湖北省仙桃中学高二下学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。恩格斯在《自然辩证法》一书中曾深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”恩格斯这段话意在强调</p><p>①人作为自然界的一部分要和自然和谐共生</p><p>②应该取消人类活动对自然界的刻意干预</p><p>③自然界有其自身存在和发展的固有规律</p><p>④人类给自然界打上了实践活动的印迹</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项表述本身错误，排除。④选项表述本身正确，但与题意不符。“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”恩格斯这段话意在强调自然界有其自身存在和发展的固有规律，人作为自然界的一部分要和自然和谐共生。①③选项入选。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人认为，合理饮食可以调养精气，纠正脏腑阴阳之偏，防治疾病，延年益寿。饮食既要注意“博食”即以“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”，又要重视五味调和，否则，会因营养失衡、体质偏颇、五脏六腑功能失调而致病。古人的养生之道蕴含的哲理是</p><p>①矛盾双方既对立又统一，要坚持均衡论 </p><p>②矛盾双方相互贯通，可以相互转化</p><p>③矛盾的普遍性与特殊性相互联结 </p><p>④事物的结构性变化能够引发质变</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是矛盾的基本属性、矛盾的特殊性和普遍性的辩证关系的知识。我们要反对一点论和均衡论，①说法错误；材料没有体现矛盾的普遍性与特殊性之间的关系，③与材料无关；不注意“博食”和五味调和，会因营养失衡、体质偏破、五脏六腑功能失调而致病，这体现了②④。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们在生活中要避免“如果放纵一个虫子，满筐的果子都面临危险”的现象发生，这是因为</p><p>A.事物的量变必然导致质变 B.矛盾主次方面会相互转化</p><p>C.主次矛盾会发生相互变化 D.矛盾普遍性与特殊性会相互转化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A：量变积累到一定程度才会发生质变，A错误。</p><p>B：“一个虫子”是矛盾的次要方面，“满筐的果子”是矛盾的主要方面，“如果放纵一个虫子，满筐的果子都面临危险”，说明矛盾主次方面会相互转化，B符合题意。</p><p>C：材料体现的是矛盾的主次方面，未涉及主次矛盾，C不符合题意。</p><p>D：材料未体现矛盾普遍性与特殊性会相互转化，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为适应“中文热”不断升温的需要，文化部推出汉字教材《100个汉字认识中国》。并利用当下流行的新媒体传播手段，制成APP应用程序，通过移动终端供读者阅读电子文本，得到了广大读者的喜爱。从哲学上看，这主要说明</p><p>A. 实践活动具有永恒变动性</p><p>B. 认识对实践具有促进作用</p><p>C. 思维活动具有客观物质性</p><p>D. 实践活动具有能动性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践的特点。实践决定认识，认识对实践具有指导作用，只有正确的认识才能对世界具有促进作用，B错误；实践是人有目的、有意识的活动，汉字教材《100个汉字认识中国》利用新媒体传播手段制成APP应用程序供读者阅读电子文本，说明实践活动具有能动性。答案为D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。这首诗蕴含的哲理是</p><p>A. 不同的事物有不同的矛盾</p><p>B. 同一矛盾的两个方面各有其特殊性</p><p>C. 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾</p><p>D. 辩证的否定是事物自身的否定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>通过材料中的“少年听雨、壮年听雨、而今听雨”可以看出矛盾具有特殊性，即同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，故要坚持具体问题具体分析，C适合题意；A、B也是矛盾特殊性的表现，但不符合材料主旨；D说法正确,但本题中没有体现出辩证否定的原理，不符合题意。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是</p><p>A. “心病终须心药医”与“万物独化、物各自生”</p><p>B. “道生万物”与“黄金无足色，白璧有微瑕”</p><p>C. “物是观念的集合”与“理在事先，理生万物”</p><p>D. “世界是一团永恒燃烧的活火”与“仁者心动”</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哲学基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答，可以划分成唯物主义和唯心主义两大哲学派别。A项是辩证法与形而上学的对立；B项是客观唯心主义与辩证法观点；C项是主观唯心主义与客观唯心主义；D项属于唯物主义与唯心主义观点；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。我们每天都要经历很多事情，心里的事情一多，心也跟着乱起来。蒙尘的心会变得灰色和迷茫。将心灵除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱。有人因此总结幸福人生必须懂得必要的放下。以下说法，具有主观唯心主义色彩观点的是( )</p><p>①放下压力：心态决定成或败 </p><p>②放下懒惰：奋斗改变命运 </p><p>③放下狭隘：心宽前路必然宽 </p><p>④放下犹豫：行动才有收获</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：心态“决定”成或败，心宽前路“必然”宽，都片面夸大了意识的能动作用，具有主观唯心主义色彩，①③符合题意。</p><p>②④：“奋斗改变命运”强调发挥主观能动性，但没有夸大意识的能动作用；“行动才有收获”强调了实践的重要性，②④属于辩证唯物主义观点，不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗云：“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”下列诗句体现的哲理与之相同的是</p><p>A.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声</p><p>B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行</p><p>C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香</p><p>D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A </p><p>【解析】</p><p>试题分析：“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”体现了事物是不断向前发展的哲学原理。故A选项体现的哲理与题意相符。B选项强调的是实践的重要性。C选项体现的是事物都是一分为二的，矛盾具有特殊性的原理。D选项了事物是不断运动、变化的观点。本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，中国科学院研制的“大连光源”发出了世界上最强的极紫外自由电子激光脉冲，成为世界上最亮且波长完全可调的极紫外自由电子激光光源。这将大大提升我国在能源、光学、物理、生物、材料、大气雾霾、光刻等多个重要领域的研究水平。“大连光源”的成功研制说明</p><p>①人能够认识事物本质并根据自身需要加以利用</p><p>②只有反映事物本质的意识才具有能动性和创造性</p><p>③人为事物往往具有自在事物无可比拟的优越性</p><p>④人能够将观念中的存在通过实践变成现实的东西</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题以最新科研成果为情境，考查意识的有关知识，考查考生解读信息，调动和运用知识的能力。“大连光源”是人们在尊重规律的基础上， 通过实践将头脑中观念的存在变成现实的存在，满足自身的需要，①④正确。②表述太绝对。材料没有涉及人为事物与自在事物的比较，且③的说法片面。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与上述“两个对子”相对应的是</p><p>①指鹿为马 乐极生悲 ②盲人摸象 削足适履 </p><p>③气者，理之依也 理生万物 ④沧海桑田 断章取义</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“指鹿为马”体现了唯心主义观点，“乐极生悲”体现了矛盾双方相互转化的辩证法观点，①没有体现唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的对立，不选；“盲人摸象”体现了用片面观点看问题的形而上学观点，“削足适履”违背了物质决定意识的观点，②没有体现唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的对立，不选；“气者，理之依也”体现了唯物主义观点，“理生万物”体现了唯心主义观点，这体现了唯物主义和唯心主义的对立，③应选；“沧海桑田”体现了事物运动变化发展的辩证法观点，“断章取义”体现了用片面观点看问题的形而上学观点，这体现了辩证法和形而上学的对立，④应选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国经济逐步进入从高速增长转为中高速增长、经济结构不断优化升级的新常态，但这没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断，改变的是重要战略机遇期的内涵和条件，没有改变我国经济发展总体向好的基本面，改变的是经济发展方式和经济结构。对我国经济发展的上述分析：</p><p>①坚持用一分为二的观点分析我国经济发展形势，把握住有利因素和不利因素 </p><p>②在动静结合中认识我国的经济发展态势，对我国的经济状况作出了准确判断 </p><p>③坚持的前进性和曲折性相结合的观点，勇于面对我国经济发展的困难和挫折 </p><p>④坚持用发展的观点看待经济形势，正确认识新常态、适应新常态、引领新常态</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查运动和静止的关系、发展的观点。对我国经济发展的上述分析，在动静结合中认识我国的经济发展态势，对我国的经济状况做出了准确判断，坚持用发展的观点看待经济形势，正确认识新常态、适应新常态、引领新常态，②④正确且符合题意有利因素和不利因素在材料中未体现，应排除①；前进性和曲折性相结合在材料中也未涉及，应排除③；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞时刻从外界环境摄入所需要的物质和能量，把它们转化为自身的原生质或贮存于原生质中的食物。同时细胞又不断把原生质和贮存的食物大分子降解成小分子，释放出能量，以维持细胞的生命过程，细胞的上述新陈代谢过程蕴含的哲理是：</p><p>①事物的发展是肯定与否定的统一</p><p>②辩证否定是事物发展的根本动力</p><p>③矛盾的普遍性与特殊性相互联结</p><p>④矛盾双方的对立统一推动事物发展</p><p>A.①② B.①④ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：材料中，细胞的新陈代谢过程，体现了事物的发展是肯定与否定的统一，矛盾双方的对立统一推动事物发展，①④符合题意。</p><p>②：矛盾是事物发展的根本动力，②错误。</p><p>③：材料中细胞的新陈代谢过程没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的关系，③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国科学家首次实现了预先纠缠分发的独立量子源之间的量子态隐形传输。现有的量子保密通信主要通过量子密钥对经典信息进行加密传输。随着技术的发展，未来的量子保密通信，将会实现量子信息的传输，通过光纤网络进行量子隐形传输有望极大提高互联网连接的安全性和强度。由此可见，量子技术的突破</p><p>①是一个突破量子传输规律限制改造主观世界的活动</p><p>②硬件的人类对量子技术的认识会随着实践的发展而进步</p><p>③说明科学技术的创新发展对改造世界具有深远影响</p><p>④说明运用综合的思维方式有利于完整准确的认识事物</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题主要考查的是实践是认识的基础的知识。规律是客观的，“突破量子传输规律限制”的表述错误，排除①。量子技术的发展及其对通信的影响，体现了②③。④与材料主旨不符，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列名句与下图漫画（鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼）蕴含的哲理一致的是()</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/667fb27b/SYS201801022000126649220505_ST/SYS201801022000126649220505_ST.001.png" width="137" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然</p><p>②有意栽花花不成，无心插柳柳成荫</p><p>③豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双</p><p>④鞋子合不合脚只有自己穿着才知道</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。本题漫画中“鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼”，强调的是做任何事情都不能痴心妄想，应从实际出发，做自己力所能及的事。①项中“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”，体现了事物发展是有规律的，不合题意；③项中“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”，强调的是要有忧患意识，居安思危，也体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，不合题意；②④两项均强调了要从实际出发，尊重客观条件，符合题意，故本题答案是D项。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>月球背面环境特殊，蕴藏着丰富的资源。我国综合考虑国际前沿、科学价值、经济和技术可行性等因素，完善探月工程总体方案，确定了嫦娘四号的目标为：在月球背面实现软着陆和巡视探测。要实现这个前无古人的目标，面临着地球与月球背面的测控通信和数据传输、复杂地形环境下安全着陆等技术难点。我国航天科技人员攻坚克难、自主创新，发射了世界首颗地月中继通信卫星“鹊桥号”，搭建起地月信息联通的“天桥”；突破了月球背面复杂地形地貌识别、高精度自主着陆控制与自主避障等技术难点。2019年1月3日，嫦娘四号探测器翩然落月，率先在月背刻上中国足迹，中华民族开启了飞天揽月梦的新篇章。</p><p>结合材料，运用唯物论的相关知识，说明嫦娥四号目标确定与实现的过程是如何发挥意识作用的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①尊重客观规律与客观条件，坚持从实际出发，综合考虑天体运动规律和经济、技术条件等；</p><p>②发挥意识活动的目的性、自主选择性和主动创造植，围统探月目标，选择最优方案，创造核突破技术难点；</p><p>③重视正确意识的指导作用，遵循科学研究规律，勇于探索，破坚克难。</p><p>④坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，正确发挥了意识的作用。</p><p>【解析】</p><p>本题围绕嫦娥四号升天有关背景组织材料，考察考生对于唯物论相关知识的掌握，意在考察考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，培养考生公众参与、科学精神的学科素养。</p><p>意识的相关知识包括发挥主观能动性和尊重规律的辩证关系以及意识的作用，考生分别作答即可。</p><p>从意识的作用上看，嫦娥四号的设计发挥意识活动的目的性、自主选择性和主动创造植，围统探月目标，选择最优方案，创造核突破技术难点。且重视正确意识的指导作用，遵循科学研究规律，勇于探索，破坚克难。</p><p>从发挥主观能动性和尊重规律的辩证关系角度看，设计嫦娥四号，做到了坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，正确发挥了意识的作用。且坚持了尊重客观规律与客观条件，坚持从实际出发。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 在北京这样的大城市，如何解决停车难题？某班同学围绕这一问题，进行了社会调査，搜集到以下案例：</p><p>街乡吹哨，部门报到</p><p>煤渣胡同紧邻王府井大街及北京协和医院，由于地理位置独特，不少观光旅游，看病就诊的车辆直接停放在狭窄的胡同内。部分车辆甚至长期停放不挪动。这不仅影响了附近居民的居住生活、日常出行，也带来了交通拥堵、噪音污染。社会治安等诸多问题。</p><p>东华门街道办事处启动“街乡吹哨，部门报到”机制，会同区交通委、东单交通大队、东华门派出所等相关部门，对煤渣胡同交通秩序进行了综合整治。整治后的胡同实现了南北两侧机动车禁停，中间保留机动车东向西行车通道，路两侧原来停放车辆的空间在增设硬质隔离后，留给了非机动车和行人通行，最大限度地改善了胡同的出行环境，彻底解决了停车乱象。</p><p>冏时，街道办事处协调周边商场停车场，为居民提供停车位。比市场价便宜了1000多元，许多居民都签订了租用协议。商场表示，把车位共享给居民不仅将停车场最大限度利用起来，也能助力居民解决停车困难，履行企业的社会责任。</p><p>运用辩证法的知识，谈谈东华门街道办事处治理停车难题的做法给我们哪些启示？</p></div></div>
<div><p>【答案】①东华门街道会同区交通委、交通大队等相关部门，对煤渣胡同交通秩序进行综合整治。启示我们要用联系的观点看问题，立足整体，统筹全局，坚持系统优化的方法。 <br />②东华门街道通过协调周边商场资源，把车位共享给附近居民，为居民提供停车便利。启示我们要从事物固有的联系中把握事物，通过实践改变事物的状态，建立新的联系。 <br />③东华门街道从实际出发，根据煤渣胡同的区位特点制定整治方案，让机动车和行人各行其道。启示我们在认识事物、解决矛盾时，要把握事物矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。 <br />④东华门街道创新问题解决机制，通过启动“街乡吹哨、部门报到”对交通秩序进行综合整治，解决停车难题。启示我们创新是引领发展的第一动力，应树立创新意识。</p><p>【解析】</p><p>此题以东华门街道办事处治理停车难题为背景材料，从哲学生活的角度设置了一道问题，考查辩证法的有关知识，解答此题，一方面要综合把握理解辩证法的有关知识，另一方面要能结合有关材料具体分析。</p><p>本题要求运用辩证法的知识，谈谈东华门街道办事处治理停车难题的做法给我们哪些启示。属于启示类试题，偏重于如何做。本题知识限定明确，这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中“东华门街道办事处治理停车难题的做法”的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。</p><p>题中，东华门街道会同区交通委、交通大队等相关部门，对煤渣胡同交通秩序进行综合整治，这启示我们要用联系的观点看问题，立足整体，统筹全局，坚持系统优化的方法。</p><p>题中，东华门街道通过协调周边商场资源，把车位共享给附近居民，为居民提供停车便利，这启示我们要从事物固有的联系中把握事物，通过实践改变事物的状态，建立新的联系。</p><p>题中，东华门街道从实际出发，根据煤渣胡同的区位特点制定整治方案，让机动车和行人各行其道，这启示我们在认识事物、解决矛盾时，要把握事物矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。</p><p>题中，东华门街道创新问题解决机制，通过启动“街乡吹哨、部门报到”对交通秩序进行综合整治，解决停车难题，这启示我们创新是引领发展的第一动力，应树立创新意识。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”中国特色社会主义进入新时代，呈现出新的阶段性特征：人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化。我国社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。</p><p>结合材料，运用矛盾的观点，分析中国特色社会主义进入了新时代，这是对我国发展新的历史方位的科学判断。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。事物发展的阶段性主要表现为主要矛盾的变化。（2分，三句中答出任意一句即可）只有具体分析新时代我国社会发展的阶段性特征，才能制定正确的路线方针政策，才能坚持新的发展理念，全面深化改革。（2分，两句中答出任意一句即可）</p><p>②在复杂事物的发展过程中，规定或影响着其它矛盾的存在和发展，处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，紧紧抓住新时代的主要矛盾，加快高质量发展，这是解决我国一切问题的基础和关键。</p><p>③矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。社会主义初级阶段的基本特征和新时代的阶段性特征、社会主义初级阶段的主要矛盾和新时代我国社会的主要矛盾是共性与个性的关系。只有正确处理好两者的关系，才能牢牢坚持党的基本路线，实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。</p><p>【解析】本题要求结合材料，运用矛盾的观点，分析中国特色社会主义进入了新时代，这是对我国发展新的历史方位的科学判断。考查学生对矛盾相关知识的掌握情况，属于原因类主观题，通俗讲就是分析“中国特色社会主义进入新时代”论断的正确性。据材料可知，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，这体现了同一事物在不同的发展阶段矛盾不同，符合矛盾的特殊性原理方法论；“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化”，这抓住了主要矛盾，符合主次矛盾的原理方法论；“我国社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”，这体现了矛盾的普遍性和特殊性相互连接，社会主义初级阶段的基本特征和新时代的阶段性特征、社会主义初级阶段的主要矛盾和新时代我国社会的主要矛盾是共性与个性的关系。最后用这三条原理方法论整理成完整答案即可。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列问题。</p><p>“八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久。“十四年抗战”这一说法也在建国初就出现并长期存在。有学者表示，只说八年抗战，会把中共领导的东北抗联抗日排除在外，将民众自发抗战排除在外，也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物排除在外。也有学者表示，“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始，东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视，十四年抗战历史是前后贯通的整体。为加强爱国主义教育，全面真实地反映日本侵华罪行，教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。</p><p>结合材料，运用“探索真理的历程”的知识，分析我们将“八年抗战”改为“十四年抗战”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】①真理具有客观性，人们对同一个确定的对象只能有一种正确的认识。“十四年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实。②真理是具体的、有条件的。随着对抗战历史研究的深入，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改体现了主观与客观具体的历史的统一。③认识具有反复性、无限性，追求真理是一个永无止境的过程。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。实践证明，“十四年抗战”的表述正确反映了十四年抗战历史是前后贯通的整体。</p><p>【解析】</p><p>本题要求结合材料，运用“探索真理的历程”的知识，分析我们将“八年抗战”改为“十四年抗战”的原因。</p><p>从材料可以看出，将“八年抗战”改为“十四年抗战”，是因为“十四年抗战”概念更全面更真实反映了抗战史实，我们要不断纠正对历史的看法，这种修改体现了主观与客观具体的历史的统一。可运用“探索真理的历程”的知识，从真理具有客观性、真理是具体的有条件的、认识具有反复性和无限性、在实践中检验和发展真理等方面，分析我们将“八年抗战”改为“十四年抗战”的原因。</p></div>
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