西藏自治区林芝市第二高级中学高二下学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)经过一年紧张调试，已实现指向、跟踪、漂移扫描等多种观测模式的顺利运行，并确认了多颗新发现的脉冲星。上述材料再次印证了( )</p><p>①思维与存在具有同一性</p><p>②世界的真正统一性在于物质性</p><p>③意识活动能把观念的东西变成现实</p><p>④实践具有社会历史性</p><p>A. ①② B. ①③</p><p>C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>FAST顺利运行并确认了多颗新发现的脉冲星，体现了思维能够正确认识存在，即思维与存在具有同一性，①项符合题意；也体现了世界的真正统一性在于物质性，②项符合题意；意识活动要通过实践才能把观念的东西变成现实，③项观点错误；题干没有体现实践的社会历史性，④项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国人对于自然的眷恋，古有“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”，今有“绿水青山就是金山银山”。这里蕴含的唯物论思想是</p><p>①利用自然、改造自然，首先必须尊重自然</p><p>②自然界是不以人的意识为转移的物质世界</p><p>③人们能够按照主观的内在本性来改造客观世界</p><p>④认识和改造客观世界需要充分发挥主观能动性</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>中国人对于自然的眷恋，蕴含着自然界是不以人的意识为转移的物质世界，利用自然、改造自然，首先必须尊重自然，才能与自然和谐相处，①②项符合题意；③项属于唯心主义观点，错误；材料强调的是发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，④项与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】80多年前，红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成了震撼世界、彪炳史册的长征。这表明</p><p>A. 人能够能动地认识世界</p><p>B. 意识是客观存在的反映</p><p>C.意识活动具有直接现实性 </p><p>D.昂扬的精神可以催人奋进</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>AB不符合题意，题意主旨强调的是意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，AB项与此主旨不符，故不选；D正确，“以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成了震撼世界、彪炳史册的长征”，体现了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；C错误，实践具有直接现实性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你经历了什么，就会形成什么经验，这种经验是你对经历过的人、事、物的反思，是用重新构建的方法提升了对客观世界的认知。这主要体现了</p><p>①实践的能动性</p><p>②真理的反复性</p><p>③实践的历史性</p><p>④认识的上升性</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>你经历了什么，就会形成什么经验，这种经验是你对经历过的人、事、物的反思，是用重新构建的方法提升了对客观世界的认知，这主要体现了实践的能动性，认识的上升性，①④正确且符合题意；认识而不是真理具有反复性，②错误；实践的历史性在材料中未体现，排除③。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表，重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这体现的认识论道理是</p><p>①认识的无限性决定了真理探索的过程性</p><p>②原有理论在新的实践过程中常常被推翻</p><p>③认识的发展是一个不断继承和超越的过程</p><p>④实践基础上的理论创新是社会变革的先导</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，与马克思主义一脉相承。这体现了认识的发展是一个不断继承和超越的过程，而实践基础上的理论创新是社会变革的先导，③④项符合题意；社会实践发展的无限性决定了认识的反复性和真理探索是一个无限发展的过程，①项说法错误；那些经过实践反复检验的，已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，②项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2018年1月，中国科技大学潘建伟教授及其同事彭承志等组成的研究团队，联合中科院上海技术物理所王建宇研究组以及微小卫星创新研究院、国家空间科学中心等单位，与奥地利科学院AntonZeilinger研究组合作，利用“墨子号”量子科学实验卫星，在中国和奥地利之间首次实现距离达7600公里的洲际量子密钥分发，并利用共享密钥实现加密数据传输和视频通信。该成果标志着“墨子号”己具备实现洲际量子保密通信的能力。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的安全通信方式，也为“不被破解的加密技术”千年梦想提供了成为现实的科技基础。材料蕴含的认识论道理有</p><p>①认识是有限性和无限性的统一</p><p>②真理是绝对性与相对性的统一</p><p>③实践是有目的、有意识的活动</p><p>④认识量子卫星是科研的目的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中，这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的安全通信方式，也为“不被破解的加密技术”千年梦想提供了成为现实的科技基础，这说明认识是有限性和无限性的统一，故①正确；利用“墨子号”量子科学实验卫星，在中国和奥地利之间首次实现距离达7600公里的洲际量子密钥分发，并利用共享密钥实现加密数据传输和视频通信，这说明实践是有目的、有意识的活动，故③正确；材料没体现真理是绝对性与相对性的统一，故②排除；实践是认识的目的，故④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发展的普遍性表现在（）</p><p>①自然界是发展的</p><p>②人类社会是发展的</p><p>③人的认识是发展的</p><p>④事物是运动变化发展的</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查发展的普遍性。①选项观点符合题干，发展普遍性的表现，教材表述为自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的三个方面，入选。②选项观点符合题干，发展普遍性的表现，教材表述为自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的三个方面，入选。③选项观点符合题干，发展普遍性的表现，教材表述为自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的三个方面，入选。④选项观点与题干不符，事物是运动变化发展的，是讲发展具有普遍性，不是表现，排除。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】祖先的四大发明拉近了中国与世界在地理和文化上的距离。今日中国新四大发明（网购、共享单车、支付宝、高铁）重新定义了与未来的距离，让生活在这片土地的人们有更多的获得感。材料体现的哲理是</p><p>①事物是不断变化发展的</p><p>②新事物总是比旧事物强大，新事物必然战胜旧事物</p><p>③发展就是给事物以新姿态</p><p>④我们要树立信心，用发展的观点看问题</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>旧四大发明拉近了中国与世界的距离，新四大发明重新定义了与未来的距离，该观点看到了事物是不断变化发展的，做到了用发展的观点看问题，对中国未来的发展充满了信心，①④两项符合题意；旧事物在开始时往往比较强大，而新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，②项观点错误；发展的实质是新事物代替旧事物，“新姿态”的事物不一定是新事物，③项观点错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年10月23日，港珠澳大桥开通。其开通可有效促进湾区内部人、物、资金、技术等创新要素的高效流动和配置，推动粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区，打造国际高水平湾区和世界级城市群。这表明</p><p>①推动事物的发展需要树立全局观念</p><p>②要用局部的发展推动整体的发展</p><p>③整体与部分在事物发展过程地位相同</p><p>④关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“其开通可有效促进湾区内部人、物、资金、技术等创新要素的高效流动和配置，推动粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区，打造国际高水平湾区和世界级城市群”，可见港珠澳大桥的建设，充分考虑到了对周边经济社会发展的影响，说明推动事物的发展需要树立全局观念，①符合题意。“珠澳大桥的开通可有效促进湾区内部人、物、资金、技术等创新要素的高效流动和配置，推动粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区”，体现了用局部的发展推动整体的发展，②符合题意。整体处于统帅地位，起主导作用，部分处于从属地位，整体与部分在事物发展过程地位不相同，③表述错误。只有在一定条件下，关键部分的功能及其变化才对整体的功能起决定作用，④表述错误。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图漫画启示我们</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/c6303116/SYS201806202209264210571488_ST/SYS201806202209264210571488_ST.001.png" width="141" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要做好量的积累，促进事物的质变</p><p>B. 要用综合思维解决问题</p><p>C. 要抓住事物的主要矛盾</p><p>D. 要坚信事物发展的前途是光明的，道路是曲折的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】该漫画中，兔子只看到了胡萝卜长在地上的部分，看到其“茎叶”较小，故认为下面的胡萝卜也不会大，于是放弃了拔萝卜，从哲学上来看，其没有看到事物发展的前途是光明的，道路是曲折的；故D选项入选。其他选项均与漫画主旨不符。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】都说多吃水果有利健康，但过量食用水果，会使人体缺铜，从而导致血液中胆固醇增高，引起冠心病、糖尿病等疾病。这告诉我们</p><p>A. 要重视量的积累 B. 量变必然会引起质变 C. 要坚持适度原则 D. 要抓住时机,促成飞跃</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查量变与质变的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。过量食用水果，会使人体缺铜，从而导致血液中胆固醇增高，引起冠心病、糖尿病等疾病，这表明要坚持适度原则，C符合题意；材料并非强调要重视量的积累，也不是强调要抓住时机，促成飞跃，排除AD；量变积累到一定程度才会引起质变，排除B。故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>材料一： 2018年4月24日是我国“国家航天日”，国家航天局召开新闻发布会，回顾一年来中国航天取得的成就，展望未来发展愿景。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。</p><p>我国载人航天飞行的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。这一系列创新成果和技术应用于载人航天工程中，又不断地促进我国航天工程的发展。</p><p>材料二： 习近平主席强调，家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。同时，国家好，民族好，家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中。</p><p>习近平指出，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观。要积极传播中华民族传统美德，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。</p><p>（1）结合材料一，分析我国载人航天飞行的成功实施是如何体现“实践是认识的基础”。</p><p>（2）结合材料二，运用整体和部分关系的知识，谈谈对“中国梦”与“家庭梦”关系的认识。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①我国载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验，体现了实践决定认识，实践是认识的来源。</p><p>②载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果，体现了实践是认识发展的动力。</p><p>③载人航天工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。</p><p>④一系列高科技技术应用于载人航天工程中，并不断促进航天工程的发展，体现了实践是认识的目的。</p><p>（2）①“中国梦”与“家庭梦”体现了整体和部分相互联系、相互影响的关系。</p><p>②整体在事物发展中居于主导地位，统率着部分，整体的功能会影响部分。只有立足整体，实现中国梦，家庭梦才能梦想成真。</p><p>③整体由部分构成，部分的功能及其变化影响整体功能。因此，应重视部分的作用。家庭是社会的细胞，千千万万个“家庭梦”的实现，将推动“中国梦”的实现。</p><p>【解析】</p><p>本题以材料一，2018年4月24日是我国“国家航天日”。材料二，习近平主席强调，家庭是社会的细胞为话题设置相关情境，从生活与哲学的角度设置问题，考查实践是认识的基础；整体和部分关系的知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料，分析我国载人航天飞行的成功实施是如何体现“实践是认识的基础”。属于体现类主观试题，知识限定为实践是认识的基础。</p><p>根据材料“探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验”体现了实践决定认识，实践是认识的来源。</p><p>根据材料“突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果”体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。</p><p>根据材料“证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的”体现了实践是检验真理的唯一标准。</p><p>根据材料“这一系列创新成果和技术应用于载人航天工程中，又不断地促进我国航天工程的发展。”体现了实践是认识的目的。 </p><p>（2）本题为认识类主观题，要求学生结合材料，运用整体和部分关系的知识，谈谈对“中国梦”与“家庭梦”关系的认识。</p><p>学生首先要明确“中国梦”与“家庭梦”体现了整体和部分相互联系、相互影响的关系。</p><p>根据材料信息“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”说明整体由部分构成，部分的功能及其变化影响整体功能。因此，应重视部分的作用。</p><p>根据材料信息“只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真”说明整体在事物发展中居于主导地位，统率着部分，整体的功能会影响部分。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中国与“一带一路”沿线各国关系错综复杂，各国具有不同种族、不同信仰、不同文化背景，但是，各国又是有着共同利益、你中有我、我中有你的命运共同体，这种复杂关系为中国与沿线各国制定方针政策提出更高的要求。2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，系统勾勒了“一带一路”路线图。目前已有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获，“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。 </p><p>结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所蕴涵的哲学道理。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①联系是客观的，不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是认为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物，它是人类实践的产物，形成之后变独立于人的意识之外，具有客观性。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系，通过“一带一路”建立起新联系，使我国与沿线国家的合作更加紧密，来往更加方便。③发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，它要求我们用发展的眼光看问题。“一带一路”的开辟和建设，立足长远加强沿线国家的交流与合作，其广阔的前景是可以预见的。④事物的发展是前进性和曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的，要求我们大胆支持新事物的成长。“一带一路”的愿景是美好的，符合沿线各国的共同利益，但是其发展过程可能会遇到挫折和困难，我们要积极促进“一带一路”的健康发展。</p><p>【解析】本题以“一带一路”建设为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对联系的观点、发展的观点等有关知识点的掌握，着重考查考生理性思辨的能力。本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所蕴涵的哲学道理，属于体现类的解答题。唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点，这一知识点包括：事物的联系是普遍的、客观的、多样的;事物是变化发展的;发展的实质是事物的上升和前进，是新事物的产生和旧事物的灭亡；事物发展是前进性和曲折性的统一；事物的发展是量变和质变的统一。然后回扣解读材料信息，实现理论与材料的有机结合即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，全面回顾和总结了这不平凡40年，吹响了改革开放再出发的号角。</p><p>材料一：40年来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略；从兴办深圳等经济特区到加入世界贸易组织、共建“一带一路”；从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革；各项便民、惠民、利民举措持续实施，使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。改革开放极大改变了中国人民的面貌，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！</p><p>材料二：改革开放的伟大实践，在带来新时期思想解放、经济繁荣、社会稳定、国际交往加强和国家地位提高的同时，也极大地激发了当代中国文化的创造力，为中国文化发展开辟了广阔的道路，我们的文化视野不断拓展、文化自信不断增强。</p><p>（1）结合材料一，运用量变与质变的辩证关系知识说明中国人民如何迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃？</p><p>（2）新时代改革开放再出发的号角已吹响，请你就地方政府如何弘扬改革开放精神提两条条方法论建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①事物的量变与质变是事物自我发展的状态，量变达到一定程度引起质变，又在新质基础上不断前进。</p><p>②中国人民的小康富裕生活，是各族人民在党的领导下团结奋斗干出来的。</p><p>③是从家庭联产承包责任制改革到全面深化改革，从办经济特区到“一带一路”建设，一步一步走出来的。</p><p>④是中国人民实现中国梦的新起点。</p><p>（2）①一切从实际出发，结合本地实际来弘扬改革开放精神。（务实精神）</p><p>②树立创新意识，在实践中与时俱进，开拓创新。（超越、创新精神）</p><p>③正确发挥主观能动性，敢闯敢试，直面难题。（攻坚精神、担当精神）</p><p>【解析】</p><p>本题以2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，全面回顾和总结了这不平凡40年，吹响了改革开放再出发的号角为话题设置相关情境，从生活与哲学的角度设置问题，考查量变与质变的辩证关系；一切从实际出发；树立创新意识；正确发挥主观能动性的知识。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料一，运用量变与质变的辩证关系知识说明中国人民如何迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，属于措施类试题。知识限定是量变与质变的辩证关系。</p><p>首先，要明确量变与质变的辩证关系的内容。</p><p>其次，从材料信息入手进行分析，把材料与原理有机结合。</p><p>材料中“40年来，干出了一片新天地”这体现了量变是质变的前提和必要准备。</p><p>材料中“从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起到农村承包地“三权”分置、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略；从兴办深圳等经济特区到加入世界贸易组织、共建“一带一路”；从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革”这体现了量变达到一定程度会引起质变，质变是量变的必然结果。</p><p>材料中“改革开放的伟大实践，为中国文化发展开辟了广阔的道路”这体现了质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。</p><p>（2）本题要求就地方政府如何弘扬改革开放精神提三条方法论建议，属于开放类试题。主体限定是政府，知识指向不明确，但侧重方法论意义。</p><p>弘扬改革开发的精神可从实际出发，实事求是；坚持发展的观点，使英雄精神与时俱进；立足实践；树立创新意识，不断丰富宣传教育形式等角度回答。只要紧扣题目要求回答，言之有理即可。</p></div>
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