admins 发表于 2021-5-12 00:03:42

山东省潍坊市临朐县实验中学高二9月月考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(    )</p><p>A.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系</p><p>B.以往的认识经验阻碍认识的发展</p><p>C.仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准</p><p>D.人们的主观世界对认识的影响更加显著</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题材料中提到照相机和画家的笔,都充分说明认识的发展与认识的进步有直接的关系,至于当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这充分说明人们的主观世界对认识的影响更显著,无论是仁者见仁,智者见智,在认识事物时,是有一定的客观标准的,因此本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列名言警句中体现相近哲理的是</p><p>①为学之实,故在践履                 ②学如不及,犹恐失之</p><p>③为学患无疑,疑则有进               ④物有甘苦,尝之者识</p><p>A.①②        B.①④            C.②③          D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题“为学患无疑,疑则有进”体现了辩证否定观,既肯定又否定,既保留又克服;“为学之实,故在践履” “物有甘苦,尝之者识”体现了实践是认识的来源;“学如不及,犹恐失之” 形容学习勤奋,进取心强,体现了意识的能动作用。答案为B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着工业化、城镇化的快速推进,与之相关的人口、资源、环境、生态等一系列社会问题接踵而至,人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上,形成了人类环境学。这表明实践是(    )</p><p>A.认识的重要来源    B.认识发展的动力    C.人类认识的目的    D.检验认识的标准</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题实践是认识的动力,主要表现在:人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究;实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展;实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化。材料中随着城镇化的加快,形成了人类环境科学表明实践是认识发展的动力,B适合题意;A、C、D材料没有体现,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《韩非子•说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是</p><p>①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现</p><p>②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键</p><p>③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性</p><p>④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践</p><p>A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】正是由于管仲正确认识了马有“识途”的功能,并利用老马找到返回的路,才解决了迷路问题,体现了人的意识活动的能动性,故选项②③符合题意,应选;选项①说法错误,物质决定意识,而非意识决定物质,排除;选项④说法错误,实践是人类改造客观世界的物质性活动,动物的活动不是实践,排除。故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】信息科学在高速发展,但信息安全举步维艰,量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破,已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明</p><p>①实践是一种直接现实性活动   ②真理是具体的有条件的</p><p>③实践是有目的有意识的活动   ④真理的内容和形式具有客观性</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题通读材料,获取关键信息为“量子通信被证明为无条件安全的通信方式”“潘建伟团队一直在努力并取得突破”“为国庆阅兵提供信息安全保障”,研究这些信息,比对选项,发现只和实践有关,没有体现和真理有关的知识点,故排除②④,确定正确答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理正总体方略与时俱进.不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是</p><p>A. 人类社会是一个不断发展变化的过程</p><p>B. 真理反映的对象是客观事物及其规律</p><p>C. 真理性的认识随着实践的发展而发展</p><p>D. 理论是否正确一定要经过实践的检验</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:治国理念总体方略与时俱进、不断发展”体现了认识的发展与丰富,C符合题意;材料体现的是认识的发展,而不是人类社会的发展,A和题意不符;B是对真理概念的理解,和题意无关;材料强调了认识的发展,但是没有涉及到检验认识正确与否,D和题意不符。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2016年9月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是</p><p>①实践是检验认识的真理性的唯一标准</p><p>②认识主体对于获得真理性认识没有影响</p><p>③不成功的实践对认识的发展没有价值</p><p>④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这说明实践是检验认识真理性的唯一标准,认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,①④适合题意,③是错误的;由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,②是错误的;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】(2018年高考天津卷政治6)霍金以其“黑洞理论”闻名于世,但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为,原因在于霍金这一理论还没有得到验证;霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。这说明</p><p>A. 真理是具体的有条件的</p><p>B. 实践是认识的目的</p><p>C. 认识的真理性必须由实践检验</p><p>D. 世界是可以被认识的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践是认识的基础。霍金以其“黑洞理论”闻名于世,但他并未因此获诺贝尔奖,原因在于霍金这一理论还没有得到验证,这说明实践是检验认识真理性的唯一标准,C正确且符合题意;A、B、D均与材料主旨不符,应排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年11月,我国科学家成功克隆了两只猕猴。很多人都以为,这项技术的突破并不大,因为22年前,美国已经诞生了克隆羊。但实际上,当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术,而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。由此可见</p><p>A. 认识世界的目的是为了改造世界</p><p>B. 经过实践反复检验的真理才不会被推翻</p><p>C. 人们对客观事物的认识受到条件的局限</p><p>D. 客观事物本质的暴露和展现需要一个过程</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查认识具有反复性、无限性和上升性。22年前,美国用胚胎分裂技术克隆羊,22年后,中国科学家采用更为先进的体细胞克隆技术成功克隆了两只猕猴,这说明人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响,人们对客观事物的认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。ABD不符合题意。答案为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是:</p><p>①直接经验比间接经验更有用</p><p>②参与社会实践可以促进知与行的统一</p><p>③直接经验是验证间接经验正确与否的标准</p><p>④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题是典型的依据类选择题,解答角度是哲学认识论,按着这个角度判断,四个题肢都属于认识论角度。然后逐一分析,可以排除①③,因为本身就错误。开展研学旅行体现“知”与“行”的统一,而且可以相互促进,正确答案为②④。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】马克思、恩格斯在《(共共产党宣言)1872年德文版序言》中指出,不管最近25年来是完全正确的,这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,上述论断说明的认识论道理有:</p><p>①认识的真理性依主体条件的变化而变化</p><p>②认识的真理性不受时间、空间、条件的制约</p><p>③真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验</p><p>④真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查真理的相关知识。①选项表述错误,认识的真理性不会因为主体条件的变化而变化。②选项错误,真理是具体的,受时间、空间、条件的制约。不管最近25年来是完全正确的,这些原理的实际运用,说明了真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验,③入选。正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,说明了真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展,④入选。选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明(  )</p><p>①社会意识是随着时间的推移而自主变化的</p><p>②社会意识可以先于社会存在而变化</p><p>③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化</p><p>④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映</p><p>A.①②&#xa0;B.①③</p><p>C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会存在和社会意识的辩证关系。①:社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化,并不是随着时间的推移而自主变化的,①错误。</p><p>②③:社会意识具有相对独立性,可以先于社会存在而变化,也可以滞后于社会存在的变化,②正确,③错误。</p><p>④:春节期间,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善,说明人们的环保意识在不断增强,从根本上说是社会存在变化的反映,④正确。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】广西壮族自治区的“左江花山岩画文化景观”是世界上迄今发现的画面最大、图像数量最多的涂绘类岩画。花山岩画主要描绘了各式各样的人物和剑、钟、铜鼓等器物,以及日月星辰等天体图形,记录了古代先民的社会生产和社会生活。材料表明(    )</p><p>A.生产方式制约社会发展进程&#xa0;B.生产关系是对生产力的反映</p><p>C.上层建筑反作用于经济基础&#xa0;D.社会意识是对社会存在的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D:花山岩画描绘的各种人物、器物以及天体图形作为一种社会意识,是对古代先民的社会生产和社会生活的反映,体现了社会意识是对社会存在的反映,D正确且符合题意。</p><p>ABC:三项均不符合题意,ABC排除。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】由于我国人口老龄化严重等实际社会发展状况的需要,2016年1月1日起我国正式实施全面放开“二孩”政策,这就意味着,2016年元旦以后出生的二孩,都是合法的。从唯物史观看,上述材料体现了(     )</p><p>①物质决定意识,要一切从实际出发&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p><p>②上层建筑一定要适应经济基础的规律</p><p>③社会存在对社会意识具有决定性作用</p><p>④社会意识具有相对独立性,有反作用</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ②③</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是社会基本矛盾、社会存在和社会意识的关系的知识。设问是从唯物史观看,①是唯物论排除A;④与题意无关,社会意识具有相对独立性有两层意思:一是社会意识对社会存在有反作用,二是社会意识可能超前也可能落后于社会存在发展,材料都没体现,所以选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”这是党中央根据国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化做出的重大判断。基于这一判断,党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施,对于引领我国经济向高质量发展具有重要意义。上述材料表明(    )</p><p>①社会存在决定社会意识</p><p>②先进的社会意识对社会发展起推动作用</p><p>③上层建筑一定会适应经济基础状况</p><p>④社会经济的发展取决于生产关系的调整</p><p>A.②④&#xa0;B.①②&#xa0;C.③④&#xa0;D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①:党中央根据国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化做出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”这一重大判断,表明社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,①正确且符合题意。</p><p>②:基于这一判断,党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施,对于引领我国经济向高质量发展具有重要意义,表明先进的社会意识对社会发展起推动作用,②正确且符合题意。</p><p>③:材料放映的是发展方式的调整,这不属于上层建筑,因此,材料未体现上层建筑一定会适应经济基础状况,③排除。</p><p>④:生产关系的调整影响社会的经济发展,但不是决定社会的经济发展,④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年4月13日,习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话指出,海南要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念,在生态文明体制改革上先行一步,为全面生态文明建设作出表率,这一论述包含的哲学道理有:</p><p>①社会意识的变革往往是社会变革的先导</p><p>②先进的社会意识是推动社会发展的动力</p><p>③社会意识的变化与社会存在的变化具有同步性</p><p>④社会存在与社会意识相互融合,没有确定的界限</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会意识的作用。海南要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念,表明社会意识的变革往往是社会变革的先导,先进的社会意识是推动社会发展的动力,①②符合题意。③表述错误,社会意识具有相对独立性。④选项“没有确定的界限”的表述错误,故排除。故本题答案为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一,正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变,从而更好地让集体土地人市流转,使农户更好地分享工业化收益。这一做法表明</p><p>A. 生产关系的总和构成经济基础</p><p>B. 上层建筑必须适应经济基础的发展</p><p>C. 生产关系要适应生产力的发展状况</p><p>D. 改革的目的是社会主义制度的自我完善</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生产关系包括:生产资料所有制、产品分配制度、在生产过程中形成的人和人的关系,上层建筑是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的政治法律制度和设施,“土地”属于生产资料,因此土地改革是生产关系的改革,生产关系改革是为了适应生产力的发展,因此AB和材料无关;D的说法错误改革的性质是社会主义制度的自我完善,而不是目的,正确答案是C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2018年11月13日,《人民日报》载文指出,“万丈高楼平地起。”从政好比长途跋涉,一路走下来难免会经历很多风雨与沟坎。要想行得稳、走得远,从一开始就得起好步、筑好基。走好第一步,从一开始就要到基层一线去、到“吃劲”岗位去、到百姓中去“墩墩苗”“接地气”。“艰难困苦,玉汝于成。”只有到基层一线、“吃劲”岗位和百姓中去,才能成大器,也才能有底气。</p><p>到基层一线去“墩墩苗”“接地气”才能走好从政第一步,请你从社会历史发展的主体的角度加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能真正看到人民群众的作用,树立正确的群众观。</p><p>②人民群众是推动社会历史发展的决定力量。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能找到推动事业发展的真正力量。</p><p>③坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能在T作中做到依靠群众、为了群众,全心全意为人民服务。</p><p>【解析】</p><p>此题以《人民日报》载文为背景材料,考查《生活与哲学》的相关知识。</p><p>设问要求“到基层一线去‘墩墩苗’‘接地气’才能走好从政第一步,请你从社会历史发展的主体的角度加以说明。”属于分析说明类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“社会历史发展的主体”的知识,属微观考查。然后结合材料中相关信息分别从人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者;人民群众是推动社会历史发展的决定力量;坚持群众观点和群众路线等角度进行具体分析即可。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情来势汹汹,已经出现人传人和医务人员感染,病毒存在着变异的可能,疫情存在进一步扩散的风险。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段;随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情。目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物,防止疫情暴发也无有效办法,人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。</p><p>结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明人们对新型冠状病毒的研究历程。</p></div></div>
<div><p>【答案】①认识具有反复性。认识受各种条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成,人们从对新型冠状病毒的一无所知,到逐步认识,体现出人认识具有反复性。</p><p>②认识具有无限性。社会实践是不断发展的,人类认识能力也是无限发展的,人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务,随着条件的不断变化,逐步认识到病毒的来源、传播等,今后还会不断深入认识,体现了认识的无限性。</p><p>③认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对新型冠状病毒的认识和预防,逐步深入和取得成效,体现了认识的上升性。</p><p>④认识是在实践基础上不断向前发展的,人们对新型冠状病毒的研究是一个永无止境的过程。</p><p>【解析】</p><p>本题以人们对新型冠状病毒的认识和斗争过程为背景材料,考查追求真理是一个过程的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。可结合材料中新型冠状病毒的出现,到逐步认识其来源、传播方式、防御办法、疫苗研制等,说明人们对新型冠状病毒的研究历程。</p><p>本题要求结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明人们对新型冠状病毒的研究历程。解答本题可从材料中人们对新型冠状病毒研究过程的信息入手进行分析。“人们对病毒的认识和斗争是不断前进的”这体现了认识是在实践基础上不断向前发展的;“从最初人们从对新型冠状病毒的一无所知,到逐步认识”这体现了认识具有反复性;“随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情”这体现了认识具有无限性;“随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功”这体现了认识具有上升性。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    2020年,我国将实现现行标准下的农村贫困人口脱贫,贫困县全部摘帽。从最初的简单扶贫到现在的精准扶贫.几十年间我国扶贫的方式发生很大的变化,扶贫的含义逐步深化、扩展。起初,政府为解决贫困户温饱问题,给予贫困户资金和政策的帮扶,让不少贫困群众感受到了扶贫政策带来的实惠,但也有一部分贫困群众的“等靠要”思想严重,甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策,争着当贫困户、低保户。这让我们开始反思:扶贫,造血比输血更重要,精准比粗放更重要。2013年10月。习近平总书记在湘西考察时。首次提出了“精准扶贫”概念。2015年6月,习近平总书记在贵州考察时。提出了“六个精准”的基本要求。2019年4月,习近平总书记在重庆调研考察时强调,脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,要着力解决“两不愁三保障”突出问题。</p><p>结合材料,谈谈我国扶贫政策从简单到精准的变化体现的认识论道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①我国扶贫政策从简单到精准的变化,体现了实践是认识的来源和发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准。②在不同的时期,适应扶贫形势的变化,我国扶贫政策发生了从简单到精准的变化,体现了实践具有能动性和社会历史性特征。③几十年间我国扶贫的方式经历了由简单到精准的变化,扶贫的含义逐步深化、扩展,体现了认识具有反复性和无限性。</p><p>【解析】</p><p>本题以精准扶贫为素材,从哲学生活角度设置有关问题,考查考生调动和运用知识分析问题的能力。</p><p>本题要求结合材料,谈谈我国扶贫政策从简单到精准的变化体现的认识论道理。</p><p>本题属于体现类试题,题目限定认识论。</p><p>针对材料从最初的简单扶贫到现在的精准扶贫,考生可从实践是认识的来源和发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践具有能动性和社会历史性特征的角度作答。</p><p>针对材料几十年间我国扶贫的方式发生很大的变化,扶贫的含义逐步深化、扩展,考生可从认识具有反复性和无限性的角度作答。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    海洋是人类生存和可持续发展的重要物质基础。21世纪,人类进入了大规模开发利用海洋的时期。</p><p>我国是拥有300万平方公里主张管辖海域、1.8万公里大陆海岸线的海洋大国。当前,我国对外贸易运输量的90%是通过海上运输完成的。据初步核算,2017年全国海洋生产总值77611亿元,占国内生产总值的9.4%。随着第一次可燃冰试开采成功、“深海勇士号”探索深海4500米区域的神秘资源、第一艘国产航母下水……我国走向海洋的步伐越来越快。</p><p>同时,我国也面临着海洋权益争夺加剧、海洋安全形势日趋尖锐,以及因不合理开发而导致的海洋生态环境恶化、海洋资源枯竭等问题。解决好这些问题,依海富国,以海强国,建设海洋强国的“蓝色中国梦”才会越来越近。</p><p>运用社会存在与社会意识辩证关系原理,分析今天我们重视海洋强国建设的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。随着经济快速发展和对外开放不断扩大,国家战略利益和战略空间不断向海洋拓展和延伸,我们越来越意识到建设海洋强国的重要性。</p><p>(2)社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。重视海洋强国建设对于推动我国经济社会持续健康发展,维护国家主权、安全和发展利益具有重要意义。</p><p>【解析】</p><p>本题以海洋为话题设置试题情境,以人类对海洋的利用以及产生的问题为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生研读材料获取信息能力,考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生运用社会存在与社会意识辩证关系原理,分析今天我们重视海洋强国建设的原因。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾社会存在与社会意识辩证关系原理的相关知识,主要两个层次:社会存在的决定作用、社会意识的反作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①社会存在的决定作用角度:联想主干知识:社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。结合主干知识与试题材料随着经济快速发展和对外开放不断扩大,国家战略利益和战略空间不断向海洋拓展和延伸,我们越来越意识到建设海洋强国的重要性。</p><p>②社会意识的反作用角度:联想主干知识:社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。结合主干知识与试题材料重视海洋强国建设对于推动我国经济社会持续健康发展,维护国家主权、安全和发展利益具有重要意义。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农村人均收入比2012年增长70%以上。</p><p>小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新,运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力,小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转,发展集体股份经济,不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,极大地解放了生产力,促进了经济发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国在农业农村改革中的一些列重要事件为背景材料设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对社会基本矛盾等知识的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题要求运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明小岗村改革发展的实践。解答时首先明确贯穿人类社会始终的基本矛盾包括生产力和生产关系矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。然后分析生产力和生产关系的基本矛盾:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。再次,结合材料中的改革加以回答,在社会主义社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力。最后,结合材料,对小岗村改革发展的实践展开论述。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造、不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。</p><p>几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种:1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超级杂交水稻育种研究。兼顾了三系法和两系法育种的优点:2017年,创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高记录。</p><p>为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质水稻的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5%盐度的海水灌溉。</p><p>作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国称杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。</p><p>我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】实践是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题,开拓创新,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术,优质杂交水稻新品种的培有不断取得突破。实践是认识的目的,应用推广优质杂交水稻,为我国和世界粮食生产的发展做出了重大贡献。</p><p>【解析】</p><p>本题以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队取得了举世瞩目的成就为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对实践和认识的辩证关系等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。</p><p>本题要求考生运用实践和认识的辩证关系原理说明我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?解答本题抓住知识限定范围,准确运用知识分析回答。实践是认识的基础(来源、动力、检验标准、目的),认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践发展;结合“奔走在试验田和实验室”“助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质水稻的需求”“不断发展、完善育种技术”“应用推广优质杂交水稻”等关键点,运用实践和认识的辩证关系原理,细化分析我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目成就的原因,实现理论与材料的结合。</p></div>
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