admins 发表于 2021-5-11 23:25:06

江苏省江阴市四校高二上学期期中政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年8月13日,二十四届世界哲学大会在北京召开,这是我国首次获得哲学大会的承办权。哲学的作用及发展也更为国人所关注。下列关于哲学的认识正确的是</p><p>A. 哲学是具体科学知识的总和</p><p>B. 哲学是系统化理论化的世界观</p><p>C. 哲学是科学世界观和方法论</p><p>D. 哲学是放之四海皆真理的科学</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,是系统化理论化的世界观,B项说法正确;哲学是对具体科学的概括和总结,不是具体科学知识的总和,A项说法错误;哲学有科学和非科学之分,并不是放之四海皆真理的科学,CD项说法错误;正确选项为B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】哲学的基本问题是</p><p>A.思维和存在的辩证关系问题&#xa0;B.物质和意识的关系问题</p><p>C.实践和认识的关系问题&#xa0;D.唯物主义和唯心主义的关系问题</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A:思维和存在的辩证关系问题是马克思主义哲学研究的范畴,A不合题意。</p><p>B:哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,也是思维和存在的关系问题,B符合题意。</p><p>C:实践和认识的关系问题不是哲学的基本问题,C不合题意。</p><p>D:唯物主义和唯心主义是对思维和存在谁是世界的本原问题的回答,D不合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于唯物主义的是</p><p>A.人病则忧惧,忧惧则鬼出&#xa0;B.物是观念的集合</p><p>C.理在气先&#xa0;D.存在就是被感知</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:唯物主义认为物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。人病则忧惧,忧惧则鬼出属于唯物主义,A符合题意。</p><p>B:物是观念的集合属于主观唯心主义,B不合题意。</p><p>C:理在气先属于客观唯心主义,C不合题意。</p><p>D:存在就是被感知属于主观唯心主义,D不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】漫画《大话》中的观点一“每天早晨总是我把太阳叫出来”,从哲学上看这个观点是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/08/62610df8/SYS201905260833005220803508_ST/SYS201905260833005220803508_ST.001.png" width="135" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 近代形而上学唯物主义观点</p><p>B. 主观唯心主义观点</p><p>C. 客观唯心主义观点</p><p>D. 古代朴素唯物主义观点</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“每天早晨总是我把太阳叫出来”,这一观点夸大了“我”的作用,这是一种主观唯心主义的观点,B符合题意;A、D都是唯物主义的观点,不符合题意;客观唯心主义把客观精神看作世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,材料没涉及到,C与题意不符。所以本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】教育主管部门强调,幼儿教育要适应幼儿身心发育的特点,对于那些给学前儿童提前教授小学内容、强化知识训练的辅导机构,一律要求整改或者暂停办学。这表明</p><p>A.想问题、办事情要尊重客观规律&#xa0;B.人们在规律面前总是无能为力的</p><p>C.人们能认识并改变事物的规律&#xa0;D.意识对人的生理活动有调节作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A:幼儿教育要适应幼儿身心发育的特点,对于那些给学前儿童提前教授小学内容、强化知识训练的辅导机构,一律要求整改或者暂停办学。这表明想问题、办事情要尊重客观规律,A符合题意。    </p><p>B:人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,B错误。</p><p>C:规律具有客观性,不以人的意志为转移,人们能认识,不能改变事物的规律,C错误。</p><p>D:材料没有体现意识对人的生理活动有调节作用,D不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这表明</p><p>A.世界上存在无物质的运动&#xa0;B.运动是物质固有的根本属性</p><p>C.物质的唯一特性是客观实在性&#xa0;D.物质是运动的内在动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A:物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的,A错误。</p><p>B:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易”强调了世界上的事物是运动变化的,不运动的事物是不存在的,可见,这体现了运动是物质固有的根本属性,故B正确。</p><p>C:材料强调是物质与运动的关系,没体现物质的唯一特性是客观实在性,故C排除。</p><p>D:事物内部的矛盾是事物运动的内在动力,故D错误。 </p><p>故本题选B。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:450.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>关系</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>理解</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>强调</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>误区</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重强调物质离不开运动</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>离开运动谈物质会导致形而上学</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运动是物质的运动,物质是运动的承担者</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>任何运动都有自己的承担者或者叫载体。离开物质载体的运动是不存在的</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>侧重强调运动离不开物质</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>离开物质谈运动会导致唯心主义</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这一论述体现的哲理主要是</p><p>A. .真理是客观的、具体的、无条件的    B. 一切事物都是运动变化发展的</p><p>C. 事物是绝对运动和相对静止的统一    D. 看问题、办事情要善于抓住重点</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,这一论述体现的哲理主要是事物是绝对运动和相对静止的统一,C符合题意;真理是客观的、具体的、有条件的,A错误;材料主要强调动中有静,静中有动,没有只强调一切事物都是运动变化发展的,B排除;材料未涉及看问题、办事情要善于抓住重点,排除D。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年11月5日至108,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办。本次进博会吉祥物主体形象为中国的“国宝”大熊猫,吉祥物取名为“进宝”。吉祥物的设计理念表明</p><p>A. 人脑是客观事物产生的物质基础</p><p>B. 意识是物质世界长期发展的产物</p><p>C. 意识活动的内容是主观的,形式是客观的</p><p>D. 意识是客观事物在人脑中的反映</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>首届中国国际进口博览会吉祥物的设计,其主体形象为中国的“国宝”大熊猫,这体现了意识是客观事物在人脑中的反映,D符合题意;A说法错误,人脑是意识活动的物质器官(人脑具有产生意识的生理基础);材料强调的是从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象,B强调的是从意识的起源看,与题意不符;C说法错误,意识反映的内容是客观的,形式是主观的。所以本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射“嫦娥四号”探测器,开启了月球探测的新旅程。国防科工局综合考虑国际前沿、科学价值、经济和技术可行性等因素,最终确定了月球背面软着陆和巡视探测的总体方案。这一方案确定过程体现了</p><p>A.意识对改造客观世界具有正确的指导作用</p><p>B.意识对客观世界的反映是主动的、有选择的</p><p>C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用</p><p>D.意识对客观世界的指导作用是第一位的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A:意识有正确与错误之分,正确的意识对改造客观世界具有正确的指导作用,A错误。</p><p>B:防科工局综合考虑国际前沿、科学价值、经济和技术可行性等因素,最终确定了月球背面软着陆和巡视探测的总体方案。这一方案确定过程体现了意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识能够能动的认识世界,B符合题意。</p><p>C:材料没有体现意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,C不合题意。</p><p>D:物质决定意识,意识对物质具有能动作用,意识对客观世界的指导作用是第一位的说法错误,排除D。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“嫦娥四号”顺利在月球背面软着陆。它的成功表明</p><p>①思维存在具有同一性 ②意识具有主体差异性 </p><p>③实践具有社会历史性 ④实践具有客观物质性</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.①④&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③:“嫦娥四号”顺利在月球背面软着陆。它的成功表明我们的思维能够正确的认识存在,即思维存在具有同一性,同时表明实践具有社会历史性,在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,①③符合题意。</p><p>②:材料没有体现意识具有主体差异性,②不合题意。</p><p>④:实践具有客观物质性,④说法正确但没有体现,排除。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2019年1月15日,重庆大学牵头的生物科普试验载荷项目团队发布消息称,通过在地面控制中心发送指令,成功让登陆月球背面的棉花种子发芽。这表明</p><p>A.客观与主观是具体历史的统一&#xa0;B.人们可以根据需要创造出新的联系</p><p>C.人们可以认识和利用客观规律&#xa0;D.发挥主观能动性是做事成功的前提</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查规律的客观性、联系的客观性。A:应该是主观与客观是具体历史的统一,A错误。</p><p>B:人们可以根据事物固有的联系创造出新的联系,而不是根据需要创造出新的联系,B错误。</p><p>C:通过在地面控制中心发送指令,成功让登陆月球背面的棉花种子发芽,这表明人们可以认识和利用客观规律,C符合题意。</p><p>D:尊重规律是做事成功的前提,发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件,D错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年11月26日,人类首个致力于研究火星深层结构的探测器——美国“洞察”号无人探测器成功在火星着陆并传回首张照片,未来将会有更多的火星样本送回地球,火星的面纱将会被逐步揭开。从认识论的角度看,这表明</p><p>A.人的认识具有直接现实性&#xa0;B.真理和谬误会相互转化</p><p>C.事物处在不断变化发展中&#xa0;D.实践是认识发展的动力</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A:实践具有直接现实性,A错误。</p><p>B:材料没有体现真理和谬误会相互转化,B不合题意。</p><p>C:事物处在不断变化发展中,这不是认识论角度,C不合题意。</p><p>D:人类首个致力于研究火星深层结构的探测器——美国“洞察”号无人探测器成功在火星着陆并传回首张照片,未来将会有更多的火星样本送回地球,火星的面纱将会被逐步揭开。从认识论的角度看,这表明实践是认识发展的动力,D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题,工程支撑建设团队开展了百余项试验,先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题,填补了诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明</p><p>A. 实践中产生新问题和提出新要求推动着认识发展</p><p>B. 发挥主观能动性就能正确揭示事物的本质和规律</p><p>C. 人类实践活动的效果取决于对客观事物的认识程度</p><p>D. 人们获得认识的唯一途径是亲身参加社会实践</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题,工程支撑建设团队开展了百余项试验,先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题,填补了诸多“中国空白”乃至“世界空白”,这表明实践中产生新问题和提出新要求推动着认识发展,A符合题意;只是发挥主观能动性,不尊重客观规律,也不能正确揭示事物的本质和规律,B错误;对客观事物的认识程度取决于人类实践的能力和水平,C错误;人们获得认识的唯一来源是参加社会实践,人们获得认识的途径是直接经验和间接经验,D错误。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】真理的最基本属性是</p><p>A. 客观性&#xa0;B. 主观性&#xa0;C. 无限性&#xa0;D. 反复性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是真理的属性的知识。客观性是真理的最基本的属性。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,其中只能有一种正确的认识,即真理只有一个,真理面前人人平等,A 适合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】党的十九大报告提出,开放带来进步,封闭必然落后。我国实行对外开放政策的哲学依据是</p><p>A. 世界上任何事物都处在普遍联系之中</p><p>B. 事物之间的联系是$物发展的源泉和动力</p><p>C. 任何事物之间都存在这样或那样的联系</p><p>D. 人为事物的联系依赖于人的主观需要</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>开放带来进步,封闭必然落后,这就要求我们必须实行对外开放,因为事物是普遍联系,A符合题意;B说法错误,矛盾是事物发展的源泉和动力;C说法错误,联系是普遍的,但不是任何事物之间都存在这样或那样的联系,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;D说法错误,人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,人为事物的联系不能依赖于人的主观需要。所以本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是(  )</p><p>A. 要正确处理主次矛盾的关系</p><p>B. 要注重量的积累</p><p>C. 要树立整体观念,确定最优方案</p><p>D. 要做到具体问题具体分析</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:本题的关键句是“有些建筑个体不顾城市的整体”,说明本题考查的知识点应该是整体和部分的关系,四个选项中只有C符合题意,其他的都不符合,正确答案是C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从2G发展到3G到4G,再到耳熟能详的5G,给人们带来了越来越好的网络体验。这表明</p><p>A.发展的实质是事物的前进和上升&#xa0;B.事物的运动都是相对的</p><p>C.事物发展是前进性与曲折性的统一&#xa0;D.量变是质变的必然结果</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查运动、发展的实质、事物发展的前进性与曲折性、量变与质变的关系。A:从2G发展到3G到4G,再到耳熟能详的5G,给人们带来了越来越好的网络体验,这表明发展的实质是事物的前进和上升,A符合题意。</p><p>B:运动是绝对的,静止是相对的,B错误。</p><p>C:材料未涉及事物发展的曲折性,也就没有体现事物发展是前进性与曲折性的统一,C不符合题意。</p><p>D:质变是量变的必然结果,D错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“改革先锋”奖章获得者——“杂交水稻之父”袁隆平带领他的团队经历了一次次失败,攻克了一个个难关,于2018年在阿联酋迪拜热带沙漠中种出了海水稻。这主要说明</p><p>①事物发展的道路是迂回曲折的</p><p>②量变是质变的必要准备</p><p>③意识指导人们正确地改造世界</p><p>④只要有量变就会有质变</p><p>A.①②&#xa0;B.③④&#xa0;C.①③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②:“杂交水稻之父”袁隆平带领他的团队经历了一次次失败,攻克了一个个难关,于2018年在阿联酋迪拜热带沙漠中种出了海水稻。这主要说明事物发展的道路是曲折的,量变是质变的必要准备,①②符合题意。</p><p>③:意识有正确与错误之分,正确的意识指导人们正确地改造世界,③是不科学的,排除。</p><p>④:量变积累到一定的度才引发质变,③错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的</p><p>①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来</p><p>②春江潮水连海平,海上明月共潮生</p><p>③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波</p><p>④飞流直下三千尺,疑是银河落九天</p><p>A.①③&#xa0;B.②④&#xa0;C.②③&#xa0;D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③:选项①③体现新事物代替旧事物的过程,①③符合题意。</p><p>②:选项②描写的是春天江海的美景,与题意不符。</p><p>④:选项④描写的是瀑布高,水流急,与题意不符。</p><p>故答案为A。</p></div>

    题型:
    ※难度:
    <div><div><p>【题目】在各种比赛中,有人尽管具备争金夺银的能力,但在关键时刻,却瞻前顾后,畏首畏尾,缺乏信心,结果痛失良机。这启示我们</p><p>A.要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件 </p><p>B.事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备</p><p>C.要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展</p><p>D.事物由量变到质变再到量变,不断往复、无限循环</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】略</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】矛盾的两个基本属性是</p><p>A.普遍性特殊性&#xa0;B.特殊性客观性</p><p>C.普遍性客观性&#xa0;D.同一性斗争性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A:普遍性和特殊性也是矛盾的属性,但不是基本属性,A不合题意。</p><p>B:特殊性和客观性不是矛盾的基本属性,B不合题意。</p><p>C:普遍性和客观性不是矛盾的基本属性,C不合题意。    </p><p>D:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。同一性、斗争性是矛盾的两个基本属性,D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】通过核心技术上的突破,可以实现从“网络大国”到“网络强国”的转变,这表明</p><p>A. 矛盾着的双方具有各自不同的特点</p><p>B. 矛盾双方在一定条件下相互转化</p><p>C. 矛盾双方可以相互排斥、相互对立</p><p>D. 矛盾双方是相互依赖和相互影响的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>通过核心技术上的突破,可以实现从“网络大国”到“网络强国”的转变,这体现了矛盾双方在一定条件下(核心技术上的突破),可以相互转化(由大国到强国),B符合题意;材料强调的是矛盾的同一性,A体现的是矛盾的特殊性,与题意不符;C体现的是矛盾的斗争性,不符合题意;材料体现的是矛盾双方相互转化(相互贯通),D体现的是矛盾双方相互依赖,与题意不符。所以本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“坚持唯物辩证法的前提是:</p><p>A.联系的观点&#xa0;B.发展的观点&#xa0;C.承认矛盾的普遍性&#xa0;D.辩证的否定观</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A:联系的观点是唯物辩证法的总特征之一,不是坚持唯物辩证法的前提,A不合题意。</p><p>B:发展的观点是唯物辩证法的总特征之一,不是坚持唯物辩证法的前提,B不合题意。</p><p>C:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,C符合题意。    </p><p>D:辩证的否定观不是坚持唯物辩证法的前提,D不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年10月,国务院印发了《中国(海南)自贸试验区总体方案》。“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是</p><p>A. 矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中</p><p>B. 矛盾的特殊性在事物发展中起决定作用</p><p>C. 矛盾的普遍性与特殊性无条件相互转化</p><p>D. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>先试点(特殊)后推广(普遍),体现了矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,D符合题意;A说法错误,矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中;B说法错误,主要矛盾在事物发展过程中起决定作用;C说法错误,矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下(一定场合)可以相互转化。所以本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年12月19日至21日中央经济工作会议在北京举行。会议强调,在充分肯定成绩的同时,还要看到经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境复杂严峻,经济面临下行压力。从哲学上看,这一分析体现了</p><p>A. 全面看问题,分清主流和支流</p><p>B. 同一事物在发展不同阶段有不同矛盾</p><p>C. 抓住重点,着力解决主要矛盾</p><p>D. 事物任何变化必然是根本性质的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查矛盾主次方面的相关知识。A正确,在充分肯定成绩的同时,还要看到经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境复杂严峻,经济面临下行压力。从哲学上看,这一分析体现了全面看问题,分清主流和支流;B、C不合题意,材料主旨强调的是矛盾的主要方面和次要方面辩证的关系原理,而不是矛盾特殊性原理和主次矛盾的辩证关系原理;D错误,量变和质变是事物发展的两种状态,只有质变才是根本性质的变化。故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列表述能体现两点论和重点论统一的有</p><p>A.抓好典型,解剖麻雀&#xa0;B.声东击西,物极必反</p><p>C.统筹兼顾,适当安排&#xa0;D.兼听则明,偏信则暗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A:抓好典型,解剖麻雀是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,A不合题意。</p><p>B:声东击西,物极必反是矛盾的双方在一定的条件下向着相反的方向转化,B不合题意。</p><p>C:坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。统筹兼顾,适当安排体现两点论和重点论统一,C符合题意。</p><p>D:兼听则明,偏信则暗体现了全面的观点看问题,D不合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设小康社会,要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为(   )</p><p>A、社会意识对社会存在有反作用        B、精神能够主宰人们的活动</p><p>C、正确的思想意识才能反作用于事物    D、错误的思想意识没有事实的根据</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”这句话蕴含的历史唯物主义智慧是</p><p>A. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>B. 坚持一切以时间、地点、条件为转移</p><p>C. 人民群众是历史的创造者</p><p>D. 人民群众是社会发展的根本动力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”意思是鞋子不必相同,期待的是它能适合脚,治理的方法不必相同,期待的是它能有利于人民,这句话蕴含的历史唯物主义智慧是人民群众是历史的创造者,坚持群众观点、群众路线,C符合题意;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,A错误;坚持一切以时间、地点、条件为转移,为唯物论范畴,不属于历史唯物主义,B排除;人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力,D错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国家最高科技奖获得者钱七虎院士,始终把科技强军、为国铸盾作为自己的毕生追求、事业所在和幸福所在。这体现了人的价值在于</p><p>A.全面提高个人素质</p><p>B.获得相应的劳动报酬</p><p>C.有坚定的理想信念</p><p>D.对社会的责任和贡献</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A:实现人生价值要全面提高个人素质,A说法正确但不合题意。</p><p>B:获得劳动报酬是社会对个人的尊重与满足,但不是衡量价值大小的标准,排除B。</p><p>C:实现人生价值要有坚定的理想信念,C说法正确但不合题意。</p><p>D:人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献,D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2018年,我国改革开放40周年,我们要以此为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。之所以要将改革进行到底,是因为</p><p>①社会意识对社会存在起着积极推动作用②改革能使社会主义制度自我完善和发展</p><p>③改革是发展中国特色社会主义强大动力④改革能调整生产力以适应生产关系发展</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③:社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力,②③符合题意。</p><p>①:先进的社会意识对社会存在起着积极推动作用,①错误。</p><p>④:改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】90岁的于漪被授予“改革先锋”称号。作为基础教育界的唯一代表,她总是说:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”这位时代楷模给我们的人生感悟是</p><p>①人生的真正价值在于对社会发展的贡献</p><p>②价值判断和价值选择没有固定的标准</p><p>③主观能动性的充分发挥决定人生价值的实现</p><p>④个人的价值选择与国家民族的命运紧密相连</p><p>A. ①③&#xa0;B. ②③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>90岁的于满被授予“改革先锋”称号,她总是说:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”,这位时代楷模给我们的人生感悟是人生的真正价值在于对社会发展的贡献,个人的价值选择与国家民族的命运紧密相连,①④符合题意;价值判断和价值选择有其评价标准,②错误;主观能动性的充分发挥不能决定人生价值的实现,③错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大飞机是国之重器。上世纪八十年代,我国中止大于飞机研制,转为与国外合作组装生产,但在长期合作过程中并没得到核心技术。九十年代后期我国转向自行研制,经过十多年攻坚,大飞机终于在2015年成功下线。材料启示我们,发展战略性产业应</p><p>A. 坚持独立自主、自力更生的原则</p><p>B. 不断提高我国经济的国际化水平</p><p>C. 把“引进来”和“走出去”有机结合</p><p>D. 把跨国公司作为实施“走出去”战略载体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题材料有两层意思,一是我国在大飞机研制中,与国外的合作“并没得到核心技术”,二是我国“自行研制”“十年攻坚”才获得成功,这启示我们发展战略性产业应坚持独立自主、自力更生的原则,不要把希望寄托在别人身上,BCD都不符合题意。故正确答案是A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    感动中国2018年度人物王继才、王仕花:孤云心浩然江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2014年,王继才夫妇被评为全国“时代楷模”。2018年7月27日,王继才因病抢救无效去世,年仅58岁。</p><p>(颁奖辞)浪的执着/礁的顽强/民的本分/兵的责任/岛再小也是国土/家未立也要国先安/三十二年驻守/三代人无言付出/两百面旗帜收藏了太多风雨/涛拍孤岛岸/风颂赤子心</p><p>王继才的事迹对我们正确处理整体与部分的关系有何启示?</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响部分。要求我们树立全局观念、立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分之和的理想效果。王继才夫妻孤岛上默默坚守,守岛卫国,把青春年华全部献给了祖国的海防事业</p><p>(2)整体是由部分构成的。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。正因为有无数个“王继才”,才保障了祖国的主权和领土完整。</p><p>【解析】</p><p>本题以感动中国2018年度人物王继才、王仕花的先进事迹为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对整体与部分的关系等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向王继才的事迹对我们正确处理整体与部分的关系有何启示,解答启示类试题贯彻三个步骤。第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。第二,抽取主干有效信息,依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。</p><p>解答时首先明确整体与部分的辩证关系原理及方法论:整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能、状态及其变化会影响部分。要求我们树立全局观念、立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分之和的理想效果。整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。然后调动运用上述知识,结合王继才的事迹进行分析,实现理论与材料的有机结合。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2019年7月在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,要牢记初心和使命,贯彻,落实新发展理念,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作,不断增强各族群众的获得感、幸福感、安全感,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽;要坚定不移走生态优先、绿色发展之路;要坚持因地制宜、因村施策,宜种则种、宜养则养、宜林则林,把产业发展落到促进农民增收上来;弘扬蒙古马精神,努力把各项工作做得更好。</p><p>(1)运用辩证唯物论相关知识分析材料中习近平总书记的上述要求。</p><p>(2)结合材料,从历史唯物主义角度中国共产党的初心和使命中以人民为中心的发展思想。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①物质决定意识,要求做到一切从实际出发,实事求是。内蒙的发展要坚持因地制宜、因村施策。</p><p>②意识对物质具有能动作用,正确意识对客观事物的发展具有促进作用,因此要重视意识的作用。内蒙的发展要贯彻落实新发展理念,弘扬蒙古马精神。</p><p>(2)人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。我们要坚持群众观点和群众路线。以人民为中心说明我们党始终坚持群众观点和群众路线。</p><p>正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上。惠民生,不断增强各族群众的获得感、幸福感、安全感,以人民为中心说明我们党始终坚持以人民为中心的立场,把实现最广大人民的利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。</p><p>【解析】</p><p>本题以牢记初心和使命,贯彻落实新发展理念,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对辩证唯物论、历史唯物主义等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)本题设问指向运用辩证唯物论相关知识分析材料中习近平总书记的上述要求,属于分析说明类试题。解答时首先明确辩证唯物论主要包括:物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性;然后把握材料关键信息“因地制宜、因村施策,宜种则种、宜养则养、宜林则林”“贯彻落实新发展理念、弘扬蒙古马精神”;调动运用物质决定意识,要求做到一切从实际出发,实事求是、意识对物质具有能动作用,正确意识对客观事物的发展具有促进作用,要重视意识的作用等知识分析回答。</p><p>(2)本题设问指向结合材料,从历史唯物主义角度中国共产党的初心和使命中以人民为中心的发展思想。解答时把握考查的知识范围和设问指向,调动运用人民群众是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线,正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上等知识分析回答。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】    材料一:在2019年10月,中美新一轮经贸高级别磋商取得实质进展,缓解了双方的贸易战紧张,再次燃起了两国公众及国际社会对中美最终达成协议的希望。中美经贸关系牵动全球,缓解两国贸易冲突,有利于中国,有利于美国,也有利于世界的繁荣与和平。此次双方就这些利益关系谈到了一起,非常难得。中美贸易战打了快20个月了,这是去年初时全世界几乎没有人能够想象得到.中美仍有很多分歧,准确说,两国间的分歧根本解决不完。此次谈判期间,中美形成了分阶段解决分歧,让成果逐渐递进累加,最终促成全面协议的现实主义做法。要结束贸易战,除了技术性谈判,最重要的是两国要有这样做的政治决心。中美元首两次达成重要共识,就是这种政治决心的集中体现。</p><p>材料二:面对中美贸易战,我们要积极作为,主动应对:</p><p>第一,针对中美贸易的具体问题,寻找适合的方法和策略。</p><p>第二,进一步增强自主创新能力,以知识产权立国、创新立国为根本。</p><p>第三,开启新一轮对外开放,在“一带一路”框架下促进同有关国家互联互通。</p><p>阅读以上材料,回答下列问题:</p><p>(1)请从唯物辩证法角度,谈谈你对材料一的认识。</p><p>(2)请运用经济全球化相关知识,结合材二,谈谈我国如何更好应对“逆全球化的贸易保护主义”。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①联系具有普遍性,要求用联系的观点看问题。中美经贸磋商取得实质性进展牵动全球,有利于中国,也有利于美国和世界的繁荣与和平。</p><p>②矛盾具有普遍性,要求用全面的观点看问题。中美经贸磋商虽取得实质性进展,但仍有很多分歧,两国间的分歧根本解决不完。</p><p>③主要矛盾在事物发展中占主导地位,起支配作用,要求我们做事情要抓住主要矛盾,抓住重点。要结束贸易战,最重要的是两国要有这样做的政治决心。</p><p>④量变是质变的前提和必要准备,我们要注重量的积累。中美之间要分阶段解决分歧,让成果逐渐递进累加,最终促成全面协议。</p><p>(2)①形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系。</p><p>②要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。</p><p>③要加快转变对外经济发展方式。</p><p>④要进一步增强自主创新能力,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。</p><p>⑤要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。</p><p>⑥继续坚持对外开放的基本国策,坚持独立自主,自力更生,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济。</p><p>【解析】</p><p>本题以中美新一轮经贸高级别磋商取得实质进展,缓解了双方的贸易战为话题设置相关情境,从《经济生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对经济全球化、联系观、发展观、矛盾观等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。</p><p>(1)本题设问指向从唯物辩证法角度,谈谈你对材料一的认识。解答时首先明确辩证法主要包括联系观、发展观、矛盾观、辩证的否定观;然后把握材料关键信息“中美经贸关系牵动全球,缓解两国贸易冲突,有利于中国,有利于美国,也有利于世界的繁荣与和平”“中美仍有很多分歧”“中美形成了分阶段解决分歧,让成果逐渐递进累加”“最重要的是两国要有这样做的政治决心”,调动运用联系具有普遍性、矛盾的普遍性、量变与质变的关系、集中力量解决主要矛盾等知识分析回答。</p><p>(2)本题考查经济全球化相关知识,设问指向结合材二,谈谈我国如何更好应对“逆全球化的贸易保护主义”,属于措施类试题,实际是考查提高开放型经济水平的举措,是教材基础知识的理解与识记。可以从全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系、形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局、加快转变对外经济发展方式、形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势、坚持独立自主,自力更生等知识分析回答。</p></div>
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