admins 发表于 2021-5-11 23:53:39

福建省宁德市六校高二下学期期中联合考试政治试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】哲学具有无限关怀和终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动。这段话表明(  )</p><p>①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问</p><p>②哲学从一般现象中总结和抽象出各种特殊规律</p><p>③哲学是对自然、社会和思维知识的概括</p><p>④哲学涉及的是整个世界最普遍、最一般的问题</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不合题意,材料体现的是哲学与具体知识的关系,未体现哲学对人的意义;②说法错误,颠倒了一般与特殊的关系;③④符合题意,“哲学具有无限关怀和终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动”,这段话表明哲学是对自然、社会和思维知识的概括,哲学涉及的是整个世界最普遍、最一般的问题。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“哲学为我们提供了解读各个学科知识的钥匙,并用我们可以把握的语言对分解成各个学科的知识进行概括。哲学让我们感知到的,是这些专业知识背后人的问题,即意义和规范的问题”。这表明(  )</p><p>①哲学智慧产生于人类的实践活动</p><p>②哲学是对具体科学的概括和总结</p><p>③哲学为具体科学提供方法论指导</p><p>④哲学可以指导人们正确改造世界</p><p>A. ①②&#xa0;B. ②③&#xa0;C. ①④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①不合题意,材料体现的是哲学与具体知识的关系,未体现哲学与实践的关系;②符合题意,哲学“用我们可以把握的语言对分解成各个学科的知识进行概括”体现了这一点;③符合题意,“哲学为我们提供了解读各个学科知识的钥匙”体现了这一点;④说法错误,只有真正的哲学可以指导人们正确改造世界。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“没有景物,何来情感”与“没有情感,何来景物”。从哲学上看,两者争论的焦点是(  )</p><p>A. 世界观和方法论谁决定谁&#xa0;B. 思维和存在有无同一性</p><p>C. 是否承认思维有能动作用&#xa0;D. 思维和存在何者为本原</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“没有景物,何来情感”强调存在决定思维;“没有情感,何来景物”,强调思维决定存在,从哲学上看,两者争论的焦点是哲学基本问题第一方面,即思维和存在何者为本原的问题,D入选;B为哲学基本问题第二方面,材料未体现,不选;C为辩证唯物主义与形而上学唯物主义的区别,不选;A与题意不符,可排除。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】哲学史上存在着“两个对子’,但从基本派别来看,只有两大阵营。下列选项中能正确体&#xa0;现哲学基本派别的是(  )</p><p>A. 天地合而万物生一一未有此气,己有此理</p><p>B. 存在就是被感知一一物是观念的集合</p><p>C. 擒贼先擒王一一牵一发而动全身</p><p>D. 沧海变桑田一一天不变道亦不变。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>选项A中,“天地和而万物生”是唯物主义思想,“未有此气,已有此理”是唯心主义思想,能够体现哲学的两大基本派别,A选项正确。“存在就是被感知”和“物是观念的集合”都属于唯心主义思想,不符合题意,故B排除;“擒贼先擒王”与“牵一发而动全身”属于辩证法,不符合题意,故C排除;“沧海变桑田”是辩证法,“天不变道亦不变”为形而上学,不属于哲学的两个派别,不符合题意,故D排除。本题选择A选项。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“人病则忧惧,忧惧则鬼出”与“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”两种观点的对立体现了</p><p>①古代朴素唯物主义和主观唯心主义的对立</p><p>②近代形而上学唯物主义与客观唯心主义的对立</p><p>③辩证法与形而上学的对立</p><p>④唯物主义与唯心主义的对立</p><p>A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“人病则忧惧,忧惧则鬼出”属于古代朴素唯物主义,“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”属于主观唯心主义,因此,①④与题意相符,入选;②③与题意不符,排除。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】从哲学上看,与漫画中公鸡的观点不一致的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/02/08/a95aa396/SYS201909020806026221183555_ST/SYS201909020806026221183555_ST.001.png" width="197" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 心外无物&#xa0;B. 我思故我在</p><p>C. 吾心即是宇宙&#xa0;D. 气者,理之依也</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题属于逆向选择题,要求选出与漫画观点不一致的观点。漫画中的观点是一种拟人化的手法,即认为我(人)是世界的本原,属于主观唯心主义观点。“心外无物”“我思故我在”“吾心即是宇宙”都是主观唯心主义的具体表现,与漫画观点相一致,与题意不符,ABC可排除;“气者,理之依也”是古代朴素唯物主义的具体表现,与漫画观点不一致,D入选;故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学实现了(  )</p><p>A. 科学性和革命性的统一&#xa0;B. 辩证法和唯心主义的统一</p><p>C. 世界观和方法论的统一&#xa0;D. 可知论和形而上学的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A符合题意,马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持科学的实践观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验,马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,因此说马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一;B说法错误,马克思主义哲学实现了辩证法和唯物主义的统一,而不是辩证法和唯心主义的统一;C不合题意,一切哲学都是世界观和方法论的统一;D说法错误,排除。故本题答案为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】改革开放40年来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论体系,这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系(  )</p><p>①反映了时代的任务,把握了时代的脉搏</p><p>②直接推动全面建成小康社会的发展进程</p><p>③能为人们认识和改造世界提供物质基础</p><p>④是社会变革的先导,推动时代前进步伐</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>分析材料可知,中国特色社会主义理论体系形成于马克思主义基本原理同中国具体实践结合的过程,说明中国特色社会主义理论体系反映了改革开放40年来的时代任务,①入选;“这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响”说明中国特色社会主义理论体系是社会变革的先导,推动时代前进步伐,④入选。中国特色社会主义理论体系间接而不是直接推动全面建成小康社会的发展进程,②不选;中国特色社会主义理论体系能为人们认识和改造世界提供精神动力而不是物质基础,③不选。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】著名学者郝伯特·西蒙说:“我们今天生活的世界,与其说是自然界,还不如说是人造的或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”对这句话的理解正确的是</p><p>①自然界因人的存在而有客观实在性</p><p>②对自然界的影响是人类能动性的体现</p><p>③人化自然不以自在自然为存在的基础</p><p>④人化自然与自然都有具有客观实在性</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>物质的唯一特性是客观实在性,并不是因为人的存在而具有的,它本身就是不以人的意志为转移的,①表述错误;今天生活的世界是人造的或者人为世界,人的技能影响着世界,这说明人类发挥能动性影响自然界,②符合题意;自然界是客观的,人化自然以自在自然为存在的基础,③表述错误;自然和人化自然都是客观的,不以人的意志为转移的,④符合题意。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,但社会主要矛盾的变化,没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。这表明(  )</p><p>A. 运动是物质的唯一特性和存在方式</p><p>B. 物质是运动的主体,是运动的承担者</p><p>C. 绝对运动是相对静止的一种特殊状态</p><p>D. 物质世界是绝对运动和相对静止的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A表述错误,运动是物质的固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性;B不合题意,材料强调运动与静止的关系,而没有涉及物质与运动的关系;C表述错误,静止是运动的一种特殊状态;D符合题意,材料中,“新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”体现了运动是绝对的,“社会主要矛盾的变化,没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情”体现了相对静止,总而言之,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】针对沿海地区围填海规模日益增大、滨海湿地面积大幅减少,海洋和陆地生态系统日趋受损的问题,国务院于2018年3月发布了《关于加强滨海湿地保护严格管控围填海的通知》,要求沿海各地通过存量退围还海、退养还滩、退耕还湿等方式,逐步修复已经破坏的滨海湿地。材料告诉我们:(  )</p><p>①充分发挥人的主观能动性就可以突破规律的制约</p><p>②尊重规律才能够实现人与自然和谐共生</p><p>③发挥意识的作用才能改变规律造福人类</p><p>④根据规律发生作用的条件利用规律</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“突破规律的制约”夸大了人的主观能动性,①不选;“改变规律”否认了规律的客观性,③不选;《关于加强滨海湿地保护严格管控围填海的通知》要求沿海各地“存量退围还海、退养还滩、退耕还湿”是根据规律发生作用的条件利用规律的表现,④入选;目的是“逐步修复已经破坏的滨海湿地”,即实现人与自然和谐共生,②入选。故本题答案为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】某画家认为,优秀的艺术作品一定要有好的创意和构思,当自己在创作时,不仅是在描绘幅风景油画,更重要的是用画笔和色彩记录下这个时代的印痕,通过作品来启动观者对某个特定时代或特定场景的光影回放。材料蕴含的哲学道理有(  )</p><p>①意识的内容在本质上是人们对社会的认识</p><p>②艺术创作是创作者按自己的意图改造世界的观念活动</p><p>③意识活动的能动性是艺术创作的重要条件</p><p>④艺术创作体现了创作对象的再现与创造的统一</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>优秀的艺术作品一定要有好的创意和构思,通过作品来启动观者对某个特定时代或特定场景的光影回放。这体现了意识活动的能动性是艺术创作的重要条件,艺术创作体现了创作对象的再现与创造的统一,③④项符合题意;意识的内容在本质上是人脑对客观世界的反映,①项说法错误;艺术创作属于实践活动而不是观念活动,②项说法错误;正确选项为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】某同学在日记里这样写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”从哲学上看这表明(  )</p><p>A. 物质决定意识&#xa0;B. 意识对物质的能动反映</p><p>C. 意识第一性&#xa0;D. 意识具有直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>铃声是客观的(物质现象),悦耳与紧张是人的两种心理状态(意识现象),“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的”体现了人们对客观事物的反映受主观因素的影响,即意识对物质的反映是能动的、不是机械的,B入选;材料体现意识的能动性,不是物质的决定作用,A不选;物质第一性,C错误;实践具有直接现实性,D错误。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大”“不驰于空想、不骛于虚声”“将改革进行到底”“以造福人民为最大政绩”——品读习近平主席2018年新年贺词,一个个“金句”直抵人心,让人们心里更亮堂、干劲更充足。这些“金句”(  )</p><p>①对人体生理活动具有调节控制作用</p><p>②是人脑对客观存在作出的主观映象</p><p>③是意识产生的物质和生理基础</p><p>④说明意识是对物质的真实反映</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ③④&#xa0;D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“金句”是意识现象,它“直抵人心,让人们心里更亮堂、干劲更充足”说明高昂的精神,可以催人向上,使人奋进,即意识对人体生理活动具有调节控制作用,①入选;意识的本质是客观存在的主观映象,②入选;人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础,③不选;正确的意识是对物质的如实反映,错误的意识则歪曲了客观事物,④不选;故本题答案为A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”下列与该俗语蕴含哲理一致的是</p><p>A. 野火烧不尽,春风吹又生&#xa0;B. 操千曲而后晓声,观千剑而后识器</p><p>C. 坐地日行八万里,巡天遥看一千河&#xa0;D. 没有革命繁荣理论,就没有革命的行动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”体现了实践第一观点,B项与该俗语蕴含哲理一致;A项体现了新事物具有强大的生命力,与题意不符;C项体现了运动与静止的关系,与题意不符;D项体现了理论对于实践的指导作用,与题意不符;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为满足森林灭火和水上救援需要,我国研制了大型特种民用两栖飞机--“鲲龙”AG600,并成功完成水上首飞。设计团队通过多项创造性设计和上万次实验,攻克了在两米浪高的海面起降给操纵和设计方面带来的一系列难题。这说明(  )</p><p>①生产中的新问题推动了飞机设计技术的发展</p><p>②飞机设计是一个不断用新方案否定旧方案的过程</p><p>③人类救援活动水平取决于救援工具的设计观念</p><p>④通过科学实验能把观念的东西变为现实的东西</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①符合题意,为满足森林灭火和水上救援需要,我国研制了大型特种民用两栖飞机−−“鲲龙”AG600,这说明生产中的新问题推动了飞机设计技术的发展。②错误,事物的发展是辩证的否定,而不是用新方案否定旧方案的过程。③错误,设计观念属于认识,认识不能决定实践,只能反作用于实践。④符合题意,设计团队通过多项创造性设计和上万次实验,攻克了在两米浪高的海面起降给操纵和设计方面带来的一系列难题,这说明通过科学实验能把观念的东西变为现实的东西。故答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】癌症是人类面临的最大健康挑战之一。美国免疫学家艾利森和日本京都大学教授本庶佑通过研究发现了抑制负面免疫调节的癌症新疗法。这一重要发现成为人类对抗癌症的新的里程碑。这意味着</p><p>A. 发挥主观能动性是揭开人体致癌真相的基础</p><p>B. 人能够深化认识癌症发病的规律并造福人类</p><p>C. 科学家的意识决定癌症治疗方法的发展进程</p><p>D. 揭示人体致癌的奥秘是医学研究的终极目标</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>美国免疫学家艾利森和日本京都大学教授本庶佑通过研究发现了抑制负面免疫调节的癌症新疗法,这一重要发现成为人类对抗癌症的新的里程碑。这意味着思维与存在具有同一性,人能够深化认识癌症发病的规律并造福人类,B项符合题意;发挥主观能动性是揭开人体致癌真相的重要条件,而尊重客观规律是揭开人体致癌真相的基础,A项说法错误;物质决定意识,C项说法错误;揭示人体致癌的奥秘是医学研究的重要任务,用研究成果服务人类则是医学研究的终极目标,D项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“我不是魔鬼,不是恶棍,每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许的情人。我总是先给他们一分荒谬,两分不幸,再给他们三分收获,四分欢欣。”从关于“错误”的自白中可以得出的结论是</p><p>①真理和谬误往往相伴而行,相比较而存在,相斗争而发展</p><p>②在人们探索真理的过程中,犯错误越多获得的真理就越多</p><p>③真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展</p><p>④真理和谬误没有原则界限,在一定条件下可以相互转化</p><p>A. ①③&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的“总是先给他们一分荒谬,两分不幸,再给他们三分收获,四分欢欣”,这体现了真理和谬误往往相伴而行,相比较而存在,相斗争而发展,真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展,①③符合题意;②说法错误,犯错误越多获得的真理不一定就越多;④说法错误,真理和谬误有严格的界限,在一定条件下可以相互转化。所以本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】超高的准确率一直是天气预报追求的目标。科学家指出,如今的天气预报因为有大量数据的支撑,未来半个月的天气预报准确率能达到90%以上,但半个月也是目前天气预报的极限。材料体现的哲学道理有(  )</p><p>①真理是具体的、无条件的</p><p>②意识活动具有主动创造性</p><p>③人的认识能力具有局限性</p><p>④客观与主观相符合、统一</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①说法错误,真理是具体的、有条件的;②符合题意,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,这是意识主动创造性的表现之一,对天气变化的规律的把握并据此预测未来天气体现了这一点;③符合题意,“未来半个月的天气预报准确率能达到90%以上,但半个月也是目前天气预报的极限”表明人的认识能力具有局限性;④说法错误,应该是主观与客观相符合、统一。故本题答案为C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有人认为风水可以影响一个人的运程,风水好,可以令一个人做起事来有事半功倍之效;风水不好,会影响人的财运、健康以及身边的人际关系。这一观点</p><p>A. 说明任何事物之间都有联系    B. 违背了联系的普遍性、多样性</p><p>C. 认为自己的主观精神是世界的本原    D. 违背了联系的客观性,是主观臆造的联系</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>有人认为风水可以影响一个人的运程,风水好,可以令一个人做起事来有事半功倍之效;风水不好,会影响人的财运、健康以及身边的人际关系。这一观点违背了联系的客观性,是主观臆造的联系,D适合题意;联系具有普遍性,但不意味着任何事物之间都有联系,A错误;材料并未涉及联系的普遍性、多样性,排除B;C是主观唯心主义,不合题意;故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】城镇化建设要根据资源环境承载能力,构建科学合理的城镇化宏观布局,把城市群作为主体形态,促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展。材料体现的哲学道理是(  )</p><p>①重视部分作用,用局部的发展统率整体的发展</p><p>②整体的功能状态及其变化会影响部分</p><p>③立足局部要素,注重系统内部结构的有序合理</p><p>④部分功能及其变化会影响整体的功能</p><p>A. ②③&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①说法错误,整体统率着部分,而不是部分统率着整体;②入选,“构建科学合理的城镇化宏观布局”体现了树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;③说法错误,要立足整体,而不是立足局部;④符合题意,“促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展”则侧重发挥部分之间的协同作用、以部分的发展推动整体的发展。故本题答案为C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td colspan="2" style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:145.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体</p></td><td style="width:156.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>内涵</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物的全局或发展的全过程</p></td><td style="width:156.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>事物的局部或发展的各个阶段</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位功能</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能</p></td><td style="width:156.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处于被支配的地位,部分服从和服务于整体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系</p></td><td style="width:46.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互依赖</p></td><td colspan="2" style="width:312.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互影响</p></td><td colspan="2" style="width:312.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>整体的功能、状态及其变化会影响部分;部分的功能及其变化也会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2019年1月25日,中共中央政治局在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。融合是互联网发展的关键。制造与服务的融合、信息技术与行业技术进步的融合、传统与信息化商业模式融合,这些融合不但激发了互联网产业本身的活力,更重要的是将提高国民经济整体结构向信息时代迈进。互联网发展注重“融合”的哲学依据是:</p><p>①局部功能之和总是大于整体功能</p><p>②系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系</p><p>③事物之间的联系是普遍的、无条件的</p><p>④注重系统内部结构的优化趋向能实现1+1&gt;2</p><p>A. ①②&#xa0;B. ②③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①说法错误,当部分以合理的结构形成整体时,整体功能就大于各部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,整体功能就小于各部分功能之和。②符合题意,“制造与服务的融合、信息技术与行业技术进步的融合、传统与信息化商业模式融合”及其作用,是因为系统与要素之间存在着相互联系、相互作用的关系。③说法错误,事物之间的联系是具体的有条件的。④符合题意,“这些融合不但激发了互联网产业本身的活力,更重要的是将提高国民经济整体结构向信息时代迈进”是因为注重系统内部结构的优化趋向能实现1+1>2。故答案为:C。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】    自2018年起,我国将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。作为农民的节日,办好“中国农民丰收节”一定要体现农民的愿望,尊重农村的实际,要抛去浮华的外衣,回归农之本色,更要避免形式主义、警惕铺张浪费,用最接地气、农民最喜闻乐见的方式庆祝丰收,绝不能把节日办成花架子,增加基层和农民的负担。“中国农民丰收节”既是全国的节日,也要有地方的色彩,各地可以结合当地的民俗文化、农时农事,弘扬传统文化和风俗习惯,天南地北、百花绽放。</p><p>结合材料,运用意识能动作用的知识,说明如何办好“中国农民丰收节”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性与主动创造性,它能够透过事物的表面现象认识事物的本质和规律,“中国农民丰收节”要尊重农村实际、体现农民愿望,发挥主动创造性,有目的、自觉地选择农民喜闻乐见的方式进行庆祝。</p><p>②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展。办好“中国农民丰收节”要避免形式主义、警惕铺张浪费等错误的思想意识,用正确的意识指导“中国农民丰收节”的庆祝活动。</p><p>【解析】</p><p>本题以举办中国农民丰收节为背景材料考查《生活与哲学》中意识能动作用的知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力,涉及政治认同、科学精神等学科核心素养。</p><p>分析设问,本题理论范围是“意识能动作用”的知识,要求比较具体,考查的倾向是知识的深度;从关键词“如何办好”可知题型为措施建议类;指向为“办好‘中国农民丰收节’”。分析材料,“要体现农民的愿望,尊重农村的实际,要抛去浮华的外衣,回归农之本色”说明意识能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性与主动创造性,要有目的、自觉地选择农民喜闻乐见的方式进行庆祝;“要避免形式主义、警惕铺张浪费”说明人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,要用正确的意识指导“中国农民丰收节”的庆祝活动。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】    从新中国成立开启法治中国建设新纪元,到第一部宪法通过,到党的十五大确立“依法治国”基本方略,再到党的十八大强调“全面推进依法治国”,直至党的十八届四中全会提出的“依宪治国”“依宪执政”等一系列新观点,几代中国共产党人在革命、建设的过程中对“法治中国”进行了接力探索,为我国经济发展、社会进步,实现中华民族伟大复兴提供了最坚实的保障。</p><p>结合材料,从认识论角度,谈谈对“法治中国”探索过程的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识的来源。中国共产党的法治理念是在我国革命和建设的实践中形成的。</p><p>②实践是认识发展的动力。在“法治中国”建设进程中,中国共产党不断研究新问题、新要求,推动了法治理念的不断提升。 </p><p>③实践是认识的目的。中国共产党法治理念的不断深化,是为了推进依法治国,实现中华民族伟大复兴。 </p><p>④认识反作用于实践。法治理念的进步为我国经济发展、社会进步,实现中华民族伟大复兴提供了最坚实的保障。 </p><p>⑤认识具有反复性、无限性和上升性。中国共产党人在“法治中国”的接力探索中,提出了一系列新观点。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国共产党人接力探索“法治中国”为背景材料考查《生活与哲学》中认识论的知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,涉及政治认同、科学精神、法治意识等学科核心素养。</p><p>分析设问,本题理论范围是“认识论”的知识,属于中观考查,既考查知识的广度,包括实践决定认识、认识反作用于实践、认识发展的过程三个方面;又考查知识的深度,需要从三个方面对材料涉及到的实践决定认识的表现进行具体论述;题型为认识类,包括事物的本质与现象、原因与要求、分析与评价等多个方面;指向是认识“法治中国”探索过程。分析材料,“几代中国共产党人在革命、建设的过程中对‘法治中国’进行了接力探索”说明实践是认识的来源;“直至党的十八届四中全会提出的‘依宪治国’‘依宪执政’等一系列新观点”说明实践是认识发展的动力,也说明认识具有反复性、无限性和上升性;“为我国经济发展、社会进步,实现中华民族伟大复兴提供了最坚实的保障”说明实践是认识的目的,也说明认识反作用于实践。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。 </p><p>材料一:2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车。一座大桥,连接三座城市:香港、澳门、珠海。三座城市有着不同故事和发展境界,同样有着进一步发展的要求。如何在更高层次上进一步发展,三座城市面临着不同的问题,珠三角整体发展也面临着结构调整的难题。在这个背景下,需要港珠澳大桥来打通区域经济发展的瓶颈。在港珠澳大桥的建设过程中,建设者们充分考虑了台风、航运、海事安全、环保、景观、航运管制等诸多难题。港珠澳大桥是科技工程,也是人心工程,大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新,都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神。 </p><p>材料二:港珠澳大桥的建设将加强粤港澳地区的经济社会联系,推动粤港澳大湾区城市群的发展。以此为龙头,带动中南、西南的发展,并将辐射东南亚、南亚,这是中国经济战略布局的一次伟大创举。</p><p>(1)结合材料一,谈谈港珠澳大桥的建设过程体现了哪些唯物论道理?</p><p>(2)结合材料二,运用唯物辩证法联系观的知识说明港珠澳大桥建设的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①物质决定意识,要求一切从实际出发,主观符合客观。基于三座城市面临的不同问题,珠三角整体发展面临结构调整的难题,需要港珠澳大桥来打通区域经济发展的瓶颈。</p><p>②意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用。大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新,都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神。 </p><p>③规律具有客观性和普遍性,要求我们做事情要尊重规律,按客观规律办事。在港珠澳大桥的建设过程中,建设者们充分考虑了台风、航运、海事安全、环保等诸多难题。 </p><p>(2)①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。港珠澳大桥的建设加强了粤港澳地区的联系。 </p><p>②联系具有客观性,我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(或“人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系”)港珠澳大桥的建设旨在加强地区、区域间的联系,并以此推动经济的发展。 </p><p>③联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。港珠澳大桥的建设不仅加强了粤港澳地区的联系,而且带动了中南、西南的发展,并进一步辐射东南亚、南亚。 </p><p>④整体与部分相互联系、密不可分,要求我们既要树立全局观念,又要重视部分的作用。港珠澳大桥的建设是从整体的经济布局出发,以局部发展带动整体发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以港珠澳大桥设计的特点和经济影响为背景材料考查《生活与哲学》中的辩证唯物论知识与唯物辩证法中的联系观点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,涉及政治认同、科学精神等学科核心素养。</p><p>(1)分析设问,本题理论范围是“唯物论”的知识,涉及到马克思主义哲学的物质观、意识观、规律观及其方法论要求;题型为体现类,更侧重信息的获取与解读过程;要求是结合珠澳大桥的建设过程,需要观点与材料的有机结合。分析材料,“三座城市面临着不同的问题”体现了物质决定意识,要求一切从实际出发,主观符合客观;“大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新,都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神”体现了意识对改造客观世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用;“建设者们充分考虑了台风、航运、海事安全、环保、景观、航运管制等诸多难题”体现了规律具有客观性和普遍性,要求我们做事情要尊重规律,按客观规律办事。</p><p>(2)分析设问,本题理论范围是“唯物辩证法联系观”的知识,属于微观考查,包括联系的普遍性、客观性、多样性以及整体与部分的辩证关系;题型为意义类,侧重点是港珠澳大桥建设的直接意义与间接意义、内部意义与外部意义、宏观意义与微观意义,注意角度要全、联系材料要准。分析材料,“加强粤港澳地区的经济社会联系”说明联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题,港珠澳大桥的建设加强了粤港澳地区的联系;“推动粤港澳大湾区城市群的发展”说明联系具有客观性,我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;“带动中南、西南的发展,并将辐射东南亚、南亚”说明联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移,联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。</p></div>
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