福建省福州市三校高二上学期期末联考政治试卷（长乐高中、城关中学、文笔中学）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家主席习近平在出国访问发表演讲时，引用了古今中外大量的名言警句，提到了不少文学家、哲学家及其著作，展现出醇厚的人文情怀与深邃的思想。习近平在中法建交 50 周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调了哲学是（ ）</p><p>A. 指导人们生活得更好的艺术 B. 启迪人类智慧的综合科学</p><p>C. 自己时代的精神上的精华 D. 对具体科学的概括和升华</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：材料强调，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，能够“加深了对世界和人生的认识”，可见，这说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，故A正确。</p><p>B：哲学是对具体科学的概括和总结，不是综合科学，故B错误。</p><p>C：真正的哲学是自己时代的精神上的精华，故C错误。</p><p>D：哲学是对具体科学的概括和总结，而不是升华，故D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哲学、世界观、具体科学之间联系的正确说法是（ ） </p><p>①哲学是世界观和方法论的统一 </p><p>②哲学是科学的世界观，是对具体科学的科学概括和总结 </p><p>③哲学是系统化理论化的世界观，是对具体科学的概括和总结 </p><p>④哲学决定世界观，世界观决定具体科学</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的知识体系，是系统化理论化的世界观，哲学也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一，同时，具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和规律，是对具体科学的概括和总结，故①③正确。</p><p>②：哲学是关于世界观的学说，但不一定是科学的世界观，故②错误。</p><p>④：哲学是关于世界观的学说，但不决定世界观；世界观决定方法论，而不是决定具体科学，故④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是(    )</p><p>A. 具体科学的进步推动哲学发展</p><p>B. 哲学可以锻炼人们的思维能力</p><p>C. 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导</p><p>D. 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查具体科学与哲学的关系。具体科学是哲学的基础，具体科学推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。对暗物质和暗能量的认识属于具体科学，人类宇宙观、对时间、空间和物质的看法属于哲学研究的范围。材料强调具体科学的进步推动哲学的发展，A符合题意。BCD不符合题目主旨。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苟子认为“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，朱熹认为“理生万物”“理主动静”。这两种观点回答的都是（ ）</p><p>A. 世界观和方法论的关系问题 B. 意识和物质是否具有同一性的问题</p><p>C. 物质和意识的辩证关系问题 D. 世界的本原问题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>荀子认为“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，朱熹认为“理生万物”“理主动静”。这两种观点回答的都是世界的本原问题，D正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴含着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是：</p><p>A. 理在事先与断章取义，瑕不掩瑜与本末倒置</p><p>B. 实事求是与掩耳盗铃，沧海桑田与刻舟求剑</p><p>C. 防微杜渐与微不足道，盲人摸象与鬼使神差</p><p>D. 返璞归真与审时度势，唇齿相依与乐极生悲</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哲学史上“两个对子”是指唯物主义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立。“实事求是与掩耳盗铃，沧海桑田与刻舟求剑” 能够同时体现哲学史上“两个对子”，B项符合题意；理在事先与断章取义体现的是唯心主义观点与形而上学，A项与题意不符；防微杜渐与微不足道体现的都是辩证法思想，盲人摸象与鬼使神差体现了形而上学与唯心主义观点，C项与题意不符；返璞归真与审时度势体现了唯物主义与辩证法观点，唇齿相依与乐极生悲均体现辩证法观点，D项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了（ ）</p><p>A. 意识具有相对独立性 B. 意识反作用于存在</p><p>C. 存在决定意识 D. 意识决定社会存在的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：材料体现的是物质决定意识，没体现意识的相对独立性，故排除A。</p><p>B：材料体现的是物质决定意识，没体现意识的作用，故排除B。</p><p>C：“南人不梦驼，北人不梦象”，南北方所梦对象的差异源于南北方客观条件的不同，这体现了物质（存在）决定意识（思维），意识（思维）是客观存在的反映，故C正确。</p><p>D：该选项夸大了意识的作用，故D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是</p><p>范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！</p><p> -------《吕氏春秋·自知》</p><p>A. 天行有常，不为尧存，不为桀亡</p><p>B. 心外无物，天下无一物非吾度内者</p><p>C. 不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与</p><p>D. 若在理上看，则虽未有物，而已有物之理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查规律的客观性。“掩耳盗钟”表明凡事都有其自身的属性和规律，要尊重客观事物的属性和规律，否则就会犯错误，闹笑话，“天行有常，不为尧存，不为桀亡”从哲学的角度看,与材料寓意相符，A正确且符合题意；B属于主观唯心主义，C体现了矛盾的同一性与斗争性辩证关系，D属于客观唯心主义观点，都不符合题意，均应排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它 （ ）</p><p>A. 是世界观和方法论的有机统一</p><p>B. 是唯物主义和辩证法的有机统一</p><p>C. 是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学</p><p>D. 来自于实践又经过实践的反复检验</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：该选项说法正确，但不是马克思主义哲学是革命的的原因，故A排除。</p><p>B：该选项是马克思主义哲学的一个基本特征，但不是马克思主义哲学是革命的的原因，故排除B。</p><p>C：马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，故C正确。</p><p>D：该选项是马克思主义哲学是科学的的原因，故排除D。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们每个人在活着的几十年中，从少年到青年，又到中年、老年，始终是我们自己，而不会变成张三或李四，这表明了</p><p>A. 静止是绝对的</p><p>B. 运动是相对的</p><p>C. 事物有时是静止的有时是运动的</p><p>D. 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】题干强调了事物在运动的同时保持了相对的稳定性，静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。D项符合题意；运动是绝对的，静止是相对的，是绝对运动和相对静止的统一，ABC项均说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】佛系青年，是指那些在快节奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人。2017年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈。“都行”“可以“随它去”“没关系”。这些“佛系”观念一定程度上折射出当下快节奏的生活、工作给年轻人带来的压力。他们借助“佛系”舒缓内心的焦虑和抑郁，找寻力量温暖内心。材料主要体现了</p><p>A. 意识活动具有自觉选择性和直接现实性</p><p>B. 意识是人脑对客观存在的主观映象</p><p>C. 主体和客体的相互作用只有在实践中才能完成</p><p>D. 意识对人体生理活动具有调节和控制作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“都行”“可以”“随它去”“没关系”这些“佛系”观念一定程度上折射出当下快节奏的生活、工作给年轻人带来的压力。他们借助“佛系”舒缓内心的焦虑和抑郁，找寻力量温暖内心。这体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用，D适合题意；意识活动具有自觉选择性和主动创造性，实践是具有直接现实性，A错误；B、C说法正确但材料没有体现，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为中国载人航天工程标识。该标识简洁明了：主造型既像一个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，充满中国元素和航天特色，结构优美、寓意深刻。这说明</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/08/8a765512/SYS201905050847050039112393_ST/SYS201905050847050039112393_ST.001.png" width="234" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 意识是一种直接现实性的活动</p><p>B. 意识来源于创作家的灵感</p><p>C. 意识是对客观存在的反映</p><p>D. 意识活动具有目的性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>中国载人航天工程标识简洁明了：主造型既像一个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，充满中国元素和航天特色，结构优美、寓意深刻。这说明意识是人脑对客观存在的反映，C适合题意；实践是一种直接现实性的活动，A错误；意识来源于客观存在，B错误；本题强调意识具有主动创造性，不是目的性，排除D；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被誉为“股神”的巴菲特先生有句投资名言：“我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。”以下哲理最能体现巴菲特这一观点的是</p><p>A. 意识活动具有客观实在性 B. 意识活动具有自觉选择性</p><p>C. 意识对生理活动具有调节和控制作用 D. 意识可以直接作用于客观事物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。“我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。” 这体现了意识具有自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要，B适合题意；意识的内容是客观的，形式是主观的，A错误；C说法正确但材料没有体现，排除；人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西，D错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】善用诗词古语来表情达意，是习近平总书记的语言风格。他曾在两会期间，参加黑龙江代表团审议。当地企业龙煤集团正面临转型升级的时代课题。对这场改革生存攻坚战，习近平强调：“临渊羡鱼不如退而结网。”下列语句与之寓意一致的是</p><p>A. 桐花万里丹山路，雏风清于老风声</p><p>B. 千里之行，始于足下</p><p>C. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期</p><p>D. 长风破浪会有时，直接云帆济沧海</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查实践是认识的基础。“临渊羡鱼不如退而结网。”强调实践的重要性，“千里之行，始于足下”强调实践的重要性，B正确且符合题意；A体现新事物必然战胜旧事物，C体现重视量的积累，D体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大型开放式网络课程,它颠覆了传统课堂教与学的方式｡依托互联网,它能跨越 “千山万水”,让每一个热爱学习的人享受到优质课程资源｡由此可见</p><p>A. 事物发展是一个曲折的过程 B. 事物发展是外力作用的结果</p><p>C. 发展是新事物对旧事物辩证否定 D. 创新能够推动社会生产力的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A选项没有体现，排除。B选项表述错误，事物的发展是自己否定自己的结果，不是外力作用的结果。D选项与题意不符。题目中，大型开放式网络课程,它颠覆了传统课堂教与学的方式｡依托互联网,它能跨越 “千山万水”,让每一个热爱学习的人享受到优质课程资源｡由此可见发展是新事物对旧事物辩证否定，C选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列符合辩证的否定观的是（ ）</p><p>A. 我把虫子踩死，就是我否定了虫子</p><p>B. 罢黜百家，独尊儒术</p><p>C. 焚书坑儒</p><p>D. 破茧成蝶</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证否定观的相关知识。辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。形而上学的否定观基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。A、B、C选项均属于形而上学的否定观，故排除。破茧成蝶体现了事物自己否定自己，自己发展自己，属于辩证否定观。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《总结的时候》给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/08/6b0b530f/SYS201905190843072002981471_ST/SYS201905190843072002981471_ST.001.png" width="230" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 勇于创新，促成事物质变</p><p>B. 抓住主流，认识事物性质</p><p>C. 实事求是，坚持全面观点</p><p>D. 坚持真理，反对静止观点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查全面看问题的相关知识。漫画《总结的时候》讽刺一些人在进行自我总结时，总是放大自己成绩，缩小自己的缺点，不能客观全面的对自己进行评价。这启示我们认识事物时必须实事求是，坚持全面观点，C项正确；材料未涉及创新发展、抓主流、坚持真理、反对静止观的相关内容，A、B、D项与材料无关，排除。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文以载道是中华文学的显著特征之一，中华古诗词蕴含着丰富的哲学智慧。以下体现事物是变化发展的诗句有   </p><p>①山重水复疑无路，柳暗花明又一村     ②不识庐山真面目，只缘身在此山中   </p><p>③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开     ④江山代有才人出，各领风骚数百年</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查发展的观点。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”体现事物是变化发展的，故①符合题意；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”强调要立足整体，②不符合题意，排除；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”强调矛盾的特殊性，③不符合题意，排除；“江山代有才人出，各领风骚数百年”强调事物是变化发展的，故④符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】浙江大力发展湾区经济，到2035年，努力将以杭州湾经济区为核心的大湾区建设成为绿色智慧、和谐美丽的现代化世界级大湾区。这说明</p><p>A. 任何事物之间都存在着普遍联系和制约</p><p>B. 人们总能根据自己的需要建立新的联系</p><p>C. 事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题</p><p>D. 联系是线性的，要以时间、地点和条件为转移</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料说明事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题，人们可以根据事物固有的属性，改变事物的状态，调整原有的结构，建立新的具体的联系，C项符合题意；任何事物都处于联系中，孤立的事物不存在，但联系是具体的、有条件的，并不是任何事物之间都存在着普遍联系和制约，A项说法错误；人们能够根据事物固有的属性建立新的联系，而不是根据自己的需要建立新的联系，B项说法错误；联系并不是线性的，联系的形式多种多样，联系的内容丰富多彩，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能把群众平日里的不便、投诉甚至是牢骚最终汇集成改进政府工作的“金点子”，这背后靠的是推行多年的“人民建议征集”制度。仅2017年，上海市信访办就以摘报形式上报重要人民建议事项139件，市领导共批示183条，职能部门采纳率达92. 7%。用制度保障问计于民</p><p>①坚持了群众观点和群众路线</p><p>②是通过人民群众改变社会关系</p><p>③是通过完善上层建筑推动社会进步</p><p>④是通过变革生产关系解决社会矛盾</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查社会发展的基本规律、人民群众的地位等相关知识。把群众平日里的不便、投诉甚至是牢骚最终汇集成改进政府工作的“金点子”，体现了政府坚持群众观点和群众路线，①符合题意；这背后靠的是推行多年的“人民建议征集”制度，这表明政府通过完善决策制度保证政府决策更好的反映民意，服务于民。这是通过完善上层建筑推动社会进步。③符合题意；材料未涉及社会关系的改变，②排除；材料没有体现生产关系的调整，④排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“达康书记”“freestyle”“共享单车，，“混改提速”“智能制造”等十大新词记录了丰富多彩的2007年。这体现了</p><p>A. 语言的变化决定着意识的变化</p><p>B. 社会意识是对社会存在的反映</p><p>C. 社会意识对社会存在具有反作用</p><p>D. 上层建筑要适应经济基础的状况</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“十大新词记录”属于社会意识，“丰富多彩的2007年”指的是2017年的社会存在，十大新词记录了丰富多彩的2007年表明了社会意识是对社会存在的反映，故B符合题意；A错在“决定”，语言的变化反映意识的变化；CD正确但不符合题意。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】深化党和国家机构改革，适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，有着深刻的历史必然性、现实紧迫性深化.哲学上来看，党和国家机构改革</p><p>①是社会主义制度自我完善的必然要求，是社会变革的决定力量</p><p>②体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律</p><p>③是社会主义制度自我完善和发展的必然要求</p><p>④顺应生产关系一定要适合生产力状况的规律</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。哲学上来看，党和国家机构改革体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是社会主义制度自我完善和发展的必然要求，②③适合题意；人民群众是社会变革的决定力量，①是错误的；④材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾由“人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾”转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。</p><p>对此，下列说法正确的是</p><p>①人民的需要与生产发展的矛盾不可调和</p><p>②社会历史发展的总趋势是前进和上升的</p><p>③生产关系与生产力的矛盾随着上层建筑与经济基础的矛盾变化发展</p><p>④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国社会主要矛盾的变化体现了社会历史发展的总趋势是前进和上升的，②项符合题意；同时也体现了社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，④项符合题意；人民的需要与生产发展之间的矛盾不是不可调和的，①项观点错误；上层建筑与经济基础的矛盾是随着生产关系与生产力的矛盾变化发展的，③项观点错误。答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】崔永元爆料大戏愈演愈烈。2018 年 6 月《人民日报》载文指出，今天，我们必须要搞清楚，国家精神究竟是什么？国家精神，是一个国家、一个民族的魂。千千万万为国家做出贡献的人，千千万万在生活中闪耀真善美的人，都是“中国精神”的造就者！这说明（ ）</p><p>A. 人民群众的实践对社会的存在和发展起决定作用</p><p>B. 劳动群众创造物质财富，知识分子创造精神财富</p><p>C. 人民群众是社会物质财富的创造者</p><p>D. 人民群众是社会精神财富的创造者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：人民群众的实践对社会的存在和发展起一定的作用，但不起决定作用，故A错误。</p><p>B：劳动群众和知识分子都既创造物质财富，又创造精神财富，故B错误。</p><p>C：材料强调的是人民群众创造精神财富，没体现创造物质财富，故排除C。</p><p>D：材料中，千千万万为国家做出贡献的人，千千万万在生活中闪耀真善美的人，都是“中国精神”的造就者！这说明人民群众是社会精神财富的创造者，故D正确。</p><p>故本题选D。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众的作用 </p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具体阐释</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众是社会物质财富的创造者</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众是社会精神财富的创造者</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众是社会变革的决定力量</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月10日，中央文明办发布了2017年12月“中国好人榜”。18年热心捐助贫困儿童的“豆芽奶奶”刘运英、风雨13载义务摆渡接送上学孩子的好党员郭罗恩、捐肾救夫的好妻子王阴霞等106人被广大网友推举为“中国好人”。这些好人的共同特点是：</p><p>①作出了正确的价值判断和价值选择</p><p>②通过自己的活动满足了社会、他人的需要</p><p>③一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习</p><p>④人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查人生的真正价值、做出正确的价值判断和价值选择。这些好人的共同特点是做出了正确的价值判断和价值选择，通过自己的活动满足了社会、他人的需要，①②正确且符合题意；③④在材料中未体现，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>改革开放三十多年来，我国经济持续高速增长，成功步入中等收入国家行列，已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的影响，我国经济发展正步入“新常态”。</p><p>我国经济增速自2010年以来波动下行，持续时间已有5年多，经济运行呈现出不同以往的态势和特点。其中，供给和需求不平衡、不协调的矛盾和问题日益凸显，突出表现为供给侧对需求侧变化的适应性调整明显滞后。为此，以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩，统揽全局，针对当前经济“新常态”提出供给倒结构性改革的新战略。</p><p>这需要在适度扩大总需求的同时加快推进供给侧结构性改革，用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，促进要素流动和优化配置，实现更高水平的供需平衡。</p><p>（1）结合材料，运用物质和意识辩证关系原理，说明党中央提出供给侧结构性改革的合理性。</p><p>（2）运用规律的知识，分析如何加快推进供给侧结构性改革，实现更高水平的供需平衡。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。我国经济发展出现的供需不平衡、不协调的矛盾，要求我们必须进行供给侧结构性改革。意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用。供给侧结构性改革是根据当前实际提出的正确理念，有利于促进我国经济的健康持续发展。</p><p>（2）规律具有客观性和普遍性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，否则会受到规律的惩罚。加快推进供给侧结构性改革，要尊重我国经济发展规律，按经济规律办事。人在规律面前并不是无能为力的，人可以在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性。加快推进供给侧结构性改革要充分发挥主观能动性，通过改革的办法实现更高水平的供需平衡。</p><p>【解析】本题以供给侧结构性改革为背景，要求学生运用唯物论知识分析问题，考查学生对唯物论相关原理方法论掌握情况，培育学生政治认同和理性精神核心素养，旨在考查学生调动和运用知识的能力，设问知识限定明确，材料层次分明，难度不大。</p><p>第一问要求学生结合材料，运用物质和意识辩证关系原理，说明党中央提出供给侧结构性改革的合理性。首先分析设问：知识限定为 “物质和意识的辩证关系”原理，属于小切口深分析类型，作答时只需运用这两个原理方法论分析即可。设问要分析党中央提出供给侧结构性改革的合理性，应该从两方面考虑：1.提出供给侧结构性改革的依据是什么；2.供给侧结构性改革给经济发展带来怎样的变化。然后分析材料：“供给和需求不平衡、不协调的矛盾和问题日益凸显，突出表现为供给侧对需求侧变化的适应性调整明显滞后”，这是当前的经济形势，也是党中央提出改革的现实依据，唯物论依据是：物质决定意识，要求我们从实际出发，实事求是；供给侧结构性改革解决目前经济存在得到问题，促进我国经济的健康持续发展，其哲学依据是：意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展具有促进作用。最后按照答题思路整理成答案即可。</p><p>第二问要求学生运用运用规律的知识，分析如何加快推进供给侧结构性改革，实现更高水平的供需平衡。首先分析设问：运用规律的知识。关于规律的知识，教材从两个方面呈现：1.规律的客观性，要求我们尊重规律，按规律办事；2.人可以认识和利用规律，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。然后分析材料：供给侧结构性改革，应该尊重经济规律，按经济规律办事；改革的过程就是人发挥主观能动性的过程，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。最后整理成答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。 </p><p>在经济新常态下，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，经济发展已从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续。这就要求我们创新宏观调控思路和方式，守住稳增长、保就业下限和防通货膨胀的上限，必须从“只盯增速”转变为“区间调控”。不搞强刺激、大调整，而是坚持区间调控；不搞“大水漫灌”，而是坚持定向调控，从“事后救急”转变为保持“喷灌”“滴灌”；不搞头痛医头、脚痛医脚，而是坚持“统筹调控”，统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生，进行通盘考虑。“调控创新”，正成为中国经济世轮的新舵盘。</p><p>结合材料，运用矛盾观分析新常态下创新宏观调控思路和方式所蕴含的哲理。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用，要求抓住重点，集中力量解决主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。宏观调控抓住经济结构中的关键领域和薄弱环节“喷灌”“滴灌”。</p><p>（2）矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。经济发展从过去的传统粗放转为高效率、低成本、可持续，坚持定向调控。（答矛盾双方在一定条件下相互转化，新常态下，坚持底线思维，做最坏的打算，争取最好的结果。亦可）</p><p>【解析】</p><p>本题以宏观调控思路和方式的创新为话题设置情境，从唯物辩证法的实质与核心知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查学生从现象到本质、从材料到理论的分析能力，考查考生运用所学知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料，从“唯物辩证法的实质与核心”角度分析新常态下创新宏观调控思路和方式所蕴含的哲理。知识限定比较具体，考生可先回顾唯物辩证法的实质与核心即矛盾的知识：矛盾的含义、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系、主要矛盾和次要矛盾辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系、坚持两点论和重点论相统一、坚持具体问题具体分析、坚持矛盾分析的方法。材料分析，在经济新常态下，经济发展已转为高效率、低成本、可持续，要创新宏观调控思路和方式，坚持区间调控；不搞“大水漫灌”，而是坚持定向调控；抓住经济结构中的关键领域和薄弱环节。最后把知识点和材料对应，简单分析梳理。知识、材料、简析三步走后，基本形成答案要点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2018 年 2 月，中央一号文件公布，全面部署实施乡村振兴战略。 当前，一些乡村仍存在留不住乡情、记不住乡愁，环境污染严重、自然生态退化等问题，严重制约了乡村振兴。求治之道，莫先于正风俗。乡村振兴，乡风文明是保障。乡风习俗是一个地域的生活文化，是农村精神家园的底色。习近平指出：“乡村文明是中华民族文明史的主体，村庄是乡村文明的载体，耕读文明是我们的软实力，要保留乡村风貌，坚持传承文化”。我们要发挥传统文化在农村底蕴深厚、流传久远的优势，摒弃铺张浪费、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，倡导现代文明理念和生活方式，注重培育良好生活习惯和文明乡风，推动传统文化创新性转化，创新性发展。 </p><p>（1）乡风文明建设是乡村振兴的灵魂和保障。结合材料，运用价值观的知识说明倡导文明乡风的理由。 </p><p>（2）请你为乡村开展乡风文明建设提出两条方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①价值观作为一种社会意识，对社会存在有反作用。倡导现代文明理念和生活方式能提升乡村社会文明程度。</p><p>②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。开展移风易俗，培育文明乡风，引领人们作出正确的价值选择，推动良好社会风气的形成。</p><p>③作出正确的价值判断必须尊重客观规律。树立正确的生态价值观，正确处理人与自然的关系，推动乡村生态环境的好转，绿色发展助推乡村振兴。</p><p>④作出正确的价值判断必须自觉站在最广大人民的立场上。倡导文明乡风，振兴乡村，能真正留住乡情、记住乡愁。</p><p>（2）①一切从实际出发，根据本题实际情况，挖掘本地优秀文化资源，开展乡风文明建设。</p><p>②具体问题具体分析，具体分析该地风土人情和文化资源，因地制宜地开展乡风文明建设。</p><p>【解析】</p><p>本题以乡风文明建设为话题设置相关情境，从《哲学生活》的角度设置相关问题，考查考生对价值观与社会存在的关系、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“价值观的知识”，设问是“说结合材料，运用价值观的知识说明倡导文明乡风的理由”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。</p><p>从材料可以看出，当前，一些乡村仍存在留不住乡情、记不住乡愁，环境污染严重、自然生态退化等问题，严重制约了乡村振兴。乡村振兴，乡风文明是保障。乡风习俗是一个地域的生活文化，是农村精神家园的底色。习近平指出：“乡村文明是中华民族文明史的主体，村庄是乡村文明的载体，耕读文明是我们的软实力，要保留乡村风貌，坚持传承文化”。我们要发挥传统文化在农村底蕴深厚、流传久远的优势，摒弃铺张浪费、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，倡导现代文明理念和生活方式，注重培育良好生活习惯和文明乡风，推动传统文化创新性转化，创新性发展。</p><p>结合价值观的相关知识，从价值观作为一种社会意识，对社会存在有反作用；价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择；作出正确的价值判断必须尊重客观规律；作出正确的价值判断必须自觉站在最广大人民的立场上的角度来说明倡导文明乡风的理由。</p><p>（2）本题具有开放性。解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“哲学生活的知识”，设问是“请你为乡村开展乡风文明建设提出两条方法论建议”。其次分析该材料和设问，把握关键词“为乡村开展乡风文明建设”、“方法论建议”，从不同的角度回答即可。如：一切从实际出发，根据本题实际情况，挖掘本地优秀文化资源，开展乡风文明建设；具体问题具体分析，具体分析该地风土人情和文化资源，因地制宜地开展乡风文明建设。</p></div>
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