山东省枣庄市八中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】战国时期荀子认为:“形具而神生。”这一观点</p><p>①属于唯心主义观点</p><p>②属于唯物主义观点</p><p>③把意识视为世界的本原</p><p>④认为世界是物质的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查唯物主义的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。“形具而神生”，形即物质，神即意识，因此荀子的观点认为世界是物质的，先有物质，后有意识，物质决定意识，这属于唯物主义的观点，②④符合题意，排除①③。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能体现唯物主义发展三种形态演进顺序的是</p><p>①气者理之依也 </p><p>②物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在</p><p>③心外无物</p><p>④整个世界是由原子构成的</p><p>A. ③→④→② B. ①→④→② C. ②→④→① D. ①→③→②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】气者理之依也，强调客观存是主观意识的物质依托，但气、理属于古代的认识，属古代朴素唯物主义；近代唯物主义认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性；辩证唯物主义和历史唯物主义不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识，而且承认意识对物质具有反作用。未有此心，先有此理属于唯心主义，故正确的顺序是①④②，本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年是马克思诞辰200周年。研究马克思主义哲学，我们不仅要面对马克思文本而且耍面对历史事件、历史时代的原本，更重要的是努力做到像马克思那样，面对当代世界、当代实践的新本。这说明我们研究马克思主义哲学应当坚持</p><p>①唯物主义与可知论的有机统一 </p><p>②立足于改变马克思主义原本</p><p>③唯物主义与辩证法的有机统一 </p><p>④把科学性和革命性有机结合</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>题目中，研究马克思主义哲学，我们不仅要面对马克思文本而且耍面对历史事件、历史时代的原本，更重要的是努力做到像马克思那样，面对当代世界、当代实践的新本，强调了研究马克思主义哲学应当坚持唯物主义与辩证法的有机统一，应该把科学性和革命性有机结合；故③④选项入选。①选项错误，要坚持唯物主义与辩证法的有机统一。②选项表述本身错误。选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】只要“锦鲤附身”，人生就可以“躺赢”。这种认识与下列世界观相一致的是</p><p>A. 气者，理之依也</p><p>B. 未有此气，已有此理</p><p>C. 存在就是被感知</p><p>D. 天地之变，阴阳之化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>只要“锦鲤附身”，人生就可以“躺赢”，这种认识把命运依托在“锦鲤附身”上，属于客观唯心主义，B项与题意观点相一致；AD项属于朴素唯物主义观点，与题意不符；C项属于主观唯心主义观点，与题意观点不完全一致；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。这是因为它</p><p>①确立了科学的实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离</p><p>②彻底摒弃了旧唯物主义及各种形式的唯心主义</p><p>③实现了唯物主义与可知论、唯物辩证的自然观与历史观的统一</p><p>④是实践基础上科学性和革命性的统一</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②：马克思主义哲学批判继承了旧唯物主义及唯心主义的合理成分，②错误。</p><p>③：一切唯物主义都坚持物质决定意识，意识是物质的反映，因此，他们都属于可知论者，③错误。</p><p>①④：由此可见，并非马克思主义哲学才实现了唯物主义与可知论的有机统一， 马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一，确立了科学的实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离，①④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见</p><p>①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学</p><p>②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能</p><p>③哲学是科学是世界观和方法论</p><p>④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哲学是对具体知识的概括和总结，并不是具体知识，①说法错误；哲学是是世界观和方法论的统一，有科学与非科学之分，③说法错误；“哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”，说明哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能，哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就，②④符合题意。本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有人说：“哲学是人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌。”哲学的使命在于对四方上下的探索和对往古来今的追寻。这表明</p><p>①学哲学的目的就是探究世界的奥妙</p><p>②哲学是科学之科学</p><p>③哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>④哲学有指导人们认识和改造世界的功能</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题强调哲学的作用和功能。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界，③④适合题意；学哲学的目的是为了运用哲学指导我们的生活，①错误；哲学是对具体科学的概括和总结，不是科学之科学，②是错误的；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】习近平主持中央政治局集体学习时强调，我们要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。因为马克思主义哲学</p><p>①是发展的理论，并随着社会实践的发展而发展</p><p>②为人类的解放事业提出了具体的方法和措施</p><p>③是“改变世界”的科学、是指导人类解放的科学</p><p>④第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>马克思主义哲学是真正的哲学，与时俱进是其最可贵的品质，马克思主义哲学不是封闭的，是不断发展的理论，会随着社会实践的发展而发展，所以我们今天建设中国特色社会主义，仍然需要马克思主义哲学的指导，①项符合题意；马克思主义哲学具有实践性和革命性，是“改变世界”的科学，是无产阶级的指导思想，是指导人类解放的科学，所以今天我们要变革社会，实现中华民族伟大复兴，仍然需要马克思主义哲学的指导，③项符合题意；马克思主义哲学能为人类的解放事业提出最一般的世界观和方法论的指导，但不能提供具体的方法和措施，②项观点错误；④项是马克思主义哲学的特征，不是马克思主义哲学的功能和作用，与材料构不成因果关系，不合题意。答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，强调：办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“新时代中国特色社会主义思想”是</p><p>①马克思主义中国化最新的理论成果</p><p>②党和人民实践经验和集体智慧的结晶</p><p>③指导党和国家全部工作的强大思想武器</p><p>④全国人民为实现民族复兴而奋斗的行动指南</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②③④：习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，①②③④均符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人工智能被认为是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，被广泛应用于工业、教育、医疗等领域，其本质上是对人类思维过程的模拟，它缺乏人类的原创、互动、谈判等能力。这表明人工智能</p><p>①与人的意识有本质区别</p><p>②是客观存在的主观反映</p><p>③是人类思维活动的模拟</p><p>④能能动地改造客观世界</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人工智能本质上是对人类思维过程的模拟，它缺乏人类的原创、互动、谈判等能力。这表明人工智能与人的意识有本质区别，是人类思维活动的模拟，不能代替人的意识，①③项符合题意；意识是客观存在的主观反映，人工智能只是对人的意识的模拟，是为人类利用的工具，不能能动地认识世界和能动地改造世界，②④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作是美：而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美，上述审美感受的差异表明</p><p>A.意识有正确和错误之分 B.认识对象是意识的能动反映</p><p>C.意识是自然界长期发展的产物 D.意识是客观存在的主观映象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：材料体现的是同样正确的意识，未体现错误的意识，A不选。</p><p>B：认识对象是客观的，认识对象不是反映，B错误。</p><p>C：材料未体现意识的产生，C不选。</p><p>D：不同的人主观状态（知识结构、价值取向、思维方式）不同，对客观事物的反映具有主观能动性，D正确且符合题意。</p><p>故本题答案为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征的人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。人工智能推动产业变革在于它</p><p>①为扩大人类认识领域提供强大的认识工具和手段</p><p>②帮助人类在科技革命中不断提高认识能力</p><p>③能直接地促使机器人产生引领科技革命的创新能力</p><p>④为人类在产业变革过程中减少认识反复性创造条件</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：根据题目的表述，人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，人工智能推动产业变革在于它为扩大了人类认识领域并提供了强大的认识工具和手段，帮助人类在科技革命中不断提高认识能力，①②选项正确。</p><p>③：机器人没有人所特有的意识，不具有创新能力，③错误。</p><p>④：认识的反复性是基于认识的主体与客体的原因，故从认识的主体角度来看，人工智能能够帮助人类不断提高认识能力，从而为人类在产业变革过程中减少认识反复性创造条件，但是这不是人工智能推动产业变革的原因所在，④排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有媒体报道,英国天文学家在距离地球39光年外,发现一颗体积与地球不相上下,但环境类似金星的行星,是太阳系外体积与地球相近行星中最靠近地球的一个。从哲学上看,这颗行星被发现说明</p><p>A.物质是看得见、摸得着的东西 B.人类可以有意识地改造自然</p><p>C.物质是依赖于意识而存在的 D.整个世界是客观存在的物质世界</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：在距离地球39光年外,有一颗体积与地球不相上下,但环境类似金星的行星,是太阳系外体积与地球相近行星中最靠近地球的一个。从哲学上看，这颗行星被发现说明整个世界是客观存在的物质世界，D符合题意。</p><p>A：物质是看不见、摸不着的东西，A错误。</p><p>B：人类发现这颗行星，这表明意识能够能动的认识世界，而不是改造世界，B不符合题意。</p><p>C：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，C错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】清代诗人翁格在《暮春》中写道:“莫怨春早归,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”诗中蕴含的哲理有</p><p>①运动是物质的根本属性和存在方式 </p><p>②人类社会具有客观物质性</p><p>③人们可以改变规律起作用的前提条件</p><p>④自然界的变化有其固有规律</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：“留将根蒂在，岁岁有东风”，一方面说明物质世界是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式，另一方面也说明自然界的变化有其固有规律，规律是客观的，不以人的意志为转移，①④符合题意。</p><p>②：题干强调的是自然界，并未涉及人类社会，②不选。</p><p>③：题干强调自然界有其运动的规律，并未涉及人们改变规律起作用的前提条件，③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】情感计算就是赋予计算机像人一样的观察、理解和表达各种情感特征的能力最终使计算机能与人进行自然亲切和生动的交互。情感计算及其在人机交互系统中的应用必将成为未来人工智能的一个重要研究方向。下列对材料信息理解正确的是</p><p>①情感计算使机器人能产生思维</p><p>②情感计算是机器人思维发展的科学依据</p><p>③情感机器人是人能力拓展的体现</p><p>④人工智能的发展不会改变机器人的工具属性</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：意识是人脑特有的机能，人工智能的发展不会改变机器人的工具属性，情感机器人是人能力拓展的体现，③④符合题意。</p><p>①：意识是人脑的机能，机器人不能产生思维，①错误。</p><p>②：意识是人脑的机能，机器人没有思维，②错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】五年规划是中国国民经济计划的重要部分,为国民经济发展远景规定目标和方向。“十三五”规划(2016-2020年)指出,中国发展的环境条件、任务要求等都发生了新的变化,我们要在改革开放以来打下的坚实基础上稳步前进,不断创新,到2020年全面建成小康社会。“稳步前进,不断创新”体现了</p><p>①革命热情和科学态度的有机统一</p><p>②运动是静止的一种特殊状态</p><p>③相对静止是事物存在和发展的条件</p><p>④绝对运动和相对静止的统一</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：“稳步前进”强调要有严谨的科学态度，“不断创新”要求要有革命热情，发挥主观能动性，因此，“稳步前进，不断创新”体现了革命热情和科学态度的有机统一，①符合题意。<br />②：静止是运动的一种特殊状态，②错误。<br />③：题意主旨与此项无关，③不符合题意。<br />④：“稳步前进”体现了相对静止，“不断创新”体现了绝对运动，因此，“稳步前进，不断创新”体现了绝对运动和相对静止的统一，④符合题意。<br />故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生活中,酒后饮茶的习惯十分常见。很多人都认为酒后饮茶可以解酒,有利身体健康。研究人员在实验中发现,酒中的乙醇对心血管的刺激性很大,而茶同样具有使心脏兴奋的作用,两者合二为一,更会增强对心脏的刺激,所以危害很大。这表明</p><p>①既有的认识不具有正确性 </p><p>②认识具有反复性和上升性</p><p>③任何真理都有其客观性 </p><p>④实践能够检验和发展真理</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②：题干强调很多人认为酒后饮茶可以解酒,有利身体健康，但科研人员却通过实验有不同的发现，这表明认识具有反复性和上升性，②符合题意。</p><p>④：科研人员的不同于很多人的观点是基于科学实验研究而得出的结论，这表明实践能够检验和发展真理，④正确。</p><p>①：既有的认识有正确与错误之分，既有的认识不具有正确性的说法错误，①错误。</p><p>③：选项③正确，但不符合题意，题干并未涉及真理的客观性，不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自从塑料被广泛使用以后，“白色污染”一直困扰着人类。最近，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。由此可见</p><p>A. 科学实验是认识的唯一来源</p><p>B. 实践是检验认识真理性的唯一标准</p><p>C. 实践是认识的目的</p><p>D. 实践为人们提供日益完备的认识工具</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>实践是认识的唯一来源，故A错误；实践是检验认识真理性的唯一标准强调实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照，可见，材料没体现实践检验认识真理性的标准，故B不符合题意；材料没体现实践为人们提供日益完备的认识工具，故D不符合题意；材料强调，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌，这项研究对治理“白色污染”具有重要意义，这说明实践是认识的目的，故C正确。故选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正确理解</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识误区</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识的来源</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识发展的动力</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把认识绝对化、思想僵化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是检验认识的真理性的唯一标准</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把科学理论作为检验真理的标准</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实践是认识的目的和归宿</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们的认识是不断发展的。人们对“两山”关系的认识，就经历了三个阶段：用绿水青山去换金山银山→既要金山银山，也要保住绿水青山→绿水青山就是金山银山!对此的正确解读是</p><p>①真理具有直接现实性，真理与谬误往往相伴而行</p><p>②没有终极的真理，人们的认识永远前进在接近真理的路上</p><p>③真理具有相对性，任何真理都会被后来更高的认识所超越</p><p>④人的认识是具体的、有条件的，要一切以时间、地点、条件为转移</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①选项错误，实践具有直接现实性。②选项错误，该观点否认了人们可以达到真理性的认识。人们对“两山”关系的认识，就经历了三个阶段：用绿水青山去换金山银山→既要金山银山，也要保住绿水青山→绿水青山就是金山银山，说明了真理具有相对性，任何真理都会被后来更高的认识所超越，人的认识是具体的、有条件的，要一切以时间、地点、条件为转移。③④选项入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世间万事,平衡无处不在。保持平衡还是打破平衡蕴含着“大智慧”。这是因为</p><p>A.矛盾是对立统一的 B.物质的特性是运动</p><p>C.新旧事物交替发展 D.运动最终走向静止</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：世间万事，平衡无处不在。保持平衡还是打破平衡蕴含着“大智慧”。这是因为矛盾是对立统一的，A符合题意。<br />B：物质的唯一特性是客观实在性，B错误。<br />C：新事物一定能够战胜旧事物，而不是新旧事物交替发展，C错误。<br />D：运动是绝对的，而不是最终走向静止，D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】喝茶有讲究：绿茶醒脑清心，茉莉花茶芬芳怡人，普洱减肥安神。可见( )</p><p>A. 同一性寓于斗争性 B. 规律具有客观性</p><p>C. 特殊性寓于普遍性 D. 矛盾具有特殊性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】矛盾具有特殊性，不同的事物的矛盾的是不同的，不同的事物的特点是不同的，“绿茶醒脑清心，茉莉花茶芬芳怡人，酱洱减肥安神”强调了茉莉花茶、绿茶和普洱茶的各自的不同作用，体现了矛盾的特殊性，选D；其余三项不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，“互联网＋”概念引发了各方关注。随着移动互联网的加速发展，云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生，PC互联网时代将升级到移动互联网时代，互联网技术与传统产业的结合必将迎来更大的发展空间。这表明( )</p><p>①事物之间的联系推动事物的变化和发展</p><p>②事物的发展是前进性与曲折性的统一</p><p>③人们可以根据事物固有的联系建立新的联系</p><p>④矛盾的普遍性和特殊性相互联结</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】随着移动互联网的加速发展，云计算、大数据、物联网等新技术将更快地与传统产业相融相生，这体现了事物之间的相互影响、相互制约和相互作用，由此推动事物的变化和发展，①适合题意；互联网技术与传统产业的结合是发挥主观能动性建立的新联系，③适合题意；②④材料没有体现，排除；故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在篮球比赛时,教练若能按照球员各自的优势和特点进行合理搭配,球员就能配合默契,球队的整体战斗力就得以提升。这说明,我们想问题,办事情要</p><p>A.运用辩证否定的方法 B.抓住矛盾的斗争性</p><p>C.掌握系统优化的方法 D.坚持一分为二看问题</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：材料中“合理搭配”“配合默契”“整体战斗”等词语，启示我们想问题、办事情要掌握系统优化的方法，C符合题意。</p><p>ABD：材料体现的是要掌握系统优化的方法，未体现运用辩证否定的方法、抓住矛盾的斗争性和坚持一分为二的观点看问题，ABD不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图《圆的自白》给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/22/08/4a1b3afd/SYS201911220803573744839140_ST/SYS201911220803573744839140_ST.001.png" width="165" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①任何真理都是有条件的</p><p>②要树立批判意识和创新意识</p><p>③肯定就是否定，终点就是起点</p><p>④辩证否定是事物发展的重要环节</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：《圆的自白》是用辩证的观点看问题，从哲学上启示我们辩证否定是事物发展的重要环节，每一个终点都是新的起点，因此要树立批判意识和创新意识，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，②④符合题意。</p><p>①：材料不涉及真理问题，①与题意不符。</p><p>③：肯定就是否定，终点就是起点是形而上学的否定观，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从古代的监察御史体制到近代监察院体制再到建国以来的行政监察体制，都是设置专门的监察机构纠举官员的违法失职和贪腐行为。新成立的国家监察委员会更是一种新型的独立监察体制,具有鲜明的时代特征。这说明</p><p>A. 辩证否定是发挥主观能动性过程 B. 创新要敢于突破现有理论和实践</p><p>C. 发展就是肯定新事物否定旧事物 D. 辩证的否定是发展与联系的环节</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选项A与题干主旨不符，故排除； B错误，创新要敢于突破现有理论，但不能突破实践；C片面，发展不是对旧事物的全盘否定，要辩证的否定；新成立的国家监察委员会既与以往的监察机构有相同点，看到其联系，又具有鲜明的时代特征，增添了新的内容，是发展的环节，故D符合题意。故本题答案为D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年前三季度,中国经济国内生产总值增长62%,总体放缓,为实现更长期更高水平,更好质量发展,中央认为,综合各方面的情况确定的:当前国际经济增长面临诸多不确定因素,外需增长乏力;国内生产总值增长略微调低,主要是要引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和数益上来。</p><p>结合材料,分析我国经济增长略微调低的唯物论启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性。我国经济增长主动降速是发挥意识能动作用的结果。</p><p>②物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。经济增长预期目标降速，是综合分析国际国内经济形势作出的决策，符合客观实际。</p><p>③规律是客观的，发挥主观能动性认识和利用规律。把经济增长预期目标主动降速，是尊重中国经济发展的规律，发挥主观能动性的体现。</p><p>【解析】</p><p>本题以我国经济增长略微调低为话题，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生调动和运用知识分析问题的能力。</p><p>本题要求结合材料，分析我国经济增长预期目标主动降速给我们的唯物论启示。解答时首先明确考查的知识点是关于唯物论的观点，主要包括物质与意识的关系、规律与主观能动性；然后，从答题方向看，题干要求分析我国经济增长预期目标主动降速给我们的唯物论启示，答题时结合该原理围绕材料进行分析。</p><p>针对材料中国经济国内生产总值增长62%,总体放缓,为实现更长期更高水平,更好质量发展，考生可从意识活动具有目的性、计划性、自觉选择性的角度作答。</p><p>针对材料中央认为,综合各方面的情况确定的，考生可从物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是、规律是客观的，发挥主观能动性认识和利用规律的角度作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年10月25日,习近平对中医药工作作出重要指示,要遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新,加快推进中医药现代化、产业化,坚持中西医并重,推动中医药和西医药相互补充,协调发展,推动中医药事业和产业高质量发展,推动中医药走向世界,充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用,为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,</p><p>结合材料,运用唯物辩证法知识分析我国应如何推进中医药事业发展。</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性,要坚持用联系的观点看问题。传承中医药精华，坚持中医院并、协调发展</p><p>②量变是质变的前提和必要准备,量的积累达到一定程度就会引起质变,要果断抓住时机促成质变,实现事物的飞跃。加快推进中医药现代化、产业化。</p><p>③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用。</p><p>④辩证的否定是联系和发展的环节,其实质是“扬弃”。要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平对中医药工作作出重要指示为背景，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。</p><p>本题限定的知识范围是唯物辩证法，结合材料，可以从联系、发展、矛盾、辩证否定观灯方面组织答案。</p><p>“传承精华,守正创新”说明要坚持辩证否定观；“加快推进中医药现代化、产业化，推动中医药事业和产业高质量发展”说明要果断抓住时机促成质变,实现事物的飞跃；“推动中医药和西医药相互补充,协调发展”说明要坚持用联系的观点看问题；“充分发挥中医药防病治病的独特优势和作月”说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 中央电视台举办的《中国诗词大会》节目,以“技米手段+艺术表达”的表现形式,力求做到宏观主题微观表达,抽泉主题具体展示,一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段,让诗词在演播室中活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节,让“冷”知识在“热”背景中复活,嘉宾解读既有趣味性,又适当还原诗词的独特意象,引导观众感悟中华诗词的美好精髓。吸引观众与场上选手通过移动端同步答题,力争打造一场全民与的诗词文化盛宴。</p><p>运用矛盾普遍性和特殊性的知识,分析说明《中国诗词大会》节目在表现形式上是如何打造这一文化盛宴的。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾具有普遍性，要用一分为二，全面的观点看问题，承认矛盾，分析矛盾。正确处理好“冷”与“热”的关系，让“冷“知识在“热”背景中复活。</p><p>②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。根据节目诗词的实际需求来发挥舞美、动画、音乐等视听技术手段的具体优势，让更多的观众欣赏领会该节目。</p><p>③矛盾普遍性与特殊性的辩证关系要求我们要不断实现矛盾普遍性和特殊性、共性和个性具体的历史的统一。在实践中将“技术手段十艺术表达”的形式和诗词的内容相结合，从而达到了最佳效果。</p><p>【解析】</p><p>本题以文化盛宴《中国诗词大会》为话题，考查矛盾普遍性和特殊性的知识，考查考生解读材料获取信息的能力。</p><p>本题要求结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析说明《中国诗词大会》节目在表现形式上是如何打造文化盛宴的。属于措施类试题，知识范围是矛盾普遍性和特殊性的知识，解答时从材料中《中国诗词大会》节目在表现形式上的做法的信息入手进行分析。“让'冷'知识在'热'背景中复活”说明坚持矛盾的普遍性，要用全面的观点看问题；“运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中‘活’起来”说明坚持矛盾的特殊性，具体问题具体分析；“以‘技术手段+艺术表达’的表现形式，做到宏观主题微观表达，抽象主题具体展示。”这说明坚持共性和个性的统一，从而达到了最佳效果。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2019年11月5日至10日,第二中国国际遗口博寬会在国家会展中心(上海)举办。本次进口博览会是世界上第一个以进口为主题的国家纵大型博览会,通过进口优质产品,倒通我国企业降低成本,改进工艺,创新技术从而提升产业竞争优势,为我国未来的“幽口”寻找、积爪动力,让中国的进出口蚰构更趋平衡。</p><p>（1）结合材料,运用矛盾基本属性的知识,谈谈对进口和出口关系的认识。</p><p>一花独放不是春,百花齐放春满因,凡益之道,与时偕行,中国深知,在21世纪的今天,和平合作、开放融通、变革创新是滚滚向前的时代潮流,各国之间相通则共进,相闭则各退。弱肉强食、赢者通吃是一条越走越窄的死胡同,包容普患、互利共赢才是越走越宽的人间正道</p><p>（2）结合材料,运用联系的观点,谈谈你对“相通则共进,相闭则各退”的理解。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。②一方面，矛盾双方相互排斥、相互对立。进口与出口是对外贸易相反的两个方面。③另一方面，矛盾双方相互依存，相互贯通，在一定条件下相互转化。进博会以进口为主题，引进优质产品和服务也有利于带动出口，让中国的进出口结构更趋平衡。</p><p>（2）①世界是一个普遍联系的有机整体。“相通则共进，相闭则各退” 正确认识和把握了事物之间的联系，看到了世界各国之间的普遍联系。②联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。各国应该主动削减壁垒、扩大开放，创造条件，这样国际贸易就能打通血脉。③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。相通才能共进，才能推动开放型世界经济发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以第二中国国际遗口博寬会在国家会为素材，考查学生对生活与哲学知识点的理解与运用。</p><p>（1）本题要求结合材料,运用矛盾基本属性的知识,谈谈对进口和出口关系的认识。</p><p>针对本题的要求，首先明确矛盾的基本属性是同一性（矛盾双方相互依存、相互贯通，在一定挑战下相互转化）和斗争性（矛盾双方相互排斥，相互对立）。然后结合材料调用上述知识分析说明。</p><p>（2）本题要求结合材料,运用联系的观点,谈谈你对“相通则共进,相闭则各退”的理解。</p><p>针对本题的要求，结合材料和所学知识，可从联系的普遍性、联系的客观性、事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展等角度分析说明。</p></div>
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