admins 发表于 2021-5-11 23:33:28

广西贺州市平桂区高级中学高二上学期第一次月考政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于文化现象的是</p><p>①北京冬奥组委会面向全球征集2022年冬奥会会徽和冬残奥会会徽设计方案</p><p>②李克强总理在拉脱维亚首都里加出席第五次中国—中东欧国家领导人会晤</p><p>③某县举办老年人书画展</p><p>④丹霞地貌</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化现象。①选项观点与题干相符,北京冬奥组委会面向全球征集2022年冬奥会会徽和冬残奥会会徽设计方案,属于文化现象,入选。③选项观点与题干相符,某县举办老年人书画展,是一种文化活动,属于文化现象,入选。②选项观点与题干不符,李克强总理在拉脱维亚首都里加出席第五次中国—中东欧国家领导人会晤,属于政治现象,排除。④选项观点与题干不符,丹霞地貌,属于自然现象,排除。故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】甲骨文象形字“马”就像一匹有马鬃、四条腿的马,“月”像一弯月 亮的形状,“龟”像一只龟的侧面形状,“鱼”像一尾有鱼头、鱼身、 鱼尾的游鱼。这启示我们(       )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/06/04/06/a2ed28fc/SYS202006040603241542386024_ST/SYS202006040603241542386024_ST.001.png" width="160" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.文化是自然产生的</p><p>B.文化就是语言、文字</p><p>C.文化只具有意识形态的性质</p><p>D.文化是人类社会实践的产物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D:甲骨文象形字说明,文化源于生活,是人类社会实践的产物,D正确。</p><p>A:文化是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不能称为文化,A观点错误。</p><p>BC:材料强调文化是人类社会实践的产物,BC两项说法错误且与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“十三五”规划建议中提到坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。对创新意义理解正确的是(    )</p><p>A. 创新是文化发展的重要推动力</p><p>B. 创新是提升国家文化软实力的唯一出路</p><p>C. 创新是社会存在发展的基础</p><p>D. 创新是文化的来源</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】创新是文化富有生机和活力的重要保证,是文化发展的重要推动力,A项符合题意;创新推动文化发展,可以提升国家软实力,但不是提升国家文化软实力的唯一出路,B项观点错误;生产活动是社会存在发展的基础,C项观点错误;社会实践是文化的源泉和发展的动力,D项观点错误。答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中,孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明(  )</p><p>①文化已与经济、政治融为一体,不可分割 </p><p>②文化与经济、政治相互交融 </p><p>③一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响 </p><p>④文化总是能够极大地促进经济、政治的发展</p><p>A. ①②    B. ②③</p><p>C. ③④    D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料说明一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响,文化与经济、政治相互交融,②③项符合题意;文化具有相对独立性,文化并非与经济、政治不可分割,①项说法错误;优秀的、先进的文化才能促进经济的发展,落后的、腐朽的文化阻碍经济发展,④项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】我国春秋战国时期,奴隶制生产关系走向灭亡,封建制生产关系逐步建立,使社会在政治、经济 与文化上都开始变化。这主要说明(       )</p><p>A.科学技术的进步,是经济发展的重要因素</p><p>B.社会制度的更替,是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的</p><p>C.社会制度的更替,有力地促进了文化的发展</p><p>D.生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D:我国春秋战国时期,奴隶制生产关系走向灭亡,封建制生产关系逐步建立,使社会在政治、经济与文化上都开始变化。这主要说明生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,D符合题意。</p><p>A:材料强调生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。不强调科学技术的进步是经济发展的重要因素,A与题意不符。</p><p>B:材料强调社会制度更替对文化变迁的影响,不体现社会制度的更替的原因,B与题意不符。</p><p>C:社会制度的更替,使文化由一种新的形态代替了旧的形态,不体现有力地促进了文化的发展,C与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化创意产业与旅游开发的结合是文化在旅游产业中的传承和延伸,通过对传统文化的保护、挖 掘和利用,一方面可以满足人民群众的旅游文化需求,另一方面使文化资源变为脱贫致富的旅游 资源,进一步激发当地居民支持旅游、参与旅游的热情,促进当地经济的发展。这表明 (      )</p><p>①文化与经济相互影响、相互交融</p><p>②加快文化发展可以满足人民日益增长的精神文化需求</p><p>③文化发展有助于增强综合实力    </p><p>④文化建设应成为当前地方各项工作的中心</p><p>A.①②③&#xa0;B.①②④&#xa0;C.①③④&#xa0;D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②③:文化创意产业与旅游开发的结合,一方面可以满足人民群众的旅游文化需求,另一方面使文化资源变为脱贫致富的旅游资源,进一步激发当地居民支持旅游、参与旅游的热情,促进当地经济的发展。这表明文化与经济相互影响、相互交融,加快文化发展可以满足人民日益增长的精神文化需求,有助于增强综合实力,①②③符合题意。</p><p>④:经济建设仍然是当前地方各项工作的中心,④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出,建设社会主义文化强国,必须大力发展文化产业。提出要大力发展文化产业的依据是</p><p>①文化产业已成为国民经济的基础 </p><p>②文化软实力已成为一国综合国力的重要标志 </p><p>③各国政治分歧逐渐消失,文化竞争却越来越激烈 </p><p>④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与综合国力。①:农业是国民经济的基础,①错误。下标</p><p>②④:要大力发展文化产业,因为文化软实力已成为一国综合国力的重要标志,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,②④符合题意。</p><p>③:“各国政治分歧逐渐消失”不符合现实,③排除。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】市场经济发展到今天,我们面临发展选择的问题,我们一味地强调国内生产总值、强调经济、强 调金钱,如果不强调文化,不强调心灵的塑造,我们的发展是难以为继的。这说明(     )</p><p>①文化是人类社会实践的产物        </p><p>②文化对经济发展具有重要意义</p><p>③文化对人的成长具有重要意义    </p><p>④文化发展取决于经济发展</p><p>A.①③&#xa0;B.②④&#xa0;C.②③&#xa0;D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③:市场经济发展到今天,我们面临发展选择的问题,我们一味地强调国内生产总值、强调经济、强调金钱,如果不强调文化,不强调心灵的塑造,我们的发展是难以为继的。这说明文化对经济发展具有重要意义,文化对人的成长具有重要意义,②③符合题意。</p><p>①④:材料强调文化的重要性,不体现文化是人类社会实践的产物,也不体现文化发展取决于经济发展,①④与题意不符。        </p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某人大代表提出,提升国家文化软实力,应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和文 化产业,在发展现代文明的同时大力弘扬中华优秀传统文化,这对我们保持民族凝聚力、培育和 重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。该人大代表提出这一建议的《文化生活》 依据是(      )</p><p>①文化越来越成为经济社会发展的决定因素 </p><p>②优秀文化是国家经济发展的基础 </p><p>③一个国家、一个民族必须物质和精神都富有 </p><p>④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉</p><p>A.①②&#xa0;B.②③&#xa0;C.③④&#xa0;D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④:文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,一个国家、一个民族必须物质和精神都富有,③④正确指出了文化对民族和国家的重要影响,符合题意。</p><p>①:夸大了文化的作用,①说法错误。</p><p>②:颠倒了文化与经济的关系,②排除。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当前,我国进一步深化文化体制改革的目的是(      )</p><p>A.把文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务&#xa0;B.把文化生产力作为综合国力的基础</p><p>C.增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力&#xa0;D.文化对经济、政治具有反作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C:文化体制改革属于上层建筑范畴的调整,这有利于增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力, C项符合题意。</p><p>A:党和国家的把经济建设作为社会主义现代化建设的中心任务,A说法错误。</p><p>B:综合国力以经济和科技为基础,B说法错误。</p><p>D:材料强调进一步深化文化体制改革的目的,不强调文化对经济、政治的反作用,D与题意不符。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是(      )</p><p>A.社会公德、职业道德、家庭美德&#xa0;B.自然科学素养</p><p>C.世界观、人生观、价值观&#xa0;D.社会科学素养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响,C符合题意。</p><p>ABD:材料强调文化素养的核心,ABD均说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】经济学家冯丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序为</p><p>①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加</p><p>②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出</p><p>③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产</p><p>④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门</p><p>A. ①→②→③→④&#xa0;B. ①→③→④→②</p><p>C. ④→①→③→②&#xa0;D. ③→④→①→②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查文化与经济的关系。①:一定的文化由一定的经济所决定,“随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加”符合一定的文化由一定的经济所决定的文化生活道理,①排首位。CD未将①排首位,排除。</p><p>②:文化又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响,“文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出”符合该文化生活道理,②排尾位。</p><p>③:人们对文化产品的需求增加,会吸引企业涌入文化行业,推动文化产品的研发与生产,③排①后。A未将③排①后,排除。</p><p>④:由于文化产品研发与生产,导致文化产业生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门,④排③后,C未将④排③后,排除。</p><p>因此传导顺序为①→③→④→②,B传导正确。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国和美国饮茶习惯迥然不同,中国人喜好喝热茶,而美国人则偏爱冰茶;中国重视茶叶质量,高档茶叶有市场,而美国则偏爱快速和方便的茶。这表明:</p><p>A.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的</p><p>B.两国人民的世界观、人生观、价值观迥然不同</p><p>C.文化具有多样性,各民族都有自己的文化个性</p><p>D.不同民族的文化具有共性和普遍规律</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A不合题意,材料不能表明文化对人的影响是潜移默化、深远持久的;</p><p>B说法错误,不同国家的文化既有个性,也存在共性,两国人民的世界观、人生观、价值观并不是迥然不同;</p><p>C符合题意,“中国和美国饮茶习惯迥然不同,中国人喜好喝热茶,而美国人则偏爱冰茶;中国重视茶叶质量,高档茶叶有市场,而美国则偏爱快速和方便的茶”,这表明文化具有多样性,各民族都有自己的文化个性;</p><p>D不合题意,材料强调了不同国家的文化具有不同的特点,而没有强调不同民族的文化具有共性和普遍规律。</p><p>共性:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】目前,全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗,饮茶人口20多亿。英国人喜爱现煮的浓茶,并放一二块糖,再加少许冷牛奶。美国人不愿为冲泡茶叶、倾倒茶渣浪费时间,因此他们常喝乌龙、绿茶等罐装冷饮茶。俄罗斯人喜爱喝红茶,茶味浓厚。日本茶文化同中国有异曲同工之妙,其方式多以喝清茶为主。不同国家饮茶文化各有差异是因为(  )</p><p>A. 世界各民族的社会实践有共性和普遍规律</p><p>B. 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同</p><p>C. 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征</p><p>D. 不同民族和国家文化的内容和形式各具特色</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】不同国家饮茶文化各有差异是因为各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,故B选项符合题意;A与题意无关,排除;C、D是文化差异的表现,而不是原因,排除。故本题答案选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会性交往活动,都可视为文化传播。下列属于文化传播的重要途径的是()</p><p>①商人的贸易活动②人口迁徙③教育④亲朋聚会、外出旅游</p><p>A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意,商业贸易可以通过商品承载文化,也可以通过商人之间的交流传播文化,是文化传播的重要途径。②符合题意,人口迁徙都带着原有文化的特征,是文化传播的重要途径。③符合题意,教育,特别是各国互派留学生和访问学者是文化传播更为直接的途径。④不合题意,是其他途径,不是重要途径。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近年来,新华网、中国网络电视手机网等网络媒体都通过手机网络实现了将全国“两会”(全国 人民代表大会、中国人民政治协商会议的简称)向世界各地直播。这表明 (      ) </p><p>①大众传媒的出现,意味着旧的传媒消失 </p><p>②大众传媒是弘扬传统文化的重要手段 </p><p>③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 </p><p>④大众传媒成为现代文化传播的主要手段</p><p>A.①②③&#xa0;B.①②&#xa0;C.③④&#xa0;D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>③④:材料表明大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为现代文化传播的主要手段,③④符合题意。</p><p>①:大众传媒的出现,并不意味着旧的传媒消失,①说法错误。 </p><p>②:材料不涉及大众传媒对传统文化的弘扬,且传统文化既有精华又有糟粕,②说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】瓷器被誉为“火的艺术”,在瓷都景德镇这座历史文化名城里,分布着许许多多古窑址。古窑址 是景德镇市文物保护工作中的重点。保护古窑是对(      )</p><p>A.传统建筑的继承&#xa0;B.传统文艺的继承&#xa0;C.传统习俗的继承&#xa0;D.传统思想的继承</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:古窑属于舒张建筑,保护古窑是对传统建筑的继承, A项符合题意。</p><p>BCD:保护古窑是对传统建筑的继承,不涉及传统文艺、传统习俗、传统思想的继承,BCD与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】马克思说“:最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是在他用蜂蜡建筑蜂房以前, 已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者 的想象中存在着,即已经观念地存在着。”从文化的本质来看,这从一个侧面说明 (       )</p><p>A.人类的文化比动物的文化要高明&#xa0;B.文化具有强烈的意识形态色彩</p><p>C.文化是由人所创造、为人所特有的&#xa0;D.文化是人类预先设计的精神产品</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C:马克思的这句话说明人与蜜蜂的不同之处在于,人可以创造文化且可以用这种文化指导实践,即文化是由人所创造、为人所特有的,故答案选C项。</p><p>A:文化是人类特有的,动物不存在文化问题,A说法错误。</p><p>B:材料强调文化是由人所创造、为人所特有的,不体现具有强烈的意识形态色彩,B与题意不符。</p><p>D:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。不能说文化是人类预先设计的精神产品,D说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】西成高铁于2017年]2月1日正式开通运行,西安出发四小时飚成都,一路风景一路吃!搭上西成高铁,蜀文化和秦文化更“铁”了,西成高铁让西部经济文化再次腾飞。这表明</p><p>①不同地域的文化渐趋融合     </p><p>②文化促进经济社会的发展</p><p>③精神活动离不开物质载体     </p><p>④人们在实践中创造文化并享用文化</p><p>A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①不符合题,题干并未涉及文化的交流融合;②错误,文化有先进和落后之分,先进文化促进经济社会的发展;搭上西成高铁,蜀文化和秦文化更“铁”了可表明精神活动离不开物质载体,人们在实践中创造文化并享用文化,故③④符合题意。故本题答案为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国姓氏经历几千年的发展,至今仍在凝聚力量、促进团结、拼搏进取、传播文化等方面有着十分深远的意义。这主要说明了传统文化</p><p>①如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展起积极作用 </p><p>②具有鲜明的民族性,是维系民族生存与发展的精神纽带 </p><p>③其中的优秀思想,今天仍然显现于我们构建和谐社会的努力中 </p><p>④是中华民族灿烂文化的重要组成部分,是展现中国优秀文化的重要标志</p><p>A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】我国姓氏文化至今仍在凝聚力量、促进团结、拼搏进取、传播文化等方面有着十分深远的意义,①②③表述符合这一主旨;传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,④表述错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】农历8月15日,是我国传统佳节中秋节。猜灯谜.吃月饼.燃灯.赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是</p><p>A. 它是我国传统文化的基本形式之一</p><p>B. 它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式</p><p>C. 它被称为凝固的艺术</p><p>D. 它具有相对稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干要求选择的是对中秋节的习俗理解不正确的,被称为凝固的艺术的是传统建筑,C项符合题意;A、B、D都是对传统习俗的正确理解。答案选C。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统习俗的继承</p></td><td style="width:358.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统建筑的继承</p></td><td style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在。世界建筑史上写下了光辉的一页,并成为展现中国传统文化的重要标志</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统文艺的继承</p></td><td style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:50.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>传统思想的继承</p></td><td style="width:358.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>中国传统思想经过数千年的发展,已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生 了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是(        )</p><p>①文化继承的不确定因素 </p><p>②促进文化发展的重要因素 </p><p>③文化多样性产生的根源 </p><p>④推动大众传媒发展的重要手段</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④:材料说明,技术是推动大众传媒发展的重要手段,是促进文化发展的重要因素,②④符合题意。</p><p>①:技术是促进文化发展的重要因素,而不是文化继承的不确定因素,①说法错误。 </p><p>③:文化多样性产生的根源是社会实践而不是技术,③说法错误。 </p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列现象能体现“文化与政治相互交融”的是(        ) </p><p>①当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 </p><p>②国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开 </p><p>③世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 </p><p>④随着民主和法治建设的发展,人们参与政治生活需要更高的文化素养</p><p>A.①②③④&#xa0;B.②③&#xa0;C.①②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④:“文化与政治相互交融” 从国内角度看,随着民主和法治建设的发展,参与政治生活需要更高的文化素养。从国际角度看,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容,③④符合题意。</p><p>①②:①②是文化与经济相互交融的表现,与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】文化发展的实质是(       )</p><p>A.文化创新&#xa0;B.文化传承&#xa0;C.文化交流&#xa0;D.文化融合</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:文化发展的实质在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求,A符合题意。</p><p>BCD:没有创新文化就没有发展,文化发展过程中需要文化传承、文化交流和文化融合,但文化发展的实质在于文化创新,BCD说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境,在汲取世界其他民族优秀文化营养的同时,要促进民族文化的繁荣和发展,使其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习、借鉴其他民族文化时</p><p>①要以其他民族文化为主</p><p>②要以我为主,保持中华文化的民族特色</p><p>③要充分吸收其他民族文化的有益成果</p><p>④要重点学习其他民族文化的表现形式而不是内容</p><p>A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>材料强调了在汲取世界其他民族优秀文化营养的同时,要促进民族文化的繁荣和发展,使其具有中国气派、民族特点的独立品格。因此在学习、借鉴其他民族文化时要以我为主,保持中华文化的民族特色,同时要充分吸收其他民族文化的有益成果,②③符合题意;①说法错误,在学习、借鉴其他民族文化时要坚持以我为主、为我所用;④说法错误,对于其他民族文化的表现形式和内容,其精华部分都可以学习借鉴。所以本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱,正是吸纳和借鉴了西方文化中的民主、自由、科学思想, 才构建了他们的现代文化思想,实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们,文化发展应该(      )</p><p>A.兼收并蓄,海纳百川&#xa0;B.弃古学西&#xa0;C.吸纳和借助西方文化&#xa0;D.大胆革新</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:“正是吸纳和借鉴了西方文化中的民主、自由、科学思想”,才“实现了中国传统文化的现代转型”,这说明文化创新应面向世界,博采众长,兼收并蓄,海纳百川,A符合题意。</p><p>BC:吸纳和借鉴了西方文化中的民主、自由、科学思想,并不是要弃古学西,不加区分地吸纳和借助西方文化,而是要充分吸收外国文化的有益成果;在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,保持文化的民族特色,BC说法错误。</p><p>D:材料强调文化创新应面向世界,兼收并蓄,不体现大胆革新本民族文化,D与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具 等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。良好的校园文化环境能激发学生的上进心和 求知欲。材料说明(      )</p><p>①物质载体要通过一定的校园文化表现出来 </p><p>②校园文化对学生具有潜移默化的影响 </p><p>③校园文化决定着学校教育的性质和发展方向 </p><p>④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格</p><p>A.①②&#xa0;B.②③&#xa0;C.③④&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④:材料说明校园文化环境对学生具有潜移默化的影响,良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格激发学生的上进心和求知欲,②④符合题意。</p><p>①:校园文化要通过物质载体表现出来,①说法错误。 </p><p>③:校园文化影响学校教育的性质和发展方向,但不能决定学校教育的性质和发展方向,③夸大了文化的作用,错误。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    2019年是五四运动100周年。五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学精神,至今仍是激励我们的宝贵精神财富。为学习、领悟、践行五四精神,某高校开展了系列活动:“图说在四精神”主题板报展览、“五四百年,我的青春宣言”签名活动、“不忘初心·砥砺前行”一以五四之名重走红军长征路主题活动等。通过这些活动,同学们重温了100年前那段激情燃烧的岁月,加深了对五四运动历史意义和时代价值的认识,从历史中汲取了前行的力量,用历史的光芒照亮了未来。同学们纷纷表示,要把人生奋斗汇入时代洪流,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。</p><p>结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过系列活动这一载体,为人们营造了学习、领悟、践行五四精神的良好文化环境。</p><p>(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。活动的开展有利于同学们加深对五四精神的认识,把人生奋斗汇入时代洪流。</p><p>(3)文化对人的影响具有潜移默化的特点。活动的开展能够在潜移默化中对大学生产生积极影响,用历史的光芒照亮未来。</p><p>(4)优秀文化塑造人生。通过系列活动引导大学生树立正确的历史观,丰富其精神世界,增强其精神力量,促进其全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以开展纪念五四运动系列活动为背景材料,考查文化对人影响的知识。</p><p>可结合材料中的系列活动,从特定的文化环境和各种形式的文化活动对人影响、文化影响人们的实践活动认识活动和思维方式、文化对人的影响具有潜移默化的特点、优秀文化塑造人生等方面,说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。</p><p>本题要求结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。</p><p>从材料可以看出,通过“图说五四精神”主题板报展览等一系列活动这一载体,为人们营造了学习、领悟、践行五四精神的良好文化环境,有利于同学们加深对五四精神的认识。这些活动能够在潜移默化中对大学生产生积极影响,引导大学生树立正确的历史观,丰富其精神世界,增强其精神力量,促进其全面发展。</p><p>可运用文化对人的影响的知识,从文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、文化影响人们的实践活动认识活动和思维方式、文化对人的影响具有潜移默化的特点、优秀文化塑造人生等方面,说明开展“学习、领悟、践行五四精神”系列活动的重要意义。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】珠算是中华民族在长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。</p><p>算盘的胚胎期远在万年前上古时期,比中国文字产生还早。到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末,江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼:不要丢了珠算!</p><p>运用文化的多样性的相关知识,分析我们“不要丢了珠算”的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)珠算属于文化遗产,是人类共同的文化财富。对于研究人类文明的演进具有重要意 义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。</p><p>(2)文化是民族的,又是世界的。传承珠算,是尊重文化多样性的体现,有利于发展本民族文化,实现世界文化繁荣。</p><p>(3)民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性首先要尊重自 己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。</p><p>(4)文化多样性是文化创新的重要基础。珠算基础上形成的珠心算及人体智能的培养,体现了珠算文化创新。</p><p>【解析】</p><p>本题为原因类试题,要求学生运用文化的多样性知识,分析我们“不要丢了珠算”的原因。解答本题需要学生首先明确“文化的多样性”这一知识包括的具体知识点;其次需要学生认真分析材料及设问,以从中找准答题的方向。本题材料中“2013年珠算被正式列入联合国教科文组织非遗名录”,告诉我们可从保护文化遗产的重要性的角度去分析说明;题中材料“到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用”以及“它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国的第五大发明”,启示学生可从文化既是民族的又是世界的角度去分析说明;题中材料“人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能”,启示我们可以从文化多样性对文化创新的重要性角度加以分析说明。</p><p>本题要求学生运用文化多样性知识,分析我们“不要丢了珠算”的原因。从本题设问上看,该题的切口不大,主要考查学生对文化多样性相关知识的理解与记忆。本题设问中“不要丢了珠算”以及材料中“2013年珠算被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录”等给学生解答本题提供的思路。据此,学生可从保护文化遗产的意义方面展开说明;珠算作为中华文化遗产属于中华传统文化,学生可从传承优秀中华文化的角度展开说明;作为中华文化遗产的珠算既是民族的,又是世界的,学生可从繁荣与发展世界文化的角度去阐明;学生还可从文化多样性对文化创新的作用方面加以说明。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】    材料一电影版京剧《龙凤呈祥》在保留原汁原味京剧唱腔的同时,将舞台演出和电影拍摄两 大手段结合起来,既体现了京剧剧场艺术的本质特点,又通过电影艺术片的拍摄与创造留存经典, 产生了比舞台欣赏更全面生动的京剧表演美、艺术美。特别是通过电影的广泛受众和传播辐射优 势,能够起到宣传普及京剧艺术的更大效果。</p><p>材料二作为中华民族的国粹,京剧在两百多年的历史中曾诞生了一出出精品剧目,一代代艺术 大家,至今为人津津乐道。然而近年来,京剧的发展渐缓,并出现了老年人喜爱、青年人敬而远 之的现象。电影版的京剧《龙凤呈祥》秉承马连良大师的锐意创新精神,通过种种新的尝试,让 更多观众感受到了艺术的魅力,萌生出对京剧艺术的兴趣,这是走出京剧发展困境的一种有益尝试。</p><p>运用“文化继承与发展的关系”的知识,分析电影版《龙凤呈祥》是宣传普及京剧艺术的一 种有益尝试。</p></div></div>
<div><p>【答案】①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承与发展,是同一个过程的两个方面。②电影版《龙凤呈祥》实现了文化继承与发展的统一,既保留了原汁原味的京剧唱腔等京剧核心文化元素,又在表现形式和手段上大胆创新,从而推动了京剧艺术的发展。③离开继承谈发展,或离开发展谈继承,都不利于宣传普及京剧艺术。</p><p>【解析】</p><p>本题以电影版京剧《龙凤呈祥》的成功创新为背景材料,考查文化继承和文化发展的关系。</p><p>属于基础知识的考查,答题时注意结合材料,从继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求等方面,说明电影版《龙凤呈祥》实现了文化继承与发展的统一,既保留了原汁原味的京剧唱腔等京剧核心文化元素,又在表现形式和手段上大胆创新,从而推动了京剧艺术的发展,成为宣传普及京剧艺术的一 种有益尝试。</p><p>本题要求运用“文化继承与发展的关系”的知识,分析电影版《龙凤呈祥》是宣传普及京剧艺术的一 种有益尝试。</p><p>从材料可以看出,电影版《龙凤呈祥》实现了文化继承与发展的统一,既保留了原汁原味的京剧唱腔等京剧核心文化元素,又在表现形式和手段上大胆创新,从而推动了京剧艺术的发展。</p><p>可运用“文化继承与发展的关系”的知识,从继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承与发展,是同一个过程的两个方面。离开继承谈发展,或离开发展谈继承,都不利于宣传普及京剧艺术等方面,分析电影版《龙凤呈祥》是宣传普及京剧艺术的一 种有益尝试。</p></div>

    题型:
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】    材料一文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。要牢牢把握正确方向,加快推进文化 体制改革,建立健全党委领导、政府管理、行业自律、社会监督、企事业单位依法运营的文化管 理体制和富有活力的文化产品生产经营机制,发挥市场在文化资源配置中的积极作用,创新文化 走出去模式,为文化繁荣发展提供强大动力。</p><p>材料二在文化建设中,要深化国有文化单位改革,健全现代文化市场体系,创新文化管理体制, 完善政策保障机制;要全面认识祖国传统文化,“取其精华、去其糟粕”,古为今用、推陈出新; 要推动中华文化走向世界,积极吸收借鉴国外优秀文化成果;要发挥人民群众文化创造积极性, 及时总结来自群众、生动鲜活的文化创新经验,在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围,让蕴藏 于人民中的文化创造活力得到充分发挥。</p><p>结合材料,运用《文化生活》相关知识,为我国实现文化创新提出几条合理的建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。实现文化创 新,必须立足发展中国特色社会主义实践的需要。②不断推动文化体制机制创新,促 进文化繁荣。③文化创新要全面认识祖国传统文化,“取其精华、去其糟粕”,批判继 承,古为今用,“推陈出新、革故鼎新”。④文化创新,要面向世界,博采众长,积极 吸收借鉴国外优秀文化成果。⑤人民群众是文化创造的主体。要发挥人民群众文化创造的积极性,增强人民群众的文化创造活力。</p><p>【解析】</p><p>本题以文化需要创新为背景材料,考查文化创新的途径和方式。</p><p>可结合材料,从文化创新的根本途径、继承传统推陈出新、面向世界博采众长、发挥人民群众的文化主体作用、进行文化体制机制内容形式上的创新等方面,为我国实现文化创新提出几条合理的建议。</p><p>本题要求结合材料,运用《文化生活》相关知识,为我国实现文化创新提出几条合理的建议。</p><p>从材料可以看出,要牢牢把握正确方向,加快推进文化体制改革,创新文化管理体制, 完善政策保障机制,发挥市场在文化资源配置中的积极作用,创新文化走出去模式,为文化繁荣发展提供强大动力。对传统文化要“取其精华、去其糟粕”,古为今用、推陈出新; 要推动中华文化走向世界,积极吸收借鉴国外优秀文化成果;要发挥人民群众文化创造积极性, 及时总结来自群众、生动鲜活的文化创新经验,在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围,让蕴藏于人民中的文化创造活力得到充分发挥。</p><p>可运用《文化生活》相关知识,从立足于社会实践是文化创新的根本途径、不断推动文化体制机制创新,促进文化繁荣、要取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新、要面向世界,博采众长、要发挥人民群众的文化创造主体作用等方面,为我国实现文化创新提出几条合理的建议。</p></div>
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