山东省临沂市罗庄区高二下学期期中考试政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年4月4日晚，CCTV第三季《中国诗词大会》落下帷幕，但由此引发的古诗词热潮却仍在延续。中国古诗词讲究“意境”，分为“有我之境”和“无我之境”：“有我之境”，以我观物，故物我皆著我之色彩，如“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”；“无我之境”，以物观物，故不知何者为我，何者为物，如“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”。由此可见</p><p>A. “有我之境”强调主观视角，属于唯心主义观点</p><p>B. “无我之境”强调客观视角，属于唯物主义观点</p><p>C. “物”与“境”并非现实存在的东西，都是诗人主体意识的产物</p><p>D. “意境”中都蕴含着诗人的创造性，都是对客观存在的能动反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“有我之境”强调了意识的能动作用，并不属于唯心主义观点，A项不选；“无我之境”并没有体现物质与意识的关系，无法判断是唯物主义还是唯心主义观点，B项不选；“物”并不是诗人主体意识的产物，C项不选；“意境”中都蕴含着诗人的创造性，都是对客观存在的能动反映，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗人艾青的自问:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。高昂的爱国主义情怀,并非无本之木、无源之水,恰恰是随着每个人的出生早早便扎根在乡愁里,凝结在故土的草木中。诗人艾青的自问体现了</p><p>①意识可以创造出世上所原本没有的东西 ②意识是人脑对客观事物的主观映像</p><p>③乡愁取决于诗人的感悟和情感 ④意识的内容根源于社会实践</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】意识并不能创造物质，“意识可以创造出世上所原本没有的东西”的观点不正确，①不选；高昂的爱国主义情怀早早便扎根在乡愁里，凝结在故土的草木中，这体现了意识是人脑对客观事物的主观映像，也体现出意识的内容根源于社会实践，②④正确；乡愁并不取决于诗人的感悟和情感，③不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月16日，美国激光干涉仪引力波天文台（LIGO）在官网宣布，LIGO和Virgo探测器及其他合作伙伴于今年8月探测到由双中子星合并产生的新型引力波，这是人类首次探测到双中子星合并产生的引力波，这一发现印证了爱因斯坦100年前的预言。这一发现说明</p><p>A. 人类对宇宙的传统认识在无限实践发展中被推翻</p><p>B. 人类对宇宙的认识在不断反复的过程中获得发展</p><p>C. 人类对宇宙的新认识是进行太空探测试验的基础</p><p>D. 人类在对宇宙的新认识的指导下创造出新的具体的物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】已经形成的真理性认识并不会被推翻，人类对宇宙的传统认识也存在着真理性认识，A项说法错误；“人类首次探测到双中子星合并产生的引力波，这一发现印证了爱因斯坦100年前的预言”这说明人类对宇宙的认识在不断反复的过程中获得发展，B项正确；实践是认识的基础，进行太空探测试验是人类对宇宙的新认识的基础，C项错误；材料并没有体现人类创造出新的具体的物质，D项错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京大学药学院研究组以流感病毒为模型，在保留病毒完整结构和感染力的情况下,通过改变病毒基因组的密码将病毒直接转化为活疫苗及治疗性药物。这一技术几乎适用于所有病毒，带来疫苗制备的新思路。这表明</p><p>①抓住事物的本质，意识才具有主动创造性②正确认识病毒的特点，是战胜病毒的关键</p><p>③科学研究是不断超越社会条件限制的过程 ④实践活动具有能动性和直接现实性的特点</p><p>A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】意识本身具有主动创造性，并不是抓住事物的本质才具有主动创造性，①不选；“在保留病毒完整结构和感染力的情况下，通过改变病毒基因组的密码将病毒直接转化为活疫苗及治疗性药物”这表明正确认识病毒的特点，是战胜病毒的关键，②正确；“超越社会条件限制”观点不正确，③不选；科学家在保留病毒完整结构和感染力的情况下，通过改变病毒基因组的密码将病毒直接转化为活疫苗及治疗性药物，这表明实践活动具有能动性和直接现实性的特点，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。全会认为,我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展,这是我国宪法发展的一个显著特点,也是一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。我国宪法要在实践探索中不断完善是基于</p><p>①认识与实践的统一 ②客观与主观的统一</p><p>③绝对运动与相对静止的统一 </p><p>④经济基础与上层建筑的统一</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】认识与实践是统一的，要随着实践的发展而变化，所以我国宪法要在实践探索中不断完善，①正确；主观与客观要达到具体的历史的统一，客观与主观的统一观点不正确，②不选；我国宪法的根本内容不变，但具体内容要在实践探索中不断完善，这是基于绝对运动与相对静止的统一，③正确；上层建筑要与经济基础相统一，④错误，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读下图漫画《鱼饵》，主要警示我们</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/16/83c47285/SYS201904121653274930119679_ST/SYS201904121653274930119679_ST.001.png" width="171" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要善于发挥主观能动性 B. 要勇于坚持创新性思维</p><p>C. 要使主观符合客观实际 D. 要抓住事物的主要矛盾</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“鱼饵就应当符合鱼儿的胃口，而不是钓鱼者的胃口”这表明鱼饵的使用也要符合客观实际，即要使主观符合客观实际，C项正确；善于发挥主观能动性、坚持创新性思维、抓住事物的主要矛盾并不是材料所强调的，A、B、D项不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苗医认为人体患病与不良的自然环境、气候有很密切的关系，苗医对病因的认知和对疾病的命名、分类等，具有浓厚的民族特色，成为民族医药的一枝奇葩。这表明</p><p>①事物是普遍联系的，要坚持联系的观点看问题 </p><p>②事物是不断变化发展的，要坚持发展的观点 </p><p>③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 </p><p>④矛盾具有普遍性，蕴含了矛盾特殊性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查联系、矛盾普遍性的知识。“苗医认为人体患病与不良的自然环境、气候有很密切的关系”说明事物是普遍联系的，要坚持联系的观点看问题，①正确；“苗医对病因的认知和对疾病的命名、分类等，具有浓厚的民族特色”说明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，③正确；坚持用发展的观点看问题在材料中没有体现，②不选；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，④说法错误。故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世间的一切从某种意义上说都是“遇见”：冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命。对这段话理解正确的有</p><p>①自在事物的联系是客观的，而人为事物的联系是主观的</p><p>②联系具有多样性，要善于把握事物存在发展的各种条件</p><p>③机遇是事物由量变到质变的基础，要抓住时机促成飞跃</p><p>④矛盾具有普遍性，是推动事物变化、发展的动力和源泉</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人为事物的联系也是客观的，①错误；“冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命”这说明联系具有多样性，要善于把握事物存在发展的各种条件，②正确；机遇并不是事物由量变到质变的基础，③不选；“冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命”这说明矛盾具有普遍性，是推动事物变化、发展的动力和源泉，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“八戒王国”是一家生产高端生态猪肉的品牌公司，其以互联网+养殖场+电子商务为发展模式，即用户通过线上领养猪仔，委托平台线下代养，双方合作，共同养殖，实现了农牧产品生产源头与终端消费的直接对接，构建一个互联网养殖圈，推动了中国传统养猪模式的改变。这启示我们</p><p>①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着联系</p><p>②联系具有客观性，要基于固有联系创造新联系</p><p>③树立创新意识是我们建立新的具体联系的前提</p><p>④要用综合的思维方式认识事物并进行系统优化</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】联系也是有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系，①不选；“八戒王国”以互联网+养殖场+电子商务为发展模式，构建了一个互联网养殖圈，推动了中国传统养猪模式的改变。这启示我们联系具有客观性，要基于固有联系创造新联系，②正确；创新意识并不是我们建立新的具体联系的前提，③不选；“八戒王国”以互联网+养殖场+电子商务为发展模式，构建了一个互联网养殖圈，这启示我们要用综合的思维方式认识事物并进行系统优化，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物钟运作机制一直是个谜,也一直是科学家探索的课题。科学家通过对果蝇的研究,在分子层面较好揭示了细胞内生物钟的工作机制,也以此解释了人类健康与生物钟的密切关系,对增进人类健康具有积极意义。材料说明</p><p>①用联系的观点看问题，是正确认识事物的重要条件</p><p>②事物变化发展有其客观规律, 能够为人们认识利用</p><p>③应该一分为二地看待规律的存在和规律发生的作用</p><p>④探索生物体内在的本质联系是认识世界的重要目的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学家通过对果蝇的研究，在分子层面较好揭示了细胞内生物钟的工作机制，也以此解释了人类健康与生物钟的密切关系，这说明用联系的观点看问题是正确认识事物的重要条件，①正确；科学家通过对果蝇的研究解释了人类健康与生物钟的密切关系，这说明事物变化发展有其客观规律，能够为人们认识利用，②正确；“一分为二地看待规律的存在和规律发生的作用”在材料中没有体现，③不选；认识世界的目的是为了更好地改造世界，并不是探索生物体内在的本质联系，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）嫦娥四号”的奔月任务分两步进行：第一步，2018年上半年，向地月引力平衡点拉格朗日L2点发射“嫦娥四号”的中继卫星，以解决地面与月球背面的通信和测控问题；第二步，约半年后，发射“嫦娥四号”的着陆器和巡视器，对月球背面开展着陆巡视探测。其中，“嫦娥四号”着陆月球背面，将是人类首次对月球背面着陆探测。“嫦娥四号”奔月任务的安排</p><p>①注重了量的积累，为实现质变创造条件</p><p>②看到了矛盾的普遍性，坚持具体问题具体分析</p><p>③体现了意识的主动性和创造性．说明人能够认识世界</p><p>④发挥了意识的作用，体现了高昂的精神可以催人奋进</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查量变与质变及意识的能动性，解题的关键在于准确解读材料信息。“‘嫦娥四号’的奔月任务分两步进行”体现了量变与质变的关系，①入选；“嫦娥四号”奔月第一步、第二步分别有具体的任务及人类首次对月球背面着陆探测，表明意识具有主动性和创造性，也说明人能够认识世界，③入选；②中“矛盾的普遍性”、④中“高昂的精神可以催人奋进”的观点在材料中没有体现，都不选。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）“红色文化之旅”把我们带回那峥嵘岁月：南湖红船的初心、南昌城头的枪声、古田会议的光芒、长征途中的艰辛、延河水里的深情、太行山上的号角、西柏坡上的明灯……回望中国新民主主义革命成功的光辉历程，我们可以感悟出</p><p>①革命的成功需要量的不断积累</p><p>②正确的意识决定了革命的进程</p><p>③革命的成功符合历史发展规律</p><p>④经历曲折是革命成功的基础</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查生产力与生产关系的相关知识。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。在“红色文化之旅”中，中国共产党力量逐渐发展壮大，带领中国人民赢得了新民主主义革命的胜利。这说明事物的发展中需要量的不断积累，在量变达到一定程度时，果断抓住时机实现质变，从而赢得了革命的成功，故①正确；意识对改造客观世界具有指导作用，但不能决定客观世界的发展，也就不能决定革命进程，故②错误；中国新民主主义革命是符合社会历史发展趋势的正确选择，其结果必然走向成功，故③正确；生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产方式的变革决定社会形态的更替，因此革命成功的基础是生产力和生产关系之间的矛盾运动，故④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】精准扶贫，是扶贫工作科学性的体现。党的十九大再次聚焦我国下一阶段的扶贫工作，强调坚持精准扶贫、精准脱贫；坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合；深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。下列关于精准扶贫举措所体现的哲学道理对应正确是</p><p>①重点攻克深度贫困地区脱贫任务</p><p>---抓好关键部分，促进整体发展</p><p>②发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用</p><p>---统筹全局，着眼整体</p><p>③精准扶贫切忌大上项目、大造声势、撒胡椒面</p><p>---一切从实际出发、具体问题具体分析</p><p>④贫困群众需要自力更生，各级干部要真抓实干发挥引导作用</p><p>---抓主要矛盾，恰当处理次要矛盾</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“重点攻克深度贫困地区脱贫任务”体现了要抓好关键部分，促进整体发展，①正确；“发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用”体现的是要抓住主要矛盾，②错误；“精准扶贫切忌大上项目、大造声势、撒胡椒面”这是启示我们要一切从实际出发，具体问题具体分析，③正确；“贫困群众需要自力更生，各级干部要真抓实干发挥引导作用”体现的是要发挥主观能动性，并不是强调要抓住主要矛盾，④不选，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议时，指出“和羹之美，在于合异”，国家间要交流互鉴，建设一个开放包容的世界。下面与“和羹之美，在于合异”蕴含哲理相近的是</p><p>A. 何意百炼钢，化为绕指柔 B. 才得顺风河又转，世间哪有称心时</p><p>C. 莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时 D. 万物并育而不相害，道并行而不相悖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“和羹之美，在于合异”说的是美味佳肴在于调和不同食物的滋味，这体现了事物的对立统一推动事物发展的道理。“何意百炼钢，化为绕指柔”体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A项不选；“才得顺风河又转，世间哪有称心时”体现的是矛盾具有普遍性，B 项不选；“莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时”表明事物发展的方向是前进的上升的，C项不选；“万物并育而不相害，道并行而不相悖”意为万物竞相生长而互不妨碍，日月运行、四时更替而互不冲突，这体现了事物的对立统一推动事物的发展的道理，D项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】乡村振兴战略的总要求,就是坚持农业农村优先发展,努力做到“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”,相比十六届五中全会提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设总要求,其内涵与外延都有很大的提升。这一变化</p><p>①以创新发展理念为出发点,适应农村发展阶段性需要</p><p>②既保持农村政策的稳定性,又体现农村政策的创新性</p><p>③摒弃新农村建设总要求,为农业农村发展绘制新蓝图</p><p>④顺应新时代发展的实际,为农业农村发展提供新思路</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查转变经济发展方式。乡村振兴战略的总要求与农村建设总要求,其内涵与外延都有很大的提升。这一变化既保持农村政策的稳定性,又体现农村政策的创新性，顺应新时代发展的实际,为农业农村发展提供新思路，②④符合题意。以农村的发展实际为出发点，适应农村发展阶段性需要，①错误。乡村振兴战略是对新农村建设总要求内涵与外延的提升，并不是摈弃新农村建设总要求，③错误。答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创客热衷于创新，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。从“创客”身上我们能学到的优良品质是</p><p>①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题</p><p>②善于追问和思考，摆脱客观条件的限制</p><p>③勇于拼搏和奋斗，超越真理适用的范围</p><p>④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】从“创客”身上我们能学到的优良品质是敢于质疑和探索，不断发现解决新问题，①正确；“摆脱客观条件的限制”观点错误，②不选；“超越真理适用的范围”观点错误，③不选；从“创客”身上我们能学到的优良品质是勤于实践和创造，用实际行动成就梦想，④正确，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“移动学习(Mobile learning)”是一种在移动设备帮助下能够在任何时间、任何地点发生的学习，被认为是适应终身学习需要的学习理念。“移动学习”曾面临一系列需要解决的现实问题。现在，随着移动信息技术的发展、移动终端的软件开发，“移动学习”已推进到了实质性发展阶段。这说明</p><p>①立足实际问题寻求新思路是实现创新的重要途径</p><p>②理念创新在促进技术研发进程中发挥先导性作用</p><p>③理论与现实之间的转换是以技术创新为标志的</p><p>④树立创新意识是实现学习方式转型升级的前提</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“移动学习”曾面临一系列需要解决的现实问题，现在随着移动信息技术的发展、移动终端的软件开发已得到了较好的解决，这说明立足实际问题寻求新思路是实现创新的重要途径，①正确；“移动学习”理念的提出推动了移动信息技术的发展、移动终端的软件开发，这说明理念创新在促进技术研发进程中发挥先导性作用，②正确；理论与现实之间的转换并不以技术创新为标志，③错误；创新意识并不是实现学习方式转型升级的前提，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。中国共产党对中国社会主要矛盾判断的变化</p><p>①是基于社会生活在本质上是实践的</p><p>②体现了社会意识对社会存在的促进作用</p><p>③反映了新时代我国基本国情已发生根本变化</p><p>④体现了中国共产党“利为民所谋”的价值追求</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】中国共产党对中国社会主要矛盾判断的变化是基于社会实践的变化，是基于社会生活在本质上是实践的，①正确；正确的社会意识才对社会存在起促进作用，②不选；新时代我国基本国情并没有发生根本变化，③错误；“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这说明中国共产党对中国社会主要矛盾判断的变化体现了中国共产党“利为民所谋”的价值追求，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来,L市推动社会主义核心价值观建设与贯彻新发展理念有机结合,引领城市发展、弘扬城市文化、锤炼城市精神,为建设全面体现新发展理念的国家中心城市提供了强大的精神动力。从哲学上看,社会主义核心价值观建设能够引领城市发展,是因为</p><p>①先进的社会意识决定了实践发展的方向和进程</p><p>②先进的社会意识影响着实践发展的趋势和结果</p><p>③先进的社会意识是促成实践中矛盾转化的重要条件</p><p>④先进的社会意识有脱离社会存在发展的相对独立性</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】社会意识并不决定实践发展的进程，①错误；社会主义核心价值观建设能够引领城市发展，是因为先进的社会意识影响着实践发展的趋势和结果，先进的社会意识是促成实践中矛盾转化的重要条件，②③正确；社会意识并不能脱离社会存在，④错误，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】六十多年来，新中国一个又一个奇迹的创造是数以亿计的建设者发挥撸起袖子加油干的结果。他们中有让中国“站起来”的奉献者，有让中国“富起来”的领头羊，有让中国迈向“强起来”的弄潮儿。从中我们深刻领会到</p><p>①人们以不同方式为国家创造价值，也实现了自己的价值</p><p>②国家和民族的前途命运决定着我们每一个人的前途命运</p><p>③每一个建设者都必将对国家的前途命运发挥决定性作用</p><p>④人民是历史的创造者，是影响国家前途命运的决定力量</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】新中国一个又一个奇迹的创造是数以亿计的建设者发挥撸起袖子加油干的结果。从中我们可领会到人们以不同方式为国家创造价值，也实现了自己的价值，①正确；材料体现的是个人努力奋斗对国家的作用，并没有体现国家和民族的前途命运决定着我们每一个人的前途命运，②不选；个人对国家的前途和命运并不发挥决定性作用，③不选；新中国一个又一个奇迹的创造是数以亿计的建设者发挥撸起袖子加油干的结果，这说明人民是历史的创造者，是影响国家前途命运的决定力量，④正确，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读漫画《失败给你的启示会比成功多许多倍》，对其寓意解读正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/16/83c47285/SYS201904121653294056788062_ST/SYS201904121653294056788062_ST.001.png" width="215" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①要注重从失败中获取经验教训</p><p>②失败与成功是对立统一的关系</p><p>③对失败和成功的认识具有主体差异性</p><p>④失败给人的教训比成功的经验更宝贵</p><p>A. ①② B. ①③</p><p>C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“失败给你的启示会比成功多许多倍”这是启示我们要注重从失败中获取经验教训，①正确；“失败给你的启示会比成功多许多倍”这说明如果从失败中汲取经验会有助于成功，这体现了失败与成功是对立统一的关系，②正确；材料没有说明对失败和成功的认识具有主体差异性，③不选；“失败给人的教训比成功的经验更宝贵”说法绝对，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】改革开放之初，我国实行“所有权归集体，承包经营权归农户”的家庭联产承包责任制，即“两权分离”；现在形成了所有权、承包权、经营权“三权分置”格局。我国的土地制度改革</p><p>①表明实践具有社会历史性的特点 ②是调整生产关系以适应生产力发展</p><p>③是调整上层建筑以适应经济基础要求 ④是社会主义自我完善、发展的根本动力</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】我国的土地制度改革在不同时期有不同的特点，这表明实践具有社会历史性的特点，①正确；我国的土地制度改革是调整生产关系以适应生产力的发展，②正确；土地制度改革不属于上层建筑的改革，材料没有体现调整上层建筑以适应经济基础要求，③不选；我国的土地制度改革并不是社会主义自我完善、发展的根本动力，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孤独了300年的清代大诗人袁枚的《苔》，被乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎，一夜爆红。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。诗词对生命的礼赞也让网友感动。《苔》给我们的人生启示是</p><p>①不妄自菲薄，要满怀信心地追求自己的理想目标</p><p>②要甘于平凡，在自己平凡的岗位上创造人生精彩</p><p>③要追求卓越，通过社会的关注、赞赏来展现人生价值</p><p>④要砥砺自我，培养顽强拼搏、坚韧不拔的意志和品质</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“苔花如米小，也学牡丹开”这是启示我们不妄自菲薄，要满怀信心地追求自己的理想目标，①正确；“要甘于平凡”的说法并不正确，②不选；“通过社会的关注、赞赏来展现人生价值”观点并不正确，③不选；“苔花如米小，也学牡丹开”这是启示我们要砥砺自我，培养顽强拼搏、坚韧不拔的意志和品质，④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“幸福都是奋斗出来的”，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同。努力的起点不同，但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩！材料给我们的人生启示是</p><p>①要脚踏实地，把人生奋斗的目标转化为实际行动</p><p>②坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值</p><p>③必须把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来</p><p>④要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”这是启示我们要脚踏实地，把人生奋斗的目标转化为实际行动，①正确；我们要坚持正确价值观的指引，②不选；材料并没有说明必须把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来，③不选；“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”这是启示我们要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功，④正确，故本题答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。”这给我们的启示是</p><p>①发挥主观能动性是实现人生价值的前提</p><p>②理想信念是衡量价值观正确与否的标准</p><p>③实现人生价值需在砥砺自我中不断前行</p><p>④实现人生价值需要树立坚定的理想信念</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】发挥主观能动性并不是实现人生价值的前提，①不选；理想信念并不是衡量价值观正确与否的标准，②不选；“擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点”这是启示我们实现人生价值需在砥砺自我中不断前行，实现人生价值需要树立坚定的理想信念，③④正确，故本题答案选择D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出将工匠精神培育融入基础教育。意见要求，将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育，开展生产实践体验，支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程，鼓励职业学校实训基地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。</p><p>结合材料，运用“求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的要求的理由。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践具有能动性。将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价，可以增强通过基础教育培育工匠精神的目的性和计划性。</p><p>②实践是认识的来源，是认识发展的动力。加强学校劳动教育，开展生产实践体验，可以使学生在实践中获得对工匠精神的认识。</p><p>③在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。组织开展“大国工匠进校园”活动、鼓励职业学校实训基地向普通中学开放等可以使学生对工匠精神的认识不断深化。</p><p>【解析】本题以将工匠精神培育融入基础教育为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践的特征、实践是认识的基础、追求真理是一个过程等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从实践具有能动性。将动手实践内容纳入中小学相关课程可以增强通过基础教育培育工匠精神的目的性和计划性；实践是认识的来源，是认识发展的动力。加强学校劳动教育可以使学生在实践中获得对工匠精神的认识；追求真理是一个过程，组织开展“大国工匠进校园”活动等可以使学生对工匠精神的认识不断深化等方面进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下面的问题。</p><p>2018年4月5日，又是一年清明时。万物滋长，思念绵长，慎终追远，缅怀先烈。</p><p>中国近代史既是一部列强侵略中国、反动势力欺压人民的屈辱史、血泪史，也是一部中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立富强的的抗争史、探索史。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。无数的英烈先辈、仁人志士，为拯救民族危亡、人民危难，为实现人民解放、国家富强，虽历经苦难仍百折不回，虽流血牺牲仍不屈不挠！他们为了国家和民族大义，用鲜血和生命书写了可歌可泣的动人篇章，留下了宝贵的精神财富，理应受到人民的尊敬、爱戴和缅怀。</p><p>习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。”今天，中华民族从站起来、富起来到强起来，取得了日新月异的进步，正在创造着世界瞩目的“东方奇迹”。</p><p>请先烈放心：国家安好，人民幸福，一切如您所愿！</p><p>（1）结合材料，运用事物发展的道路和方向的知识，分析中国人民经过曲折抗争、最终实现独立富强的原因。</p><p> </p><p>（2）民政部在清明节期间组织开展了“铭记·2018清明祭英烈”主题宣传教育活动。请为这一活动撰写两条宣传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①事物发展的道路是曲折的、迂回的，发展的方向是前进的、上升的。</p><p>②由于列强和反动派开始时比较强大且极力扼杀革命力量，中国人民的抗争和探索总要经历一个由小到大、由弱到强的过程；但中国人民为民族救亡图存的奋斗，顺应了历史发展趋势，符合人民群众的根本利益，得到了人民群众的拥护，显示了强大的生命力和远大发展前途，最终实现了独立富强。</p><p>（2）示例：清明祭英烈，共铸中华魂；继承先烈遗志，铸就共同理想；缅怀革命先烈，鼓舞斗志前行；等等。</p><p>【解析】本题以弘扬英雄精神为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对事物发展是前进性与曲折性的统一这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从事物发展的道路是曲折的、迂回的，发展的方向是前进的、上升的。中国人民的抗争和探索总要经历一个由小到大、由弱到强的过程；中国人民为民族救亡图存的奋斗，顺应了历史发展趋势，符合人民群众的根本利益，显示了强大的生命力和远大发展前途的角度进行说明。</p><p>（2）本题是一道开放性试题，考生可从清明祭英烈，共铸中华魂；继承先烈遗志，铸就共同理想等方面撰写宣传标语。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>经过几十年发展，人工智能已经从科幻小说里的概念，变成了当今科技发展的一股新潮流。人工智能在某些领域能够比人类更出色地解决问题，比如大数据筛选等。然而，某些人类擅长的领域里，机器人的表现并不尽如人意，比如常识推理、提出精彩的问题以及“跳出来”想问题等。面对近年来加速发展的人工智能，著名科学家霍金曾表示：“人工智能可能是人类的重大机遇，但也可能造成人类的毁灭。”他曾签署一份公开信，呼吁人们全面评估人工智能可能带来的影响。 </p><p>结合材料，运用“对立统一关系” 的知识，分析如何正确认识和对待人工智能的发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，要一分为二、全面地分析人工智能发展带来的有利和不利影响。</p><p>②矛盾双方既有斗争性又有同一性。人工智能在帮助人类出色地解决一些问题、带来机遇的同时，也在某些方面存在着不足、给人类带来了挑战。人们可以全面分析人工智能可能带来的影响，从而预防和控制潜在的威胁，使其安全地运转，更好地造福人类。</p><p>③矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动、变化和发展。正确应对人工智能发展带来的影响，可以推动人类科技的进步。</p><p>【解析】本题以人工智能的发展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的对立统一关系原理这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从矛盾就是对立统一，要一分为二地分析人工智能发展带来的有利和不利影响；矛盾双方既有斗争性又有同一性。人工智能在给人类带来机遇的同时，也在某些方面给人类带来了挑战；矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动、变化和发展。正确应对人工智能发展带来的影响，可以推动人类科技的进步等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答下面的问题。</p><p>近日，浙江发布了全国首套小学中医药教材《中医药与健康》，成为首个让中医药文化走进小学校园的省份。某校高中部本草社团以此为主题开展研究性学习，进行了调查研究。同学们设计问卷，就中学生对中医的需求情况开展调查，部分数据整理如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:32.25pt"><td colspan="3" style="width:180.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>学习中医药文化</p><p>对身心健康有帮助吗？</p></td><td colspan="3" style="width:161.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是否愿意运用中医药文化知识</p><p>指导日常生活？</p></td></tr><tr style="height:28.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有很大帮助</p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有一些帮助</p></td><td style="width:48.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有帮助</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十分愿意</p></td><td style="width:42.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>愿意</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不愿意</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40.88%</p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>46.92%</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12.2%</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31.81%</p></td><td style="width:42.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>51.32%</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16.87%</p></td></tr></table><p> </p><p>结合材料，运用价值判断与选择的知识，谈谈你对上述调查结果的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①价值判断与价值选择往往因人而异。由于观念立场、知识构成、认识能力等方面存在的差异，同学们对中医药的价值产生不同的判断。</p><p>②价值判断与价值选择对于人们认识世界、改造世界具有导向作用。对中医药价值的不同认识会影响同学们的选择和行为，对中医药文化的传承与发展也会产生不同的影响。</p><p>③应自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，全面认识中医药文化，批判继承、创新发展，做中华优秀传统文化的弘扬者和传承者。</p><p>【解析】本题以某中学生对中医的需求情况进行调查为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值判断与价值选择这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>回答本题，考生可从价值判断与价值选择往往因人而异，同学们对中医药的价值因于多种因素的影响会产生不同的判断；价值判断与价值选择对于人们认识世界、改造世界具有导向作用。对中医药价值的不同认识会影响同学们的选择和行为；中学生应自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，全面认识中医药文化等角度进行说明。</p></div>
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