福建省华安一中、长泰一中等四校高二年下学期第一次(4月)联考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某哲学家以分析幽默短信、讲述个人经历和与听众交流等方式，平实亲切地为听众们讲述了如何活用唯物辩证法树立正确的人生观和如何在日常生活中追求真、善、美等基础的人生哲学。由此可见 （ ）   </p><p>①生活中的真、善、美离不开哲学</p><p>②哲学指导人们更好地追求真、善、美</p><p>③追求真、善、美需要我们学好哲学</p><p>④学好哲学就能追求到真、善、美</p><p>A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学能够指导人们更好地追求真、善、美，因此需要我们学好哲学，②③项符合题意；生活中的真善美是客观存在的，不依赖于哲学，①项说法错误；学好哲学有助于我们更好地追求真善美，但不等于就能追求到真、善、美，④项说法过于绝对；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列观点属于主观唯心主义的有（ ） </p><p>①人的灵明决定天地万物 <br />②存在就是被感知 <br />③生死由命，富贵在天 </p><p>④理生万物，理主动静，理在事先，事随理变 <br />⑤上帝创造世界 </p><p>⑥绝对精神决定万物的发展 <br />⑦心外无物，心外无理</p><p>A. ①②⑦ B. ④⑤⑥ C. ①②④ D. ②③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】主观唯心主义把人的主观精神（目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的东西，①②⑦项属于主观唯心主义观点；③④⑤⑥项属于客观唯心主义观点；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于两者关系的说法中，正确提示出两者区别的是( )</p><p>①世界观人人都有，而哲学要经过系统学习才能获得 </p><p>②世界观往往是自发的，而哲学是完整的理论体系</p><p>③世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观</p><p>④世界观和哲学的研究对象都是整个世界</p><p>A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学是关于世界观的学说，但哲学又不等于世界观，哲学和世界观的区别是前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点，世界观人人都有，而哲学要经过系统学习才能获得，①②项符合题意；世界观并不等于就是哲学，只有理论化、系统化的世界观才能称之为哲学，③项说法错误；④项是指二者的联系而非区别；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年是达尔文的进化论发表258周年。达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明( )</p><p>①具体科学的进步推动着哲学的发展 </p><p>②哲学是对具体科学的概括和总结</p><p>③哲学是具体科学的总和 </p><p>④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】达尔文的进化论为辩证唯物主义世界观提供了科学依据，说明了具体科学的进步推动着哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力，①④项符合题意；材料强调具体科学对于哲学的作用，②项与题意不符；哲学并非具体科学的总和，而是对具体科学的概括和总结，③项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是( )</p><p>①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 </p><p>②对思维能否正确认识存在的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准 </p><p>③唯物主义与唯心主义的分歧是围绕意识能不能正确认识物质的问题展开的 </p><p>④唯物主义与唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的</p><p>A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题而非思维和存在的辩证关系问题，①项说法错误；对思维能否正确认识存在的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准，②项说法正确；唯物主义与唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的，而不是围绕意识能不能正确认识物质的问题展开的，故③项错误，④项正确；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学发展过程中形成了许多不同的流派，它们观点相左，名称各异。但所有的哲学不是属于唯物主义，就是属于唯心主义。下列说法中能体现哲学基本派别的是( )</p><p>A. “飞鸟之影未尝动也”与“物方生方死”</p><p>B. “近水知鱼性，近山识鸟音”与“秀才不出门，便知天下事”</p><p>C. “水是万物之始基”与“世界是感觉要素的复合”</p><p>D. “一切物质都具可知性”与“除了经验，我们什么都不可能知道”</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学基本派别的是唯物主义与唯心主义，“水是万物之始基”与“世界是感觉要素的复合”属于唯物主义与唯心主义之争，C项能够体现哲学的基本派别；“飞鸟之影未尝动也”与“物方生方死”是静止与运动的对立，属于形而上学与辩证法的观点，A项与题意不符；“近水知鱼性，近山识鸟音”与“秀才不出门，便知天下事”是直接经验与间接经验的对立，不属于哲学基本派别的对立，B项与题意不符；“一切物质都具可知性”与“除了经验，我们什么都不可能知道”属于可知论与不可知论的对立，不属于哲学基本派别的对立，D项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一经产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要( )</p><p>①发挥对社会变革的先导作用<br />②总结和概括时代的实践经验和认识成果</p><p>③把握时代脉搏，反映时代的任务和要求<br />④反映一定社会和时代的经济和政治</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要成为真正的哲学，真正的哲学能够正确总结和概括时代的实践经验和认识成果，把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求，②③项正确；哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要成为真正的哲学，而不是真正哲学的作用，①项是真正哲学的作用，与题意不符；任何哲学都能够反映一定社会和时代的经济和政治，④项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，它第一次在实践的基础上实现了( )</p><p>①哲学和具体科学的辩证统一</p><p>②唯物主义与辩证法的有机结合</p><p>③科学性和实践性的统一</p><p>④唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，它第一次在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，②④项符合题意；在马克思主义哲学产生之前，许多哲学家已经实现了哲学和具体科学的辩证统一，①项与题意不符；马克思主义哲学第一次在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一，而非科学性和实践性的统一，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放近40年,中国特色社会主义已经进入了新时代，中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是( )</p><p>A. 马克思主义中国化的全部理论成果</p><p>B. 指导社会变革和推动新时代前进的根本动力</p><p>C. 指导人们正确认识和改造世界的具体方法</p><p>D. 中国特色社会主义新时代精神的精华</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义新时代精神的精华，是指导中国特色社会主义现代化建设的科学理论，是全党全国各族人民的行动指南，D项符合题意；新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果而非全部理论成果，A项说法错误；新时代中国特色社会主义思想是指导社会变革和推动新时代前进的强大精神动力而非根本动力，B项说法错误；新时代中国特色社会主义思想是指导人们正确认识和改造世界的科学理论而非具体方法，C项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“实践十号”返回式科学实验卫星把6000余枚小鼠早期胚胎带上了太空，经过数天太空旅行，小鼠早期胚胎在太空中顺利完成从细胞到囊胚的全程发育。这一实验首次证明了哺乳动物早期胚胎在太空微重力条件下完全可以发育到囊胚阶段，迈出了解开人类太空繁衍谜团的第一步。这一实验( )</p><p>①是人类有目的、有意识的改造世界的活动 </p><p>②再一次印证了思维是对存在的正确反映</p><p>③将推动人类太空繁衍研究的不断深入 </p><p>④是探索社会发展规律的基本实践形式</p><p>A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】小鼠早期胚胎太空实验是人类有目的、有意识的改造世界的活动，这一实验活动将推动人类太空繁衍研究的不断深入，会逐步解开人类太空繁衍的谜团，①③项符合题意；小鼠早期胚胎太空实验再一次印证了思维能够正确地反映存在，而不是思维是对存在的正确反映，②项说法错误；这一实验是探索世界规律的基本实践形式，而非探索社会发展规律的基本实践形式，④项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是（ ）</p><p>A. 世界上万事万物的总和</p><p>B. 自然界中客观事物的共同属性</p><p>C. 所有有形的物体</p><p>D. 万事万物共同的属性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题解析：哲学上的物质概念概括了物质具体形态的共同特点，即客观实在性，是万事万物共同的属性和本质特征。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月2日，国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调，开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化、规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于( )</p><p>①人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律</p><p>②发挥意识的能动性能够改造客观世界的客观规律</p><p>③人的主观世界影响人们对客观事物的反映</p><p>④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化、规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件，人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类，①④项符合题意；规律具有客观性，不能改造，②项说法错误；材料体现的是如何改造客观世界，而非对客观世界的认识，③项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】任何物体在占据一个与自身体积相等的空间时是静止的，飞着的箭在任何一个瞬间都占据与自身相等的空间，所以它是静止的。下列说法中，与此哲学观点对立的是( )</p><p>A. 天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣</p><p>B. 道之大原出于天，天不变，道亦不变</p><p>C. 静者静动，非不动也；静即含动，动不舍静</p><p>D. 世界是我的观念、我的活力、我的经验</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题中观点把相对静止看成是绝对静止，否定了运动的绝对性，与其对立的观点是“静者静动，非不动也；静即含动，动不舍静”，C项符合题意；A项体现了事物运动是有规律的，与题意不符；B项观点否认绝对运动，与题中观点相同，但与题意要求不符；D项属于主观唯心主义观点，与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。从哲学角度上这说明该地( )</p><p>①重视人与自然和谐发展，按客观规律办事</p><p>②立足乡村振兴战略要求，提出具体发展思路</p><p>③积极发挥主观能动性，坚持客观与主观相统一</p><p>④充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从哲学角度上这说明该地能够充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发。根据“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕” 的总要求实施乡村振兴战略，重视人与自然和谐发展，做到了按客观规律办事，①④项符合题意；乡村振兴战略属于思想意识，物质决定意识要求立足实际，而不是立足乡村振兴战略要求，②项说法错误；客观决定主观，要求积极发挥主观能动性，坚持主观与客观相统一而非客观与主观相统一，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《韩非子•说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是</p><p>①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现</p><p>②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键</p><p>③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性</p><p>④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践</p><p>A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】正是由于管仲正确认识了马有“识途”的功能，并利用老马找到返回的路，才解决了迷路问题，体现了人的意识活动的能动性，故选项②③符合题意，应选；选项①说法错误，物质决定意识，而非意识决定物质，排除；选项④说法错误，实践是人类改造客观世界的物质性活动，动物的活动不是实践，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年6月7日，智能教育机器人Aidam通过现场直播的方式与6名高考状元同台PK，分别解答2017年高考数学试题，完成整张试卷。Aidam在10分钟内完成所有答卷，最终获得134分。所得分数超过其中两位状元。以下说法正确的是( )</p><p>①“Aidam”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性</p><p>②“Aidam”是人类智慧的物化，可以成长为新的实践主体</p><p>③“Aidam”是具有独立意识的人工制造物，可以代替人脑</p><p>④“Aidam”的研发表明实践的发展延伸了人类的认识器官</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】从材料中看出，“Aidam”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性，其研发表明实践的发展延伸了人类的认识器官，①④项符合题意；“Aidam”是人类智慧的物化，但永远代替不了人类自身，永远不可能成为新的实践主体，②项说法错误；“Aidam”是人类智慧的物化，是不具有独立意识的人工制造物，不能产生意识，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于留守老人来说，生活中最大的困难可能不在经济方面，而在精神方面。他们最需要的是精神上的慰藉，最希望子女能够经常回来看看自己。精神上的慰藉之所以重要，最因为 ( )</p><p>①精神的力量可以转化为物质的力量 </p><p>②意识对人体生理活动具有调节和控制作用</p><p>③物质与意识相互依赖，不可分割 </p><p>④人的意识有时可以完全替代物质</p><p>A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】精神上的慰藉之所以重要，最因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用，精神的力量可以转化为物质的力量，给人以动力、信心和决心，①②项符合题意；物质不依赖于意识，而意识依赖于物质，③项说法错误；意识是相对于物质而言的，是对物质的反映，不可以代替物质，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金砖国家合作机制建立以来，取得了巨大的成就，有力地推动了世界经济的发展与稳定，金砖国家合作的目的和初心也得到了很好的实现。金砖国家合作的目的与初心得到实现说明</p><p>①意识活动能够把观念的存在转化为现实的存在</p><p>②主动反映客观世界的意识更能促进事物的发展</p><p>③意识的目的性是人能动地改造世界的内在动力</p><p>④真理性的认识是对客观事物及规律的正确反映</p><p>A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题目中，金砖国家合作机制建立以来，取得了巨大的成就，有力地推动了世界经济的发展与稳定，金砖国家合作的目的与初心得到实现说明意识的目的性是人能动地改造世界的内在动力，真理性的认识是对客观事物及规律的正确反映；故③④入选。①选项错误，实践活动能够把观念的存在转化为现实的存在；②选项错误，正确的意识促进事物的发展；选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，我国科学家在世界上第一次揭示了转运蛋白进入细胞的原理，为治疗一些重大疾病提供了科学基础。从20世纪70年代至今，世界顶尖的科学家一直在为此攻关，我国科学家的这项突破，也是该领域50多年研究中取得的世界级科研成果。这一成果的研究历程表明( )</p><p>①认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的</p><p>②人类的认识是无限发展的，追求真理是认识的目的</p><p>③真理是客观的，人们对同一个确定对象的认识只有一个</p><p>④意识活动的主动创造性是人类能够认识世界的重要条件</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从20世纪70年代至今，世界顶尖的科学家一直在对转运蛋白进入细胞攻关，我国科学家在世界上第一次揭示了转运蛋白进入细胞的原理，这项突破，也是该领域50多年研究中取得的世界级科研成果。这一成果的研究历程表明，认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的，而意识活动的主动创造性是人类能够认识世界的重要条件，①④项符合题意；实践是认识的目的，追求真理并非是认识的目的，②项说法错误；真理是客观的，人们对同一个确定对象的认识可能有许多，但真正只有一个，③项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天文观测的每一次重大发现，都不断深化着人类对宇宙奥秘的认识；天文科学的每一项重大成就，都极大丰富了人类知识宝库。这一论述蕴含的哲理是（ ）</p><p>①天文观测是获得宇宙知识的基础 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 </p><p>③实践是获得正确认识的唯一途径 ④要在实践中不断深化认识发展真理</p><p>A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料论断表明，实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，要在实践中不断深化认识发展真理。①④项符合题意；材料没有体现检验认识的标准问题，②项与题意不符；实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，人们还可以通过间接经验获得认识，③项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月2日，我国首个目标飞行器“天宫一号”踏上归途。“天宫一号”先后与“神舟”八号、九号、十号飞船进行6次交会对接任务，为探索和验证我国空间飞行器的交会对接技术、解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题立下汗马功劳。可见（ ）</p><p>①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识 </p><p>②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力 </p><p>③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具 </p><p>④科学仪器可以替代人类对客观事物做出精确反映</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国首个目标飞行器“天宫一号”在完成预定目标后踏上归途，“天宫一号”为探索和验证我国空间飞行器的交会对接技术、解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题立下汗马功劳。由此可见实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具，科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力，②③项符合题意；实践是无限发展的，实践中的问题会层出不穷，人类即使借助于科学仪器，也不可以穷尽对客观世界的认识，①项说法错误；科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力，但不能替代人类对客观事物做出精确反映，因为意识是人类特有的，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在2018年新年贺词中指出：“2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”下列诗句与贺词的哲学寓意一致的是</p><p>①知是行之始，行是知之成</p><p>②形存则神存，形谢则神灭</p><p>③坐而论道不如起而行之</p><p>④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行</p><p>A. ①②</p><p>B. ③④</p><p>C. ②③</p><p>D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】贺词体现了实践第一的观点，强调了实践的重要性，“坐而论道不如起而行之”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”均体现了实践的观点，③④项与贺词的哲学寓意一致；“知是行之始，行是知之成”强调理论与实践的关系，与贺词的哲学寓意不完全一致，①项与题意不符；“形存则神存，形谢则神灭”强调物质决定意识，与贺词的哲学寓意不一致，②项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】WiFi依赖无线电波传输，设备效率不高，且存在网络信息安全隐患。德国物理学家哈拉尔德·哈斯提出了一种叫“LiFi”的新型网络信号传输方式，利用丰富、廉价的光线来无线传输数字信息，获得了更快更安全的传输效果。飞利浦近日宣布，在房地产公司正式应用LiFi网络技术。这表明( )</p><p>①认识产生于人们实践的需要</p><p>②人们观念中的存在通过实践可以变为现实的存在</p><p>③真理都有其适用的范围和条件</p><p>④人类的实践活动能突破社会条件的制约</p><p>A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】介于WiFi存在网络信息安全隐患等问题，一种叫“LiFi”的新型网络信号传输方式，利用丰富、廉价的光线来无线传输数字信息，获得了更快更安全的传输效果，并将在实践中正式应用。这表明认识产生于人们实践的需要，促使人们去探索，然后把观念中的存在通过实践变为现实的存在，①②项符合题意；材料不涉及真理问题，③项与题意不符；人类的实践活动始终受到社会条件的制约，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）的决议》。大会一致同意，在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。大会认为，党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，要求全党必须增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把这一思想贯彻到社会主义现代化建设全过程并长期坚持、不断发展。 </p><p>结合材料，运用唯物论的相关知识，谈谈你对《中国共产党章程》修正的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。在新的时代背景下，必须对《中国共产党章程》进行修正。</p><p>②意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，要重视意识作用。修正后的《中国共产党章程》适应新形势，将促进中华民族伟大复兴的中国梦得以实现。</p><p>③规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按规律办事，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。《中国共产党章程》的修正体现了在社会主义现代化建设的新时期我们将尊重社会发展规律与发挥高度的建设热情紧密结合。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用唯物论的相关知识，谈谈你对《中国共产党章程》修正的认识。</p><p>本题知识要求和问题指向都很明确，可运用物质和意识的辩证关系原理以及尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理说明《中国共产党章程》修正的的必要性、重要性及其现实意义（修正后的作用）。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。</p><p>（1）结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。</p><p>（2）某学校要在学生中开展一次校园美食文化节活动，结合材料，请你为该活动提出两条方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1) ①美食的创造,从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择,体现了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。</p><p>②美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动,体现了劳动者的意志和追求,发挥了意识在改造世界中的能动作用。</p><p>③在这一过程中,就地取材、应时而作、因材烹制,符合从实际出发、尊重客观规律的要求,从而正确地发挥了意识的能动作用。</p><p>(2) ①坚持一切从实际出发，实事求是，采取适合学生实际的宣传方式。 </p><p>②发挥意识能动作用，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强学生安全食品意识（或者坚持实践第一的观点，理论联系实际，提高学生的动手能力。）</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。</p><p>正确发挥意识能动作用，就是要发挥意识能够能动地认识世界的作用，即意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性的作用；就是要正确发挥意识改造世界的作用，即发挥意识的指导作用，把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来的作用。可结合材料信息加以说明。</p><p>(2)本题要求结合材料，为在学生中开展一次校园美食文化节活动提出两条方法论建议。</p><p>注意不要把方法论建议写成原理，知识可选取的范围比较广泛，要考虑结合学生或学校实际、发挥主观能动性、理论联系实际等。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料,完成下列要求。</p><p>材料一 十三届全国人大一次会议于2018年3月11日下午在人民大会堂举行第三次全体会议,表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。某班学生对现行宪法的几次修改进行了比较研究,并进行了理性总结:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>次别</p></td><td style="width:25.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时间</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>增加的主要内容</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1988</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1993</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会主义初级阶段、建设有中国特色的社会主义、改革开放、社会主义市场经济、家庭联产承包为主的责任制</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1999</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>邓小平理论、依法治国、我国的基本经济制度和分配制度</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2004</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>三个代表、三个文明、完善对私有财产保护、尊重和保障人权</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2018</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>研究结论</p></td><td colspan="2" style="width:453.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>修宪是一国政治生活中的大事,每次修宪都是根据我国政治、经济和文化发展的需要,根据社会发展的实际情况,把被实践证明是成熟的重要认识和基本经验写入宪法,每次修改都对社会经济的发展起了重要的推动作用。从现行宪法的5次修改可以看到,党领导人民在中国特色社会主义道路上艰辛求索,对社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律的认识不断深化。</p></td></tr></table><p> </p><p>   材料二 建设中国特色社会主义法治国家是中国共产党作出的重大决策。依法治国,是中国共产党的庄严选择。党的十五大确立了依法治国基本方略,党的十六大提出要把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”,还把依法治国作为“发展社会主义民主政治”的一项基本内容,党的十八大阐述全面推进依法治国重要思想,党的十九大指出:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。”</p><p>（1）结合材料一,说明我国的宪法的修改是怎样体现实践是认识的基础的?</p><p>（2）结合材料二,运用“追求真理是一个过程”的知识, 分析我们党对建设社会主义法治国家的探索。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①每次修宪都是根据我国政治、经济、文化发展的需要,根据社会发展的实际情况进行的,这说明实践是认识的来源。 </p><p>②宪法的修改体现了党领导人民探索中国特色社会主义道路过程中对社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律认识的不断深化,这说明实践是认识发展的动力。 </p><p>③宪法增加的主要内容是被实践证明是成熟的重要认识和基本经验,这说明实践是检验认识真理性的唯一标准。 </p><p>④宪法的每次修改都对社会经济发展起了重要推动作用,这说明实践是认识的目的。</p><p>（2）①认识具有反复性。对建设社会主义法治国家的长期探索,说明我们对一个事物的正确认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。</p><p>②认识具有无限性。社会实践是不断发展的,决定了对建设法治国家的认识是不断深化发展的。</p><p>③认识具有上升性。真理在发展中不断超越自身,对法治国家的建设的认识也是一个前进上升的过程。</p><p>④必须坚持与时俱进,不断创新。对法治国家建设的认识是在实践中发展和完善真理的体现。</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料一，说明我国的宪法的修改是怎样体现实践是认识的基础的?</p><p>要认真阅读材料，要看到随着我国政治、经济、文化发展的需要，根据我国社会发展的实际需求多次对宪法进行了修改，且每次修改都对社会经济发展起了重要推动作用。可结合材料，说明我国的宪法的修改是怎样体现实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。</p><p>（2）本题要求结合材料二,运用“追求真理是一个过程”的知识, 分析我们党对建设社会主义法治国家的探索。</p><p>从材料中可知，我国党对建设社会主义法治国家进行了长期探索，对法治国家建设的认识是在实践中发展和完善真理的体现。可运用“追求真理是一个过程”的知识, 从认识具有反复性、无限性、上升性、追求真理永无止境等方面，分析我们党对建设社会主义法治国家的探索。</p></div>
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