安徽省定远重点中学高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前,人们越来越依赖电子媒介获得信息,各种类型的媒体为满足大众多样化的需求也不停为消息注水,消费主义和娱乐诉求冲击着原有的文化价值体系。在“唯点击为王”的利益驱使下,内容娱乐化、“标题党”、虚假新闻炒作等现象泛滥。这告诉我们 ( )</p><p>①文化市场具有自发性,应该加强管理,正确引导</p><p>②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 </p><p>③丰富文化生活需要提高辨别不同性质文化的能力</p><p>④要大力发展先进文化,坚决反对通俗、娱乐文化</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是在文化生活中选择的知识。材料告诉我们,文化市场具有自发性,应该加强管理,正确引导,丰富文化生活需要提高辨别不同性质文化的眼力,①③符合题意；材料未涉及大众传媒的作用,所以②排除；④中“坚决反对通俗、娱乐文化”,表述错误,排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】载人航天工程实施以来，铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这是两弹一星精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在航天领域的生动体现。在当代中国，弘扬和培育中华民族精神就要</p><p>①正确地对待外来的思想文化</p><p>②继承和发扬中华民族的传统文化</p><p>③发挥中国特色社会主义理论体系的作用</p><p>④人人争当民族精神的传播者、弘扬者和建设者</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③④：在当代中国，弘扬和培育中华民族精神就要正确地对待外来的思想文化；发挥中国特色社会主义理论体系的作用；人人争当民族精神的传播者、弘扬者和建设者，①③④正确。</p><p>②：弘扬和培育中华民族精神就要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，②错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对青少年要从娃娃抓起，将国家安全教育纳入国民教育体系，推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑；要在全社会开展形式多样、群众喜闻乐见的国家安全法宣传教育活动。从文化建设的角度讲，开展国家安全教育有利于</p><p>A.拓展群众性精神文明创建活动</p><p>B.倡导和践行传统文化的价值观</p><p>C.优先提高公民的科学文化修养</p><p>D.改造腐朽文化并取缔落后文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：对青少年要从娃娃抓起，将国家安全教育纳入国民教育体系，推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑；要在全社会开展形式多样、群众喜闻乐见的国家安全法宣传教育活动。从文化建设的角度讲，开展国家安全教育有利于拓展群众性精神文明创建活动，A正确。</p><p>B：材料未涉及传统文化，B不符合题意。</p><p>C：优先提高公民的科学文化修养说法错误，C排除。</p><p>D：改造落后文化并取缔腐朽文化，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。下列观点与其蕴含的道理一致的有</p><p>①重织德则无不克</p><p>②才者，德之资也；德者，才之帅也</p><p>③君子怀德，小人怀惠。德者，本也；财者，末也。</p><p>④道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”意思是：德为水的源头，才只是水的波纹，波纹只是水的外在；德好比木的根须，木的营养是要根给养的，才好比木的枝梢，没有根也就没有枝，没有德也就没有才。这两句话强调的思想道德修养对于科学文化修养的重要性。①不合题意，“积重德则无不克”仅仅强调了道德的重要性，没有指出对于科学文化修养的关系；②符合题意，“才者，德之资也；德者，才之帅也”意思是：才，是德的辅助；德，是才的统帅；强调了思想道德修养对于科学文化修养的重要性；③强调了德与财的关系，不选；④符合题意，“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷”强调了思想道德修养对于科学文化修养的重要性。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神</p><p>①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质</p><p>③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不符合题意，题中材料不能表明中华民族精神在不同历史时期具有不同的内容，排除①；</p><p>②说法错误，中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质，而不是中华民族精神具有此种特质，排除②；</p><p>③符合题意，中华民族精神“那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面”，表明中华民族精神蕴涵着中华民族共同的价值追求，故③入选；</p><p>④符合题意，中华民族精神“砥砺我们奋力前行”，说明中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱，故④当选。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】习近平在文艺座谈会上发表讲话一周年之际，新华社于2015年10月14日发布了讲话全文。完成下面小题。</p><p>【1】文中指出，我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。之所以要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，是因为</p><p>A. 爱国主义是中华民族的立业根基和精神火炬</p><p>B. 爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜</p><p>C. 在当代，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的</p><p>D. 爱国主义是中国人民特有的对祖国最深厚感情</p><p>【2】习近平在讲话中强调，如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、 “去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！这启示我们（   ）</p><p>①文化发展繁荣必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针</p><p>②要立足于中华优秀传统文化，抵制外来文化的影响</p><p>③要树立高度的文化自觉和文化自信</p><p>④要走中国特色社会主义文化发展道路</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】C</p><p>【解析】本题以习近平在文艺座谈会上的讲话内容为话题，设置两个选择题，考查学生对爱国主义、文化自觉和文化自信的理解，难度不大。</p><p>【1】爱国主义是民族精神的核心，是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，所以要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，B项符合题意；勤劳勇敢是中华民族的立业根基，A项观点错误；材料主旨强调爱国主义的作用，没有涉及社会主义时期爱祖国与爱社会主义的关系，C项不合题意；爱国主义不是中国人民特有的，D观点错误。答案选B。</p><p>【2】“热衷于‘去思想化’、‘去价值化’、‘去历史化’、‘去中国化’、‘去主流化’那一套，绝对是没有前途的”，告诫我们不能犯“拿来主义”错误和“民族虚无主义、历史虚无主义”错误，建设文化强国必须树立高度的文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路，③④两项符合题意；材料主旨没体现文化发展繁荣必须坚持的方针，①项不合题意；要立足于中华优秀传统文化，正确对待外来文化的影响，而不是抵制外来文化，发展民族文化需要借鉴一切优秀文化成果为我所用，②项观点错误。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同样是写梅，陆游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是战士之梅。做寒士时，有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时，有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨，两者都是人生非常重要的品格，共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到</p><p>①“梅”文化以其特有的包容性,彰显中华文化博大精深</p><p>②文学艺术中梅所幻化出的人生品格显了中华文化的民族性</p><p>③梅花被赋予特定时代的相应内涵,成为中华民族气节之象征</p><p>④把“梅”作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：同样是写梅，陆游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是战士之梅。两者都是人生非常重要的品格，共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到，文学艺术中梅所幻化出的人生品格显了中华文化的民族性，梅花被赋予特定时代的相应内涵,成为中华民族气节之象征，②③符合题意。</p><p>①：中华文化以其特有的包容性,彰显中华文化博大精深，①说法错误。</p><p>④：中华民族精神的核心是爱国主义，材料中只有毛主席的梅才体现爱国主义精神，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。为此加强社会主义核心价值观</p><p>①必须把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向</p><p>②必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程中</p><p>③把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核</p><p>④应凝聚社会共识，尊重多样，满足人民群众一切文化需求</p><p>A．①② B．②③ C．③④ D．①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，①是错误的，排除；满足人民群众一切文化需求说法绝对，排除④；加强社会主义核心价值观必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程中，作为社会主义核心价值体系的内核，②③适合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于文化创新，有评论说：“完全‘复制’传统文化，不是文化创新；完全‘删除’传统文化，同样不是创新；时时‘更新’文化，才能既设立文化的‘防火墙’，又能实现文化的发展。”这说明</p><p>A. 文化创新，既要继承传统文化，又要体现时代精神</p><p>B. 任何形式的文化都不可能摒弃传统文化而从头开始</p><p>C. 文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中</p><p>D. 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>完全“复制”是对传统文化全面继承，完全“删除”是对传统文化全盘否定。二者都不是对待传统文化的正确态度。时时“更新”文化，既体现了对传统文化的尊重，又体现了与时俱进地发展传统文化，是对待传统文化的正确态度，故A选项符合题意，应选；B、C、D没有全面概括材料的意思，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】央视《中国汉字听写大会》节目，向全社会传递汉字书写观念，展示汉字书写真谛，给观众带来了耳目一新的感受，掀起一场听写汉字的热潮。听写汉字的热潮在于( )</p><p>A. 汉字是中华民族优秀传统文化之大全</p><p>B. 汉字引导着现代文化发展的最新潮流</p><p>C. 人们通过汉字听写，能够形成完美人格</p><p>D. 人们对汉字表情达意、传承文脉情结的认同感</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。听写汉字的热潮在于人们对汉字表情达意、传承文脉情结的认同感，D适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读书、看戏、听讲座、广场舞，无论身在繁华都市还是普通村镇，人们乐于用各种文化活动填补闲暇时间；插花、茶艺、琴艺等更为精致的“雅生活”也在普通百姓中悄然兴起。为此，政府应该承担的主要责任是</p><p>A. 大力发展文化产业，保障人民文化权益 B. 完善文化经济政策，培育新型文化业态</p><p>C. 提供多样文化产品，满足群众文化需求 D. 培育文化创新人才，倡导经典高雅文化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题目中，无论身在繁华都市还是普通村镇，人们乐于用各种文化活动填补闲暇时间；插花、茶艺、琴艺等更为精致的“雅生活”也在普通百姓中悄然兴起。为此，政府应该承担的主要责任是完善文化经济政策，培育新型文化业态；故B选项入选。A选项错误，要大力发展文化事业，保障人民文化权益；C选项错误，提供多样的文化产品的主体是企业。D选项“倡导经典高雅文化”的表述错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十多年前，中央电视台播出的春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千于观音》表演得天衣无缝、美妙绝伦。舞蹈《千手观音》，主要运用了手的变化来表达佛教传说中观世音菩萨的千变万化，21位演员通过手的丰富多彩的变化和出人意料的组合，在绚丽多彩的灯光辉映下，给观赏者带来极大的美的享受。这表明 （ ）</p><p>A. 文化对人们生活的影响总是积极的</p><p>B. 成功的艺术作品源于人的创造力和想像力</p><p>C. 艺术创作需要丰富的想象力和创新精神</p><p>D. 艺术创作不需要通过社会实践</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A错误，文化对人们生活的影响有积极的、也有可能是消极的；</p><p>B错误，成功的艺术作品源于社会生活、实践；</p><p>C正确，根据题意，舞蹈《千手观音》，主要运用了手的变化来表达佛教传说中观世音菩萨的千变万化，21位演员通过手的丰富多彩的变化和出人意料的组合，在绚丽多彩的灯光辉映下，给观赏者带来极大的美的享受。这表明艺术创作需要丰富的想象力和创新精神；</p><p>D错误，艺术创作源于社会实践；</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂，文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。之所以要“强魂”，是因为（ ）</p><p>①社会主义核心价值观是文化建设的中心环节 </p><p>②社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 </p><p>③社会主义核心价值观的培育有利于提高国家文化软实力</p><p>④社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项①表述错误，倡导指导思想多元化的说法错误，指导思想应是一元的，即以中国特色社会主义理论体系为指导，故排除；选项③表述错误，奏响主旋律，这一主旋律指的是中国特色社会主义文化，而不是大众文化，故排除；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了更好地推进文化产业项目与投融资方的对接和合作，本届文博会从全国31个省、自治区、直辖市的700多个优秀文化项目中精心甄选出一批突出反映我国文化产业发展投资需求和结构调整趋势的、具有深刻文化内涵和成熟商业模式的精品文化项目，并于第十三届深圳文博会期间进行重点推介。推进文化产业项目与投融资方的对接和合作有助于</p><p>①推动中华民族走向繁荣</p><p>②为中华民族的生存和发展强基固本</p><p>③使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态</p><p>④展示民族形象，增强综合国力</p><p>A.①③ B.②③ C.①④ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：推进文化产业项目与投融资方的对接和合作有助于推动中华民族走向繁荣，有助于展示民族形象，增强综合国力，①④符合题意。</p><p>②③：弘扬和培育中华民族精神，能够为中华民族的生存和发展强基固本，能够使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，②③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年7月8日，在波兰历史文化名城克拉科夫举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第41届会议上，福建厦门“鼓浪屿：历史国际社区”成功列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产总数已达到52处。如此之多的世界遗产，又改如何守护历史文化记忆？为此，我们应该</p><p>①开发文化旅游，打造世界遗产的商业价值和品牌效应</p><p>②留住文化记忆，创新世界遗产集中表达民族情感的方式</p><p>③加强文化交流，进一步增强世界遗产的国际影响力</p><p>④把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】守护世界遗产所呈现的历史文化记忆，并不能靠打造世界遗产的商业价值和品牌效应来实现，①不选；集中表达民族情感的方式是庆祝民族节日，世界遗产并不能集中表达民族情感，②错误；守护历史文化记忆，要加强文化交流，进一步增强世界遗产的国际影响力，③正确；守护历史文化记忆，要把脉文化内涵，坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道：“文化?它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开…·”上述描述说明（ ）</p><p>A. 文化具有认同感和归属感</p><p>B. 文化素养是教育培养出来的</p><p>C. 文化通过人的社会行为体现出来</p><p>D. 文化是在个人成长中自发形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化的特点。“他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过.......电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开”体现了文化通过人的社会行为体现出来，C正确；A与材料无关；B错误， 因为文化还可能是通过参加实践获得；D不选，因为每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家之所以高度重视文化的建设，从文化与社会的关系来说，是因为</p><p>①文化都是由社会的政治与经济决定的</p><p>②文化对社会的政治与经济有巨大的反作用</p><p>③文化可以影响人塑造人</p><p>④文化是一种精神力量，对社会的发展产生深刻的影响</p><p>A.①② B.③④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：文化都是由社会的政治与经济决定的，与题干不能构成因果关系，①不符合题意。</p><p>②④：国家之所以高度重视文化的建设，从文化与社会的关系来说，是因为文化对社会的政治与经济有巨大的反作用，文化是一种精神力量，对社会的发展产生深刻的影响，②④符合题意。</p><p>③：文化可以影响人塑造人，这不属于“文化与社会的关系”这一角度，③不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化对人的影响有</p><p>①文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>②文化影响人们的风俗习惯、文化程度</p><p>③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>④思维方式具有相对稳定性</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，①③符合题意。</p><p>②：风俗习惯、文化程度属于文化的范畴，文化影响人们的风俗习惯、文化程度，不是文化对人的影响，排除②。</p><p>④：文化影响人的思维方式，但思维方式具有相对稳定性是思维方式的特点，④不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《孔乙己新传》：生活在新时代的孔乙己，面对互联网发展迅速，网络推进诸多重大公共决策的现象，到省城进修电脑技术并免费教授给鲁镇人民。如今，鲁镇人民已经可以通过网络了解国内外的重大事件、进行信息交流和发表政治见解，互联网正逐渐成为传递当地原生态民意的重要渠道。从文化生活角度看，材料体现出( ) </p><p>①文化与政治相互交融 </p><p>②文化产品离不开物质载体 </p><p>③人们在社会生活中获得和享用文化 </p><p>④政治生活决定于文化生活</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查文化与政治的关系、文化的特征。“鲁镇人民已经可以通过网络了解国内外的重大事件、进行信息交流和发表政治见解，互联网正逐渐成为传递当地原生态民意的重要渠道”体现了文化与政治相关交融，人们在社会生活中获得和享用文化 ，①③符合题意；②与材料无关；④错误， 因为经济政治决定文化。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>高尚道德人格的形成，是一个自我教育、自我否定、自我改造的痛苦过程，需要通过“自省”来革除自身痼疾，需要通过“慎独”来提升道德境界，实现道德的自我超越。</p><p>某中学按照习近平总书记提出的“明大德、守公德、严私德”的要求，开展了主题为“慎独自省，重塑道德人格”的一系列校园文化活动。通过建设道德模范事迹展示长廊、举办道德讲堂等活动全面营造道德文化氛围。以日常行为检查和班会活动为载体，引导学生从细微处入手，通过增强自省意识、发扬自律精神，检查自己的言行，自觉纠正言行偏差，并不断为自己提出更高的道德要求，实现从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变。积极开展社会帮扶和文明志愿者活动，促使学生在社会道德的践行中，培养道德情感，提升道德水平。</p><p>结合材料，运用文化对人的影响的知识，分析该校开展“慎独自省，重塑道德人格”的系列校园文化活动的意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化对人有潜移默化、深远持久的影响。开展系列校园文化活动，有利于营造弘扬道德、慎独自省的社会氛围，激发学生道德情感，牢固树立道德意识。</p><p>②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过日常行为规范检查和社会道德实践活动，引导学生自查、自纠，提高道德认识，转变道德观念，增强道德行为的自觉性和自律性。</p><p>③优秀文化丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量。“慎独自省，重塑道德人格”系列校园文化活动的开展有助于提高人的道德素质、促进人的全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题重点考查考生的政治认同、公共参与、法治意识、科学精神素养，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题属于意义类主观题，考查文化生活中“文化对人的影响”的相关知识，设问要求分析上述学校开展“慎独自省，重塑道德人格”系列校园文化活动的意义。本题难度一般。</p><p>解答本题，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析、解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点，并且具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，根据知识限定“文化对人的影响”的相关知识，调动运用文化对人的影响的特点、文化对人的影响的表现、文化塑造人生等有关知识进行解答。答案呈现时需要密切结合材料分析说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一 近年来，电视娱乐节目越来越多，越做越火，丰富了荧屏，给老百姓带来了许多欢乐。但与此同时，由于过分追求收视率，不少娱乐节目走向庸俗、低俗的倾向十分明显。低俗化的结果，就是丧失电视的文化本性。令电视从业者进一步盲目追求收视率，令有文化的观众疏离电视，进而导致民族文化传播途径趋于狭隘，还让老百姓思想懒惰，沉没在低级的娱乐状态中。</p><p>材料二 中国媒体的基本职责应该是传承文明、进行人文教化。许多专家建议主管部门应尽早在我国开展媒体教育，指导观众增进对媒体的认识。用批判的态度去接触、分析媒体信息。这不但涉及青少年的素质提高和健康成长，还涉及社会的稳定和发展。如果广大观众尤其是青少年自身的素质提高了，就能够自觉地抵制低俗化的东西。</p><p>（1）材料一反映了当前文化生活中的什么现象？</p><p>（2）结合材料二，谈谈如何解决文化低俗化这一问题。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）材料一反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”。</p><p>(2)①国家要牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化；加强社会主义思想道德建设；要加强管理，正确引导。②作为媒体，要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。③作为个人，要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力；增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力；学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的文化选择。</p><p>【解析】本题以娱乐节目、媒体教育为话题设置背景材料，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对发展中国特色社会主义文化、社会主义思想道德建设等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。试题分设两个小题进行考查。</p><p>（1）本题要求考生回答材料一反映了当前文化生活中的什么现象，属于分析说明类的解答题。电视娱乐节目的发展给老百姓带来了许多欢乐，这是“喜”的一面；但庸俗、低俗的倾向十分明显，这是“忧”的一面。因此，材料一反映的是当前文化生活中的“喜”与“忧”。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二，谈谈如何解决文化低俗化这一问题，属于措施类的解答题。考生可从国家、媒体、个人三个角度分别去说明。从国家角度，考生可从国家要加强管理，弘扬主旋律，建设社会主义精神文明的角度去说明；从媒体角度，考生可从媒体要增强责任意识和职业道德建设的角度去说明；从个人角度，考生可从个人要提高思想道德修养，正确处理思想道德修养与科学文化修养的关系，在文化生活中作出正确选择等角度进行说明即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：国家主席习近平主持召开文艺工作座谈会时指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。</p><p>材料二：国家主席习近平指出，文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。</p><p>（1）简述文化继承与发展的关系。</p><p>（2）结合材料一和材料二，谈谈习近平的讲话对文艺工作者进行文化创新有何启示？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。</p><p>（2）①社会实践是文化创新的源泉和根本途径，文化创新要立足实践。②文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。文艺工作者既要继承中华民族传统文化精华，又要汲取人类文明优秀成果。③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文艺工作者进行文化创新，要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习。</p><p>【解析】本题材料一以我们发展社会主义文艺必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺为背景材料，材料二以文艺创作要扎根人民、扎根生活为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题第一问要求考生简述文化继承与发展的关系。本题难度相对较小，主要考查的是考生对教材基础知识的回顾与运用能力。根据所学的相关知识，考生只需要表述出文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面；在继承的基础上发展，在发展的过程中继承即可。本题第二问要求考生结合材料一和材料二，谈谈习近平的讲话对文艺工作者进行文化创新有何启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。根据材料的表述“艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”说明了社会实践是文化创新的源泉和根本途径，文化创新要立足实践；材料中，文艺工作者既要继承中华民族传统文化精华，又要汲取人类文明优秀成果，说明了文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长；材料中，文艺工作者进行文化创新，要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，考生可从人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体的角度进行分析即可。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>材料一：文明城市是反映一座城市经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设全面发展，精神文明建设成效显著，市民文明素质和社会文明程度等方面整体文明程度的综合性荣誉称号。今年，雅安市为了迎接第四届四川省文明城市创建考评验收，开展了一系列的积极行动。如：道德讲堂活动类的群众性主题宣传教育活动“雅安市全民公益日”主题志愿服务活动，推进志愿服务工作制度化；先进人物评选表彰深入宣传道德模范的先进事迹；“三美”示范村创建活动，培育文明风尚。</p><p>（1）从 “文化对人的影响”的角度”，说明雅安市为什么举办这些活动。</p><p>材料二： 党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”一个好人感动一座城市;一座“好人之城”温暖每一个人。某市开展志愿服务活动,先后为外来务工人员、残疾贫困家庭和贫困山区募集御寒衣物3万多件,募集善款35万多元,与22位孝亲学子、100名美德少年、100名外来务工子女结成了帮扶对子,用平凡善举点燃灯火,一个个好人的磁场,正在悄然引发道德的共振。</p><p>（2）结合材料二,从“文化建设的中心环节”角度,分析该市开展核心价值观活动的文化价值。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文明城市创建的系列活动为广大市民提供良好的文化氛围。</p><p>文化影响人们的交往行为、实践活动和思维方式。通过宣传教育活动，对市民产生潜移默化、深远持久的影响。</p><p>优秀文化丰富人的精神世界，增强人们的精神动力，促进人的全面发展，通过学习道德模范的先进事迹，使人深受震撼、力量倍增，从而推动文明城市的创建。</p><p>文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点</p><p>（2）①有利于推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。</p><p>②有利于培育和践行社会主义核心价值观,使其融入精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,提高国家文化软实力。</p><p>③有利于全面提高公民道德素质,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。</p><p>④有利于树立社会主义荣辱观,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。</p><p>【解析】本题以城市文明创建为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化建设的中心环节等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文明城市创建的系列活动为广大市民提供良好的文化氛围；文化影响人们的交往行为、实践活动和思维方式，通过文明城市创建的宣传教育活动，会对市民产生潜移默化、深远持久的影响；优秀文化丰富人的精神世界，增强人们的精神动力，促进人的全面发展，通过学习道德模范的先进事迹，会推动文明城市的创建等方面进行说明。</p><p>（2）回答本题，考生可从该市开展核心价值观活动有利于推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化；有利于培育和践行社会主义核心价值观,，提高国家文化软实力；有利于全面提高公民道德素质，弘扬中华传统美德；有利于树立社会主义荣辱观，引领良好风尚的形成和发展等角度进行说明。</p></div>
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