福建省平和一中、南靖一中等五校高二年上学期第二次联考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】当我们站在长城脚下时,感受到的是伟大的“长城精神”和中华民族浓厚的文化底蕴。对这句话的理解,下列说法正确的是</p><p>A. 文化就是人类的全部精神活动</p><p>B. 物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响</p><p>C. 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体</p><p>D. 文化就是人类创造的产品</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化含义和特点的相关知识。文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动和及其产品，A项说法缩小了文化的范畴，D项扩大了文化的范畴，排除；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中，C项正确，B项说法错误。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题：个人英雄主义。从《外星人》到《指环王》，从《蜘蛛侠》到《变形金刚》，人们欣赏着美国电影，在造就高票房的同时，也在“接受”着美国的国民价值观。从文化生活角度看，这告诉我们</p><p>①文化对经济、政治产生重要影响</p><p>②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争</p><p>③必须警惕国际交往中的文化霸权主义</p><p>④文化与经济、政治相互影响、相互决定。</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题 材料体现了在欣赏美国电影时，造就了高票房也在接受美国的价值观，说明文化与经济、政治相互交融，这也是一种文化霸权主义的表现，所以①③入选。②材料没体现。④说法错误，文化与经济、政治相互影响正确，但不是相互决定，是经济决定文化和政治。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】晋江是福建省民营经济最发达的地方,既有闻名全国的鞋业、食品、服装等企业,又有南音、闽南古厝等丰富的传统文化资源。如今,晋江的多款运动鞋和时尚服装工艺,引入闽南文化元素,受到市场热捧。可见</p><p>A. 民营企业的发展有赖于文化的促进作用</p><p>B. 民营企业对文化的发展起到了积极作用</p><p>C. 文化元素在经济发展中发挥重要的作用</p><p>D. 文化元素本身具有使用价值和价值属性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题题中材料“如今，晋江的多款运动鞋和时尚服装工艺，引入闽南文化元素，受到市场热捧”，充分说明了文化对经济具有反作用、文化与经济相互交融，文化元素在经济发展中发挥着重要的作用，故C项符合题意，可以入选；经济是文化的基础，且文化有先进与落后、科学与非科学之分，故A项表述错误，不能入选；B项不符合题意主旨，故不能入选；使用价值和价值是商品的基本属性，并非所有的文化元素都是商品，故D项表述不科学，不能入选。因此，答案是C项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近期，电视节目《中国茶时间》在德国热播。该节目从德国观众身边的中国元素入手，发掘中国文化的亮点，从而更新了观众对中国形象刻板的认知。这体现了</p><p>A. 不同民族文化之间可以取长补短</p><p>B. 中华文化的包容性能增强文化认同感</p><p>C. 文化传播能加深不同民族文化间的理解</p><p>D. 大众传媒能消除不同民族文化间的隔阂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化在交流中传播。电视节目《中国茶时间》从德国观众身边的中国元素入手，发掘中国文化的亮点，从而更新了观众对中国形象刻板的认知，这体现了文化传播能加深不同民族文化间的理解，C正确且符合题意；其它选项在材料中都未体现，均应排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国文化的精髓是“和谐”，“和谐”向世界传达了中国对人类文明发展的一个重要理念：只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。尊重不同文明有利于</p><p>①集中展示民族文化②消除各民族文化之间的差异③发展本民族文化④促进世界文化繁荣</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化多样性的相关知识。只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。这是因为尊重不同文明有利于发展本民族文化和促进世界文化繁荣，③④正确；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①不符合题意，排除；文化差异是客观存在的，是不能消除的，②中的“消除”说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国在许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇观后感，需要确定一组体现我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是（ ）</p><p>A.相互借鉴、加强融合、维护文化安全</p><p>B.和平相处、文化渗透、提升文化软实力</p><p>C.尊重差异、理解个性、弘扬传统文化</p><p>D.相互尊重、和睦相处、各国文化一律平等</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项A加强融合表述不准确，我国对外文化交流重在交流、借鉴而不是融合其他民族的文化。选项Ｂ错在文化渗透，文化渗透是奉行文化霸权主义的国家推行强权政治的错误做法，不符合我国对外文化交流的政策或主张。选C弘扬传统文化与我国发展对外文化交流，推动我国文化走向世界关系不大。排除选项A、B和C，只能选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受“农耕文化”和“国家伦理”观念的影响你，中国人渴望“居者有其屋”，不愿租房，往往不惜几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也背上了沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。这说明</p><p>①传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性</p><p>②传统文化不能顺应时代变迁，应该摒弃</p><p>③传统文化决定着人们的价值取向</p><p>④人们的传统观念应该因时而变</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题受“农耕文化”和“家国伦理”观念影响中国人不愿租房体现了传统文化的相对稳定性；同时在助长高房价的同时，个人也背.上沉重的经济负担体现了我们的传统观念要因时而变，选C。②错误， 否认了传统文化的作用；③错误， 夸大了传统文化的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】广西玉林“狗肉节”已经有几千年的传统，因为过于残忍，今年动物保护主义者和民间习俗捍卫者不出所料地再度爆发了争论，为该不该吃狗肉纷纷激烈交火。对此我们认为</p><p>①传统文化是民族精神的结晶，不能取消</p><p>②传统文化是文化创新的源泉，应继承</p><p>③对于传统文化，应该取其精华，去其糟粕</p><p>④传统文化要与时俱进，赋予时代内容</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题传统文化既包含精华文化也包括糟粕文化，文化创新需要继承传统，但是要取其精华，弃其糟粕，故①说法错误，②说法不合适。③④说法正确且符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。从《文化生活》角度看，国家之所以重视教育主要是因为</p><p>①教育是一种更为直接的文化传播方式</p><p>②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能</p><p>③教育是民族振兴和社会进步的基石</p><p>④教育是文化传播的主要手段</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查教育的相关知识。从《文化生活》角度看，国家之所以重视教育主要是因为教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，是民族振兴和社会进步的基石，②③正确；各国之间互派留学生和访问学者是一种更为直接的文化传播方式，①说法错误，排除；教育是文化传播的重要途径，不是手段，④说法错误，排除。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】话剧是一种传统剧种，《万家灯火》以新的内容对其进行艺术创新而成为精品；《膏药张》《变脸》也同样是艺术创新佳作。这说明</p><p>①继承是文化发展的必然要求</p><p>②发展是文化继承的必要前提</p><p>③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承</p><p>④继承传统文化，才能推陈出新</p><p>A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题继承是文化发展承的必要前提，发展是文化继承的必然要求，①②颠倒了文化继承与发展的关系，说法错误，应排除。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“智能”、“海量”成为新型手机的共同特点，一部手机几乎可以融合各种形式信息的交流，对现代社会的信息传播起到极大的推动作用。这体现了</p><p>A. 科技进步是促进经济发展的重要因素</p><p>B. 信息技术使全球范围的联系日益密切</p><p>C. 网络技术使传媒真正面向大众传递信息</p><p>D. 科学技术是推动文化发展的重要因素</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题新型手机的出现极大的推动了现代社会信息的传播，而新型手机的出现得益于科学技术的进步，所以科学技术史推动文化发展的重要因素，答案为D。AB与材料没有关系，传媒真正开始面向大众传递信息是以印刷媒体的推广为标志的，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代理学家朱熹在他的诗中写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是（ ）</p><p>A. 实践是文化创新的目的 B. 实践是文化创新的源泉</p><p>C. 实践是文化创新的途径 D. 实践是文化创新的手段</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查社会实践是文化创新的源泉和动力。B符合题意，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明社会实践是文化创作的源泉；A、C、D均不符合题意，故排除。故本题选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国网载文指出，悠久的文化传统必须经过“现实”的途径，进行创新、转化，才能成为“软实力”。这说明</p><p>A. 不能离开传统，空谈文化创新</p><p>B. 体现时代精神是文化创新的重要追求</p><p>C. 文化创新必须着眼于文化继承</p><p>D. 不同民族文化之间需要交流、借鉴和融合</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题必须经过“现实”的途径进行文化创新，意思是文化创新要做到与时俱进，符合时代特点，体现时代精神，B说法正确；A强调文化创新中要继承优秀传统文化，与题意不符；文化创新的实质是文化发展，文化继承是文化创新的途径，不是目的，C说法错误；D是文化的交流、借鉴和融合，与文化创新无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】启功是当代文人书风的代表人物，曾荣获“中国书法艺术终身成就奖”。他的书法既传承董其昌文人“书卷气”一脉，又典雅挺拔，秀而不俗，在当代书坛独树一帜，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力，被书画界奉为“启体”。由此可见文化创新</p><p>①能够促进民族文化的繁荣</p><p>②是社会实践发展的根本目的</p><p>③是民族文化永葆生命力的重要保证</p><p>④是使传统文化焕发生机的重要源泉</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题启功的书法在当代书坛独树一帜为中国的书法艺术增添了新的气息和活力，表明文化创新能够促进民族文化的繁荣，是民族文化永葆生命力的重要保证。①③正确且适合题意；推动社会实践发展是文化创新的根本目的，②说法错误；传统文化焕发生机的重要源泉是社会实践，④说法错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“正能量”不再是简简单单的三个字，而是成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相连，表达着我们的渴望和期待。热词“正能量”的出现表明</p><p>A. 文化创新是社会发展的动力</p><p>B. 文化创新来源于作者的灵感</p><p>C. 文化创新的动力是推陈出新</p><p>D. 文化创新是社会实践的需要</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>热词“正能量”的出现表明文化创新是社会实践的需要，社会实践是文化创新的源泉和动力，D项符合题意；ABC项均说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】齐白石的一位朋友曾给他写信说：“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛……”这一观点启示我们</p><p>①艺术创作要推陈出新、革故鼎新</p><p>②艺术创作要面向世界，博采众长</p><p>③要充分尊重世界文化的多样性</p><p>④要在社会实践的基础上创新文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料中“游历中求进境”启示我们艺术创作要推陈出新、革故鼎新；“作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛……”说明社会实践是文化创新的基础，①④观点正确且符合题意；题中并没有涉及面向世界、博采众长，也没有涉及世界文化的多样性，②③观点与题意不符，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之。”这表明（ ）</p><p>①文化继承要“取其精华，去其糟粕” </p><p>②文化在推陈出新中实现传承 </p><p>③博采众长就能实现文化创新 </p><p>④文化创新能增加传统文化的价值</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：徐悲鸿继承我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造自己独特的风格，说明文化继承要取其精华去其糟粕，同时表明文化在推陈出新中实现传承，①②选项观点正确且符合题意；面向世界，博采众长是实现文化创新的重要途径之一，但不是唯一举措，③选项观点错误；文化创新并不能增加传统文化的价值，④选项观点错误，故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国原创的文化题材最大热门节目《中国汉字听写大会》受到了全国各界人士的喜爱与鼓励。2014年汉字听写大会的口号是“让书写在古籍里的文字活起来”。这个口号是基于汉字</p><p>①是中华文明发展程度的重要标志</p><p>②是中华文化的基本载体</p><p>③承载着中华传统文化的深厚底蕴</p><p>④是人类文明时代的重要标志</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题科学技术是中华文明发展程度的重要标志，不是汉字，①错误；文字的发明和使用是人类进入文明时代的重要标志，而不是汉字，所以④错误；汉字是中华文化的基本载体，承载着中华传统文化的深厚底蕴，所以②③符合题意。答案选择C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】茶，是中华民族的举国之饮。中国是茶文化的发祥地，被誉为“茶的祖国”。它发乎神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛在宋代，如今已成了风靡世界的三大无酒精饮料（茶叶、咖啡和可可）之一。这说明中华文化具有的特点是</p><p>A. 博大精深 B. 源远流长 C. 民族性 D. 世界性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题作答本题时注意明确代词“这”指代的内容是解题的关键。本题“这”指代茶发乎神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛在宋代的过程，这反映了中华文化源远流长的特点；答案B正确；材料没有体现中华文化的博大精深，A不符合题意；选项C和D不是中华文化所具有的特点，因此不符合题意，排除；本题正确答案为B选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孙中山的“吾志所在地向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”所表现的中华民族精神的基本内涵，下列与之一致的是</p><p>A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来</p><p>B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之</p><p>C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕</p><p>D. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A选项观点正确且符合题意，“吾志所在地向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”体现自强不息的中华民族精神，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，也是体现自强不息的民族精神，故入选。B选项观点与题意不符，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，体现爱国主义的中华民族精神，故排除。C选项观点与题意不符，寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，体现爱国主义的中华民族精神，故排除。D选项观点与题意不符，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，与民族精神无关，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖文曾在互联网上广为传播，文中观点引发网民的共鸣。之所以高举爱国主义旗帜，是因为爱国主义</p><p>①是中华民族精神的核心</p><p>②是深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因</p><p>③在任何时候均以爱社会主义为主题</p><p>④不是具体的，而是抽象的</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查爱国主义的相关知识。我们之所以高举爱国主义旗帜，是因为爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，①②正确；在不同的历史时期，爱国主义既有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，③中的“在任何时候”说法错误，排除；爱国主义是具体的，不是抽象的，④说法错误，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这表明中华民族精神</p><p>①在不同历史时期具有不同的内容</p><p>②作为精神力量能够直接转化为物质力量</p><p>③蕴涵着中华民族共同的价值追求</p><p>④是中华民族生存发展的精神支柱</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题中华民族精神是具体的，不是抽象的，不同时期具有不同的内涵，但材料没有体现不同时期民族精神的差异性，排除①；精神力量不能够直接转化为物质力量，故②错误；“那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格”，蕴含着中华民族共同的价值追求，“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力，说明中华民族生存发展的精神支柱，故③④符合题意。所以答案选择D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】伟大的事业孕育伟大的精神。70多年过去了，那场伟大远征的亲历者，正带着他们的红色记忆一个个离去。但他们所创造的伟大精神，早已融进中华民族的血液。从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神，到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神……这表明</p><p>①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性</p><p>②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力</p><p>③发扬中华民族精神必须立足于发展中国特色社会主义的实践</p><p>④爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶</p><p>A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题①②③从“是什么”“为什么”和“怎么样”三个角度说明必须弘扬和培育中华民族精神，均符合题意；④强调的是民族精神与民族文化的关系，不符合题意。故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料一:调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。</p><p>材料二:在传统书店普遍萧条的今天,台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店,每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式,除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外,更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动,满足了现代人生活的多元需求;诚品还主张“连锁不等同于复制”,实行“因地制宜”的经营方式。</p><p>运用文化与社会的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化作为一种力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（3分）</p><p>②爱读书作为一种精神力量，会促进民族的发展，文化与经济政治互相影响，先进健康的文化会促进社会的发展，爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会的发展。（3分）</p><p>③文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。多读书，读优秀的书，有助于提高个人素质，提升整个中华民族的素质。（3分）</p><p>④文化是综合国力的重要因素，爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（3分）</p><p>【解析】</p><p>本题考查对文化与社会关系的认识能力。解答此题，可从文化的特点、文化的实质、文化与经济、文化与综合国力的角度分析爱读书的意义。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 中南大学教授张功耀发表的《告别中医中药》一文在网上引起一场中医存废的大讨论。网上有逾万人签名支持他提出的“鉴于‘不科学性’，让中医退出国家的医疗体系”。对此，中国卫生部认为取消中医是“无知”，中医“是祖先留给我们的宝贵财富”；数百名全国中医院院长指出，取消中医的主张“注定要失败”。</p><p>为什么说取消中医的主张“注定要失败”？我们应该如何正确对待传统文化？</p></div></div>
<div><p>【答案】中医属于中华民族的传统文化，取消中医的主张是对中医的全盘否定。</p><p>正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。</p><p>继承是发展的基础，发展是继承的必然要求。对于中医，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。</p><p>【解析】</p><p>面对传统文化，要辩证地认识它在现实中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，题中“取消中医的主张”，没有看到传统文化的精华，全盘否定传统文化在社会生活中的作用，所以“注定要失败”.对待传统文化，还要处理好继承与发展的关系。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 有着“海上花园”之称的厦门，在海纳百川的海洋文化滋养下，日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠。被称为“音乐活化石”的南音百转千回，婉转柔美，丝丝入扣地谱写着闽南新韵；厦门大学，俄罗斯文学家莱蒙托夫与中国古代哲学家孔子的塑像静静相望；鼓浪屿，约千栋风情各异的建筑让这座被称为“万国建筑博物馆”的小岛熠熠生辉……闽南文化、侨乡风情、异国情调，厦门的多元气质让人流连忘返。随着金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会的成功举办，厦门缤纷多彩的文化符号中又融入了闪耀的金砖颜色。众多生动美好的人文故事在厦门谱写，传遍金砖国家的大街小巷，传向世界的四面八方。</p><p>结合材料，运用所学文化生活知识，分析应如何推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴？</p></div></div>
<div><p>【答案】①推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴，首先要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。</p><p>②充分利用商业贸易、教育、人才交往等活动，借助大众传媒等手段，推动中华优秀文化资源和信息的相互传递、沟通和共享。③既要欢迎金砖国家优秀文化在中国传播，吸收金砖国家优秀文明成果；又要做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。</p><p>【解析】</p><p>本题属于措施类试题，问题指向应如何推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴。实际本题考查如何加强中外文化的交流。针对材料在海纳百川的海洋文化滋养下，日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠，俄罗斯文学家莱蒙托夫与中国古代哲学家孔子的塑像静静相望、约千栋风情各异的建筑让这座被称为“万国建筑博物馆”的小岛熠熠生辉以及文化生活有关知识，考生可从加强文化交流，需要从正确对待文化多样性的态度、应坚持的原则的角度去分析作答；针对材料随着金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会的成功举办，厦门缤纷多彩的文化符号中又融入了闪耀的金砖颜色，考生可从利用商业贸易、教育、人才交往等活动，借助大众传媒等手段，推动中华优秀文化资源和信息的相互传递、沟通和共享、既要欢迎金砖国家优秀文化在中国传播，吸收金砖国家优秀文明成果；又要做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力的角度去分析说明。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 中华民族历经沧桑，却生生不息；苦难深重，却绵延不绝。回首往昔，世所罕见的洪水、地震，未曾让我们绝望；侵略者的铁蹄肆虐，不能让我们屈服；军阀割据各自为政、连年混战，难以阻挡中国人统一的夙愿。是什么造就了华夏子孙的生生不息？是什么传递着中华民族的千年梦想？那就是以爱国主义为核心的民族精神。她是华夏儿女薪火相传、血脉相承的精神依归；她是中国精神的源头，是中国精神的根！</p><p>请运用《文化生活》知识，谈谈我们青少年应该怎样弘扬和培育中华民族精神？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）立足于中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；</p><p>（2）发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用；</p><p>（3）要继承和发扬中华民族的优良传统；</p><p>（4）要正确对待外来思想文化；</p><p>（5）要与弘扬时代精神相结合；</p><p>（6）要增强对国家和民族的认同感和归属感。</p><p>【解析】</p><p>试题该题以90后青少年为主体，考查学生对弘扬和培育中华民族精神的措施的识记，主要是考查学生对课本基础知识的掌握，学生只需要按照课本内容准确回答即可。从立足于社会实践，如何对待中国特色社会主义理论体系、传统文化、外来思想、时代精神等，还需要增强对国家和民族的认同感和归属感。</p></div>
页:
[1]