统编版：必修四哲学与文化专题三文化的传承、发展与创新
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国电视剧在为人民群众提供精神食粮的同时，也是时代发展的见证者，六十多年走过的历程更像是简缩版的中国现代史。这反映出（ ）</p><p>①文化是经济、政治的反映 ②文化是人类社会实践的产物</p><p>③文化具有相对独立性 ④文化与经济、政治相互交融</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中国电视剧在为人民群众提供精神食粮的同时，也是时代发展的见证者，表明文化是人类社会实践的产物，文化是经济和政治的反映，①②符合题意。<br />③：材料没有体现文化具有相对独立性，③不符合题意。<br />④：材料没有体现文化与经济政治相互交融，④不符合题意。<br />故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国用五千年文明史告诉世界，中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。正因海纳百川，中华文明才有深厚积淀和生生不息的发展动力。这说明（ ）</p><p>①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ②包容是人类文明不断发展进步的重要动力</p><p>③每一种文明都需要薪火相传、代代守护 ④文化和文明都是观念的存在，是意识的产物</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明，这表明文明因交流互鉴而丰富多彩，①符合题意。<br />②：正因海纳百川，中华文明才有深厚积淀和生生不息的发展动力，这表明包容是人类文明不断发展进步的重要动力，②符合题意。<br />③：材料强调的是不同文明之间的交流借鉴，③强调的是对文明的继承，不符合题意。<br />④：文化与文明的创造主体都是人，都是实践的产物，④说法错误。<br />故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月，习近平总书记强调，文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。之所以要提高文艺作品的精神高度、文化内涵、艺术价值，是因为该做法有利于（ ）</p><p>①引领社会风尚，决定社会发展 ②促进社会文明，提供精神力量</p><p>③弘扬正确价值观，营造良好氛围 ④改变人的思维方式与价值追求</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，“决定社会发展”说法错误，①排除。<br />②：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提高文艺作品的精神高度和文化内涵有利于促进人的全面发展，对提高社会文明程度具有重要作用，②符合题意。<br />③：发展优秀文化有利于弘扬正确价值观，营造良好氛围，③符合题意。<br />④：“改变人的思维方式与价值追求”与材料不构成因果联系，④不符合题意。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】随着计算机技术的普及，人们越来越多地使用快捷方便的键盘输入，汉字书写受到前所未有的冲击。如果请你撰文谈谈汉字书写的重要性，文章的标题可以拟为（ ）</p><p>A.书写汉字，传承文化 B.书写汉字，批判继承</p><p>C.立足实践，创新汉字 D.普及书法，古为今用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：文字的发明，使人类文明得以传承。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标志，A符合题意。<br />B：“书写汉字，批判继承”强调批判继承，没有强调汉字书写的重要性，B不符合题意。<br />C：“立足实践，创新汉字”强调创新汉字，没有强调汉字书写的重要性，C不符合题意。<br />D：“普及书法，古为今用”强调普及书法，均没有强调汉字书写的重要性，D不符合题意。<br />故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美之分。对联“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”展现了这两种截然不同的美。上联是“气概”，下联是“神韵”；上联是动态的刚性美，下联是静态的柔性美。这副对联把中国人的审美意境表达得十分传神，从中我们可以感受到（ ）</p><p>①中华优秀传统文化能够鲜活地表达中国人的审美 ②文化的价值在于让人们体验不同的审美意境</p><p>③文化因自然因素的不同带有明显的区域特征 ④不同的自然环境决定了各具特色的地域文化</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：材料中的对联属于中华优秀传统文化，把中国人的审美意境表达得十分传神，展现了中国传统的审美观念；“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”体现了文化的区域特征，①③符合题意。</p><p>②：文化价值是指客观事物所具有的能够满足一定文化需要的特殊性质或者能够反映一定文化形态的属性，②说法错误。</p><p>④：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征，④中“决定”夸大了自然环境对地域文化的影响，说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国积极开展春节文化走出去工作，旨在向世界推介蕴含中国智慧、承载中国理念、彰显中国精神的春节文化，把新时代的春节故事讲述得更加生动精彩，增强中华文化的亲和力、感染力、吸引力和影响力，进一步提升国家软实力。这样做的依据是（ ）</p><p>①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ②文化渗透和价值观输出成为文化传播的目标</p><p>③继承和发扬中华传统文化有利于实现民族复兴 ④庆祝春节能集中展示中华文化</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：我国推广春节文化，有利于提升国家文化软实力，这是因为文化越来越成为综合国力竞争的重要因素；春节是最能代表中国文化的传统民族节日，庆祝春节能集中展示中华文化，①④符合题意。</p><p>②：中国对外传播文化的目的不是对其他国家进行文化渗透，②说法错误。</p><p>③：中华传统文化有精华也有糟粕，我们要继承和发扬中华优秀传统文化，排除③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】非物质文化遗产的传承和保护在当前面临两大危机：一是有些技艺失去实用空间、缺少利益回馈；二是有些传承人不愿意开放共享、改革创新非物质文化遗产。面对危机，我们可以采取的措施是（ ）</p><p>①建立退出机制，摒弃失去实用价值的非物质文化遗产</p><p>②建立和完善非物质文化遗产传承人的权益保障机制</p><p>③通过对非物质文化遗产的创造性转化、创新性发展推动非物质文化遗产的传承保护工作</p><p>④要求传承人服从大局，无偿开放共享非物质文化遗产</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：根据非物质文化遗产传承和保护面临的两大危机可知，我们应该保障非物质文化遗产传承人的权益，加强对非物质文化遗产的创造性转化和创新性发展，②③符合题意。<br />①：非物质文化遗产具有宝贵的历史文化价值，即使有些非物质文化遗产的实用价值较小，我们也不能随意摒弃它们，①说法错误。<br />④：该选项中“无偿开放共享”说法错误，④排除。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，我们要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。以下对待中华优秀传统文化的正确态度是（ ）</p><p>A.取其精华、去其糟粕</p><p>B.推陈出新、革故鼎新</p><p>C.自觉传承、积极弘扬</p><p>D.去粗取精、去伪存真</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>AB：对待中华传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，而设问是对待中华优秀传统文化的正确态度，AB不符合题意。<br />C：对待中华优秀传统文化应自觉传承、积极弘扬中华优秀传统文化，C符合题意。<br />D：中华优秀传统文化都是精华，不存在去粗取精、去伪存真的问题，D不符合题意。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已成为疑聚人心的纽带。下列古语与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应正确的是（ ）</p><p>①老骥伏枥，志在千里——自强不息 ②明犯强汉者，虽远必诛——爱好和平</p><p>③民惟邦本，本固邦宁——勤劳勇敢 ④孤举者难起，众行者易趋——团结统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“老骥伏枥，志在千里”意思是年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里，壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息，体现了“自强不息 ”，①对应正确。</p><p>②：“明犯强汉者，虽远必诛”强调了体现的是捍卫国家利益的爱国主义精神，与爱好和平无直接关系，②对应错误。</p><p>③：“民惟邦本，本固邦宁”意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家才会安宁，未体现“勤劳勇敢”，③对应错误。</p><p>④：“孤举者难起，众行者易趋”意思是一个人把东西举起来很困难;许多人一块行走,则容易走快。强调的是合作的力量、团结的力量，体现了“团结统一”，④对应正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，中国高铁狠抓良好发展机遇，依托自身优势着力做大做优做强，实现了高铁发展的“新跨越”。中国高铁发展孕育的“高铁精神”，更是成为激励广大高铁人无往不克、攻坚克难的精神支撑。我们打造高铁品牌，离不开高铁精神的注入和支撑。这种精神（ ）</p><p>①凝聚着自信自尊，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱</p><p>②体现着与时俱进，是高铁人探索高铁技术的根本动力</p><p>③蕴含着美好憧憬，激励中国高铁人发扬伟大奋斗精神，创造多彩生活</p><p>④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极的推动作用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：高铁精神体现了中华民族的伟大奋斗精神，是中华民族精神的丰富和发展，充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极的推动作用，③④符合题意。</p><p>①：爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，①说法错误。</p><p>②：社会实践的发展是中国高铁人不断探索高铁技术的根本动力，②说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】钱钟书先生曾说：“中国诗里有所谓‘西洋的’品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的，薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。”这表明钱钟书先生主张（ ）</p><p>①文化是民族的，要坚守本民族文化的鲜明特色 ②不同民族文化需要相互交流、借鉴</p><p>③尊重文化多样性，尊重各民族的优秀文化成果 ④大胆吸收外来文化，实现外来文化的中国化</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②③：钱钟书先生的话强调中华文化和西方文化各有优点和薄弱点，中华文化有西方文化的品质，西方文化也包含中华文化元素，说明他主张人们要尊重世界文化的多样性，不同民族文化应相互交流、借鉴，①不符合题意，②③符合题意。<br />④：我们应吸收外来有益文化，④说法错误。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一带一路”倡议提出以来，政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等五通建设取得明显进展，为沿线各国文明之间的交流、融合、发展搭建了新的平台，让共商、共建、共享的合作理念得到国际社会的广泛认同，由此可见（ ）</p><p>①文化多样性是人类社会存在和发展的基础 ②文化交流构成了文化发展的重要动力</p><p>③文化是民族的，也是世界的，不同文明可以融通发展 ④商业贸易是文化传播的唯一途径</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，①说法错误。<br />②③：“一带一路”倡议提出以来，五通建设取得明显进展，为沿线各国文明之间的交流融合、发展搭建了新的平台，让共商、共建、共享的合作理念得到国际社会的广泛认同，说明文化交流构成了文化发展的重要动力，文化是民族的，也是世界的，不同文明可以融通发展，②③符合题意。<br />④：商业贸易是文化传播的途径之一，并不是唯一途径，④说法错误。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当地时间2020年2月26日，意大利一名议员戴着口罩进入议会，然而却因此被嘲笑，新冠肺炎疫情让我们看到了口罩问题背后的东西文化差异，面对严重的新冠肺炎疫情，一些意大利居民仍拒戴口罩要自由。当地时间2020年3月9日，中国多位专家会同世界卫生组织与意大利卫生部进行了视频会议，介绍新冠肺炎疫情防控经验。该议员表示，人们应该摒弃自私，要为别人着想，要在共同抗击疫情中形成合力，意大利须向中国学习。由此可见（ ）</p><p>①我们要坚持取长补短，积极促进文化交流 ②我们要坚持求同存异，尊重文化多样性</p><p>③文化交流对促进文化发展具有重要作用 ④文化交流是实现世界文化繁荣的必然要求</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：对于是否戴口罩的问题，东西方存在文化差异，中国与意大利进行新冠肺炎疫情防控经验交流，有议员表示，意大利须向中国学习，人们应该摒弃自私，要在共同抗击疫情中形成合力，这表明我们应加强交流，取长补短，文化交流对于促进文化发展具有重要作用，①③符合题意。<br />②：材料强调文化的交流而不是尊重文化多样性，②不符合题意。<br />④：文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，④说法错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们珍视自己的传统，却决不故步自封，自以为是优等民族；我们学习别人，也决不盲目拜倒，妄自菲薄。这表明在处理民族文化与外来文化的关系时必须（ ）</p><p>①积极吸收外来文化的有益成果 ②在交流互鉴中实现中外文化的统一</p><p>③反对文化复古主义和全盘西化论 ④努力使中华文化成为世界主导</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：我们珍视自己的传统，却决不故步自封，要坚持各民族文化一律平等的原则，积极吸收外来文化的有益成果，反对文化复古主义；我们学习别人却决不盲目拜倒，要尊重本民族文化，反对全盘西化论，①③符合题意。</p><p>②：尊重文化的多样性，在交流互鉴中实现中外文化的发展，不是统一，②错误。</p><p>④：一种文化主导世界等做法不符合文化多样性的要求，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。习近平总书记对“去中国化”的批评启示我们（ ）</p><p>①立足传统文化才能永葆文化的生命力 ②吸收外来文化会消解文化的民族特色</p><p>③外来文化只有与中国具体国情相结合，才能发挥作用 ④我们要坚持以民族文化为主体，坚持以我为主，为我所用</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：习近平总书记对“去中国化”的批评实质上是启示我们要正确认识外来文化，正确对待中华传统文化，外来文化只有与中国具体国情相结合，才能发挥作用，我们应当坚持以民族文化为主体，坚持以我为主，为我所用，推动当代中国文化的发展，③④符合题意。<br />①：立足于社会实践进行文化创新才能永葆文化的生命力，①说法错误。<br />②：对于外来文化要辩证地对待，吸收外来文化的优秀成分可以促进文化创新，而不是“消解文化的民族特色”，②说法错误。<br />故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”我们要积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，提高学生创新能力，进而实现中国梦。这要求我们（ ）</p><p>①全面吸收西方文化，改造传统文化 ②走中国特色社会主义文化发展道路</p><p>③激发全民族文化创新和创造的活力 ④把文化建设当作我国当前的中心工作</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，要引导学生增强“四个自信”，提高学生创新能力，进而实现中国梦，这要求我们激发全民族文化创新和创造的活力，走中国特色社会主义文化发展道路，②③符合题意。<br />①：要吸收、借鉴西方文化中的优秀成果，而不是全面吸收西方文化，①说法错误。<br />④：经济建设是我国当前的中心工作，④说法错误。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】河南坠子民间艺人白金山用通俗易懂的戏词，把人们身边的故事娓娓道来，时常引得村民开怀大笑。他自编的宣传党的十九大精神的坠子小段深受村民喜爱，每次演出都是“保留节目”。这启示我们（ ）</p><p>①文化创作要呼应时代需求，体现时代价值 ②人民群众是文化创造的源泉</p><p>③与时代精神相融合是文化创新的根本途径 ④要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：这位民间艺人自编的坠子小段便于村民理解、学习党的十九大精神，深受村民喜爱，说明文化创作应体现时代价值，要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化，①④符合题意。<br />②③：社会实践是文化创造的源泉，立足于社会实践是文化创新的根本途径，②③说法错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《上新了·故宫》是一档文化创新类真人秀节目。在节目中，明星嘉宾作为新品开发员跟随故宫专家进宫识宝，探寻故宫历史文化，并联合设计师和高校设计专业的学生，每期创作一个文化创意衍生品。该节目打造“创新”与“故宫”相结合的制作模式，让故宫文化被更多年轻人“带回家”。这说明（ ）</p><p>①与现代设计相融合是故宫文物富有生机与活力的根本保证 ②人们在实践中创造、享用文化</p><p>③人们把文物与文化创意巧妙结合，能让故宫的文物“活”起来 ④人们只要对故宫文化不断推陈出新，就能永葆故宫文化的生命力</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：节目中明星嘉宾、设计师和高校设计专业的学生，探寻故官文化，打造文化创意衍生品，这是人们在实践中创造、享用文化的表现，也表明文化创新可以让故宫文物“活”起来，②③符合题意。<br />①：“根本保证”夸大了故宫文物与现代设计相融合的作用，①排除。<br />④：看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求，④说法绝对，排除。<br />故本题选C。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文运同国运相牵，文脉同国脉相连。建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求。为建设文化强国，我们要（ ）</p><p>①培育和践行社会主义核心价值观 ②提高人们的道德修养和科学文化修养</p><p>③大力发展传统文化，坚决抵制外来文化 ④加快发展文化产业，努力提高经济效益</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：建设文化强国要求我们培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的道德修养和科学文化修养，①②符合题意。<br />③：建设文化强国要弘扬主旋律，传播正能量，大力发展先进文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，③说法错误。<br />④：建设文化强国要求我们大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量，④说法错误。<br />故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记曾指出，在文艺创作方面，存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。中国精神是社会主义文艺的灵魂，要用中国精神铸就文艺之魂。这需要我们（ ）</p><p>①创作出时代精品，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一 ②认真学习借鉴世界各国人民创造的一切文艺成果，坚持洋为中用、开拓创新</p><p>③弘扬民族精神，树立高度的文化自信 ④高举社会主义核心价值观的旗帜，传承和弘扬中华民族传统文化</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：要用中国精神铸就文艺之魂，这既需要我们创作出时代精品，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，也需要我们弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，树立高度的文化自信，①③符合题意。</p><p>②：我们要学习借鉴外来文化中积极、有益的成分，“一切文艺成果”说法错误，排除②。</p><p>④：传统文化有精华也有糟粕，我们应传承和弘扬中华民族优秀传统文化，④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 北冰洋冷饮雪糕实现“一小时达”，五芳斋推出粽子馅料的DIY玩法，百雀羚新媒体广告圈粉“90后”……乘着互联网的“东风”，全国有超过半数的中华老字号开设网店，老字号正敞开怀抱迎接新零售时代。老字号拥有世代传承的精湛技艺和服务理念，承载了厚重的生活与文化记忆，但有些老字号也曾艰难度日，甚至抱憾终结。如今，人们喜欢老字号，不仅因其历史悠久、手艺精湛，还因为它们能跟时代接轨、与现代人的需求合拍。众多老字号主动淘汰落后工艺，不断创新工艺，大胆走出舒适区，争当下、赢未来。企业只有善用互联网思维，激活老字号的商业基因，巧用市场力量壮大老字号的发展实力，才能打造“不老传说”。</p><p>（1）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阑释部分中华老字号能够不断发展的原因。</p><p>（2）请为如何运用互联网思维激活老字号的商业基因提出两条建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化与经济相互交融。我们要按照当今时代特点和实践要求，推陈出新，实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。中华老字号在继承传统工艺的基础上，不断进行工艺创新，壮大自己的实力。中华老字号积极利用互联网，不断为自身发展注入新的时代精神，主动适应市场经济，参与市场竞争，顺应时代变迁，不断发展、不断创新。</p><p>（2）答案示例：①利用互联网宣传中华老字号的企业品牌和企业文化。</p><p>②开设中华老字号品牌网站微信公众号等。</p><p>【解析】</p><p>本题以北冰洋冷饮雪糕为话题设置试题情境，以老字号的创新为材料，从《哲学与文化》的知识角度设置问题，考查考生对文化的传承与创新的基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，结合材料可知，有些中华老字号曾经艰难度日，甚至抱憾终结，而北冰洋、五芳斋、百雀羚等中华老字号积极运用互联网思维，用新的姿态与时代接轨，不断创新，体现了文化与经济相互交融，实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，据此组织答案即可。</p><p>第（2）问，本题要求考生为如何运用互联网思维激活老字号的商业基因提出两条建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答，结合社会实际提出建议即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 著名京剧表演艺术家梅葆玖先生曾经说，他一生中对其父亲梅兰芳的艺术传承较多，新创作的作品较少。他的一生是“保守”的一生，而不是“创新”的一生。梅葆玖先生的“保守”是为了“保”住京剧传统艺术之精华，为中华民族保住这份珍贵的文化遗产。他的“保守”的文化意义，丝毫不输于创排几出新剧目。当然，梅葆玖先生并不僵化。他从不排斥各种新颖的传播手段，他的表演绝不拘泥于重复前辈大师表演的表象。梅葆玖先生和他的弟子们的精彩演出，让无数青年观众回到剧场，感受京剧的无穷魅力，激活了新一代青年细胞里的中华文化基因。</p><p>（1）梅葆玖先生对梅派艺术的传承“保守而不僵化”。你是否赞成这种传承方式?请说明理由。</p><p>（2）京剧的发展需要有一定的群众基础。请你就如何让京剧吸引更多的青年观众提出两条合理建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）赞成这种传承方式。理由：①优秀传统文化是一个国家和民族传承与发展的根本。京剧是我国的国粹我们一定要继承这一优秀传统文化，将其发扬光大。②梅葆玖先生为了守住梅派艺术的精华，用“保守而不僵化”的传承方式把优秀传统文化传承下去，“保”住京剧艺术的精华，为传承京剧艺术作出了重要贡献。</p><p>反对这种传承方式。理由：①文化只有创新才能充满生机与活力，创新是京剧发展的必由之路。京剧创新的源泉是人民群众的社会实践，京剧创新应体现时代精神。②梅葆玖先生采用的“保守”的传承方式为守住梅派艺术的精华作出了贡献，这值得褒扬，但不能就此把这种方式作为传承优秀传统文化的主要方式。只有在实践中不断创新，京剧艺术才能焕发生机、充满活力。</p><p>（2）答案示例：①在京剧中加入一些青春元素和现代元素，对京剧的表演形式、题材等进行创新。②通过新媒体宣传京剧，扩大京剧的影响力，吸引更多的青年观众。</p><p>【解析】</p><p>本题以著名京剧表演艺术家梅葆玖为背景材料，考查文化生活的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查学生对课本知识的理解和运用。</p><p>第（1）问，学生无论持赞成观点还是反对观点均可，但需要依据教材知识阐述理由。从赞同的角度：第一，从“优秀传统文化是一个国家和民族传承与发展的根本”的方面，阐述需要传承京剧优秀传统文化。第二，结合材料“梅葆玖先生的‘保守’是为了‘保’住京剧传统艺术之精华，为中华民族保住这份珍贵的文化遗产。他的‘保守’的文化意义，丝毫不输于创排几出新剧目”，说明梅葆玖先生用“保守而不僵化”的传承方式把优秀传统文化传承下去，“保”住京剧艺术的精华，为传承京剧艺术作出了重要贡献。</p><p>从反对的角度:第一，从文化创新的途径的角度，说明京剧创新的源泉是人民群众的社会实践，京剧创新应体现时代精神。第二，结合材料“梅葆玖先生的‘保守’是为了‘保’住京剧传统艺术之精华，为中华民族保住这份珍贵的文化遗产。他的‘保守’的文化意义，丝毫不输于创排几出新剧目”，说明梅葆玖先生采用的“保守”的传承方式为守住梅派艺术的精华作出了贡献，这值得褒扬，但不能就此把这种方式作为传承优秀传统文化的主要方式。第三，强调只有在实践中不断创新，京剧艺术才能焕发生机、充满活力。</p><p>第（2）问为开放性设问，可从创新京剧的表演形式和题材、加强对京剧艺术的宣传等角度作答，言之有理即可得分。<br /> </p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”爱国是千百年来人民群众对自己祖国的一种最深厚的热爱和依恋之情，以及由此产生的实践活动；是几乎每一个国家的人民都认可的价值准则。中国人民尤其爱国，视它为“天职”，把它作为中华传统美德的核心。</p><p>（1）结合材料和弘扬中华民族精神的知识，谈谈你对爱国主义与实现中国梦的关系的认识。</p><p>（2）爱国主义是学校思想教育工作的永恒主题。结合材料和所学知识，说明学校应该如何开展爱国主义教育。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是当代中国爱国主义的生动主题。②爱国主义是中华民族精神的核心，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，它维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。③在实现中华民族伟大复兴的实践中，人民群众的爱国主义情感也会不断丰富和升华。</p><p>（2）①学校要深入、持久、生动地开展爱国主义宣传教育，举办讲座、开展知识竞赛等活动，营造爱国主义文化氛围。②学校要自觉把爱国主义教育有机融入教育教学各环节，创新爱国主义教育方式和途径，引导学生树立正确的国家观民族观、历史观。</p><p>【解析】</p><p>本题以中华民族伟大复兴的中国梦为话题设置试题情境，以爱国主义与实现中国梦为材料，从《哲学与文化》的知识角度设置问题，考查考生对弘扬中华民族精神等基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料和弘扬中华民族精神的知识，谈谈你对爱国主义与实现中国梦的关系的认识。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾弘扬中华民族精神的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。结合材料有关表述和教材中爱国主义的作用、地位等知识，说明爱国主义与实现中国梦的关系即可。</p><p>第（2）问，本题要求考生结合材料和所学知识，说明学校应该如何开展爱国主义教育。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需明确设问规定的主体是学校，内容是爱国主义教育。可从开展爱国主义教育活动、创新爱国主义教育方式等角度说明学校应如何开展爱国主义教育。</p></div>
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