河南省平顶山市高二下学期期末文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“水利万物而不争”、“海不辞水，故能成其大”，“水”很能代表中华文化的魂。一个华裔男孩从《道德经》的“上善若水”中得到体悟，归结为三个词：谦逊（humility）、和谐(harmony)、开放(Openness)，三个词首字母合起来正好是“水”的化学符号“H2O”。采用西方语言表现中国文化反映了</p><p>①不同的文化形式可以表达相同的文化内容</p><p>②不同的文化内容可以有不同表达形式</p><p>③水作为一种独特的文化载体，是中华民族之魂</p><p>④文化是人所创造并为人所享有</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>采用西方语言表现中国文化反映了文化是人所创造并为人所享有，文化具有多样性，不同的文化形式可以表达相同的文化内容，①④适合题意；本题体现的是相同的文化内容，排除②；水是一种独特的文化载体，中华民族之魂是中华民族精神，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为给学生补上劳动教育这一课，某市教育局积极尝试中小学劳动教育新摸式。在学生中有计划地开展植物嫁接、疏花、除草、松土、施肥等劳动科研教育，受到了广大学生喜爱。该市教育局这样做的理由有</p><p>①劳动教育能够丰富学生的精神世界</p><p>②文化对人的影响离不开特定的文化环境</p><p>③劳动教育是传承中华传统美德的重要手段</p><p>④教育创新源自于学生的多样化文化需求</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>某市教育局在学生中有计划地开展植物嫁接、疏花、除草、松土、施肥等劳动科研教育，受到了广大学生喜爱。该市教育局这样做是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，优秀文化能够丰富学生的精神世界，①②适合题意；教育是传承中华传统美德的重要途径，不是手段，③错误；社会实践是文化创新的源泉，④错误；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄帝手植柏有5000多年的树龄，是中华植物史上的珍品。科学家们运用微型扦插、植物组培等先进技术，培育出基因与其完全一致的克隆苗，使珍贵古树的种质资源得以保存。在2019中国北京世界园艺博览会上，陕西省展厅展示的已有6年苗龄的黄帝手植柏克隆苗受到中外游客的青睐，克隆黄帝手植柏苗表明</p><p>①科技是推动文化发展的决定因素</p><p>②精神产品需要凝结在一定的物质载体之中</p><p>③现代传媒对文化的传承具有超越时空的功能</p><p>④优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>科学家们运用微型扦插、植物组培等先进技术，培育出基因与其完全一致的克隆苗，使珍贵古树的种质资源得以保存。在中国北京世界园艺博览会上，陕西省展厅展示的黄帝手植柏克隆苗受到中外游客的青睐。克隆黄帝手植柏苗表明精神产品离不开物质载体，优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，②④适合题意；科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素，①错误；大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一段时间以来，某超级大国秉持着“文明冲突”的旧思维将霸凌主义演绎得淋漓尽致，认为自己的价值观是最优越的价值观，把自己的东西视为“普世价值”，总想着强加于人、改造别人。我们反对这样的“普世价值”，主张构建人类命运共同体，这是因为</p><p>①世界文化由差异逐渐走向统一</p><p>②不同民族文化的融合是文化发展的关键</p><p>③人类社会存在着共同的价值追求</p><p>④傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我们反对这样的“普世价值”，主张构建人类命运共同体，这是因为文化具有多样性，人类社会存在着共同的价值追求，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍，③④适合题意；文化既是民族的又是世界的，不同民族文化相互交流借鉴融合，①错误；不同民族文化的融合有利于文化发展，但不是关键，排除②；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在过去很长一段时间里，古代四川被认为是一个闭塞、边远、落后的蛮荒之野，直到三星堆的发现。通过三星堆考古发现的金杖、权杖头、金面具等遗物，在中国东南地区良渚、山西陶寺以及西亚、中亚和东南亚等地区的出土文物中都有发现。另外，在三星堆遗址还发现了数千枚海贝。从三星堆考古发现的遗物中可以推测，在远古时期</p><p>①中华文明多元一体，相映生辉</p><p>②中华文化博大精深，领先世界</p><p>③亚洲文明互学互鉴，人文相亲</p><p>④亚洲文化涤荡心灵，展望未来</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>通过三星堆考古发现的金杖、权杖头、金面具等遗物，在中国东南地区良渚、山西陶寺以及西亚、中亚和东南亚等地区的出土文物中都有发现。另外，在三星堆遗址还发现了数千枚海贝。从三星堆考古发现的遗物中可以推测，在远古时期中华文明多元一体，相映生辉，亚洲文明互学互鉴，人文相亲，①③适合题意；本题并未体现中华文化博大精深，领先世界，也没有涉及亚洲文化涤荡心灵，展望未来，排除②④；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】圆明园近期启动“修复1860”项目，拼接修复发掘出土的文物碎片。现有6件精品瓷器正在修复中，修复后的文物成品将在圆明园展出，同时进行3D扫描，并收入到圆明园线上数字博物馆，游客将来可在圆明园官方微信公众号上观看。加强文物修复和利用</p><p>①有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化</p><p>②是推动我国文化事业发展的一项重要内容</p><p>③可以给文物保护部门带来较高的经济效益</p><p>④能够使国家占据世界文化发展的制高点</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>圆明园近期启动“修复1860”项目，拼接修复发掘出土的文物碎片。加强文物修复和利用是推动我国文化事业发展的一项重要内容，有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，①②适合题意；加强文物修复和利用主要强调社会效益，排除③；能够使国家占据世界文化发展的制高点说法错误，排除④；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】赏花灯是元宵节一项重要的民俗。今年元宵节，紫禁城古建筑群第一次在晚间被大规模点亮，《千里江山图》、《清明上河图》等绘画作品通过艺术灯光投影于建筑尾顶上，营造出人在画中游的氛围，满足了人们心中花灯场景的期待，让人流连忘返，叹为观止。本次活动成功举办表明</p><p>①传统文化的具体内涵需要保持稳定</p><p>②文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合</p><p>③文化创新要着眼于人民群众的文化需求</p><p>④文化创造要彰显文化自信的力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>紫禁城古建筑群在晚间被大规模点亮，《千里江山图》、《清明上河图》等绘画作品通过艺术灯光投影于建筑尾顶上，营造出人在画中游的氛围，满足了人们心中花灯场景的期待，让人流连忘返，叹为观止。本次活动成功举办表明文化创新要着眼于人民群众的文化需求，彰显文化自信的力量，③④适合题意；传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，①错误；科技影响文化发展，但不起决定作用，②错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】编修方志是中国悠久的文化传统。方志是记载某地的地理、沿革、风俗、教育、物产、人物、名胜、古迹以及诗文、著作等的史志。“最古之史，实为方志”，“治天下者以史为鉴，治郡国者以志为鉴”。编修方志能够</p><p>①展现中华民族整体风貌</p><p>②见证中华文化一脉相传</p><p>③指引中华文化前进方向</p><p>④促进中国社会向前发展</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。方志是记载某地的地理、沿革、风俗、教育、物产、人物、名胜、古迹以及诗文、著作等的史志。编修方志能够见证中华文化源远流长，一脉相传，有利于促进中国社会向前发展，②④适合题意；中华民族精神展现中华民族整体风貌，①错误；中国共产党指引中华文化前进方向，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】乌力格尔，蒙古语音译，惫为“说书”，俗称“蒙古说书”。它是古老萨满神词逐步民俗化的产物，融汇了蒙古族史诗说唱、祝赞词、好来宝、叙事民歌、祭祀音乐以及北方汉族曲艺等各种艺术精华，至今还流传于内蒙古自治区东部及我国东北各省蒙古族聚居区。材料表明我国</p><p>①民族文化异彩纷呈</p><p>②中华文化兼收并蓄</p><p>③多元文化融合趋同</p><p>④区域文化独具特色</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>乌力格尔是古老萨满神词逐步民俗化的产物，融汇了蒙古族史诗说唱、祝赞词、好来宝、叙事民歌、祭祀音乐以及北方汉族曲艺等各种艺术精华，至今还流传于内蒙古自治区东部及我国东北各省蒙古族聚居区。这说明我国民族文化博大精深，异彩纷呈，具有包容性，兼收并蓄，①②适合题意；多元文化融合趋同说法错误，排除③；本题并未体现文化的区域性，排除④；故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年95岁的老党员张富清曾参加过解放战争并多次立功，1955年退役转业并主动选择到贫困山区奉献一生。2018年底，在退役军人信息采集中，他的事迹才被发现。习近平高度评价张富清60多年的深藏功名，强调要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。大力弘扬奉献精神，是因为它</p><p>①是人们文化素养的核心和标志</p><p>②是中华民族精神基本内涵之一</p><p>③有利于中华传统美德代代相传</p><p>④能够为奋斗新时代提供重要的精神支持</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>习近平高度评价张富清深藏功名，强调要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。大力弘扬奉献精神，是因为它是民族精神的丰富发展，能够为奋斗新时代提供重要的精神支持，有利于中华传统美德代代相传，③④适合题意；人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，①错误；中华民族精神基本内涵是以爱国主义为核心的创造、奋斗、团结、梦想精神，②错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月2日，网信办针对百度部分产品和频道、搜狐WAP网、搜狐新闻客户端传播低俗庸俗信息、严重破坏网上舆论生态等问题，约谈相关负责人，责令其立即全面深入整改。材料表明</p><p>①公民提高自身的科学修养非常重要</p><p>②我国政府重视对网络生态的管理</p><p>③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权</p><p>④商业媒体必须由经营性转变为公益性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>网信办针对百度部分产品和频道、搜狐WAP网、搜狐新闻客户端传播低俗庸俗信息、严重破坏网上舆论生态等问题，约谈相关负责人，责令其立即全面深入整改。这表明我国政府重视对网络生态的管理，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权，②③适合题意；本题并未涉及公民提高自身的科学修养，排除①；商业媒体是经营性的，以营利为目的，④错误；故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月18日，习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。下列做法能反映思想政治课要求的是</p><p>①知行统一，身体力行争当时代先锋</p><p>②志存高远，坚定共产主义共同理想</p><p>③崇德尚义，自觉维护人民的利益</p><p>④贵义贱利，追求高雅的精神生活</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。这要求知行统一，身体力行争当时代先锋，崇德尚义，自觉维护人民的利益，①③适合题意；共产主义是远大理想，共同理想是中国特色社会主义，②错误；贵义贱利，追求高雅的精神生活不是思想政治课的要求，排除④；故本题答案选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大把打好脱贫攻坚战作为全面建成小康社会的三大攻坚战之一。这些年来，脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深前所未有，取得了决定性进展。在脱贫攻坚战中，大多数贫困群众尝到了勤劳脱贫的甜头，真切感受到了党和国家扶贫政策带来的实惠，越干越有劲头。但也有一部分贫困群众“等靠要”思想严重，甚至已经脱贫依然争着当贫困户、低保户；贫困群众大多数文化素质偏低，有的读书看报、填表算账都困难，脱贫能力普遍欠缺。扶贫与扶志扶智相脱节问题已成为脱贫攻坚的突出矛盾。习近平总书记强调，扶贫先扶志，扶贫必扶智。如果扶贫不扶志，扶贫的目的就难以达到，即使一度脱贫，也可能会再度返贫。如果扶贫不扶智，就会知识匮乏、智力不足、身无长物，甚至造成贫困的代际传递。</p><p>（1）运用文化与经济的关系说明“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的道理。</p><p>（2）为解决扶贫与扶志扶智相脱节问题，请分别从扶志和扶智角度各提出一条可行性建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化以经济为基础，经济上脱贫有利于激发群众的干劲和对扶贫政策的理解；②文化具有相对独立性，经济上脱贫不一定完全实现文化上脱贫；③文化对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济发展，“等靠要”思想和文化素质偏低阻碍脱贫；④先进文化推动经济发展，通过扶志扶智能够为脱贫攻坚提供精神动力和智力支持。</p><p>（2）①在扶志方面：树立脱贫典型，坚定脱贫信心；宣传党的扶贫政策，激发奋斗精神。②在扶智方面：发展农村教育，阻断贫困代际传递；加强技能培训，培育新型农民。</p><p>【解析】</p><p>本题以党的十九大把打好脱贫攻坚战作为全面建成小康社会的三大攻坚战之一为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济的关系、社会主义精神文明等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查文化与经济的关系，设问指向“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的道理。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响；文化有其自身的传承性和相对独立性。然后调动运用上述知识，结合“扶贫先扶志、扶贫必扶智”分析文化的作用和意义，实现理论与材料的结合。</p><p>（2）本题设问指向为解决扶贫与扶志扶智相脱节问题，请分别从扶志和扶智角度各提出一条可行性建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。在扶志方面，可以坚定脱贫信心，激发奋斗精神。在扶智方面，可以发展农村教育，加强技能培训，培育新型农民。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>作为全球最大网络设备生产商，华为公司技术研发团队瞄准市场需求，经过20多年的国际化发展，业务已覆盖170个国家，为全球三分之一以上人口的日常通信需求提供服务。该公司多元引进国外先进技术与器件，消化吸收再创新，刻苦钻研新技术，攻克了一个个技术难关，实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越式发展，其5G专利数量名列全球第一，成为全球为5G标准做出最大技术贡献的公司。在引进国外先进芯片和技术的同时，为确保公司大部分产品的战略安全而不至于被某些国家制裁后导致断货，该公司于2004年设立了自己的研发部门开始做自己的芯片，现在具备了芯片、集成电路的自主生产能力。已经研发出手机芯片“麒麟”、基带芯片“巴龙”、服务器芯片“鲲鹏”等；自主研发的操作系统“鸿蒙”预计不久也将面世。</p><p>从文化创新角度，谈谈该企业的技术创新给我们的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化创新是文化富有生机与活力的重要保障，（是一个民族的文化永葆生命力的重要保证），要坚持技术断创，实现从“跟跑”到“领跑”的跨越式发展；②立足社会实践，适应市场需求，在创新的实践中实现技术进步；③面向世界、博采众长，借鉴先进技术，实现技术突破；以我为主，为我所用，做到自主创新；④在技术引进中要坚持文化自信，保持民族特色。</p><p>【解析】</p><p>本题以作为全球最大网络设备生产商，华为公司技术研发团队瞄准市场需求为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化创新的意义和途径、文化自信等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化创新角度，设问指向该企业的技术创新给我们的启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时把握材料关键信息，调动运用文化创新的意义、文化创新的途径、文化自信等知识分析回答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>100年来，一代代热血青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革事业，把最美好的青春扶给祖国和人民，讲写了一曲又一曲青春壮歌。</p><p>100年前，中华民族走到了生死存亡的悬崖，爱国学子振臂高呼：“外争主权，内除国绒”，历史从这里转折。1921年，13位意气风发的年轻人挺身而出，从上海到嘉兴，周密筹备，宣告中国共产党成立，历经28年迎来新中国的诞生。</p><p>40年前，北大学子在燕园一起喊出“团结起来，振兴中华”的响亮口号。1982年，敢闯敢试的先行者，将边陲小镇深圳打造成创新之都。如今，更多年轻人奔向这里，续写“深圳奇迹”。</p><p>进入新世纪，迎来新时代。为实现中华民族的伟大复兴，21岁的张玉滚走进大山，“愿做一轮明月，照亮山村孩子走出大山的路”；风云四号气象卫星交付使用、实现我国静止轨道气象卫星从“并跑”向“领跑”跨越的研制团队，超八成是80后……</p><p>（1）结合材料运用民族精神的知识谈谈你对爱国主义的理解。</p><p>（2）时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。运用文化生活知识，结合材料说明我们应该怎样才能成为担当民族复兴大任的时代新人。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①爱国主义是中华民族精神核心，贯穿于伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神之中；②爱国主义精神是中华民族的精神基因，深深植根于中华民族心中；③爱国主义是具体的,在不同的时期有共同的要求，也有不同的内涵；④当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。</p><p>（2）①培育和践行社会主义核心价值观，内化于心外化于行；②提高思想道德修养和科学文化修养，不断增强自身思想觉悟、道德水准、文明素养；③要有坚定的理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；④立足中国特色社会主义伟大实践，从我做起，从点滴小事做起。</p><p>【解析】</p><p>本题以我们应该成为担当民族复兴大任的时代新人为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对民族精神、培育和践行社会主义核心价值观、提高思想道德修养和科学文化修养、坚定的理想信念等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题设问指向结合材料运用民族精神的知识谈谈你对爱国主义的理解，是教材基础知识的理解与识记。爱国主义是中华民族精神核心，贯穿于伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神之中；爱国主义精神是中华民族的精神基因，深深植根于中华民族心中；爱国主义是具体的,在不同的时期有共同的要求，也有不同的内涵；当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。</p><p>（2）时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。运用文化生活知识，结合材料说明我们应该怎样才能成为担当民族复兴大任的时代新人，属于措施类试题。解答本题要抓住材料关键信息，调动运用培育和践行社会主义核心价值观、提高思想道德修养和科学文化修养、坚定的理想信念等。</p></div>
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