山西省晋中市祁县中学校高二11月月考政治试卷
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】文化修养不是天上掉下来的，也不是自古就有的，而是在人们认识、改造自然和社会的过程中逐步形成和发展起来的。这表明</p><p>①文化是人类社会实践的产物</p><p>②文化修养实质是一种精神力量</p><p>③文化修养是后天形成的</p><p>④文化现象无处不在，无时不有</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，文化修养在实践中形成，体现文化是人类社会实践的产物。②不合题意，材料强调的是文化修养的产生，而②强调的是文化修养的实质。③符合题意，从产生上看，文化修养不是天生的，而是后天形成的。故选B。④不合题意，不是产生，而是表现。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在燧石取火的实践中，人们悟出了“石在，火种是不会绝的”这一道理，从此在生产和生活中，多了几分执着、几分坚守。由此可见( )</p><p>①精神产品凝结在一定的物质载体之中</p><p>②精神活动离不开物质活动</p><p>③自然界的事物蕴含着文化</p><p>④人们在社会生活中享用文化</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：材料中在燧石取火的实践中，人们悟出了“石在，火种是不会绝的”这一道理，从此在生产和生活中，多了几分执着、几分坚守，表明精神活动离不开物质活动，人们在社会生活中享用文化，②④符合题意。</p><p>①：材料中主要体现的是精神活动离不开物质活动，没有涉及精神产品离不开物质载体，故①不符合题意。</p><p>③：纯粹自然的东西不能称为文化，自然界的事物不会自然蕴含着文化，③说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肯德基、星巴克、麦当劳代表的饮食文化，是大工业时代的经典产物，而中国自古以来就是农业社会，生活中没有标准化、规范化、高效率的客观需求，中国的饮食文化因而也呈现出多样化的色彩。这表明( )</p><p>A.文化与经济相互影响、相互交融</p><p>B.一定的文化是由一定的经济决定的</p><p>C.社会实践的共性决定了文化的共性</p><p>D.文化对经济具有重要的反作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：材料强调的是经济对文化的影响，文化与经济相互影响在材料中没有体现，A排除。</p><p>B：肯德基、星巴克、麦当劳代表的饮食文化，是大工业时代的经典产物。中国的饮食文化因农业社会的背景呈现多样化的色彩，这些都表明了一定的文化由一定的经济决定，B正确。</p><p>C：材料没有体现肯德基、星巴克、麦当劳代表的饮食文化与中国饮食文化有什么共性，C排除。</p><p>D：材料强调的是经济对文化的影响，化对经济具有反作用在材料中没有体现，D排除。</p><p>故本题选 A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但是到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明（ ）</p><p>①文化的发展总是落后于社会经济的发展</p><p>②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的</p><p>③文化可以脱离经济而存在</p><p>④文化具有其自身的传承性</p><p>A.②③ B.②④ C.①③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：文化的发展可以先于社会经济的发展，也可以落后于社会经济的发展，①错误。</p><p>②④：题中“重男轻女”思想的存在体现了文化具有其自身的传承性，文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的，文化的发展与经济的发展并不是完全同步的， ②④正确且符合题意。</p><p>③：文化由经济决定，文化不能脱离经济而存在，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理指出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进入质量时代。这意味着</p><p>①优秀文化促进人的全面发展</p><p>②文化是经济发展的重要支撑</p><p>③文化成为综合国力竞争的决定因素</p><p>④文化能够在实践过程中转化为物质力量。</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题目中，李克强总理指出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进人质量时代。这意味着文化是经济发展的重要支撑，文化能够在实践过程中转化为物质力量。故②④入选。①选项在题目中没有体现。③选项表述错误，排除。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西方人很难理解中国人“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”的归根执念，对杨振宁在94岁高龄时放弃美国国籍转为中国公民的做法很不认同。这说明( )</p><p>①文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>②文明的冲突是先进文化与落后文化的斗争</p><p>③文化影响人们的思维方式和行为方式</p><p>④文化对人的影响是强制的和难以抹去的</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：杨振宁在94岁高龄时放弃美国国籍转为中国公民，这说明文化对人的影响具有深远持久的特点，①符合题意。</p><p>②：文明冲突是文明交流的极端化或异形方式，是指两个或两个以上具有不同发展水平的交流主体以对立的、不友好的、甚或是带有敌对态度的方式来使不同主体之间相互对抗，最终以文明落后的一方主体或多方主体失败而结束，其后重新构建新的交流关系的过程，可见文明的冲突不局限于先进文化与落后文化的斗争，②错误。</p><p>③：西方人很难理解杨振宁的做法，是因为文化影响人们的思维方式和行为方式，③符合题意。</p><p>④：文化对人的影响是无形的，不是强制的，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液。这表明</p><p>①文化对人的影响来自一定的文化活动</p><p>②人们接受文化的影响是消极被动的</p><p>③文化对人的影响是潜移默化的</p><p>④文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>A. .①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料表明，一些地方通过让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，让文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液，这表明文化对人的影响来自一定的文化活动，文化对人的影响是潜移默化的，故①③正确；人们接受文化的影响是积极主动的，故②错误；材料没体现文化影响人们的交往行为和交往方式，故④不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对读者而言。“诗如禅机。在于参悟”。而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”。形成新的自我。材料告诉我们</p><p>①优秀文化能塑造人生，促进人的发展</p><p>②文化对人影响的差异源于“参悟"的不同</p><p>③文化对人的影响具有深远持久的特点</p><p>④应主动接受优秀文化的熏陶</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，题中“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我，体现了优秀文化能塑造人生，促进人的发展。②表述错误，主观的事物不能作为根本原因。③不合题意，材料体现的是潜移默化的特点，不是深远持久。④符合题意，在读诗时应主动参悟体现了应主动接受优秀文化的熏陶。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】犹如颗颗珍珠散落在广袤大地上的传统村落，是中国人的根系所在。经过多年努力，目前我国已有4153个村落列入国家级“中国传统村落名录”，传统村落文化遗产得到基本保护。保护这些传统村落 （ ）</p><p>①可以为乡愁的寄托提供物质载体     </p><p>②有助于连接家族血脉，延续乡村历史根脉</p><p>③旨在挖掘经济价值，发展旅游产业 </p><p>④是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达</p><p>A.①③ B.②④ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料中犹如颗颗珍珠散落在广袤大地上的传统村落，是中国人的根系所在，表明保护这些传统村落可以为乡愁的寄托提供物质载体，①符合题意。</p><p>②：材料中经过多年努力传统村落文化遗产得到基本保护，体现了保护这些传统村落有助于连接家族血脉，延续乡村历史根脉，②符合题意。</p><p>③：材料中保护这些传统村落可以为乡愁的寄托提供物质载体，延续乡村历史根脉，并没有体现旨在挖掘经济价值，发展旅游产业，③与题意无关。</p><p>④：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，不是保护这些传统村落，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上每个民族、每个国家都有有己独特的文化。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略民族文化的韵味。下列诗句与元宵节、清明节、端午节、中秋节顺序对应一致的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/14/10/e54ce599/SYS201809141004131423505553_ST/SYS201809141004131423505553_ST.001.png" width="553" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①一②一③一④ B. ①一③一②一④ C. ②一④一①~③ D. ②一③一④一①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“天将今夜月天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清”描绘的是中秋节的景象；“有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银”描绘的是元宵节的景象；“宿草春风又，新阡去岁元。梨花自寒食，进节只愁余”描绘的是清明节的景象；“少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”这体现的是端午节的景象，故与元宵节、清明节、端午节、中秋节顺序对应一致的是②一③一④一①，答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为，“二十四节气在今天的作用已经微乎其微，意义不大”。如果请你反驳这种观点，下列可能用到的关键词最合适的一组是( )</p><p>A.文化平等 文化差异 文化交融 B.文化借鉴 文化包容 文化繁荣</p><p>C.文化影响 文化传承 文化自信 D.文化传播 文化市场 文化自觉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：材料只涉及“二十四节气”，并没有体现不同文化的文化平等，A排除。</p><p>B：材料不涉及“文化借鉴”和“文化包容”的问题，B排除。</p><p>C：“二十四节气”入选世界非物质文化遗产，有利于扩大我国文化的景响，有利于增强国人的文化自信，因而我们要对之进行传承，C关键词最合适。</p><p>D：材料不涉及“文化市场”的问题，D排除。</p><p>故本题选 C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】第三届海上丝绸之路国际艺术节以“展示、交流、合作、提升”为宗旨，以“海丝建设”为主题，邀请来自30余个国家的350余名艺术家参加中国—中东欧国家文化季泉州分场、国际南音大会唱、海丝艺术发展论坛等活动。艺术节的举办( )</p><p>①展示了参与国文化的多样性，促进了文化交流</p><p>②促进了参与国之间文化的传播、融合和趋同</p><p>③能使各国认同其他国家文化，实现世界文化繁荣</p><p>④推动文化交流互鉴，有利于增进政治互信、促进经济发展</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：以“展示、交流、合作、提升”为宗旨，以“海丝建设”为主题，邀请来自30余个国家的350余名艺术家参加中国—中东欧国家文化季，这展示了参与国文化的多样性，促进了文化交流，推动文化交流互鉴，有利于增进政治互信、促进经济发展，①④符合题意。</p><p>②：各民族都有自己的文化个性和特征，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，而不是“趋同”，②错误。</p><p>③：正确对待文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微型党课《给90后讲讲马克思》从马克思一生中精选出19个小故事，推动年轻人认识并探讨马克思主义对中国的意义，在学习经典中提高马克思主义理论素养。这表明</p><p>①文化创新推动社会实践发展</p><p>②创新传播形式有利于文化的传承</p><p>③优秀文化促进人的全面发展</p><p>④大众传媒是文化传播的主要途径</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>微型党课《给90后讲讲马克思》从马克思一生中精选出19个小故事，推动年轻人认识并探讨马克思主义对中国的意义，在学习经典中提高马克思主义理论素养。这表明创新传播形式有利于文化的传承，优秀文化促进人的全面发展，②③适合题意；①材料没有体现，排除；大众传媒是文化传播的重要手段，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】筷子是当今世界上一种独特的用餐工具，同时具有夹、拨、挑、撮、撕等多种功能。我国有史料记载的用筷子的历史已有3000多年。在中国人用筷子传统的延续中，我们可以感受到( )</p><p>A.传统习俗的继承 B.传统文化的继承</p><p>C.传统思想的继承 D.传统建筑的继承</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：我国有史料记载的用筷子的历史已有3000多年。在中国人用筷子传统的延续中，我们可以感受到传统习俗的继承，A符合题意。</p><p>BCD：材料体现的是传统习俗的继承，这三项均不符合题意，BCD排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《洛杉矶时报》的一篇评论指出，中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明( )</p><p>①传统文化具有稳定不变的特点</p><p>②传统文化具有鲜明的民族性</p><p>③民族文化是一个民族生存和发展的精神根基</p><p>④必须大力弘扬民族文化</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，①错误。</p><p>②：中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。这说明传统文化具有鲜明的民族性，②正确且符合题意。</p><p>③：中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，③正确且符合题意。</p><p>④：民族文化有精华也有糟粕，有先进和落后之分，不能一味弘扬，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年7月，在大连夏季达沃斯年会期间，中国作为主办方集中展示了中国书法、剪纸、面人等传统文化项目，同时举办中医、京剧、茶艺等中国传统文化项目的体验，让国外嘉宾真切感受到中华文化的深厚底蕴，引起积极反响。这表明</p><p>①不同民族文化的交流、借签与融合推动中华文化发展</p><p>②中国传统文化既是民族的又是世界的</p><p>③继承和回归传统，促进文化的传承</p><p>④中国文化博大精深，具有独特魅力和价值</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：中国传统文化属于中华民族，具有民族性，引起积极反响，体现了文化的世界性，表明中国传统文化既是民族的又是世界的，②说法正确；“中国主办方集中展示中国书法、剪纸、糖人、面人等传统文化项目，同时举办中医、京剧、茶艺等中国传统文化项目的体验”“引起积极反响”，表明中国文化博大精深，具有独特魅力和价值，④说法正确。</p><p>①：材料未涉及“不同民族文化的交流、借鉴与融合”，①排除。</p><p>③：“回归传统”说法错误，排除③。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】贵州·福泉·王卡苗寨贵州省级非物质文化遗产“杀鱼节”在福泉市仙桥乡王卡村清水江边举办。“杀鱼节”是渔猎文化向农耕文化过渡的文化遗存，被誉为人类远古集体渔猎生活的“活化石”。举办该节日的目的是( )</p><p>①全面继承中华传统文化</p><p>②弘扬中华民族优秀传统文化</p><p>③发挥传统文化的积极作用</p><p>④在发展的基础上继承优秀文化</p><p>A.②③ B.①④ C.①② D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：中华传统文化既有精华也有糟粕，不能全面继承，①错误。</p><p>②③：“杀鱼节”是渔猎文化向农耕文化过渡的文化遗存，被誉为人类远古集体渔猎生活的“活化石”。这说明举办该节日有利于弘扬中华民族优秀传统文化，发挥传统文化的积极作用，②③符合题意。</p><p>④：应该是在继承的基础上发展优秀文化，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”中国诗歌紧跟时代步伐，讴歌波澜壮阔的时代风云，见证、记录人民顽强奋斗创造美好生活的豪迈身影和心声。这佐证了( )</p><p>①文化创新要着眼于人民群众的需求</p><p>②文化的发展与社会的发展完全同步</p><p>③人民群众的智慧是诗歌创作的根本动力</p><p>④社会实践为文化发展提供不竭的源头活水</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：中国诗歌紧跟时代步伐，讴歌波澜壮阔的时代风云，见证、记录人民顽强奋斗创造美好生活的豪迈身影和心声，这说明文化创新要着眼于人民群众的需求，社会实践为文化发展提供不竭的源头活水，①④正确且符合题意。</p><p>②：文化的发展具有相对独立性，并不与社会的发展完全同步，②错误。</p><p>③：社会实践是诗歌创作的根本动力，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】漫画《老树发新芽》体现了( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2021/02/27/06/ebe6992b/SYS202102270603517705912997_ST/SYS202102270603517705912997_ST.001.png" width="251" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.传统文化具有绝对稳定性</p><p>B.文化创新需要继承传统，推陈出新</p><p>C.传统文化具有鲜明的民族性</p><p>D.文化创新需要面向世界，博采众长</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：传统文化具有相对稳定性，而不是“绝对稳定性”，A错误。</p><p>B：从漫画中的文学作品与学科可知“老树发新芽”寓指文化创新需要继承传统，推陈出新，B正确且符合题意。</p><p>CD：《老树发新芽》强调的是创新，“传统文化具有鲜明的民族性”、“文化创新需要面向世界，博采众长”均不符合漫画主旨，CD排除。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。材料表明( )</p><p>①文化创新可以推动民族文化的繁荣</p><p>②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用</p><p>③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基</p><p>④文化发展要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：材料反映的是怎样进行文化创新，进行文化交流的问题，而不是反映文化创新的作用，①不符合题意。</p><p>②④：我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性，这体现了学习外来文化要坚持以我为主、为我所用，文化发展要反对“封闭主义”和“民族虚无主义”，②④符合题意。</p><p>③：对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基，③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，在文艺市场上，有人在创作方面搞“众筹”，将个体创作变为流水作业，有人杂取他人作品简单合成，这些行为不仅令文学艺术蒙尘，也对社会精神生活造成了损害。这启示我们( )</p><p>①创新是文化富有生机与活力的重要保证</p><p>②立足实践是文化创新的根本途径</p><p>③文化创作要以人民群众作为检验标准</p><p>④推出新的构思和手法，为文化创新提供动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】针对材料中反映的现象，启示我们创新是文化富有生机与活力的重要保证，立足实践是文化创新的根本途径，文化创作只有深入到人民群众的生产生活实践中去，才能创作出让人民喜欢的文化作品，①②项符合题意；社会实践是检验文化作品的唯一标准，③项说法错误；社会实践是文化创新的动力，④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。从文化生活角度理解，这要求我们</p><p>①理解个性，尊重文化的多样性 ②平等交流，认同其他民族文化</p><p>③求同存异，包容不同民族文化 ④海纳百川，充分吸收各方文化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】万物并育而不相害，道并行而不相悖，这告诉我们要尊重文化的多样性，做到尊重差异，理解个性，要有包容的心态，即求同存异，兼收并蓄，①③适合题意；尊重文化的多样性首先要培育好、发展好本民族的文化，②错误；我们要吸收借鉴其他民族文化的优秀成分和有益成果，④错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗人余光中在《听听那冷雨》中说“杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力必然长在。”这说明( )</p><p>①源远流长是中华文化的基本特征之一 </p><p>②汉字对今天中国人的价值观念，生活方式具有深刻影响</p><p>③汉字是民族文化的集中表达，是一脉相传的历史见证</p><p>④汉字是中华文明的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力必然长在。”体现了源远流长是中华文化的基本特征之一，①符合题意。</p><p>②: 传统思想是中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，②错误。</p><p>③：庆祝民族节日是民族文化的集中表达，③错误。</p><p>④：“杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土地就在那里面。”体现了汉字是中华文明的重要标志，“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力必然长在。”体现了汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杭州钟灵毓秀，远古即孕育了灿烂的“良渚文化”“吴越文化”。宋室南迁，在此建都，不少中原地区缙绅仕宦移民杭州，使中原文化在此积淀，与杭州原有文化相交融，重新打造出具有浓重北方韵味的特色江南文化。材料表明( )</p><p>①杭州文化具有包容性 ②中华文化带有明显的区域特征 </p><p>③人口迁徙是文化传播的重要手段 ④不同区域文化渐趋融合统一</p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“不少中原地区缙绅仕宦移民杭州，使中原文化在此积淀，与杭州原有文化相交融，重新打造出具有浓重北方韵味的特色江南文化”反映了杭州文化具有包容性，同时也说明中华文化带有明显的区域特征，①②符合题意。</p><p>③：人口迁徙是文化传播的重要途径之一，而不是“重要手段”，③错误。</p><p>④：各地的条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有明显的区域特征，不同区域文化不能统一，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】两岸客家一脉情，宁化石壁是台湾客家寻根问祖的地方。当前，应通过发挥客家文化独特的吸引力和客家文化资源丰富的优势，大力弘扬客家文化，进一步推动两岸关系的交流与发展。从文化生活角度看，利用客家文化推动两岸关系发展的依据有( )</p><p>①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带</p><p>②文化对人的影响是潜移默化和永恒不变的</p><p>③中华文化求同存异，兼收并蓄</p><p>④各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：应通过发挥客家文化独特的吸引力和客家文化资源丰富的优势，大力弘扬客家文化，进一步推动两岸关系的交流与发展，这是因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，各族人民对共同拥有的中华文化具有认同感和归属感，①④符合题意。</p><p>②：文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，但这并不意味着文化对人的影响是永恒不变的，②错误。</p><p>③：中华文化求同存异，兼收并蓄反映的是中华文化的包容性，而文化的包容性反映的是不同民族文化之间的关系，材料仅仅阐释了客家文化，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>近年来，依托于互联网平台而迅速成长起来的“微公益”备受关注，微博打拐、免费午餐、衣加衣温暖行动、冰桶挑战……中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，让社会充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。微公益，毋宁说是微革命，中国更多是微观的，正如一位智者所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗；你不停努力，中国便会更好。”</p><p>结合材料，运用文化与生活的相关知识，说明开展“微公益”活动的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。开展“微公益”活动有利于培养向上向善的社会风尚。</p><p>②文化与经济、政治相互交融，并反作用于经济、政治。开展“微公益”活动，有利于推动经济发展、政治稳定，构建和谐社会。</p><p>③文化影响人，对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影响。开展“微公益”活动，有利于提高全体公民的思想道德素养，促进人的全面发展。</p><p>④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。“微公益”的开展，凝聚了社会力量，使中国更美好。</p><p>【解析】</p><p>本题以“微公益”为主题背景材料，要求结合材料，运用文化与生活的相关知识，说明开展“微公益”活动的重要意义，属于意义类主观题，考查文化作用的相关知识和材料分析及阐释能力。</p><p>本问考查的知识范围是文化与生活。通过审读设问可以看出，本题考查文化与社会、文化对人的影响知识，指向是开展微公益活动的重要意义，考查的切入点是文化的作用。本问属于意义类主观题，解答本问时可根据教材知识结合材料从文化对社会发展和个人成长产生深刻的影响，优秀的文化有利于推动经济发展、政治稳定，构建和谐社会，开展微公益活动，有利于提高全体公民的思想道德素养，促进人的全面发展，文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素等角度作答即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服了中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵也为美国观众所欣赏。</p><p>阳光有七种颜色，世界是多彩的，文化是多样的。世界上有200多个国家和地区，2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的，人类文化因多样才有交流互鉴的价值。</p><p>(1)请运用文化多样性的知识简要概述材料所包含的道理。</p><p>(2)阅读材料,说明文化的交流互鉴的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①世界文化具有多样性，不同民族和国家的文化在内容和形式上各具特色。②文化既是民族的，又是世界的，各民族文化存在共性和普遍规律，都是世界文化不可缺少的色彩。③文化多样性与共性的统一，使得文化交流既有可能，又有必要。</p><p>(2)①开展对外文化交流活动，有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高我国文化软实力。②开展对外文化交流活动,有利于相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣发展。③开展对外文化交流活动有利于增进国家间的友谊，加强国家间的相互了解，建设和谐世界。</p><p>【解析】</p><p>本题以影视作品为话题设置试题情境，以人类文化的多样性为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生运用文化多样性的知识简要概述材料所包含的道理。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾文化多样性的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。</p><p>①材料信息：美国电影《泰坦尼克号》、法国名著《茶花女》、英国歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，也征服了中国观众和读者；改编自我国爱情名著《牡丹亭》的同名舞剧在纽约上演，鲜明的中国风韵也为美国观众所欣赏。联想主干知识：世界文化具有多样性，不同民族和国家的文化在内容和形式上各具特色。</p><p>②材料信息：阳光有七种颜色，世界是多彩的，文化是多样的。联想主干知识：文化既是民族的，又是世界的，各民族文化存在共性和普遍规律，都是世界文化不可缺少的色彩。</p><p>③材料信息：世界上有200多个国家和地区，2 500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的，人类文化因多样才有交流互鉴的价值。联想主干知识：文化多样性与共性的统一，使得文化交流既有可能，又有必要。</p><p>第（2）问，本题要求考生阅读材料,说明文化的交流互鉴的意义。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生研究试题设问可知本题答题的角度主要是文化的交流互鉴的意义，考生根据教材知识要点从对我国文化发展、对世界文化繁荣、对交流双方文化发展三个方面进行阐释，形成答案要点。</p><p>①对我国文化发展：联想主干知识：开展对外文化交流活动，有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高我国文化软实力。</p><p>②对世界文化繁荣：联想主干知识：开展对外文化交流活动,有利于相互借鉴、取长补短，促进世界文化的繁荣发展。</p><p>③对交流双方文化发展：联想主干知识：开展对外文化交流活动有利于增进国家间的友谊，加强国家间的相互了解，建设和谐世界。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>如今，足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅，一些优秀的传统文化正通过互联网直播平台展示和传播，越来越多的年轻人被“圈粉”。传统文化不仅需要 “火起来”，更需要“活起来”。</p><p>(1)运用文化传承的知识，说明使传统文化“活起来”的意义。</p><p>(2)目前，一些传统文化正在淡出我们的生活。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化提出两条合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①有利于传承我国优秀的传统文化，促进文化的创新与发展。②有利于发挥大众传媒在传递、沟通、共享方面的作用，促进文化的传播。③传统文化具有鲜明的民族性，传统文化“活起来”有利于增强中华文化的认同感和归属感。④传统文化“活起来”顺应社会生活的变迁，有利于促进社会和人的发展。</p><p>(2)优秀传统文化进课堂；开展传统文化知识讲座等。(言之有理即可)</p><p>【解析】</p><p>本题以文化欣赏为话题设置试题情境，以传统文化不仅需要 “火起来”，更需要“活起来”为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>第（1）问，本题要求考生运用文化传承的知识，说明使传统文化“活起来”的意义。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾文化传承的相关知识，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①总体阐释：结合主干知识与试题材料使传统文化“活起来”有利于传承我国优秀的传统文化，促进文化的创新与发展。</p><p>②材料信息：一些优秀的传统文化通过互联网直播平台展示和传播。联想主干知识：使传统文化“活起来”有利于发挥大众传媒在传递、沟通、共享方面的作用，促进文化的传播。</p><p>③材料信息：足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。越来越多的年轻人被“圈粉”。结合主干知识与试题材料传统文化具有鲜明的民族性，传统文化“活起来”有利于增强中华文化的认同感和归属感。</p><p>④材料信息：传统文化不仅需要 “火起来”，更需要“活起来”。结合主干知识与试题材料由“火”到“活”说明传统文化“活起来”顺应社会生活的变迁，有利于促进社会和人的发展。</p><p>第（2）问，本题要求考生为继承和弘扬中华优秀传统文化提出两条合理化建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。结合考生身份，考生可从思想意识和行为实践上分析作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列问题。</p><p>书信文化是我国传统文化中的一颗璀璨明珠,是传情达意、沟通情感的重要载体和有效途径。在过去的两千多年中,书信集文学、美学、书法、礼仪、纸张等文化于一体,在社会和家庭生活中扮演了重要的角色,在社会生活中发挥着不可或缺的作用。而今,随着现代信息技术的发展和人们工作生活节奏的加快,电话、微信、QQ成为人们进行联系的主要方式。书信由于写起来麻烦,传递信息缓慢等缺点,便渐渐淡出了人们的视野。然而,书信是极具个性的东西,它所代表的情感内容,是其他任何通讯方式都无法代替的。时至今日不少人还在怀念传统的书信往来。他们说,也许书信没有电脑打印那么工整、那么花哨,也没有网络下载话语那么俏皮、那么有创意,但寄与收的过程给人一种企盼,落笔成文有更多的斟酌,它反映出的是书写人的真情实感,一笔一画,纸张墨水飘香,透着亲切和感情,它更不会像电脑、手机删除那样轻易就“无影无踪”。这对那些至亲好友来说很重要,他们需要“原创”,需要“真诚”,需要“一对一”,不希望被“一勺烩”和“群发”。网络时代,书信依然有存在的价值。</p><p>结合材料,运用《文化生活》中“文化创新”和“中华文化”的相关知识,说明如何继承书信文化。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会实践是文化创新的源泉和动力。继承书信文化要立足社会实践,推动书信文化内容形式、传播手段等方面的创新。</p><p>②文化在继承中发展,要求我们批判地继承书信文化,积极发挥书信在传情达意、沟通情感方面的独特作用,不断推陈出新、革故鼎新,自觉地成为书信文化传承者和享用者。</p><p>③人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。继承书信文化需要发动全社会积极参与。</p><p>④书信文化历史悠久,内涵丰富,充分体现了中华文化源远流长、博大精深的特点,继承书信文化要树立高度的文化自觉与文化自信。</p><p>【解析】</p><p>本题以书信文化为话题设置试题情境，以书信文化的现状为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，运用《文化生活》中“文化创新”和“中华文化”的相关知识，说明如何继承书信文化。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“文化创新”和“中华文化”的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化创新、文化继承、文化创造、中华文化特点。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①文化创新角度：联想主干知识：社会实践是文化创新的源泉和动力。结合主干知识与试题材料继承书信文化要立足社会实践,推动书信文化内容形式、传播手段等方面的创新。</p><p>②文化继承角度：联想主干知识：文化在继承中发展。结合主干知识与试题材料对待书信文化要批判继承，积极发挥书信在传情达意、沟通情感方面的独特作用,不断推陈出新、革故鼎新,自觉地成为书信文化传承者和享用者。</p><p>③文化创造角度：联想主干知识：人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。结合主干知识与试题材料继承书信文化需要发动全社会积极参与。</p><p>④中华文化特点角度：联想主干知识：中华文化源远流长、博大精深。结合主干知识与试题材料书信文化历史悠久,内涵丰富,充分体现了中华文化源远流长、博大精深的特点,继承书信文化要树立高度的文化自觉与文化自信。</p></div>
页:
[1]