admins 发表于 2021-5-11 23:56:18

湖北省荆州市高二下学期期末考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2017年l2月.《咬文嚼字》杂志社发布了"2017年十大流行语”,源自经济、政治及社会生活领域的词语占到近半数,如“不忘初心…‘砥砺奋进”“共享”等。另外,网络也成为流行语的重要来源,“流量”“铀腻”“尬”“怼”“打Call”等入选。这表明</p><p>①文化是经济、政治的派生物</p><p>②文化现象无时不有、无处不在</p><p>③文化是经济、政治的反映</p><p>④文化的发展与社会生活亦步亦趋</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>经济政治决定文化,但文化不是经济政治的派生物,故①错误;从“不忘初心…‘砥砺奋进”“共享”到“流量”“铀腻”“尬”“怼”“打Call”等网络流行语都入选“2017年十大流行语”,这说明文化现象无时不有、无处不在,故②正确;《咬文嚼字》杂志社发布了"2017年十大流行语”,源自经济、政治及社会生活领域的词语占到近半数,这说明文化是经济、政治的反映,故③正确;文化具有相对独立性,文化的发展与社会生活不是亦步亦趋的,故④错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据报道,皇家冰窖、宝蕴楼、畅音阁等故宫热门地点,将逐步转型为“中华文化客厅”,举办戏曲表演、国学讲座、美食茶艺等文化体验项目。今后,中外来宾到故宫博物院参观,可以驻足“客厅”,品茗听琴、欣赏京剧、体验传统中医养生文化,还可以参观故宫的各项展览。由此可见</p><p>①精神活动离不开物质载体</p><p>②文化能够促进经济社会的发展</p><p>③不同民族的文化渐趋融合</p><p>④人们在实践中创造并享用文化</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>将皇家冰窖、宝蕴楼、畅音阁等故宫热门地点,转型为“中华文化客厅”,中外来宾到故宫博物院参观,可以驻足“客厅”,品茗听琴、欣赏京剧、体验传统中医养生文化,还可以参观故宫的各项展览,这说明精神活动离不开物质载体,人们在实践中创造并享用文化,故①④正确;先进文化能够促进经济社会的发展,故②错误;材料体现的是文化的交流与传播,没体现不同民族的文化渐趋融合,故③不符合题意。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在过头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”著名诗人余光中的《乡愁》带着旷古的悠远和惆怅,架起海峡两岸的灵魂桥梁,激发人们对根的眷恋。这种眷恋</p><p>①作为中华民族之魂,是中华文化生命力的集中体现</p><p>②传递着中华民族爱好和平勤劳勇敢的独特精神品质</p><p>③涌动着我国各族人民对中华文化强烈的认同感和归属感</p><p>④在潜移默化中对中华儿女的家国情怀产生深远影响</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>中华民族精神作为中华民族之魂,是中华文化生命力的集中体现,故①错误;爱好和平勤劳勇敢不是中华民族所特有的精神品质,其他民族人民也有,故②错误;余光中的《乡愁》带着旷古的悠远和惆怅,架起海峡两岸的灵魂桥梁,激发人们对根的眷恋,表达了对故乡恋恋不舍的一份情怀,更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望,可见,这种眷恋涌动着我国各族人民对中华文化强烈的认同感和归属感,在潜移默化中对中华儿女的家国情怀产生深远影响,故③④正确。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大型政论专题片《将改革进行到底》,紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,讲述了习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进,扎实推进全面深化改革的故事,央视播出后,在国内外引发观看热潮和强烈共鸣。该专题片的成功</p><p>①显示出大众传媒传递、沟通、共享文化的强大功能</p><p>②得益于文化传播途径和传播方式的日渐多样</p><p>③契合了人民希望国家富强、生活更加美好的愿望</p><p>④揭示了改革不是生产关系的调整而是根本性变革</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>大型政论专题片《将改革进行到底》,经央视播出后,在国内外引发观看热潮和强烈共鸣,可见,该专题片的成功显示出大众传媒传递、沟通、共享文化的强大功能,故①正确;材料体现的是大众传媒的作用,没体现文化传播的途径的多样,故②不符合题意;该纪录片讲述了习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进,扎实推进全面深化改革的故事,从而在国内外引发观看热潮和强烈共鸣,这说明该专题片的成功契合了人民希望国家富强、生活更加美好的愿望,故③正确;改革是社会主义社会的自我完善和发展,而不是根本性变革,故④错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“年俗复兴——中国门神展”2018年新年在山西晋中平遥电影宫开展,该展由当日揭幕的平遥电影宫和中国原创品牌、台湾传统民间文化研究者汉声共同合作。该展集中展示了融入当代美学观念的门神、年画、皮影艺术,并邀请民间皮影艺术家,于展览期间进行完整的传统皮影剧目表演,为观众带来“新年俗”体验。这表明</p><p>①传统文化具有相对稳定性    ②传统习俗是传统文化的基本形式</p><p>③文化的多样性推动文化发展  ④展会是现代文化传播根本方式</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题意,该展览了传统的皮影剧目,说明皮影艺术的基本特征没有变化,同时融入当代美学观念的门神、年画、皮影艺术,说明传统文化的内容因时而变,体现了传统文化的相对稳定性,①符合题意。该展览展示了门神、年画、皮影等这些,属于传统习俗,是传统文化的基本形式,②符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年2月25日.在平昌冬奥会闭幕式上,由张艺谋执导的“北京8分钟”,用高科技手段以及现代手法和思维,奉献了一台蕴含丰富中国文化、展现新时代中国形象的惊艳之作。这表明</p><p>①文化既是民族的也是世界的</p><p>②文化在交流互鉴中走向融合与同一</p><p>③科学技术是推动文化发展创新的重要因素</p><p>④中华文化得到了世界各国人民的高度认同</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料强调,“北京8分钟”通过展现丰富的中国文化、展现新时代中国形象,在平昌奥运会闭幕式上惊艳了世界,这说明文化既是民族的也是世界的,是共性和个性的统一,故①正确;不同区域的文化在交流互鉴中渐趋融合,但又保持各自特色,而不是走向同一,故②错误;材料中,“北京8分钟”,用高科技手段以及现代手法和思维,奉献了一台蕴含丰富中国文化、展现新时代中国形象的惊艳之作,这说明科学技术是推动文化发展创新的重要因素,故③正确;④选项的说法不符合事实,故④错误。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国有八大方言区,各方言之间差别极大,不同方言之间交流非常困难,而作为表意文字汉字的存在,则使各方言区虽语言不同,但通过汉字可以毫无障碍的进行交流。汉字的超方言性,使它成为中华文化的凝结剂和中华民族向心力的重要源泉。材料说明</p><p>①中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量</p><p>②汉字是维系国家统一的文化基因</p><p>③汉字影响人们的价值观念和生活方式</p><p>④不同区域的人们对中华文化具有强烈的认同感</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①选项错误,中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量;③选项过于夸大了汉字的作用。题目中,中国各地方虽然方言差别较大,但是都可以通过汉字可以毫无障碍的进行交流。汉字的超方言性,使它成为中华文化的凝结剂和中华民族向心力的重要源泉,这说明了汉字是维系国家统一的文化基因,不同区域的人们对中华文化具有强烈的认同感;故②④选项入选。选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】塞罕坝林场位于河北省最北部,自1962年建场以来,几代塞罕坝人伏冰卧雪,在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹,用行动铸就了塞罕坝精神。塞罕坝精神是</p><p>①中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的体现</p><p>②维系中华各民族生存和发展的精神纽带</p><p>③以爱国主义为核心的时代精神的体现</p><p>④坚持绿色发展理念,建设美丽中国的精神动力</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国传统文化是维系中华各民族生存和发展的精神纽带,故②错误;中华民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新,故③错误;几代塞罕坝人伏冰卧雪,在极其恶劣的自然条件和生存环境下建成了世界上面积最大的人工林,创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹,用行动铸就了塞罕坝精神,可见塞罕坝精神是中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的体现,是坚持绿色发展理念,建设美丽中国的精神动力,故①④正确。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】截至2017年10月,全国有农家书屋58.7万家。10年来,农家书屋向广大农村配送图书突破11亿册,农民人均图书拥有量从工程实施前的0.13册增长到现在的1.63册,增长了10余倍。农家书屋建设</p><p>①是乡村凝魂聚气、强基固本的基础工程</p><p>②是保障农民基本文化权益的一项重要举措</p><p>③有利于加快发展文化产业,推动农村经济发展</p><p>④有利于改善村风民风,推动农村精神文明建设</p><p>A. ①⑧    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,故①错误;农家书屋建设属于公益性文化事业,有助于保障农民基本文化权益,故②正确;材料体现的是发展文化事业,没体现发展文化产业,故③不符合题意;通过农家书屋建设,能够提高农民的科学文化修养和思想道德修养,这有利于改善村风民风,推动农村精神文明建设,故④正确。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2017年11月2日,北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满18周岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。该案的判决符合罪刑法定原则,也符合罪责刑相适应原则。该案例对我们青少年的启示是</p><p>①掌握更多的科学文化知识,避免出现人格上的缺失</p><p>②加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标</p><p>③提高思想道德素质,积极践行社会主义核心价值观</p><p>④校园欺凌适用于从严从重处罚</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调的是要加强思想道德修养,而不是科学文化修养,故①不符合题意;校园欺凌是否适用于从严从重处罚得具体问题具体分析,故④错误;材料强调由于思想道德的滑坡,而导致无名青少年走向了犯罪的道路,这说明广大青少年应加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,提高思想道德素质,积极践行社会主义核心价值观,故②③正确。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表讲话指出,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。这表明马克思主义哲学</p><p>①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合</p><p>②能够指明社会发展的方向,是“科学之科学”</p><p>③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一</p><p>④是无产阶级的科学的世界观和方法论</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料没体现马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机结合,故①不符合题意;马克思主义哲学不能凌驾于具体科学之上,不是“科学之科学”,故②错误;材料强调,马克思主义是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量,这表明马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是无产阶级的科学的世界观和方法论,故③④正确。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】十八大以来,我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,进行艰辛的理论探索,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义,形成了新时代中国特色社会主义思想。这一思想</p><p>①是对社会主义建设规律、人类社会发展规律的终极认识</p><p>②是党和人民实践经验的总结,揭示了新时代中国特色社会主义的本质</p><p>③反映了时代的任务和要求,是当今时代的精神上的精华</p><p>④是实现中华民族伟大复兴的行动指南,决定社会主义现代化建设的成败</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>思想认识是不断变化发展的,没有终极认识,故①错误;新时代中国特色社会主义思想是我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,进行艰辛的理论探索,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义而形成的,可见,这一思想是党和人民实践经验的总结,揭示了新时代中国特色社会主义的本质,反映了时代的任务和要求,是当今时代的精神上的精华,故②③正确;④选项中“决定社会主义现代化建设的成败”这一说法夸大了新时代中国特色社会主义思想的作用,故④错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年3月14日,著名物理学家斯蒂芬·霍金去世,享年76岁。他在世时回答公众提出的的“您觉得我们死后,意识上哪里去了”的问题时说:“我觉得大脑就像计算机,意识就像是软件程序。你关了电脑,程序也就终止运行了。"霍金的回答反映出</p><p>A. 物质与意识是密不可分的</p><p>B. 一切物质都具有反应的特性</p><p>C. 意识是对客观存在的反映</p><p>D. 人脑是意识活动的物质器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>物质决定意识,意识依赖于物质,但物质不依赖于意识,物质与意识不是密不可分的,故A错误;意识是人类特有的,不是一切物质都具有反应的特性,故B错误;材料强调的是没有人脑就没有人的意识,没体现意识是客观存在的反映,故C不符合题意;材料表明,如果大脑死亡,人的意识也就不存在了,这说明人脑是意识活动的物质器官,故D正确。故选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>误区</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>警示</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识是人脑的机能,有了人脑就能产生意识</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人脑是意识产生的生理基础,但有了人脑,意识并不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映,离开了客观存在,人脑不会产生意识</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识直接作用于客观事物界</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识并不能直接引起具体物质形态的变化,它借助于实践这一环节促使事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用是指人们在意识的指导下能够能动地改造世</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识对客观事物具有促进作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识,对客观事物的发展起积极的促进作用。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,对客观事物的发展起消极的阻碍作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识具有独立性</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在物质决定意识的前提下,意识又具有相对独立性,具体表现在:意识发展变化与客观存在发展变化的不同步性,意识发展的历史继承性,意识对物质具有能动作用等</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识的内容和形式都是主观的</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>意识的内容来源于客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在基础物理研究领域,高密度高能量的脉冲星是不可替代的宇宙天体实验室,将来它还可以替代导航卫星实施空间飞行器的定位。“中国天眼”自2016年9月25日落成启用以来,共发现51颗脉冲星候选体,其中有Il颗已被确认为新脉冲星。目前,科学家们正计划在”中国天眼”周围设置若干30米至50米口径射电望远镜,组成“天眼阵”以提高分辨率。从而获得更精确的定位图像。这体现了</p><p>①科学技术的发展延展了人类认识的眼睛</p><p>②人类认识的对象取决于人们的主观需要</p><p>③发现新物体是科学研究活动的最终目的</p><p>④人类认识水平随实践括动的发展而提高</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>借助“中国天眼”,我国科学家发现了51颗脉冲星候选体,其中有Il颗已被确认为新脉冲星,这说明科学技术的发展延展了人类认识的眼睛,故①正确;人类认识的对象是客观的,不取决于人们的主观需要,故②错误;实践是认识的目的和归宿,因此发现新物体不是科学研究活动的最终目的,故③错误;借助“中国天眼”,科学家们已经发现了新脉冲星,未来,在”中国天眼”周围设置若干射电望远镜,组成“天眼阵”以提高分辨率,将获得更精确的定位图像,这体现了人类认识水平随实践括动的发展而提高,故④正确。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调:“没有全民健康,就没有全面小康。”我国已开启全民大健康时代,随着生活实践的发展,民众健康意识也在提高,越来越关注各类影响健康的危险因素和误区的识别,强化自我健康管理意识的形成。材料体现的哲学道理有</p><p>①实践是认识发展的动力</p><p>②实践是认识的目的和归宿</p><p>③认识具有无限性和上升性</p><p>④认识的发展是主客观相融合的过程</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>随着生活实践的发展,民众健康意识也在提高,越来越关注各类影响健康的危险因素和误区的识别,强化自我健康管理意识的形成,这说明实践是认识发展的动力,认识具有无限性和上升性,故①③正确;材料没体现认识回到实践中,指导实践,故②不符合题意;认识的发展也是客观的,故④错误。故选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原理</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界观</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识的反复性&#xa0;</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识具有反复性,人们对同一事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。</p></td><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识的无限性</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识具有无限性,人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识的上升性</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识具有上升性,人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。真理是不断向前发展的。</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】22.2018年2月17日,习近平在京主持召开国家安全工作座谈会并发表重要讲话,强调要突出抓好政治安全、经济安全国土安全社会安全.网络安全等各方面安全工作,要完善立体化社会治安防控体系,提高社会治理整体水平,注意从源头上排合化解矛盾纠纷。该做法的哲学依据是</p><p>①系统优化方法要求着眼于事物的整体性</p><p>②联系具有普遍性,要用联系的观点看问题</p><p>③立足关键部分,用局部发展推动整体发展  </p><p>④矛盾具有特殊性,坚持具体问题具体分析</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】要突出抓好政治安全、经济安全国土安全社会安全.网络安全等各方面安全工作,要完善立体化社会治安防控体系,提高社会治理整体水平,注意从源头上排合化解矛盾纠纷。这体现了联系具有普遍性,要用联系的观点看问题,系统优化方法要求着眼于事物的整体性,①②适合题意;③④不适合题意,排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“中国人民相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。”习近平主席的这段话体现了</p><p>①事物之间都是相互联系的②事物发展前途是光明的</p><p>③矛盾无时不在、无处不有④质变是量变的必然结果</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>联系具有条件性,事物之间不都是相互联系的,故①错误;材料中“今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴”,这说明事物发展前途是光明的,故②正确;材料不涉及矛盾的普遍性,故③不符合题意;材料强调,只要我们坚持走下去,就能实现中华民族的伟大复兴,这说明质变是量变的必然结果,故④正确。故选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>量 变</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>质 变</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性质</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物数量的增减和场所的变更</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特点</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>渐进的、不显著的变化</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根本的、显著的变化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈现状态</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一、相持、平衡和静止</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>统一物的分解、平衡和静止的破坏</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结果</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物还是其自身,没有变成另一事物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物不再是自身,而变成了另一事物</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>辩证关系</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果; ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变; ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论&#xa0;</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;<br />②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】(题文)“灰犀牛事件”是2017年出现的金融热词,用来比喻太过于常见以至于人们习以为常的风险。“灰犀牛事件”不是随机偶发的事件,而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。“灰犀牛事件”给我们的哲学启示是</p><p>①未雨绸缪,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来</p><p>②高赡远瞩,具体分析并积极寻找正确的方法以解决矛盾</p><p>③以静制动,采取措施防止事物向相反的方向发展和转变</p><p>④迎难而上,不断克服前进道路上遇到的各种困难和挫折</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“灰犀牛事件”不是随机偶发的事件,而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件,这说明要未雨绸缪,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,要高赡远瞩,具体分析并积极寻找正确的方法以解决矛盾,故①②正确;材料不涉及运动与静止的关系,故③不符合题意;材料没体现事物发展是前进性和曲折性的统一,故④不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】2018年4月底,习近平总书记深入湖北宣昌和荆州、湖南岳阳、三峡坝区等地实地考察,在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话。习近平指出,推动长江经济带绿色发展,关键是要处理好绿水青山和金山银山的关系,这是因为</p><p>①矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化</p><p>②关键部分在一定条件下对整体功能起决定作用</p><p>③主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用</p><p>④矛盾的主要方面决定着事物的性质和发展进程</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>矛盾双方在一定条件下相互转化,不是矛盾基本属性即同一性和斗争性在一定条件下相互转化,故①错误;主要矛盾的主要方面决定事物的性质,主要矛盾决定事物发展的进程,故④错误;推动长江经济带绿色发展,关键是要处理好绿水青山和金山银山的关系,这是因为关键部分在一定条件下对整体功能起决定作用,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,故②③正确。故选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="5" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外延不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面”</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上又支配着矛盾的次要方面</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论意义不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主次矛盾关系原理,要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心,但又不能忽视一般</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矛盾主次方面关系原理,要求看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践的方面不同</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,如“重点”“中心”“关键”“突破口”等</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的两种情形&#xa0;<br />②都是重点论所要把握的重点</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年政府工作报告提出,“以经济社会发展需要为导向,优化高等教育结构,加快‘双一流’建设”。河南大学校长宋纯鹏认为,“双一流大学”建设,意在引导和支持具备较强实力的高校合理定位、办出特色,差别化发展,让每所优秀大学都有自己的“绝活”。这一做法是基于(  )    </p><p>①矛盾具有特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质</p><p>②矛盾具有普遍性,要承认矛盾,分析矛盾、揭露矛盾</p><p>③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>④只有把握个性和共性的联结,才能正确认识事物</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>河南大学校长宋纯鹏认为,“双一流大学”建设,意在引导和支持具备较强实力的高校合理定位、办出特色,差别化发展,让每所优秀大学都有自己的“绝活”。这一做法是因为矛盾具有普遍性,矛盾的普遍性与特殊性相互联结,我们要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,坚持,②④适合题意;①③材料没有体现,排除;故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】“守正出奇”源自《孙子兵法》“凡战者,以正台,以奇胜”,指既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看,”守正”与“出奇”的关系是</p><p>①“守正”与“出奇”是相互联结的,“出奇”寓于“守正”之中</p><p>②从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程</p><p>③“守正”是“出奇”的必要前提,“出奇”是“守正”的必然结果</p><p>④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“出奇”与“守正”是矛盾的双方,既对立又统一, “出奇”不寓于“守正”之中,故①错误;既按照常规发展,却又不固守常规,能突破思维、出奇制胜,这说明从“守正”到“出奇”,是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程,“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化,故②④正确;“守正”与“出奇”不是量变与质变的关系,“守正”不是“出奇”的必要前提,“出奇”也不一定是“守正”的必然结果,故③错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上指出,在新时代,中国人民将继续自强不息、自我革新,坚定不移全面深化改革,逢山开路,遇水架桥,敢于向顽瘴痼疾开刀,勇于突破利益固化藩篱,将改革进行到底。坚定改革意识,将改革进行到底是是因为</p><p>①社会存在决定社会意识</p><p>②社会基本矛盾只能通过改革加以解决</p><p>③改革是社会主义的自我完善和发展</p><p>④改革是社会阶层利益关系的根本性变革</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在阶级社会,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会,社会基本矛盾的解决主要通过改革来实现的,故②错误;改革是社会主义制度的自我完善和发展,不是社会阶层利益关系的根本性变革,故④错误;进入新时代,针对现实中的顽瘴痼疾、利益固化藩篱,要将改革进行到底,这说明社会存在决定社会意识,故①正确;材料强调改革主要是割除我国经济政治体制中的顽瘴痼疾,突破利益固化藩篱,这说明改革是社会主义的自我完善和发展,故③正确。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】2018年1月5日,习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班仪式上意味深长地指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”材料中“人民是阅卷人”的哲学依据是</p><p>①人民群众是社会历史的主人,是社会变革的决定力量</p><p>②人民群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量</p><p>③群众观点和群众路线是马克思主义哲学首要的基本观点</p><p>④坚持群众观点和群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“人民是阅卷人”强调的是人民群众的作用,这体现了人民群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,要坚持群众观点和群众路线,坚持群众观点和群众路线是建设中国特色社会主义的重要保证,故②④正确;材料没体现人民群众在社会变革的作用,故①不符合题意;实践的观点是马克思主义哲学首要的基本观点,故③错误。故选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年春节,在央视《经典咏流传》节目中,清代诗人袁枚的《苔》被支教教师粱傻和来自贵州山里的孩子们动情演绎,给了观众最深的感动,激励人们不要因为环境恶劣而丧失生发的勇气。除了《苔》,《明日歌》《将进酒》等经典诗词亦带给了我们无限震撼。而用中英文同时演绎的《登鹳雀楼》《送别》等,删让我们感受到了不同文化碰撞所绽放的魅力。节目一经推出,即在海内外引起了强烈反响。</p><p>近年来,推动经典更好传播、更好走向群众的努力已取得了令人欣喜的成绩。从《中国诗词大套》到《经典咪流传》,从《见字如面》到《朗读者》,一个个文化类节目脱颖而出,被誉为电视界的一股清流。曾经略显枯燥、让人望而生畏的经典,因此变得高而不冷,越采越深入人心。</p><p>(1)结合材料,运用“价值观”的知识,分析从古诗《苔》的蕴意及支教教师梁俊的故事中带给我们的人生启示。</p><p>(2)结合材料并运用文化生活知识,分析努力推动经典传播的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①坚持正确价值观的指引,作出正确的价值判断和价值选择,自觉接受经典文化的熏陶。②像支教教师梁俊那样,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。③像苔花和支教教师梁俊那样,发现自己的珍贵,在困境中拥有乐观积极的态度,发扬顽强拼搏、自强不息精神,全面提高个人素质,坚定理想信念,在砥砺自我中走向成功。</p><p>(2)意义:①满足人民日益增长的美好精神生活需求,提高公民文化素养,塑造美好人生。②有利于推动优秀传统文化的传承与发展,增强文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国。③推动中外经典文化交流交融,扩大中华文化影响力。(若回答文化“对人的影响”、“对经济政治综合国力的作用”等具体方面也可给分)</p><p>【解析】</p><p>本题以《经典咏流传》为话题设置相关情境,从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题,考查考生对价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现、文化交流交融、文化的传承与发展、增强文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国设等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“价值观的知识”,设问是“分析从古诗《苔》的蕴意及支教教师梁俊的故事中带给我们的人生启示”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可从坚持正确价值观的指引,作出正确的价值判断和价值选择;在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值;发扬顽强拼搏、自强不息精神,全面提高个人素质,坚定理想信念,在砥砺自我中走向成功的角度回答即可。注意结合材料,理论联系实际。</p><p>(2)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”,设问是“分析努力推动经典传播的意义”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料从满足人民日益增长的美好精神生活需求,提高公民文化素养,塑造美好人生;有利于推动优秀传统文化的传承与发展,增强文化自觉和文化自信,建设社会主义文化强国;推动中外经典文化交流交融,扩大中华文化影响力等方面回答即可。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>党的十九大报告中提出:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,加快推进农业农村现代化;2018年中央经济工作会议提出,推进农业供给侧结构性改革,坚持质量兴农、绿色共农;中央农村工作会议则进一步明确了实施乡村振兴战略的目标任务:到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。</p><p>乡风文明是乡村振兴的一项重要指标,也是广大农民内心的向往和期盼。良好的乡风是农村现代化建设的支撑和保障。乡风文明,就是要促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展,推动移风易俗、文明进步,弘扬农耕文明和优良传统,使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高。</p><p>(1)结合材料并运用文化生活的有关知识,分析说明将乡风文明作为乡村振兴的一项重要指标的原因。</p><p>(2)结合材料,运用“唯物辩证法总特征”的知识,分析一系列会议对实施乡村振兴战略的总体部署。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化作为一种精神力量,对个人和社会发展产生深刻影响。推进乡风文明,有利于提振农村精气神、增强农民凝聚力、提高农民综合素质。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。推进乡风文明,能够培育社会良好风尚,促进经济发展、社会和谐,为乡村发展提供精神动力和智力支持。③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。推进乡风文明,有利于弘扬衣耕文明和优良传统。④建设社会主义文化强国,必须推进社会主义精神文明建设。推进乡风文明,有利于保障农民基本文化权益,推进农村精神文明建设,增强农民抵制落后文化与腐朽文化的能力,增强走中国特色社会主义乡村振兴道路的自觉性和坚定性。(回答任意三点即可。)</p><p>(2)①注重系统内部结构的优化趋向。十九大报告着眼全局,注重经济、生态、文化、政治、社会等方面的协调有序。②世界是永恒发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。中央经济T作会议顺应了农业农村发展的总趋势,提出了质量兴农、绿色兴农目标。③事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。中央农村工作会议强调分步推进乡村振兴战略,重视量的积累,为实现质变创造条件。</p><p>【解析】</p><p>本题以乡风文明为话题设置相关情境,从《文化生活》《哲学生活》角度设置相关问题,考查考生对文化的实质、文化与经济政治的关系、文化继承与文化发展、建设社会主义文化强国、社会主义精神文明建设、系统优化、发展的普遍性、量变与质变等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”,设问是“分析说明将乡风文明作为乡村振兴的一项重要指标的原因”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求”、“良好的乡风是农村现代化建设的支撑和保障”、“促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展”、“推动移风易俗、文明进步”、“弘扬农耕文明和优良传统”、“使农民综合素质进一步提升、农村文明程度进一步提高”等关键信息,从文化作为一种精神力量,对个人和社会发展产生深刻影响;文化与经济、政治相互影响、相互交融;文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;建设社会主义文化强国,必须推进社会主义精神文明建设增强抵制落后文化与腐朽文化的能力,增强走中国特色社会主义道路的自觉性的角度回答即可。</p><p>(2)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“唯物辩证法总特征的知识”,设问是“分析一系列会议对实施乡村振兴战略的总体部署”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可从注重系统内部结构的优化趋向;世界是永恒发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备的角度回答即可。注意结合材料,理论联系实际。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>量子是目前信息技术的最前沿、最热门的研究领域,尤其是在量子计算机和量子通讯这两大块。量子计算速度快、微型化集成化、能耗低。按照《国家创新驱动发展纲要》和十三五规划纲要要求,国家部署了量子计算机等重大科研项目。不久前,我田取得重大突破,建造了世界上超越早期经典计算机的光量子计算原型机,轰动世界。</p><p>中科院一阿里巴巴量子计算实验室研究计划,到2030年,突破大规模量子计算机芯片工艺,全面实现通用量子算功能。</p><p>未来大规模应用量子计算机会带来颠覆世界的变化:精确分析和预测长期天气,材料领域解析分子合成、军事上密码技术革命、大型数字化模拟风洞、核武模拟、人工智能等等。现在中国已经处在了量子计算机领域的最前沿。</p><p>请运用“意识的作用”的知识,结合材料说明国家部署量子计算机这一科研项目的重大意义。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识可以能动地认识世界。它具有目的性和自觉选择性,量子是信息技术最前沿、最热门的研究领域,国家按照《纲要》要求,部署量子科研项日,有利于推动计算机技术革命;意识活动具有主动创造性,该部署取得的突破,把握了量子技术的本质和规律;确定研究计划,正确预测发展趋势,利于占领量子科技制高点。</p><p>②意识反作用于物质,正确意识对改造世界起积极的指导作用。部署该项日,推动了量子原型机问世,其后续发展将给经济、社会、安全等方面带来深刻影响,有利于增强综合国力。</p><p>【解析】本题以我国量力科学发展取得的重大成就为话题,从哲学生活的角度设题考查,要求考生请运用“意识的作用”的知识,结合材料说明国家部署量子计算机这一科研项目的重大意义,属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是意识的作用的知识,因此考生首先可以从意识活动的特点的角度分析说明人人能够能动的认识世界,然后可以从意识对物质的反作用的角度进行分析说明此举的重要意义即可。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。 </p><p>建设“美丽中国”离不开美好社区建设。传统社区是一种“熟人社会”,但随着社会变迁和生活节奏加快,现在的社区已近乎成为一个“陌生人社会”。如今,随着信息技术的发展,共享已逐渐成为时代潮流,这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社区通过建设“云平台”,公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等,实现信息共享。此外,还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏,使玩具、图书等闲置物品顺利置换,实现物品共享;私人厨房、书房、车位临时出借,实现空间共享等等。共享使得“邻里之间不再陌生”成为可能。</p><p>展望美好社区的未来,有人说“共享是一种向传统的回归”。请运用辩证否定观的相关知识评析上述观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】①辩证的否定是事物联系的环节。共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素,以此作为自己存在和发展的基础,从这个角度说,共享是一种向传统的回归。②辩证的否定是事物发展的环节。共享社区改造了传统社区中的消极因素,增添了社区中所没有的现代因素,从这个角度说,共享不是简单的回归。③辩证的否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”。共享是社区建设向更高层次的创新发展,能更好满足社区居民美好生活的需要。</p><p>【解析】</p><p>本题以社区建设为话题设置相关情境,从《哲学生活》角度设置相关问题,考查考生对辩证否定观的特点、实质等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“辩证否定观的知识”,设问是“评析‘共享是一种向传统的回归’这一观点”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体,通过对材料进行信息筛选,可结合 “共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素,以此作为自己存在和发展的基础”这一信息,从辩证的否定是事物联系的环节说明该观点的合理性;可结合 “共享社区改造了传统社区中的消极因素,增添了社区中所没有的现代因素”这一信息,从辩证的否定是事物发展的环节的角度说明该观点的不合理之处;运用辩证否定观的实质对该观点进行总结,说明共享是社区建设向更高层次的创新发展,能更好满足社区居民美好生活的需要即可。</p></div>
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