山西省长治市二中高二上学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】《那年花开月正圆》讲述了清末传奇“女商圣”周莹，在遭遇家庭和家族事业的诸多变故和挫折时却逆境生存，将濒临倾覆的家族产业重振的奋斗故事。这部电视剧将发生在陕西省的传奇故事搬上荧幕，极大鼓舞了当代年轻人的斗志。材料表明</p><p>①文化能促进经济和社会的发展</p><p>②文化是一种重要的精神力量</p><p>③精神产品离不开物质载体</p><p>④文化能促进人的全面发展</p><p>A.②④ B.①② C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：文化有先进文化和落后文化之分，先进的文化促进社会发展，①错误。</p><p>②③：这部电视剧将发生在陕西省的传奇故事搬上荧幕，极大鼓舞了当代年轻人的斗志，这表明文化是一种重要的精神力量，精神产品离不开物质载体，②③符合题意。</p><p>④：文化有先进文化和落后文化之分，先进文化能促进人的全面发展，④错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月全国家校合作经验交流会在扬州成功落幕。“提升家长育儿理念，拉近家校距离，突出家长的教育责任，强化家庭的教育功能”的“邗江经验”得到专家一致认同。从文化角度讲，“邗江经验”是基于</p><p>①文化决定人的认识活动和思维方式</p><p>②优秀文化能促进人的全面发展</p><p>③文化对人的影响是无形的和强制的</p><p>④特定的文化环境会影响人的发展</p><p>A.①② B.②④ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：文化影响人的认识活动和思维方式，文化不能起决定作用，①错误。<br />②④：从文化角度讲，“邗江经验”是基于优秀文化能促进人的全面发展，特定的文化环境会影响人的发展，②④符合题意。<br />③：文化对人的影响是无形的和非强制的，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年上半年，《都挺好》成了“现象级”的热播剧。该剧聚焦中国式的家庭矛盾，以多角度反映百姓生活、塑造人物关系，传递“都挺好”的普世观念。该剧的成功表明</p><p>①社会实践是优秀文化作品的源泉</p><p>②商业贸易是文化传播的重要途径</p><p>③文化创新需要继承传统，推陈出新</p><p>④文化创作要着眼人民群众的需求</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①④：《都挺好》成了“现象级”的热播剧，该剧聚焦中国式的家庭矛盾说明社会实践是优秀文化作品的源泉，文化创作要着眼人民群众的需求，①④正确。<br />③：题干中并没有体现文化创新需要继承传统推陈出新，③不符合题意。<br />②：题干中并未涉及商业贸易这一文化传播的途径，②不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哪吒是妇孺皆知的中国古代神话故事人物，截至2019年8月26日，国产动画电影《哪吒之魔童降世》票房突破45亿，成为全球影史单一市场票房最高动画电影，且该片于8月23日开始在国外上映。该片的成功给我们的启示是</p><p>①植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展</p><p>②文化既是民族的又是世界的，民族文化是共性与个性的统一</p><p>③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展</p><p>④不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③：国产动画电影《哪吒之魔童降世》成为全球影史单一市场票房最高动画电影，且该片开始在国外上映。该片的成功启示我们文化具有多样性，既是民族的又是世界的，是共性与个性的统一，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，②③符合题意。</p><p>①：植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展说法过于绝对，排除①。</p><p>④：不同国家和民族的文化在交流、借鉴中即渐趋融合又保留着自己的特色，④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】创意是引领未来发展的原动力，通过创意设计出一系列文化衍生产品，让优秀的传统文化得到有效继承和发展。这表明</p><p>①发展是批判地继承传统文化的要求 </p><p>②文化的继承和发展是同一过程的两个方面</p><p>③文化的创意设计是文化创新的源泉和动力 </p><p>④文化创新是文化继承的必要前提</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：通过创意设计出一系列文化衍生产品，让优秀的传统文化得到有效继承和发展，这体现了继承与发展的关系，表明文化的继承和发展是同一过程的两个方面，发展是批判地继承传统文化的要求，①②正确。<br />③：社会实践是文化创新的源泉和动力，③错误。<br />④：文化继承是文化发展的前提，文化发展是文化继承的必然要求，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俄罗斯和爱尔兰分别决定从2019年、2020年开始将汉语作为全国统一考试（相当于中国的高考)的选考科目。这主要表明</p><p>A. 教育考试是文化传播的重要手段 B. 中华文化国际影响力在不断增强</p><p>C. 汉字是世界文化传播的基本载体 D. 中华文化逐渐被其他国家所趋同</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：俄罗斯和爱尔兰分别决定从2019年、2020年开始将汉语作为全国统一考试（相当于中国的高考)的选考科目。这主要表明随着中国国力的提升，中华文化国际影响力在不断增强，B符合题意。</p><p>A：教育考试是文化传播的重要途径而非重要手段，A说法错误。 </p><p>C：文字是世界文化传播的基本载体，汉字是中华文化传播的基本载体，C说法错误。</p><p>D：材料表明中华文化逐渐对外传播，而不是逐渐被其他国家所趋同，D说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年6月19日，“馨香两岸”文艺演出在台湾新北市新庄文化艺术中心举行。观看演出的戏迷说:“我特别欣赏传统戏曲。虽然我们相隔一道海峡.但只要听见昆曲,就知道这是我们共同的文化。浩瀚中华文化，能在舞台展示，观众与之共鸣,这是良善的交汇。”从戏迷的口中可以看出</p><p>①两岸文化交流有利于增强文化认同</p><p>②两岸文化差异逐渐消失</p><p>③两岸文化是共性与个性的关系</p><p>④中华文化具有强大的凝聚力</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观看演出的戏迷说:“我特别欣赏传统戏曲。虽然我们相隔一道海峡.但只要听见昆曲,就知道这是我们共同的文化。浩瀚中华文化，能在舞台展示，观众与之共鸣,这是良善的交汇。”从戏迷的口中可以看出各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，①④适合题意；文化具有多样性，还存在差异，②错误；中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】里约奥运会期间，“拔火罐”已经成为了美国奥运体操健儿最热衷的治疗方法，美国体操选手甚至称它疗效比此前任何一种治疗都好，并称这股古老中国的神秘力量会带给比赛好运。这表明</p><p>①中华文化具有求同存异、兼收并蓄的独特气质</p><p>②中华文化源远流长，博大精深</p><p>③中华文化独树一帜，独领风骚</p><p>④传统文化随着经济的发展而不断变化发展</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>②③：“古老中国的神秘力量”体现了中华文化的源远流长，“拔火罐”是一种治疗方法，体现了中华文化的博大精深，中华文化独树一帜，独领风骚，②③符合题意。</p><p>①：求同存异、兼收并蓄强调的是中华文化的包容性，但材料中没有涉及，①不符合题意。</p><p>④：题目内容没有涉及传统文化与经济发展之间的关系，④不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】川渝一带的人习惯性地称呼自己的父亲为“老汉儿”。在外地人看来，“老汉儿”是形容人老的意思。但其实“老汉儿”一词是带有褒义色彩的。重庆山多地少，原来的重庆人干活需要跋山涉水、肩挑背扛，男性自然承担起了家里最繁重的活，经历风吹日晒，人便显得有点苍老。“老汉儿”这个词生动地刻画出勤劳能干、质朴善良的父亲形象且寓意深刻，至今仍被沿用，由此可见</p><p>①人们在社会实践中创造和发展文化</p><p>②一方水士，一方文化</p><p>③特定自然环境创造出川渝文化</p><p>④时时有文化，处处有文化</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“老汉儿”这个词生动地刻画出勤劳能干、质朴善良的父亲形象且寓意深刻，至今仍被沿用，说明人们在社会实践中创造和发展文化，①符合题意。</p><p>②：川渝一带的人习惯性地称呼自己的爸爸为“老汉儿”，表明中华文化具有区域性，一方水土，一方文化，②符合题意。</p><p>③：特定自然环境影响川渝文化的形成和发展，而不能说特定自然环境创造出川渝文化，文化是人类社会实践的产物，③错误。<br />④：选项④与题意不符，不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化与中华民族精神的关系正确的是：</p><p>①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量</p><p>②中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中</p><p>③中华文化是中华民族精神之魂</p><p>④中华民族精神创造了中华文化的新的辉煌</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，①②符合题意。</p><p>③：选项③说法错误，排除。</p><p>④：中华民族精神在创造中华文化的新的辉煌中发挥着重要作用，但不能说中华民族精神创造中华文化的新的辉煌，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】凉山彝族自治州拥有神秘的毕摩文化、狂热的火把文化、多彩的服饰文化和热情豪爽的饮食文化和泸沽湖摩挲母系民族文化。凉山州的少数民族文化</p><p>A. 特色鲜明，与中华文化没有共性内容</p><p>B. 异彩缤纷，是中华文化宝库中的瑰宝</p><p>C. 相互交融，共同构成灿烂的中华文化</p><p>D. 包罗万象，是中华文化重要组成部分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>凉山彝族自治州拥有神秘的毕摩文化、狂热的火把文化、多彩的服饰文化和热情豪爽的饮食文化和泸沽湖摩挲母系民族文化说明凉山彝族自治州有多种色彩的文化，各民族文化都是中华之瑰宝，民族之骄傲，故B符合题意；A错误，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；题干强调多种色彩的文化，并未涉及文化之间的交融，故C不符合题意；D错误，包罗万象这一说法外延过大。故本题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，改革开放以来党中央始终鼓励广东大胆探索、大胆实践；今天广东要立足自身优势，继续弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神。这种精神</p><p>①是推动中华民族走向复兴的重要基础</p><p>②是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜</p><p>③是对伟大民族精神的丰富发展和生动诠释</p><p>④在社会实践基础上形成，具体内容是永恒的</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：该观点过于夸大了这种精神的地位，①错误。</p><p>②③：在改革开放以来，广东省通过大胆探索、大胆实践铸就了敢闯敢试、敢为人先的改革精神，这种精神是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是对伟大民族精神的丰富发展和生动诠释，②③选项正确。</p><p>④：“具体内容是永恒的”的表述错误，排除④。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《我们都是追梦人》《复兴的力量》《时代号子》《和祖国在一起》《青春跃起来》……一批批主旋律歌曲层出不穷，内容各有侧重，词曲风采不同，但无一例外，都唱出了这个时代的关注，受到了大众的追捧。这表明</p><p>①中国特色社会主义文化坚持以正确的舆论引导人</p><p>②中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化</p><p>③文化源于实践，离开社会实践人们就不能进行文化创作</p><p>④中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义实践</p><p>A.①② B.①④ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：层出不穷的主旋律歌曲内容各有侧重，词曲风采不同，但无一例外，都唱出了这个时代的关注，这说明中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义实践，坚持以正确的舆论引导人，①④符合题意。</p><p>②：中国特色的社会主义文化源自于中国特色社会主义伟大实践，②错误，排除。</p><p>③：离开社会实践人们就不能进行有价值的文化创造，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列文化现象属于落后文化的是</p><p>①有殖民色彩的“洋店名” </p><p>②电脑算命、看风水</p><p>③婚事大操大办</p><p>④宣传暴力色情的文化</p><p>⑤ “法轮功”邪教</p><p>⑥讲排场、挥霍性消费</p><p>A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③⑥：落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。电脑算命、看风水，婿事大操大办，讲排场、挥霍性消费属于落后文化，②③⑥符合题意。<br />①④⑤：有殖民色彩的“洋店名”、宣传暴力色情的文化和“法轮功”邪教属于腐朽文化，①④⑤不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月，在中央网信办和有关部门的指导组织下，快手、抖音等短视频平台试点上线了“青少年防沉迷系统”。6月，全国主要短视频平台全面推广上线该系统，并形成统一的行业规范。这说明</p><p>①文化市场具有自发性，传媒具有商业性</p><p>②人们接受文化的影响往往是自觉学习和被动接受的过程</p><p>③腐朽和落后的网络文化既有精华也有糟粕</p><p>④短视频平台运营要把社会效益放在首位</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：在中央网信办和有关部门的指导组织下，快手、抖音等短视频平台试点上线了“青少年防沉迷系统”。6月，全国主要短视频平台全面推广上线该系统，并形成统一的行业规范。这说明文化市场具有自发性，传媒具有商业性，短视频平台运营要把社会效益放在首位，①④符合题意。</p><p>②：人们接受文化的影响往往是自觉学习和主动接受的过程，而不是被动接受，②错误。</p><p>③：腐朽和落后的网络文化没有精华，③错误。<br />故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在文化市场和大众传媒的发展过程中，有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻逸事”。面对这些现象，青年学生应该</p><p>①加强对文化市场的监管和引导</p><p>②控制大众传媒的发展规模和速度</p><p>③增强自身文化修养、拒绝文化污染</p><p>④增强抵御落后文化和腐朽文化的能力</p><p>A.③④ B.①② C.②③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：应该加强对文化市场的监管，但不能限制，①错误。<br />②：控制大众传媒的发展规模和速度的说法错误，②错误。<br />③④：材料反映了由于文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象。面对这些现象，我们应该增强自身文化修养、拒绝文化污染，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，③④符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国是文化古国、文化大国，但还不是文化强国。要大力实施“文化兴国”战略，扎实推进社会主义文化强国建设，就必须</p><p>①坚持为人民服务、为社会主义服务的方针</p><p>②坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路</p><p>③批判吸收西方文化，侧重社会主义精神文明发展</p><p>④激发全民族文化创造活力，满足人民的精神文化需求</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：要大力实施“文化兴国”战略，扎实推进社会主义文化强国建设，就必须坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，必须激发全民族文化创造活力，满足人民的精神文化需求，②④正确。<br />①：选项①不符合题意，不选。</p><p>③：侧重社会主义精神文明发展的说法片面，③不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现实生活中存在形形色色的落后文化现象，如通过祭祀、续家谱等方式壮大家族实力，鼓吹“全盘西化”，婚事大操大办等。各种落后腐朽文化蔓延的原因有</p><p>①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固</p><p>②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化的冲击</p><p>③市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来</p><p>④人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点</p><p>A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②③：选项①②③分别从国内、国际以及市场经济自身的弱点等三个方面阐述了我国目前依然存在着落后文化和腐朽文化的原因，①②③符合题意。</p><p>④：选项④与题干构不成因果关系，④不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中华文化曾有过辉煌的历史，然而在近代西方文化的冲击下，中华文化经历了一个衰微的过程。经过几代人的努力，中华文化最终由衰微走向了重振。这种重振的重要转折点是</p><p>A.新文化运动的兴起</p><p>B.毛泽东思想的形成</p><p>C.马克思主义的传入 </p><p>D.中国共产党的成立</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C符合题意。其他选项均不符合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国国家航天局于2019年1月11日在北京宣布，嫦娥四号任务圆满成功，中国探月工程取得“五战五捷，连战连捷”。现在，我们在太空中真的看到了着陆器“嫦娥”、巡视器“玉兔”、中继星“鹊桥”。我国以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空问探测器的做法</p><p>①充分体现优秀传统文化的回归与升华</p><p>②有利于树立高度的文化自觉和文化自信</p><p>③有利于保障人民群众的基本文化权益</p><p>④充分彰显中华优秀传统文化的时代价值</p><p>A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>我国以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器的做法有利于树立高度的文化自觉和文化自信，充分彰显中华优秀传统文化的时代价值，②④选项适合题意；材料没有体现优秀传统文化的回归与升华，排除①；大力发展文化事业来保障人民群众的基本文化权益，③错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为庆祝新中国成立70周年，全国各中小学积极开展读一本好书、看一部革命电影、歌唱一首红色歌曲等丰富多彩的“红色教育”活动。开展这些活动</p><p>①旨在提升中学生的科学文化素养，培养健全向上的人格</p><p>②有利于继承优秀传统文化，推动社会主义精神文明建设</p><p>③可保证党牢牢掌握意识形态工作领导权，增强文化自信</p><p>④有利于践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念的基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：开展“红色教育”活动旨在提升中学生的思想道德修养，而没有涉及科学文化修养，①不符合题意。</p><p>②：开展读一本好书、看一部革命电影、歌唱一首红色歌曲等丰富多彩的“红色教育”活动，有利于继承优秀传统文化，推动社会主义精神文明建设，②正确。</p><p>④：开展读一本好书、看一部革命电影、歌唱一首红色歌曲等丰富多彩的“红色教育”活动，有利于培育爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念的基础，④正确。 </p><p>③：“可保证党牢牢掌握意识形态工作领导权”夸大了开展“红色教育”活动的意义，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，30名扑火人员不幸牺牲。逝去的年轻生命令人扼腕痛心。在我们哀悼牺牲的救火英雄时，个别网民却在网上发表亵渎他们的不当言论，社会影响恶劣，令人愤慨。这需要政府</p><p>①培育正确的道德判断，提高道德的自觉践行能力</p><p>②开展理想信念教育，引导人们树立正确的价值观</p><p>③必须坚持学而信，把学习成果转化为自觉的行动</p><p>④加强舆论阵地的建设与管理，营造清朗的网络空间</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查思想道德建设。人们哀悼牺牲的救火英雄时，个别网民却在网上发表亵渎他们的不当言论，社会影响恶劣，需要政府开展理想信念教育，引导人们树立正确的价值观，加强舆论阵地的建设与管理，营造清朗的网络空间，②④符合题意；培育正确的道德判断，提高道德的自觉践行能力，坚持学而信，把学习成果转化为自觉的行动，都是针对公民个人的，不是针对政府的，①③主体搭配错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，加强与“一带一路”沿线国家和地区的文明互鉴与民心相通，切实推动文化交流、传播、文化贸易创新发展。用文化与经济的关系，判断下列合理的传导顺序是</p><p>①随着经济的发展和生活水平的提高人们对文化产品的需求增加</p><p>②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要</p><p>③资本涌入文化领域，推动了文化产品的生产与研发</p><p>④生产发展壮大，文化领域催生出新型的产业和部门</p><p>A. ①—②—③—④</p><p>B. ④—①—③—②</p><p>C. ①—③—④—②</p><p>D. ③—④—①—②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据题目的表述，推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，通过与沿线的国家加强沟通、交流，推动了文化交流、传播、文化贸易创新发展，这在一定程度上会使沿线国家的经济与生活水平相应提升，增加人们对文化产品的需求，需求的增加会导致资本的进入，从而推动文化产品的生产与研发，这样生产发展壮大，文化领域催生出新型的产业和部门，最终使文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要，故其正确的传导顺序为①—③—④—②，故C入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐宋诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分。2019年伊始，“学习强国”平台的文化课堂就推出了某教授的系列讲座《唐宋诗词的风骨气韵》，该教授通过唐宋诗词，为我们展现了诗词描绘的时代风采时代精神。学习唐宋诗词</p><p>①是促进文化传承的重要渠道和主要手段 </p><p>②推动了古典诗词创新性发展和创造性转化</p><p>③有助于我们坚定对自身文化生命力的信念</p><p>④是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要</p><p>A.③④ B.①④ C.②③ D.①②</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：学习唐宋诗词不是促进文化传承的重要渠道和主要途径，①错误。</p><p>②：“推动了古典诗词创新性发展和创造性转化”夸大了学习唐宋诗词的作用，②错误。<br />③④：材料中，唐宋诗词同是中华优秀传统文化的重要组成部分，学习唐宋诗词有助于我们坚定对自身文化生命力的信念，是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要，③④正确。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题</p><p>《浮生六记》原是清代苏州文人沈复的自传体散文，记叙的是沈复和妻子芸娘充满烟火气的日常生活。昆曲是综合了戏剧、文学、服装、音乐等门类的古老东方艺术。园林版昆曲《浮生六记》在尊重原著的前提下，将世界非物质文化遗产昆曲和世界文化遗产沧浪亭的园林景观创新结合，突破了传统戏剧的观演形式，让观众置身于演出实景之中，随着剧情的推进，跟随演员穿行在园林的亭轩廊窗间，且听且行、且坐且立。这一浸入式表演形式，自2018年8月首演以来，没有任何的宣传投入，只是靠着昆曲迷们在朋友圈的“圈粉”而悄然走红。</p><p>运用文化继承与发展的知识，简要说明园林版昆曲《浮生六记》悄然走红所包含的道理。</p></div></div>
<div><p>【答案】对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。园林版昆曲《浮生六记》创作者尊重原著，结合昆曲和沧浪亭的园林景观并予以创新，突破了传统戏剧的观演形式，真正做到不“沿袭”不“抛弃”，“取”“去”结合，古为今用，获得成功。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。要“推陈出新，革故鼎新”推出体现时代精神的新文化，园林版昆曲《浮生六记》在尊重原著的前提下，将昆曲和沧浪亭的园林景观创新结合，突破了传统戏剧的观演形式，满足观众文化体验，做到了推陈出新，革故鼎新，获得成功。科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。园林版昆曲《浮生六记》浸入式表演形式，不做任何的宣传投入，只是靠着昆曲迷们在朋友圈的“圈粉”而悄然走红。</p><p>【解析】</p><p>本题以园林版昆曲《浮生六记》悄然走红为背景材料，考查文化继承与发展的知识。</p><p>可结合材料，从对待传统文化的正确态度、继承与发展的关系、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素等方面，简要说明园林版昆曲《浮生六记》创作者尊重原著，结合昆曲和沧浪亭的园林景观并予以创新，突破了传统戏剧的观演形式，真正做到不“沿袭”不“抛弃”，“推陈出新，革故鼎新”，通过浸入式表演形式在朋友圈悄然走红。</p><p>本题要求运用文化继承与发展的知识，简要说明园林版昆曲《浮生六记》悄然走红所包含的道理。</p><p>从材料可以看出，园林版昆曲《浮生六记》创作者尊重原著，结合昆曲和沧浪亭的园林景观并予以创新，突破了传统戏剧的观演形式，真正做到不“沿袭”不“抛弃”，“取”“去”结合，古为今用。同时将昆曲和沧浪亭的园林景观创新结合，突破了传统戏剧的观演形式，满足观众文化体验，做到了推陈出新，革故鼎新。并采用浸入式表演形式，不做任何的宣传投入，只是靠着昆曲迷们在朋友圈的“圈粉”而悄然走红。</p><p>可运用文化继承与发展的知识，从对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素等方面，简要说明园林版昆曲《浮生六记》悄然走红所包含的道理。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合材料，回答下列问题。</p><p>材料一中共中央总书记习近平参观完《复兴之路》展览后发表讲话指出：中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。中国人民从不屈服，不断地奋起抗争，我们也终于掌握了自己的命运，这充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想凝聚和寄托了几代中国人的一种宿愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代的中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。</p><p>材料二近年来，随着中国综合国力的提升，在全球范围掀起了一股“汉语热”。在推动“汉语热”过程中，孔子学院发挥着十分重要的作用。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材，提供最正规、最主要的汉语教学渠道。截止到2018年底，中国在全球154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。在孔子学院的带动和影响下，全球汉语学习人数已逾1.5亿，孔子学院已经成为推广汉语教学、传播中国文化及汉学的全球品牌和平台。</p><p>（1）结合材料一，从《文化生活》角度分析，为什么要弘扬民族精神？</p><p>（2）结合材料二，运用《文化生活》中教育的相关知识，分析为什么我国要在全球兴办孔子学院？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①中华民族精神是中华民族生存与发展的精神纽带、精神支柱和精神动力，是中华民族之魂；</p><p> ②民族要振兴，国家要富强，弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。</p><p>③弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。</p><p>（2）①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。通过开办孔子学院，有利于提高学习汉语者的汉语水平。</p><p>②教育是文化传播的重要途径。在全球兴办孔子学院有利于通过教育这一文化传播的重要途径推动中华文化走向世界，提高国际影响力。</p><p>③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。在全球兴办孔子学院有利于传递中华文化，在人的教化与培育上发挥重要作用。</p><p>【解析】</p><p>本题以中共中央总书记习近平参观完《复兴之路》展览后发表讲话和，孔子学院在推动“汉语热”过程中发挥重要作用为情境，从文化生活角度设置有关问题，考查考生调动和运用知识的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料一，从《文化生活》角度分析，为什么要弘扬民族精神？</p><p>本题为原因类主观题，本题考点明确，切口较小，教材关于弘扬民族精神的原因有明确的表述，学生可根据教材知识从民族精神的重要地位以及弘扬民族精神的重要作用的角度作答。</p><p>（2）本题要求结合材料二，运用《文化生活》中教育的相关知识，分析为什么我国要在全球兴办孔子学院？</p><p>本题属于原因类试题，题目限定教育的知识。</p><p>针对材料在推动“汉语热”过程中，孔子学院发挥着十分重要的作用，考生可从人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的、教育是文化传播的重要途径的角度作答。</p><p>针对材料孔子学院已经成为推广汉语教学、传播中国文化及汉学的全球品牌和平台，考生可从教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色的角度作答。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>材料一 新年伊始，由中宣部出品并主管的理论学习平台-----“学习强国”正式上线。“学习强国”不仅开设了“新思想”、“十九大时间”这样的重磅栏目，也有人民日报、央视新闻等主要新闻媒体提供的实时、优质的视听内容，从不同角度、以不同形式，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。党史、法纪、军事等栏目的加入全方位展示了新时代中国特色社会主义。人物专栏中各行各业的楷模用行动诠释了信仰的力量。“学习强国”旗帜鲜明、互动性强，已成为广大干部群众强魄铸魂的精神家园。</p><p>材料二 在新时代，塑造好、展现好、传播好中国形象，是推动我国发展的重要组成部分。当前，我国正处于从大国走向强国的关键时期，展现中国形象充满挑战。一方面，国际社会出现了一些阻遏中国发展的势力、忧惧中国强大的声音，我国发展的外部环境日趋复杂。另一方面，中国在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”，迫切需要我们提高讲好中国故事、传播好中国声音的能力，塑造良好国家形象。</p><p>习近平总书记指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”文化自信是展现国家形象的前提和基础。塑造、展现和传播新时代的中国形象，应充分发挥文化自信在展现中国形象中的作用。</p><p>（1）结合材料一，运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识，分析“学习强国”活动对做好意识形态工作的意义。</p><p>（2）结合材料二，运用“坚持社会主义核心价值体系”的知识，说明如何在坚定的文化自信中展现好中国形象。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权；</p><p>②有利于推进马克思主义中国化时代化大众化，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心；</p><p>③有利于坚持正确的舆论导向，提高新闻媒体的传播力、引导力、影响力、公信力；</p><p>④有利于坚持社会主义核心价值体系，坚持中国特色社会主义文化发展道路。</p><p>（2）①坚定文化自信，要立足于中国特色社会主义伟大实践，在对社会主义文化发展道路和社会主义文化强国目标的信念和信心中展现中国形象。</p><p>②必须坚持社会主义核心价值体系，破除西方遏制中国发展的图谋，以价值观念的自信展现中国形象。</p><p>③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，充分展现中华文化的独特魅力和时代价值，增强中华文化的感召力和吸引力，为展现中国形象奠定基础。</p><p>【解析】</p><p>本题以以中宣部出品并主管的理论学习平台——“学习强国”正式上线和在新时代，塑造好、展现好、传播好中国形象为素材，考查学生运用所学知识，并解决问题的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料一，运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识，分析“学习强国”活动对做好意识形态工作的意义。</p><p>解答本题可从从弘扬主旋律、社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路的角度并结合相关知识进行说明。</p><p>（2）本题要求结合材料二，运用“坚持社会主义核心价值体系”的知识，说明如何在坚定的文化自信中展现好中国形象。</p><p>本题属于说明类试题，题目限定是坚持社会主义核心价值体系。</p><p>解答本题，考生可从立足于中国特色社会主义伟大实践、坚持社会主义核心价值体系、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的角度作答。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 M市立足当地实际情况，以推动社会主义核心价值观融入社会生活为着力点，促进核心价值观从“认同”向“践行”迈进，从“价值遵循”向“生活习惯”转变。该市大力推动核心价值观融入当地茶馆文化、家风文化，融入公共场所、窗口单位、学校、社区、乡村、网络空间，让社会主义核心价值观切实进入人们的学习工作、衣食住行、休闲娱乐、社会交往等方面，在群众生活中落地生根。</p><p>材料二 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是追梦人，也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近，广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。此时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”这是习近平总书记对青年学生的殷切期望和嘱托。</p><p>（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明M市是如何将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行”的。</p><p>（2）结合材料二，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①积极引导，注重“践行”，将核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。②抓好社会主义核心价值观融入社会生活各方面，在落细、落小、落实上下功夫。③推动社会主义核心价值观融入当地优秀传统文化，在群众生活中落地生根。</p><p>（2）①要树立正确的世界观、人生观、价值观及国家观、民族观、历史观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。②学习和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行。③坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。④积极投身中国特色社会主义伟大实践，脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。</p><p>【解析】</p><p>本题以M市立足当地实际情况，促进核心价值观从“认同”向“践行”迈进和青年时国家的未来为情境，从文化生活角度设置有关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。</p><p>（1）本题要求结合材料一，运用文化生活知识，说明M市是如何将社会主义核心价值观“内化于心，外化于行”的。</p><p>本题属于措施类主观题，知识范围限定不明确，学生需要从材料中提取有效信息，与教材知识相对接进行分析。</p><p>根据材料“促进核心价值观从‘认同’向‘践行’迈进”可知让核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。</p><p>根据材料“核心价值观切实进入人们的学习工作、衣食住行、休闲娱乐、社会交往等方面，在群众生活中落地生根。”可知抓好社会主义核心价值观融入社会生活各方面。</p><p>根据材料“该市大力推动核心价值观融入当地茶馆文化、家风文化”可知推动社会主义核心价值观融入当地优秀传统文化。</p><p>（2）本题要求结合材料二，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。</p><p>本题属于措施类试题。</p><p>材料中“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素”可知要树立正确的世界观、人生观、价值观及国家观、民族观、历史观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。</p><p>材料中“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献”可知要学习和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行；材料中“当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量”可知要加强和提高思想道德修养和科学文化修养，全面提升个人素养和为人民服务的本领；积极投身中国特色社会主义伟大实践，脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。</p></div>
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