湖南省茶陵县三中高二上学期期中政治试卷（学考）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于文化的说法中，正确的是（ ）</p><p>A.文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象</p><p>B.人类社会产生前，文化就存在于自然界中</p><p>C.文化现象有时在，有的地方不在</p><p>D.文化可以脱离人类社会而独立存在</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象，A说法正确。</p><p>B：人类社会产生前不存在文化，B说法错误。</p><p>C：文化现象无处不在，无时不有，C说法错误。</p><p>D：文化具有相对独立性，但不可以脱离人类社会而独立存在，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关文化的力量的说法中，正确的是（ ）</p><p>A.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量</p><p>B.文化作为一种精神力量，只是对人的发展有深刻的影响</p><p>C.一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有</p><p>D.凡是文化，对人类社会发展都有促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响，A说法正确。</p><p>B：文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长都会产生深刻的影响，B说法错误。</p><p>C：文化具有相对独立性，与经济发展并非完全同步。一个民族，物质上富有了，精神上不一定就富有，C说法错误。</p><p>D：文化有先进与落后、优秀与腐朽之分，只有优秀的、先进的文化对人类社会发展才有促进作用，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志”。这句话主要提示了（ ）</p><p>A.科技在增强经济实力中的地位 B.文化在国际竞争中的地位</p><p>C.经济在综合国力竞争中的地位 D.国际竞争的实质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：材料这句话主要提示了文化在国际竞争中的地位，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，B符合题意。</p><p>ACD：材料强调文化在综合国力竞争中的地位和作用，ACD说法不准确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化对人的影响来自于（ ）</p><p>①特定的文化环境 </p><p>②风俗习惯、文化程度</p><p>③各种形式的文化活动 </p><p>④思维方式</p><p>A.①③ B.③④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③：文化对人的影响来自于特定的文化环境各种形式的文化活动，①③符合题意。</p><p>②④：材料强调文化对人影响的来源，风俗习惯是传统文化的基本形式之一，不是文化的来源，文化程度会影响人的思维方式和行为，它们都不是文化对人影响的来源，②④与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化对人的影响有</p><p>①文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>②文化影响人们的风俗习惯、文化程度</p><p>③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式</p><p>④思维方式具有相对稳定性</p><p>A.①② B.②③ C.①③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，①③符合题意。</p><p>②：风俗习惯、文化程度属于文化的范畴，文化影响人们的风俗习惯、文化程度，不是文化对人的影响，排除②。</p><p>④：文化影响人的思维方式，但思维方式具有相对稳定性是思维方式的特点，④不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人创造了文化,文化也在塑造着人,主要表现为（ ）</p><p>①优秀文化能丰富人的精神世界 </p><p>②优秀文化能增强人的精神力量</p><p>③优秀文化能促进人的全面发展 </p><p>④文化定能使人走向成功</p><p>A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①②③：人创造了文化,文化也在塑造着人,主要表现为优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，①②③符合题意。</p><p>④：落后的、腐朽的文化会把人引入歧途，④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对文化的多样性，我们正确的态度（ ）</p><p>A.要认同本民族文化 B.否认、拒绝外来文化</p><p>C.要全盘吸收其他民族文化 D.否认本民族文化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：面对文化的多样性，我们正确的态度既要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化，又要尊重其他民族文化，A说法正确。</p><p>B：要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步，B说法错误。</p><p>C：对于其他民族文化要具体分析，吸收借鉴优秀的文化成果，去除腐朽的、有害的文化成分，C说法错误。</p><p>D：要认同本民族文化，而不是否认本民族文化，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化传播的主要手段是（ ）</p><p>A.从事各种各样的经贸活动 B.人口迁徙</p><p>C.教育 D.依托现代信息技术的大众传媒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：大众传媒已经成为文化传播的主要手段，D说法正确。</p><p>ABC：从事各种各样的经贸活动、人口迁徙、教育等是文化传播有主要途径而非主要手段，ABC说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传统文化在今天有什么特点（ ）</p><p>①具有鲜明的民族性 </p><p>②一旦形成永远不变 </p><p>③具有强大的继承性</p><p>④具有相对稳定性</p><p>A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③④：传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性和强大的继承性，①③④符合题意。</p><p>②：传统文化具有相对的稳定性，同时它的具体内涵又能够因时而变，而不是一旦形成永远不变，②说法错误。 </p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们应该如何继承传统文化，发挥它的积极作用（ ）</p><p>①“取其精华，去其糟粕” </p><p>②全部吸收</p><p>③批评继承，古为今用 </p><p>④全盘否定</p><p>A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③：我们对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用，发挥它在生活中的积极作用，①③说法正确。</p><p>②④：对于传统文化要批判继承，辩证否定，而不是全部吸收或全盘否定，②④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化发展的实质，就在于（ ）</p><p>A.文化传播 B.文化融合 C.文化继承 D.文化创新</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：文化发展的实质，就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求，D符合题意。</p><p>ABC：文化发展的实质就在于文化创新，而不是文化传播、文化融合和文化继承，ABC说法错误。 </p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于文化创造的主体的说法，正确的是（ ）</p><p>A.主体是作家、艺术家等文化工作者 B.主体是人民群众</p><p>C.主体是领袖、英雄人物 D.主体是文化单位和部门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众在文化创新中的作用，B符合题意。</p><p>ACD：作家艺术家等文化工作者、领袖、英雄人物、文化单位和部门等都在实践中创造了文化，它们都是人民群众的组成部分，但都不能涵盖人民群众这一文化创造的主体，ACD说法不准确。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化创新的根本途径是（ ）</p><p>A.立足于社会实践 B.借鉴世界上优秀的文化成果</p><p>C.着眼于文化的继承 D.大胆设想、科学论证</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：立足于社会实践是文化创新的根本途径，A说法正确。</p><p>B：面向世界，博采众长，借鉴世界上优秀的文化成果，是文化创新的基本途径之一，B与题意不符。</p><p>C：文化创新要着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，而不是着眼于文化的继承，C说法错误。</p><p>D：大胆设想、科学论证有利于文化创新，但不是文化创新的根本途径，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对中华文化包容性的看法正确的是（ ）</p><p>①“求同存异”和“兼收并蓄” ②对其他文化全盘吸收 ③能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 ④能与其他民族的文化和谐相处</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①③④符合题意，中华文化包容性是指“求同存异”和“兼收并蓄”，而“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，“求同存异”是指能与其他民族的文化和谐相处；<br />②说法错误，“全盘吸收”的说法过于绝对，因为外来文化中有精华也有糟粕。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化的包容性,有利于（ ）</p><p>①各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 </p><p>②中华文化源远流长、博大精深 </p><p>③被外来文化所同化</p><p>④剔除外来文化中的糟柏</p><p>A.①② B.①②③ C.②④ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：中华文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解，有利于中华文化源远流长、博大精深，①②符合题意。</p><p>③④：中华文化的包容性既不是被外来文化所同化，也不能理解为仅仅是剔除外来文化中的糟柏，而是求同存异和兼收并蓄。就是能与其他民族文化和谐相处，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，③④理解错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化的力量，集中表现在（ ）</p><p>A.科技成就 B.语言、文字 C.民族精神的力量 D.人口众多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。而中华民族精神，又深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，C说法正确。</p><p>ABD：中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。ABD均说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华民族精神的核心是（ ）</p><p>A.集体主义 B.爱国主义 C.团结统一 D.勤劳勇敢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：爱国主义是中华民族精神的核心，B符合题意。</p><p>ACD：团结统一所形成的集体主义观念、中华民族的勤劳勇敢等，都构成了中华民族精神的基本内涵，但爱国主义是中华民族精神的核心，ACD说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时期爱国主义的主题是（ ）</p><p>A.建设中国特色的社会主义，拥护祖国统一 B.维护世界和平</p><p>C.直接投身到社会主义现代化建设中去 D.抵抗侵略，保卫祖国</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：爱国主义是具体的而不是抽象的，新时期爱国主义的主题是建设中国特色的社会主义，拥护祖国统一，A符合题意。</p><p>BCD：维护世界和平，直接投身到社会主义现代化建设中去，抵抗侵略，保卫祖国等都是爱国主义的表现，不是新时期爱国主义的主题，BCD与题意不符。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是（ ）</p><p>A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关</p><p>B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，</p><p>C.经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的</p><p>D.只要努力学习科学文化知识，做好自己的份内事就行。</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神的应有态度是，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，B符合题意。</p><p>A：弘扬和培育中华民族精神是是每一个公民的责任，不能理解为是少数伟人的事，A说法错误。</p><p>C：中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，大力弘扬中华民族精神，可以为经济建设提供精神动力，不是可有可无的事情，C说法错误。</p><p>D：弘扬和培育中华民族精神除了努力学习科学文化知识，做好自己的份内事，还需要用中国特色社会主义理论体系武装头脑，积极参加社会实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，D说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是（ ）</p><p>①大众传媒的影响 </p><p>②现代科学技术的发展</p><p>③现代文化产业的发展 </p><p>④社会主义市场经济的发展</p><p>A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②③④：目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是多方面的。社会主义市场经济的发展促进了现代文化产业的发展，现代科学技术的发展和大众传媒的迅速发展，使文化市场呈现前所未有的活力，①②③④符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对部分媒体“明星取代了模范，美女挤走了学者，绯闻顶替了事实，娱乐覆盖了文化，低俗代替了端庄”的现象，正确的做法应该是</p><p>A. 严厉打击，坚决取缔</p><p>B. 文化多元，鼓励支持</p><p>C. 加强管理，正确引导</p><p>D. 不闻不问，放任自流</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题干中涉及的是文化生活中的令人忧虑的现象，面对这种令人忧虑的现象，正确的做法是加强管理，正确引导，故C符合题意；A错误，对于腐朽文化应严厉打击，坚决取缔；B应坚持文化一元；D错误，不能不闻不问，放任自流。故本题答案为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们所倡导的大众文化是指（ ）</p><p>A.流行文化 B.通俗文化</p><p>C.精品文化 D.反映人民利益和呼声的社会主义文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，D符合题意。</p><p>ABC：流行文化、通俗文化、精品文化等，并非都是反映人民利益和呼声的社会主义大众文化，ABC说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列文化现象属于落后文化的是（ ）</p><p>①电脑算命、看风水 </p><p>②有殖民色彩的“洋店名”</p><p>③宣传暴力色情的文化 </p><p>④婚事大操大办 </p><p>⑤讲排场、挥霍性消费 </p><p>⑥“****”邪教</p><p>A.①④⑤ B.①②③④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④⑤：落后文化的是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，表现为电脑算命、看风水，婚事大操大办、讲排场、挥霍性消费等，①④⑤符合题意。</p><p>②③⑥：腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，邪教，淫秽色情文化等，如带有殖民色彩的“洋店名”、各种邪教等，③③⑥属于腐朽文化。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】腐朽文化、落后文化叙述正确的是（ ）</p><p>A.二者都是不科学的文化</p><p>B.都要坚决抵制，依法取缔</p><p>C.都常常以传统习俗的形式表现出来</p><p>D.二者都侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：腐朽文化、落后文化，二者都是不科学的文化，都有其危害性，A说法正确。</p><p>B：对于落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对于腐朽文化要坚决抵制，依法取缔，B说法错误。</p><p>C：落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，腐朽文化则不然，C说法错误。</p><p>D：腐朽文化腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业，D说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化由衰微走向重振的重要转折点是（ ）</p><p>A.西方文化的冲击 B.新文化运动</p><p>C.马克思主义传入中国 D.新中国的诞生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>C：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C说法正确。</p><p>A：西方文化的冲击使中华文化走向衰微的重要因素，不是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，A说法错误。</p><p>BD：新文化运动、新中国的诞生等，都为中华文化由衰微走向重振提供了条件，但不是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，BD与题意不符。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在当代中国，发展中国特色社会主义文化，就是（ ）</p><p>①以马克思主义为指导 </p><p>②坚守中华文化立场</p><p>③发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化</p><p>④发展民族的科学的大众的社会主义文化</p><p>A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①②③④：在当代中国，发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，①②③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点（ ）</p><p>A.认为“才”比“德”更重要</p><p>B.认为“德”比“才”更重要</p><p>C.割裂了思想道德修养与知识文化修养的关系</p><p>D.认为“德”与“才”密切联系、不可分割</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：北宋史学家司马光的这一观点认为“德”与“才”密切联系、不可分割，D符合题意。</p><p>ABC：才者，德之资也；德者，才之帅也。强调的是“德”与“才”密切联系、不可分割，指出了知识文化修养和思想道德修养是相互促进的关系，ABC与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是</p><p>A. 社会科学素养 B. 世界观、人生观、价值观</p><p>C. 自然科学素养 D. 社会公德、职业道德、家庭美德</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本小题考查的是文化素养。没有难度，只是对基础知识的再现。具有方向性作用、处于核心地位的是世界观、人生观、价值观。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列诗词格言不能直接体现中华民族精神的核心的是</p><p>A.天下兴亡，匹夫有责</p><p>B.欲穷千里目，更上一层楼</p><p>C.位卑未敢忘有忧国</p><p>D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题为逆向选择题，要求选出不能直接体现中华民族精神中的爱国主义的选项。<br />A不合题意，“天下兴亡，匹夫有责”意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，每一个老百姓都有义不容辞的责任，直接体现了爱国主义；<br />B符合题意，“欲穷千里目，更上一层楼”比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，不能直接体现爱国主义；<br />C不合题意，“位卑未敢忘有忧国”即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧，直接体现了爱国主义；<br />D不合题意，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，直接体现爱国主义。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发展中国特色社会主义文化要大力加强社会主义核心价值体系建设。下列关于社会主义核心价值体系说法不正确的是（ ）</p><p>A.必须树立共同理想 B.培育和践行社会主义荣辱观</p><p>C.坚持马克思主义的指导地位 D.继承我国传统文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>D：对我国传统文化要批判继承，取其精华，去其糟粕，D说法错误，但符合题意要求。</p><p>ABC：发展中国特色社会主义文化要大力加强社会主义核心价值体系建设，必须坚持马克思主义的指导地位，树立共同理想，培育和践行社会主义荣辱观，ABC说法正确，但与题意要求不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2018年全国许多省市进行禁止燃放烟花爆竹的立法审查、制定条例等活动。面对空气污染日益严重、噪声扰民的现状，许多市民环保意识增强，自觉减少燃放或不燃放烟花爆竹。</p><p>请简要回答“传统文化的特点”以及怎样实现文化创新。</p></div></div>
<div><p>【答案】传统文化的特点：</p><p>①传统文化具有相对稳定性，春节燃放烟花爆竹的传统习俗传承千年一直沿用至今，说明春节文化还保留着基本特征；面对近年来空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹，说明传统文化的具体内涵因时而变。 </p><p>②传统文化具有鲜明的民族性，传统文化是维系一个民族生存与发展的精神纽带，如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要就能对社会和人起着积极的作用。对待春节燃放爆竹这种习俗应该“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，要对其积极向上的内容加以保护发扬，对其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除，以促进春节文化的传承。</p><p>怎样实现文化创新：</p><p>①立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。</p><p>②继承传统，推陈出新（基本途径之一）。即在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化（即文化创新的根基），空谈文化创新，体现时代精神，是文化创新的重要追求。</p><p>③面向世界，博采众长（基本途径之二）。即在社会实践的基础上，加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，永葆文化生命力、提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。</p><p>④坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系；反对“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”错误倾向。</p><p>⑤人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。发挥人民群众在文化创新中的主体作用。</p><p>⑥在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。</p><p>【解析】</p><p>本题以如何对待春节燃放烟花爆竹这一传统习俗为背景材料，考查传统文化的特点、文化创新。</p><p>可结合材料，从传统文化具有相对的稳定性、传统文化具有鲜明的民族性、传统文化具有强大的继承性等方面，说明传统文化的特点。</p><p>可从文化创新的根本途径、文化创新的基本途径、要坚持正确方向，克服错误倾向、发挥人民群众在文化创新中的主体作用、推动文化内容形式、体制机制、和传播手段等不断创新等方面，说明怎样实现文化创新。</p><p>本题要求简要回答“传统文化的特点”以及怎样实现文化创新。</p><p>从材料可以看出，春节燃放烟花爆竹的传统习俗传承千年一直沿用至今，说明春节文化还保留着基本特征。面对近年来空气污染严重的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹，说明传统文化的具体内涵因时而变。因此对待春节燃放爆竹这种习俗应该“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，要对其积极向上的内容加以保护发扬，对其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除，以促进春节文化的传承。</p><p>可从传统文化具有相对的稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变；传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带；传统文化具有强大的继承性等方面，说明传统文化的特点。怎样进行文化创新？</p><p>可从立足于社会实践是文化创新的根本途径、文化创新要继承传统，推陈出新、文化创新要面向世界，博采众长、要坚持正确方向，克服错误倾向、发挥人民群众在文化创新中的主体作用、在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、和传播手段等不断创新等方面，说明怎样实现文化创新。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】独特的文化传统，独特的历史命运，注定了我们必然走适合自己的发展道路，谈谈如何建设社会主义文化强国，推动社会主义文化繁荣兴盛。</p></div></div>
<div><p>【答案】①推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义核心价值体系，激发全民族文化创新创造活力。</p><p>②推动社会主义文化繁荣兴盛，就要推动精神文明和物质文明协调发展。推动文化事业和文化产业发展，满足人民过上美好生活的新期待。 加强中外人文交流，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。 </p><p>③推动社会主义文化繁荣兴盛，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持以人民为中心的创作导向。 </p><p>④推动社会主义文化繁荣兴盛，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，适应时代发展要求，用人们喜闻乐见的方式推广。</p><p>【解析】</p><p>本题考查如何建设社会主义文化强国。</p><p>可从坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、坚持中国特色社会主义文化发展道路、坚持社会主义核心价值体系、推动精神文明和物质文明协调发展、坚持以人民为中心的创作导向、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等方面加以说明。</p><p>本题要求谈谈如何建设社会主义文化强国，推动社会主义文化繁荣兴盛。</p><p>正如材料所说，独特的文化传统，独特的历史命运，注定了我们必然走适合自己的发展道路。因此建设文化强国，推动社会主义文化繁荣兴盛，必须走自己的路。</p><p>可从必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义核心价值体系，激发全民族文化创新创造活力；推动精神文明和物质文明协调发展；推动文化事业和文化产业发展，满足人民过上美好生活的新期待；坚持为人民服务、以人民为中心的创作导向；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等方面，说明我们如何建设社会主义文化强国，推动社会主义文化繁荣兴盛。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 看着朱婷她们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台，正在备考的我，眼泪夺眶而出，肆意流淌。场上场下、教练队员，在国旗下集结，为祖国而征战；团结如一人，配合似双手；无论对手如何强大，都毫不畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都每球必拼，决不放弃。在这种精神激励下，队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能……我也该振作起来了。</p><p>“我”所描述的女排精神体现了中华民族精神的哪些内涵？弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性。</p></div></div>
<div><p>【答案】“我”所描述的女排精神体现了中华民族精神的下列内涵：</p><p>以爱国主义为核心，伟大的创造精神，伟大的奋斗精神，伟大的团结精神，伟大的梦想精神。所表现出来的是团结统一，勤劳勇敢，自强不息。</p><p>弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性：</p><p>①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。</p><p>②中华民族精神永不泯灭使中华民族历经沧桑而锐气不减。</p><p>③大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。</p><p>【解析】</p><p>本题以“我”所描述的女排精神为背景材料，考查中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性。</p><p>可结合材料，从以爱国主义为核心，伟大的创造精神，伟大的奋斗精神，伟大的团结精神，伟大的梦想精神等方面，说明中华民族精神的内涵。</p><p>可从中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量、中华民族精神的作用、大力弘扬和培育中华民族精神就是为中华民族的生存和发展强基固本等方面，说明弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性。</p><p>本题要求回答“我”所描述的女排精神体现了中华民族精神的哪些内涵，并说明弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性。</p><p>从材料可以看出，中国女排依靠团结一心、顽强拼搏的斗志，超一流的技术，为国争光的决心，排除各种困难，赢得了比赛的胜利，也赢得了世人的赞誉。</p><p>可从以爱国主义为核心，伟大的创造精神，伟大的奋斗精神，伟大的团结精神，伟大的梦想精神。所表现出来的团结统一，勤劳勇敢，自强不息等方面，说明“我”所描述的女排精神所体现的中华民族精神内涵。</p><p>并从中华文化的力量与民族精神的关系、中华民族精神的作用（三精一魂）、中华民族精神永不泯灭、大力弘扬和培育中华民族精神就是为中华民族的生存和发展强基固本等方面，说明弘扬和培育中华民族精神的必要性重要性。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，反映了社会主义核心价值体系的丰富内核和实践要求，我们要内化于心外化于行。请谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观。</p></div></div>
<div><p>【答案】①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。</p><p>②培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 </p><p>③培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。 </p><p>④培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。</p><p>【解析】</p><p>本题考查如何培育和践行社会主义核心价值观。</p><p>可从24字的基本遵循，强化教育引导、实践养成、制度保障，要内化于心外化于行，要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展等方面，谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观。</p><p>本题要求谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观。</p><p>可从社会主义核心价值观的基本内容，说明为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循；从强化教育引导、实践养成、制度保障，说明要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；从内化于心，外化于行，说明要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动；从深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新等方面，说明要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。</p></div>
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