admins 发表于 2021-5-11 23:47:08

西藏拉萨八校高二下学期期末联考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明</p><p>A.哲学的智慧源于人类的想象力&#xa0;B.哲学的智慧源于人们的社会实践</p><p>C.哲学是在人们的主观情绪中产生的&#xa0;D.认识和改造世界需要发挥人的智慧</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A:哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,A错误。</p><p>B:恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明哲学的智慧源于人们的社会实践,B正确。</p><p>C:哲学的智慧产生于人类的实践活动,C错误。</p><p>D:材料强调哲学的产生,没有体现认识和改造世界,需要发挥人的智慧,D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考( )</p><p>A. 主观与客观的辩证关系问题</p><p>B. 物质与意识的辩证关系问题</p><p>C. 思维和存在的同一性问题</p><p>D. 思维和存在何者为本原问题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A:题中“形与神”“心与物”“理与气”就是强调思维与存在的关系问题,而不是主观与客观的辩证关系问题,故A排除。</p><p>B:题中事例强调思维与存在的关系问题,而不是物质与意识的辩证关系问题,故B排除。</p><p>C:题中事例强调思维与存在何者为本原,而不是二者有无同一性,故C排除。</p><p>D:题中谁依赖谁、谁在先,强调思维和存在何者为本原,故D入选。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气升而为填。”下列观点中与该观点所属哲学派别一致的是</p><p>A. 人者,天地万物之心也。心者,天地万物之主也</p><p>B. 气之所聚,理既在馬,然理终为主</p><p>C. 诚心于心,心生子气,气升于形。形者,有生之本</p><p>D. 世界是绝对观念的外化,物质世界是绝对精神的外化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>题干中的观点认为水、气是世界的本原,是古代朴素唯物主义观点。“人者,天地万物之心也。心者,天地万物之主也”属于主观唯心主义观点,A不符合题意;“气之所聚,理即在焉,然理终为主”,即认为“理在事先”,属于客观唯心主义观点,B不符合题意;“诚生于心,心生于气,气生于形。形者,有生之本来”,认为形是世界的本原,属于唯物主义的观点,C符合题意;“世界是绝对观念的异化,物质世界是绝对精神的外化”,认为精神决定物质,是客观唯心主义观点,D不符合题意。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】学习的主题是“辩证唯物主义”。习总书记曾指出:推动中国改革开放,实现现代化,需要哲学精神指引。“需要哲学精神指引”说明</p><p>①哲学是推动中国特色社会主义建设的指导思想</p><p>②真正的哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界</p><p>③真正的哲学是社会变革的先导</p><p>④真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革</p><p>A.①②      B.①④      C.②③      D.③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中实现现代化需要哲学精神的引领,这是因为真正的哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界,是社会变革的先导,②③符合题意。中国特色社会主义建设的指导思想是马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,不是笼统地说哲学,①说法不对。④说法不对,真正的哲学不起“决定”作用。故本题答案选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”这诗句蕴含的哲理是</p><p>①世界上不存在脱离运动的物质</p><p>②运动中包含静止,静止中包含运动</p><p>③物质世界是运动和规律的统一</p><p>④运动是物质的唯一特性和存在方式</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>材料中的诗句强调当以船为参考系时,山是运动的,当以山为参考系时,船是运动的,这表明世界上不存在脱离运动的物质,运动中包含静止,静止中包含运动,故①②正确;材料没体现规律,故③不符合题意;运动是物质的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,故④错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】寻求人与自然的和谐发展,是构建和谐社会的重要内容之一。孟子在《寡人之于国也》中说道:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”这说明(   )</p><p>A. 自然界的变化发展规律是客观的</p><p>B. 尊重自然规律就能有效地改造自然</p><p>C. 尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础</p><p>D. 改造世界必须按客观规律办事</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:有效的改造自然,必须要尊重客观规律,但除了要尊重客观规律外,还需要充分发挥人的主观能动性,B说法错误;充分发挥人的主观能动性需要以尊重客观规律为基础和前提,C说法错误;A与题意不符;寻求人与自然和谐发展需要正确处理人与自然的关系,要按客观规律办事,D说法正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年6月21日,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队从2.2万年前的大熊猫化石中提取捕获和测序了个完整的线粒体基因组。这是迄今为止进行基因测序的最古老的大熊猫,将有助于科学家准确还原大熊猫的进化历史。这表明</p><p>①意识具有目的性</p><p>②意识具有直接现实性</p><p>③意识对物质具有能动反作用</p><p>④意识具有自觉选择性和主动创造性</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队从大熊猫化石中提取、捕获和测序了一个完整的线粒体基因组,这表明意识具有目的性,意识具有自觉选择性和主动创造性,①④入选;实践具有直接现实性,而非意识,故②错误;③与题意无关,不选。故本题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】从2007年10月发射“嫦娥一号”,到2018年发射“嫦娥四号”,短短十年,我国的探月工程迈出了一个又一个坚实的步伐。这主要表明</p><p>A.实践具有客观物质性&#xa0;B.实践具有能动性</p><p>C.实践具有社会历史性&#xa0;D.实践是认识发展的动力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>ABD:材料主旨不涉及实践的客观物质性、能动性和实践是认识发展的动力,ABD不符合题意。</p><p>C:根据材料中“从2007年10月发射‘嫦娥一号’,到2018年发射‘嫦娥四号’,短短十年,我国的探月工程迈出了一个又一个坚实的步伐”可知,在不同的时期,人类探月工程的水平是不同的,这说明实践具有社会历史性,C符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】长期以来,月球是否有水存在着很大争论。日前,科学家通过在“嫦娥三号”月球探测器着陆区得到的探测数据,首次找到了月球雨海区域并没有水的直接证据。据此,我国科学家绘制了人类历史上第一幅月球地质剖面图,首次揭示了月球雨海区域火山演化的历史。这说明</p><p>①人类在实践中认识和发现真理</p><p>②追求真理是永无止境的循环过程</p><p>③思维和存在具有同一性</p><p>④真理在发展中不断超越历史条件</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学家通过探测能揭示月球雨海区域火山演化的历史,这说明思维能正确认识存在,即思维和存在具有同一性,故③符合题意;面对长期存在的月球是否有水存在的争论,科学家凭借探测器,找到了月球雨海区域并没有水的直接证据,这表明了人类在实践中认识和发现真理,故①符合题意;题肢②说法错误,因为人类对真理的认识是永无止境的,但认识是反复、无限、上升的,而非循环往复,故排除;④错误,真理是具体的有条件的,不能超越历史条件。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。在教育领域,数据技术同样深刻影响着教育的发展以及政策制定、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明</p><p>①事物之间相互联系构成了事物变化发展</p><p>②任何两个事物之间都是有联系的</p><p>③人们可以根据事物固有联系建立新联系</p><p>④人为事物的联系是主观的</p><p>A.①④&#xa0;B.①③&#xa0;C.②③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③:“大数据技术深刻影响着教育的发展以及政策制定、教学模式及质量改进等教育全过程”体现了人们可以根据事物固有联系建立新联系,也说明了事物之间相互联系构成了事物变化发展,①③符合题意。</p><p>②:联系是普遍的,但并不代表任何两个事物之间都是有联系的,②说法错误。</p><p>④:人为事物的联系是客观的,④说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要</p><p>①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用</p><p>②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化</p><p>③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化</p><p>④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查系统优化、整体与部分的关系。③选项观点正确且符合题干,题中要消除科技创新的孤岛现象,就要用综合思维方式来认识和处理问题,促进系统优化,入选。④选项观点正确且符合题干,孤岛现象就是部分之间存在障碍,无法实现整体功能最大化,应该破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果,入选。①选项观点表述错误且与题干不符,从整体与部分的关系看,应该立足整体,而不是立足关键部分,且本题题干强调整体的重要性,而不是强调关键部分对整体功能的决定作用,排除。②选项观点与题干不符,题中强调诸多孤岛,是强调系统中各个要素之间缺乏密切联系,而不是强调各个要素功能的最大化,排除。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列既体现唯物辩证法联系观点,又体现唯物辩证法发展观点的有</p><p>①青出于蓝而胜于蓝②唇亡齿寒③邯郸学步④吐故纳新</p><p>A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“青出于蓝”体现了“青”与“蓝”是相互联系的,“而胜于蓝”则体现了发展的观点,故①应选;“唇亡齿寒”只体现了联系的观点,没有体现发展的观点,②不选;“邯郸学步”体现了做事情要一切从实际出发,没有体现联系的观点和发展的观点,③不选;只有“吐故”才能“纳新”这体现了联系的观点,经过“吐故纳新”事物会获得发展,这体现了发展的观点,④应选,故本题答案应为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是</p><p>①量变比质变更能推动事物的发展</p><p>②只有事物数量的不断增加才能引起质变</p><p>③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃</p><p>④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查量变与质变的关系。③选项观点正确且符合题干,题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃,质变是量变的必然结果,入选。④选项观点正确且符合题干,题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效,是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,入选。①选项观点表述错误,对于事物的发展而言,量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论,排除。②选项观点表述错误,只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,排除。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年8月21日召开的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记发表重要讲话指出,中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。这启示我们当前做好宣传思想工作要</p><p>①善于抓住工作重点,从核心处精准发力</p><p>②准确把握矛盾的主要方面,从主流入手</p><p>③充分发挥社会主义意识形态在当前社会发展中的决定作用</p><p>④引领全社会形成共同价值追求,树立社会主义核心价值观</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力,这启示我们当前做好宣传思想工作要善于抓住工作重点,从核心处精准发力,引领全社会形成共同价值追求,树立社会主义核心价值观,①④正确且符合题意;材料强调主要矛盾而未涉及矛盾的主要方面,排除②;③错误,错在“决定作用”。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年,我们迎来了改革开放40周年,这是一个重要的时间节点。国家领导人强调,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。之所以要将改革进行到底,是因为</p><p>①我国当前社会基本矛盾是非对抗性的矛盾    </p><p>②社会基本矛盾能够在改革中不断得到解决</p><p>③改革是发展中国特色社会主义的强大动力    </p><p>④先进的社会意识对社会发展起着促进作用</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查改革的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。之所以要将改革进行到底,是因为社会基本矛盾能够在改革中不断得到解决,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,②③符合题意;①④本身正确,但与题干不构成因果关系,排除。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】每到岁末年初,中国国家主席都会对全国人民发表新年贺词,以下是网友总结的近五年新年贺词中的“金句”,这些贺词</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/04/08/dcc67be5/SYS202001040805206110199048_ST/SYS202001040805206110199048_ST.001.png" width="541" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①体现可以直接转化为建设中国特色社会主义的强大物质力量</p><p>②具有鲜明的时代特征,体现了共性寓于个性之中</p><p>③人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献</p><p>④表明拼搏的人生才是成功的人生</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:题中的金句并不能直接转化为物质力量,必须通过人的实践才可以转化为强大的物质力量,①说法错误。</p><p>②:在不同时间有不同的金句,但都强调要奋斗,这说明金句具有鲜明的时代特征,体现了共性寓于个性之中,②符合题意。</p><p>③:题中金句中“积极进取、不懈追求、蛮拼、付出、加油干、奋斗、努力奔跑”都体现了人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,③符合题意。</p><p>④:拼搏有利于实现人生价值,但不能认为只有拼搏的人生才是成功的人生,④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>创新是引领发展的第一动力。2018年我国在科技创新领域取得一系列骄人的成果。</p><p>材料一:2018年10月23日,被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥正式通车。为了加强与珠江西岸的交通联系,寻找新的经济增长点,香港特区政府向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。大桥建设中,建设者们克服了气象水文、法律法规、技术标准、责任体系等一系列的困难。同时为不影响白海豚的生长环境,施工前以及过程中做了大量的研究和观测,并制定了一系列的保护措施。</p><p>材料二:2018年5月,嫦娥四号中继星“鹊桥”顺利升空并进入预定轨道,将为人类首次在月球背面软着陆的嫦娥四号探测器提供地月中继通信支持。大口径伞状天线是“鹊桥”最关键的部分,为了让其能够克服- 200℃左右的严酷环境,设计者们做了不计其数的试验,经历了无数次失败,最终实现了国际上首次将大口径伞状天线应用于深空探测的成功案例。“鹊桥”的升空'迈出了我闰月球背面着陆与探测的第一步,是人类探索宇宙的又一有力尝试.,</p><p>(l)结合材料一和唯物沦的知识,分析港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示。</p><p>(2)结合材料二,运用追求真理的知识说明“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①港珠澳大桥的兴建充分考虑了地缘交通状况和各种环境条件,这启示我们科技创新要坚持一切从实际出发,实事求是。②大桥建设者们克服了自然、社会、生态等多重困难,从而成功建设,这启示我们要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。③大桥建设过程中充分考虑白海豚的生活环境以及复杂的地质和水文条件,这启示我们进行科技创新时,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。</p><p>(2)①受主客观条件的限制,认识具有反复性。“鹊桥”的研发与升空是根据航天事业发展的需要,克服困难,反复实验,经历多次失败仍坚持不懈。②认识具有无限性和上升性。“鹊桥”的顺利升空为月球探测做出了重要贡献,体现了人类探索宇宙的重大进步。③在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我国科研人员不懈的追求和永恒的使命。</p><p>【解析】</p><p>本题以2018年我国在科技创新领域取得一系列骄人的成果为背景材料,从生活与哲学角度设题考查唯物论的知识、追求真理的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力,本题难度一般。</p><p>(l)本题要求考生结合材料一和唯物沦的知识,分析港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示,本题的知识范围是唯物沦的知识,问题指向是结合材料一,分析港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示,属于启示类主观题,具体解答本题考生可结合材料一中港珠澳大桥的建设中的有效信息并转化为唯物沦的知识组织答案:从港珠澳大桥的兴建充分考虑了地缘交通状况和各种环境条件,这启示我们科技创新要坚持一切从实际出发,实事求是;大桥建设者们克服了自然、社会、生态等多重困难,从而成功建设,这启示我们要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用;大桥建设过程中充分考虑白海豚的生活环境以及复杂的地质和水文条件,这启示我们进行科技创新时,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。</p><p>(2)本题要求考生结合材料二,运用追求真理的知识说明“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的,本题的知识范围是运用追求真理的知识,问题指向是结合材料二,说明“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料二从受主客观条件的限制,认识具有反复性;认识具有无限性和上升性;在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命等方面来回答。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,回答问题。</p><p>法治是人类文明智慧的结晶,也是推进国家治理现代化的基本途径。新时代推进全面依法治国,要加强顶层设计和战略谋划,更加重视坚持全面依法治国与坚持和发展中国特色社会主义其他各项基本方略的协同配合。</p><p>坚持依法治国首先要坚持依宪治国,要用科学有效、系统完备的制度体系保证宪法实施,加强宪法监督,维护宪法尊严。要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。</p><p>结合材料,运用系统优化的方法,分析如何进一步推进宪法实施,树立宪法权威。</p></div></div>
<div><p>【答案】①要着眼于事物的整体性。推进宪法的实施,需要加强顶层设计和战略谋划,坚持党的领导和依法治国的有机统一。②要注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。要制定科学系统的制度体系,聚集各方力量,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。既要从整体上谋划,又要统筹考虑,优化组合,以推进宪法实施,树立宪法权威。</p><p>【解析】</p><p>本题要求考生结合材料,运用系统优化的方法,分析如何进一步推进宪法实施,树立宪法权威,本题的知识范围是运用系统优化的方法,问题指向是结合材料,分析如何进一步推进宪法实施,树立宪法权威,属于措施类主观题题,具体解答本题考生可结合材料从要着眼于事物的整体性、要注意遵循系统内部结构的有序性和注重系统内部结构的优化趋向、系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物等方面来回答。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会隆重召开。</p><p>材料一:大会回顾了中国40年来的各项改革成就。财税体制改革作为改革开放的重要组成部分,既是突破口,又是基础和重要支柱。党的十八大以来,财税体制改革突飞猛进,2012年率先在上海启动逐步在全国推开的营改增,营改增进一步完善流转税制度,消除第一二产业和第三产业由于税制不同导致重复征税等问题,促进了三次产业之间的税收公平,激发了第三产业的快速发展,为经济结构调整奠定了坚实基础。在营改增之后,国家又出台了中央和地方财权支出责任划分的相关制度,国家围绕创新创业出台了多项财税改革措施,比如提高加大研发费用扣除力度,提高小微企业税收优惠政策享受标准等。在个人领域,2008年实施的个人所得税改革,将免征额提高到5000元标准,同时启动综合税制改革,建立六项费用专项扣除制度,为降低个人税负、促进税收公平调节产生重要影响。</p><p>材料二:大会表彰了100位改革先锋,其中黑龙江省科技兴油保稳产的大庆“新铁人”王启民荣获改革先锋称号。王启民始终用“大庆精神”和“铁人精神”从事科学研究,敢于挑战油田开发极限;坚持“宁肯把心血熬干,也要让油田稳产再高产”的信念,攻克一道道技术难关,创造多项世界纪录。他主持研究并提出了“分阶段多次布井开发调整”理论,其中表外储层开发利用打破了国内外认为不能开采的禁区;主持的油田高含水后期“稳油控水”项目研究,为大庆油田实现27年5000万吨以上高产高效持续开发作出重要贡献。他是一代石油人的杰出代表,为“铁人精神”赋予了新的时代内涵。</p><p>(1)结合材料一,运用社会基本矛盾运动的相关知识,说明我国进行财税体制改革的意义。</p><p>(2)结合材料二,运用“价值的创造与实现”的相关知识谈谈“新铁人”王启民的事迹对实现人生价值的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力发展状况时,对生产力发展起推动作用。财税制度改革能够使生产关系适合生产力发展的状况,促进经济结构调整升级,激发第三产业发展,对加快转变经济发展方式具有重要的现实意义。②改革是社会主义的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力,财税制度改革对发展中国特色社会主义市场经济及全面建成小康社会意义重大。</p><p>(2)①应在劳动和奉献中创造人生价值,积极投身于为人民服务的实践。应在个人和社会的统一中实现价值,在奉献社会中实现自己的价值。王启民创造多项世界纪录,为大庆油田的高产高效持续开发作出了重要贡献。②应充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。王启民秉承“大庆精神”和“铁人精神”从事科学研究,敢于挑战油田开发极限。应努力提高个人素质,坚持正确价值观的指引,坚定理想信念,攻克技术难关,实现理论创新。</p><p>【解析】</p><p>本题以2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会隆重召开,大会回顾了中国40年来的各项改革成就以及大会表彰了100位改革先锋为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>(1)本题第一问要求考生运用社会基本矛盾运动的相关知识,说明我国进行财税体制改革的意义。</p><p>本题属于意义类主观解析试题,考生要解答意义类问题,首先要学会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。一方面,可以从生产力与生产关系的辩证关系角度,分析说明财税制度改革能够使生产关系适合生产力发展的状况,促进经济结构调整升级,激发第三产业发展,对加快转变经济发展方式具有重要的现实意义。另一方面,可以从改革的作用的角度,分析说明财税制度改革对发展中国特色社会主义市场经济及全面建成小康社会意义重大即可。</p><p>(2)本题第二问要求考生运用“价值的创造与实现”的相关知识谈谈“新铁人”王启民的事迹对实现人生价值的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时,应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。故本题着重可以从在劳动和奉献中创造人生价值、在个人和社会的统一中实现价值、在奉献社会中实现自己的价值以及发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神的角度结合材料进行分析作答即可。</p></div>
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