江西省南昌八中高二下学期（3月）月考政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在、无所不在。下列属于文化现象的是</p><p>①中共十八届四中全会在北京召开</p><p>②2015年我国经济工作坚持稳增长、转试、调结构</p><p>③第30届青奥会在南京举行</p><p>④欣赏电视综艺节目《中国好声音》</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③④：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。第30届青奥会在南京举行，欣赏电视综艺节目《中国好声音》，均属于文化现象，③④符合题意。</p><p>①：中共十八届四中全会在北京召开，属于政治活动，①不符合题意。</p><p>②：2015年我国经济工作坚持稳增长、转试、调结构，属于经济活动，②不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广东老人爱“饮早茶”，东北老人爱“扭秧歌”，北京老人爱“侃大山”。这说明( )</p><p>A. 不同区域，有不同的自然环境</p><p>B. 不同区域，有不同的文化环境</p><p>C. 文化现象无时不在</p><p>D. 老年人都有不同的兴趣爱好</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料没有说明不同区域有不同的自然环境，A项不选；广东老人爱“饮早茶”，东北老人爱“扭秧歌”，北京老人爱“侃大山”，这说明不同区域有不同的文化环境，B项正确；材料是要说明文化现象无处不在，不是说明无时不在，C项不选；老年人都有不同的兴趣爱好说法绝对，D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】未来五年，山东省将重点发展文化创意、影视制作等十大文化产业，力争使之占全省国内生产总值的比重进一步提高。这表明</p><p>①文化与经济相互交融 </p><p>②文化发展是经济发展的物质基础 </p><p>③人们的文化消费将更加丰富 </p><p>④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“山东省将重点发展文化创意、影视制作等十大文化产业，力争使之占全省国内生产总值的比重进一步提高”说明文化与经济相互交融，人们的文化消费将更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，故①③④符合题意，可以入选；②说法错误，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明</p><p>A. 文化是人类特有的现象 B. 社会文化离不开物质载体</p><p>C. 传统建筑是民族情感的集中表达 D. 文化是一种社会精神力量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：材料并非强调文化是人类特有的现象，A不符合题意。</p><p>B：黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程，以更好地传承徽州文化，这表明社会文化离不开物质载体，B符合题意。</p><p>C：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，C错误。</p><p>D：材料未体现文化是一种社会精神力量，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗衣，于是人们常用“布衣”和“白丁”来形容老百姓，绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着当上皇帝。这些服装文化现象折射出</p><p>①一定文化是对一定经济、政治的反映 </p><p>②文化有其自身的传承性、相对独立性</p><p>③文化有先进与落后、高尚与庸俗之分 </p><p>④文化是人创造的，是社会实践的产物</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不同的阶级和阶层所穿的服饰不同说明文化与经济、政治相联系，故题肢①正确；赋予穿不同服装的人不同的身份和称呼说明文化是人创造的，故题肢④正确。题肢②③说法正确，但是与材料无关，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】（题文）当前，以村民自治为主要形式的农村基层民主要求农民具有相应的科学文化水平。在行使民主决策、民主管理、民主监督等权利时，村民要独立思考、独立判断、独立发表意见；要参与讨论，提出建设性的批评与建议；要审查账目、 审核问题、阅读讨论材料等，文盲是无法做到这些的。这表明</p><p>A. 文化与政治相互交融</p><p>B. 文化与经济相互交融</p><p>C. 文化素养越高政治素养越高</p><p>D. 一定的政治决定一定的文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】村民自治要求农民具有相应的科学文化水平，表明了随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养，体现了文化与政治相互交融，A项符合题意；材料主旨没有体现文化与经济的关系，B项不合题意；文化对整整有反作用，但文化具有相对独立性，不一定文化素养越高政治素养越高，C项观点错误；材料体现的是文化对政治经济有反作用，没有体现政治决定文化，D项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，西藏充分发挥各类文化队伍的作用，积极为未成年人提供优秀文化产品，组织开展各类未成年人文化活动。该地区先后出版了三集《雪域少儿歌曲选》，并将其免费发放到西藏所有小学，有效地丰富和活跃了少儿文化生活。之所以出版《雪域少儿歌曲选》是因为</p><p>A. 文化是人类社会所特有的现象</p><p>B. 先进的.健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用</p><p>C. 文化现象丰富多彩</p><p>D. 文化环境对少儿的成长起决定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】西藏先后出版了三集《雪域少儿歌曲选》，并将其免费发放到西藏所有小学，有效地丰富和活跃了少儿文化生活。之所以出版《雪域少儿歌曲选》是因为先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用。B项符合题意；材料强调优秀文化的作用，A项则强调文化的特点，与题意不符；C项不体现优秀文化的作用，与题意不符；文化环境对少儿的成长产生重要影响，但不起决定作用，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在上海世界博览会总结表彰大会上,国家主席胡锦涛发表重要讲话指出，要进一步宣传和弘扬上海世博会精神，使其成为推动经济社会发展的强大精神力量。胡锦涛之所以这样说是因为</p><p>A. 文化作为一种社会精神力量，能直接转化为物质力量</p><p>B. 文化一旦产生,就会推动社会历史的发展</p><p>C. 文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的</p><p>D. 先进文化能够促进经济社会的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，并非直接转化为物质力量，A错误。</p><p>B：优秀文化能够推动社会历史的发展，B错误。</p><p>C：文化是社会实践的产物，并非自发形成的，C错误。</p><p>D：“要进一步宣传和弘扬上海世博会精神，使其成为推动经济社会发展的强大精神力量”，这是因为先进文化能够促进经济社会的发展，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】首届中国国际低碳科技博览会，于4月22日至26日在上海世博展览馆举行。博览会以“低碳科技，点亮未来”为主题，成为低碳技术装备展示交易平台，促进低碳技术产业化。这体现了</p><p>A. 文化与经济相互交融</p><p>B. 文化对经济发展有促进作用</p><p>C. 文化是一种社会物质力量</p><p>D. 文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>成为低碳技术装备展示交易平台，促进低碳技术产业化表明了科技的作用越来越重要，体现文化与经济相互交融，故A符合题意；B错误，文化有先进文化和落后文化之分，先进文化对经济发展有促进作用；C错误，文化是一种精神力量，而非物质力量；D正确，但与题意不符，不选。故本题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018 年3 月28 日国台办发言人安峰山表示，不会允许持台独立场和具有台独言行的台湾艺人参与的影片在大陆上映。台湾电影《强尼凯克》在大陆的上映问题已经被搁置。由此可见（ ）</p><p>①文化与政治相互交融</p><p>②政治生活决定于文化生活</p><p>③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>④人们在社会生活中获得和享用文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“不会允许持台独立场和具有台独言行的台湾艺人参与的影片在大陆上映”这说明政治立场会影响到文化问题，说明文化与政治相互交融，①正确；文化并不决定政治，政治生活决定于文化生活观点错误，②不选；持台独立场和具有台独言行的台湾艺人与大陆相关的活动受到限制，这说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，③正确；人们在社会生活中获得和享用文化在材料中没有反映，④不选，故本题答案选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年4月15日是我国第三个全民国家安全教育日，国家开展形式多样的宣传教育活动，在全社会营造时刻不忘国家安全的良好氛围，动员全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量。材料表明（）</p><p>①文化是经济繁荣与发展的基础</p><p>②文化是一种强大的精神力量</p><p>③文化对社会发展起着促进作用</p><p>④文化环境对人产生重要影响</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①表述错误，经济政治是文化的基础。②符合题意，开展国家安全的宣传教育活动，能汇聚起维护国家安全的强大力量，体现了文化是一种强大的精神力量。③表述错误，优秀文化起促进作用。④符合题意，国家通过开展活动，营造良好的氛围，来激起人们维护国家安全的精神动力，对人产生重要影响。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（2018年高考江苏卷政治19）有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to China》并走红网络。由此可见</p><p>A. 文化影响人的认识活动 B. 优秀文化促进人的全面发展</p><p>C. 文化增强人的精神力量 D. 优秀文化提高人的审美素养</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上中国，不仅是因为中国“生活便利”和“人民友好”，还因为从中国文化中找到了“归属感”，这表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。“优秀文化促进人的全面发展”、“文化增强人的精神力量”属于文化塑造人生，BC不符合题意。材料未体现优秀文化提高人的审美素养，D不符合题意。答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化是人创造的文化又影响着每一个人。文化实现对人的影响的主要来源是</p><p>①文化环境 ②文化活动 ③文化观念 ④文化产业</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>文化对人的影响来自于特点的文化环境和各种形式的文化活动，由此可见，①②是文化实现对人的影响的主要来源，正确；③④不是文化对人的影响的来源，与题意不符。该题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说活”。从文化的角度来看，之所以“要使学校的墙壁也说话”的主要原因是</p><p>①校园文化对学生有潜移默化的影响</p><p>②通过布置墙壁可以美化校园环境</p><p>③通过校园文化所形成的素质往往更为牢固和深刻</p><p>④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观</p><p>A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③④：从文化的角度来看，之所以“要使学校的墙壁也说话”的主要原因是校园文化对学生有潜移默化的影响，通过校园文化所形成的素质往往更为牢固和深刻，校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，①③④符合题意。</p><p>②：通过布置墙壁可以创造良好的校园文化环境，“美化校园环境”并非从文化角度而言的，②错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明</p><p>A. 文化反作用于政治</p><p>B. 文化影响社会生活</p><p>C. 文化影响人们的实践活动</p><p>D. 文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间不能平等交往，说明文化影响人们的交往行为和交往方式，不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记，故D符合题意。材料中强调的是文化对人们交往行为和交往方式的影响，故A、B、C均与题意不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国大学生在求职时往往谦逊乖巧，不好意思提报酬高低。在招聘时，中国老板可能会认为这个年轻人礼貌、谦逊、好学，当即拍板雇用了他；而外国老板则认为求职就是一个赤裸裸的买卖过程，不提报酬不可理解，说明年轻人素质不高，反而不会聘用他。材料说明</p><p>①文化素养高的人就业机会更多</p><p>②人们在实践中获得和享用文化</p><p>③文化影响人们的思维方式</p><p>④文化影响人们的认识活动</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调受中西方不同文化的影响，中国老板和外国老板的招聘标准不同，说明文化影响人们的思维方式，文化影响人们的认识活动，本题③④正确；文化素养高的人并不一定就业机会更多，①观点过于绝对，排除；材料没有涉及人们在实践中获得和享用文化，②与题意不符，排除；本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化对人的影响的特点,主要表现在（ ） </p><p>①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 ③短暂强烈的影响 ④价值观、人生观的改变</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。故①②入选。③选项表述错误，④选项与题意不符。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个人阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，这表明</p><p>A. 文化对人具有潜移默化的影响 B. 文化对人具有深远持久的影响</p><p>C. 文化能够丰富人的精神世界 D. 文化能够增强人的精神力量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：人们在参加文化活动中得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，这表明文化对人具有潜移默化的影响，A正确。</p><p>B：材料体现的是文化对人具有潜移默化的影响，未涉及深远持久的影响，B不符合题意。</p><p>C：优秀文化能够丰富人的精神世界，C错误。</p><p>D：优秀文化能够增强的精神力量，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为继承和发扬革命先辈艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优良传统，中共石家庄市委党校精心打造了“重走赶考路”党员教育路线，通过瞻仰圣地来净化心灵，坚定共产主义信念。这说明</p><p>①文化对人的影响来自于特定的文化环境</p><p>②文化能够丰富人的精神世界</p><p>③文化作为物质力量，对人的影响深远持久</p><p>④健康向上的文化活动有利于提高人的思想道德素养</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>党员“重走赶考路”，通过瞻仰圣地来净化心灵，坚定共产主义信念，这说明文化对人的影响来自于特定的文化环境，①正确；文化能够丰富人的精神世界在材料中没有体现，②不选；文化是精神力量，不是物质力量，③不选；党员“重走赶考路”，通过瞻仰圣地来净化心灵，坚定共产主义信念，这说明健康向上的文化活动有利于提高人的思想道德素养，④正确，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲乙两人约在地铁见面，出发前甲致电乙：“如果你到了我还没到，你就等着吧。如果我到了你还没到，你就等着吧！”同样的“你就等着吧”让我们会心一笑，而初学中文的外国朋友总是莫名其妙，最后只能去翻字典查句号与感叹号的含义和区别。这说明</p><p>①知识素养影响人们认识的深度</p><p>②文化影响人们的交往行为</p><p>③思维方式影响人们的实践活动</p><p>④文化影响人们的思维方式</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两个“你就等着吧”有不同的含义，外国朋友总是莫名其妙，无法理解，说明中西方人对其有不同的认识，表明文化影响人们的思维方式，知识素养影响人们认识的深度，故①④符合题意；②③正确，但不符合题意，故排除。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一些社会学专家认为，目前年轻一代对传统民族节日缺乏感性认识和深层了解，造成了对民族节日的淡漠。传统民族节日要深入人心，需要各界重视，加大宣传力度，让年轻人了解传统节日的内涵，形成良好的文化氛围。之所以要重视民族节日是因为</p><p>①尊重文化多样性首先要尊重和认同本民族文化</p><p>②传统文化始终能推动社会进步</p><p>③传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带</p><p>④传统文化具有相对稳定性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要重视民族节日是因为尊重文化多样性首先要认同本民族文化。传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带，①③符合题意。民族节日要适应社会发展，优秀的传统文化始终能推动社会进步，②项错误。④项本身正确但不符合题意，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“暧暧远人村，依依墟里烟。”古村落被建筑学家喻为“空间说书者”，传承着文化和历史。然而，这些穿越千百年、印刻着历史记忆的“说书人”，有的被不断加快的城镇化浪潮推倒，有的因村庄人口流失而破败坍塌，令人唏嘘。我们要保护这些古村落，因为</p><p>①保护古村落是民族文化的集中表示</p><p>②各具特色的古村落对展现文化多样性有独特作用</p><p>③保护古村落对于研究人类文明演进具有重要意义</p><p>④保护古村落是全面继承中国传统文化的必然要求</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>我们要保护这些古村落，因为各具特色的古村落对展现文化多样性有独特作用，保护古村落对于研究人类文明演进具有重要意义，②③正确且符合题意；庆祝民族节日是民族文化的集中表示，①错误；对中国传统文化要批判继承而不是全面继承，④错误。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月8日，故宫博物院与卡地亚共同推出纪录片《唤醒时间的技艺》。该片纪录了故宫博物院与卡地亚的钟表保护修复专家携手修复六件故宫院藏钟表文物的合作历程，是双方共筑文化遗产保护传承里程碑的重要见证。重视文化遗产的保护是因为 </p><p>①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 </p><p>②文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义 </p><p>③保护文化遗产，有利于维护世界文化多样性 </p><p>④保护文化遗产，有利于实现人类文明的趋同</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础，①错误；文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义，因此要重视文化遗产保护，②正确；保护文化遗产，有利于维护世界文化的多样性，因而要重视文化遗产保护，③正确；实现人类文化趋同的观点错误，④不选，故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧与朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，深受美国观众喜爱。这些美丽动人的爱情故事都深深打动了世界各地的人们。这说明( )</p><p>A. 多元化的世界文化已成为过去 B. 在实践中产生的不同民族的文化具有共性</p><p>C. 当代民族文化正逐渐趋于一致 D. 尊重文化多样性就是要承认文化的同一性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，无论是《泰坦尼克号》、《罗密欧与朱丽叶》还是《牡丹亭》，这些作品中反映出来的美丽动人的爱情故事都深深打动了世界各地的人们。这说明在实践中产生的不同民族的文化具有共性；故B选项入选。A、C、D选项表述本身错误。排除。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:184.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>民族文化</p></td><td style="width:184.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界文化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>表现</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族文化之间存在着差异</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不同民族文化存在共性和普遍的规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:184.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p></td><td style="width:184.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结论</p></td><td colspan="2" style="width:379.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，并在一定条件下能够相互转化</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了</p><p>①大众传媒是文化传播的主要手段</p><p>②文化既是民族的又是世界的</p><p>③教育是文化传播的重要途径</p><p>④商业贸易是文化传播的重要途径</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不合题意，材料没有提到大众传媒。②符合题意，这个游戏起源于中国，后来又风靡世界，表明了文化既是民族的又是世界的。③不合题意，材料没有提到教育。④符合题意，材料提到由于亚欧贸易的发展，促进了这个游戏的传播。体现了商业贸易是文化传播的重要途径。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术为依托的大众传媒现已成为文化传播的主要手段，主要原因是( )</p><p>A. 具有反馈及时的特点 B. 其信息都是真实的</p><p>C. 是最直观、最常见、最丰富的传媒 D. 具有文化传递、沟通、共享的强大功能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：口语是最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。因此故排除选项AC。选项B说法错误，因为大众传媒传播的信息不可能都是真实的，也有虚假的，故排除。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国、日本、韩国、朝鲜四国文化交流活动“东亚文化祭”于 11月4日在东京北区举行，本次活动由四国11个团体组成的执行委员会举办。包括朝鲜学校参加的四国交流活动非常宝贵，这是互相了解的好机会。四国交流活动对世界文化交流的意义是</p><p>①有利于促进世界文化的繁荣和发展</p><p>②有利于东亚文化在中国的传承和创新 </p><p>③进国家间的相互理解，增进共识与合作</p><p>④有利于发挥人民群众的积极性、主动性和创造性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】四国交流活动有利于促进国家间的相互理解，增进共识与合作。有利于促进世界文化的繁荣和发展。①③项符合题意；材料强调四国交流活动对世界文化交流的意义，②项“有利于东亚文化在中国的传承”说法错误；材料不体现发挥人民群众的积极性、主动性和创造性问题，④项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在谈到中美间文化差异时，一位美国媒体人丹·密茨说过，美国文化是“横”的，历史短，电影中喜欢谈未来；中国文化是“竖”的，历史悠久，电影中喜欢讲历史，如果“横”“竖”加在一起将会很有力。如果“横”“竖”加在一起，更有利于</p><p> ①中美文化相互学习借鉴，丰富两国文化内涵 ②促进中美文化交流，相互融合、走向同一 </p><p> ③消除中美文化差异，推动两国文化创新与发展 ④增进中美人民相互理解，促进两国合作与发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】文化具有多样性，既是民族的又是世界的。在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。如果“横”“竖”加在一起，更有利于中美文化相互学习借鉴，丰富两国文化内涵，增进中美人民相互理解，促进两国合作与发展，①④适合题意；走向同一说法错误，排除②；消除中美文化差异说法错误，排除③；故本题答案选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料：习近平指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。在中国载人航天“三步走”发展战略目标指导下，中国航天人以科学的理念、方法和机制推动工作，以精益求精的态度埋头苦干，形成了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的载人航天精神，并将这种精神内化于心，外化于行，立足中国实际，攻坚克难，取得了一个又一个的航天奇迹。</p><p>航天作为当今世界最具挑战性和广泛带动性的高科技领域之一，是国家实力和大国地位的重要体现。只有最强大的国家和最优秀的民族有勇气和能力去向那未知的深空发起一次又一次远征，而中国就能够占据一席之地。在中国航天科技突飞猛进的同时，“太空经济”也迅速发展。研究表明，航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报。从中国载人航天工程起步至今，我国累计有数千项空间技术成果运用到新材料、新能源、计算机、生物技术、精密制造等诸多领域，对我国经济社会整体发展产生了巨大的推动作用。</p><p>结合材料，运用文化生活知识，分析说明我国航天技术发展的现实意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。我国航天科技的发展，有利于增强中华民族的凝聚力，提升民族创造力，有利于增强综合国力。</p><p>②经济决定文化，文化反作用于经济。中国经济的发展有利于我国航天科技的突飞猛进，航天科技的发展又反过来改善民生，助推国家产业升级，推动国家经济社会的整体发展。</p><p>③文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。航天科技应用于经济领域有利于催生“太空经济”并促进其发展。</p><p>【解析】</p><p>此题以我国航天事业的发展为背景材料，考查《文化生活》的相关知识。</p><p>设问要求“结合材料，运用文化生活知识，分析说明我国航天技术发展的现实意义。”属于意义类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中的相关信息分别从文化与经济的关系；文化与综合国力的关系两个角度进行具体分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某中学不断推进校园文化建设。精心设置校园环境，做到步步有景，处处有人。用规范而隆重的各种活动对学生进行教育，如升旗仪式、开学典礼、入团仪式，隆重而热烈，给学生以启迪。创新活动形式，培养学生良好行为习惯，进而建设优良的学风、校风。坚持开展“学生一日常规评比”活动，通过文明中队评选、达标争章、周末例会等形式，帮助学生养成良好习惯，通过“校园明星”“尊师标兵”“师德标兵”等表彰大会，激励他们不断追求进步，崇尚真善美。</p><p>结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析该校推进校园文化建设的合理性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推进校园文化建设为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动。</p><p>②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。优良的学风、校风影响学生的思维方式，形成良好的行为习惯，影响其认识活动和实践活动。</p><p>③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。良好的校园文化教育范围，潜移默化的影响着学生的综合素质和终身发展。</p><p>④优秀文化积极的塑造人生。优良的文校园文化和教育活动能丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量，促进学生健康成长和全面发展。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析该校推进校园文化建设的合理性。</p><p>要认真阅读材料，提取有效信息，与“文化对人的影响”的知识相对接，分析该校推进校园文化建设的合理性。</p><p>该校推进校园文化建设，为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动，有利于对学生的认识活动和实践活动产生积极影响，有利于提高学生的综合素质和核心素养，有利于丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量，促进学生健康成长和全面发展。可运用文化影响人的来源、文化影响人的方式、文化影响人的特点和优秀文化塑造人生等知识进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 《朗读者》第一期压轴出场的是96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生，他在国内外出版译著包括《诗经》、《楚辞》、《李白诗选》、《西厢记》、《红与黑》、《包法利夫人》、《追忆似水年华》等六十本，是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。2014年8月2日许渊冲获得国际翻译家联盟（国际译联）2014“北极光”杰出文学翻译奖，成为该奖项自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。对于未来的时间，他是这样设计的：两个多月翻译一本，计划有生之年完成《莎士比亚全集》。</p><p>结合材料，运用文化多样性的知识，说明中外名著互译共存的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①中外名著通过不同文字载体传播各自不同文化，通过互译能领略不同民族和国家文化之特色，有利于展示文化的多样性。</p><p>②中外名著互译共存有利于吸收世界优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。③中外名著互译共存，相互借鉴，求同存异，以鲜明的民族特色文化推动了人类文明的繁荣与进步。</p><p>④中外名著互译共存有利于尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣与发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以《朗读者》为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对文化多样性的含义、尊重文化多样性的原则和态度、尊重文化多样性的意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化多样性的知识”，设问是“说明中外名著互译共存的意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体从文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色；尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化,相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。</p></div>
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