安徽省宿州市芦岭矿中学、朱仙庄矿中学高二上学期期末联考政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】 “所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下一题。世界观和方法论的关系是（ ）</p><p>A．世界观和方法论互为一体、相互决定 </p><p>B．世界观和方法论相互影响、相互促进</p><p>C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 </p><p>D．世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：该题考查世界观和方法论的关系，Ｄ是什么是世界观，与题意不符，排除；世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，C说法正确；A相互决定的说法错误；B相互促进的说法错误，因为世界观不一定都是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放30余年，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的重要时期。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可见( )</p><p>A. 哲学都是自己时代的精神上的精华</p><p>B. 哲学是时代进步的助推器</p><p>C. 真正的哲学是对具体科学的概括和总结</p><p>D. 中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查真正的哲学都是自己时代精神上的精华。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富，这表明中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华，D正确且符合题意；哲学有正确和错误之分，不是所有哲学而只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华，A说法错误；只有真正的哲学才是时代进步的助推器，B说法错误；哲学是对各门具体科学的概括和总结，C说法不准确；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学( )</p><p>A. 继承了黑格尔的辩证法思想</p><p>B. 继承了费尔巴哈的唯物主义思想</p><p>C. 是世界观和方法论的统一</p><p>D. 坚持了唯物主义和辩证法的有机统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。D正确且适合题意；A B正确但都不是马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的原因，应排除；哲学是是世界观和方法论的统一，而马克思主义哲学是是科学的世界观和方法论的统一，C说法错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“流水不腐，户枢不蠹”体现的哲理是（ ）</p><p>A. 物质是运动的主体 B. 运动是物质的唯一特性和本质属性</p><p>C. 运动是物质的存在方式和根本属性 D. 运动包括宇宙间一切事物的变化和过程</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查物质和运动的辩证关系。“流水不腐，户枢不蠹”体现的物质离不开运动，运动是物质的存在方式和根本属性，C正确且符合题意；A D说法正确但在材料中未体现，应排除；物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，B说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中属于规律的是（ ）</p><p>A. 价格围绕价值上下波动 B. 地球围绕太阳公转</p><p>C. 秋天到来时大雁往南飞 D. 新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查对规律含义的理解。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是事物本质的联系，不是现象的联系，规律不能等同于它的现象，D正确且符合题意；其它选项都是事物现象的联系，都不属于规律，均应排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下侧漫画《“点子”从哪儿来？》所犯的错误是，没有认识到( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/05/10/fffd57c6/SYS201903051001551721637220_ST/SYS201903051001551721637220_ST.001.png" width="124" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 实践是认识的来源</p><p>B. 知识只能通过亲自实践来获得</p><p>C. 实践是人们改造客观世界的活动</p><p>D. 意识是物质的产物、人脑的机能</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】实践是认识的唯一来源，应选A。B、C、D项不符合题意</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中所蕴含的哲理与“一着不慎，满盘皆输”一致的是( )</p><p>①国兴则家昌，国破则家亡 ②牙痛不是病，疼起来真要命</p><p>③头痛医头，脚痛医脚 ④牵一发而动全身</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“一着不慎，全盘皆输”是整体和部分的关系。突出关键部分对整体的重要性。牙痛不是“病”，疼起来真要命和牵一发而动全身都突出关键部分对整体的重要性。国兴则家昌，国破则家亡是突出整体对部分的重要性。故①项错误。本题选C项。③项割裂了事物的联系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句体现“事物发展是前进性与曲折性的统一”这一哲理的是( )</p><p>A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春</p><p>B. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波</p><p>C. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家</p><p>D. 历尽天华成此境，人间万事出艰辛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波体现了新事物必然代替旧事物，故选项AB不符合题意；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家体现了发展的普遍性，故排除C；选项D符合题意。故答案选 D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志说：“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要牢记‘蠹众而木折,隙大而墙坏’的道理。”下列诗句与“蠹众而木折,隙大而墙坏”蕴含的哲理一致的是（ ）</p><p>A.功崇惟志，业广惟勤 B.流水不腐，户枢不蠹</p><p>C.千里之堤，毁于蚁穴 D.艰难困苦，玉汝于成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：‘蠹众而木折,隙大而墙坏’体现的是量变引起质变的道理。功崇惟志，业广惟勤体现的是意识的反作用，故选项A排除；流水不腐，户枢不蠹体现的是物质是运动的物质，故排除；艰难困苦，玉汝于成体现的是前进性与曲折性的统一，故排除D；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扭住“精准”，找对“穷根”，进行靶向治疗，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，以期脱贫攻坚见真效、见长效，不断提高脱贫效果的可持续性。这说明不断提高脱贫效果的可持续性要：</p><p>A. 抓住矛盾的主要方面，集中力量解决重点问题 B. 攻克次要矛盾，将措施落实到位</p><p>C. 抓住主要矛盾，解决核心问题 D. 坚持两点论与重点论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查集中力量解决主要矛盾。不断提高脱贫效果的可持续性，要扭住“精准”，找对“穷根”，进行靶向治疗，这说明抓住主要矛盾，解决核心问题，C正确且符合题意；矛盾的主要方面在材料中未涉及，应排除A；应是攻克主要矛盾，将措施落实到位，次要矛盾在材料中未涉及，应排除B；材料主要强调集中力量解决主要矛盾，抓重点，D与题意不符，应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】莫言认为其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离” 他们，形成自己的风格。 这给我们的哲学启示是（ ）</p><p>A.面向世界，博采众长 </p><p>B.拓展想象空间，摆脱已有观念</p><p>C.坚持辩证否定观，树立创新意识 </p><p>D.做好量变的准备，促进事物的质变</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：莫言的创作吸收了魔幻现实主义的优秀成果，但又保持了自身的特色，形成了自己的风格，坚持了辩证的否定观，树立了创新意识，C说法正确；A是文化生活启示，不是哲学启示；B摆脱已有观念，说法错误；D与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】他，身家千万，却把一件1美元的化纤毛衣穿了十几年。他，有一儿一女，却把全部积蓄都捐给了素不相识的孩子们。他，明知时日无多，却在生命的最后时光发起了一场爱心接力……他就是清华大学教授赵家和，从赵家和身上我们体悟到 </p><p>①人的价值就在于创造价值 </p><p>②人的价值在于对社会的物质贡献</p><p>③人的价值在于对社会的责任和贡献   </p><p>④实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】清华教授赵家和把全部积蓄都捐给了素不相识的孩子们，还发起了一场爱心接力，奉献社会的同时，也成就了自己，说明人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①③两项符合题意；人的价值在于对社会的贡献，包括物质贡献和精神贡献，甚至有时精神贡献会大于物质贡献，②项观点错误；材料主旨是赵教授通过奉献社会实现了人生价值，没有体现实现人生价值需要社会对个人的认可，④项不合题意。答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在十九大报告中提出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。第一，国强为本。国家强盛是文化自信的底气。第二，不忘本来。对于当今中国来说，有科学的社会主义指导思想，有党和人民伟大斗争中孕育的革命文化，有社会主义建设、改革中形成的社会主义先进文化。第三，繁荣现在。国家越自信，人民的交流越活跃，自身文化越丰富，民族文化愈发多姿多彩。第四，面向来来。发现、认识和运用规律是人类才具有的“特长”，对规律的掌握能帮助人类更好地预测未来。要向前看、准确判断中国特色社会主义发展趋势。我们有信心为人类文化的繁荣兴盛贡献更多中国元素、中国智慧，为人类和平发展的崇高事业贡献更多中国理念和中国方案。</p><p>结合材料与“唯物论”的相关知识，分析我国坚定文化自信的依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，所以要一切从实际出发，实事求是。国家强盛是文化自信的底气，只有国家繁荣昌盛，才能更加坚定文化自信。②意识对物质具有能动作用，所以要树立正确意识，重视精神的力量。要坚定理论自信，当今中国有中国特色理论体系作指导， 才能愈发促进社会发展，充满自信。③规律是客观的，我们要坚持将充分发挥主观能动性与遵循客观规律相结合，利用规律，造福人类。掌握规律预测未来，准确判断中国特色社会主义发展趋势，更加坚定文化自信。</p><p>【解析】本题要求考生结合材料与“唯物论”的相关知识，分析我国坚定文化自信的依据，本题的知识范围是“唯物论”的相关知识，问题指向是分析我国坚定文化自信的依据，属于依据类主观题，具体解答本题考生可结合材料从物质和意识的辩证关系、规律的客观性等角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。 </p><p>结合材料，说明认识对实践的依赖关系。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。</p><p>②实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。</p><p>③实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精准。 </p><p>④实践是检验认识的真理性的唯一标准，绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。</p><p>⑤实践是认识的目的和归宿，绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。</p><p>【解析】试题分析：该题考查学生对实践是认识的基础的识记和理解，属课本基本原理的运用，学生只要熟练掌握课本内容，并简单结合材料阐释一下即可。实践是认识的基础原理，表现在四个方面，包括：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿，然后运用上述原理结合材料内容简单概括即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】供给侧结构性改革是在“适度扩大总需求”的前提下，“提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展”。习近平指出，“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新酌供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”。可见，推进供给侧结构性改革，不是实行需求紧缩，而是供给和需求两手都得抓，但主次要分明，当前要把改善供给结构作为主攻方向。</p><p>结合材料，运用矛盾的观点分析说明在供给侧结构性改革中应如何认识和处理好供给与需求的关系。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。供给与需求在结构和数量上的失衡总是存在的，但两者相互依存，合理引导和组织可使两者相互促进，从而推动国民经济持续健康发展。②应坚持两点论和重点论的统一，具体问题具体分析。供给与需求的矛盾在国民经济发展不同阶段各有其特点。现阶段，有效供给不足是制约国民经济发展的主要凶素。因此，在坚持适度扩大总需求的同时，要分清主次，着力推进供给侧结构性改革，增加有效供给。</p><p>【解析】本题以供给侧结构性改革为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾观的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。</p><p>本题考查矛盾的观点，设问指向在供给侧结构性改革中应如何认识和处理好供给与需求的关系。通过解读材料和设问信息“供给与需求”可以看出，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化；在国民经济发展不同阶段，供给和需求各有其特点，这说明矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析；供给和需求两手都得抓，但主次要分明，当前要把改善供给结构作为主攻方向，这体现了矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平指出，此时此刻，我们距离“中国梦”的目标比任何时候都更接近，实现“中国梦”的信心比任何时候都更坚定。越是在这样的时刻，越是需要依靠人民群众，越是要立足实际、脚踏实地。在新的征程上，无论经历什么样的考验，我们都应当始终保持“中国信心”。</p><p>运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，分析说明材料中蕴含的哲学道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实现“中国梦”需要依靠人民群众，体现人民群众是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。②保持“中国信心”实现“中国梦”要立足于中国自身的实际，体现社会存在决定社会意识。③始终保持“中国信心”将为民族复兴提供强大的精神动力。体现社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够推动社会的发展。</p><p>【解析】本题要求考生运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，分析说明材料中蕴含的哲学道理，本题的知识范围是“寻觅社会的真谛”的有关知识，问题指向是分析说明材料中蕴含的哲学道理，属于体现类主观题，具体解答本题考生可结合材料从人民群众是历史的创造者、社会存在和社会意识的辩证关系等角度来分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李存余在海北村经营一家规模化养鸡场，每年收益约有40万元。老李的儿子在市里开发区一家企业工作，年收入5万元左右。过去，老李曾为儿子出色的学业、稳定的工作感到骄傲，但随着年岁增长，老李希望子承父业的心情日益强烈，但儿子说什么也不肯回来务农：“赚钱又怎样？我可不想变成大众眼里的土豪。” 儿子说，光是养鸡场里那股鸡粪的味道，就让他这辈子再也不想回去搞养殖。</p><p>从实现人生价值的角度，谈谈你是否认同农民的儿子不愿当农民这种选择。</p></div></div>
<div><p>【答案】(2)①价值判断和价值选择具有主体差异性，作为个人的选择，不愿意当农民的想法应当予以包容和尊重。②要发挥正确价值观的导向作用，纠正长期以来对农民的偏见，让青年人充分认识农民和农业的价值，愿意投身到农业和农村发展中去。 ③要大力改善农村的生产和生活条件，搭建实现人生价值的平台，吸引优秀人才为乡村振兴贡献智慧。</p><p>【解析】本题要求考生从实现人生价值的角度，谈谈你是否认同农民的儿子不愿当农民这种选择，本题的知识范围是从实现人生价值的角度，问题指向是谈谈你是否认同农民的儿子不愿当农民这种选择，本题属于评析题，具体解答本题考生可结合材料首先从价值判断和价值选择具有主体差异性角度来表明对不愿意当农民的想法应当予以包容和尊重；然后从发挥正确价值观的导向作用角度，应纠正长期以来对农民的偏见；最后要从人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件角度来指出要大力改善农村的生产和生活条件，吸引优秀人才为乡村振兴贡献智慧。</p></div>
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