江西省赣州市两校联考高二上学期第三次联考政治试卷(会昌中学、宁师中学)
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】文化作为人类社会特有的现象,在社会生活中具有非常丰富的形式。下列属于文化现象的是</p><p>①九寨沟自然风光</p><p>②全国人民代表大会召开</p><p>③举办春节联欢晚会</p><p>④清明祭祖活动</p><p>⑤人民币兑美元贬值</p><p>⑥召开奥运会</p><p>A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②③⑥ D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化现象的相关知识。“举办春节联欢晚会”、“清明祭祖活动”、“召开奥运会”均是人类的精神文化活动,属于文化现象,③④⑥正确;“九寨沟自然风光”属于纯自然的东西,不属于文化现象,①排除;“全国人民代表大会召开”属于政治活动,②排除;“人民币兑美元贬值”属于经济现象,⑤排除。故本题选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】甲骨文是中华民族最古老的一种成熟文字,记录和反映了商代的政治和经济情况。其用笔线条严整瘦劲,曲直粗细均备,笔画多方折,显示了稳定的格局。对此,下列理解正确的是</p><p>①甲骨文是文化中具有意识形态性质的部分</p><p>②文化反映特定时代的经济和政治</p><p>③甲骨文是中华民族悠久文化的见证</p><p>④甲骨文是人类进入文明时代的标志</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化的含义、文化与经济的关系、文字的作用。文字是文化中非意识形态的部分,①错误;甲骨文记录和反映了商代的政治和经济情况,说明文化反映特定时代的经济和政治,②符合题意;甲骨文是中华民族最古老的一种成熟文字,用笔线条严整瘦劲,曲直粗细均备,笔画多方折,显示了稳定的格局,说明甲骨文是中华民族悠久文化的见证,③符合题意;文字的发明是人类进入文明时代的标志,④错误。故选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2018 年春节,影片《红海行动》火遍各大影院,精彩的剧情演绎了中国军队伟岸的形象,观众们深深地体会到了爱国情怀和自强精神。这体现了</p><p>①精神活动离不开物质活动 </p><p>②精神力量可以转化为物质力量</p><p>③精神产品离不开物质载体 </p><p>④人们创造文化的同时也享受文化</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>影片《红海行动》在春节期间火遍各大影院,精彩的剧情演绎了中国军队伟岸的形象,观众们深深地体会到了爱国情怀和自强精神。这体现了精神产品离不开物质载体,人们创造文化的同时也享受文化,③④项符合题意;①②说法正确但材料没有体现;正确选项为D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】随着2018年“润物无声”新春展览拉开帷幕,泉州市三大展区内,聚合了十几个精品文化项目,从非遗项目的精彩绝伦,到空间摄影的如梦似幻,再到书画作品的力透纸背,处处荡漾着泉州古城的味道与风韵。同时,还植入体验活动和分享会,让观众能够更近距离与参展人互动。这表明</p><p>①文化发展与社会实践是同步的</p><p>②人的精神活动离不开物质活动</p><p>③人们在实践中创造并享用文化</p><p>④精神力量可以转化为物质力量</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明人的精神活动离不开物质活动,十几个精品文化项目借助新春展览展现在人们面前,②项符合题意;从非遗项目的精彩绝伦,到空间摄影的如梦似幻,再到书画作品的力透纸背,处处荡漾着泉州古城的味道与风韵。同时,还植入体验活动和分享会,让观众能够更近距离与参展人互动。表明了人们在实践中创造并享用文化,③项符合题意;文化是社会实践的产物,但文化具有相对独立性,并不与社会实践完全同步,①项说法错误;精神力量只有在一定条件下才能转化为物质力量,材料不体现精神力量的物质转化,④项与题意不符;正确选项为C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】习近平强调,提高国家文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要不断增强文化整体实力和竞争力,朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这表明</p><p>①一定的文化总是由一定的经济所决定的</p><p>②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素</p><p>③国家之间在综合国力方面的竞争日趋激烈</p><p>④提高文化软实力是民族复兴的重要条件</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④:本题强调提高国家文化软实力的重要性。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,②④符合题意。</p><p>①:本题没有体现文化与经济的关系,①不合题意。</p><p>③:国家之间在综合国力方面的竞争日趋激烈,③说法正确但没有体现,排除。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】某公司近年来开发的花鼓、鸽子花、百苗图、民间故事刺绣六大系列220个品种的苗绣产品出口到了美国、日本、马来西亚、沙特阿拉伯等67个国家,一年产值3000多万元,带动中国苗绣文化走向世界,展现了中华传统文化的魅力。由此可见</p><p>①文化与经济相互交融 </p><p>②商业贸易拓展了中华文化的影响力</p><p>③各民族文化具有共性 </p><p>④商业贸易促进了文化的融合和创新</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济的关系、文化的交流与传播。某公司开发的220个品种的苗绣产品出口到世界67个国家,一年产值3000多万元,带动中国苗绣文化走向世界,展现了中华传统文化的魅力,说明文化与经济相互交融,商业贸易拓展了中华文化的影响力,①②符合题意;材料没有涉及其他国家的文化,也就没有涉及不同民族的文化,③不符合题意;材料反映了中华文化通过商业贸易传播到其他国家,并未涉及中华文化的融合和创新,④不符合题意。故选A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2018年5月,唯品会积极响应党中央精准扶贫号召,成立合作社,与贵州毕节织金县签订2018年度蜡染生产订单.这批订单将为苗族阿妈们带来1000万元的劳动收入,并通过推动产业发展、技能培训等多样化方式,以“电商+非遗+扶贫”的非遗扶贫新经济模式,实现非遗精准扶贫。合作社在当地还开展了浸入式采风学习,对苗族刺绣和蜡染进行现代美学重构。这表明 ( )</p><p>①文化反作用于经济,与经济相互交融 </p><p>②传统文化在现代社会发挥着积极作用</p><p>③人们在社会实践中创造和发展文化 </p><p>④商业贸易是促进文化传播的重要手段</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②选项错误,传统文化具有双重性作用,优秀传统文化在现代社会发挥着积极作用。④选项错误,商业贸易是促进文化传播的途径。题目中,唯品会相应国家号召,与贵州毕节织金县签订2018年度蜡染生产订单,带动了当地经济的发展,说明了文化反作用于经济,与经济相互交融;合作社在当地还开展了浸入式采风学习,对苗族刺绣和蜡染进行现代美学重构,说明了人们在社会实践中创造和发展文化,故①③选项入选。选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2018年7月29日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》要求,要加强革命文物资源整合、统筹规划和整体保护,确保革命文物的历史真实性、风貌完整性和文化延续性,让革命文物活起来。让革命文物活起来,是基于</p><p>①精神产品的生命力取决于其历史的真实性</p><p>②革命传统文化是培育社会主义核心价值观的的重要资源</p><p>③文化对社会进步和人的全面发展起促进作用</p><p>④保护革命文物,为实现其社会效益提供物质载体</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①:“取决于”一词错误,如《三国演义》虽然历史真实性尚缺,但因其文学性突出,一样具有生命力,故①排除;</p><p>②:社会主义核心价值观的内容与革命传统文化内核相统一。如革命传统文化强调家国情怀,社会主义核心价值观强调“爱国”,二者具有高度的统一性,因此,革命传统文化是培育社会主义核心价值观的的重要资源,②正确;</p><p>③:优秀文化促进社会进步和人的全面发展,③错误;</p><p>④:革命文物是革命精神的重要物质载体,保护革命文物,为实现其社会效益提供物质载体,④入选;</p><p>故选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2019年春节前,短片《啥是佩奇》被刷屏。故事讲述了一位留守老人为了给孙子准备新年礼物,问遍全村“啥是佩奇”,短片唤醒了更多人对爱和团圆的追求。这表明</p><p>A. 优秀文化能够通过实践转化为物质力量</p><p>B. 文化软实力是综合国力竞争的重要标志</p><p>C. 文化对人的影响来自特定文化环境和文化活动</p><p>D. 文化作为精神力量,能够丰富人的精神世界</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化对人的影响的相关知识。短片《啥是佩奇》被刷屏,唤醒了更多人对爱和团圆的追求。这表明文化对人的影响来自特定文化环境和文化活动,C项正确;文化作为一种精神力量,能通过实践活动转化为物质力量,A项说法正确但材料未体现,排除;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,B项的“重要标志”说法错误,排除;文化有优秀文化、落后文化和腐朽文化之分,优秀文化能够丰富人的精神世界,D项说法错误,排除。故本题选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2019年3月,在中央网信办和有关部门的指导组织下,快手、抖音等短视频平台试点上线了“青少年防沉迷系统”。6月,全国主要短视频平台全面推广上线该系统,并形成统一的行业规范。这说明</p><p>①文化影响人总是潜移默化和深远持久的</p><p>②文化市场具有自发性,传媒具有商业性</p><p>③腐朽和落后的网络文化有精华也有糟粕</p><p>④短视频平台运营要把社会效益放在首位</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④:在中央网信办和有关部门的指导组织下,快手、抖音等短视频平台试点上线了“青少年防沉迷系统”。全国主要短视频平台全面推广上线该系统,并形成统一的行业规范。这说明文化市场具有自发性,传媒具有商业性,国家应加强管理,正确引导,短视频平台运营要把社会效益放在首位,②④符合题意。</p><p>①:本题并未涉及文化对人的影响是潜移默化和深远持久的,①不合题意。</p><p>③:落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会;腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,③错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】思想政治课,是用一定政治观点、道德规范对社会成员施加影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。习近平强调,办中国特色社会主义教育,就是要在大中小学阶段理直气壮开好思政课。这是因为</p><p>①思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程</p><p>②思想政治课是涵养中国特色社会主义先进文化的源泉</p><p>③政治修养、思想修养、道德修养是文化素养的核心和标志</p><p>④提高思想政治素养有助于青少年自觉地融入民族复兴大业</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③:世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志,③观点错误。</p><p>②:中国特色社会主义实践是中国特色社会主义先进文化的源泉,②观点错误。</p><p>①④:要在大中小学阶段理直气壮开好思政课是因为思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,提高思想政治素养有助于青少年自觉地融入民族复兴大业,①④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】近年来,某职业技术学院把当地非遗技艺大师请进学校,相继开设了西兰卡普,土家刺绣等非遗技艺课程。老师结合实际,面对面给学生们授课讲述知识、分享心得传授技艺,让学生感受中华传统文化的魅力。非遗走进课堂旨在</p><p>①丰富学生们的精神世界</p><p>②促进非遗技艺的活态传承</p><p>③展现世界文化的多样性</p><p>④提升非遗技艺的文化价值</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②符合题意,材料“某职业技术学院把当地非遗技艺大师请进学校,相继开设了西兰卡普,土家刺绣等非遗技艺课程。老师结合实际,面对面给学生们授课讲述知识、分享心得传授技艺,让学生感受中华传统文化的魅力”说明非遗走进课堂旨在丰富学生们的精神世界;促进非遗技艺的活态传承。③错误,非遗走进课堂主要目的不在于展现世界文化的多样性。④错误,非遗走进课堂并不能提升非遗技艺的文化价值,只能是通过非遗走进课堂挖掘非遗技艺的文化价值。故答案为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】近日,在罗马尼亚首都布加勒斯特电影节上,浙产影片《烽火芳菲》受到了观众追捧,不少人看后热泪盈眶,与此同时在国外知名影评网站IMDB上,《烽火芳菲》也获得8.2的高评分。这说明</p><p>①文化既是民族的也是世界的 </p><p>②文化对人的影响是潜移默化的</p><p>③立足实践是文化创作的基本要求 </p><p>④文化对人的影响是深远持久的</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在罗马尼亚首都布加勒斯特电影节上,浙产影片《烽火芳菲》受到了观众追捧说明文化既是民族的同时也是世界的,故①符合题意;不少人看后热泪盈眶说明文化对人的影响是潜移默化的,故 ②符合题意;③④正确,但不符合题意,故排除。故本题答案为A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2018年10月18日至22日,文化和旅游部“一带一路”文化贸易与投资重点项目之一“东方·亮——中国艺术汇(匈牙利站)”盛大举行。该项目以弘扬中华优秀文化、推进文化创新、促进文化交流与贸易为主旨。这一活动的开展有利于</p><p>①促进中外文化交流,开展经贸合作</p><p>②为中国综合国力的提升奠定坚实基础</p><p>③通过吸收外来文化,推动中华文化发展</p><p>④展示中华优秀传统文化创造性转化成果</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化交流的相关知识。材料表明该项目以弘扬中华优秀文化、推进文化创新、促进文化交流与贸易为主旨,这说明这一活动的开展有利于促进中外文化交流,开展经贸合作,也有利于展示中华优秀传统文化创造性转化成果,①④正确切题。该选项夸大了文化在综合国力中的地位,故不②;吸收的应该是优秀外来文化,而非任意外来文化,③说法错误。故本题选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2019年4月29日,以“让园艺融入自然,让自然感动心灵”为办会理念的中国北京世界园艺博览会在北京延庆区开幕。本次园博会将以园艺为载体,积极传播和发展中国园艺文化,推动我国由园艺生产大国向园艺产业强国迈进同时,园博会也将汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化,促进国际园艺合作。本次世界园艺会的举办有利于</p><p>①推动文化产业发展,促进文化与经济融合发展</p><p>②加强对话交流,增进对外域文化的理解与认同</p><p>③丰富文化传播的主要手段,促进不同文明的交流互鉴</p><p>④展示文化多样性,推动世界文化的发展和繁荣</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济相互交融、文化的多样性。①:“本次园博会将以园艺为载体,积极传播和发展中国园艺文化,推动我国由园艺 生产大国向园艺产业强国迈进”表明本次世界园艺会的举办有利于推动文化产业发展,促进文化与经济融合发展,①符合题意。</p><p>②:尊重外来文化、认同本国或本民族文化,②错误。</p><p>③:材料没有涉及文化传播的主要手段即大众传媒的丰富,③不符合题意。</p><p>④:“园博会也将汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化,促进国际园艺合作”表明本次世界园艺会的举办有利于展示文化多样性,推动世界文化的发展和繁荣,④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:较难
<div><div><p>【题目】近年,我国创新文化“走出去”模式,以中国艺术演绎西方经典,通过民族特色、民族气质与国际市场审美的有机融合,提升国外观众对中华文化的接受度。如上海京剧院将莎士比亚的《哈姆雷特》改编成京剧《王子复仇记》,从编剧、导演到表演形式,都进行了“中国化”和“戏曲化”的处理,受到西方观众的喜爱。这说明</p><p>①不同民族文化的融合增强了文化的生命力</p><p>②各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性</p><p>③不同民族文化都有自己的精粹和独特个性</p><p>④文化“走出去”应在民族文化特性与世界文化的共通性中找到创新点</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料说明不同民族文化的融合增强了文化的生命力,文化“走出去”应在民族文化特性与世界文化的共通性中找到创新点,中西文化交流、借鉴、融合促进了民族文化的发展和世界文化的繁荣,①④项符合题意;材料强调推动文化交流的作用或意义,不体现各具特色的民族文化构成了世界文化的多样性,也不体现不同民族文化都有自己的精粹和独特个性,②③项与题意不符;正确选项为B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】这里有中西合璧的建筑风韵,有独具魅力的民俗文化,有久负盛名的津味美食,有舒适悠闲的滨海生活。这座城市有着悠久的历史文化,如今也迸发着强劲的创新力量,书写着崭新的开放篇章。《天津一分钟》全景展示改革开放40年来天津市的崭新风貌。上述材料表明</p><p>A. 天津文化在发展的基础上继承</p><p>B. 天津地理、历史等因素决定天津文化的独特性</p><p>C. 天津文化为提升城市化整体水平起着促进作用</p><p>D. 借大众传媒优势促进天津文化的传播</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查文化的传播的相关知识。《天津一分钟》全景展示改革开放40年来天津市的崭新风貌。这表明借大众传媒优势促进天津文化的传播,D项正确;继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,A项中的“在发展的基础上”说法错误,排除;地理、历史等因素影响文化的形成和发展,但不起决定作用,B项中的“决定”说法错误,排除;文化有优秀文化、落后文化和腐朽文化之分,只有优秀的文化才能对经济社会的发展和人的发展起促进作用,C项中的“文化……起着促进作用”说法错误,排除。故本题选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】在奥林匹克公园庆典广场亚洲美食节主会场,围绕“风味”“技艺”“器礼”三大美食文化领域,设有八大主题展馆,超过200家参展单位参与,带来美食文化盛宴。在这里,人们用舌尖不仅可以品尝来自亚洲各地的美食,也能从中体味到不同的地域风情、历史传承,这是因为</p><p>①餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀</p><p>②餐饮文化是各国民族文化的集中展示</p><p>③美食节的举办让人们感受各国餐饮文化的魅力</p><p>④美食节的举办让各国餐饮文化实现了相互融合</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③:人们用舌尖不仅可以品尝来自亚洲各地的美食,也能从中体味到不同的地域风情、历史传承,这是因为人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀,美食节的举办让人们感受各国餐饮文化的魅力,①③符合题意。</p><p>②:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,②错误。</p><p>④:文化既是民族的又是世界的,美食节的举办尊重了文化的多样性,不是实现了相互融合,④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2019年3月1日起止式施行的《国家级文化生态保护区管理办法>规定,建设国家级文化生态保护区要以“遗产丰富、氛围浓厚、特色鲜明、民众受益”为目标,将非遗及其得以孕育、滋养的人文环境加以整体性保护。对此理解正确的是</p><p>①“遗产丰富”一一让各种类型、各个级别的非遗项目和资源蕴藏更加丰富多样</p><p>②“氛围浓厚”一一让更多人认同全世界的非遗文化,并自觉地参与非遗的保护</p><p>③“特色鲜明”一一让非遗资源始终保持单一形态,显示鲜明的地方或民族特色</p><p>④“民众受益”一一让非遗保护与满足人民群众日益增长的美好生活需要相结合</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化遗产的保护。①:“遗产丰富”可以让各种类型、各个级别的非遗项目和资源蕴藏更加丰富多样,①符合题意。</p><p>②:认同的是本民族文化,尊重其他民族文化,不是认同全世界的非遗文化,②错误。</p><p>③“特色鲜明”,是让非遗资源始终保持各自鲜明的地方或民族特色,③错误。</p><p>④:“民众受益”意思是让非遗保护与满足人民群众日益增长的美好生活需要相结合,④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】改革开放四十年,中华优秀传统文化不仅成为世界认识中国的窗口,也为中华优秀传统文化走向世界创造了条件,特朗普访华,外孙女唱中文歌背唐诗,获赞“中美友好小使者”;在欧洲,多国学校纷纷开设中文课,很多王室的王子公主也开始学中文……这说明</p><p>①文化是民族的也是世界的</p><p>②世界各国都坚持各民族文化一律平等的原则</p><p>③不同民族和国家文化的内容和形式各具特色</p><p>④我们应坚持文化自信,增强中华文化国际影响力</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②选项“各国都坚持”的表述不当。③选项与题意不符。通过特朗普外孙女唱中文歌背唐诗,获赞“中美友好小使者”以及欧洲一些学校纷纷开设中文课,可以看出文化是民族的也是世界的,①正确。改革开放四十年,中华优秀传统文化成为了世界认识中国的窗口,这说明我们应坚持文化自信,增强中华文化国际影响力,④正确。选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】唐宋诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分。2019年伊始,“学习强国”平台的文化课堂就推出了某教授的系列讲座——《唐宋诗词的风骨气韵》,该教授通过唐宋诗词,为我们展现了诗词描绘的时代风采和时代精神。学习唐宋诗词</p><p>①有助于我们坚定对自身文化生命力的信念 </p><p>②是促进文化传承的重要渠道和主要途径</p><p>③推动了古典诗词创新性发展和创造性转化 </p><p>④是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化的继承、文化自信。“学习强国”平台的文化课堂为我们展现了作为中华优秀传统文化重要组成部分的唐诗宋词描绘的时代风采和时代精神,说明学习唐宋诗词是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要,有助于我们坚定对自身文化生命力的信念,①④符合题意;文化传承的重要渠道和主要途径夸大了学习唐宋诗词的作用,②错误;材料反映的是文化的继承与传播,并未涉及文化的创新和创造性转化,③不符合题意。故选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2000多年前,中国就出现了诸子百家的盛况,老子、孔子、墨子等思想家提出的很多理念,如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等,至今仍然深深影响着中国人的生活。下列关于传统思想的说法错误的是( )</p><p>①传统思想是在长期历史积淀中形成的</p><p>②传统思想决定今天中国人的价值观念</p><p>③传统思想是中华文化的重要组成部分</p><p>④传统思想是展现中国传统文化的重要标志</p><p>A.②③ B.②④ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③:这两个选项的说法正确,与题意不符,①③排除。</p><p>②:传统思想会影响今天中国人的价值观念,但不起决定作用,该选项说法错误,故②符合题意。</p><p>④:传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,该选项的说法错误,故④符合题意。</p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相对稳定性</p></td><td colspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵</p></td><td style="vertical-align:top"></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲜明的民族性</p></td><td colspan="4" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带</p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统习俗</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统建筑</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 传统文艺</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统思想</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>含义</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>建筑,被称为凝固的艺术</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>文学艺术,被称为民族精神的火炬</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地位</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>它是传统文化的基本形式之一</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>它是展现中国传统文化的重要标志</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是中华民族灿烂文化的重要组成部分</p></td><td colspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分</p></td></tr><tr style="height:0pt"><td style="width:33.3pt"></td><td style="width:42pt"></td><td style="width:253.8pt"></td><td style="width:169.8pt"></td><td style="width:180.3pt"></td><td style="width:17.4pt"></td><td style="width:278.4pt"></td></tr></table><p> </p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】浙江省实施传统戏剧保护振兴计划,开展濒危剧种守护行动,建立传统戏剧非遗项目保护传承专项资金。之所以重视保护传统戏曲,是因为( )</p><p>①传统戏曲体现了中华文化的基本精神</p><p>②传统戏曲蕴藏着丰富的文化内涵</p><p>③传统戏曲是中华民族灿烂文化的重要组成部分</p><p>④传统戏曲是民族文化的集中展示</p><p>A.②③ B.②④ C.①③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:中国古代文学体现了中华文化的基本精神,①错误。</p><p>④:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,④错误。</p><p>②③:因为传统戏曲蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分,所以,重视保护传统戏曲,②③正确。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】“海峡两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。”这主要强调了传统文化</p><p>①具有十分鲜明的民族性特征 ②具体内涵与时俱进因时而变</p><p>③促进社会与人的进步与发展 ④是维系民族生存发展的精神纽带</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查传统文化鲜明的民族性。①④:“海峡两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。”这主要强调了我国传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统一的强烈认同感,说明传统文化具有十分鲜明的民族性特征,是维系民族生存发展的精神纽带,①④符合题意。</p><p>②:材料未涉及传统文化的具体内涵与时俱进因时而变,②不符合题意。</p><p>③:传统文化既有精华也有糟粕,优秀的传统文化才能促进社会与人的进步与发展,③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>一代人有一代人的青春,没有哪一代人的青春之路是一帆风顺的,青春的底色永远离不开“奋斗”两个字。正如习近平总书记教诲我们的,“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。当石秀安十年如一日在核能科技领域埋头耕耘,带领团队完成多项重大紧急攻关任务,使我国先进核能研发走向世界前沿的时候,他的奋斗一定是幸福的。当秦世俊经过16年坚守和奋斗,累计实现715项技术创新,从普通工人成长为航空工业首席技能专家的时候,他的奋斗一定是幸福的。正是无数人弘扬奋斗精神,实现着中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,不断定义着自己的人生价值。</p><p>结合材料和文化的社会作用知识,说明为什么要弘扬奋斗精神。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量,能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。弘扬奋斗精神有利于增强中华文化的力量,在实现中华民族伟大复兴中转化为物质力量,实现中华民族的历史性飞跃,使中华民族自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。②文化对经济社会发展有重大影响,先进文化促进社会发展。奋斗精神是一种先进、健康的文化,弘扬奋斗精神有利于促进我国经济社会的发展,实现中华民族的历史性飞跃。③当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。弘扬奋斗精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力,提高国家文化软实力和综合国力,在国际竞争中立于不败之地。</p><p>【解析】</p><p>本题以青春的底色永远离不开“奋斗”两个字为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化的作用、文化与综合国力等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。</p><p>本题要求考生结合材料和文化的社会作用知识,说明为什么要弘扬奋斗精神,本题的知识范围是文化的社会作用知识,问题指向是结合材料说明为什么要弘扬奋斗精神,属于原因、意义类主观题,具体解答本题考生可结合材料从文化的力量、文化对经济社会发展有重大影响、文化在综合国力竞争中的地位等角度来分析说明弘扬奋斗精神的必要性和重要性。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 中华传统文化是我们的宝贵财富,儒家文化是中华传统文化的精华。近年来,全国各地掀起了弘扬中华优秀文化的热潮。蚌埠市一些中小学也掀起了诵读经典的热潮,市区某校师生们穿汉服、诵经典,弘扬中华民族尊师重道的传统美德。据了解,部分学校安排每天的晨读时间,师生们同阅经典,与圣贤作伴。国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,让孩子从小诵读,既增长知识,又能起到潜移默化的教育作用,通过阅读,使一大批学生了解了中国传统文化,接受了传统文化教育。习近平总书记强调,应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。</p><p>结合材料,运用文化对人的影响的相关知识说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值。</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化是一种精神力量。穿汉服、诵经典有利于引导学生继承优秀传统文化,发挥传统文化对个人成长的积极作用。</p><p>②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。师生同阅经典,把经典嵌在脑子里,成为文化基因,引导人们坚定理想信念,采取自觉行动。</p><p>③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。穿汉服、诵经典能使学生的知识、修养在不知不觉中得到提升,促进其终身发展。</p><p>④优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用。穿汉服、诵经典活动有利于培养学生健全的人格,促进其全面发展,激励他们创造美好生活。</p><p>【解析】</p><p>本题以学校开展穿汉服、诵经典活动为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化对人的影响等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查文化对人的影响的相关知识,设问指向说明学校开展穿汉服、诵经典活动的文化价值,属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。</p><p>解答时首先明确本题考查的知识范围,主要包括:文化是一种精神力量;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点;优秀文化具有丰富人的精神世界、促进人的全面发展的作用。然后调动运用上述知识,结合学校开展穿汉服、诵经典活动分析现实意义,实现理论与材料的有机结合。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 当今世界,经济全球化与文化多样化深入发展。然而,种族主义色彩浓厚的“文明冲突论”却沉渣泛起,甚嚣尘上,这种基于种族主义和文明优越感,无视世界文明交流互鉴的历史潮流,以“文明冲突”定性国际竞争的霸权主义思维和逻辑,令国际社会惊诧。遍览人类文明成果:建筑、节日、文艺、科技、思想、医药、语言、风俗、影视……等无一不是在交流互鉴中发展壮大的。</p><p>作为四大文明古国之一,中华文明有着深厚的历史传统和丰富的文化资源,同时保持着吸收人类文明优质营养的胸襟。从张骞出使西域、到唐使“西游”天竺、再到郑和七下西洋,传播的都是和平与文明,中华文明的造纸术、火药、印刷术、指南针、天文历法、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远,推动了人类文明发展进程;从历史上的佛教东传,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。中华文明作为五千年来唯一没有中断的人类文明,以其文明发展的史实雄辩的证明了:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。</p><p>(1)结合材料,运用文化多样性知识,对“文明冲突”的错误言论加以驳斥。</p><p>(2)请列举两条当代人类文明交流互鉴的典型案例。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①“文明冲突论”,本质上是一种文化霸权主义。</p><p>②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文化既是民族的,也是世界的。“文明冲突论”会阻碍自身的发展、增加全球经济文化发展的不确定性,危害人类文明交流、互鉴和发展。</p><p>③我们应当承认世界文化的多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,在文化交流中尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。</p><p>(2)①中国举办以“一带一路”为主题的海上丝绸之路国际艺术节。</p><p>②法国举办“中国文化年”等。</p><p>【解析】</p><p>本题以文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化多样性等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)本题考查文化多样性的知识,设问指向对“文明冲突”的错误言论加以驳斥。解答时首先明确知识范围:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力;文化既是民族的,也是世界的;尊重文化的多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,在文化交流中尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。然后调动运用上述知识,结合“文明冲突论”分析其本质上是一种文化霸权主义。</p><p>(2)请列举两条当代人类文明交流互鉴的典型案例。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力,可以从举办国际艺术节、中外互办文化年角度回答。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】 随着中国日益走向世界舞台中央,中国元素正加快走向世界。中国元素,是当今中国人所信守的、符合中国文化认同、代表中国特色的形象、符号、标志和风俗。近年来,中国文化“走出去”步伐加快,伴随文化“走出去”的,还有中国制造与中国创造,无数中国人、中国企业以及中国官方和民间机构,让中国的戏剧、武术、中医药等优秀传统文化为世界人民所了解熟知,更让中国人自主设计的品牌和自主制造的装备在国际舞台上展露身姿。中国高铁、共享单车、支付宝、网购——中国的“新四大发明”,让中国制造和中国创造走向世界,各类中国品牌也成为中国新标志,深受海外消费者欢迎。在历史发展的长河中,各种人类文明相互碰撞、融合,日益形成你中有我、我中有你的壮观景象。饱含着中国精神的中国元素,将推动中国深度融入世界、影响世界。未来世界将会因为有更多中国元素及其他各国元素的注入,而变得更加和而不同,气象万千。</p><p>结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的相关知识,说明如何让中国元素更好地走向世界。</p></div></div>
<div><p>【答案】①尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等原则。把中国元素与其他国家文化结合起来,共同促进世界文化的繁荣发展。</p><p>②做传播中华文化的使者,通过旅游、学习等方式把中国元素推向世界。</p><p>③通过高铁、共享单车等商业贸易的重要途径进行文化交流。</p><p>④借助现代文化传播手段,充分利用互联网传递、沟通和共享的强大功能把中国元素推向世界。</p><p>【解析】</p><p>本题以随着中国日益走向世界舞台中央,中国元素正加快走向世界为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化的多样性与文化传播等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题考查“文化的多样性与文化传播”的相关知识,设问指向说明如何让中国元素更好地走向世界,属于措施类试题。解答本题首先明确考查的知识范围,主要包括:文化既是民族的又是世界的、尊重文化的多样性、文化交流传播的途径、大众传媒、做中外文化交流的使者;然后调动运用上述知识,结合让中国元素更好地走向世界细化分析,实现理论与材料结合。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】2018年9月,中非合作论坛北京峰会期间,来自40多个国家和地区的60余家媒体记者走进北京同仁堂,近距离体验这家为非洲民众带来防病治病、健康养生新选择的神奇老字号……阅读材料,回答问题。</p><p>同仁堂的海外文化营销</p><p>中药出海,文化先行,文化差异是中医药走向海外的最大壁垒,因此,同仁堂确立了文化营销的海外发展原则。</p><p>同仁堂海外门店都设有中医药特色文化展示区,或是中医药文化角、文化墙;或是专门的中医药博物馆、展览室。工作人员向周围的居民传授太极拳、八段锦、五禽戏,开办中医药文化讲座等。每个门店既是经济实体,更是文化载体。</p><p>2008年起,同仁堂参与孔子学院合作办学,建立了海外文化传播新平台,借孔子学院之金船,扬同仁堂文化于五洲。2012年,北京同仁堂与中国航天科技集团所属香港亚太卫视签署合作协议,创办北京同仁堂传媒(香港)有限公司,借助卫星传播平台,向海外弘扬中医药文化。2016年,同仁堂博物馆在圣马力诺揭牌,让更多海外朋友近距离感受中医药的博大精深。</p><p>结合材料,运用文化生活有关知识说明同仁堂的文化营销策略是如何取得成功的?</p></div></div>
<div><p>【答案】①文化与经济相互交融,同仁堂“中药出海、文化先行”的理念与策略极大地促进了同仁堂海外之路的成功。②精神产品离不开物质载体,精神活动离不开物质活动,同仁堂在海外门店设有中医药特色文化展示区,开办中医药文化讲座等,弘扬中医药传统文化,促进了同仁堂的海外发展。③教育是文化传播的途径,同仁堂与孔子学院合作办学,促进了同仁堂文化的海外传播。④大众传媒具有文化传播的强大功能,是文化传播的主要手段,同仁堂与香港亚太卫视合作,借助卫星传播平台,更好地向海外弘扬中医药文化。</p><p>【解析】</p><p>本题以同仁堂参与孔子学院合作办学,建立了海外文化传播新平台,借孔子学院之金船,扬同仁堂文化于五洲为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。</p><p>本题要求考生分析说明同仁堂的文化营销策略是如何取得成功的。本题难度不大,主要考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读,从中提取出关键性的信息,结合所学的相关知识进行分析作答即可。根据材料的解读,可以从文化与经济相互交融、精神产品离不开物质载体,精神活动离不开物质活动、教育是文化传播的途径以及大众传媒的角度进行分析作答即可。</p></div>
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