河南省洛阳市高二下学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在抗疫期间，有人读了恩格斯的《自然辩证法》，感悟到人类应该与自然和谐相处；有人读了《中国抗疫简史》，增强了战疫的必胜信念；有人读了泰戈尔的《飞鸟集》，深入地思索生命的意义。由此可见（ ）</p><p>①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>②文化对人的综合素质和终身发展产生持久不变的影响</p><p>③人们接受健康向上的文化影响，是被动学习的过程</p><p>④优秀文化以其特有的感染力和感召力，使人力量倍增</p><p>A.①④ B.②③ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④：在抗疫期间，读不同的名著会有不同的感受，说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化以其特有的感染力和感召力，使人力量倍增，①④符合题意。</p><p>②：文化对人具有深远持久的影响，但并非持久不变，②错误。</p><p>③：人们接受健康向上的文化影响，不是被动学习的过程，而是主动学习的过程，③错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5月27日11时，2020珠峰高程测量登山队登顶成功。对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象征，是中国力量、中国精神的生动写照。珠峰登顶成功的时代价值在于（ ）</p><p>①为弘扬中华民族精神提供理论依据②为中华民族精神增添新的时代内涵</p><p>③为增强民族文化创造力提供现实路径④为实现中国梦提供重要的精神支持</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料中“对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象征，是中国力量、中国精神的生动写照”，可以看出珠峰登顶成功是中华民族精神的生动体现，但不能为弘扬中华民族精神提供的理论依据，①错误。</p><p>②④：材料中“对珠峰高度的重新定义，是中国人不畏艰险勇于攀登的象征，是中国力量、中国精神的生动写照”，可以看出珠峰登顶成功中华民族精神的生动体现，是对中华民族精神的丰富和发展，为中华民族精神增添新的时代内涵，为实现中国梦提供重要的精神支持，②④符合题意。</p><p>③：从材料可知，珠峰登顶成功的时代价值在于为实现中国梦提供重要的精神支持，但不能为增强民族文化创造力提供现实路径，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年国产电影《我和我的祖国》在世界五大洲40多个国家和地区的200多个院线上映，堪称中国“文化出海”成功试水的典范，凸显了我国的文化软实力和文化自信。这说明（ ）</p><p>①文化影响力是一国国际影响力的基础和核心②我国文化软实力增强，竞争力提高</p><p>③当代中国文化己得到国际社会的广泛认同④中国文化元素的国际传播力和影响力增强</p><p>A.①④ B.②④ C.①③ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：经济力和科技力是一国国际影响力的基础和核心，①表述错误。</p><p>②：材料中“《我和我的祖国》在世界五大洲40多个国家和地区的200多个院线上映”，凸显了我国的文化软实力和文化自信，体现了我国文化软实力增强，竞争力提高，②符合题意。</p><p>③：认同的是本民族文化，且“得到国际社会广泛认同”也不符合现实情况，③错误。</p><p>④：材料中“《我和我的祖国》在世界五大洲40多个国家和地区的200多个院线上映”，体现了中国文化元素的国际传播力和影响力增强，④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红·····一个叫李子柒的姑娘，把传统文化和田园生活拍成视频上传网络，引发海内外网友关注。这说明，传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信，需要（ ）</p><p>①重视民间个沐文化传播交流的力量②用世界通行的语言去讲述中国故事</p><p>③运用新技术讲好中国优秀传统文化④用现代成果替代故事中的传统元素</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：一个叫李子柒的姑娘，把传统文化和田园生活拍成视频上传网络，引发海内外网友关注。这说明，传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信需要重视民间个体文化传播交流的力，要运用新技术讲好中国优秀传统文化，①③符合题意。</p><p>②：材料没有体现用世界通行的语言去讲述中国故事，②与题意不符。</p><p>④：传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信需要充分挖掘传统文化中的优秀成分，而不是用现代成果替代故事中的传统元素，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】应对疫情，习近平同志代表党和国家庄严承诺:“人民生命重于泰山!只要是为了人民的生命负责,那么了什么代价、什么后果都要担当。”从《尚书》中的“民惟邦本，本固邦宁”，到中国共产党“以人民为中心”，民本思想一直存在于我们的观念中，这种深层次的文化理念是我们在做出选择时无形的“指挥棒”。这体现了（ ）</p><p>A.民本思想是维系各族人民共同生活的精神纽带</p><p>B.民本思想具有相对稳定性，其基本特征因时而变</p><p>C.民本思想对今天中国社会发展具有深刻的影响</p><p>D.实现中华传统文化复兴，必须全面继承民本思想</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，今天仍能激起人们强烈的民族认同感，A错误。</p><p>B：民本思想属于传统文化，而传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，B错误。</p><p>C：民本思想一直存在于我们的观念中，这种深层次的文化理念是我们在做出选择时无形的“指挥棒”，这说明民本思想对今天中国社会发展具有深刻的影响，C符合题意。</p><p>D：民本思想属于传统思想，不能全面继承，应对其批判继承，D排除。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】四个活泼可爱的绵竹年画萌娃成为垃圾分类知识的“代言人”。他们分别身着蓝、绿、灰、红色衣服，手持螺丝钉、鱼骨、用过的卷纸、废旧灯泡。对应可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾以及有害垃圾，生动形象地展示和普及垃圾分类的常识和处理方法，使垃圾分类的理念深入人心。这给我们的启示是（ ）</p><p>①文化创新要立足于社会实践的现实需求②传统文化的继承是推动文化创新的源泉</p><p>③文化工作者要有高度的文化自觉和担当④传统文化的传播需要创新手段、内容、方式</p><p>A.①④ B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：通过活泼可爱的绵竹年画萌娃，生动形象地展示和普及垃圾分类的常识和处理方法，使垃圾分类的理念深入人心。这启示我们文化工作者要有高度的文化自觉和担当，正确把握文化创作规律，满足社会现实需求，①③符合题意。</p><p>②：社会实践是推动文化创新的源泉，②错误。</p><p>④：材料强调文化创新立足社会实践，满足现实需求，不体现怎样进行传统文化的传播，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】簧是常见于我国先秦文献记载的原始乐器，2019年陕西石峁遗址发现的一批骨质口簧及与其制作相关的遗物，考古背景清晰，共存器物丰富，为口簧研究提供了珍贵资料，堪称世界音乐史上的重要发现。这些发现（ ）</p><p>①集中展示了辉煌灿烂的中华民族文化②证明簧是人类进人文明时代的标志</p><p>③为研究人类文明的演进提供了史实依据④对展现文化的多样性具有独特作用</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：在陕西石峁遗址发现的一批骨质口簧及与其制作相关的遗物，为研究人类文明的演进提供了史实依据，对展现文化的多样性具有独特作用，③④符合题意。</p><p>①：民族节日是民族文化的集中展示，①错误。</p><p>②：文字是人类进人文明时代的标志，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】信息共享、数字防疫，让疫情防控“耳聪目明”，网上审批、订单共享，为复工复产”添薪加柴”，以数字化、网络化、智能化为特点的新一代信息技术，在疫情防控中展示了其丰富的应用场景。更显示出巨大的发展潜力。这表明（ ）</p><p>①科技在经济中的作用越来越突出②大众传媒是文化传播的重要途径</p><p>③信息技术变革了收集、储存、传播文化的手段④科技是人类特有的传承文化的活动</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：以数字化、网络化、智能化为特点的新一代信息技术，在疫情防控中展示了其丰富的应用场景。更显示出巨大的发展潜力，这表明科技在经济中的作用越来越突出，①符合题意。</p><p>②：大众传媒是文化传播的主要手段，而不是“途径”，②错误。</p><p>③：信息共享、数字防疫，让疫情防控“耳聪目明”，网上审批、订单共享，为复工复产”添薪加柴”，这体现了信息技术变革了收集、储存、传播文化的手段，③符合题意。</p><p>④：教育是人类特有的传承文化的活动，而不是“科技是人类特有的传承文化的活动”，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】德不优者不能怀远，才不大者不能博见。修德和修艺是分不开的。现实中，一些曲艺从业者靠包装炒作赚得了人气、流量，可才华没有儿斤几两，自己倒先膨胀了起来。德不配位,必有灾殃。这启示青少年（ ）</p><p>①要勤学，下得苦功夫，求得真学问②要修德，加强道德修养，注重实践</p><p>③要有只争朝夕、不负韶华的紧迫感④要有韧劲，做敬终如始、一以贯之的人</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“德不优者不能怀远，才不大者不能博见”说明青少年要加强科学文化修养和思想道德修养，要勤学，下得苦功夫，求得真学问，要修德，加强道德修养，注重实践，①②符合题意。</p><p>③：要有只争朝夕、不负韶华的紧迫感是说明青少年要珍惜时间，用于拼搏，③与题意不符。</p><p>④：要有韧劲，做敬终如始、一以贯之的人是强调青少年要有恒心，有毅力，做事情要坚持到底，④与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国作家协会副主席叶辛说:“现实生活教育着我,也让我感悟。”作家对时代要有自己的认识，需要深入生活、扎根人民，要了解人民生活的时代；作家还需要有一双慧眼,从生活中捕捉到情怀和精神，把感受到的东西变成作品，用作品中的形象去说服人、感染人。这说明（ ）</p><p>A.只要投身社会实践,就能创造出优秀文化</p><p>B.文艺工作者深人生活才能获得较高的文化素养</p><p>C.文化创造离不开社会实践，文化又会影响人</p><p>D.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：文化是实践的产物，但并不是“只要投身社会实践，就能创造出优秀文化”，A错误。</p><p>B：人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，而不是“文艺工作者深人生活才能获得较高的文化素养”，B错误。</p><p>C：作家需要深入生活、扎根人民，要了解人民生活的时代，需要有一双慧眼,从生活中捕捉到情怀和精神，把感受到的东西变成作品，这说明文化创造离不开社会实践，“用作品中的形象去说服人、感染人”说明文化影响人，C符合题意。</p><p>D：材料反映的是社会实践与文化的关系以及文化影响人，而不是反映人民群众在社会实践中的地位、在文化创造中的作用，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当“文博+校园”，就有了一个“行走的课堂”。今年4月北京文博邀请专家学者云端开讲，围绕北京中轴线、三山五园、长城、大运河等历史文化，为疫情期间居家学习的中小学生送上了一堂好课。这一做法的意义在于（ ）</p><p>①发扬传统文化特有的教化和育人的功能②丰富人的精神生活、促进人的全面发展</p><p>③推动优秀传统文化的继承与发展④大力发展文化产业，满足人民文化需求</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：传统文化有精华，也有糟粕。①错误。</p><p>②：通过“行走的课堂”，接受历史文化熏陶，能丰富人的精神生活、促进人的全面发展。②正确。</p><p>③：通过“行走的课堂”，接受历史文化熏陶，感受优秀传统文化的魅力，有利于推动优秀传统文化的继承与发展。③正确。</p><p>④：北京文博邀请专家学者云端开讲，为疫情期间居家学习的中小学生送上了一堂好课，属于公益性文化活动，不属于文化产业。④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】劳动教育不仅要提出“理念”，还应有明晰的操作路径，打通劳动教育链条上的关键环节；不仅要传承“耕读传家久”的传统，还要有新时代的朝气和特色；不只是培养劳动技能，更要有马克思主义“教劳结合”思想的引领，引导学生树立劳动精神，培养有责任担当的接班人。上好劳动教育这门人生必修课，青少年需要（ ）</p><p>①强化教育引导、实践养成、制度保障②弘扬中华民族梢神，在劳动中创新</p><p>③践行社会主义核心价值观，做时代新人④深人实施公民思想道德建设工程</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“强化教育引导、实践养成、制度保障”，不是从青少年角度提出的要求。①不符合题意。</p><p>②：青少年能够在劳动实践中深入领会中华民族的奋斗精神，在劳动中创新。②正确。</p><p>③：青少年能够在劳动实践中培养敬业精神，从而践行社会主义核心价值观。③正确。</p><p>④：实施公民思想道德建设工程的主体是相关部门，不是青少年。④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从2020年6月1日起，北京将重点治理公共卫生、公共场所秩序、社区生活等6个领域的29种不文明行为，任何人都有权拍照录像协助执法，减少不文明行为的发生，需要（ ）</p><p>①加强科学文化修养，提高辨别能力②深化文化体制改革，正确引导管理</p><p>③人人自觉担责任，守公德，严私德④提高思想道德修养，抵制不良现象</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：减少不文明行为的发生，需要加强思想道德修养，不是科学文化修养。①错误。</p><p>②：不文明行为的发生，与文化体制没有直接关系。②不符合题意。</p><p>③：减少不文明行为，需要公民个人加强自律，守公德，严私德。③正确。</p><p>④：对不文明行为“任何人都有权拍照录像协助执法”，说明减少不文明行为发生，既要提高思想道德修养，又要敢于抵制不文明行为。④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《周易》中提到“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒署相推而岁成焉。”这一说法（ ）</p><p>①反映了世界的本原是运动②包含了古老的辩证法思想</p><p>③看到了世界的绝对运动性④揭示了思维与存在的关系</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：世界的本原是物质，不是运动。①错误。</p><p>②：“日月相推而明生焉”、“寒署相推而岁成焉”，包含着运动变化发展、对立统一思想。②正确。</p><p>③：“日往则月来”、“寒往则暑来”，看到了世界的绝对运动性。③正确。</p><p>④：材料没有涉及思维和存在的关系。④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞任务取得圆满成功，再一次彰显了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。新时期弘扬载人航天精神，对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。这是因为（ ）</p><p>①弘扬载人航天精神能激发人们昂扬的精神状态②弘扬载人航天情神就能突破客观条件创造宏伟事业</p><p>③载人航天精神为航天事业提供物质保证④弘扬载人航天精神能为人们提供精神动力</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：载人航天精神是一种高昂的精神，可以催人向上，使人奋进，①正确。</p><p>②：客观条件制约着人的主观能动性的发挥，不能突破客观条件，②错误。</p><p>③：载人航天精神为航天事业提供精神动力，不是物质保证，③错误。</p><p>④：弘扬载人航天精神能激发人们斗志，鼓舞人们攻坚克难，为现代化建设事业提供强大的精神动力，④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“北阕休上书。南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。”孟浩然这首诗表面上是自责自怪，实际抒写的是层出不尽的怨天尤人；说的是自已一无可取，怒的却是才不为世用。从哲学角度看，以下理解正确的是（ ）</p><p>①白发频生的客观事实反映了诗人怀才不遇的内心世界</p><p>②该诗之所以感人至深在于诗人大胆突破诗词创作规律</p><p>③诗人的一腔幽愤从这些自怨自艾的诗句中倾泻而出</p><p>④月照松林的美景反衬一片空虚是诗人意识的自觉选择</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：意识是客观存在的主观映象，因此不是客观事实反映诗人的内心世界，而是这首诗反映了诗人的内心世界。①错误。</p><p>②：该诗的感人在于诗所反映的内容；该诗没有突破诗词的创作规律，也不能突破诗词的创作规律，因为诗词的创作规律是客观的。②错误。</p><p>③：该诗“说的是自已一无可取，怒的却是才不为世用”，反映了诗人怀才不遇的强烈情感。③正确。</p><p>④：由于诗人怀才不遇，因此面对月照松林的美景，却感觉空虚，这是意识的自觉选择性表现。④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2020年4月20日，习近平在陕西考察时强调:秦岭违建是一个大教训，从今往后，在陕西当千部，首先要了解这个教训，切勿重蹈覆辙，切实做守护秦岭生态的卫士。上述要求是基于（ ）</p><p>①自然的客观性要求我们只能顺从自然②尊重客观规律是发挥主观能动性的前提</p><p>③正确的意识是我们一切行动的出发点④眼前利益和长远利益是辩证统一的关系</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：自然界的客观性要求我们尊重自然、顺应自然，与自然和谐相处，但不是顺从自然，因为人有主观能动性。①错误。</p><p>②：“切实做守护秦岭生态的卫士”，强调要尊重自然规律，保护生态环境。②正确。</p><p>③：客观实际是我们一切行动的出发点。③错误。</p><p>④：秦岭违建的教训告诉我们，要把发展经济与保护环境相协调，既要看到眼前利益，更要看到长远利益。④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刚发现新型冠状病毒感染的肺炎时，人们不知道病毒的来源和传播方式，没有有效防治手段:随着研究的深入，确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，主要是通过把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前仍无有效疫苗和治疗药物，人类对该病毒的认识防控还有一个相当长期艰巨的任务。这说明（ ）</p><p>①病毒的复杂性使我们无法获得对它的正确认识②科学研究始终在接近真理但无法完全达到真理</p><p>③人们对客观事物的认识受具体的实践水平限制④人类对真理的追求是一个永无止境的过程</p><p>A.①③ B.②④ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：对新型冠状病毒的认识过程说明认识具有反复性，人们对客观事物的认识受具体的实践水平限制。但认识具有无限性和上升性，人类对真理的追求是一个永无止境的过程，③④符合题意。</p><p>①：病毒的复杂性使我们对它的正确认识需要经历一个曲折的过程，但认识具有无限性和上升性，人类终究会对新冠病毒有一个正确的认识，①错误。</p><p>②：在实践的基础上，通过科学研究，付出艰苦的努力，人们最终能够获得真理性认识，而不是接近真理，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从“非典”到“新冠肺炎”，中国公共卫生休系的短板始终没有很好补上。2020年2月14日召开的中央全面深化改革委员会第十二次会议强调，抓紧完善重大疫情防控体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。为此，需要我们（ ）</p><p>①用联系的观点看问题，加强国家公共卫生领域供给侧的全面改革</p><p>②立足于关键部分，从国家公共卫生领域最基础和薄弱的环节入手</p><p>③改变事物固有联系，加大政府对预防型公共卫生防疫体系的投入</p><p>④遵循社会发展规律，加快构建国家公共卫生安全法律法规体系</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：我们要补上中国公共卫生休系的短板，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平，应该用联系的观点看问题，加强国家公共卫生领域供给侧的全面改革，遵循社会发展规律，加快构建国家公共卫生安全法律法规体系，①④符合题意。</p><p>②：整体在事物发展中居于支配地位，起主导作用，我们办事情时立足整体，而不是立足于关键部分，②观点错误。</p><p>③：联系是客观的，不以人的主观意志为转移，我们不能改变事物的固有联系，③观点错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新冠肺炎来势之猛、疫情传播之烈、范围扩散之广、全.社会所面临挑战之大，在新中国历史上前所未有。但我们始终坚信“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”。下列语句所蕴含的哲理与之相一致的是（ ）</p><p>①芳林新叶催陈叶，流水前波让后波②竹外挑花三两枝，春江水暖鸭先知</p><p>③试玉要烧三日满，辨材须待七年期④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”体现了事物发展的前途是光明的，新事物不可战胜，事物发展是前进性和曲折性的统一，①④所蕴含的哲理与之相一致。</p><p>②：竹外挑花三两枝，春江水暖鸭先知体现了事物之间的联系，②与题意不符。</p><p>③：试玉要烧三日满，辨材须待七年期体现了量变与质变的关系，③与题意不符。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。没有农业农村的现代化，就没有国家的现代化。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。这是因为（ ）</p><p>①“三农”问题事关全面建成小康社会大局②矛盾双方在一定条件下向自己对立面转化</p><p>③主要矛盾的主要方面决定着事物的性质④居于支配地位的主要矛盾决定事物发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。没有农业农村的现代化，就没有国家的现代化。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。这是因为“三农”问题事关全面建成小康社会大局，是关系国计民生的主要矛盾，决定着全面建成小康社会的发展进程，①④符合题意。</p><p>②③：“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，强调主要矛盾，不体现矛盾双方在一定条件下向自己对立面转化，也不体现矛盾的主要方面，②③与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年4月21日，国家卫健委派出由专家组成的西南片区工作组，对云南、广西、西藏等边境地区的防疫进行现场指导，坚持一地一策，一个口岸一个策略，加强边境地区目前存在的一些薄弱环节。这样做的哲学依据是（ ）</p><p>①具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>③承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提④坚持从实际出发，做到主观与客观具体的统一</p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：由专家组成的西南片区工作组对云南、广西、西藏等边境地区的防疫进行现场指导，坚持一地一策，一个口岸一个策略，加强边境地区目前存在的一些薄弱环节。这样做体现了坚持从实际出发，具体问题具体分析，做到主观与客观具体的统一，②④符合题意。</p><p>①：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，①错误。</p><p>③：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，③错误。 </p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年，中国科技奏出了“嫦娥”登月、5G商用、“胖五”归来、“双龙”探极、大兴国际机场投运、发现迄今最大恒星级黑洞、首艘国产航母“山东舰”服役等一个个激动人心的乐章，这些都是创新所带来的成果和突破。这个判断的依据是（ ）</p><p>①创新就是要敢于否定一切既有成果②创新是对既有理论、实践的新突破</p><p>③创新极大地推动社会生产力的发展④创新彻底否定成规陈说和思想观念</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：创新是对既有成果既肯定又否定，而不是否定一切既有成果，①观点错误。</p><p>④：创新不是彻底否定成规陈说和思想观念，而是既肯定又否定，④观点错误。</p><p>②③：之所以说“嫦娥”登月、5G商用、“胖五”归来、“双龙”探极、大兴国际机场投运、发现迄今最大恒星级黑洞、首艘国产航母“山东舰”服役都是创新所带来的成果和突破是因为创新是对既有理论、实践的新突破，创新极大地推动社会生产力的发展，②③符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在产业转型升级的大趋势下，很多历史渊源深厚的老厂房、厂址被废弃，很多工业遗址在推土机的轰鸣声中永远消失。而成都东郊老工业区利用废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与时尚的共融。这说明（ ）</p><p>①价值选择的合理性决定价值判断的正确性②价值判断与价值选择基于社会实践而形成</p><p>③科学理论将事物潜在价值转化为现实价值④物的价值能随着时空及条件的改变而变化</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：在产业转型升级的大趋势下，成都东郊老工业区利用废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与时尚的共融。这说明价值判断与价值选择基于社会实践而形成，物的价值能随着时空及条件的改变而变化，②④符合题意。</p><p>①：价值判断的合理性决定价值选择的正确性，①错误。</p><p>③：科学理论不具有直接现实性，不能将事物潜在价值直接转化为现实价值，且材料不涉及科学理论的作用，③错误。 </p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马克思说，人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。这说明（ ）</p><p>①人的价值只能在社会中实现②劳动是创造美好生活的重要手段</p><p>③人生价值排斥个人需要的满足④成为伟大人物是人生真正的目标</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：材料说明人的价值在于对社会的贡献，因此人的价值只能在社会中实现。①正确。</p><p>②：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”，说明通过劳动能够创造美好的社会，能够实现美好的人生。②正确。</p><p>③：人生价值包括个人对社会的贡献和社会对个人需要的满足两方面。③错误。</p><p>④：人生的真正价值在于对社会的贡献，应该把为社会作出最大的贡献作为人生的真正目标。④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】 中医药在中国抗击新冠病毒疫情中发挥了重要作用。</p><p>我国历史文献一直有中医药辨治疫病的防治记录。根据中国中医科学院编辑出版的《中国疫病史鉴》记载，从西汉到清末，中国至少发生过321次重大流行瘟疫，但中国历史上并没有出现过一次瘟疫夺去数千万人生命的悲剧，因为除病济世的重任一直有中医担当。一次次的疫病袭击，积累下了宝贵的经验和有效的方剂，孙思邈的《千金方》、张仲景的《伤寒杂病论》等经典著作，系统地总结了中医药防治传染病的基础理论、临床实践、方剂药物和技术方法，凝结了古人对疫病防治规律不断探索、思考、总结的智慧。</p><p>随着新冠疫情的发生发展，国家卫健委组织专家不断总结完善临床实践中行之有效的诊疗措施、方法和经验以及科技攻关成果，近两个月内更新了7版诊疗方案，在方案更具针对性的同时，中医药治疗不断加强。据悉，中国新冠肺炎确诊病例中，有7万多人使用了中医药，占比超过91%，其中湖北省逾6万人使用了中医药。</p><p>结合材料，运用中华文化的知识，说明为什么中医药在抗击疫情中能够发挥重要作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中华文化源远流长、博大精深，中医药辨治疫病已有数千年，记录疫病防治的历史文献，为应对疫情提供了厚重的文化底蕴和文化自信。②我国古代科技具有实用性和综合性的特点。中医药的经典著作中对疫病防治规律总结、宝贵经验和有效的方剂，为抗疫情提供了智力支持和宝贵经验借鉴。③随着疫情的发展，专家立足社会实践.总结完善传统药方，推陈出新、革故鼎新，更新治疗方案.使中医药疗效更好。</p><p>【解析】</p><p>本题以中医药在中国抗击新冠病毒疫情中发挥了重要作用为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对中华文化源远流长、博大精深、文化等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求学生回答：结合材料，运用中华文化的知识，说明为什么中医药在抗击疫情中能够发挥重要作用。本题考查的知识范围为运用中华文化的知识，属于微观考查。问题指向为说明为什么中医药在抗击疫情中能够发挥重要作用，属于原因类主观试题。学生在作答时主要从中华文化源远流长、博大精深，为应对疫情提供了厚重的文化底蕴和文化自信；我国古代科技具有实用性和综合性的特点和专家立足社会实践.总结完善传统药方，推陈出新、革故鼎新，更新治疗方案.使中医药疗效更好等方面来分析中医药在抗击疫情中能够发挥重要作用的原因。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 河北省丰宁满族自治县文化底蕴深厚，全县有各类非遗项目61项，丰宁满族剪纸、布糊画、木作技艺、铁编枝艺四项非遗是当地特色资源。如何让古老的非遗技艺在脱贫攻坚中发挥作用?该县实施“非遗+扶贫”项目，通过举办非遗技艺培训班、开展考察研学等活动，使242人掌握了一技之长；还想方设法拓宽情路，适应新时代的市场需求，让古老技艺与现代元素相结合，突出地方特色，强化产品创新，建立县级传统工艺专业研发团队，对传统工艺产品提升整体品质，形成更好满足社会需求、具有更强市场竞争力的产品。非遗技艺带动脱贫的同时，也坚定了人们的文化自信。</p><p>结合材料，运用文化生活知识，分析“非遗+扶贫”对坚定文化自信的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①“非遗+扶贫”把握脱贫攻坚的时代要求，投身中国特色社会主义实践，适应新时代的市场需求，补短板强弱项，对推进乡村振兴积极贡献力量。②开发非遗文创新产品，让古老技艺与现代元素相结合，在助力脱贫攻坚中充分肯定自身的文化价值。③坚定对自身文化生命力的信念，培养非遗传承人，为脱贫攻坚注入了新活力。④突出地方特色探索非遗“创造性转化和创新性发展”的新路径，开发非物质文化遗产经济价值的同时，有效保护和传承非遗，增强了对中华文化发展前途的信心。</p><p>【解析】</p><p>本题以河北省丰宁满族自治县实施“非遗+扶贫”项目为背景材料，考查文化生活相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料，根据设问要求运用相关知识分析说明。</p><p>本题要求结合材料，运用文化生活知识，分析“非遗+扶贫”对坚定文化自信的意义。 </p><p>可结合材料中该县实施“非遗+扶贫”项目，通过举办非遗技艺培训班、开展考察研学等活动，使242人掌握了一技之长，建立县级传统工艺专业研发团队等，说明“非遗+扶贫”能够坚定对自身文化生命力的信念，为脱贫攻坚注入了新活力；可结合材料中适应新时代的市场需求，让古老技艺与现代元素相结合，突出地方特色，强化产品创新，对传统工艺产品提升整体品质，形成更好满足社会需求、具有更强市场竞争力的产品。从文化创新的角度，说明立足社会实践，正确处理文化继承与发展的关系，通过开发非遗文创新产品，突出地方特色，探索非遗“创造性转化和创新性发展”的新路径，让古老技艺与现代元素相结合，在开发非物质文化遗产经济价值的同时，有效保护和传承非遗，充分肯定自身的文化价值，增强了对中华文化发展前途的信心。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为社会主义基本经济制度。</p><p>按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配机制既促进了企业生产要素的有效组合，提高了全要素生产率，又促进了贡献大的优质要素的供给；市场经济体制就是市场决定资源配置的制度，是依据市场规则、市场价格、市场竞争配置资源，实现效益最大化和效率最优化。</p><p>结合材料，运用“生产力与生产关系的关系”的知识，分析社会主义基本经济制度的完善对我国经济社会发展的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展，不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。②社会主义基本经济制度的完善是对生产关系的调整，以适应生产力发展的客观要求。③它将动员一切发展生产力的资源和活力，让一切创造财富的源泉充分涌流，优化资源配置实现效益和效率的最大化，为我国经济社会发展奠定制度基础。</p><p>【解析】</p><p>本题以党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为社会主义基本经济制度为背景材料，考查生产力与生产关系的关系的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料，从生产关系必须适应生产力发展的客观要求方面分析对我国经济社会发展的意义。</p><p>本题要求结合材料，运用“生产力与生产关系的关系”的知识，分析社会主义基本经济制度的完善对我国经济社会发展的意义。 </p><p>可结合材料中按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配机制既促进了企业生产要素的有效组合，提高了全要素生产率，又促进了贡献大的优质要素的供给。分析基本经济制度的完善将动员一切发展生产力的资源和活力，让一切创造财富的源泉充分涌流，优化资源配置实现效益和效率的最大化，为我国经济社会发展奠定制度基础；可结合材料中市场经济体制就是市场决定资源配置的制度，是依据市场规则、市场价格、市场竞争配置资源，实现效益最大化和效率最优化。从生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展，不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展方面，说明社会主义基本经济制度的完善是对生产关系的调整，以适应生产力发展的客观要求。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2020年伊始，新型冠状病毒肆虐华夏，燃起“全民抗疫战火”。针对疫情，习近平总书记要求各级党组织和广大党员干部牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命。2月10日，在某社区调研基层一线疫情联防联控情况时，要求各级党组织和广大党员干部要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，传递出“人民抗疫一定会胜利”的坚定信念。</p><p>结合材料，运用唯物史观的知识，说明以习近平同志为核心的中国共产党在“全民战疫”过程中是如何践行群众观点和群众路线的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①党组织和广大党员干部不忘初心、牢记使命，勇抗疫情，践行了全心全意为人民服务，一切为了群众，一切向人民群众负责。②各级党组织和广大党员干部广泛动员，组织群众，紧紧依靠人民群众打赢疫情阻击战，相信人民群众能自己解放自己，一切依靠群众。③深入社区调研基层疫情防控情况，指导疫情防控阻击战，坚持了从群众中来，到群众中去的工作方法。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平同志为核心的中国共产党在“全民战疫”过程中依靠人民群众战胜疫情为背景材料，考查唯物史观的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料中践行群众观点和群众路线的做法加以说明。</p><p>本题要求结合材料，运用唯物史观的知识，说明以习近平同志为核心的中国共产党在“全民战疫”过程中是如何践行群众观点和群众路线的。 </p><p>可结合材料中针对疫情，习近平总书记要求各级党组织和广大党员干部牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命。说明坚持群众观点，践行了全心全意为人民服务，一切为了群众，一切向人民群众负责；可结合材料中要求各级党组织和广大党员干部要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，传递出“人民抗疫一定会胜利”的坚定信念。说明坚持群众路线，紧紧依靠人民群众打赢疫情阻击战，相信人民群众能自己解放自己，一切依靠群众；可结合材料中深入社区调研基层疫情防控情况，指导疫情防控阻击战，说明坚持了从群众中来，到群众中去的工作方法，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。</p></div>
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