广东省陆丰市东海中学高二上学期第一次月考政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“乡音难改,乡情难舍，乡思难断”，很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这体现的是文化对人的影响具有（ ）</p><p>A. 潜移默化的特点 B. 深远持久的特点</p><p>C. 相对独立性的特点 D. 差异性的特点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想，说明文化对人的影响具有深远持久的特点，表现在传统习俗、生活方式和思维方式上，都具有深远持久的特点，故B符合题意。潜移默化是强调在不知不觉中发生，与题意不符。C、D不是文化对人影响的特点，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年暑期，国产3D动画电影《西游记之大圣归来》轰动国内外，成了全民热议的文化现象。对于该片的成功，导演田晓鹏说：“我站在巨人的肩膀上完成了这个故事。”正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》，再运用最新的3D动画技术，才有了该片的火爆。该片的成功体现了（ ）</p><p>①文化创新，主要表现在为传统文化注入时代精神的努力中</p><p>②批判性继承传统文化，是一个国家和民族文化创新的根基</p><p>③把握好文化继承与发展的关系，才能做出正确的文化选择</p><p>④文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查文化创新。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。文化创新既要继承传统文化又要为传统文化注入时代精神，故①错误；上述材料中该片的成功体现了批判性地继承传统文化，是一个国家和民族文化创新的根基，把握好文化继承与发展的关系，才能作出正确的文化选择，故②③符合题意；④中“必然”说法太绝对，故排除④。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】联合国教科文组织在2015年10月9日宣布，《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录，成为世界记忆性文化遗产。这次申遗成功（ ）</p><p>①有利于人们增强历史记忆，振奋民族精神</p><p>②能够使人类面向未来、珍惜和平、永不战争</p><p>③引起日本右翼分子不满，导致中日关系紧张</p><p>④有利于人类反思历史教训，防止历史悲剧重演</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本次申遗成功有利于增强人们的历史记忆，振奋民族精神，①正确；使人类“永不战争”的说法夸大了本次申遗成功的意义，②错误；坚持正义，坚持良知，③的说法是一种错误的价值观念，是不可取的，不选；申遗成功有利于人类反思历史教训，防止历史悲剧重演，④正确，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融入了孩子们的血液。这表明（ ）</p><p>①文化对人的影响来自一定的文化活动</p><p>②人们接受文化的影响是消极被动的</p><p>③文化对人的影响是潜移默化的</p><p>④文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；文化对人的影响具有潜移默化的特点，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，②错误；让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融人了孩子们的血液说明文化对人的影响来自一定的文化活动，文化对人的影响是潜移默化的。答案为B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国古代建筑强调群体结构，小至四合院，大至皇宫、皇城，都有一道墙，形成一种封闭自足、不待外求、自成一统的意蕴。且不论园林，就是四合院、宫殿，群体结构的屋与屋之间，总有很多“空”，有条件就一定要辅以 亭池草木，显出实中之虚。中国建筑的特点是使人不出户，不出园，就可以与自然交流，悟宇宙盈虚，体四时变化,从这个意义上说，它又是外向开放的。上述材料表明，我国传统建筑文化</p><p>A. 是不断变化发展的 B. 体现了封建社会的专制思想</p><p>C. 只有在继承中才能不断发展 D. 是展现我国传统文化的重要标志</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A选项观点与题意不符，上述材料表明我国传统建筑文化横向的特点，而不是纵向的变化发展，故排除。B选项观点与题意不符，上述材料表明我国传统建筑文化的特点，并没有涉及社会制度，故排除。C选项观点与题意不符，上述材料表明我国传统建筑文化的特点，并没有涉及文化继承与文化发展的关系，故排除。D选项观点正确且符合题意，上述材料表明我国传统建筑既封闭又开放，是展现我国传统文化的重要标志，故入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】台湾亲民党主席宋楚瑜到湖南省亲时用地道的湖南话说：“各位乡亲，各位乡党，</p><p>楚瑜带着堂客回来了”。这件事表明（ ）</p><p>A. 世界观、人生观、价值观是人们人文素养的核心和标志</p><p>B. 经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响</p><p>C. 文化对人有潜移默化的影响</p><p>D. 文化影响人的实践活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：堂客即是妻子、夫人、老婆、婆娘、屋头的、娃儿的妈，讲堂客的除了重庆，还有湖南、湖北武汉、黄陂、咸宁。宋楚瑜到湖南省访问，用地道的湖南话与民众打招呼，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，B说法正确；ACD与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化作为人类特有的现象，在社会生活中具有非常丰富的形式。以下属于文化现象的是（ ）</p><p>①北京举办第29届奥运会 ②峨眉山自然风景 ③受保护的千年古树</p><p>④经济体制改革 ⑤人大代表的选举 ⑥《共产党宣言》</p><p>A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人所创造的、是社会实践的产物，为人所特有的一种现象，①③⑥适合题意；②是自然现象；④是经济现象；⑤是政治现象；本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】城市雕塑，可以说是改革开放30多年来发展最快的艺术门类之一。城市变迁见证了改革开放30多年的道路，而城市雕塑又见证了城市发展的历史。材料表明</p><p>A. 人的文化素养是通过参加文化活动体现出来的</p><p>B. 一定的文化是一定的政治、经济的反映</p><p>C. 先进的、健康的文化会促进社会的发展</p><p>D. 文化由人创造，是人类社会特有的现象</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A不符合题意，材料中未涉及此内容。B符合题意，材料中“城市变迁见证了改革开放30多年的道路，而城市雕塑又见证了城市发展的历史”可体现。C不符合题意，材料中未涉及此内容。D不符合题意，材料中未涉及此内容。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受“农耕文化”和“家国伦理”观念的影响，中国人渴望“居者有其屋”，不愿租房，往往不惜集几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也背上沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。这表明</p><p>①传统文化具有相对稳定性 </p><p>②传统文化作为优秀文化，要继承发扬</p><p>③传统文化就是传统思想 </p><p>④对待传统文化应该取其精华，去其糟柏</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：受“农耕文化”和“家国伦理”观念的影响，中国人一直渴望“居者有其屋”，说明传统文化具有相对稳定性，①符合题意。受传统文化的影响，中国人不愿租房，往往不惜集几代人的力量购房，甚至成为“房奴”，说明对待传统文化应该取其精华，去其糟柏，④说法正确。②说法不对，传统文化有优秀的，也有糟粕。③说法不对，传统文化包括传统思想。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”这一观点 启示我们（ ）</p><p>①在文化发展过程中要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵</p><p>②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬</p><p>③在文化传播的过程中，要有海纳百川的胸怀</p><p>④学习和借鉴外来文化时，要以我为主、为我所用 </p><p>A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“没有扬弃的继承是退化”启示我们在文化发展的过程中要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵，①正确；“没有扬弃的继承是退化”也说明了对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬，②正确；要有海纳百川的胸怀在材料观点中没有强调，③不选；“没有原则的包容是妥协”说明在学习和借鉴外来文化时，要以我为主、为我所用，④正确，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”形象地说明了</p><p>A.要尊重文化的多样性 B.世界必须要统一文化</p><p>C.要发展好本民族文化 D.以我为主，为我所用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”形象地说明了要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，A适合题意。B是错误的；C、D不符合题目要求，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年6月27日一30日，韩国新任总统朴模惠访华，并在清华大学发表了“韩中心信之旅，共创新20年”为主题的演讲，在此次演讲的开场和结尾，朴模惠总统都熟练地使用了中文，充分展现了其“中国通”的汉语实力。汉语成为了拉近两国关系的“秘密武器”。这展现出（ ）</p><p>A. 文化的趋同有利于推动社会实践的发展</p><p>B. 文化作为软实力会对政治生活产生影响</p><p>C. 语言是文化传播交流的重要途径之一</p><p>D. 中华文化源远流长和博大精深的特征</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：朴槿惠总统访华，熟练使用中文，拉近了中韩两国关系，说明文化与政治相互交融，文化对政治生活产生重大影响，B说法正确；A文化的趋同，说法错误，违背了文化多样性的原则；CD与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明</p><p>①现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能 </p><p>②大众传媒是文化传播的主要途径</p><p>③文化多样性是人类文明进步的重要动力 </p><p>④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，故①符合题意，应选；文化多样性是人类文明进步的重要动力，故文化要交流、借鉴和融合，故③符合题意，应选；②不符合题意，排除；④说法错误，文化具有多样性、差异性，而不是趋同，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在，德国的观众可能正在收看中国专题节目《来看吧》；越南一户人家因慈文传媒集团等出品的电视剧《老马家的幸福往事》聚在一起……越来越多带着“中国温度”的文化作品成为海外观众的关注热点。材料反映了</p><p>①文化既是民族的，又是世界的 </p><p>②文明因交流而多彩，文明因相互借鉴而丰富</p><p>③中华文化国际影响力不断增强 </p><p>④推动文化传播，吸收外国优秀文明成果</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：题肢②与题意不符，因为上述材料中并没有体现文化是相互借鉴，故排除；上述材料中没有体现吸收外国文明，故排除。上述材料体现了中华文化作为一种民族文化，同时也是世界的，并且体现了中国文化的国际影响力不断增强，故题肢①③正确；本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 影片《唐山大地震》以艺术的手法，将一个普通家庭大灾难后32年的生活与情感展现在银幕上，突出人性和亲情这一主线，让观众得到心灵的洗礼，感受人性的光辉，增强对生命价值的理解。可见（ ）</p><p>A.优秀文化促进了人的全面发展</p><p>B.优秀文化丰富了人的精神世界</p><p>C.优秀文化的影响是深远持久的</p><p>D.优秀文化就是对人性真善美的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据材料中的“突出人性和亲情这一主线，让观众得到心灵的洗礼，感受人性的光辉，增强对生命价值的理解”可知《唐山大地震》以艺术的手法让观众的心灵得到洗礼，故选项B项符合题意。选项A、C两项不符合题意，选项D项说法错误，是对优秀文化的曲解。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发展民族的科学的大众的社会主义文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标之一。改革开放以来，我国的文化产业迅速发展。大力发展文化产业的意义是（ ）</p><p>①提高人民素质，抵御外来文化</p><p>②繁荣文化市场，满足人民需要</p><p>③弘扬传统文化，增强民族凝聚力</p><p>④优化产业结构，促进经济发展</p><p>A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题主要考查学生综合运用相关知识，从多角度认识和评价问题的能力。①说法错误，错在抵御外来文化，排除；③从文化生活的角度正确地评价大力发展文化生产力的意义，②④从经济生活的角度正确地评价了大力发展文化产业的意义。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，这种百折不挠的伟大抗战精神，至今仍激励着中华儿女奋勇向前。这说明（ ）</p><p>A.传统文化具有鲜明的民族性</p><p>B.传统文化对人的发展具有积极作用</p><p>C.优秀的文化能增强人的精神力量</p><p>D.对传统文化要“取其精华、去其糟粕”</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：抗战精神“至今仍激励着中华儿女奋勇向前”，体现了优秀文化对人的影响，所以C符合题意；材料没有强调传统文化的特点，排除A；优秀的传统文化才会具有积极的推动作用，B说法错误；材料没有体现对待传统文化的态度问题，故排除D。答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年春晚小品《扶不扶》，以诙谐幽默的形式，向人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起，人心倒了可就扶不起了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们，提升国民道德素质 </p><p>①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用 </p><p>②要优先提高公民的科学文化修养</p><p>③政府要履行文化建设职能 </p><p>④要用社会主义荣辱观引领文明风尚</p><p>A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】③是政治生活角度，与试题设问不符；“优先提高”的说法错误，公民的思想道德修养与科学文化修养同样重要，因此不能说优先提高哪个，故②说法错误；提升国民道德素养需要发挥大众传媒的作用，也需要用社会主义荣辱观引领文明风尚，故①④符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果把刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并习惯于用刀叉吃饭。如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭。这说明</p><p>A. 人的文化素养的形成完全取决于他所生活的家庭</p><p>B. 人的文化素养不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的</p><p>C. 文化没有国界和地域之分</p><p>D. 文化是人与生俱来的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查文化的特点的相关知识。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。“如果把刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养，那么他一定是说汉语并习惯于用筷子吃饭”可见材料强调文化不是遗产的，而是通过后天学习获得的，故B符合题意；“完全取决于”说法明显错误，故排除A；中国家庭和美国家庭的文化不同，说明文化是有国界和地域之分的，故C错误；文化并不是与生俱来的，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风、往往就有什么样的做人做事的态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。春节期间，中央电视台推出《新春走基层•家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明</p><p>①文化对人的影响来源于特定的文化环境 </p><p>②文化对人的影响是强制的、深远持久的</p><p>③要全面继承传统道德准则和处世伦理 </p><p>④家庭教育是传达社会规范、培养良好情操的重要途径</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化对人的影响、对待传统文化的正确态度。中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议，这表明文化对人的影响来源于特定的文化环境，家庭教育是传达社会规范、培养良好情操的重要途径，①④正确且符合题意；文化对人的影响不是强制的，②说法错误；要批判继承而不是全面继承传统道德准则和处世伦理，③说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】汽车社会需要健康的汽车文化。2016年7月9～10日，2016开平汽车文化节在广东省开平县东汇城广场举办。举办这一活动是基于</p><p>①文化影响人们的实践活动和思维方式 </p><p>②文化决定人们的交往行为和交往方式 </p><p>③健康的汽车文化有利于促进社会和谐</p><p>④健康的文化是文化素养的核心和标志</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】汽车社会需要汽车文化，这揭示了健康的汽车文化对于汽车社会的重要性，①③符合题意。②夸大了文化的作用，观点错误。人们文化素养的核心和标志是世界观、价值观和人生观，④观点错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不烧纸钱、不放鞭炮，漫天纸灰和烟火正逐步被鲜花、绿树、薄酒所取代……2015年4月的清明节，北京怀柔区百姓“低碳”观念深入人心，鲜花祭奠、绿树祭奠、网上祭扫等低碳且又文明绿色环保的方式，成为祭奠先人的新时尚。这种新时尚表明</p><p>①取缔腐朽文化是发展先进文化的内在要求 </p><p>②观念更新是推动文化自身发展的重要动力</p><p>③传统的文化习俗随着社会的发展在逐渐消解</p><p>④文化对人的思维方式的影响具有相对稳定性</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：清明节时的陋习属于落后文化，①说法错误；鲜花祭奠、绿树祭奠、网上祭扫等低碳且又文明绿色环保的方式对培育文明风尚具有重要作用，这说明观念更新是推动文化自身发展的重要动力，②符合题意要求；虽然清明习俗的具体形式有所革新，但其基本特征仍然保留，表明传统文化具有相对稳定性，并未随社会的发展而消解，③错误，④符合题意；故本题答案选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：2016年3月17日，“十三五”规划纲要全文发布，其中首次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。“全民阅读”作为国家八大文化重大工程之一，下设“书香中国”系列活动、社区阅读中心、数字农家书屋、公共数字阅读终端、儿童阅读书包发放计划、市民阅读发放计划、盲文出版工程、支持实体书店发展等八个子项目。</p><p>（1）结合材料一，运用“文化对人的影响”的知识说明推动全民阅读的必要性。</p><p>（2）结合材料，运用《文化生活》的知识，分析建设“书香中国”有何重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。</p><p>②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推动全民阅读可以潜移默化的影响人，培养人们良好的文化素养。</p><p>③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。推动全民阅读有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观，对人产生深远持久的影响。</p><p>④推动全民阅读可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。</p><p>（2）①文化与政治、经济相互影响，相互交融。建设书香社会可以进行更多的人才储备，有利于促进社会政治经济的发展。</p><p>②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设书香社会有利于提高我国文化软实力，增强我国的综合国力和国际竞争力。</p><p>③优秀文化能够塑造人。建设书香社会有利于提高公民素质，弘扬社会正气，从而引动中华民族素养迈向一个新的阶段。</p><p>④继承优秀文化，发挥传统文化作用。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，建设书香社会有利于优秀传统文化的传播、交流、传承。</p><p>⑤文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。建设书香社会有利于提高社会的文化水平，从而促进社会健康的发展。</p><p>【解析】此题以推动全民阅读作为背景材料，从文化生活的角度考查文化对人的影响、文化与经济政治的关系、传统文化的特点、文化与综合国力、文化的社会作用等相关知识。</p><p>(1) 此题考查文化对人的影响有关知识。该题属于原因类试题，主要考查学生获取和解读信息的能力。根据题意，可以从文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量；文化对人影响的来源、世界观、人生观和价值观和文化塑造人生四个角度回答即可。</p><p>(2) 此题考查文化与经济、政治的关系、文化对人的影响、传统文化的特征、文化与综合国力、文化的社会作用，考查学生调动和运用知识的能力。此题要求考生结合材料，运用《文化生活》的知识，分析建设“书香社会”有何重要意义，属于意义类解答题。考生在分析说明时，首先可从文化与政治、经济相互影响，相互交融的角度说明；其次可从文化与综合国力的角度说明；再次可从文化对人的作用的角度说明；最后可从文化的继承与发展的角度进行说明。注意与材料相结合。 </p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料：家风又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的重要组成部分，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。习近平总书记强调：国无德不兴，人无德不立。加强全社会的思想道德建设，离不开家风的传承。</p><p>（1）结合材料，请用文化生活的相关知识阐述家风传承的意义？ </p><p>（2）结合材料，从文化继承和文化发展的角度，谈谈你应如何正确对待家风。</p><p>（3）一些家庭进行家风教育时，有时会出现长辈不厌其烦，晚辈不胜其烦的现象。你认为怎 样才能化解家风教育中的这种矛盾？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响是潜移默化的，深远持久的，开展家风传承活动可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。</p><p>②继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。优秀家风的传承有利于弘扬家庭传统美德，发展优秀传统文化。</p><p>③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进社会发展。优秀家风的传承有利于形成良好的社会风尚，促进精神文明建设。</p><p>④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传承良好家风、有助于人们坚守高尚的道德准则和正确的处世方法。</p><p>（2）①批判继承传统家风，取其精华，去其糟粕。 </p><p>②结合社会主义核心价值观的要求，赋予家风新的时代内涵，推陈出新，革故鼎新。 </p><p>③博采其他文明之所长，丰富和发展自己的家风。 </p><p>④树立文化自觉和文化自信，努力成为良好家风的传承者和发展者。</p><p>（3）①尊重对方的人格和意见：换位思考，求同存异，采取对方能够接受的方式方法（创新 家风教育方式和手段）；</p><p>②坚持真理，修正错误，共建良好家风；坚持适度原则；</p><p>【解析】此题以家风作为话题，从文化生活的角度考查文化对人影响的特点、文化继承与发展的关系、优秀文化塑造人生、文化对人的影响、对待传统文化的正确态度、社会主义核心价值观、文化创新的途径、文化自觉与文化等相关知识。</p><p>（1）此题考查文化对人影响的特点、文化继承与发展的关系、优秀文化塑造人生、文化对人的影响等相关知识。此题要求结合材料，请用文化生活的相关知识阐述家风传承的意义。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：文化对人的影响是潜移默化的，深远持久的；继承是发展的前提，发展是继承的必然要求；优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进社会发展；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（2）此题考查对待传统文化的正确态度、社会主义核心价值观、文化创新的途径、文化自觉与文化等相关知识。此题要求结合材料，从文化继承和文化发展的角度，谈谈你应如何正确对待家风。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：批判继承传统家风，取其精华，去其糟粕；结合社会主义核心价值观的要求，赋予家风新的时代内涵，推陈出新，革故鼎新；博采其他文明之所长，丰富和发展自己的家风；树立文化自觉和文化自信，努力成为良好家风的传承者和发展者。考生围绕这些自行组织语言作答即可。</p><p>（3）本题属于开放性探究类试题。相对于一般性探究类试题，这类试题没有明确回答问题的理论依据。解答这类试题，需要依据材料和设问中的关键信息，运用归纳、概括等方法，寻找回答问题的理论支撑，再将理论演绎于具体实践中。从历年高考试题的答案看，探究的结论并不拘泥于教材理论，都是对基本理论的具体演绎，这正是这类试题的难点所在。面对同样内容的家风教育，长辈和晚辈的态度各异，表明由于人们认识事物的角度不同，所站的立场不同，就会做出不同的价值判断与价值选择，因而会产生矛盾。要化解矛盾，需换位思考，相互尊重，求同存异；对家风教育做出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理。由“不厌其烦”、“不胜其烦”的信息可知，由于长辈在对晚辈进行家风教育时，没有采取适当的方式，说教过多，造成晚辈厌烦而产生矛盾，要化解矛盾，需创新教育方式，坚持适度原则。</p></div>
页:
[1]