江苏省扬州市高二上学期学业合格性考试模拟政治试卷(一)
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】献礼国庆70周年的影片《我和我的祖国》通过精雕细琢七个爱国故事，带领观众重温新中国峥嵘岁月，激发“你我”心中拳拳爱国情，成为叫座又叫好的佳作。这表明</p><p>A.消费是生产的目的 B.生产决定消费的质量</p><p>C.消费是生产的动力 D.生产与消费相互决定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：试题反映的不是消费是生产的目的，A排除。</p><p>B：影片《我和我的祖国》通过精雕细琢七个爱国故事，带领观众重温新中国峥嵘岁月，激发“你我”心中拳拳爱国情，成为叫座又叫好的佳作，这表明生产决定消费的质量，B正确且符合题意。</p><p>C：试题阐释的是生产对消费的决定作用，而不是消费对生产的作用，C排除。</p><p>D：生产决定消费，消费对生产具有反作用，二者不是相互决定，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九届四中全会提出，要坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展。我国社会主义初级阶段的基本经济制度是</p><p>①公有制为主体，多种所有制经济共同发展②社会主义市场经济体制</p><p>③按劳分配为主体、多种分配方式并存④统筹城乡的民生保障制度</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②③：十九届四中全会在公有制为主体，多种所有制经济共同发展已经成为基本经济制度的基础上，将按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制一同确定为基本经济制度，①②③正确。</p><p>④：统筹城乡的民生保障制度，这不是基本经济制度，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中央发文鼓励村集体和农民盘活闲置宅基地和闲置住宅，鼓励通过自主经营、合作经营、委托经营等方式，依法依规发展农家乐、民宿、乡村旅游等。这有利于</p><p>A.让创造社会财富的源泉充分涌流 B.实现劳动者共同劳动、平等分配</p><p>C.提高劳动报酬在初次分配中的比重 D.政府更好地履行再分配调节职能</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：盘活闲置宅基地和闲置住宅，鼓励通过相应方式，依法依规发展相关产业，这有利于完善农村生产要素分配，有利于让创造社会财富的源泉充分涌流，A正确且符合题意。</p><p>B：按劳分配作为社会主义性质的分配制度，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位，材料阐释的不是按劳分配，B不符合题意。</p><p>C：材料涉及的生产要素分配，而不是提高劳动报酬在初次分配中的比重，C不符合题意。</p><p>D：材料涉及的生产要素分配，属于初次分配，而不是再分配，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】互联网行业的发展，让我们爱上它优点的同时要接受它的问题，如网店售假、网络诈骗等诸多问题。这些问题的存在说明市场调节具有</p><p>A.欺骗性 B.盲目性 C.自发性 D.滞后性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：欺骗性不属于市场调节的缺陷，A排除。</p><p>BD：材料未体现市场调节的盲目性、滞后性，BD排除。</p><p>C：材料反映互联网行业存在网店售假、网络诈骗等诸多问题，这反映了市场调节的自发性，C符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们每一个人都应该为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。到建国一百年时，我国要实现的目标是</p><p>A.全民全面建成小康社会</p><p>B.乘势而上全面开启建设社会主义现代化国家新征程</p><p>C.基本建成社会主义现代化</p><p>D.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：全民全面建成小康社会，这是到2020年的奋斗目标，而不是到建国一百年时的奋斗目标，A错误。</p><p>B：我国已经开启建设社会主义现代化国家新征程，而不是到建国一百年时才开启，B错误。</p><p>C：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，建国一百年是2049年，C不符合题意。</p><p>D：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实体经济是我国发展的根基，我们要靠实体经济走向未来。这是因为，实体经济是</p><p>①一国经济的立身之本②财富创造的根本源泉</p><p>③国家强盛的重要支柱④全党工作的重中之重</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②③：建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础，实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱，①②③正确且符合题意。</p><p>④：“三农”问题是全党工作重中之重，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】枝叶总关情，行动见初心。党和政府紧盯群众牵肠挂肚的问题，找症结、挖根源、解难题，不断增加群众的获得感、幸福感、安全感。党和政府重视民生的根本原因是</p><p>A.公民是国家和社会的主人 B.我国是人民民主专政的社会主义国家</p><p>C.公民基本民主权利受保障 D.各级政府是国家权力机关的执行机关</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：人民是国家和社会的主人，而不是公民是国家和社会的主人，A错误。</p><p>B：党和政府重视民生的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家，B正确。</p><p>C：公民基本民主权利指的选举权和被选举权，材料未涉及，C排除。</p><p>D：各级政府是国家权力机关的执行机关，这是政府重视民生的原因，但不是根本原因，D排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月，江苏省政府在官网上发布了《扬州市城市道路交通安全管理办法（征求意见稿）》，向公众公开征求意见。公民就《征求意见稿》提出意见和建议，是通过</p><p>A.信访制度参与民主监督 B.网上评议政府参与民主监督</p><p>C.社情民意反映制度参与民主决策 D.社会公示制度参与民主决策</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料反映的不是信访制度，也不是民主监督，A不符合题意。</p><p>B：材料反映的不是网上评议政府，也不是民主监督，B不符合题意。</p><p>C：材料反映的不是社情民意反映制度，C不符合题意。</p><p>D：政府发布文件（方案、决定等）（征求意见稿）》允许公民提出意见和建议，这是通过社会公示制度参与民主决策，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】到2020年我国要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的改革发展目标。下列标语中与材料内容最贴切的是</p><p>A. 实行村务公开，完善民主选举 B. 直接管理国家，保障村民权利</p><p>C. 发展基层民主，推进村民自治 D. 巩固基层政权，维护村民利益</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>题目中，到2020年我国要实现“农村基层组织建设进一步加强，村民自治制度更加完善，农民民主权利得到切实保障”的改革发展目标，该材料体现了发展基层民主，推进村民自治的相关知识。C选项入选。A选项“完善民主选举”的表述与题意不符。B选项错误，我国公民间接参与国家管理。D选项错误，基层群众自治组织不是基层政权。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《少年的你》聚焦校园暴力，将校园霸凌再次带入公众视野，引发关注和热议。“反欺凌”、“反暴力”，护航青少年健康成长需要</p><p>A.政府相关部门切实补齐家庭教育短板 B.多部门合力应对，提高学生法律意识</p><p>C.党加强立法工作，完善相关法律法规 D.学校推动未成年人案件办理的专门化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：“反欺凌”、“反暴力”的出现并不仅仅是家庭问题，也是社会问题，“政府相关部门切实补齐家庭教育短板”说法片面，A排除。</p><p>B：打击“反欺凌”、“反暴力”，护航青少年健康成长需要多部门合力应对，提高学生法律意识，B符合题意。</p><p>C：中国共产党不是国家权力机关，不能加强立法工作，完善相关法律法规，C错误。</p><p>D：未成年人案件办理的主体不是学校，而是国家机关，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月26日，十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过《中华人民共和国密码法》。这体现了全国人大常委会行使的职权是</p><p>A.提案权 B.任免权 C.决定权 D.立法权</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：全国人大常委会无提案权，人大代表享有提案权，A错误。</p><p>BC：材料反映的不是全国人大常委会的任免权、决定权，BC排除。</p><p>D：材料阐释的是法的立改废，属于人大立法权，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从规范党内生活，到铁面问责严格执纪；从亮短揭丑的民主生活会，到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来，守底线、讲原则、重法治成为新常态，这有利于广大党员</p><p>A.履行国家管理职能 B.发挥先锋模范作用</p><p>C.扩大党的群众基础 D.提高依法行政能力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：中国共产党不是国家机关，不能履行国家管理职能，A错误。</p><p>B：守底线、讲原则、重法治成为新常态，这有利于广大党员发挥先锋模范作用，B正确且符合题意。</p><p>C：材料未涉及党的群众基础，也就不涉及“扩大”问题，C排除。</p><p>D：政府提高依法行政能力，广大党员不能行政，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。多党合作的首要前提和根本保证是</p><p>A. 坚持中国共产党的领导</p><p>B. 遵守宪法和法律</p><p>C. 坚持人民政协的组织形式</p><p>D. 民主监督、参政议政</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：考查课本基础知识，为记忆知识点，较为简单。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，答案A正确；遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则，因此B不符合题意；人民政协是等多档合作的重要机构，因此C不符合题意；D是人民政协的职能，不符合题意。故应选A项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】江苏省实施“一个部门帮扶、一名干部驻点、一家企业结对、建立一个基地”的“四个一”少数民族帮扶机制，带动了少数民族低收入户脱贫增收。这有利于</p><p>①民族自治地方行使自治权②我国建立平等团结互助和谐的民族关系</p><p>③促进经济发展和社会进步④促进民族大团结，实现各民族共同繁荣</p><p>A.①② B.①④ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：民族自治地方的自治机关行使自治权，①错误。</p><p>②：建国后，我国就已经建立平等团结互助和谐的民族关系，而不是题中“四个一”少数民族帮扶机制建立的，②排除。</p><p>③④：“四个一”少数民族帮扶机制，带动了少数民族低收入户脱贫增收，这有利于促进经济发展和社会进步，有利于促进民族大团结，实现各民族共同繁荣，③④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国坚持互惠共赢的外交合作理念举办进博会，为中国和伙伴国开展贸易搭建了重要的大型平台。从国际关系角度看，这体现了</p><p>A.国家间的共同利益是国家合作的基础 B.经济关系是国际关系的基本形式</p><p>C.我国坚持了独立自主的外交基本立场 D.国际主体之间的竞争越来越激烈</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：我国坚持互惠共赢的外交合作理念举办进博会，为中国和伙伴国开展贸易搭建了重要的大型平台，这体现了国家间的共同利益是国家合作的基础，A正确且符合题意。</p><p>B：竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式，政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等是国际关系的内容，B错误。</p><p>C：材料不涉及我国坚持独立自主的外交基本立场，C不符合题意。</p><p>D：材料强调的是国家间的合作，未涉及国际主体之间的竞争，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国提出共建“一带一路”倡议，目的就是动员更多资源、拉紧互联互通纽带，让更多国家和地区融入经济全球化，共同走出一条互利共赢的康庄大道。这体现了中国</p><p>A.维护世界各国的利益 B.愿意与世界各国结成经济联盟</p><p>C.致力于促进共同发展 D.尊重发展中国家的独立和主权</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：我国在维护自身利益的同时，兼顾他国的合理关切，而不是维护世界各国的利益，A错误。</p><p>B：我国坚持独立自主的基本立场，不与任何国家结盟，B错误。</p><p>C：中国提出共建“一带一路”倡议，目的就是动员更多资源、拉紧互联互通纽带，让更多国家和地区融入经济全球化，共同走出一条互利共赢的康庄大道。这说明中国致力于促进共同发展，C符合题意。</p><p>D：“一带一路”沿线国家不都是发展中国家，“尊重发展中国家的独立和主权”说法片面，D排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】尊重和保护文化多样性正成为世界共识，对待文化多样性的正确态度是</p><p>①要培育好、发展好本民族的文化②遵循各民族文化一律平等的原则</p><p>③加强不同民族文化的交流与趋同④理解、包容和吸收所有外来文化</p><p>A.①② B.①④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：对待文化多样性的正确态度是要培育好、发展好本民族的文化，遵循各民族文化一律平等的原则，①②正确。</p><p>③：各民族都有自己的文化个性和特征，不能“趋同”，③错误。</p><p>④：尊重文化多样性，吸取其他民族文化精华，促进发展本民族文化，而不是吸收所有外来文化，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每年秋季开学第一天，全国中小学校都通过中央电视台的直播为学生上好《开学第一课》。全国中小学生能同上一节课得益于</p><p>A. 健康有益的文化生活</p><p>B. 大众传媒的强大功能</p><p>C. 教育的传递文化功能</p><p>D. 课堂教学方式的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是文化的传播的相关知识。全国中小学生都是通过中央电视台的直播来学习《开学第一课》，说明大众传媒有着强大的功能，可以让不同地区的所有学生通过电视台联系在一起，故B选项正确。选项A和材料没有关系，排除；选项C本身正确，但与材料之间没有因果关系，排除；题干没有强调课堂教学方式的多样性，故D排除。本题选择B项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淮扬菜是中国传统四大菜系之一，始于春秋，兴于隋唐，盛于明清。如今体现“和、精、清、新”的淮扬菜助力扬州入选世界美食之都。由此可见，淮扬菜</p><p>A.从古至今没有发生任何变化 B.是扬州美食文化发展的根本动力</p><p>C.展现了区域文化的独特风采 D.是民族历史文化成就的重要标志</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：“从古至今没有发生任何变化”说法明显错误，A排除。</p><p>B：社会实践是文化发展的根本动力，B错误。</p><p>C：淮扬菜是中国传统四大菜系之一，如今体现“和、精、清、新”的淮扬菜助力扬州入选世界美食之都，这说明淮扬菜展现了区域文化的独特风采，C符合题意。</p><p>D：文化遗产是民族历史文化成就的重要标志，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联最主要反映了中华民族的</p><p>A.团结精神 B.梦想精神 C.奋斗精神 D.创造精神</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这副对联最主要反映了中华民族的奋斗精神，C符合题意。</p><p>ABD：材料引言的主旨不是团结精神、梦想精神、创造精神，ABD排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们的文化工作者，要坚持__________的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。</p><p>A.以当代文化相适应 B.以人民为中心</p><p>C.与现代社会相协调 D.以市场为导向</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>AC：应该是与当代社会相适应，与现代文明相协调，而不是与当代文化相适应，与现代社会相协调，AC错误。</p><p>B：做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤，这强调了文化工作者应以人民为中心，B符合题意。</p><p>D：我们的文化工作者，要坚持以人民为中心的创作导向，而不是以市场为导向，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全媒体时代，众声喧哗中需要有思想的“坐标系”，乱云飞渡中需要有价值的“主心骨”。这就必须</p><p>A.坚持社会主义核心价值体系 B.坚守中华传统文化</p><p>C.坚持中华民族文化一枝独秀 D.抵制外来思想文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：全媒体时代，众声喧哗中需要有思想的“坐标系”，乱云飞渡中需要有价值的“主心骨”，这需要坚持社会主义核心价值体系，A符合题意。</p><p>B：中华传统文化既有精华也有糟粕，不能一味坚守，B错误。</p><p>C：各民族文化一律平等，“坚持中华民族文化一枝独秀”说法错误，C排除。</p><p>D：应是抵制外来思想文化中的腐朽落后部分，而不是抵制所以外来文化，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】开通“道德信贷”业务，支持有需求的身边好人、道德模范创业致富，让有德者更有得。“道德信贷”的开展</p><p>A.有利于全面继承与发展中华传统思想 B.有利于防范金融风险，减少不良贷款</p><p>C.有利于引领崇德向善的社会良好风尚 D.是中华优秀文化一脉相传的重要见证</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：中华传统思想既有精华也有糟粕，不能全面继承，A错误。</p><p>B：材料阐释的是“道德信贷”，有利于防范金融风险，但不会减少不良贷款，B排除。</p><p>C：“道德信贷”的开展主要是加强思想道德建设，这有利于引领崇德向善的社会良好风尚，C符合题意。</p><p>D：史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庄子《齐物论》——庄周梦蝶涉及到了哲学上的问题，哲学的基本问题是</p><p>A.思维与存在的关系问题 B.世界观与方法论的关系问题</p><p>C.真理与谬误的关系问题 D.物质与意识的辩证关系问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，A正确。</p><p>BC：哲学的基本问题不是世界观与方法论的关系问题，也不是真理与谬误的关系问题，BC排除。</p><p>D：只有马克思主义哲学阐释了物质与意识的辩证关系问题，D不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过参与国家公祭日，我们不仅掌握了千真万确的史实，而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的信念，激发越来越多的人正视和研究历史。这启示我们</p><p>A.规律是不会以人的意志为转移的 B.要坚持一切从实际出发，实事求是</p><p>C.实践是人们获得认识的唯一途径 D.要发挥意识对客观世界的改造作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：材料未能体现规律的客观性，也就不能启示我们规律是不会以人的意志为转移的，A排除。</p><p>B：“掌握了千真万确的史实”、“激发越来越多的人正视和研究历史”，这些信息说明要坚持一切从实际出发，实事求是，B正确且符合题意。</p><p>C：实践是人们获得认识的唯一来源，而不是唯一途径，参与实践获得的直接经验和学习间接经验是人们获得知识的途径，C错误。</p><p>D：要发挥意识对改造客观世界的指导作用，而不是发挥意识对客观世界的改造作用，D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进博会吉祥物“进宝”既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意。吉祥物的设计理念表明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/03/33d75080/SYS202011270303571066771686_ST/SYS202011270303571066771686_ST.001.png" width="129" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.意识是客观存在的主观映像 B.意识和物质相互依赖</p><p>C.人脑是意识产生的物质基础 D.意识的形式是客观的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：进博会吉祥物“进宝”既有“进口博览会之宝”的涵义，也是“进博”的谐音，还暗含着“招财进宝”的吉祥寓意意识是客观存在的主观映像，A符合题意。</p><p>B：意识依赖于物质，物质不依赖于意识，二者不是相互依赖，B错误。</p><p>C：材料的主旨不是人脑是意识产生的物质基础，C排除。</p><p>D：意识的内容是客观的，形式是主观的，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】顺境中奋发有为，逆境中自强拼搏，女排精神是中国女排胜利的精神产物。在生活学习中要发扬女排精神，是因为</p><p>A.保持高昂的精神是走向成功的关键 B.意识活动具有主动创造性和目的性</p><p>C.意识能把观念的东西变为现实的东西 D.高昂的精神可以催人向上、使人奋进</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：高昂的精神属于主观范畴，并不是走向成功的关键，A排除。</p><p>B：“意识活动具有主动创造性和目的性”说法正确，但与题干构不成因果关系，B排除。</p><p>C：实践具有直接现实性，能把观念的东西变为现实的东西，意识则不能把观念的东西变为现实的东西，C错误。</p><p>D：顺境中奋发有为，逆境中自强拼搏，我们在生活学习中要发扬女排精神，是因为高昂的精神可以催人向上、使人奋进，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在惯性的作用下，从行驶着的公交车上下车极易摔倒。所以人们等公交车靠站停稳后上下车。这表明</p><p>A.人们可以改变条件克服客观规律 B.人们可以根据主观需要建立新的联系</p><p>C.规律存在和发生作用是有条件的 D.规律是运动过程中固有的现象的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，“克服客观规律”说法错误，A排除。</p><p>B：人们可以根据事物的固有的联系，建立新的联系，而不是人们可以根据主观需要建立新的联系，B错误。</p><p>C：在惯性的作用下，从行驶着的公交车上下车极易摔倒，所以人们等公交车靠站停稳后上下车，这表明规律存在和发生作用是有条件的，C符合题意。</p><p>D：规律是运动过程中固有的本质的联系，而不是现象的联系，D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苏轼在《石钟山记》中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲理是</p><p>A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力</p><p>C. 实践是认识的目的 D. 实践具有社会历史性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查实践是认识的基础的相关知识。士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因在于“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”，即士大夫没有亲自将小船停于绝壁之下去考察。这表明实践是认识的来源，没有实践就没有认识，A项正确；材料夜泊绝壁之下，强调实践对于获取认识的重要性，并未涉及实践活动的社会历史特点，也未涉及实践推动认识发展，实践是认识的目的和归宿等相关内容，B、C、D项与材料不符，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真理是普遍的，像阳光可以惠及到每个人，它不是一个人的专利，它是大家的共享。真理最基本的属性是</p><p>A.反复性 B.无限性 C.上升性 D.客观性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>ABC：反复性、无限性、上升性属于认识的特点而不是真理的特点，ABC排除。</p><p>D：真理像阳光可以惠及到每个人，它不是一个人的专利，它是大家的共享，这说明真理是客观的，真理面前人人平等，即反映了真理最基本的属性是客观性，D正确且符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学的书桌上贴着这样两个公式：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/03/33d75080/SYS202011270303574035627400_ST/SYS202011270303574035627400_ST.001.png" width="288" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>注：公式中的1代表现有学习水平，1%代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年。</p><p>这两个公式给我们的哲学启示是</p><p>A.要坚持量的积累 B.量变比质变更重要</p><p>C.量变必然达到质变 D.质变促进事物发展</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：1代表现有学习水平，1%代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年，这启示我们要坚持量的积累，A符合题意。</p><p>B：量变和质变是事物发展的状态，二者没有哪个更重要之分，B错误。</p><p>C：量变只有积累到一定程度时才会达到质变，C错误。</p><p>D：质变具有方向性，有向好的有向坏的质变，并不是所有的质变都能促进事物发展，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。这表明</p><p>A.要分清主流和支流 B.要坚持全面观点看问题</p><p>C.要分清共性与个性 D.做事情要善于抓住重点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料未涉及矛盾的主次方面，也就未体现要分清主流和支流，A不符合题意。</p><p>B：材料未涉及要坚持全面观点看问题，B排除。</p><p>C：材料未涉及矛盾的普遍性与特殊性，也就未体现要分清共性与个性，C排除。</p><p>D：“法律是治国之重器，良法是善治之前提。”“必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。”，这说明做事情要善于抓主要矛盾，抓住重点，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席强调，要赋予网络空间命运共同体以新内涵，推进全球互联网治理体系的不断变革和创新。这一观点体现的哲学依据是</p><p>A.认识是实践发展的目的 B.整体与部分不可分割</p><p>C.发展的实质是不断变化 D.辩证否定的实质是扬弃</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：实践是认识发展的目的，A错误。</p><p>B：材料强调的是创新，与整体与部分的关系无关，B不符合题意。</p><p>C：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡，C错误。</p><p>D：要赋予网络空间命运共同体以新内涵，推进全球互联网治理体系的不断变革和创新，这体现了要树立创新意识，因为辩证否定的实质是扬弃，D正确且符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章，被授予“人民楷模”的国家荣誉称号。这说明</p><p>①要在劳动和奉献中实现人生价值②社会提供的条件是实现人生价值的前提</p><p>③人民群众是社会物质财富的创造者④人既是价值的创造者又是价值的享受者</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章”体现了要在劳动和奉献中实现人生价值，①符合题意。</p><p>②：材料未涉及社会提供的条件，也就未体现社会提供的条件是实现人生价值的前提，②排除。</p><p>③：材料不能体现人民群众是社会物质财富的创造者，③排除。</p><p>④：“守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章，被授予“人民楷模”的国家荣誉称号”体现了人既是价值的创造者又是价值的享受者，④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 清华留美李博士发现自己上错了车，为了不耽误自己的行程，任性地拉下高铁制动闸，导致列车晚点5分钟，并且影响了后续所有列车的运行。高铁吸烟、霸座等行为，无不暴露出一些公民的素质“欠费”，法制规则意识淡薄。</p><p>（1）从公民参与政治生活的基本原则角度，谈谈你对一些公民素质“欠费”的看法。</p><p>（2）从历史唯物主义角度分析，提升公民法制规则意识的积极意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①公民应坚持权利与义务相统一的原则，在维护自身权利的同时，不得侵犯其他公民的合法权利。</p><p>②公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则，应自觉维护国家、集体和公民的合法权益。</p><p>（2）①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。涵养法制规则意识有利于推进法治国家的建设。</p><p>②价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，遵循社会发展的规律，自觉站在人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。提升法制规则意识有利于人们自觉守法，提升文明素养。</p><p>【解析】</p><p>本题以法制规则意识淡薄为话题设置试题情境，以社会上的不良现象为材料，从《政治生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生从公民参与政治生活的基本原则角度，谈谈你对一些公民素质“欠费”的看法。考生先明确公民参与政治生活的基本原则的相关知识，然后将这些原则对应材料，能对应起来的，保留，并将其与材料信息有机融合；对应不起来的，舍弃。</p><p>第（2）问，本题要求考生从历史唯物主义角度分析，提升公民法制规则意识的积极意义。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾历史唯物主义的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：社会意识的相对独立性、价值观的导向作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①社会意识的相对独立性角度：联想主干知识：社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。结合主干知识与试题材料涵养法制规则意识有利于推进法治国家的建设。</p><p>②价值观的导向作用角度：联想主干知识：价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，遵循社会发展的规律，自觉站在人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。结合主干知识与试题材料提升法制规则意识有利于人们自觉守法，提升文明素养。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 区块链是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。区块链目前应用已延伸到数字金融、物联网、智能制造等多个领域，催生新业态。面对区块链这一新事物，应积极发展，让区块链技术更好地赋能实体经济，解决数字身份认证、信息共享等社会实践中的新问题；但其技术发展处于早期阶段，应用现状仍不成熟，政府必须监管，杜绝炒作，防范打着区块链的旗号实施各种诈骗行为。</p><p>（1）区块链技术的应用和发展如何体现文化创新与社会实践的关系？</p><p>（2）从规范市场秩序角度，为政府监管区块链技术产业发展提出合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①社会实践是文化创新的源泉和动力。基于社会实践中的问题，产生并推动区块链技术的发展。</p><p>②文化创新可以推动社会实践的发展。区块链技术的创新发展，推动新业态的产生，促进社会实践中出现的新问题的解决。</p><p>（2）①加强科学的宏观调控，以经济、法律手段为主，辅之以必要的行政手段。</p><p>②要建立健全市场规则，要实行统一的市场准入制度、统一的市场监管。</p><p>③形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系。</p><p>【解析】</p><p>本题以区块链技术为话题设置试题情境，以区块链技术的发展现状为材料，从《经济生活》、《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生分析区块链技术的应用和发展如何体现文化创新与社会实践的关系的。知识的考查比较具体，文化创新与社会实践的关系。考生先明确该知识点的相关内容，社会实践对文化创新的作用、文化创新对社会实践的作用，然后将这些知识对应材料并分析，形成答案要点。①社会实践对文化创新的作用角度：联想主干知识：社会实践是文化创新的源泉和动力。结合主干知识与试题材料基于社会实践中的问题，产生并推动区块链技术的发展。②文化创新对社会实践的作用角度：联想主干知识：文化创新可以推动社会实践的发展。结合主干知识与试题材料区块链技术的创新发展，推动新业态的产生，促进社会实践中出现的新问题的解决。</p><p>第（2）问，本题要求考生从规范市场秩序角度，为政府监管区块链技术产业发展提出合理化建议。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾规范市场秩序的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，主要涉及宏观调控、市场规则、社会信用。考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。</p><p>材料一:垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，是一项很有意义的事情，垃圾分类能有效节约原生资源，改善环境质量，带动绿色发展，引领绿色生活。同时切实推行垃圾分类，精心精细办好实事，可以不断满足人民群众对美好生活环境的向往。</p><p>材料二:实施垃圾分类，是大势所趋。需要政府积极开展宣传教育，通过有效的督促引导，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围；需要进一步完善垃圾分类回收制度；需要改造或增设垃圾分类回收的设施等。垃圾分类，任重道远。</p><p>材料三:某校开展了形式丰富的垃圾分类进校园活动，如：垃圾分类知识连连看、垃圾分类抢位置等比赛让孩子们逐步养成垃圾分类的习惯，同时影响家长们，让更多的人参与到垃圾分类这个环保事业中来。</p><p>（1）结合经济生活知识，阐述实行垃圾分类的价值所在。</p><p>（2）请结合政府职能的相关知识，为政府推进垃圾分类工作出谋划策。</p><p>（3）请你完成垃圾分类知识连连看游戏，并指出连连看游戏蕴含的辩证法依据。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/11/27/03/33d75080/SYS202011270303578723611675_ST/SYS202011270303578723611675_ST.001.png" width="554" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①有利于贯彻落实绿色发展理念，解决人与自然和谐共生的问题。</p><p>②有利于满足人民日益增长的美好生活需要，从而推动新时代社会主要矛盾的解决。</p><p>（2）①组织社会主义文化建设的职能。政府可以积极开展宣传教育，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。</p><p>②推进生态文明建设，政府可通过进一步完善垃圾分类回收制度等措施，改善人们的生产生活环境。</p><p>（3）A:②</p><p>B:①</p><p>辩证法依据：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。</p><p>【解析】</p><p>本题以垃圾分类为话题设置试题情境，以垃圾分类的作用以及政府的推进为材料，从《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》的知识角度组织三个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、灵活运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合经济生活知识，阐述实行垃圾分类的价值所在。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：绿色发展理念、新时代社会主要矛盾，考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>第（2）问，本题要求考生结合政府职能的相关知识，为政府推进垃圾分类工作出谋划策。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾政府职能的相关知识，五个层次，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问主体是政府，试题设问指向是如何支持服务民管企业绿色发展，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：文化建设职能、生态文明建设职能。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①文化建设职能角度：联想主干知识：政府履行组织社会主义文化建设的职能。结合主干知识与试题材料政府可以积极开展宣传教育，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。</p><p>②生态文明建设职能角度：联想主干知识：政府履行推进生态文明建设。结合主干知识与试题材料政府可通过进一步完善垃圾分类回收制度等措施，改善人们的生产生活环境。</p><p>第（3）问，本题要求考生完成垃圾分类知识连连看游戏，并指出连连看游戏蕴含的辩证法依据。试题考查的角度是辩证法，主要是五个关键词，联系、发展、矛盾、否定、创新，考生可研读图表中的项目，将对应事项联结，a联结②，b联结①，然后分析其中的辩证法道理，考生可以发现针对不同的垃圾要用不同的方法处理，其中蕴含的辩证法依据是矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。</p></div>
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