湖北省孝感一中、应城一中等五校高二上学期期末联考政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】因为“哲学不能带来钱”，所以哲学在现实生活中往往被—些人忽视。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为</p><p>A. 哲学是关于世界观的科学</p><p>B. 哲学能为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导</p><p>C. 哲学是改造世界的物质力量</p><p>D. 哲学的智慧产生于人类的实践活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的”这体现了哲学的作用，能为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导，B项符合题意；哲学是关于世界观的学说，但不一定是科学的，A项观点错误；哲学是改造世界的精神力量，可以转化为物质力量，C项观点错误；材料没有体现哲学的产生，D项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】西方哲学家门格尔、希克斯等人认为，人的主观感觉可以麵物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是</p><p>①未有此气，己有此理</p><p>②心外无物 </p><p>③存在就是被感知 </p><p>④绝对精神</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉”体现了人的意识可以脱离物质独立存在，是一种主观唯心主义的观点。“未有此气，先有此理”认为“理”是世界的本原，属于客观唯心主义，①项不合题意；“心外无物”属于主观唯心主义思想，②项符合题意；“存在就是被感知”强调“感知”，属于主观唯心主义思想，③项符合题意；认为“绝对精神”是世界的本原，属于客观唯心主义，④项不合题意。答案选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:468pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:202.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主观唯心主义</p></td><td style="width:202.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>客观唯心主义</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要区别</p></td><td style="width:202.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、观念、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西。</p></td><td style="width:202.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基本评价</p></td><td style="width:202.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>夸大了人的主观能动性；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。</p></td><td style="width:202.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>夸大了客观精神的作用；就局部的作用而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义 。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年5月18日，国土资源部宣布：我国首次海域可燃冰（天然气水合物）试采成功！天然气水合物是资源量丰富的高效清洁能源，是未来全球能源发展的战略制高点。经过近20年不懈努力，我国打破国外技术垄断，攻克多项技术难题，取得了天然气水合物勘查开发理论、技术、工程、装备的自主创新，实现了历史性突破。这表明 </p><p>①思维与存在具有同一性</p><p>②认识对象具有能动的反映特性 </p><p>③实践是认识发展的动力 </p><p>④理论创新能将观念的东西变为现实的存在</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“经过近20年不懈努力，我国打破国外技术垄断，攻克多项技术难题，取得了天然气水合物勘查开发理论、技术、工程、装备的自主创新，实现了历史性突破”表明思维与存在具有同一性，即思维能正确认识存在，①项符合题意；人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究，材料中“我国打破国外技术垄断，攻克多项技术难题，取得了天然气水合物勘查开发理论、技术、工程、装备的自主创新，实现了历史性突破”表明实践是认识发展的动力，③项符合题意；人的意识具有能动的反映特性，认识对象没有这一特性，②项不合题意；实践具有直接现实性，能将观念的东西变为现实的存在的是实践，④项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两千多年前，“二十四节气”指导着我国人民按季节和气候调节休息和劳作，如“春不种，秋无收”“清明忙种麦，谷雨种大田” “白露忙割地，秋分把地翻”……每一季节都是人们试图与天地沟通的一个庄严仪式，都是人们诗意生活的生动画卷。这说明</p><p>①我国古代人民认识到自然界和农耕实践存在具体的、必然的联系</p><p>②人可以在认识和创造规律的基础上，改造客观世界，造福于人类</p><p>③人们可以根据事物的固有联系，建立节气与农赃产间的新联系</p><p>④我国古代劳动人民具有无与伦比的智慧，是社会变革的决定力量</p><p>A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】““二十四节气”指导着我国人民按季节和气候调节休息和劳作，每一季节都是人们试图与天地沟通的一个庄严仪式，都是人们诗意生活的生动画卷”，这说明我国古代人民认识到自然界和农耕实践存在具体的、必然的联系，人们可以根据事物的固有联系，建立节气与农业生产间的新联系，①③两项符合题意；“创造规律”说法错误，人不能创造规律本身，这违背规律的客观性，②项观点错误；材料主旨没有体现人民群众是社会变革的决定力量，④项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于运动，马克思有精辟的论述：“―切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”对这句话的正确理解是</p><p>①运动是物质的唯一特性</p><p>②物质世界是相对运动和绝对静止的统一</p><p>③运动是物质的存在方式</p><p>④物质是运动的，物质离不开运动</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“东西由于某种运动得以存在”说明物质是运动，物质离不开运动，运动是物质的存在方式，③④两项符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，①项观点错误；物质世界是绝对运动和相对静止的统一，②项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明</p><p>①规律是永恒存在、万古不变的</p><p>②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移</p><p>③违背规律必然受到规律的惩罚</p><p>④规律起作用的条件和方式不会发生变化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。这说明规律是客观的，其存在和发生作用不以人的意志为转移，这要求我们遵循规律，按规律办事，违背规律必然受到规律的惩罚，②③两项符合题意；规律具有条件性，规律发生作用的条件变化，规律的表现就会变化，①④两项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了</p><p>A. 物质和意识相互依赖不可分割</p><p>B. 意识对物质具有反作用</p><p>C. 意识是人脑对客观存在加工改造的结果</p><p>D. 意识具有直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件，体现了物质决定意识，意识是人脑对客观存在加工改造的结果，C项符合题意；物质是不依赖于人的意识的客观存在，所以意识离不开物质，物质可以离开意识，A项观点错误；材料主旨是物质决定意识，没有体现意识的反作用，B项不合题意；实践具有直接现实性，D项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明</p><p>①实践具有社会历史性 </p><p>②实践是认识的目的和归宿</p><p>③实践具有直接现实性 </p><p>④实践是认识发展的动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。在不同的历史阶段，人们对海洋的探索阶段也各不相同，这体现了实践的社会历史性，①项符合题意；实践是认识发展的动力，实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，人们探索海洋的工具从海上罗盘发展到深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，这体现了实践是认识发展的动力，④项符合题意；题目主要强调的是实践的社会历史性以及实践是认识发展的动力，并未体现实践是认识的目的和归宿，②项不合题意；实践的直接现实性指的是实践可以把观念的存在变成现实的存在，材料没有体现实践的这一特点，③项不合题意；答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】量子通信是量子论和信息论相结合的新的研究领域。爱因斯坦坚决反对“量子纠缠”理论，甚至将其戏称为“遥远的鬼魅行为”。1997年，中国青年学者潘建伟与荷兰学者波密斯特等人合作，首次实现了未知量子态的远程传输；2012年，潘建伟等人在国际上首次百公里量级的自由空间量子隐形传态和纠缠分发；2016年8月，中国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”。材料说明</p><p>①迫求真理是一个永无止境的循环过程</p><p>②实践是检验认识的真理性的唯—标准</p><p>③真理总是在推翻自身中不断向前发展</p><p>④要在实践的基础上不断追求和发展真理</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。后被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。材料说明</p><p>①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在</p><p>②事物的联系是客观的，不以人的意志为转移</p><p>③任何两个事物之间都存在联系</p><p>④事物的联系是多样的，一切以条件为转移</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树成为优质木材，桉树被引进美国后，失去了天敌的危害，又有好的水土环境，成为“废材”，说明事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，联系多种多样，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件，一切以时间、地点、条件为转移，②④两项符合题意；稳定的联系也是存在的，规律就是一种稳定的联系，①项观点错误；联系是普遍的，但不是任何两个事物之间都有联系，③项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年4月I日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津翼协随展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人□经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津翼城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和历史意义，这表明我国</p><p>①坚持一切从实际出发，使客观符合主观</p><p>②充分发挥主观能动性，完善社会发展规律</p><p>③运用系统优化的方法，调整优化京津冀城市布局</p><p>④用发展的观点看问题，培育创新驱动发展新引擎</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“调整优化京津冀城市布局和空间结构”这表明我国运用了系统优化的方法，调整优化京津冀城市布局，③项符合题意；“培育创新驱动发展新引擎”这表明我国用发展的观点看问题，④项符合题意；使客观实际符合主观认识说法错误，应该是主观符合客观，①项观点错误；“完善社会发展规律”说法错误，②项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 </p><p>①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春</p><p>②近水楼台先得月，向阳花木易为春 </p><p>③山重水复疑无路，柳暗花明又一村</p><p>④芳林新叶催陈叶，流水前波让后波</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。借用自然景物的变化暗示社会的发展，说明新事物必然战胜旧事物，①项符合题意；“近水楼台先得月，向阳花木易为春”意为靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象。体现了联系的观点，②项不合题意；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意为山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小山村。说明事物发展是前进性与曲折性的统一，并没有说明新事物必然战胜旧事物，③项不合题意；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”意为春天的树木新叶催换旧叶，奔流的河水前面的波浪退让给后面的波浪。新叶、陈叶，后波、前波，分别指代新旧事物，说明新事物必然战胜旧事物，④项符合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】国务院新闻办公室发表《中国中医药》白皮书，白皮书指出：中医诊疗强调因人、因时、因地制宜，体现为“辨证论治”。“辨证”，就是将四诊（望、闻、问、切）所釆集的症状、体征等个体信息，通过分析、综合，判断为某种证候。“论治”，就是根据辨证结果确定相应治疗方法。这一诊疗方法中的“辨证”蕴含的哲学思想是</p><p>A. 矛盾普遍性和特殊性相互联结</p><p>B. 从局部着眼，把握局部的性质</p><p>C. 矛盾同一性和斗争性相互依存</p><p>D. 把握主要矛盾才能抓住问题关键</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】据材料可知，“辨证”，就是将四诊（望、闻、问、切）所釆集的症状、体征等个体信息，通过分析、综合，判断为某种证候，把个体信息与既有表征相结合，来判断症候，体现了矛盾普遍性和特殊性相互联结，矛盾的特殊性离不开普遍性，A项符合题意；材料主旨没有体现整体与部分的关系，B项不合题意；材料主旨没有体现矛盾双方的对立统一关系，C项不合题意；具体问题具体分析是解决问题的关键，D项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月12日人民币对美元汇率中间价报6. 9468，较前一交易日下跌156个基点，人民币兑美元跌至八年半新低。人民币大幅贬值对中国有利也有弊，综合分析国内诸多因素，主要是弊大于利。因而，我国当前需要保持人民币汇率的稳定，维护国家经济的安全。材料体现的辩证法思想是</p><p>①一分为二的观点 </p><p>②一切从实际出发，实事求是</p><p>③既要抓住重点，又要统筹兼顾 </p><p>④要正确对待问题，分清主流和支流</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人民币升值有利有弊，运用一分为二的观点看问题。综合分析国内诸多因素，主要是弊大于利，说明要正确对待问题，分清主流和支流，①④两项符合题意；②项观点不是辩证法，而是唯物论，不合题意；材料体现的是对人民币升值的影响的分析评价，没有体现主次矛盾的关系，③项不合题意。答案选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:134.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延</p></td><td style="width:134.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾存在于复杂事物中，一般只有一个，而次要矛盾可以有很多。</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一个矛盾统一体内部的两个方面，一个是主要方面，另一个是次要方面。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:134.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾指的是“矛盾体”，内部又含主次方面。</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位作用</p></td><td style="width:134.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程，原因在于主要矛盾在事物发展中处于支配地位。</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面规定着事物的性质，原因在于主要方面在矛盾体中处于支配地位。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td><td style="width:134.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做工作要抓重点、找主要矛盾，找到解决问题的关键</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识事物时，要把握矛盾的主要方面，正确认识事物的本质和主流。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>标志词语</p></td><td style="width:134.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“重点”、“重心”、“关键”、“首要任务”、“突破口”、“中心环节”等。</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>“主流”、“方向”、“大局”、“性质”、“主体”、“实质”、“本质”、“多数”、“优势”等。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="width:329.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果。②都在一定条件下各自向自己相反的方向转化。③都要求坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早期的电灯泡，在使用不久后灯泡内部会发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑的问题依然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，终于解决了灯泡发黑的问题。上述材料体现了</p><p>①突破思维定势和自然规律的制约能够推动事物发展</p><p>②创新能够推动社会制度的变革</p><p>③从实践到认识、再从认识到实践是螺旋式的上升</p><p>④辩证法的革命批判精神与创新意识</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】解决灯泡发黑的问题的过程是坚持辩证法的革命批判精神与创新意识的体现，说明从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的，③④两项符合题意；规律是客观的，不以人的意志为转移，人们不能突破自然规律的制约，①项观点错误；材料强调的是创新推动人类思维方式的变革，没有体现推动社会变革，②项不合题意。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大强调：“深化供给侧结构性改革”。供给侧结构性改革是指从供给、生产端入手，通过解放生产力、提升竞争力促进经济发展。请回答题。</p><p>【1】现在，扩大内需对经济的拉动效果在递减，而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况；同时，不少消费品供给规模有余而品质不足。为此，中央提出，“要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革”。这体现了</p><p>①两点论与重点论的统一 </p><p>②认识事物要抓住主流</p><p>③坚持具体问题具体分析 </p><p>④量变必然引起质变</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p><p>【2】“供给侧结构性改革”其核心在于提高全要素生产率，政策手段包括简政放权、金融改革、国企改革、提高创新能力等。从哲学角度看，供给侧结构性改革</p><p>①是解决社会主义基本矛盾的要求</p><p>②目的是使上层建筑适应经济基础的发展、生产关系适应生产力的发展</p><p>③说明生产决定消费的质量和水平</p><p>④是推动中国特色社会主义发展的根本动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题以党的十九大为背景，考查学生对哲学知识的掌握，难度不大。</p><p>【1】经济新常态下，需求与供给作为拉动经济发展的两个引擎都发生了一些新的变化，据此，中央要求在适度扩大总需求的同时着力加强供给侧结构性改革，这既体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，又反映了主次矛盾是辩证统一的，要坚持两点论与重点论的统一，①③两项符合题意；材料体现了主次矛盾的辩证统一，没有体现矛盾的主次方面的关系，②项不合题意；材料没有涉及量变对质变的影响，④项不合题意。答案选B。</p><p>【2】“供给侧改革”是指通过改革调节供给，促进经济发展。其中简政放权属于调整上层建筑以适应经济基础的发展，金融改革、国企改革属于调整生产关系以适应生产力的发展，二者都有利于解决社会主义基本矛盾，①②两项符合题意；③项观点属于经济生活范畴，不是哲学范畴，不合题意；社会基本矛盾运动是推动中国特色社会主义发展的根本动力，④项观点错误。 答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态。以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是</p><p>①“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性</p><p>②以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大</p><p>③价值观为人们认识世界和改造世界指明正确方向</p><p>④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】心态不同，商业活动中的思维方式和成败就不同，这体现了社会意识的反作用，也就是具有相对独立性，①项符合题意；“要以公益的心态从事商业活动，为社会做出贡献中获得商业回报”，正确的意识能促进社会的发展，转化为为社会服务的力量，④项符合题意；人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，而不是注重个人的回报，②项观点错误；价值观有真确和错误之分，只有正确的价值观能够为人们认识世界和改造世界指明正确方向，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国首位太空教师王亚平说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这给我们的启示是</p><p>①发挥主观能动性是实现人生价值的前提</p><p>②理想信念是衡量价值观正确与否的标准</p><p>③实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功</p><p>④实现人生价值需要有坚定的理想信念</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“在追逐梦想的路上要擦干眼泪不轻言放弃”，表明实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功，也说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，③④两项符合题意；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①项观点错误；衡量价值观正确与否的标准是是否符合社会发展的规律和趋势，是否站在了最广大人民的立场上，②项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”从这段话中，我们可以体会到</p><p>①矛盾双方既对立又统一 </p><p>②要尊重文化的多样性</p><p>③文化支配人们的交往行为 </p><p>④价值选择是价值判断的基础</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒，这体现了中国人和比利时喜好的差异，也即矛盾的对立性，茶和酒可以互相兼容则体现了矛盾的统一性，矛盾双方既对立又统一，①项符合题意；茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生，这告诉我们应该尊重文化的多样性，不同文化应该和谐相处，②项符合题意；文化会影响而不是支配人们的交往行为，③项项观点错误；价值判断是价值选择的基础，④项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明：</p><p>①人们在社会生活中获得和享用文化</p><p>②人们在实践中创造和发展文化</p><p>③文化就是人类的精神产品 </p><p>④人民群众需要健康有益的文化</p><p>A. ①②④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】广东人民经典音乐是在长期的社会生活中和生产劳动中创作的，体现了人民在社会生活中获得和享用文化，在实践中创造和发展文化，①②两项符合题意；广东人民创作的音乐享誉中外的重要原因在于其经典，体现了人民群众对健康有益的文化的需求，④项符合题意；文化是相对于经济政治而言的人类全部的精神活动及其产品，文化除了精神产品之外还包括精神活动，③项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明</p><p>A. 文化是经济的集中表现</p><p>B. 文化是综合国力竞争的因素</p><p>C. 文化促进了社会向前发展</p><p>D. 文化是一种强大的精神力量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】读者阅读莎士比亚的作品，受到其作品的感染而成为“臣民”，莎士比亚的文学作品以其特有的感染力和号召力，使人深受震撼、力量倍增，是一种强大的精神力量，D项符合题意；政治是经济的集中表现，文化是政治经济的反映，A项观点错误；越来越成为综合国力竞争的重要因素，但选项与题干无关，B项不合题意；文化有先进和落后、腐朽之分，只有先进的文化可以促进社会向前发展，C项观点错误。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，深圳创新开展各类公益广告宣传，真正把公益广告宣传融入市民日常生活。深圳的公益广告以其富有创意、满载真诚的画面和内容，向每一位市民传递着温暖和正能量，同时也引领文明新风尚，通过市民个体文明习惯的养成，促进一座城市精神文明水平的提升。材料表明</p><p>①文化与经济政治相互影响、相互交融</p><p>②文化对人的影响潜移默化</p><p>③文化影响市民文明习惯，决定人们的实践活动</p><p>④城市发展和市民发展是相互结合、相互促进的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】深圳市把公益广告融入市民生活，引领文明新风尚，说明文化对人的影响潜移默化，②项符合题意；通过市民个体文明习惯的养成，促进一座城市精神文明水平的提升，体现了城市发展和市民发展是相互结合、相互促进的，④项符合题意；材料主旨没有体现文化与政治经济的关系，①项不合题意；文化影响人的实践活动，但不决定人们的实践活动，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年10月18日中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕，习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告指出：坚决打赢脱贫攻坚战。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶志、扶智相结合，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。有关专家解读报告中“注重扶贫同扶志、扶智相结合”指出：扶志就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气；扶智就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。</p><p>结合材料，运用辩证唯物论角度的有关知识，分析十九大报告为什么指出“注重扶贫同扶志、扶智相结合”？</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创造性。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”，有利于提升脱贫的内生动力，实现共同富裕。</p><p>②意识对改造客观世界具有指导作用。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”，才能激发活力，形成合力，有利于铲除滋生贫穷的土壤。</p><p>③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气，才能拔除穷根、消除贫困。</p><p>④一切从实际出发，实事求是。“注重扶贫同扶志、扶智相结合”，有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，提高贫困群众脱贫致富的能力，推动精准扶贫。</p><p>【解析】本题以脱贫攻坚要实现“志智双扶”为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识的能动性、一切从实际出发等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。<br /> “注重扶贫同扶志、扶智相结合”，考查学生对唯物论知识的理解，这里的“志、智”属于意识，考生可从意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，该扶贫策略有利于改造贫困群众的“等靠要”思想，提升脱贫的内生动力；意识对改造客观世界具有指导作用。实施“志智双扶才能激发活力，形成合力；意识对人体生理活动具有调节和控制作用，实施“志智双扶”有利于扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气；“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，提高贫困群众脱贫致富的能力，推动精准扶贫等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料一：关于高考该不该考英语、怎么考英语的问题一直是社会热议的话题。先是江苏英语将退出高考，山东也表示将取消英语听力考试，北京将降低英语分值。</p><p>材料二：北京高考新方案公布，英语降低分值，引起各界广泛关注。一项网络调查显示：73%的网民表示支持，22%的网民表示反对，其余的人则表示无所谓。山东取消英语听力考试，学生担心别的题型难度会加大；江苏英语以等级形式计入高考成绩，学生们担心它变成一个新门槛。 </p><p>结合材料，运用认识论的相关知识，谈谈人们对高考英语改革态度各异的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①认识是主体对客体的能动的反映。不同的人对同一对象的反映往往会有所不同。</p><p>②从认识的主体来看，人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响。在评价高考英语降分改革时,人们往往是站在各自的立场、能力、观点、方法等看问题，从而形成不同的观点。</p><p>③从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，客观事物本质的暴露和展现也有一个过程。高考英语降分改革由于出现时间比较短,影响了人们对其的认识。</p><p>【解析】设问要求结合材料，运用认识论的相关知识，谈谈人们对高考英语改革态度各异的原因。人们对高考改革中英语降分之所以产生不同的认识，与人们自身的立场、需要等因素不同有关，是受到主观和客观条件的影响导致的，同时也说明事物本身所具有的复杂性也是导致认识差异的重要原因，所以学生可以分别从意识的自觉选择性、不同的认识主体受主客观条件的制约形成不同认识的原因、事物的复杂性等角度，说明产生不同认识的原因，最后，学生还要指出实践是检验认识真理性的唯一标准，人们的认识是否正确还有待于接受实践的检验。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中共中央、国务院印发了《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》），并发出通知，通知指出，《规划》是今后一个时期指导全国城镇化健康发展的宏观性、战略性、基础性规划。城镇化是现代化的必由之路，是解决农业农村农民问题的重要途径，是推动区域协调发展的有力支撑，是扩大内需和促进产此升级的重要抓手。我国城镇化取得了巨大的成绩，但是我国的城镇化过程也暴露出很多问题：有些地方政府不顾本地区特点和经济发展阶段的实际，不顾城镇化的质量和效益，片面追求城镇化速度和城镇化率，大搞基础设施建设和房地产开发投资，逼农民“上楼”；超前规划各种工业园区、开发区和新城区，缺乏产业支禕，造成很多“空城”。不仅透支了地方的大量财力，也造成了一些农民因城镇化返贫的现象。</p><p>针对材料中暴露出的很多问题，运用矛盾特殊性原理加以分析。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。</p><p>②不同事物有不同的矛盾。有些地方政府在城镇化过程中不顾本地的实际，忽视了自身矛盾的特殊性。</p><p>③同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。有些地方政府在城镇化过程中不顾本地区经济发展阶段的实际，忽视了自身发展阶段矛盾的特殊性。</p><p>④同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。有些地方政府在城镇化过程中不顾城镇化的质量和效益，片面追求城镇化速度和城镇化率，没有正确处理矛盾的主次方面的关系。</p><p>【解析】本题要求运用矛盾特殊性的知识分析设问，属于小切口深分析类型，难度不大。试题类型为“分析原因、谈依据”，侧重于回答哲学原理（世界观）。首先我们要阐述矛盾特殊性的含义（矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点），然后要分层次阐述矛盾特殊性的表现（不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物的同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性），最后把原理与材料相对应，适当结合材料展开论述，做到原理与材料的有机统一。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:431.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td style="width:350.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键。</p></td></tr><tr style="height:159.75pt"><td style="width:58.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>怎么做</p></td><td style="width:350.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①前提——要一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提。</p><p>②关键——要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。(对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析)。</p><p>③重要条件——要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。</p><p>④在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”、“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性。</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班2018年1月5日在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。</p><p>“时代是出卷人”，提醒着我们要把握发展新方位。党的十九大报告作出了“中国特色社会主义又进入了新时代”的重大判断。“时代是出卷人”，就提醒着我们：新时代已经带来了发展新要求、新课题。作为领导干部，就必须把握发展新方位，必须拿出担当、拿出勇气、拿出干劲，努力创造出无愧于新时代的业绩，奋力把民族复兴的伟大事业推向前进。</p><p>“人民是阅卷人”，警醒着我们要以人民为中心。中国共产党的初心和使命是“为人民谋幸福，为民族谋复兴”。人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标，人民也是新时代中国特色社会主义各项事业的主角。习近平总书记明确指出：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。”</p><p>结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，谈谈你对“时代是出卷人，人民是阅卷人”的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化决定社会意识的变化。时代是出卷人，中国特色社会主义进入了新时代，新时代已经带来了发展新要求、新课题。</p><p>②社会历史的主体是人民群众，人民群众是历史的创造者。坚持群众观点和群众路线。必须坚持人民主体地位，更好地保障人民权益。人民是阅卷人，人民也是新时代中国特色社会主义各项事业的主角。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。</p><p>③我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，进行正确的价值判断和价值选择。人民是阅卷人，我们要以人民为中心，为人民谋幸福。</p><p>【解析】设问要求结合材料，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，谈谈你对“时代是出卷人，人民是阅卷人”的认识。考查学生对历史唯物主义知识的掌握，属于中观切口的主观题。分析“时代是出卷人，人民是阅卷人”可知，“时代”指的是社会存在，“人民”可以对接人民群众的历史地位，坚持正确价值观大指导，做出正确的价值判断和价值选择等角度分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年4月6日，环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门联合编制了《全国环境宣传教育工作纲要（2016—2020年）》。纲要指出：“要进一步加强生态环境保护宣传教育工作，增强全社会生态环境意识，牢固树立绿色发展理念，坚持“绿水青山就是金山银山”重要思想，积极引导公众知行合一，自觉履行环境保护义务，力戒奢侈浪费和不合理消费，使绿色生活方式深入人心，形成与全面建成小康社会相追应，人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围。全面推进生态文明建设。</p><p>运用《文化生活》中“文化对人的影响”的相关知识，说明进一步加强生态环境保护宣传教育的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强生态环境保护宣传教育，使绿色生活方式深入人心。</p><p>②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强生态环境保护宣传教育，积极引导公众知行合一，自觉履行环境保护义务，力戒奢侈浪费和不合理消费。</p><p>③文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响。加强生态环境保护宣传教育，有助于形成与全面建成小康社会相适应，人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围。</p><p>③优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强生态环境保护宣传教育，有助于提高人的素质，促进人的全面发展。</p><p>【解析】本题考查学生对“文化对人的影响”的相关知识的掌握，设问指向进一步加强生态环境保护宣传教育的意义，属于小切口深分析类的意义类主观题。首先明确文化对人的影响的知识点有：文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生。然后结合材料：“加强生态环境保护宣传教育工作，增强全社会生态环境意识”，体现了文化对人影响的来源；“积极引导公众知行合一，自觉履行环境保护义务，力戒奢侈浪费和不合理消费，使绿色生活方式深入人心”，体现了文化对人影响的表现；“形成与全面建成小康社会相追应，人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛围”，体现了文化对人影响的特点；整合材料可知，通过加强环境保护教育，提高有助于提高人的素质，体现了优秀文化塑造人生。最后，按照意义类答题模式归纳，即可得到完整答案。</p></div>
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