新疆巴楚县一中高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化包含有深刻的内涵。我们讲文化生活中的文化是（ ）</p><p>①相对于经济，政治而言的人类全部精神活动及其产品 </p><p>②指考古学中讲的“文化” </p><p>③专指文学艺术和科学知识 </p><p>④中国特色的社会主义文化</p><p>A.②③ B.①④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态性质的部分。广义的“文化”同“文明”的含义类似，狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识或指人们受教育的程度，我们所讲的“文化生活”的“文化”，不同于广义的“文化”也不同于狭义的“文化”，是指中国特色的社会主义文化。①④符合题意。</p><p>②③：考古学中讲的“文化”、文学艺术和科学知识都是我们讲文化生活中的文化的具体组成部分，②③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】巴楚二中在学生的德育方面下大力气，充分利用教室内外墙璧，楼梯间和校园灯箱等资源张贴公益广告宣传画，国学经典名句和“感动中国”人物事迹，全力打造立体化的德育空间，并展开“千人经典诵读活动”，是学生的思想道德素质得到了很大提升，校园内学生风貌焕然一新。这表明（ ）</p><p>A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动</p><p>B.不同地区，民族具有不同文化</p><p>C.文化对人具有潜移默化的影响</p><p>D.文化对人具有深远持久的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：巴楚二中全力打造立体化的德育空间，并展开“千人经典诵读活动”，使得学生的思想道德素质得到了很大提升，校园内学生风貌焕然一新。这体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，A符合题意。</p><p>BCD：说法正确，但材料未强调文化的民族性和文化对人影响的特点，BCD不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现为（ ）</p><p>①红船精神 </p><p>②雷锋精神 </p><p>③长征精神 </p><p>④“两弹一星”精神 </p><p>⑤井冈山精神</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③⑤：1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ；1949年，中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。题中属于这期间的有红船精神、长征精神、井冈山精神。①③⑤符合题意。</p><p>②④：雷锋精神、“两弹一星”精神属于社会主义革命和建设时期，②④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于文化传承与文化发展的关系，下列说法正确的是( )</p><p>①继承是发展的必要前提 </p><p>②发展是继承的必然要求 </p><p>③文化在继承的基础上发展 </p><p>④文化在发展的过程中继承</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②③④：文化传承与文化发展的关系：文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求，文化在继承的基础上发展，文化在发展的过程中继承，文化继承和发展是同一过程的两个方面。①②③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化创新的作用，主要表现为</p><p>①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣</p><p>③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化</p><p>A.① B.①② C.①②③ D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①②：文化创新能推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣，①②符合题意。</p><p>③：夸大了文化创新的作用，③不合题意。</p><p>④：错在“代替”，说法不利于文化的多样性，④表述错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《功夫熊猫》是继《花木兰》之后又一部题材源自中国的好莱坞动画片,《功夫熊猫》的成功之处在于实现了中国元素与西方文化的完美结合。这给我们的启示是（ ）</p><p>A.我们要重视对传统文化的批判继承</p><p>B.加强不同民族文化的交流、借鉴与融合</p><p>C.抵御外来文化掠夺和入侵,维护国家文化安全</p><p>D.坚持正确的文化方向,发展社会主义先进文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中“中国元素与西方文化的完美结合”启示我们要面向世界、博采众长，即不同民族文化的交流、借鉴与融合，B适合题意。</p><p>AD：说法正确，但材料没有体现，AD排除。</p><p>C：文化具有多样性，不同民族文化要交流、借鉴与融合，C中的抵御外来文化掠夺和入侵不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华民族，中华文化由衰微走向重振的重要转折点（ ）</p><p>A.中国共产党的成立 B.占中国两千多年统治地位的封建社会的倒塌</p><p>C.马克思主义传入中国 D.新中国的成立</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：依据课本基础知识可知，中华文化由衰微走向重振的重要转折点是马克思主义传入中国，C符合题意。</p><p>ABD：新中国成立、中国共产党的成立、占中国两千多年统治地位的封建社会的倒塌均不是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。ABD不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够</p><p>①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题的考点为文化塑造人生。本题中的校训是说文化对人的影响，没有涉及社会，故①.项本身正确但不符合题意应排除。这些校训说明了优秀文化能够丰富人的精神世界。增强人的精神力量。促进人的全面发展。故本题选D项。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大众传媒产生的标志是</p><p>A. 活字印刷的发明 B. 网络技术的推广</p><p>C. 广播电视的出现 D. 印刷媒体的推广</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】传播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广，D适合题意；ABC均不符合要求，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列文化现象属于落后文化的是（ ）</p><p>①给人算命 </p><p>②凶杀暴力色情文化 </p><p>③“法轮功”邪教 </p><p>④看风水 </p><p>⑤生病不吃药，不看医生</p><p>A.①②⑤ B.①③④ C.①④⑤ D.①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④⑤：算命、看风水、生病不吃药，不看医生等带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都属于落后文化，①④⑤符合题意。</p><p>②：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、法轮功邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化，凶杀暴力色情文化属于腐朽文化，②不符合题意。</p><p>③：“法轮功邪教属于腐朽文化，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】作为中华文化“源远流长”的见证最有说服力的是（ ）</p><p>①文学艺术 ②汉字 ③史学典籍 ④科学技术</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】作为中华文化“源远流长”的见证最有说服力的是汉字和史学典籍。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有。通过以上分析发现，②③适合题意；文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的体现，①④不适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】新时期爱国主义的主题是（ ）</p><p>A.坚持中国共产党的领导</p><p>B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一</p><p>C.团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息</p><p>D.坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。B符合题意。</p><p>ACD：都不是新时期爱国主义的主题，ACD不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“如果你想领先别人，就学汉语吧。”这是美国《时代周刊》的话语。近年来，世界各国对汉语学习的需求急剧增长，于是，承担汉语国际推广、传播中国文化使命的公益机构——孔子学院应运而生。这表明 </p><p>①教育是文化传播的重要途径 ②中华文化已成为当今世界最有影响力的文化</p><p>③文化既是民族的，又是世界的 ④各民族文化一律平等</p><p>A．①② B．③④ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：孔子学院应运而生体现了教育是文化传播的重要途径，①正确；世界各国兴起学习汉语热，说明文化既是民族的，有时世界的，③正确；②说法错误；④材料没有体现民族文化一律平等；答案C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们所倡导的大众文化（ ）</p><p>①面向广大人民的社会主义文化 </p><p>②反映人民的利益与呼声的社会主义文化</p><p>③为人民大众喜闻乐见的社会主义文化 </p><p>④面向世界各国的文化</p><p>A.① B.①② C.①②③ D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②③：该题考查大众文化的内涵，根据教材知识得知：我们所倡导的大众文化，是面向广大人民反映人民的利益与呼声的为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，故①②③符合题意。</p><p>④：不是大众文化的要求，④与材料无关。</p><p>故答案应选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位哲学家曾说:政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是</p><p>A. 没有文化,政治和经济就不会存在</p><p>B. 经济和政治是由劳动者创造的,文化是由知识分子创造的</p><p>C. 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映</p><p>D. 政治由文化、经济所决定,又给予文化和经济以重大影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A选项错误，经济决定文化。B选项“文化是由知识分子创造的”的表述错误。D选项错误，经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映，故C选项表述正确入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出,发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。走中国特色社会主义文化发展道路（ ）</p><p>A. 是复古中华民族历史文化的要求 B. 关键是坚持中国特色社会主义理论体系</p><p>C. 是由建设文化强国这个路径决定的 D. 是实现中华文化复兴的唯一正确道路</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，D适合题意，A、C是错误的；走中国特色社会主义文化发展道路关键是激发民族文化创造活力，B是错误的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是</p><p>A．创造新文化 B．提出新问题</p><p>C．文化继承 D．推动社会实践的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新又推动社会实践的发展，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。D正确；ABC错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在当代中国，我们要建设的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。这种文化（ ）</p><p>①以马克思主义为指导 </p><p>②推动社会主义精神文明和物质文明协调发展</p><p>③汲取了人类一切文化成果 </p><p>④是实现中华民族伟大复兴的物质力量</p><p>A.①② B.②④ C.③④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中国特色社会主义文化以马克思主义为指导，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，①②符合题意。</p><p>③：汲取了人类优秀文化成果，而不是一切文化成果，③说法有误。</p><p>④：中国特色社会主义文化是实现了中华民族伟大复兴的精神力量，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”（子夏）、“四海之内若一家”（荀子）。这主要体现了中华民族</p><p>A.不畏强暴、英勇顽强的优良品格 B.礼仪为本、诚实守信的传统美德</p><p>C.开拓进取、自强不息的拼搏精神 D.注重团结、呼唤统一的民族精神</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：“四海之内皆兄弟”“四海之内若一家” 强调中华民族要团结统一，故D正确。</p><p>ABC：此题考查中华民族精神的基本内涵，考查学生的理解判断能力，要求学生掌握中华民族精神的基本内涵的相关知识，并能结合实际生活中的经验来答题。题干未涉及英勇顽强、自强不息及诚实守信的内容，故ABC不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早把我的一切烙上中国印”，《我的中国心》的这句话表明（ ）</p><p>A.文化对人的影响是极其深远而持久的 B.文化具有复杂性</p><p>C.文化需要不断创新 D.文化影响人的交往行为和交往方式</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：《我的中国心》的这句歌词表明文化对人的影响是极其深远而持久的，A符合题意。</p><p>B：文化具有复杂性、多样性，这一说法与材料无关，B不符合题意。</p><p>C：文化需要不断创新，这一说法本身正确但与材料主旨不符，材料主要强调文化对人的影响具有深远持久的特点，C不符合题意。</p><p>D：文化影响人的交往行为和交往方式，这一说法本身正确但与材料主旨不符，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中华民族精神的核心是爱国主义。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>爱国主义深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈努力。爱国主义是中华民族精神的核心。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】继承与发展，是同一个过程的同一个方面 。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>文化传承与文化发展的关系：文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求，文化在继承的基础上发展，文化在发展的过程中继承，文化继承和发展是同一过程的两个方面。故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人创造了文化，文化也塑造着人。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>文化是人所创造的，同时文化也塑造着人，优秀文化能丰富人的精神世界，能增强人的精神力量，能促进人的全面发展。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】爱国主义不是具体的，而是抽象的。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>爱国主义不是抽象的而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵；在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的。故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化是一个民族前行的旗帜。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是文化的重要性的知识。文化是引领一个民族前行的旗帜，文化兴则国家兴，文化强则国家强。故此题观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一定的文化由一定的经济，政治所决定的。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>一定的文化由一定的经济，政治所决定的，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，故本题判断为正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人民有信仰，国家有力量，民族有希望。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，这说明文化是一种精神力量；从个人角度来看，要努力提高个人文化素养。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。故本题判断为正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】社会实践是文化创新的动力。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。故题目观点正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化自信的来源和表现是什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】文化自信的来源：①来自对新时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。②来自对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。</p><p>表现：①对中华文化发展前途充满信心。②对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。③对社会主义文化强国目标充满信心。</p><p>【解析】</p><p>本题属于简答主观试题。考查文化生活中关于文化自信的来源和表现的基础知识识记、掌握和再现能力。</p><p>本题要求简要回答文化自信的来源和表现是什么。问题明晰，知识限定明确，根据课本所学知识简要回答即可，要注意将来源和表现分开作答，字迹工整，分点回答。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观的基本内容？（用三个层面来解释）</p></div></div>
<div><p>【答案】富强，民主，文明，和谐是国家层面的价值目标，自由，平等，公正，法治是社会层面的价值取向，爱国，敬业，诚信，友善是公民个人层面的价值准则。</p><p>【解析】</p><p>本题属于简答主观试题。考查文化生活中关于文化自信的来源和表现的基础知识识记、掌握和再现能力。</p><p>本题要求简要回答社会主义核心价值观的基本内容。问题明晰，知识限定明确，根据课本所学知识简要回答即可，要注意基本内容的三个层面来解释作答，字迹工整，分点回答。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，是台湾光复60周年，中共中央对此作了专门安排部署，要求进一步弘扬伟大民族精神，进一步凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感。</p><p>（1）中华民族精神的基本内涵是什么？</p><p>（2）在新的历史时期，我们为什么要弘扬中华民族精神。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）中华民族精神是基本内涵是，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。</p><p>（2）当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极其重要的任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。</p><p>【解析】本题以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对民族精神的基本内涵、弘扬和培育民族精神等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）中华民族精神是基本内涵是，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。</p><p>（2）回答本题，考生可从面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，必须高举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极其重要的任务；弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要；大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本等方面进行说明。</p></div>
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