统编版：必修四哲学与文化专题一辩证唯物论与唯物辩证法
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】国学大师季羡林指出，真正的哲学是社会发展的助推器，每当社会发生巨大变革时，人们总是首先在思想领域找到航标。这是因为（ ）</p><p>①真正的哲学可以在不同程度上反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏</p><p>②真正的哲学总结和概括了时代的实践经验和认识成果</p><p>③思想家、哲学家都是真理的发现者</p><p>④真正的哲学可以直接转化为变革社会的巨大物质力量</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：真正的哲学是社会发展的助推器，每当社会发生巨大变革时，人们总是首先在思想领域找到航标。这是因为真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，①②符合题意。</p><p>③：思想家、哲学家不一定都是真理的发现者，③说法绝对，排除。</p><p>④：哲学作为一种精神力量，不能直接转化为变革社会的物质力量，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年是达尔文的《物种起源》出版160周年。达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命，它摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了科学依据，这表明（ ）</p><p>①离开了具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎②哲学是对具体科学的概括和总结</p><p>③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导④具体科学的进步推动着哲学的发展</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命，它摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了科学依据，这表明具体科学的进步推动着哲学的发展，离开了具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎，①④符合题意。<br />②③：材料强调的是具体科学的进步对哲学发展的推动作用，没有体现哲学是对具体科学的概括和总结，也没有体现哲学对具体科学的指导作用，②③不符合题意。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气升而为填。”下列观点中与该观点所属哲学派别一致的是</p><p>A. 人者，天地万物之心也。心者，天地万物之主也</p><p>B. 气之所聚，理既在馬，然理终为主</p><p>C. 诚心于心，心生子气，气升于形。形者，有生之本</p><p>D. 世界是绝对观念的外化，物质世界是绝对精神的外化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>题干中的观点认为水、气是世界的本原，是古代朴素唯物主义观点。“人者，天地万物之心也。心者，天地万物之主也”属于主观唯心主义观点，A不符合题意；“气之所聚，理即在焉，然理终为主”，即认为“理在事先”，属于客观唯心主义观点，B不符合题意；“诚生于心，心生于气，气生于形。形者，有生之本来”，认为形是世界的本原，属于唯物主义的观点，C符合题意；“世界是绝对观念的异化，物质世界是绝对精神的外化”，认为精神决定物质，是客观唯心主义观点，D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它 </p><p>①代表了最广大人民的根本利益</p><p>②对未来理想社会的构想与设计</p><p>③提供了解决社会问题的现成答案</p><p>④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>马克思主义极大推进了人类文明进程，因为马克思主义具有鲜明的人民立场和天下情怀，代表了最广大人民的根本利益，揭示了人类探索的历史规律和寻求自身解放的道路，①④符合题意，②不符合题意。马克思主义具有指导人们认识世界和改造世界的功能，但不能提供解决社会问题的现成答案，③表述错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，我国要引导规范和约束国土资源开发利用行为，立足资源环境承载能力,有度有序利用资源，优化资源开发利用结构，深入推进国土综合整治和地质环境保护，提高国土资源综合利用能力和水平。这是基于</p><p>①人类社会是物质世界长期发展的产物</p><p>②自然界的存在与发展，会随人的意识改变而改变</p><p>③自然界的存在与发展是客观的</p><p>④人只有在尊重自然界的物质性，才能在改造自然的活动中做出正确的选择</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：我国要引导规范和约束国土资源开发利用行为，深入推进国土综合整治和地质环境保护，提高国土资源综合利用能力和水平。这是基于自然界的存在与发展是客观的，人只有尊重自然界的物质性，才能在改造自然的活动中做出正确的选择，③④符合题意。</p><p>①②：材料强调自然界的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移，不体现人类社会是物质世界长期发展的产物，①②与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，人工智能发展迅速，并且在很多方面的表现都超越了人类，许多人因此担忧人工智能可能会威胁人类的生存。有专家指出，人工智能很难完全达到人类的水平，也不会有自发的情感和创造性。该观点的依据是（ ）</p><p>①人工智能不具备产生意识的生理基础，无法产生意识</p><p>②人工智能和人的意识有着本质区别</p><p>③意识具有超越时空的特性，而人工智能不具备这一特性</p><p>④人工智能只是具有独立意识的人类制造物，无法取代人脑</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：材料中专家认为人工智能很难完全达到人类的水平，也不会有自发的情感和创造性。这是因为人工智能和人的意识有着本质区别，意识是人脑特有的机能，人工智能不具备产生意识的生理基础，无法产生意识，①②符合题意。</p><p>③：意识是人脑对客观存在的反映，意识没有超越时空的特性，③说法错误。</p><p>④：意识是人类特有的，人工智能没有意识，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京时间2019年1月3日上午10时26分，在航天科技人员的操控指令下，经过26天的“长途跋涉”并“养精蓄锐”之后，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。材料表明（ ）</p><p>①意识活动具有能动创造性，能够反作用于客观世界</p><p>②意识对客观事物的反映具有目的性和自觉选择性</p><p>③人们在认识客观世界时，总是抱有一定的目的</p><p>④意识活动具有直接现实性，能够能动地改造客观世界</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：“嫦娥四号”探测器在航天科技人员的操控指令下，成功着陆在月球背面的预选着陆区，并传回了一张近距离拍摄的月背影像图，这表明人能够能动地认识世界，意识对客观事物的反映是有目的的、有选择的，②③符合题意。</p><p>①：材料没有体现意识活动反作用于客观世界，①不合题意。</p><p>④：实践具有直接现实性，人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“不雨花犹落，无风絮自飞。”这句话蕴含的哲理是（ ）</p><p>A.物质运动有其客观规律 B.绝对运动与相对静止是统一的</p><p>C.有些事物的运动是没有规律的 D.人类社会的发展必须尊重规律</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：“不雨花犹落，无风絮自飞。”说明物质运动有其客观规律，不以人的意志为转移，A符合题意。<br />B：“不雨花犹落，无风絮自飞。”强调了绝对运动，未体现“绝对运动与相对静止是统一的”，B排除。<br />C：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，万事万物的运动都是有规律的，C说法错误。<br />D：题中话语反映的是自然现象，未涉及人类社会，D排除。<br />故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画（文字为：书上说摘苹果要用梯子）主要讽刺了</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/14/5b29a455/SYS201906161406549997975068_ST/SYS201906161406549997975068_ST.001.png" width="323" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①不能具体问题具体分析的现象</p><p>②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象</p><p>③否认实践是检验认识的真理性标准的现象</p><p>④书本知识不符合客观实际的现象</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查具体问题具体分析、一切从实际出发。题中漫画强调照搬照抄书本知识，脱离生活实际的现象，没有做到一切从实际出发，具体问题具体分析，①②符合题意；漫画中的照搬书本，没有涉及其是否否认实践是检验认识的真理性标准，③不符合题意；④选项观点表述错误，并不是所有的书本知识都不符合客观实际的现象，排除。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】库布齐沙漠是中国第七大沙漠。当地居民采用“甘草固氮治沙改土”技术，把大面积沙漠变成有机土壤，构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链。人们还充分利用沙漠丰富的光、热资源，种植出了沙漠西瓜、沙漠西红柿等，开创了“治沙、生态、产业、扶贫”平衡驱动的可持续发展模式。这一事例表明（ ）</p><p>①人们可以根据事物之间的固有联系建立新的联系②人充分发挥主观能动性就能消除客观环境的制约</p><p>③人为事物的联系是在主客体的相互作用下形成的④科学技术是认识发展的动力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：当地居民采用“甘草固氮治沙改土”技术，把大面积沙漠变成有机土壤，构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链，表明人们可以根据事物之间固有的联系建立新的联系；人们充分利用沙漠丰富的光、热资源，种植出了沙漠西瓜、沙漠西红柿等，表明人为事物的联系是在主客体的相互作用下形成的，①③符合题意。</p><p>②：人充分发挥主观能动性就能消除客观环境的制约，这夸大了主观能动性的作用，②错误。</p><p>④：实践是认识发展的动力，④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】京津冀地缘相接、人缘相亲，历史渊源深厚，能够相互融合、协同发展。三地必须打破自家“一亩三分地”的思维定式，自觉把工作放在京津冀协同发展的大局中去谋划和推进，真正实现“一加一大于二”“一加二大于三”的效果。这告诉我们（ ）</p><p>①要立足整体，统筹全局②要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p><p>③要牺牲局部利益，以实现整体功能最大化④要注重系统内部结构的优化趋向</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：把京津冀地区看作一个整体，推进京津冀相互融合、协同发展，体现了注重系统内部结构的优化趋向、树立全局观念的重要性，①④符合题意。<br />②：材料强调整体的重要性，②不符合题意。<br />③：“牺牲局部利益”说法错误，③排除。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第六届世界互联网大会于2019年10月20日至22日在浙江乌镇举行，国家主席习近平在致第六届世界互联网大会的贺信中指出，当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。从哲学角度看，上述材料体现了（ ）</p><p>①发展是前进和上升的运动变化②新事物自产生时起就被人们认可和接受</p><p>③新事物具有强大的生命力和远大的发展前途④从出现时间上看，后出现的一定是新事物</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：科技革命和产业变革的加速演进推动多种新技术新应用新业态的发展和变革，这体现了发展是前进和上升的运动变化，①符合题意。<br />②：新事物被人们认可和接受需要一个过程，②说法错误。<br />③：新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间，这表明新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，③符合题意。<br />④：判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新或旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合，④说法错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】随着社会的进步，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，“微公益”应运而生。“微公益”，顾名思义就是从微小的公益行动着手，强调积少成多。下列与“微公益”蕴含的哲理相同的是（ ）</p><p>①锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂</p><p>②易穷则变，变则通，通则久</p><p>③泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深</p><p>④走不以手，缚手，走不能疾；飞不以尾，屈尾，飞不能远</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：“微公益”强调积少成多，体现了要重视量的积累，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”、“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”均体现了要重视量的积累，①③符合题意。<br />②：“易穷则变，变则通，通则久”体现事物是变化的，②不符合题意。<br />④：“走不以手，缚手，走不能疾；飞不以尾，屈尾，飞不能远”体现联系的观点，④不符合题意。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话表明（ ）</p><p>A.辩证否定是对旧事物的彻底否定</p><p>B.辩证否定是一事物否定另一事物</p><p>C.辩证否定的实质是“扬弃”</p><p>D.辩证否定只是对新事物的肯定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：辩证否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，A说法错误。</p><p>B：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己，B说法错误。</p><p>C：“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思是我们要选择他人的优点来学习，如果看到他人的缺点，则要反省自己有没有这样的缺点，若有，就要加以改正。这表明辩证否定的实质是“扬弃”，C符合题意。</p><p>D：新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极合理的因素作为自己存在和发展的基础，因此，辩证否定不只是肯定新事物，D说法不准确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《说文解字》指出，由止、戈组成的“武”字，意为制止战争，拿起武器的目的是放下武器、保卫和平。可见，在本意中，“武”中有“德”，“德”约束“武”。“武”字蕴含的哲学智慧是（ ）</p><p>①矛盾双方相互联结、相互吸引②矛盾的同一性寓于斗争性之中</p><p>③矛盾的斗争性受同一性制约④矛盾双方的对立推动事物的发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：拿起武器的目的是放下武器、保卫和平，这体现了矛盾双方相互联结、相互吸引，①符合题意。<br />③：“武”中有“德”，“德”约束“武”，体现了矛盾的斗争性受同一性制约，③符合题意。<br />②：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②说法错误。<br />④：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，④说法错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国提出供给侧结构性改革后，有些人认为改革的理论基础来自西方的供给学派。习近平指出：“我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派不是一回事，不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版，更要防止有些人用他们的解释来宣扬新自由主义，借机制造负面舆论。”这表明</p><p>①要善于透过事物的表面联系把握事物的本质</p><p>②联系的根本内容是矛盾，对立性是事物发展的源泉和动力</p><p>③矛盾具有普遍性，矛盾双方相互吸引</p><p>④不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派看似一样，其实不是一回事，不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版，更要防止有些人用他们的解释来宣扬新自由主义，借机制造负面舆论。这表明不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析，不要被现象所迷惑，要善于透过事物的表面联系把握事物的本质，①④符合题意。</p><p>②：联系的根本内容是矛盾，矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展，②说法错误。</p><p>③：材料强调矛盾双方相互排斥，不体现矛盾双方相互吸引，③与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年2月，国家卫健委发布《关于开展“互联网+护理服务”试点工作的通知》及试点方案，确定将北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省、广东省作为试点省市，试点时间为2019年2月至12月。方案指出，各地应坚持“线上线下，同质管理”的原则，充分发挥试点地区的带动示范作用，形成可复制的有益经验，以点带面，逐步推广。这体现了（ ）</p><p>①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾的普遍性与特殊性相互联结</p><p>③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的普遍性</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料反映矛盾的普遍性与特殊性的关系，而未体现“承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提”，①排除。<br />②④：要充分发挥试点地区的带动示范作用，形成可复制的有益经验，以点带面，逐步推广。这体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，②符合题意，④说法错误。<br />③：总结试点地区的有益经验，形成普遍性的经验指导其他地区工作的开展，表明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，③符合题意。<br />故本题选C。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国高铁的快速发展给民航造成一定程度的冲击。民航专家表示，对于民航来讲，高铁的快速发展，既是挑战更是机遇。民航和高铁各有优缺点，未来民航与高铁的建设应统筹规划，加强“空铁联运”，民航和高铁相互促进，为旅客提供更好的服务。这反映了（ ）</p><p>①矛盾有主次两个方面②事物都是一分为二的</p><p>③矛盾有主次之分④事物都是表里如一的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：事物都是一分为二的，机遇与挑战是矛盾的两个方面，①②符合题意。<br />③：材料反映的是矛盾双方的关系，没有体现主次矛盾，③不符合题意。<br />④：事物不一定都是表里如一的，④说法错误。<br />故本题选A。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。我国对民族地区的扶贫要找准贫根，有针对性的进行帮扶，扶贫方式需要从“大水漫灌式”的扶贫向“滴灌式”的精准扶贫转变。这启示我们要</p><p>①立足局部，统筹全局，实现整体的最优目标</p><p>②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p><p>③抓住主要矛盾，集中力量解决重点问题</p><p>④把握矛盾的主要方面，认清事物的主流</p><p>A.①③ B.②④ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②③：我国对民族地区的扶贫要找准贫根，有针对性的进行帮扶，扶贫方式需要从“大水漫灌式”的扶贫向“滴灌式”的精准扶贫转变。这启示我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展；要抓住主要矛盾，集中力量解决重点问题，②③符合题意。</p><p>①：要立足整体而不是立足局部，①说法错误。</p><p>④：对民族地区的扶贫要找准贫根，强调的是抓住主要矛盾，不体现把握矛盾的主要方面，④与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第二次会议上所作的《政府工作报告》中指出，重点解决实现“两不愁三保障”面临的突出问题，加大“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚力度，加强基础设施建设，落实对特殊贫困人口的保障措施。脱贫致富离不开产业支撑，要大力扶持贫困地区发展特色优势产业。我国的精准脱贫战略（ ）</p><p>①抓住了精准脱贫工作的主要矛盾，坚持了重点论②分清了精准脱贫工作的主次方面，坚持了两点论</p><p>③看到了事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一④针对不同的地区、群体，坚持了具体问题具体分析</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：重点解决实现“两不愁三保障”面临的突出问题，加大“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚力度，落实对特殊贫困人口的保障措施，这表明我国精准脱贫战略抓住了精准脱贫工作的主要矛盾，坚持了重点论，①符合题意。<br />②：材料体现的是抓重点，抓主要矛盾，②不符合题意。<br />③：事物发展的总趋势是前进和上升的，③说法错误。<br />④：精准脱贫要大力扶持贫|困地区发展特色优势产业，这体现了针对不同的地区、群体实施不同的脱贫措施，坚持了具体问题具体分析，④符合题意。<br />故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 2019年北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活，美丽家园”。</p><p>山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城乡鸟语花香。这样的自然美景，既带给人们美的享受，也是人类走向未来的依托。实现人类文明与地球生态共生共赢，我们应该</p><p>——追求人与自然和谐</p><p>——追求绿色发展繁荣</p><p>——追求热爱自然情怀</p><p>——追求科学治理精神</p><p>——追求携手合作应对</p><p>建设美丽家园是人类的共同梦想。在上述五个“追求”中任选一个，从哲学角度谈谈如何建设“美丽家园”。</p></div></div>
<div><p>【答案】可以从规律、联系、矛盾、价值观等角度回答。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级水平</p></td><td style="width:349.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>等级描述</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平4</p></td><td style="width:349.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，深入分析；知识运用准确、贴切：逻辑严密，条理清晰</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平3</p></td><td style="width:349.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平2</p></td><td style="width:349.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水平1</p></td><td style="width:349.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答</p></td></tr></table><p>【解析】</p><p>本题以北京世界园艺博览会的主题为话题设置相关情境，从《哲学生活》的角度设置相关问题，考查考生对世界的物质性、物质与意识的关系、规律、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、普遍联系、整体与部分的关系、发展观、社会存在与社会意识、价值观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“哲学生活的知识”，设问是“在上述五个‘追求’中任选一个，从哲学角度谈谈如何建设‘美丽家园’”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。在分析“追求人与自然和谐”时，可结合材料从世界的物质性、普遍联系等角度回答；在分析“追求绿色发展繁荣”时，可结合材料从事物是变化发展的角度回答；在分析“追求热爱自然情怀”时，可结合材料从意识的作用、社会存在与社会意识、价值观等角度回答；在分析“追求科学治理精神”时，可结合材料从意识的能动作用、规律客观性、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系等角度回答；在分析“追求携手合作应对”时，可结合材料从联系的普遍性、整体与部分的关系等角度回答。示例1：“追求科学治理精神”。意识具能动作用，意识对物质具有反作用，通过追求科学治理精神，树立正确的意识能够促进人类文明与地球生态共生共赢，建设“美丽家园”；规律是客观的，要尊重客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，在实现人类文明与地球生态共生共赢的过程中，需要我们充分发挥主观能动性，保持高昂的精神状态，同时，也需要尊重自然规律，选择科学的治理方法，以促进“美丽家园”的建设。示例2：“追求携手合作应对”。事物是普遍联系的，要用联系的观点问题，生态环境关系到人类文明的发展，关系到我们每个人的生存与发展，要实现人类文明与地球生态共生共赢，需要我们携起手来共同应对；整体与部分是辩证统一的，整体离不开部分，部分也离不开整体，我们都是世界的一部分，通过携起手来共同应对，为实现人类文明与地球生态共生共赢贡献自己的一份力量，能够更好的建设我们“美丽家园”。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年10月1日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上发表重要讲话，回顾了中国的昨天，总结了中国的今天，宣示了中国的明天，亿万中华儿女无不为此激情澎湃、热血满腔。</p><p>材料一“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”昨天，70年沧桑巨变，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天，我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼地进行。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。明天，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，中国人民必将书写出更新更美的时代篇章。</p><p>材料二习近平总书记曾讲道；“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!”这当中凝聚着每一个人的聪明才智，浸透着每一个人的辛勤汗水，蕴含着每一个人的巨大牺牲。只有全国各族人民都积极投身于社会主义现代化建设，自觉服从大局，不放过任何细节，坚持统一指挥和调度，始终发扬奋斗精神，才能开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。</p><p>（1）结合材料一，运用量变与质变的辩证关系原理，分析“中国人民必将书写出更新更美的时代篇章”这一观点的合理性。.</p><p>（2）结合材料二，运用整体和部分的关系的知识，说明我国应如何实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。正是由于全国各族人民坚持不懈、艰苦卓绝的奋斗，中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。②质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国人民在此基础上继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，必将书写出更新更美的时代篇章。</p><p>（2）①整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标。中华民族伟大复兴的宏伟蓝图的实现，需要全国各族人民自觉服从大局，坚持统一指挥和调度，团结协作，实现整体的最优目标。②部分服从和服务于整体，这要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。中华民族每一个人的聪明才智、辛勤汗水和巨大牺牲都将推动中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图的实现。</p><p>【解析】</p><p>本题以庆祝中华人民共和国成立70周年大会为话题设置试题情境，以中国的昨天、今天与明天为材料，从《哲学与文化》的知识角度设置问题，考查考生对量变与质变的辩证关系、整体和部分的关系等基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用量变与质变的辩证关系原理，分析“中国人民必将书写出更新更美的时代篇章”这一观点的合理性。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾量变与质变的辩证关系的相关知识，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。可从量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；质变为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开始新的量变的角度来回答。</p><p>第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用整体和部分的关系的知识，说明我国应如何实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾整体和部分的关系的相关知识，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。可从整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标；部分服从和服务于整体，要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展的角度来回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年5月15日，以“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”为主题的亚洲文明对话大会在北京隆重举行。亚洲文明对话大会为促进亚洲乃至世界各国文明加强平等对话、交流互鉴、共同发展，提供了一个广阔新平台。亚洲和国际社会应以本次大会为新的起点，开展更广泛、更深入的文明对话和文化交流合作，夯实共建亚洲命运共同体和人类命运共同体的人文、社会、民意基础。</p><p>20世纪九十年代，美国学者塞缪尔·享廷顿提出“文明冲突论”，他认为冷战后世界的冲突主要是文明的冲突，而文明冲突的根源在于不同文明之间的差异。进入21世纪，中国提出破解“文明冲突”的中国方案：各国人民同心协力，构建人类命运共同体，倡导不同文明间求同存异、开放包容、互学互鉴，努力做到各种文明和谐共生。</p><p>中国为破解“文明冲突”贡献了中国智慧和中国方案。结合材料，运用矛盾的相关知识对此观点加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。②各国文化都有自己的个性和特征，中国立足于中国实践，提出具有鲜明中国特色的中国方案，为破解“文明冲突”找到了新出路。③中国方案倡导不同文明间求同存异、开放包容，开展更广阔、更深入的文明对话和文化交流合作，推动亚洲乃至世界各国文明互学互鉴，共建亚洲命运共同体和人类命运共同体。这是中国与世界其他国家都应坚持的文化交流与合作方式，这表明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。</p><p>【解析】</p><p>本题以亚洲文明对话大会为话题设置试题情境，以亚洲文明对话大会对亚洲发展的作用以及破解“文明冲突”的中国方案为材料，从《哲学与文化》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。材料中的中国方案代表着中国特色和中国智慧，这体现了矛盾的特殊性。中国方案的内容强调各国人民同心协力，构建人类命运共同体，倡导不同文明间求同存异、开放包容、互学互鉴，努力做到各种文明和谐共生，体现了中国与其他国家之间的共性，即矛盾的普遍性，这表明矛盾的普遍性和特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。</p></div>
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