江苏省苏州市高二学业质量阳光指标调研政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学素养最能体现人的特质：万物灵长、宇宙精华。没有哲学素养的民族和个人，绝对走不远。之所以这么讲，主要是因为</p><p>A. 哲学是关于世界观的科学</p><p>B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动</p><p>C. 哲学是改造世界的物质力量</p><p>D. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学是关于世界观的学说，并不是关于世界观的科学，A项错误；“哲学的智慧产生于人类的实践活动”并没有强调哲学素养对于民族和个人的重要性，B项不选；哲学不是物质力量，C项错误；哲学探究的是世界的本质和普遍规律，因此没有哲学素养的民族和个人绝对走不远，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，有人说……，哲学研究的问题有许多，但全部哲学的基本问题是</p><p>A. 物质与意识的辩证关系问题</p><p>B. 实践与认识的关系问题</p><p>C. 社会存在与社会意识的辩证关系问题</p><p>D. 思维和存在的关系问题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】全部哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，D项正确；哲学的基本问题是思维和存在的关系问题即意识和物质的关系问题，不是物质和意识的辩证关系问题，A项不选；哲学的基本问题不是实践与认识的关系问题，B项不选；哲学的基本问题不是社会存在与社会意识的辩证关系问题，C项不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一憎日幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”下列选项中蕴含的哲理与此相同的是</p><p>A. 理生万物</p><p>B. 飞矢不动</p><p>C. 存在就是被感知</p><p>D. 世界是一团永恒的话火</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“不是风动，不是幡动，仁者心动！”认为运动是意识的运动，这是主观唯心主义观点。“理生万物”是客观唯心主义观点，与之不符，A项不选；“飞矢不动”否认了绝对运动，是形而上学观点，并不是主观唯心主义观点，B项不选；“存在就是被感知”是主观唯心主义观点，与慧能的思想观点相同，C项正确；“世界是一团永恒的活火”是唯物主义观点，不是唯心主义观点，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这说明</p><p>A. 真正的哲学是时代精神的精华</p><p>B. 哲学对具体科学有指导作用</p><p>C. 哲学既是世界观也是方法论</p><p>D. 哲学是具体科学的总和</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料表明真正的哲学都正确的反映了自己所处的时代，这说明真正的哲学是时代精神的精华，A项正确；材料没有表明哲学与具体科学的关系，B项不选；材料没有说明哲学既是世界观也是方法论，C项不选；哲学并不是具体科学的总和，D项错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学性和实践性是马克思主义哲学的基本特征之一，这表明马克思主义哲学</p><p>A. 实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>B. 实现了唯物主义和辩证法的有机统一</p><p>C. 不仅正确地认识了规律，而且主动地改造了规律</p><p>D. 不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】唯物辩证的自然观与历史观的统一、唯物主义和辩证法的有机统一并没有表明马克思主义哲学的科学性和实践性，A、B项不选；规律是客观的，不能改造，C项错误；马克思主义哲学的科学性和实践性表明马克思主义哲学不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的观点分歧在于是否</p><p>A. 承认相对静止</p><p>B. 认识到运动是物质的唯一特性</p><p>C. 承认绝对运动</p><p>D. 认识到物质是运动的承担者</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“人不能两次踏进同一条河流”承认了绝对运动和相对静止的存在，而“人一次也不能踏进同一条河流”则只是承认了绝对运动而否认了相对静止的存在，故这二者观点的分歧在于是否承认相对静止，A项正确；运动并不是物质的唯一特征，B项错误；二者的分歧不在于是否承认绝对运动，C项不选；二者的观点都没有体现物质是运动的承担者，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“悟空”终于“取回真经”。2017年，在太空邀游近两年后，我国发射的“悟空”卫星成功获得了目前世界上最精确的高能电子宇宙线能谱。科学家推测，这可能就是人们一直寻找的暗物质。这有力地证明了</p><p>①世界真正统一性在于它的物质性</p><p>②思维和存在具有同一性</p><p>③发挥主观能动性是正确认识事物的基础</p><p>④规律是事物运动过程中固有的联系</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】材料说明了暗物质是客观存在的，这证明了世界真正统一性在于它的物质性，①正确；人的思维能正确反映暗物质的存在，这说明思维和存在具有同一性，②正确；发挥主观能动性并不是正确认识事物的基础，③错误；材料并没有证明规律是事物运动过程中固有的联系，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动动嘴唇，唇语识别系统就能立刻分辨出你在说什么；纸质试卷，通过智能工具扫描，马上就能识别内容，批改给分；仅凭主人指令，智能家居就能实现语音购物、音乐播放……人工智能的发展不断刷新着公众对技术的认知。从材料可以看出</p><p>A. 人们可以根据自身的需要自山建立新的具体联系</p><p>B. 意识是客观存在在人脑中的主观映象</p><p>C. 人们在实践中创造出自然中原没有的新的物质生活资料</p><p>D. 意识活动具有主动创造性和直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人们应该在尊重客观规律的基础上建立新的联系，并不能根据自身的需要自由建立新的具体联系，A项错误；材料并没有说明意识是客观存在在人脑中的主观映象，B项不选；人工智能的出现表明人们在实践中创造出自然中原没有的新的物质生活资料，C项正确；意识活动没有直接现实性，D项错误，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语与下面漫画《画靶》的寓意最为贴近的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/a4e76b91/SYS201809111003460789786061_ST/SYS201809111003460789786061_ST.001.png" width="210" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 画蛇添足</p><p>B. 掩耳盗铃</p><p>C. 刻舟求剑</p><p>D. 心猿意马</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画《画靶》中的人先射箭，后画靶，用自己画出来的靶来代替客观事实，这是主观唯心主义思想的体现。“画蛇添足”比喻做事情要符合客观实际，与漫画要反映的观点并不完全贴近，A项不选；“掩耳盗铃”用自己的想法来代替客观事实，与漫画反映的观点相一致，B项应选；“刻舟求剑”违背了事物是发展运动的观点，与漫画反映的观点不一致，C项不选；“心猿意马”比喻人的思想不稳定，反映的是要正确发挥人的主观能动性，与漫画的寓意并不一致，D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从1982年到2017年，从金水河到国旗杆，2,5万多次升旗任务，天安门国旗护卫队创下了高标准、零失误的奇迹。辉煌背后是沉甸甸的责任，是不间断的付出，是“一天一个两万五，两年一个新长征”的艰苦磨砺。这表明</p><p>①事物发展总是从量变开始的，量变必然导致质变</p><p>②事物发展是量变和质变的统一，质变是量变的必然结果</p><p>③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用</p><p>④意识对于人们认识世界具有促进作用</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】量变积累到一定程度才会发生质变，“量变必然导致质变”观点错误，①不选；“辉煌背后是不间断的付出”表明事物发展是量变和质变的统一，质变是量变的必然结果，②正确；责任感促使国旗护卫队艰苦训练，创下了零失误的奇迹，这表明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，③正确；正确的意识才对人们认识世界具有促进作用，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放之初，我们党明确提出社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。现阶段，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。由此可见</p><p>A. 真理和谬误往往是相伴而行的</p><p>B. 真理都是客观与主观的具体的历史的统一</p><p>C. 真理只有被推翻后，才能向前发展</p><p>D. 求索真理的历程是与时俱进的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】以住对于社会主要矛盾的认定也是符合当时的社会现实的，并不是谬误，材料没有体现真理和谬误往往是相伴而行的，A项不选；客观与主观的具体的历史的统一说法错误，应是主观与客观的具体的历史的统一，B项不选；真理不能被推翻，C项错误；中国特色社会主义进入了新时代，对我国社会的主要矛盾的认识也随之发生变化，这表明求索真理的历程是与时俱进的过程，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态文明是在对工业文明进行深刻反思基础上形成的文明形态。以对矿产资源的利用为例，在工业文明中，生产采用矿产——产品——废弃物的线性模式；生态文明的生产则采用矿产——产品——资源再生——产品……的循环模式。上述材料给我们的辩证法启示是</p><p>①要在实践中不断调整着主观认识</p><p>②要正确认识和处理整体与部分的关系</p><p>③利用资源时要掌握系统优化的方法</p><p>④物质资料的生产是社会存在和发展的基础</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在实践中不断调整主观认识属于认识论范畴，不属于辩证法范畴，①不选；由单一的线性生产模式变为循环模式，注重资源的整体利用，这说明在生产中我们要正确认识和处理整体与部分的关系，②正确；循环模式体现了系统内部结构的有序性和优化趋向，这表明利用资源时要掌握系统优化的方法，③正确；物质资料的生产是社会存在和发展的基础不属于辩证法的范畴，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1884年，弗里茨研制出入类历史上虽早的发电光伏板，但当时没有一种科学理论可对此进行解释，因此被视为歪门邪道。二十世纪，光能量和光予概念的提出为光伏板提供了理论依据；-系列科学实验和改良，使光伏扳终于具备了与其他能源竞争的能力。这表明</p><p>①发现和利用规律要勇于突破条件的限制</p><p>②创新能够促进社会制度的变革</p><p>③实践是认识发展的动力</p><p>④事物发展是前进性和曲折性的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】突破条件的限制观点错误，①不选；材料没有体现出社会制度的变革，②不选；实践中光能量和光子概念的提出为光伏板提供了理论依据，深化了人们对于光伏板的认识，这说明实践是认识发展的动力，③正确；光伏板最开始被视为歪门邪道，最后被人们所认可，这表明事物发展是前进性和曲折性的统一，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画体现的哲理是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/a4e76b91/SYS201809111003467504723231_ST/SYS201809111003467504723231_ST.001.png" width="256" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 矛盾具有同一性</p><p>B. 同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约</p><p>C. 正是事物问的相互联系促成了事物的发展</p><p>D. 差别和对立以同一为前提</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“把敌人化为朋友是一种智慧”这表明矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A项正确；斗争性寓于同一性之中，B项错误；材料表明矛盾的对立统一促成了事物的发展，C项不选；同一以差别和对立为前提，D项错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告指出，十八大以来的五年，我们取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。同时，必须清醒看到，我们工作还存在许多不足，面临不少挑战。上述对形势的分析，体现的哲理是</p><p>①抓住了事物的主要矛盾</p><p>②把握了矛盾的主要方面</p><p>③矛盾是事物发展的源泉和动力</p><p>④坚持了两点论和重点论的统一</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“十八大以来的五年，我们取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就”这体现把握了矛盾的主要方面，不是抓住了事物的主要矛盾，①不选，②正确；上述对形势的分析并没有体现矛盾是事物发展的源泉和动力，③不选；既要把握住我们所取得的成就这个主要方面，也要看到我们的不足和面临的挑战这个次要方面，上述对形势的分析坚持了两点论和重点论的统一，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创新是引领发展的第一动力。无论是从自身发展需求还是从所承担的使命看，科技创新都要尽快从跟随式“挖矿”转到原创式“找矿”。这其中蕴含的哲理是</p><p>A. 发展的实质是“扬弃”</p><p>B. 辩证法的革命批判精神要求树立创新意识</p><p>C. 科技创新是社会发展和变革的先导</p><p>D. 承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】辩证否定的实质是“扬弃”，A项错误；科技创新要尽快从跟随式“挖矿”转到原创式“找矿”，这表明辩证法的革命批判精神要求树立创新意识，B项正确；理论创新是社会发展和变革的先导，C项错误；承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。山此可见，实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径是</p><p>A. 矛盾分析法</p><p>B. 解放思想、实事求是</p><p>C. 辩证的否定</p><p>D. 科学思想、创新意识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径是辩证的否定，C项正确；矛盾分析法、解放思想、实事求是、科学思想、创新意识均不是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，A、B、D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物辩证法的总特征是</p><p>①联系的观点</p><p>②发展的观点</p><p>③矛盾的观点</p><p>④物质的观点</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点，①②正确；矛盾的观点和物质的观点不是唯物辩证法的总特征，③④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以数据集中和共享为途径，形成数据共享大平台，在推进政府管理和社会治理模式创新的基础上，提升公共服务均等化、普惠化、便捷化水平，以促进保障和改善民生。这是因为</p><p>①生产关系一定要适合生产力状况</p><p>②人民群众是社会变革的主导力量</p><p>③群众路线是无产阶级政党的根本工作方法</p><p>④上层建筑一定要适合经济基础状况</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】政府管理和社会治理模式不属于生产关系的范畴，推进政府管理和社会治理模式创新以促进保障和改善民生与生产关系一定要适合生产力状况无关，①不选；人民群众是社会变革的主体力量并不是主导力量，②不选；在推进政府管理和社会治理模式创新的基础上保障和改善民生是因为群众路线是无产阶级政党的根本工作方法，③正确；政府管理和社会治理模式属于上层建筑的范畴，推进政府管理和社会治理模式创新是因为上层建筑一定要适合经济基础状况，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】南仁东用生命铸就了“国之重器”——“中国天眼”FAST!他曾说：对我们来说，没有天赋，那就更勤奋一些；没有机遇，那就再坚持一下；没有传奇的过往，那就让未来充满正能量，为社会做出贡献。这充分说明</p><p>①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提</p><p>②崇高的理想和坚定的信念是推动人们前进的强大动力</p><p>③人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的</p><p>④人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提在材料中没有体现，①不选；“让未来充满正能量，为社会做出贡献”这说明崇高的理想和坚定的信念是推动人们前进的强大动力，②正确；价值选择是在价值判断的基础上做出的，③错误；“没有传奇的过往，那就让未来充满正能量，为社会做出贡献”这说明人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着越来越频繁的人员流动和地域迁徙，南方家庭开始安装暖气，北方商场里也出现了蛋黄肉粽，这既是生活方式的融台，也是文化包容的体现。由此可见</p><p>①人口迁徙是文化交流的重要途径之一</p><p>②我们要用对立统一的观点看待文化交流</p><p>③社会意识对社会存在具有能动作用</p><p>④人们在社会实践中使文化趋于同一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】随着越来越频繁的人员流动和地域迁徙，南北方文化开始互相包容，这说明人口迁徙是文化交流的重要途径之一，①正确；南北方文化有差异，但通过交流南北方文化开始融合，这说明我们要用对立统一的观点看待文化交流，②正确；社会意识对社会存在的能动作用在材料中没有体现，③不选；使文化趋于同一的观点错误，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国各民族鲜明的民族文化、独特的民俗文化、丰富的区域文化，拉近了各民族之间的联系，促进了民族团结，同时也丰富了群众文化生活，提升了文化产业的生机。这意味着</p><p>①文化决定着民族间的经济政治关系</p><p>③文化与经济政治相互影响，相互交融</p><p>③对传统文化的继承是文化创新的基本途径</p><p>④文化的交融、借鉴与融合推动文化发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】文化并不决定经济政治关系，①不选；我国各民族鲜明的民族文化、独特的民俗文化、丰富的区域文化，拉近了各民族之间的联系，提升了文化产业的生机，这意味着文化与经济政治相互影响，相互交融，②正确；对传统文化的继承并不是文化创新的基本途径，③不选；我国各民族鲜明的民族文化、独特的民俗文化、丰富的区域文化，拉近了各民族之间的联系，丰富了群众文化生活，这意味着文化的交融、借鉴与融合推动文化发展，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】殷商时代王室使用的甲骨文，是目前我们所能见到的最早的成体系的文字。甲骨文以实物形态保存和呈现了我国悠久的历史文明。2017年11月，甲骨文入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》正是其价值得到世界公认的体现。甲骨文的价值在于</p><p>A. 是中华传统文化的源头</p><p>B. 有助于研究人类文明的演进，体现民族历史文化成就</p><p>C. 是民族情感集中表达的载体</p><p>D. 标志着传媒真正面向大众传递信息</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】甲骨文并不是中华传统文化的源头，A项不选；甲骨文有助于研究人类文明的演进，体现了民族的历史文化成就，B项正确；甲骨文并不是民族情感集中表达的载体，C项不选；印刷媒体的推广标志着传媒真正面向大众传递信息，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】德国民歌纯朴、严谨，反映出德国人坚定、稳重的性格；俄罗斯国土辽阔、风情独特，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格……这表明</p><p>A. 文化既是民族的，也是世界的</p><p>B. 各民族都有自己的文化个性和特征</p><p>C. 世界各国文化各具特色，没有共性</p><p>D. 文化多样性决定着人类文明进步</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料没有体现文化既是民族的，也是世界的，A项不选；“德国民歌纯朴、严谨，反映出德国人坚定、稳重的性格；俄罗斯国土辽阔、风情独特，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格”这表明各民族都有自己的文化个性和特征，B项正确；世界各国文化存在共性，C项错误；文化多样性并不决定人类文明进步，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，中央电视台越来越多地利用航拍机、微型摄像机等新技术、新装备对大型活动进行了全景式、立体化直播。这表明大众传媒依托现代信息技术</p><p>A. 已经完全超越时空局限</p><p>B. 保障人民的基本文化权益</p><p>C. 已成为文化传播的主要手段</p><p>D. 导致了旧的传媒的消失</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大众传媒依托现代信息技术并没有完全超越时空局限，A项不选；材料并没有表明大众传媒依托现代信息技术保障了人民的基本文化权益，B项不选；材料表明大众传媒依托现代信息技术已成为文化传播的主要手段，C项正确；大众传媒的发展并没有导致旧的传媒的消失，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从初唐到盛唐，诗歌经历了三次重要革新后，追求人生远大理想的建安气骨为诗人们广泛接受，政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里。这表明</p><p>①人创造文化，文化也塑造人</p><p>②体现时代精神是文化创新的重要追求</p><p>③传统文化具有鲜明的民族性</p><p>④传统文化具有相对稳定性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】诗歌是由人创造的，诗歌又促使人树立了人生远大理想，这表明人创造文化，文化也塑造人，①正确；“政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里”这表明体现时代精神是文化创新的重要追求，②正确；材料没有体现传统文化的鲜明民族性，③不选；材料也没有体现传统文化具有相对稳定性，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国深入实施科技带动战略，着力推进文化和科技相互促进，形成了中国特色社会主义文化的繁荣景象。这表明</p><p>A. 生产力与生产关系的矛盾运动决定于文化的发展方向</p><p>B. 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素</p><p>C. 思想运动促进文化发展</p><p>D. 教育在文化传承中将产生重要影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生产力与生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，并不是决定于文化的发展方向，A项错误；文化和科技相互促进，形成了中国特色社会主义文化的繁荣景象，这表明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，B项正确；材料没有体现思想运动和教育对文化的影响，C、D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创造伟大作品的人，一般都具有开阔的文化视野及丰厚的学识素养，他们不会有门户之见，善于学习借鉴。这启示我们创作文化精品，就要</p><p>A. 超越生活、改变社会</p><p>B. 立足实践，扎根生活</p><p>C. 继承传统、满足大众</p><p>D. 博采众长、兼收并蓄</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文化创作不能超越生活，A项错误；立足实践，扎根生活并不是材料强调的，B项不选；材料没有体现文化创作要继承传统，C项不选；材料表明文化创作要有开阔的文化视野及丰厚的学识素养，要善于学习借鉴，这表明文化创作要博采众长、兼收并蓄，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今天的中国在探索人类文明发展中。以自己的智慧和勇气，创造性地走出了中国特色社会主义道路。中国道路让我们有自信有底气向世界展示中国方案和中国智慧，这是对近代以来西方文明中心论的一种超越。这表明</p><p>①民族文化是民族生存和发展的精神纽带，要大力弘扬民族文化</p><p>②社会实践基础上的文化创新是民族文化富有生机的保证</p><p>③发展民族文化要深深植根于自己民族的文化土壤</p><p>④文化自信和底气源自于自身的智慧和勇气</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民族文化并不是民族生存和发展的精神纽带，①不选；中国创造性地走出了中国特色社会主义道路，这表明社会实践基础上的文化创新是民族文化富有生机的保证，②正确；“中国在探索人类文明发展中，以自己的智慧和勇气创造性地走出了中国特色社会主义道路”这表明发展民族文化要深深植根于自己民族的文化土壤，③正确；文化自信和底气并不源于智慧和勇气，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】尊重各国的发展差异，尊重不同的利益诉求，以包容开放的心态努力消除网络空间的种种隐患，让全世界人民共享网络社会中人类文明的新成果。尊重各国发展差异，就要</p><p>A. 尊重自己民族的文化</p><p>B. 遵循再民族文化一律平等的原则</p><p>C. 排斥外来文化</p><p>D. 以外来文化取代民族文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】尊重各国发展差异，就要遵循各民族文化一律平等的原则，B项正确；尊重各国发展差异与尊重自己民族的文化没有直接关联，A项不选；对外来文化不能盲目排斥。排斥外来文化、以外来文化取代民族文化的观点都不正确，C、D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐·王融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味回文诗，我们可以感受到 </p><p>①古典诗词意境高远、难以逾越 </p><p>②汉字文化内涵丰富、风格独特</p><p>③中华文化博大精深、独树一帜 </p><p>④文学典籍浩如烟海，良莠难辨</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】古典诗词不是难以逾越的，①不选；回文诗是中国文苑一朵奇葩，从材料中的回文诗我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，②正确；回文诗只是中华诗词的一个种类，从中我们可以感受到中华文化博大精深、独树一帜，③正确；材料没有体现文学典籍良莠难辩，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水性使人通——水乡造就了吴越文化的流动和开放；山性使人塞——山地造就了滇黔文化的内敛和沉稳……。上述现象反映了中华文化</p><p>A. 独树一帜，独领风骚</p><p>B. 一方水土，一方文化</p><p>C. 中华瑰宝，民族骄傲</p><p>D. 历史悠久，源远流长</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水乡造就了吴越文化的流动和开放、山地造就了滇黔文化的内敛和沉稳，这反映了中华文化具有一方水土，一方文化的特点，B项正确，其他选项不符题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】范仲淹的“先天下之忧而忧，后无下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，东林党的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。这些优秀文化共同体现了</p><p>①以改革创新为核心的中华民族精神</p><p>②中华民族坚不可摧的立业根基</p><p>③中华民族共同的价值追求</p><p>④中华民族的整体风貌和精神特征</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中华民族精神以爱国主义为核心，并不以改革创新为核心，①错误；勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基，材料中的优秀文化并没有体现勤劳勇敢这一文化内涵，②不选；材料中的优秀文化体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求、体现了中华民族的整体风貌和精神特征，③④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日，第四届世界王联网大会在中国浙江省乌镇召开，本次会议主题为“发展数字经济、促进开放共享一一携手共建网络空间命运共同体”。王联网技术的发展需要世界各国精诚合作、互通有无，这无疑需要增进共识：人类同属一个命运共同体。</p><p>互联网大会引发网民热议，下面是部分网民的网络留言：</p><p>事事关心：互联网技术的发展需要世界各国自觉打破自家“一亩三分地”的思难定式。</p><p>大千世界：实现互联网+背景下的文化创新，需要面向世界博采众长。</p><p>见贤思齐：各国顾全大局，共同携手才能共建命运共同体。期待明天更好！</p><p>结合材料，回答下列问题：</p><p>（1）运用联系观知识，阐述互联网技术发展为什么要打破“一亩三分地”的思维定式？</p><p>（2）运用《文化生话》的知识，谈谈文化创新应怎样面向世界，博采众长？</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。人类同属一个命运共同体，必须打破“一亩三分地”的思维定式。②整体居于主导地位，统率着部分，要树立全局观惫，立足整体，实现整体的最优目标。只有打破“一亩三分地”的思维定式，才能实现成果共同分享（答系统优化也酌情给分）</p><p>(2)必须以世界优秀文化为营养．充分吸收外来文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用；要利用现代科技，充分发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能。</p><p>【解析】本题以第四届世界互联网大会为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对联系的普遍性、整体与部分的联系、文化创新的途径等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。人类同属一个命运共同体，必须打破“一亩三分地”的思维定式；整体统率着部分，要立足整体实现整体的最优目标。只有打破“一亩三分地”的思维定式，才能实现成果共同分享等角度进行说明。</p><p>（2）文化创新应怎样面向世界，博采众长，考生可从文化创新必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用；要利用现代科技，充分发挥大众传媒的强大功能等角度进行说明。</p><p>【点晴】在文化创新的过程中，需要我们吸收借鉴外国文化的优秀成果，但在这个过程中要“以我为主”即要秉承我国优秀传统文化而非海外文化；在这个过程中需要我们保留彰显民族特色，而不是融入世界民族，去中国化。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 十九大报告指出，我们党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。</p><p>材料二 新时代中国特色社会主义恩想，明确坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。</p><p>结合材料，回答下列问题：</p><p>（1）上述材料体现了唯物主义认识论哪些道理？</p><p>（2）运用一个最恰当的唯物辩证法原理，谈谈对材料二的理解。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①实践是认识的基础，实践是发展的动力。新时代中国特色社会主义思想是我们党紧密结合新的时代条件和实践要求，取得的重大理论创新成果。②真理是具体的，任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代色彩。③认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理。我们党深化对规律的认识取得重大理论创新成果。</p><p>(2)矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中。另一方面特殊性离不开普遍性。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，叉根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。</p><p>【解析】本题以新时代中国特色社会主义思想为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践决定认识、真理的具体性、认识的反复性无限性和上升性、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从实践是认识的基础，实践是发展的动力。新时代中国特色社会主义思想是我们党结合新的实践要求所取得的重大理论创新成果；真理是具体的，新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代色彩；认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程，新时代中国特色社会主义思想是我们党深化对规律的认识所取得的重大理论创新成果等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，从矛盾的普遍性和特殊性相互联结，矛盾普遍性寓于特殊性之中，矛盾特殊性也离不开普遍性。中国特色社会主义思想既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大数据时代，你的指尖每敲击一下键盘，就自动上传为互联网海量数据的一部分……这段广告语真实地记录着时代：借助互联网，不同的群体创造着海量的内容要素和符号体系，形成丰富的文化圈层。但这过程中也容易带来内容的野蛮生长和情绪的无节制宣泄。呵护良性的公共空间，需要我们每一个人的价值坚守。</p><p>结合材料，回答下列问题：</p><p>（1）运用《文化生活》知识，简析“需要我们每一个人的价值坚守”的原因。</p><p>（2）有同学认为：“在我国，价值判断与选择因人而异，要形成社会普遍认可的正确价值取向是不现实的。”请运用历史唯物主义观点对此加以评析。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①价值坚守有利增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，增强国家综合国力。②价值坚守有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③价值坚守有利于继承传统，推陈出新，促进中华优秀传统文化的传承、弘扬和创新。（回答有利于保持文化多样性，面向世界，博采众长，进亍不同文化之间交流、借鉴与融合等也可酌情给分）</p><p>(2)①社会存在决定社会意识，价值判断和价值选择因人而异，具有社会历史性，面对同一问题，不同的人可能形成不同的价值判断和选择。②自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，是每个人应坚持的正确的价值判断和价值选择。</p><p>【解析】本题以大数据时代的到来为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化的继承与发展、社会存在决定社会意识、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）“需要我们每一个人的价值坚守”的原因，考生可从价值坚守有利增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，增强国家综合国力；价值坚守有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；价值坚守有利于继承传统，推陈出新，促进中华优秀传统文化的传承、弘扬和创新等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可从社会存在决定社会意识，价值判断和价值选择因人而异，面对同一问题不同的人可能形成不同的价值判断和选择，因此该观点有其合理性；自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上是每个人应坚持的正确的价值判断和价值选择，因此该观点不正确等角度进行评析。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年是一二·九抗日救亡运动83周年。某校高二(1)班同学开展以“弘扬民族精神，共建美好家园”为主题的班会课活动。请你参与其中。</p><p>缅怀先辈</p><p>通过访谈和网上调查，同学们进一步了解到先辈们的革命与爱情。挫折与追求，痛苦与欢乐等各种冲突纷繁地交织在一起，深刻地感悟到他们在大时代历史进程中所拥有的崇高而又神圣的革命情怀。同学们缅怀先辈，被他们可歌可泣的爱国热情和高尚的人格品德所感动与震撼。</p><p>（1）请运用“人生价值的实现”的知识，谈谈先辈们的英雄事迹对我们实现人生价值的启示。</p><p>理性精神</p><p>同学们被先辈的事迹所感召，检索自我成长，发现存在以下问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:155.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>存在问题</p></td><td style="width:155.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哲学道理</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盲目攀比，追求时髦</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:155.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意志薄弱，耐挫力差</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:154.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不思进取，消极无为</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td></tr></table><p> </p><p>（2）针对上述问题，请你从哲学角度分析其错误所在。</p><p>实践创新</p><p>上述红色之旅探究，也是一次宝贵的精神洗礼，同学们纷纷表示会以实际行动，把学习先辈精神落到实处。</p><p>(3)请你设计出三个创意活动，并分别指出《文化生活》的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)在劳动和奉@献中创造价值：在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功（或实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发挥自己的才能，需要有坚定的理想信念）。</p><p>(2)①违背物质决定意识，一切从实际出发。②忽视意识的能动作用或意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。③没有将充分发挥主观能动性和尊重客观规律性有机结合起来（其它答案言之有理也可酌情给分）</p><p>(3)①指向开展弘扬优秀传统文化的活动，依据是传统文化是维系民族发展的精神纽带；（或：文化对人的影响来自于各种彤式的文化活动）②指向强化个人文化修养的活动，依据是文化塑造人生；③指向对外文化交流的活动，依据是文化的多样性是人类文明进步的重要动力。（其它答案言之有理也可酌情给分）</p><p>【解析】本题以某班同学开展的“弘扬民族精神，共建美好家园”主题班会为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对人生价值的创造与实现、物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、传统文化的继承与发展、文化塑造人生、文化多样性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）先辈们的英雄事迹对我们实现人生价值的启示，考生可从它启示我们在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功等角度进行说明。</p><p>（2）回答本题需要考生结合材料来说明，考生可从“盲目攀比，追求时髦”违背了物质决定意识，一切从实际出发的哲理；“意志薄弱，耐挫力差”体现了学生忽视了意识的能动作用；“不思进取，消极无为”是没有将充分发挥主观能动性和尊重客观规律性有机结合起来的角度进行说明。</p><p>（3）本题是一道开放性试题，考生可设计开展弘扬优秀传统文化的活动，依据是传统文化是维系民族发展的精神纽带；可设计强化个人文化修养的活动，依据是文化塑造人生；可设计对外文化交流的活动，依据是文化的多样性是人类文明进步的重要动力。</p></div>
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