admins 发表于 2021-5-11 23:54:11

黑龙江省龙东南七校高二上学期期末联考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年8月13日,世界哲学大会首次在中国举办,会议认为:我们现在的世界存在很多困惑,包括全球变暖、食品安全、水质污染、传染病肆虐、环境破坏以及收入不公等各种问题,面对这些问题,人类离不开哲学。这表明</p><p>①认识和改造世界需要哲学的智慧</p><p>②哲学都是时代精神的精华</p><p>③哲学是指导人们生活更好的艺术</p><p>④哲学是具体科学发展的前提基础</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>面对人类所面临的各种问题,人类离不开哲学。这表明认识和改造世界需要哲学的智慧,哲学是指导人们生活更好的艺术,哲学能够给我们提供世界观和方法论指导,①③项符合题意;哲学都是时代经济、政治在精神上的升华,只有真正的哲学是时代精神的精华,②项说法错误;具体科学是哲学发展的前提基础,④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】网络时代的生活滋生出了当下语言生活的新形态。网络流行语作为一种“社会方言”进入人们的日常生活,它们敏锐地折射社会热点问题,以幽默、调侃的口气自娱自乐,或者表达对不良社会现象的谴责。这表明</p><p>A. 存在与思维不可分</p><p>B. 存在与思维同等重要</p><p>C. 存在决定思维</p><p>D. 思维是对存在的正确反映</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查思维与存在的关系问题的相关知识。“社会方言”敏锐地折射社会热点问题,以幽默、调侃的口气自娱自乐,或者表达对不良社会现象的谴责。这表明思维是对存在的反映,存在决定思维,C项正确;存在独立于思维之外,不以人的意志为转移,A项说法错误,排除;材料未体现存在与思维的具体作用,B项与材料无关,排除;思维有正确与错误之分,只有正确的思维才是对存在的正确反映,D项说法错误,排除。故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年5月5日,是马克思诞辰200周年纪念日。200年,沧海桑田。马克思,这位青年时期就立志并且“选择了最能为人类福利而劳动的职业”,因怀揣为全人类作出牺牲且不曾“被任何重负所压倒”的人,让“我们的幸福将属于千百万人”梦想成真。斯人虽逝,思想永存。马克思主义的产生决不是偶然的。下列选项中不属于马克思主义哲学的自然科学前提的是</p><p>A. 施旺和施莱登创立的细胞学说&#xa0;B. 牛顿的三大力学定律</p><p>C. 迈耳和焦耳提出的能量守恒和转化定律&#xa0;D. 达尔文的生物进化论</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学产生的自然科学基础是三大发现,即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,牛顿的三大力学定律不属于马克思主义哲学的自然科学前提,B项符合题意要求;ACD项均与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义中国化新境界和中国特色社会主义新境界,是中国特色社会主义建设的行动指南,对于夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往,具有重大而深远的意义。这表现出真正的哲学                 (    )</p><p>①作为时代精神的精华,能指导人们正确地认识世界和改造世界&#xa0; </p><p>②是对未来实践的总结和深化,可以预见和指明社会的前进方向&#xa0;</p><p>③正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具 &#xa0; </p><p>④牢牢把握了时代的脉搏,为社会变革提供了巨大的物质力量</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】真正的哲学作为时代精神的精华,能指导人们正确地认识世界和改造世界,因而我们要坚持新时代中国特色社会主义思想,①正确;真正的哲学是对以往及当今时代实践的总结和深化,并不是对未来实践的总结和深化,②错误;真正的哲学正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具,所以新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义建设的行动指南,③正确;真正的哲学提供的是精神力量,不是物质力量,④不选,故本题答案应为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“四十年前,冰棍木箱盛,四十年后,冰箱五百升。”这显示出</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/08/5163dec2/SYS201905180833401646526315_ST/SYS201905180833401646526315_ST.001.png" width="553" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 物质是运动的承担者</p><p>B. 世界的真正统一性在于它的物质性</p><p>C. 运动是物质固有属性</p><p>D. 事物是绝对运动与相对静止的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>四十年前和四十年后冰棍都用箱子盛,体现了事物保持着相对静止,但四十年前和四十年后盛冰棍的箱子变了,又体现了运动是绝对的,故体现了事物是绝对运动与相对静止的统一,故D符合题意;选项ABC均题意不符,不选。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】科学研究表明,一个人的能量大小取决于内心信念坚定的程度。梦想和目标会让你充满能量不知疲倦。很多人工作感到累的原因,就是因为身体的能量在泄露,而泄露的原因就是他们没有梦想,对自己所作的工作不感兴趣。由此可见</p><p>①意识对人体的生理活动具有调节和控制作用</p><p>②坚定的理想和信念是个人成功的决定性因素</p><p>③实现人生理想必须充分发挥主观能动性,坚定信念</p><p>④意识活动具有直接现实性</p><p>A. ①③&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>从材料可以看出,意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,实现人生理想必须充分发挥主观能动性,坚定信念,拥有梦想,①③项符合题意;坚定的理想和信念是个人成功的必要条件,但不是决定性因素,②项说法错误;实践活动具有直接现实性,意识活动不具有直接现实性,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年9月10日晚,中国机构编制网公布了国家卫生健康委员会职能配置,内设机构和人员编制规定,即“三定”方案,在方案中,“计划生育政策”全都改成了“生育政策”,此政策调整的认识论依据是</p><p>A. 认识对实践具有反作用</p><p>B. 物质决定意识,一切从实际出发</p><p>C. 认识是一种圆圈式循环运动</p><p>D. 实践是认识的来源和发展的动力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查实践是认识的基础的相关知识。国家卫生健康委员会将“计划生育政策”全都改成了“生育政策”,这样做是基于我国人口发展的实践需要,这表明实践是认识的来源和发展的动力,D项正确;材料未体现认识的反作用,A项与材料不符,排除;物质决定意识属于辩证唯物论的范畴,不是认识论范畴,B项不符合题意,排除;认识的发展是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,不是圆圈式循环运动,C项说法错误,排除。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】党的十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”,这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。十九大报告的主题中又提出了“决胜全面建成小康社会”,从“建设”到“建成”再到“决胜”,体现了我国发展阶段的重大变化。这表明</p><p>①世界是物质的,意识对物质具有推动作用</p><p>②真理性的认识总是能够超越历史条件的限制</p><p>③主观与客观要做到具体的历史的统</p><p>④真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①表述错误,正确的意识对物质起促进作用。②表述错误,真理是具体的,不能超越历史条件。③符合题意,随着实践的发展,党对我国发展阶段的认识也不断发展,表明党做到了主观与客观的具体的历史的统一。④符合题意,实践是不断变化发展的,真理的发展也是一个超越自身而不断完善的过程。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】被誉为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥,历时8年、耗资数千亿,于2018年10月23日港珠澳大桥正式开通,据此完成下面小题</p><p>【1】港珠澳大桥是世界总体跨度最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。大桥开通后,珠海、澳门与香港将首次实现陆路连接,推动粤港澳大湾区建设发展具有重大战略意义。这说明</p><p>①人们可以根据规律发生作用的条件和形式改变规律</p><p>②应立足整体、统筹全局,实现发展</p><p>③人们可以认识和利用规律为人类造福</p><p>④充分发挥人的主观能动性就可以突破规律的制约</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p><p>【2】针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题,工程支撑建没团队开展了百余项试验,先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题,申报专利400余项,填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明</p><p>A. 实践产生新问题和提出新要求推动认识发展</p><p>B. 认识是实践发展的动力</p><p>C. 人类实践活动取决于对客观事物的认识程度</p><p>D. 实践是认识的目的</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】    C    </p><p>【2】    A    </p><p>【解析】</p><p>本题主要考查整体与部分的关系、规律、实践是认识发展的动力的知识,考查学生筛选有效信息,运用课本知识分析问题的能力。</p><p>【1】规律具有客观性,人不能改变规律,故①错误;人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,不能突破规律的制约,故④错误;港珠澳大桥是世界总体跨度最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁,它的建成通车,需要各方立足整体、统筹全局,以实现发展,也说明了人具有主观能动性,人们可以认识和利用建桥规律为人类造福,故②③正确。故选C。</p><p>【2】针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题,工程支撑建没团队开展了百余项试验,先后攻克了各种难题,这说明实践产生新问题和提出新要求推动认识发展,故A正确;实践是认识发展的动力,故B错误;C选项夸大了人们对客观事物的认识程度的作用,故C错误;材料强调的是实践是认识发展的动力,没体现实践是认识的目的,故D不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】党的十九届三中全会强调,面对新时代新任务提出的新要求,党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战布局的要求还不安全适应,同实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。由此可见,深化党和国家机构改革</p><p>①做到了一切从实际出发</p><p>②坚持了用联系的观点看问题</p><p>③推动了经济基础与上层建筑相适应</p><p>④说明了矛盾难以避免和解决</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>③选项错误,要推动上层建筑与经济基础相适应。④选项表述本身错误。题目中,面对新时代新任务提出的新要求,党和国家机构设置和职能配置同国家的相关要求还不能完全适应,我们需要做出调整以应对,故体现了一切从实际出发的道理,①入选。题目中,看到了党和国家机构设置和职能配置与“五位一体”总体布局、“四个全面”战布局之间的关系,故体现了用联系的观点看问题,②入选。选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年8月21日至22日召开的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记发表重要讲话指出,中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。这启示我们当前做好宣传思想工作要</p><p>①善于抓住工作重点,从核心处精准发力</p><p>②准确把握矛盾的主要方面,从主流入手</p><p>③充分发挥社会主义意识形态在当前社会发展中的决定作用</p><p>④引领全社会形成共同的价值追求,树立社会主义核心价值观</p><p>A. ①②&#xa0;B. ②③&#xa0;C. ③④&#xa0;D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节”,体现了我们当前做好宣传思想工作要善于抓住工作重点,从核心处精准发力,故①正确;中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力,这说明我们当前做好宣传思想工作要引领全社会形成共同的价值追求,树立社会主义核心价值观,故④正确;材料强调的是抓主要矛盾,没体现抓主流,把握主要方面,故②不符合题意;社会主义意识形态会影响社会发展中,但不起决定作用,故③错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着我国经济的发展,居民收入的增加,我国决定从2018年10月1日起将个人工资薪金所得税起征点由原来的3500元提高到5000元,这一决定体现的唯物论道理是</p><p>A. 意识对改造客观世界具有指导作用&#xa0;B. 要在实践中检验和推翻真理</p><p>C. 要坚持一切从实际出发&#xa0;D. 要做到客观与主观相符合</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据我国经济发展和居民收入的情况适时提高个税起征点,体现了坚持一切从实际出发,实事求是的唯物论道理,C项符合题意;材料强调物质决定意识,不体现意识的反作用,A项与题意不符;要在实践中检验和发展真理,而不是推翻真理,B项说法错误;物质决定意识,要求做到主观与客观相符合,而不是客观与主观相符合,D项说法错误;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年10月26日《光明日报》发文称,“上大学就轻松了”将成为历史,“苦高中,耍大学”的时代结束了,学生要意识到大学生活是一个严阵以待的“练兵场”,不是安逸窝。这说明</p><p>A. 认识运动是一种圆圈式的循环运动</p><p>B. 人们对客观事物的认识受思维能力限制</p><p>C. 实践已经确定的真理最终会被推翻</p><p>D. 认识具有反复性、无限性和上升性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查认识的反复性、无限性和上升性的相关知识。“上大学就轻松了” 、“苦高中,耍大学”将成为历史,学生要意识到大学生活是一个严阵以待的“练兵场”,不是安逸窝。人们对高中生活和大学生活的认识发生了变化,这表明认识具有反复性、无限性和上升性,D正确;认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,不是一种圆圈式的循环运动,A项说法错误,排除;B项说法正确但材料未体现,排除;真理的发展过程是一个不断超越自身的过程,不是一个不断推翻自身的过程,C项说法错误,排除。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2018年10日起施行的《人力资源市场暂行条例》,对建设统一开放、竞争有序的人力资源市场,更好服务于就业创业和高质量发展,实施就业优先战略和人才强国战略具有重要意义。这体现的唯物辩证法道理是</p><p>A. 正确意识能促进事物发展    B. 联系具有普遍性和多样性</p><p>C. 新事物必然要取代旧事物    D. 人为事物的联系是主观的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A选项是唯物论道理。题目中,《条例》的实施,对建设统一开放、竞争有序的人力资源市场,更好服务于就业创业和高质量发展,实施就业优先战略和人才强国战略具有重要意义,这体现了联系具有普遍性和多样性,B选项入选。C选项错误,题目中没有涉及到新旧事物。D选项错误,人为事物的联系一旦建立便具有客观性。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】目前我国是世界第一大废弃电子产晶产生国,以往回收处理情况却不尽如人意。为此,某公司深人研究废旧电子产品回收痛点,找出原因并利用移动互联网技术另辟蹊径,实现了“互联网+回收”的高效方式,取得巨大的经济效益。该公司能成功捉该商机的原因是</p><p>①善于突破事物表而的联系把握其本质的联系</p><p>②善于突破事物之间的固有联系建立新的联系</p><p>③善于把握联系的多样性寻求和创造有利条件</p><p>④善于尊重客观联系并用观念推动事物的发展</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>某公司深人研究废旧电子产品回收痛点,找出原因并利用移动互联网技术另辟蹊径,实现了“互联网+回收”的高效方式,取得巨大的经济效益。该公司能成功捉该商机的原因是善于把握联系的多样性寻求,突破事物表而的联系把握其本质的联系,创造有利条件,推动事物的发展,①③适合题意;②违背了联系的客观性,排除;观念有正确与错误之分,正确的观念推动事物的发展,④错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年6月10日,习近平主席在上海合作组织青岛峰会上强调,要不断改革完善全球治理体系,推动各国携手构建人类命运共同体。中国构建命运共同体主张蕴含的哲理是</p><p>①整体具有部分不具有的功能</p><p>②关键部分功能决定整体功能</p><p>③联系构成事物的变化、发展</p><p>④整体功能大于部分功能之和</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人类命运共同体对各国来讲是整体,材料中,要不断改革完善全球治理体系,推动各国携手构建人类命运共同体,这说明整体居于主导地位,统率着不部分,具有部分不具有的功能,故①正确;材料强调的是要注重整体,没体现注重局部,故②不符合题意;材料强调,通过构建人类命运共同体,密切各国联系,以推动各国和世界的发展,可见,这体现了联系构成事物的变化、发展,故③正确;当部分以合理较优的结构形成整体时,整体功能才会大于部分功能之和,故④错误。故选A。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全局和全过程</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>局部和发展的各个阶段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位功能</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于被支配地位,部分服从和服务于整体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="3" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互依赖</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互影响</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体的功能状态及其变化会影响到部分;部分的功能及其变化也会影响到整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互转化</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化:整体相对于比它更大的场合,它就成了部分;部分相对于比它更小的场合,它就成了整体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>方法论</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年7月,中共中央组织部、中共中央宜传部印发的《关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”活动的通知》提出,要按照精准科学的要求,区分学校科研院所、企业等不同类型单位,因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要求的哲学依据是</p><p>A. 矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一</p><p>B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>C. 具体问题具体分析是活动取得成功的关键</p><p>D. 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查具体问题具体分析的相关知识。按照精准科学的要求,区分学校科研院所、企业等不同类型单位,因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这表明具体问题具体分析是活动取得成功的关键,C项正确;材料未体现矛盾的基本属性的相关内容,A项与材料无关,排除;矛盾普遍性寓于特殊性之中,B项说法错误,排除;D说法正确但材料未体现,排除。故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年9月,习近平在全国教育大会上强调,要深化教育体制改革,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,坚持深化教育改革创新。这体现的方法论要求是</p><p>①明确辩证否定是联系的环节和发展的环节</p><p>②敢于突破与实际不相符合的成规陈说</p><p>③注重研究新情况,开拓新境界</p><p>④坚持辩证的否定,敢于否定一切</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,必须坚持深化教育改革创新。这体现的方法论要求是坚持辩证法的革命批判精神,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,注重研究新情况,开拓新境界,②③项符合题意;①项属于世界观,不属于方法论要求;辩证的否定是既肯定又否定,其实质是“扬弃”,而不是否定一切,④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年博整亚洲论坛开幕式上,习近平指出,当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。”这告诉我们</p><p>①变革创新是人类社会存在和发展的基础和前提</p><p>②创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的动力</p><p>③要创新就要有批判和发展,应积极寻求新思路</p><p>④创新是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>习近平指出,当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。”这告诉我们创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的动力,要创新就要有批判和发展,应积极寻求新思路,确立新观念,开拓新境界,这是我们事业不断取得成功的关键,②③项符合题意;人民群众的物质资料生产是人类社会存在和发展的基础和前提,①项说法错误;具体问题具体分析是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键,④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年4月,习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式演讲中指出,“中国40年改革开放给人们提供了许多弥足珍贵的启示,其中最重要的一条就是,一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进,在时代发展的潮流中发展。”这段讲话蕴含的哲理是</p><p>A. 必须充分发挥人的主观能动性&#xa0;B. 必须尊重社会历史发展的客观规律</p><p>C. 上层建筑必须适合经济基础的状况&#xa0;D. 生产力是最革命最活跃的因素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进,在时代发展的潮流中发展,体现了必须尊重社会历史发展的客观规律,B项符合题意;材料强调的顺应时代发展潮流,尊重社会发展规律,A项与题意不符;社会发展的客观规律包括生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,C项正确但不全面;材料强调要顺应社会发展的客观规律,不强调生产力的特点和作用,D项与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】高考前夕,很多学生和家长会频出“怪招”。有“求神拜佛”希望考个好成绩的;有为求“最佳风水”给房间重布局的;还有每逢考试必向“笔仙”问个吉凶的。在科学技术日新月异的今天,社会上仍然存在这些现象,主要说明</p><p>A. 社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>B. 社会意识对社会存在具有能动的反作用</p><p>C. 社会意识是社会存在的反映</p><p>D. 社会意识具有相对独立性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料强调,在科学技术日新月异的今天,社会上仍然存在封建迷信现象,这说明社会意识与社会存在具有不完全同步性,体现了社会意识具有相对独立性,故D符合题意;材料主要强调的是社会意识有时落后于社会存在,没体现社会存在的变化决定社会意识的变化,故排除A;题干强调的是社会意识与社会存在具有不完全同步性,而B强调的是正确的社会意识促进社会存在的发展,错误的社会意识阻碍社会存在的发展,故B排除;C选项强调的是社会存在决定社会意识,材料没体现,排除。故选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会存在和社会意识的关系&#xa0;</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>思维和存在的关系</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是哲学的基本问题</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>作用</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对二者何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>社会存在和社会意识的关系问题是思维和存在的关系问题在社会历史领域的具体表现</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年10月24日,习近平总书记在深圳考察时做出了“中国改革开放不停步”的新宣示。这一新宣示是基于</p><p>A. 上层建筑始终促进经济基础的变化和发展&#xa0;B. 社会生产力要适应生产关系的变化和发展</p><p>C. 社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾&#xa0;D. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>习近平总书记在深圳考察时做出了“中国改革开放不停步”的新宣示。这一新宣示是基于改革是发展中国特色社会主义的强大动力,是决定中国命运的关键一招,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸,改革永远在路上,D项符合题意;适应经济基础的上层建筑促进经济基础的发展,不适应经济基础的上层建筑阻碍经济基础的发展,A项说法错误;生产力决定生产关系,社会生产关系要适应生产力的变化和发展,B项说法错误;C项不是改革开放不停步的原因,与题意不符;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年,我们迎来了改革开放40周年,这是一个重要的时间节点。国家领导人强调,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。之所以要将改革进行到底,是因为</p><p>①我国当前社会基本矛盾是非对抗性的矛盾</p><p>②社会基本矛盾能够在改革中不断得到解决</p><p>③改革是发展中国特色社会主义的强大动力</p><p>④改革就是调整生产关系以适应生产力发展</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据题目的表述,国家领导人强调,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底,这是因为社会基本矛盾能够在改革中不断得到解决,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,②③选项入选。①选项不是题目的原因。④选项错误,改革的就是要调整生产关系以适应生产力发展,调整上层建筑以适应经济基础的发展。选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年下半年,我国顺应企业和群众呼声,深化“放管服”改革,全面清理各类证明事项,更多清除群众和企业办事烦恼,受到了广大人民群众的好评。我们从材料中可以得到的启示有</p><p>①符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持</p><p>②实践只要符合广大人民群众的愿望,就能够获得成功</p><p>③与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益</p><p>④人民群众是社会历史的主体,要按群众的意愿进行</p><p>A. ①③&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>深化“放管服”改革,全面清理各类证明事项,更多清除群众和企业办事烦恼,受到了广大人民群众的好评,这启示我们与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益,符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持,①③项符合题意;实践成功需要很多条件,并非只要符合广大人民群众的愿望,就能够获得成功,②项说法错误;人民群众是社会历史的主体,要顺应群众呼声,遵循社会发展规律,与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益,而不是完全按群众的意愿办事,④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾,这是因为它们</p><p>①制约和影响了其他社会矛盾 </p><p>②贯穿于人类社会的始终</p><p>③体现了社会发展的一般规律 </p><p>④只贯穿于阶级社会的始终</p><p>A. ①②③&#xa0;B. ②③④&#xa0;C. ①②④&#xa0;D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾,这是因为它们制约和影响了其他社会矛盾,贯穿于人类社会的始终,体现了社会发展的一般规律,①②③项符合题意;④项说法错误;正确选项为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明</p><p>①社会意识是随着时间的推移而自主变化的</p><p>②社会意识可以先于社会存在而变化</p><p>③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化</p><p>④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ③④&#xa0;D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>燃放烟花爆竹这一传承千百年的中国春节习俗,在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映,社会意识具有相对独立性,社会意识可以先于社会存在而变化,②④项符合题意;社会意识是社会存在的反映,不会随着时间的推移而自主变化,①项说法错误;社会意识具有相对独立性,社会意识可以先于社会存在而变化,也可以滞后于社会存在而变化,而不总是滞后于社会存在的变化,③项说法错误;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着社会主义市场经济的发展,我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次,国家采取鼓励、支持和引导非公有制经济发展的措施。这体现的唯物史观的道理是</p><p>A. 必须坚持一切从实际出发</p><p>B. 经济基础一定要适应上层建筑的发展</p><p>C. 生产关系一定要适合生产力发展的状况</p><p>D. 发展是新事物对旧事物的否定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题该题考查的是唯物史观,A观点是唯物论,不符合题意;B观点错误,应该是上层建筑一定要适应经济基础的发展;C观点符合题意,非公有制经济属于生产关系的范畴;D观点错误,发展是新事物的产生,旧事物的灭亡,对旧事物既肯定又否定,故答案应选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线基本内容的是</p><p>①相信人民群众<br />②一切为了群众<br />③一切向群众负责</p><p>④一切依靠群众<br />⑤从群众中来,到群众中去</p><p>A. ①④⑤    B. ③④⑤    C. ②③⑤    D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证;一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是我党群众路线的基本内容。选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】和谐世界是世界各国人民的共同愿望,但建设和谐世界决不是一两代人就可以完成的,需要世世代代的潜心探索和艰苦奋斗,其间充满着不以人的意志为转移的矛盾和斗争。这反映了</p><p>A. 社会历史发展的总趋势是前进的上升的,发展的道路是曲折的</p><p>B. 人类社会基本矛盾的解决只能靠阶级斗争</p><p>C. 量的积累必然导致质变的发生</p><p>D. 人类社会是有机联系的统一整体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查社会历史发展趋势和道路。本题需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学,选出答案。和谐社会的建设需要几代人的努力,克服各种矛盾才能完成,表明社会发展是前进性与曲折性的统一,故A正确;解决基本矛盾在阶级社会主要靠阶级斗争解决,但在社会主义社会主要靠改革解决,B表述错误,排除;量变达到一定程度才能引起质变,C表述错误,排除;“人类社会是有机联系的统一整体”与题意无关,D排除。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国社会主义改革的性质是( )</p><p>A. 社会主义市场经济体制的建立和完善&#xa0;B. 社会主义生产关系的调整和发展</p><p>C. 社会主义基本制度的根本变革&#xa0;D. 社会主义制度的自我完善和发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国社会主义改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展,即在不改变社会主义根本制度的前提下,对不适应的生产关系和上层建筑进行调整,D项符合题意;AB项是我国改革的表现,不是我国改革的性质;我国社会主义改革是对社会主义基本制度完善和发展,不是根本变革,C项说法错误;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】社会发展的实现方式是</p><p>A. 社会基本矛盾的解决是通过阶级斗争实现的</p><p>B. 在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的</p><p>C. 生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是社会发展的基本规律</p><p>D. 阶级分析法是把握阶级社会各种现象的基本方法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>社会发展的实现方式是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的,B项符合题意;在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,A项说法错误;题意强调社会发展的实现方式,C项强调社会发展的基本矛盾,与题意不符;D项说明把握阶级社会各种现象的基本方法是阶级分析法,不是社会发展的实现方式;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】20世纪初,有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这种反差蕴含的哲学道理是</p><p>①各种价值判断都是在社会实践的基础上形成的</p><p>②不同人对同一事物必然作出不同的价值判断</p><p>③人民群众是推动社会变革的决定力量</p><p>④价值观影响人们对事物的认识和评价</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这种反差说明价值观影响人们对事物的认识和评价,价值判断和价值选择具有社会历史性,①④适合题意;②说法过于绝对,排除;③不符合材料主旨,排除;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着党风廉政建设的深入,“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为公,一丝一毫都不能私用”“要心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,党风正逐步好转。由此可见</p><p>A. 人的意识对物质世界改造具有决定作用&#xa0;B. 价值观是人生的重要向导</p><p>C. 价值观是一种社会意识&#xa0;D. 社会存在决定社会意识</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从材料可以看出,价值观是人生的重要向导,对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为公,一丝一毫都不能私用”“要心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,党风正逐步好转说明了这一点,B项符合题意;意识不能起决定作用,A项说法错误;材料强调价值观的导向作用,CD项与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人们常说,是金子总会发光的,但是,发光的金子也需要人们发现和使用,它才具有价值。这说明</p><p>①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 </p><p>②只要客观事物的属性存在,就有其价值 </p><p>③人们的发现和使用是金子具有价值的先决条件 </p><p>④价值是一事物对主体的积极意义</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ③④&#xa0;D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料说明价值是主体需要与事物属性之间的特定关系,是一事物对主体的积极意义,是客体所具有的能够满足主体需要的功能和属性,①④项符合题意;哲学意义上的价值,是在客观事物所具有的属性与人的需要的关系中产生的,离开了这种关系就谈不到价值,②项说法错误;金子本身固有的属性是金子具有价值的先决条件,③项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】(2018年高考天津卷政治5) “我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”这是党中央根据国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化做出的重大判断。基于这一判断,党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施,对于引领我国经济向高质量发展具有重要意义。上述材料表明</p><p>①社会存在决定社会意识</p><p>②先进的社会意识对社会发展起推动作用</p><p>③价值选择是价值判断的基础</p><p>④社会经济的发展取决于生产关系的调整</p><p>A. ②④    B. ①②    C. ③④    D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会存在和社会意识的辩证关系。党中央根据国际国内环境变化,特别是我国发展条件和发展阶段变化做出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”这一重大判断,表明社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,①正确且符合题意;基于这一判断,党中央进行重大战略部署,推出了一系列政策措施,对于引领我国经济向高质量发展具有重要意义,表明先进的社会意识对社会发展起推动作用,②正确且符合题意;价值判断是价值选择的基础,③颠倒了二者的关系,说法错误;生产关系的调整影响但不决定社会的经济发展,④错误;故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了___________,它是社会主义核心价值体系的___________和__________。</p><p>A. 基本遵循、高度概括、集中表达&#xa0;B. 基本遵循、高度凝练、集中表达</p><p>C. 基本规律、高度概括、集中表达&#xa0;D. 基本规律、高度凝练、集中表达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,它是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,B项符合题意;ACD项均说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】为适应社会发展的需要,高考在不断改革,从“3+2”模式,到“3+综合”模式到目前尝试的模式,改革仍将不断稳步推进。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了</p><p>A. 价值判断和价值选择具有阶级性&#xa0;B. 价值判断和价值选择具有社会历史性特征</p><p>C. 价值判断和价值选择具有主体差异性&#xa0;D. 价值判断和价值选择具有反复性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国高考制度的改革过程体现了价值判断和价值选择具有社会历史性特征,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,要做到主观与客观具体的历史的统一,B项符合题意;材料强调价值判断和价值选择的社会历史性,不体现价值判断和价值选择的阶级性、主体差异性,AC项与题意不符;认识具有反复性,材料不体现价值判断和价值选择具有反复性,D项与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】实现人生价值的必由之路和拥有幸福人生的根本途径是</p><p>A. 在劳动中创造价值&#xa0;B. 在奉献中实现价值</p><p>C. 积极投身于为人民服务的实践&#xa0;D. 正确处理个人利益和集体利益的关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>实现人生价值的必由之路和拥有幸福人生的根本途径是积极投身于为人民服务的实践,C项符合题意;在劳动中创造价值必须通过社会实践这一根本途径,A项与题意不符;在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,B项说法错误;正确处理个人利益和集体利益的关系,充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,不是实现人生价值的根本途径,D项与题意不符;正确选项为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】2018年6月11日,河南信阳小学老师李芳在送学生过马路时,面对失控冲向学生的三轮摩托车,她义无反顾地冲上去挡护学生,自己却被严重撞击,献出宝贵生命。教育部印发通知,追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号,并决定在教育系统深人开展向李芳同志学习活动。李芳老师的事迹告诉我们</p><p>①坚持正确价值选择,才能得到社会对自身价值的承认</p><p>②越是在危急时刻,人们越容易作出正确的价值选择</p><p>③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提条件</p><p>④人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>李芳老师为救学生献出了生命,教育部追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号,这告诉我们坚持正确价值选择,才能得到社会对自身价值的承认,人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,①④符合题意;在危急时刻,人们不一定会作出正确的价值选择,②说法错误;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提条件,③说法错误。本题选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2018年11月4日晚间,央视《对话》栏目特别策划,邀请腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾、杭州娃哈哈集团董事长宗庆后、泰康人寿董事长陈东升等5位民营企业家,讲述改革开放四十年来民营经济运营历程。五位企业家每人带了一封信来到现场。陈东升(节选):中国企业家群体是伴随着中华民族伟大复兴,成长起来的。改革开放以来,中国企业家经历了二十世纪80年代的创业,九二派下海浪潮,海归网络企业家的形成,以及后WTO的创业浪潮,实际上这就是中国企业家精神不断发扬光大的历史伟大进程。近期,习总书记勉励民营企业家把握时代大势为实现中华民族的伟大复兴的中国梦做出更新更大的贡献。而实现中国梦,就一定要弘扬、发扬企业家精神。企业家精神就是模范精神,走创业化、市场化、规范化的道路,遵循“亲”“清”新型政商关系,成为这个社会的正能量。</p><p>结合材料,运用辩证唯物论相关知识分析企业家精神。</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识,意识是对客观存在的反映。要求我们一切从实际出发,实事求是。企业家精神伴随着中华民族伟大复兴和改革开放而形成的。②意识具有能动作用,人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界。弘扬、发扬企业家精神有利于实现中国梦。③规律是普遍的、客观的,我们要把发挥主观能动性与遵循客观规律相结合。企业家精神就是模范精神,走创业化、市场化、规范化的道路,遵循“亲”“清”新型政商关系。</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料,运用辩证唯物论相关知识分析企业家精神。</p><p>从材料可以看出,企业家精神伴随着中华民族伟大复兴和改革开放而形成的,企业家精神就是模范精神,弘扬、发扬企业家精神有利于实现中国梦。可运用辩证唯物论相关知识,从物质决定意识,意识是对客观存在的反映。要求我们一切从实际出发,实事求是;意识具有能动作用,人能够能动地认识世界,人能够能动地改造世界;规律是普遍的、客观的,我们要把发挥主观能动性与遵循客观规律相结合等方面,对企业家精神进行分析。</p></div>

    题型:
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】    40年来,在改革开放的旗帜下,中国开辟出了一条独特的中国特色社会主义道路,取得了巨大成就。2018年10月22日至25日,习近平在广东珠海、深圳、广州考察时强调,进入新时代,国际国内形势发生广泛而深刻的变化,改革发展面临着新形势新任务新挑战,我们要抓住机遇、迎接挑战,关键在于高举新时代改革开放旗帜,继续全面深化改革、扩大开放,向改革要动力,向开放要活力。越是环境复杂,我们越是要以更坚定的信心、更有力的措施把改革开放不断推向深入。实践证明,我们走改革开放这条路是一条正确道路,只要锲而不舍、一以贯之、再接再厉,必然创造出新的更大奇迹。</p><p>结合上述材料,谈谈我国在新时代的改革开放中应如何坚持唯物辩证法的发展观?</p></div></div>
<div><p>【答案】①发展具有普遍性,发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡,要用发展的观点看问题。改革创新促进了中国发展,进入新时代我国要继续坚持改革开放,向改革要动力,向开放要活力。</p><p>②事物发展是前进性和曲折性的统一。我们既要看到改革开放的光明前途,以更坚定的信心、更有力的措施把改革开放推向深入,又要做好迎接改革中新困难的思想准备,迎接新挑战。</p><p>③事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,新时代的改革开放要锲而不舍、一以贯之、再接再厉;质变是量变的必然结果,在新时代的改革开放中要抓住机遇促成质变。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国在新时代的改革开放中面临的形势为背景,从哲学生活角度设置问题,考查学生对于发展观知识的理解和运用。</p><p>本题要求结合材料,谈谈我国在新时代的改革开放中应如何坚持唯物辩证法的发展观。解答本题,首先要设好设问要求,明确问题的指向,理解发展观中包含的具体原理;其次,要注意审读材料,将材料信息分出层次,把握其中的关键语句,将所学原理与材料信息结合作答。依据材料信息“继续全面深化改革、扩大开放,向改革要动力,向开放要活力”,可与发展具有普遍性,发展的实质联系作答;“改革发展面临着新形势新任务新挑战,我们要抓住机遇、迎接挑战”,可与事物发展是前进性和曲折性的统一联系作答;“我们走改革开放这条路是一条正确道路,只要锲而不舍、一以贯之、再接再厉,必然创造出新的更大奇迹”可与量变与质变的关系联系作答。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】材料一:十八大以来五年党和国家的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的。……同时,必须清醒看到,我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难和挑战。如改革进入深水区,难度大;“五毒合流”,祸害统一大业;近期中美贸易冲突剧烈……这些问题,必须冷静慎重应对、着力加以解决。</p><p>材料二:党的十九大报告宣告,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景……对党和国家工作提出了许多新要求。</p><p>材料三:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。</p><p>请运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识对上述材料加以剖析。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①矛盾具有普遍性,事事有矛盾,时时有矛盾;我们想问题、办事情要敢于承认矛盾,揭露矛盾,善于分析矛盾,积极寻找解决矛盾的正确方法(要坚持两分法、一分为二,防止片面性)。②所以我们既要充分肯定取得的巨大成就,也要清醒认识到存在的困难和问题,并认真加以应对。</p><p>(2)①矛盾具有特殊性,同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,用不同的办法解决不同的矛盾。②我国经历站起来、富起来迎来强起来的新时代,面临的问题和解决的办法不同以往,进而对党和国家工作提出了许多新要求。</p><p>(3)①在复杂事物的很多矛盾中,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用;我们看问题、办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。②农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,所以我们必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。</p><p>【解析】本题材料一以我国改革取得的成绩以及面对的问题、材料二以中国特色社会主义进入新时代、材料三以农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识对上述材料加以剖析。材料一中,我们既要充分肯定取得的巨大成就,也要清醒认识到存在的困难和问题,故可以从坚持两分法、一分为二地看问题的角度进行分析作答。材料二中我国经历站起来、富起来迎来强起来的新时代,面临的问题和解决的办法不同以往,进而对党和国家工作提出了许多新要求,故可以从矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析的角度进行分析作答即可。材料三中,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,故可以从我们看问题、办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾的角度进行分析作答。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,2018年5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。</p><p>战争年代流血牺牲的是英雄,危难时刻挺身而出的是英雄,平常日子里无私奉献的也是英雄。新时代,为有志之士提供了纵横捭阖的用武之地,更为普通人提供了施展拳脚的广阔平台。他们是默默钻研隐姓埋名数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师、在万米高空挽救数百名生命的机长他们都是新时代的英雄,……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“时代的英雄,实现人生价值”,“英雄就是平凡的人作出不平凡的事”。</p><p>请从“价值创造与实现”的角度,并结合材料谈谈怎样理解“普通人也可以成为时代的英雄,实现人生价值”?</p></div></div>
<div><p>【答案】树立正确的价值观,作为普通人,虽受到主客观条件的诸多制约,但仍要坚持正确价值观的引领,不负时代使命。在个人与社会的统一中实现人生价值。作为普通人,可能家庭给我们提供的客观条件有限,但我们要充分挖掘和利用已有条件,并努力创造条件在奉献社会中来实现人生价值。在砥砺自我中实现人生价值。充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,全面提高个人素质,有坚定的理想信念。在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践,在平凡的岗位上格尽职守。</p><p>【解析】</p><p>本题以普通人也可以成为时代的英雄,实现人生价值为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对价值创造与实现等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“价值创造与实现”的角度,设问指向结合材料谈谈怎样理解“普通人也可以成为时代的英雄,实现人生价值”。解答时首先明确考查的知识范围,主要包括:在劳动和奉献中创造价值;在砥砺自我中实现人生价值。充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,全面提高个人素质,有坚定的理想信念。然后调动运用上述知识,结合“普通人也可以成为时代的英雄,实现人生价值”进行分析,实现理论与材料的结合。</p></div>
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