admins 发表于 2021-5-12 00:01:53

江苏省苏州市高二学业质量阳光指标调研政治(必修)试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在G20杭州峰会上,我国将苏州丝绸《合礼》作为国礼赠于参会的20国集团元首夫人们。材料中赠送的国扎</p><p>A. 是商品,因为它耗费了人的劳动</p><p>B. 不是商品,因为它没有用于交换</p><p>C. 是商品,因为它本身具有使用价值</p><p>D. 不是商品,因为它不可能用于消费</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查商品的含义。商品是用于交换的劳动产品,其基本属性为:价值和使用价值。&#xa0;我国将苏州丝绸《合礼》作为国礼送于与会的20国集团元首夫人们”说明其没有用于交换。&#xa0;A错误,B正确;《合礼》没有用于交换,因此不是商品,C错误;D错误,《合礼》具有使用价值,可以被人们消费。所以B选项是正确的.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同,一般来说,右图中能正确反映出高档耐用品需求量变化曲线是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/7c8b04d3/SYS201810161003444375869225_ST/SYS201810161003444375869225_ST.001.png" width="234" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.A曲线      B.B曲线       C.C曲线         D.D曲线</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:一般来讲,当某种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买,会刺激使该商品的需求量增加。所以首先可以排除A和B。但是不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品的需求弹性较小,高档耐用品的需求弹性较大。所以应该选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年12月14日,美联储宣布美元加息后,人民币对美元汇率下跌。这意味着</p><p>①便于我国扩大进口贸易</p><p>②美元对人民币汇率升高</p><p>③外商到我国投资增加</p><p>④中国留美学生生活成本降低</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查:人民币升值和贬值的影响&#xa0;。①不合题意,人民币贬值,有利于出口,不利于进口,因此不利于我国进口贸易的发展;&#xa0;②符合题意,人民币贬值,说明同样多的人民币只能兑换到更少的美元,即美元的汇率升高;&#xa0;③符合题意,人民币贬值,同样多的美元能兑换到更多的人民币,因此外商到我国投资增加;&#xa0;④不合题意,人民币贬值,说明美元的汇率跌落.&#xa0;故本题选B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,随着我国高铁交通不断发展,旅游爱好者纷纷搭乘高铁去体验各地的美丽风景。这说明</p><p>A. 生产为消费创造动力</p><p>B. 生产决定消费的对象</p><p>C. 消费对生产有反作用</p><p>D. 生产和消费相互决定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查生产决定消费&#xa0;。A符合题意,合福铁路通车运行,这对于旅游爱好者是个好消息,他们纷纷搭上高铁去体验那些美丽的风景,这说明生产为消费创造动力;&#xa0;B不合题意,材料不能表明生产决定消费的对象;&#xa0;C不合题意,材料不涉及消费对生产有反作用;&#xa0;消费不能决定生产,D错。所以A选项是正确的.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年6月,江苏苏宁银行股份有限公司在南京正式开业。这是江苏省第一家、全国第十四家民营银行。允许民营资本进入金融领域,是因为非公有制经济</p><p>A. 已经在我国社会总资产中占优势</p><p>B. 对我国经济的发展起着主导作用</p><p>C. 是社会主义经济的重耍组成部分</p><p>D. 是我国经济社会发展的重要基础</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查非公有制经济,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是把握材料主旨。近年来国家鼓励民营企业依法进入更多领域,引入非国有资本参与国有企业改革,更好激发非公有制经济的活力和创造力,这是因为非公有制经济是我国经济社会发展重要基础,故D符合题意;公有资产在社会总资产中占优势,故A错误;国有经济对经济发展起着主导作用,故B错误;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故C错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】酒店试睡员、食物造型师、服装陪购师……不知不觉中,随着人们越来越多元化的需求,我们身边多出了许多三百六十行之外的新兴职业。这埘劳动者最大的启示</p><p>A. 坚持自主择业观</p><p>B. 坚持平等就业观</p><p>C. 坚持竞争就业观</p><p>D. 坚持多种方式就业观</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查树立正确的就业观。题中,酒店试睡员、食物造型师、服装陪购师这些新兴职业的出现表明劳动者应该树立多种方式就业观,D正确;材料未体现坚持自主择业观,坚持平等就业观,坚持竞争就业观,ABC排除。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】自2017年4月以来,上海、深圳、陕西等多地上调最低工资标准,这一举措体现的经济学道理是</p><p>A. 初次分配重公平</p><p>B. 再分配更重效率</p><p>C. 整顿调节过高收入</p><p>D. 扩大中等收入者比重</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查收入分配与公平,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是把握材料主旨。调整最低工资标准是提高劳动报酬在初次分配中的比重的表现,故A正确,B 错误;整顿调节过高收入,扩大中等收入者比重,都是再分配的内容,排除CD。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年前三季度,全国一般公共预算收入134129亿元,同比增长9.7%。其中,税收收入113101亿元,同比增长12.1%。这表明</p><p>A. 财政是国家履行职能的物质基础</p><p>B. 财政收入是国家薄集起来的资金</p><p>C. 税收是财政收入的最重要的来源</p><p>D. 财政促进国民经济平稳运行作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查国家财政的相关知识,考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。2017年前三季度,全国一般公共预算收入134129亿元,同比增长9.7%。其中,税收收入113101亿元,同比增长12.1%。由此可以看出税收收入是财政收入的主要部分,C符合题意;材料未体现财政是国家履行职能的物质基础,财政收入是国家薄集起来的资金,财政促进国民经济平稳运行作用,故ABD不符合题意。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据所学经济生活知识,在图中空白处填入相应措施</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/7c8b04d3/SYS201810161003453093759290_ST/SYS201810161003453093759290_ST.001.png" width="576" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 扩张性货币政策</p><p>B. 扩张性财政政策</p><p>C. 紧缩性货币政策</p><p>D. 紧缩性财政政策</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查财政作用。&#xa0;财政政策是国家宏观调控的重要方式,主要是通过增加或减少财政收入和支出的方式来调节经济的发展。在经济增长滞缓下,应该采取扩张性财政政策,B正确,D错误;材料不涉及货币政策,排除AC。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】亚当·斯密在《国富论》中说到:“从来不向他人乞求怜悯,而是诉诸他们的自利之心;从来不向他人谈自己的需要,而是只谈对他们的好处”。这主要反映市场调节的弊端是</p><p>A. 自发性</p><p>B. 盲目性</p><p>C. 滞后性</p><p>D. 功利性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查市场调节的弊端。市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行,亚当·斯密的表述中的关键性的词汇“自利之心”、“需要”等表述着重体现了市场通过供求对资源的配置,即市场是资源配置的有效方式。故A选项入选。材料未体现盲目性,滞后性,故排除BC;D表述错误,排除。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年I2月中央经济工作会议强调继续加快转变经济发展方式。我国当前加快转变经济发展方式的主攻方向是</p><p>A. 实施创新驱动发展战略</p><p>B. 推进经济结构战略性调整</p><p>C. 推动城乡发展一体化</p><p>D. 促进资源节约和环境保护</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查加快转变经济发展方式的知识,考查学生再现课本知识的能力。根据课本知识可知,推动经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向,故B符合题意;ACD都是加快转变经济发展方式的措施,但都不是加快转变经济发展方式的主攻方向,故排除。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017币9月4日,金砖五国领导人通过了《金砖国家领导人厦门宣言》。《宣言》强调,为应对经济全球化带来的挑战,应继续深入积极推进“一带一路”战略。运反映我国</p><p>①坚持以“引进来”为重点</p><p>②把对外开放作为根本基点</p><p>③主动适应经济全球化新形势</p><p>④着力提高开放型经济水平</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查全面提高开放型经济发展水平,考查学生对基础知识的识记和理解能力,解题关键是学生对材料的准确理解。应对经济全球化带来的挑战,应继续深入积极推进“一带一路”战略。这反映我国主动适应经济全球化新形势,着力提高开放型经济水平,③④符合题意;</p><p>对外开放要引进来与走出去相结合,独立自主是我国发展对外经济的根本基点,故①②错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年8月8日,四川九寨沟发生7级地震后,从中央到地方,展现了“灾害面前,以人为本,生命至上”的理念和情怀。我国坚持以人为本,从根本上说是因为</p><p>A. 阶级性是国家的根本属性</p><p>B. 人民民主具有广泛性</p><p>C. 人民民主具有真实性</p><p>D. 我国的国体是人民民主专政</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查我国国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家。在九寨沟地震后,从中央到地方,都将“以人为本”的核心原则铭记心间,我国坚持以人为本,从根本上说是因为我国的国体是人民民主专政,D正确;A与题意无关,排除;国家以人为本,维护人民利益,也体现社会主义民主具有广泛性和真实性的内容,但不是根本原因,故BC错误;所以,本题正确答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某中学绿色小卫士社团与某居委会一道,开展宣传绿色理念、巡护河道等活动,为“绿色社区”创建做出贡献。可见,学生是</p><p>①权力机关的执行者</p><p>②民主管理的实践者</p><p>③政治生活的参与者</p><p>④基层自治的决策者</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题主要考民主管理。①项,题干中没有涉及到国家机关的内容,学生不是权力机关的执行者,故排除;④项,学生不是基层自治的决策者。故错误;题中,某中学绿色小卫士社团与某居委会一道,开展宣传绿色理念、巡护河道等活动,为“绿色社区”创建做出贡献。可见,学生是民主管理的实践者,政治生活的参与者,②③符合题意;故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图漫画《摆设》警示政府工作人员要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/7c8b04d3/SYS201810161003461260100688_ST/SYS201810161003461260100688_ST.001.png" width="233" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 维护长治久安</p><p>B. 真正以民为本</p><p>C. 坚持民主执政</p><p>D. 坚持公正司法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查政府的职能、宗旨。题中,政府的政务形同摆设,不作为,警示政府要做到真正以民为本,故选项B正确。选项A与题意无关,故排除;民主执政的主体是党,排除C;公正司法的主体是司法机关,不是政府,D错误;故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国歌法》。这体现了全国人大的</p><p>A. 审议权    B. 决定权    C. 任免权    D. 立法权</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查全国人大的职权。此题考查学生识记和理解知识的能力,结合教材知识直接作答即可。立法权,即制定法律的权力,十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《国歌法》。是全国人大在行使立法权的表现,故D符合题意;材料体现的不是任免干部、监督工作、决定国家或社会的重大事项,故ABC均不符合题意。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国共产觉领导的多党合作和政清协商制度,是中国特色社会主义政党制度。多党合作的根本活动准则是</p><p>A. 坚持中国共产党的领导</p><p>B. 遵守宪法和法律</p><p>C. 参政议政民主监督</p><p>D. 团结和民主两大主题</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查中国特色的政党制度。考查学生对基础知识的再现能力。解题时要注意与课本知识的结合。坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证,故A不符合题意;多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律,故B符合题意;人民政协的职能是履行政治协商、民主监督和参政议政,故C不符合题意;人民政协的两大主题是团结和民主,D排除。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年8月8日,内蒙古自治区成立70周年。它的成功实践告诉我们,做好民族工作,必须毫不动摇地坚持民族区域自治制度。这一制度的前提和基础是</p><p>A. 国家统一</p><p>B. 民族融合</p><p>C. 信仰自由</p><p>D. 高度自治</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查民族区域自治制度。国家统一,领土完整是我国坚持民族区域自治制度的前提和基础,A项正确;民族融合、信仰自由均不是我国坚持民族区域自治制度的前提和基础,B、C两项不选;民族区域自治地区并不实行高度自治,D项错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年11月8日至9日,国家主席习近平同美国总统特朗普在北京举行会晤,双方达成一系列重要共识。中美两国达成共识的基础是</p><p>A. 两国国家性质相同</p><p>B. 两国间的实力相当</p><p>C. 两国对外政策一致</p><p>D. 两国间的共同利益</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查国家利益。各国间既存在某些共同的利益,也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。中美加强合作是基于两国的共同利益,D符合题意。A不选, 我国是社会主义国家,英国是资本主义国家,国家性质不同;B和C不是原因。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】过去几年中,中国通过一系列重大国际会议,深入贯彻“人类命运共同体”理念,为世界经济的繁荣和稳定做出新的更大的贡献。这说明我国外交政策的宗旨是</p><p>A. 坚持独立自主的原则</p><p>B. 维护我国的主权、安全和发展利益</p><p>C. 坚持和平共处五项原则</p><p>D. 维护世界和平,促进共同发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查我国外交政策的宗旨。考查学生对教材知识的掌握情况,解题的关键在于审题。维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨,故D符合题意;独立自主是我国外交政策的基本立场,故A不符合题意;维护我国的独立、主权和安全,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标,故B不符合题意;和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则,故C不符合题意。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】面对挫折、失败,有人认命,选择流泪、放弃;有人不服输,选择流汗、坚持。这反映了</p><p>A. 世界观促进人生发展</p><p>B. 世界观决定方法论</p><p>C. 方法论影响世界观</p><p>D. 哲学是科学的世界观</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查世界观和方法论的关系,考查学生对教材知识的识记和理解能力。把握材料中心是解题的关键。自己对周围世界和人生的理解是世界观,按照自己对周围世界和人生的理解做人做事是方法论,材料体现了世界观决定方法论,故B符合题意;不正确的世界观不会促进人生发展,A错误;方法论体现世界观,但不是影响世界观,故C表述错误;马克思主义哲学是&#xa0;科学的世界观和方法论,故D表述错误。故选B。&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】欧洲天文学家近日发现:在距离我们39光年外,一颗围绕昏暗恒星运行的行星,被朦胧的大气层所笼罩,那里存在一个“水世界”。这一发现表明</p><p>A. 思维和存在没有同一性</p><p>B. 意识具有直接现实性</p><p>C. 世界是物质的世界</p><p>D. 实践是认识的唯一途径</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】北京将严查幼儿园教授小学阶段知识的做法。如教20以上的加减乘除运算、上英语、拼音课等内容。北京这一做法</p><p>①立足于幼儿的实际认知能力</p><p>②尊重了幼儿教育的基本规律</p><p>③改造了当前的幼儿教育规律</p><p>④创造出幼儿教育的新规律</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年10月24日,党的十九大通过了《中国共产党章程(修正案)》,这是党诞生以来第17次修改党章。从辩证唯物主义认识论角度看,党章修改体现了</p><p>A. 一切从实际出发,实事求是</p><p>B. 追求真理是永无止境的过程</p><p>C. 认识都是客观与主观的统一</p><p>D. 发展是新事物代替旧事物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查认识论的相关知识。从辩证唯物主义认识论角度看,党章修改体现了追求真理是永无止境的过程,B符合题意;AD不是认识论角度,排除;认识是主观与客观的统一,C错误;故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图漫画对我们的启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/16/10/7c8b04d3/SYS201810161003474112796543_ST/SYS201810161003474112796543_ST.001.png" width="219" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 物质决定意识</p><p>B. 物质的唯一特性是客观实在性</p><p>C. 意识是对物质的真实反映</p><p>D. 意识对人体生理活动具有调节和控制作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查意识的能动作用。漫画中,在雨中觉得惬意,是因为心情好,体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用,D正确;AB与题意无关,排除;正确的意识是对物质的真实反映,C错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】几干年来,书的载体在不断的升级换代,从兽骨、竹签,到纸张、电子设备……这主要说明了</p><p>A. 物质是运动的承担者</p><p>B. 物质和意识不可分割</p><p>C. 意识的力量是无穷的</p><p>D. 事物都是变化发展的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查发展的普遍性。A选项观点与题意不符,题中事例强调物质是运动的,而不是强调物质是运动的承担者,故排除;B选项观点错误,物质可以离开意识,故排除;C选项观点与题意不符,题中事例强调鼠标的发展演变过程,而没有说明意识的作用,故排除;D选项观点正确且符合题意,鼠标的演变过程,说明事物都是变化发展的,故入选。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】杰出科学家都有“毕生成一事”的坚持。袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日,在各自专业领域潜心钻研,不断追求,才取得突破性成就。这启示我们</p><p>A. 量变必然引起质变</p><p>B. 必须重视量的积累</p><p>C. 质变必然促进发展</p><p>D. 抓住时机促成质变</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变与质变。袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日,在各自专业领域潜心钻研,不断追求,通过数十年量变的积累,为实现事物的质变创造了条件,最终在量变到达一定程度后引发质变,取得突破性的成就。他们通过数十年量的积累最终实现了质变,所以实现质变,必须重视量的积累,B符合题意;量变积累到一定程度才会引起质变,A错误;质变不一定是发展,C错误;D与题意无关,排除。故本题正确答案为B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】共享单车的出现打破了以往公共自行车固定车位的束缚,使用十分方便,广受市民欢迎。但是,随着投放量的不断增大,乱停乱放等问题日益显现。这告诉我们</p><p>A. 坚持一分为二的观点看问题</p><p>B. 同一性寓于斗争性之中</p><p>C. 事物发展的方向是曲折的</p><p>D. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查用对立统一的观点看问题&#xa0;。共享单车的出现一方面方便市民出行,另一方面又引发乱停乱放现象,但是这两个方面又并非是不可协调的对立面,说明矛盾双方既相互对立又相互统一,说明坚持一分为二的观点看问题;A符合题意; B说法错误,斗争性寓于同一性之中;事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,C错误;题干强调的是共享单车在发展中存在的矛盾,并未体现普遍性和特殊性的关系&#xa0;。故本题选A.&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记强调:“要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业”。从哲学上看,这是因为</p><p>A. 中国共产党以人为本执政为民</p><p>B. 人民群众是社会发展的根本动力</p><p>C. 人民群众是历史的创造者</p><p>D. 群众路线是马克思主义的活的灵魂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查人民群众的历史地位,考查学生的分析理解能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。“要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业”,习总书记如此重视人民,是因为人民群众是历史的创造者,故C正确;A是政治上的观点,排除;社会的基本矛盾运动是社会发展的根本动力,故B错误;具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,故D错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】志愿者精神是指一种互助、不求回报的精神,它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。这启示我们</p><p>A. 人生真正价值在于精神贡献</p><p>B. 要在劳动和奉献中创造价值</p><p>C. 价值观是人生的正确向导</p><p>D. 实现人生价值需要良好的社会条件</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查实现人生的价值。人生真正价值在于对社会的责任和贡献,A错误;&#xa0;志愿者精神是指一种互助、不求回报的精神,启示我们要在劳动和奉献中创造价值,B符合题意;C表述错误,价值观有正确与错误之分,正确的价值观是人生的正确向导;&#xa0;D不合题意,材料未涉及良好的社会条件对实现人生价值的作用.&#xa0;故本题选B</p></div>

    题型:
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】价值尺度和流通手段是商品的两个基本属性。(   )</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>试题分析:商品是用于交换的劳动产品,使用价值和价值是商品的两个基本属性。货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物,具有价值尺度、流通手段的基本职能。我们要把商品的属性同货币的职能区分开来。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。()</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】本题考查个人所得税。个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。题中观点正确</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。()</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】此题考查市场经济的含义。考查学生准确再现课本基础知识的能力。解答本题可以运用排除法。计划和市场是资源配置的两种手段,市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济,故题中观点正确。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】经济全球化的实质是互利共赢。()</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】本题考查经济全球化,在现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,题中观点错误。</p></div>

    题型:
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】平等是社会主义法律的基本属性。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:坚持法律面前人人平等,解决的是全面推进依法治国的价值追求问题。公平正义是社会主义的本质属性,平等是社会主义法律的基本属性。法律面前人人平等,要求法律对所有社会成员一视同仁,任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权,任何在社会中处于弱势的公民都不得受到歧视。坚持法律面前人人平等,必须维护国家法制统一,加大监督力度,切实保证宪法法律有效实施。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】依法行政是中国共产党执政的基本方式。()</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】本题考查党的执政方式,依法执政是中国共产党执政的基本方式,故题中观点错误。</p></div>

    题型:
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】我国宗教坚持独立自主自办的原则。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国宗教坚持独立自主自办的原则。由此可见,该表述是正确的。</p></div>

    题型:辨析题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】哲学基本问题是思维和存在的关系问题,或者说是意识和物质的关系问题。它包括两个方面:其一,思维和存在、意识和物质何者为第一性,对这一问题的不同回答划分了唯物主义和唯心主义;其二,思维和存在、意识和物质是否具有同一性,对这一问题的不同回答划分了可知论和不可知论。思维与存在的辩证关系问题是马克思主义哲学研究的范畴,故观点错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。()</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】此题考查辩证否定观,考查学生再现基础知识的能力,解答此题需要熟练掌握基础知识。根据课本知识可知,辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。因此题中观点正确。&#xa0; &#xa0; ​</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小王大学毕业不久,在购房问题上一时拿不定主意,有人给他支招。</p><p>甲:你刚工作,等有了基础再买不迟。</p><p>乙:上周几个新楼盘,一开盘就被抢购一空,借钱都要买。</p><p>丙:前些年,购房投资一直是赚钱的,我也建议你赶紧买。</p><p>(1)请运用《经济生活》知识,对以上三人的观点分别作简要分析。</p><p>(2)国家一再强调“房子是用来住的,不是用来炒的”,下列措施中哪两项与该政策相符合,请写出它们的序号,并说明其经济生活依据。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:280.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>措施</p></td><td style="width:155.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>经济生活依据</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:280.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>例如:禁止房产商捂盘惜售</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>供求关系影响价格,增加供应量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:280.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>国家有关部门研究出台房产税政策</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:280.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提高最低工资标准</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:280.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在我国实行奎面放开二孩政策</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td><td style="width:280.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加快廉租房建设</p></td><td style="width:155.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①甲:收入是消费的基础和前提。</p><p>②乙:人们要树立正确的消费观(或:最入为出,适度消费:避免盲从、理性消费)。</p><p>③丙:要树立正确的理财观(或:任何投资都要考虑风捡)。</p><p>(2)序号①;依据:国家通过财政政策(或经济于段)调控房价。</p><p>序号④;依据:廉租房与商品房是互为替代品。</p><p>【解析】本题命题透析本题以购房为情景,综合考查消费和宏观调控的知识。考查学生解读信息,运用所学知识分析、论证和解决问题的能力,主要考查的是替代品,影响消费的因素,树立正确的消费观,宏观调控的手段的知识。</p><p>(1)本题要求考生运用《经济生活》知识,对以上三人的观点分别作简要分析,分析类试题。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从收入是消费的基础和前提,树立正确的消费观,要树立正确的理财观等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p><p>(2)本题要求考生针对“房子是用来住的,不是用来炒的”,选两项与该政策相符合的措施,并说明其经济生活依据。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从国家有关部门研究出台房产税政策,依据是国家通过财政政策(或经济于段)调控房价;加快廉租房建设,依据是廉租房与商品房是互为替代品等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】材料一    在党的十九大报告中,习近平总书记做出全新判断:进入中国特色社会主义新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一关系全局的历史性变化,是对五年来中国发展历史性成就和变革的深刻总结,也是对近40年来改革发展成果的历史回应,要是对未来中国发展方向、发展目标的精堆定位。</p><p>材料二    当今中国还有4300多万人渴望走出深度贫困;城乡之间、东西部间,发展落差仍然存在;环境问题依然突出;民生领域还有短板……今天我们重新定义中国,会主要矛盾,并不是说不需要发展了,而是要在美好生活需要的供给上下更大功夫,兑现“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的庄严承诺。</p><p>(1)从历史唯物主义角度,分析中国共产党对我国主要矛盾认识变化的依据。</p><p>(2)从政府职能角度,说明应如何兑现“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的庄严承诺。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①社会存在决定社会意识(或:社会存在的变化决定社会意识的变化)。我国进入了中国特色社会主义新时代,主要矛盾已经转化,因而对主要矛盾的认识必须随之变化;</p><p>②价值判断和价值选择县有社会历史性特征(或:价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同)。由于我国经济社会发展发生了历史性变革,因此,党对主要矛盾的认识也必然会发生变化。</p><p>(2)①政府向切实履行组织社会主义经济建设的职能,促进经济发展,提高人民生活水平:</p><p>②政府应切实履行社会建设的职能,健全基本公共服务体系,切实改善民生;</p><p>③政府履行生态文明建设的职能,坚持节约资源保护环境,为人民创造良好的生产生活环境。(任答两点即可)</p><p>【解析】本题命题透析本题以我国社会主要矛盾为情景,综合考查历史唯物主义和政府的知识。考查学生解读信息,运用所学知识分析、论证和解决问题的能力,主要考查的是社会存在与社会意识的关系,价值判断与价值选择,政府的职能的知识。</p><p>(1)本题要求考生从历史唯物主义角度,分析中国共产党对我国主要矛盾认识变化的依据,分析类试题。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择县有社会历史性特征等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p><p>(2)本题要求考生从政府职能角度,说明应如何兑现“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”的庄严承诺,措施类题目。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从府向切实履行组织社会主义经济建设的职能,政府应切实履行社会建设的职能,政府履行生态文明建设的职能等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年l2月2日,江苏省十二届人大常委合第三十三次会议表决通过了《江苏省人民代表大会常务委员会关于大气污染物和水污染物环境保护税适用税额的块定》,这意味着今后许多企业将面临史上最严厉的环保政策。</p><p>为此,省环保厅要求:各地要增强大局意识,齐心协力改善区域环境质量;针对重点行业,实施更加精准的管控措施,点到穴位,管住要害。</p><p>至2017年11月,共有624名社会各界人士成为江苏环境守护者。环境守护者将成为江苏各级环保部门的“鹰眼”和“参谋”,他们一方面监督大气、水、土壤污染防治,对企业偷排污染物进行收集证据材料,提供问题线索等等:同时,他们将积极向环保部门提出意见建议,协助政府部门有效化解环境矛盾和纠纷。</p><p>(1)省环保厅的要求体现了唯物辩证法的哪些道理?</p><p>(2)结合材料,运用经济生活相关知识,说明企业如何顺应对史上最严厉的环保政策?</p><p>(3)简要说明公民成为环境守护的“鹰服”和“参谋”的政治生活依据?</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)整体处于统@帅地位,要求我们立足整体,“要增强大局意识,齐心协力改善区域环境质量”;主要矛盾占支配地位,对事物发展起决定作用,因此要集中力量解决主要矛盾,所以要“针对重点行业,实施更加精准的管控措施,点到穴位,管住要害”。</p><p>(2)企业要制定正确的经营战略;要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等于段,形成自己的竞争优势:要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;企业要促进资源节约和环节保护,坚持经济效益和社会效益的统一;企业必须学法尊法守法用法,保证自己的经济活动符合法律规范;树立科学发展观,转变发展方式。(答到任意4点即可)</p><p>(3)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,公民享有监督权。公民通过合法途径参与民主决策,有利于决策的民主化和科学化。</p><p>【解析】本题命题透析本题以环保为情景,综合考查哲学、经济和政治生活的知识。考查学生解读信息,运用所学知识分析、论证和解决问题的能力,主要考查的是整体与部分的关系,主要矛盾的地位,企业的经营,科学发展观,国家性质,民主监督,民主决策等的知识。</p><p>(1)本题要求考生回答省环保厅的要求体现了唯物辩证法的哪些道理,体现类试题。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从整体处于统率地位,要求我们立足整体;主要矛盾占支配地位,对事物发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p><p>(2)本题要求考生运用经济生活相关知识,说明企业如何顺应对史上最严厉的环保政策,措施类题目。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从企业要制定正确的经营战略;要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等于段,形成自己的竞争优势:要诚信经营;坚持经济效益和社会效益的统一;企业必须学法尊法守法用法;树立科学发展观等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p><p>(3)本题要求考生简要说明公民成为环境守护的“鹰服”和“参谋”的政治生活依据。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用相关的知识进行论述。可以从我国的国家性质,公民享有监督权,公民参与民主决策,有利于决策的民主化和科学化等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>
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