admins 发表于 2021-5-11 23:58:54

山东省泰安市高二上学期期末考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】教育部2017年7月10日发布《2016年全国教育事业发展统计公报》显示,2016年,我国高等教育毛入学率已达42.7%,比2012年增长12.7%</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/12/c7f2a4fc/SYS201904061243106243555584_ST/SYS201904061243106243555584_ST.001.png" width="458" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>观察上表格,由此可以得出的结论是</p><p>A. 文化与经济相互交融</p><p>B. 文化具有相对独立性</p><p>C. 经济是文化发展的基础</p><p>D. 教育是社会进步的基石</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表及注释,并能用简练的语言归纳出图表及注释反映出来的全部信息。解答图表题要注意图表的题头、图表内容、走势、注解。《2016年全国教育事业发展统计公报》显示,随着GDP的增长,高等教育毛入学率不断上升,这说明经济是文化发展的基础,C适合题意;其他说法正确但不合题意,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,“诗和远方”渐回公众视野。据此完成下面小题。</p><p>【1】明末清初著名文学家、文学批评家金圣叹曾说:“天下未有不动于心而其口有声者也,天下未有已动于心而其口无声者也。动于心,声于口,谓之诗”。诗,对于作者而言是“独有诗心在”,但对于普通大众来说,“诗心”往往需要外界的激活。这说明</p><p>①文化环境影响人们的文化素养</p><p>②文化影响人们的交往方式</p><p>③文化对人产生深远持久的影响</p><p>④文化具有多种表现形式</p><p>A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④</p><p>【2】清代诗人萧抡谓写道:“一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽”。2017年,北京阅读季共推出各类阅读活动3万余场,覆盖和影响人群超过一千万,居民人均纸书阅读量达10.97本。举办阅读季活动</p><p>①以发展文化产业,满足人民美好生活需求</p><p>②有助于提升全社会的文明水平</p><p>③符合群众性精神文明创建活动的要求</p><p>④是提高公民道德素质的根本途径</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】A</p><p>【2】B</p><p>【解析】本题以近年来,“诗和远方”渐回公众视野为背景,考查文化对人的影响、精神文明建设等知识,考查学生运用所学知识解决问题的能力。</p><p>【1】诗,对于作者而言是“独有诗心在”,但对于普通大众来说,“诗心”往往需要外界的激活。这说明文化环境影响人们的文化素养,文化对人产生深远持久的影响,①③适合题意;②④材料没有体现,排除;故本题答案选A。</p><p>【2】2017年,北京阅读季共推出各类阅读活动3万余场,覆盖和影响人群超过一千万,居民人均纸书阅读量达10.97本。举办阅读季活动有利于保障人民群众的基本文化权益,符合群众性精神文明创建活动的要求,有助于提升全社会的文明水平,②③适合题意;本题强调的是文化事业,不是文化产业,排除①;根本途径说法绝对,排除④;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观”。据此完成下面小题。</p><p>【1】新时代,新湖南,新湘博,新起航,2017年11月29日,湖南省博物馆举行新馆开馆仪式。新馆充分发挥城市中心优势、建筑功能优势、陈列展览优势、设施设备优势和人才资源优势,为广大人民群众提供了丰富的精神食粮。材料表明</p><p>①博物馆作为一种重要的人文景观,具备社会教育的责任</p><p>②精神产品的创造是传统文化与现代人艺术审美的结合</p><p>③博物馆作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的表现</p><p>④博物馆承载了挖掘和展示丰富多彩的区域文化功能</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④</p><p>【2】每年的5月18日是国际博物馆日。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好的发挥博物馆的社会功能。发挥博物馆社会功能说明</p><p>A. 文化修养是自觉形成的</p><p>B. 文化能丰富人们的精神生活</p><p>C. 文化具有相对独立性</p><p>D. 文化借助特定的活动与载体得以传播</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以2017年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观”为背景,考查文化的特点、精神文明建设等知识,考查学生运用所学知识解决问题的能力。</p><p>【1】新馆充分发挥城市中心优势、建筑功能优势、陈列展览优势、设施设备优势和人才资源优势,为广大人民群众提供了丰富的精神食粮。这表明博物馆作为一种重要的人文景观,具备社会教育的责任,承载了挖掘和展示丰富多彩的区域文化功能,①④适合题意;②材料没有体现,排除;博物馆是一种文化载体,但不是中华民族精神的表现,③错误;故本题答案选D。</p><p>【2】文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。发挥博物馆社会功能说明文化借助特定的活动与载体得以传播,D适合题意;每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的,A错误;B、C材料没有体现,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年10月31日,习近平总书记带领中共中央政治局常委会瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。“红船精神”就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。新时期之所以大力弘扬“红船精神”,是原因</p><p>A. 一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响</p><p>B. 文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定</p><p>C. 文化作为一种精神力量,对经济和社会的发展起着重要的促进作用</p><p>D. 文化作为一种物质力量,对经济和社会的发展起着重要的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】经济、政治、文化是社会生活的三个领域。其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。新时期之所以大力弘扬“红船精神”,是因为一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响,A适合题意,排除B;先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展,C是错误的;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,D是错误的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“家家有老人,人人都会老”,子女孝顺不仅仅是物质赡养,更要注重情感赡养和知识赡养。据此完成下面小题。</p><p>【1】在当今这个互联网社会里,有一种孝顺,是带老人跟上信息时代发展的步伐和要求,避免老人因知识脱节而被边缘化,大大减缓其身处数字时代的寂寞空虚。这表明</p><p>①“孝”文化的基本特征应该因时而变</p><p>②“孝”文化的发展应该注入时代精神</p><p>③对“孝”的判断和选择具有社会历史性</p><p>④“孝”文化中情感、知识赡养比物质赡养重要</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③</p><p>【2】互联网作为一种技术,其实也是一种理念或思想,它具有平等、开放、共享的特征。你可以24小时在线,也可以360度联系。你做的事情可能不是线上的,但你必须用互联网思维去想问题。从文化角度思考,这种巨变主要体现了</p><p>A. 文化具有深远持久的作用</p><p>B. 一种思想是否影响人们的交往行为取决于特定的文化背景</p><p>C. 文化影响不同地域人们的交往行为和交往方式</p><p>D. 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】D</p><p>【解析】本题以“家家有老人,人人都会老”,子女孝顺不仅仅是物质赡养,更要注重情感赡养和知识赡养为背景,考查文化对人的影响、文化创新的途径、价值判断和价值选择的社会历史性等知识,考查学生运用所学知识解决问题的能力。</p><p>【1】在当今这个互联网社会里,有一种孝顺,是带老人跟上信息时代发展的步伐和要求,避免老人因知识脱节而被边缘化,大大减缓其身处数字时代的寂寞空虚。这表明“孝”文化的发展应该注入时代精神,对“孝”的判断和选择具有社会历史性,②③适合题意;传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,①错误;④说法是错误的;故本题答案选B。</p><p>【2】你做的事情可能不是线上的,但你必须用互联网思维去想问题。从文化角度思考,这种巨变主要体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,D适合题意;文化对人的影响具有深远持久的特点,A是不科学的;文化影响人,但不起决定作用,B错误;C不合题意。</p><p>“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间。能够体现“潜移默化”的词语或句子:无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤,近墨者黑”等;能够体现“深远持久”的词语或句子:难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年9月29日,《北京城市总体规划(2016年-2035年)》正式发布。该规划前所未有的指出,北京城市的规划发展建设,要构建全覆盖、更完善的历史文化名城保护体系,加强老城整体保护和三山五园地区保护。塑造传统文化与现代文明交相辉映的城市特色风貌,加强彰显城市精神,强化首都风范、古都风韵、时代风貌的城市特色,优化城市公共空间,提升城市魅力与活力。这样做的目的是</p><p>①全面继承中华传统文化</p><p>②弘扬中华民族优秀文化</p><p>③发挥传统文化的积极作用</p><p>④彰显中华文化的个性和特点</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】塑造传统文化与现代文明交相辉映的城市特色风貌,加强彰显城市精神,强化首都风范、古都风韵、时代风貌的城市特色,优化城市公共空间,提升城市魅力与活力。这样做的目的是发挥传统文化的积极作用,弘扬中华民族优秀文化,②③适合题意;文化的继承不是原封不动的承袭传统,①是错误的;④不是本题的目的,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】塞罕坝从“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地,变为了“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的乐园”。在当年恶劣的环境条件下,经过三年人55年的艰苦奋斗和顽强拼搏,铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。塞罕坝精神是</p><p>①新时期爱国主义主题</p><p>②中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现</p><p>③我国时代精神的核心</p><p>④是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化 而不断丰富的过程。塞罕坝精神是中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神体现,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的重要力量,②④适合题意;新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,①是错误的;我国时代精神的核心是改革创新,③是错误的;故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年11月8日,国家主席习近平同美国总统特朗普参观了故宫博物馆。据此完成下面小题。</p><p>【1】参观期间,习近平向特朗普介绍了故宫的历史,两国元首沿故宫中轴线,依次参观了三大殿,沿途欣赏景泰蓝工艺精品和制作技艺展示,并观看文物修复现代新技艺展示。特朗普惊叹故宫建筑群的蔚为壮观,不时兴趣盎然地驻足凝望,仔细品味着朱墙黄瓦、雕梁画栋,更对底蕴深厚、内涵丰富的中国传统文化深表赞叹。这说明</p><p>①中国历史文化对人的影响难以抹去</p><p>②文化氛围时刻影响人的思想和行为</p><p>③科学技术丰富了中国历史文化的内涵</p><p>④科学技术革新了传统文化保护的手段</p><p>A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ①④</p><p>【2】2017年12月26日,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文,是中国目前已知最早的成系统的文字形式,是研究汉字原初构形与汉语言语法最早形态的重要素材。它虽然有近三千年的历史,但从1899年甲骨文首次发现,到现在也不过120多年,必须对甲骨文重点保护。这样做的目的是</p><p>①佐证中华悠久灿烂的文明</p><p>②展示世界文化的异彩纷呈</p><p>③集中表达中华民族的情感</p><p>④续写人类文化的历史轨迹</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】A</p><p>【解析】本题以国家主席习近平同美国总统特朗普参观了故宫博物馆为背景,考查文化对人的影响、影响文化发展的因素、中华文化的民族性等知识,考查学生运用知识解决问题的能力。</p><p>【1】特朗普惊叹故宫建筑群的蔚为壮观,不时兴趣盎然地驻足凝望,仔细品味着朱墙黄瓦、雕梁画栋,更对底蕴深厚、内涵丰富的中国传统文化深表赞叹。这说明文化氛围时刻影响人的思想和行为,科学技术革新了传统文化保护的手段,促进文化的交流传播,②④适合题意;①材料没有体现,排除;科学技术促进文化的传播,但没有丰富中国历史文化的内涵,排除③;故本题答案选B。</p><p>【2】文字是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。重点保护甲骨文的目的是佐证中华悠久灿烂的文明,展示世界文化的异彩纷呈,①②适合题意;庆祝民族节日集中表达中华民族的情感,③错误;文字记载人类文化的历史轨迹,④不合题意;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】让世界倾听中国,2017年11月19日,历时31天的第19届中国上海国际艺术节落下帷幕。本届艺术节将“红色基因”、“一带一路”、“中华传统”、“节庆惠民”等关键词贯穿各项活动的始终,用更厚重的作品、更深邃的思想传承了中华优秀传统文化,彰显了中国的文化自觉与文化自信,提升了中国文化的传播力。艺术节的成功举办</p><p>①传承文化经典,弘扬了民族精神</p><p>②促进文化趋同,展示了国家新形象</p><p>③承载中国技艺,彰显了世界文化</p><p>④创新中华文化,提升文化传播力</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】艺术节的成功举办有利于促进文化的交流、借鉴与融合,有利于创新中华文化,提升文化传播力,传承文化经典,弘扬了民族精神,①④适合题意;文化具有多样性,文化趋同说法错误,排除②;③不符合材料主旨,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】歌舞是中国戏曲的特色,歌舞本身承载了中国传统文化的韵味。国学大师王国维先生在其著作《戏曲考原》中说:戏曲者,谓以歌舞演故事也。“戏”是“技”存在和发展的前提,戏曲的着重点是故事,而歌舞只是“技”,“技”有独立的审美价值,但“戏”中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在,当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。王国维先生的这一论述说明</p><p>①文化具有相对独立性,技与戏可单独存在</p><p>②精神活动离不开物质载体,戏决定着技的发展</p><p>③戏是技存在和发展的前提,要丰富戏的内涵</p><p>④要积极推动文化内容和形式的创新,既重戏也重技</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“戏”是“技”存在和发展的前提,戏曲的着重点是故事,而歌舞只是“技”,“技”有独立的审美价值,但“戏”中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在,当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。王国维先生的这一论述说明戏是技存在和发展的前提,要丰富戏的内涵,要积极推动文化内容和形式的创新,既重戏也重技,③④适合题意;内容决定形式,形式体现内容,①是错误的;②不符合材料主旨,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】地名承载丰富的文化信息,接续千百年的情感传承,一个地名是一个地方的符号,是那个地方人们的情感所系。据此完成下面小题。</p><p>【1】乡村老地名不但是地理信息标志,更是历史人文记忆。上面往往附着了历史典故、民间传说、神话故事等等,记录着沧海桑田,见证着物是人非。然而随着现代化、城镇化的推进,乡村老地名正以惊人的速度消失,保护工作已经刻不容缓。保护乡村老地名是基于</p><p>①中华文化具有兼收并蓄的特质</p><p>②老地名中蕴含着深厚的历史文化底蕴</p><p>③老地名是文化一脉相传的见证</p><p>④老地名对守护人的精神家园有重要意义</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p><p>【2】据住房和城乡建设部统计,到2017年11月,中国有传统村落4153个。自2012年起,住建部会同文化部、财政部等六部门开展了传统村落的保护工作。五年来,大部分传统村落已被列为保护对象,传统村落保护进入了复苏阶段。保护传统村落</p><p>①可以更好地展现文化的多样性</p><p>②能够促使世界各国认同中华文化</p><p>③旨在扩大中华文化的国际影响力</p><p>④有利于增强文化自觉和文化自信</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题以地名承载丰富的文化信息,接续千百年的情感传承,一个地名是一个地方的符号,是那个地方人们的情感所系为背景,考查文化的多样性、传统文化的民族性、文化的交流传播等知识,考查学生调动运用知识解决问题的能力。</p><p>【1】保护乡村老地名是基于老地名中蕴含着深厚的历史文化底蕴,对守护人的精神家园有重要意义,②④适合题意;①不是本题的原因,排除;汉字和史书典籍是文化一脉相传的见证,③是错误的;故本题答案选D。</p><p>【2】文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。保护传统村落可以更好地展现文化的多样性,有利于增强文化自觉和文化自信,①④适合题意;尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化,②是错误的;③不符合材料主旨;故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年五四青年节之际,习近平主席到中国政法大学考察并发表讲话指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素质。下列与这一要求相吻合的是</p><p>A. 功以才成,业由才广</p><p>B. 德若水之源,才若水之波</p><p>C. 穷理以致其知,反躬以践其实</p><p>D. 用人以德,唯德是举</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素质。这体现了科学文化修养与思想道德修养相互促进。A只强调了科学文化修养,不合题意;B体现了两种修养的关系,适合题意;C是实践与认识的关系,不合题意;D只强调了思想道德修养,不合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】十九大报告指出,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。新时代弘扬“工匠精神”价值在于能为</p><p>①社会主义核心价值观提供理论依据</p><p>②社会主义核心价值观增添时代内涵</p><p>③我国实现制造业转型升级提供现实路径</p><p>④实现中国梦提供重要的精神支持</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“工匠精神”是民族精神的丰富和发展,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,为社会主义核心价值观增添时代内涵,②④适合题意;“工匠精神”不是理论依据,也不是现实路径排,排除①③;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年12月31日,国家电影局发布数据显示,全年我国电影总票房为559.11亿元,同比增长13.45%;国产电影票房301.04亿元,占票房总额的53.84%;票房过亿元影片达到92部,其中国产电影51部。同时,电影品质也进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明</p><p>A. 文化市场越繁荣越要加强管理</p><p>B. 经典文化才是人民大众真正需要的文化</p><p>C. 市场化才能提高电影产品质量</p><p>D. 电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】国家电影局发布数据显示,全年我国电影总票房增长,电影品质也进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。这说明电影产业发展弘扬主旋律,注重了经济效益与社会效益的统一,D适合题意;A不适合题意,排除;人民大众真正需要的文化是先进健康的文化,B是错误的;C说法过于绝对,排除。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】乡贤文化是中华优秀传统文化的组成部分。乡贤文化是一个地域的精神文化标记,是连接故土、维系乡情的精神纽带,是探寻文化血脉、张扬固有文化传统的精神原动力。传承优秀家风祖训,续写优秀村规民约,理应成为社会主义核心价值观引领下的时代诉求。之所以要传承家风、续写祖训,是因为这些优秀的家风祖训</p><p>①作为精神力量决定着社会的发展</p><p>②是社会主义思想道德建设的重点</p><p>③在文化传承中发挥着重要的作用</p><p>④对现代社会治理具有重要借鉴价值</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题可用排除法来做。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,但不起决定作用,①是错误的;社会主义思想道德建设的重点是诚实守信,②是错误的;优秀的家风祖训在文化传承中发挥着重要的作用,对现代社会治理具有重要借鉴价值,③④适合题意;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是</p><p>A. 穷则独善其身,达则兼济天下(孟子)——爱好和平</p><p>B. 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至(孔子)——自强不息</p><p>C. 上善若水,水善利万物而不争(老子)——勤劳勇敢</p><p>D. 政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子)——团结统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】穷则独善其身,达则兼善天下,强调了处理好个人利益与国家利益的关系,与爱好和平无关,A不选;发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至强调了自强不息的精神,选B;上善若水,水善利万物而不争,强调了个人品德的修养,与勤劳勇敢无关,不选;政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心,强调了人民群众的重要性,与团结统一无关,不选。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在网络时代,千变万化的表情包成为了网络世界共有的语言,受到了广大网民的欢迎。表情包应该是积极的交际符号,但部分表情包的图画或文字会出现色情、暴力或其他消极、不健康甚至触碰道德和法律底线的内容。这说明</p><p>①表情包文化不应成为社会的流行文化</p><p>②表情包制作者的道德素养亟需提升</p><p>③要加强对文化市场的管理和引导</p><p>④要提高文化辨别力拒绝文化污染</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】表情包应该是积极的交际符号,但部分表情包的图画或文字会出现色情、暴力或其他消极、不健康甚至触碰道德和法律底线的内容。这说明文化生活有可喜的变化,也有令人忧虑的现象,要加强对文化市场的管理和引导,提高文化辨别力拒绝文化污染,③④适合题意;①②不符合材料主旨,排除;故本题答案选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一段时间以来,有的地方以红白喜事、民间信仰等为名,刮起一股大操大办、竞相攀比之风,还美其名曰民间风俗。其实,裹挟于此风之中的广大普通群众,对此诟病颇多,又哪里可能是什么真正的民间风俗?细究其风,说穿了不过是一些人的敛财之术、虚荣之心。对此,我们应该</p><p>①弘扬科学精神,普及科学知识</p><p>②破除迷信,坚定党员干部理想信念</p><p>③移风易俗,以时代新风润养社会风俗</p><p>④消除民俗,发展广泛参与的大众文化</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一段时间以来,有的地方以红白喜事、民间信仰等为名,刮起一股大操大办、竞相攀比之风,还美其名曰民间风俗。这是指落后文化,落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会,要通过科学文化教育,予以改造和剔除,①③适合题意;本题并未涉及党员干部理想信念,排除②;落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来,但不意味着传统文化都是落后文化,④是错误的;故本题选B。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人民有信仰,国家有力量,民族有希望。</p><p>材料  十九大报告指出:加强思想道德建设,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。</p><p>结合材料和所学知识,从文化生活角度分析,应如何加强公民思想道德建设。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)必须坚持以马克思主义和新时代中国特色社会主义思想为指导,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。</p><p>(2)必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则,培养正确的世界观人生观价值观。</p><p>(3)大力建设社会主义核心价值体系,建设社会主义精神文明,发展教科文事业,全面提高公民道德素质与科学文化修养。</p><p>(4)在公民基本道德规范的基础上,不断改造自己的主观世界,不断追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起从现在做起、从点滴小事做起。</p><p>【解析】本题以十九大报告指出:加强思想道德建设,要广泛开展理想信念教育为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查加强思想道德建设等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向结合材料和所学知识,从文化生活角度分析,应如何加强公民思想道德建设,是教材基础知识的理解与运用。解答时首先明确知识范围:推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、全面提高公民道德素质、提高科学文化修养与思想道德修养、追求更高的思想道德目标;然后调动运用上述知识,结合材料分析具体做法。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我们要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,提高文化软实力。</p><p>材料  2017年9月,金砖国家领导人第9次会晤在中国厦门举行。会议期间,当地举办了以《扬帆未来》为主题的文艺晚会。晚会以中国古典文化形式与西方交响乐和音乐剧的形式,呈现出人们对美好幸福生活的向往和追求,并祈福金砖和世界,表达出“让我们心手相牵,扬帆未来,共同开启新的‘金色十年’,建设人类命运共同体的美好未来”的愿景。整台晚会具有鲜明的金砖主题和浓郁的地方文化特色,充满了浓浓的“中国范”;同时又将许多国际化的表达和中国元素有机统一,将传统媒介与现代科技相统一,为与会嘉宾奉献了一场精彩的视听盛宴,凸显了国家品质,闽南特色、厦门风情,展现了真实、主体、全面的中国!</p><p>运用文化生活的知识,分析材料对我们推进国际传播能力建设,讲好中国故事的重要启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)在文化交流中,遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同发展;</p><p>(2)文化是世界的,要尊重文化的多样性,尊重不同民族文化的共性和普遍规律,共享中国发展理念,建设人类命运共同体。</p><p>(3)中华文化源远流长、博大精深,要充分挖掘优秀中华文化资源、生产优秀文化产品,增强中华文化魅力和国际影响力,推动中华文化走向世界。</p><p>(4)文化与经济、政治相互交融,大众传媒是文化传播的主要手段,要充分利用相关经济政治活动,搭建文化传播平台、丰富文化传播方式。</p><p>【解析】本题以2017年9月,金砖国家领导人第9次会晤在中国厦门举行为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化与经济政治、中华文化源远流长、博大精深、尊重文化的多样性等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活的知识,设问指向材料对我们推进国际传播能力建设,讲好中国故事的重要启示。属于启示类试题,要依据材料明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过材料中关键词,或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时把握材料关键信息,调动运用文化与经济政治、中华文化源远流长、博大精深、尊重文化的多样性等知识分析回答。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化是一个国家、一个民族、一个城市的灵魂。上海颁布的《关于加快本市文化创意产业创新发展的若干意见》指出,要强化文化创意产业为实现“创新驱动发展、经济转型升级”的服务功能,注重“文化+”的跨界融合发展,加强公共服务平台建设,发挥重大文化项目的产业作用。要突出“抓文创就是抓发展、抓文创就是抓民生。”的发展理念,切实增强企业和群众获得感。要不断提升文创产业竞争力和影响力,全力打响“上海文化”品牌。截至目前,上海文化创意产业总产出10433亿元,占全市生产总值比重超过12%;产业增加值3395亿元、同比增长8.2%,文化创意产业成为上海国民经济重要支柱性产业。</p><p>运用文化生活知识,结合材料分析发展文创产业对上海发展的重要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)发展文创产业,利用其关联性、辐射性、带动性特点,发挥其在国民经济重要支柱性产业的作用,有助于上海构建更加完善的文化市场体系,建设现代化经济体系。</p><p>(2)注重“文化+”的跨界融合发展,发挥重大文化项目的产业带动作用,有利于推动更多新型文化业态发展壮大,形成了上海经济社会发展新动能。</p><p>(3)不断提升文创产业的竞争力和影响力,打响“上海文化”品牌,有利于增强上海的文化软实力,形成上海在国际竞争格局中的新优势。</p><p>(4)发展文创产业,切实增强企业和群众获得感,有助于在更高水平上全面建成小康社会、满足人民日益增长的美好生活需要。</p><p>【解析】本题以上海颁布《关于加快本市文化创意产业创新发展的若干意见》为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化与综合国力、文化创新、提升文化竞争力、满足人民群众精神文化需要等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化生活知识,设问指向发展文创产业对上海发展的重要性。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用文化与综合国力、文化创新、提升文化竞争力、满足人民群众精神文化需要等知识回答。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>2017年12月22日,中国世界文化遗产30年纪念论坛在清华大学举办。与会学者就新时代如何释放蕴藏在文化遗产中的价值和精神达成共识:</p><p>共识一:保护——不是将文化遗产束之高阁。当前,文化遗产须坚持预防性保护,不是将文化遗产束之高阁,而是在传承和保护文化遗产的同时,创新形式、丰富内涵,拉近人们与文化遗产之间情感上的距离,使人们从文化遗产之间情感上的距离,使人们从文化遗产中获取充分的体验与撞击心灵的感动。</p><p>共识二:传承——人是文化遗产传承的关键因素。“人的问题”是当今文化遗产保护工作面临的首要困惑与挑战,人才队伍的建设不能仅仅局限于专业人士的力量,还应面向基层、面向群众,激励民众保护遗产的积极性,形成全社会共同保护文化遗产、共同守望文化遗产的态势。</p><p>共识三:合作——共同守护人类的“精神宝藏”。文化遗产是不同时代、不同文明的交汇点,也是国际合作、国际交流的交汇点。无论是古罗马还是古代中国,无论是东方人还是西方人,无论是过去还是现在,都有着与对方产生联系的强烈愿望,要加强合作、加强交流,共同守护这份精神宝藏。</p><p>(1)结合材料,运用文化生活知识说明如何释放蕴藏在文化遗产中的价值和精神。</p><p>(2)文化遗产的保护和传承需要多种形式的教育普及,通过艺术展览、进校园、进课堂、进社区等活动形式,使文化遗产走进人们的生活。就如何让文化遗产“进校园、进课堂”提出两点建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,要给予必要的传承与保护;同时,适应新时代社会实践与生活变化,创新文化遗产利用方式,挖掘文化遗产在新时代的价值和精神。②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,要大力发展教育事业,培养文化遗产领域里的专业人才;同时,坚持面向基层、面向群众,发挥人民群众文化创造主体作用,激励民众保护遗产的积极性;③不同文化之间的交流、借鉴与融合,是人类文明文明发展的重要动力,释放蕴藏在文化遗产中的价值和精神,需要加强中外文化交流、借鉴与融合,共同守护文化遗产这份人类的精神宝藏。</p><p>(2)①组织文化遗产展品进校园展览活动。②开展文化遗产保护知识竞赛。</p><p>【解析】本题以中国世界文化遗产30年纪念论坛在清华大学举办为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化遗产的地位和作用、文化的交流、借鉴和融合、教育的重要性等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)本题考查文化生活的知识,设问指向如何释放蕴藏在文化遗产中的价值和精神。解答时把握材料关键词“保护”“传承”“合作”,调动运用文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,要大力发展教育事业,培养文专业人才;发挥人民群众文化创造主体作用;不同文化之间的交流、借鉴与融合等知识分析。</p><p>(2)文化遗产的保护和传承需要多种形式的教育普及,通过艺术展览、进校园、进课堂、进社区等活动形式,使文化遗产走进人们的生活。就如何让文化遗产“进校园、进课堂”提出两点建议。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。</p></div>
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