广西省南宁市兴宁区南宁三中高二（12月）月考政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年8月，在北京召开的世界哲学大会深入探讨“人应该怎样生活”“如何培育人性”等面向人类、面向时代的命题，回应了当前人类面临的各种挑战。这表明</p><p>A. 哲学是时代精神的精华</p><p>B. 哲学具有科学性与革命性</p><p>C. 哲学对人类具有普世的实用价值</p><p>D. 哲学是人们对实践的追问和思考</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在北京召开的世界哲学大会深入探讨“人应该怎样生活”“如何培育人性”等面向人类、面向时代的命题，回应了当前人类面临的各种挑战。这表明哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，D适合题意；真正的哲学是时代精神的精华，A错误；马克思主义哲学具有科学性与革命性，B错误；哲学有科学与非科学之分，C夸大了哲学的作用，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国著名哲学家罗素说:“要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学。”该观点的依据在于</p><p>A. 哲学是科学的世界观和方法论，是社会变革的先导</p><p>B. 哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映</p><p>C. 一定社会的哲学思想决定一定形态的经济和政治状况</p><p>D. 哲学能直接转化为推动一个社会发展的巨大物质力量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题可用排除法来做。哲学是世界观和方法论的统一，有科学与非科学之分，真正的哲学是社会变革的先导，A错误，排除；一定形态的经济和政治状况决定一定社会的哲学思想，C错误，排除；真正的哲学可以动员和掌握人民群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，D错误，排除；英国著名哲学家罗素说:“要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学。”该观点的依据在于哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年10月14日，我国核聚变反应研究中最具代表性项目“人造太阳”取得了颠覆性突破，创造了新的世界纪录。中国科学家这一里程碑式的突破反映出</p><p>A. 规律一旦被科学发现便具有客观性</p><p>B. 科技创新是社会变革的先导</p><p>C. 辩证的否定是事物自己否定自己</p><p>D. 客观实在性是物质的唯一特性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证否定观的相关知识。A选项错误，规律本身就具有客观性，与是否被科学家发现无关。B选项错误，实践基础上的理论创新是社会变化的先导。D选项与题意不符。根据题意，我国核聚变反应研究中最具代表性项目“人造太阳”取得了颠覆性突破，创造了新的世界纪录，该突破从哲学上来看，体现了辩证的否定是事物自己否定自己、自己发展自己。C选项入选。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】武汉是汇聚南腔北调的大都市，由于社会交往的需要和学校教学用语的影响，许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是，武汉方言仍然富有生命力。近几年涌现出的许多新词，如“搞人”“掉得大”“装精”，都带有浓郁的武汉特色。从哲学的角度看，武汉方言的变化体现出</p><p>①事物性质在一定时间内能够保持相对稳定</p><p>②事物整体性质的变化会影响到局部的稳定</p><p>③事物局部的变化会影响整体的性质和功能</p><p>④事物在其自身运动演变中得以延续和发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查运动和静止的辩证关系。从哲学的角度看，武汉方言的变化体现出事物性质在一定时间内能够保持相对稳定，事物在其自身运动演变中得以延续和发展，①④正确且符合题意；②③说法正确但在材料中未体现，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图漫画给我们的哲学启示是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/01/08/7a682d98/SYS201908010805329513604095_ST/SYS201908010805329513604095_ST.001.png" width="178" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①要尊重客观规律</p><p>②要充分发挥主观能动性</p><p>③主观要符合客观</p><p>④实践具有社会历史性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>影子的移动取决于光或物质本身，漫画“即使人再多，也拉不动影子”中的人们企图拉动影子的想法，不符合客观实际，没有尊重客观规律，没有正确发挥人的主观能动性，从哲学角度启示我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观要符合客观，要尊重客观规律，①③正确且符合题意；②④正确但与漫画寓意不符，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常说谈虎色变，然而专家告诉我们，在遇到老虎的时候，如果你不是逃跑，而是和老虎对视，同时使劲喊叫，就可能把老虎吓跑。2016年5月，吉林省珲春市某村民利用这一方法果真逼退了在山林中偶遇的老虎。材料表明</p><p>①意识能够正确反映事物的本质和规律</p><p>②人们能够在发挥主观能动性的基础上改变规律</p><p>③规律是事物本身固有的而不是臆造的联系</p><p>④意识对认识和改造世界有指导作用</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查意识的本质、意识的能动作用。①④：某村民利用这一方法果真逼退了在山林中偶遇的老虎说明，意识能够正确反映事物的本质和规律，也说明意识对认识和改造世界有指导作用，①④符合题意。</p><p>②：规律是客观的，人们不能改变规律，只能发挥主观能动性去认识利用规律，②错误。</p><p>③：材料未涉及规律，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现实生活中，人们常常会出现手机幻听，也就是说听到手机铃声响，拿出来却发现没有声音，也没有未接来电或短信？美国密歇根大学的研究人员发现，手机幻听源于对人际关系缺乏安全感。“手机幻听”现象的出现说明</p><p>①意识有时不能及时反映客观存在 </p><p>②意识是对客观存在的主观映像</p><p>③人的感觉总有其产生的物质基础</p><p>④人的感觉常常是不可靠的</p><p>A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是意识的本质的知识。“手机幻听”源于现实生活中人们对人际关系缺乏安全感的客观实际，说明意识是对客观存在的反映，①错误，②③正确。④表述过于绝对，排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。这是因为,人的意识活动具有</p><p>A.客观必然性</p><p>B.直观反映性</p><p>C.主动创造性</p><p>D.直接现实性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>AB错误，意识不具有客观必然性和直观反映性；<br />C正确，通过“思维的眼睛”，我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。这是因为，人的意识活动具有主动创造性；<br />D错误，实践具有直接现实性。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）</p><p>①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也</p><p>③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖（窗户）,见天道</p><p>A、①③ B、①④ C、②③ D、②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题引用古诗为背景，考查实践的重要性。“信书成自误，经事渐知非”的意思是：太依赖书籍会造成误解。(因为书也会有出错的时候)主要意思是要你有自己的见解,有创新的精神；经历了事情后渐渐就会明白是非黑白的分辨。这句诗主要强调实践的重要性，实践出真知。“学至于行之而止矣。行之，明也”的意思是：学习达到应用的目的也就可以停止了。去行为，那就是明白了。“方其知之，而行未及之，则知尚浅”是指：只知不行，认识是肤浅的；亲身践行之后，认识则能更清楚明晰。②③都强调了实践的重要性，符合题意，选C。"知者行之始,行者知之成"是指以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。①强调实践与认识的关系，不符合题意，排除。④选项强调间接经验的重要性，不符合题意，排除。本题容易误选①</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】休谟说“遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。”休谟看到了</p><p>①谬误是真理的基础和源泉</p><p>②在方法论上真理和错误没有严格区别</p><p>③追求真理需要一个长期的过程</p><p>④真理和谬误是相伴而行的</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查实践是认识的基础、真理和谬误、追求真理是一个过程。①：实践是认识的唯一来源，真理作为正确的认识，其基础和源泉是实践，而不是谬误，①错误。</p><p>②：世界观决定方法论，真理和谬误有着严格界限，使得在方法论上真理和错误也有界限，②错误。</p><p>③④：“遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。”，这说明追求真理需要一个长期的过程，也说明真理和谬误是相伴而行的，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。荔枝的美名因苏轼的诗句而享誉天下。然而由于荔枝保鲜技术尚不成熟,不少身在北方的人始终为无法品尝到新鲜荔枝的美味而深感遗憾。直至当下，随着“互联网+农业”和物流速运的快速发展荔枝也迈出了“走出深闺”的步伐。这给我们的哲学启示是</p><p>①要树立全局观念，立足整体统筹全局</p><p>②只要发挥主观能动性就能取得成功</p><p>③要一切以时间、地点和条件为转移</p><p>④可以根据固有的联系建立新的具体的联系</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查联系的特点的相关知识。①选项在题目中没有体现。②选项表述错误，要取得成功需要发挥主观能动性，同时还必须尊重客观规律。在以前保鲜技术不成熟的时代，不少身在北方的人始终为无法品尝到新鲜荔枝，而现在随着“互联网+农业”和物流速运的快速发展，改变了以往的那种情况，这给我们的哲学启示是可以根据固有的联系建立新的具体的联系，要一切以时间、地点和条件为转移。③④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某校中学生就建立图书流动机制提出建议建议建立流动图书馆</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/08/18/06/309b7814/SYS202008180603012095157121_ST/SYS202008180603012095157121_ST.001.png" width="605" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①可以扩大学生阅读量，有利于文化产业的发展</p><p>②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用</p><p>③着眼整体，共享文化资源，促进京津冀协同发展</p><p>④体现了中学生积极参与公共事务，担当社会责任</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查市场的作用、公民的政治参与、整体和部分的关系。①：材料内容与文化产业的发展无关，①不符合题意。</p><p>②：材料不涉及发挥市场在优化图书资源配置中的作用，②不符合题意。</p><p>③：鼓励图书在城乡，在地区之间流动，这体现了要着眼整体，共享文化资源，促进京津冀协同发展，③符合题意。</p><p>④：中学生针对京津冀三地人均图书占有量和种类进行调研并提出建议体现了中学生积极参与公共事务，担当社会责任，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某省政务服务中心聚焦“办事难、办事慢…‘多头跑、来回跑”等问题，梳理出13种事项打包推出“集成套餐服务”，为申请人提供一体化、流程化、智能化的政务服务，为当地企业群众提供了极大的便利。这一做法蕴含的哲学道理是</p><p>①事物内部结构的调整可以引起质变 </p><p>②整体功能大干各部分功能之和</p><p>③要遵循系统内部结构的有序性 </p><p>④关键部分对整体的功能起决定作用</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查系统优化方法。“梳理出13种事项打包推出‘集成套餐服务’，为申请人提供一体化、流程化、智能化的政务服务”表明事物内部结构的调整可以引起质变，也体现了要遵循系统内部结构的有序性，①③符合题意；当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于各部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能就小于各部分功能之和，②错误；关键部分对整体的功能在一定条件下才能起决定作用，④错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】技术的变革，让读者不再依赖传统纸媒；读者用户的流失，让维系纸媒生存的广告发行模式土崩瓦解。这说明</p><p>A.变革就是彻底抛弃旧事物 B.传统纸媒已被新的媒体完全取代</p><p>C.事物发展的过程总是前进的 D.发展就是新事物必然战胜旧事物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查辩证否定、创新。A：变革就是辩证否定，是联系的环节和发展的环节，A错误。</p><p>B：新的媒体的出现并不意味着传统纸媒的消失，不能说传统纸媒已被新的媒体完全取代，B错误。</p><p>C：事物发展的过程是曲折的，总趋势是前进、上升的，C错误。</p><p>D：技术的变革，让读者不再依赖传统纸媒，转而关注新媒体，这说明发展就是新事物必然战胜旧事物，D符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平指出,古人说:“事者,生于虑,成于务,失于做。”伟大梦想不是等得来喊得来的，而是拼出来，干出来的。我们现在所处的,是一个船到中流浪更急，人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。实现伟大梦想要求我们</p><p>①发挥价值观对改造世界的促进作用</p><p>②勇于投身到为人民服务的实践中</p><p>③面向光明的未来，准备走曲折的路</p><p>④推动上层建筑适应经济基础的发展</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查历史唯物主义的相关知识。①说法错误，价值观有正确和错误之分，正确的价值观才对改造世界的促进作用；②符合题意，“事者，生于虑，成于务，失于做”，说明实现伟大梦想要求我们勇于投身到为人民服务的实践中；③符合题意，“是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”说明实现伟大梦想要求我们面向光明的未来，准备走曲折的路；④不合题意，材料没有涉及上层建筑与经济基础的关系。 本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）网络电商在商品选择方面提供的丰富性和方便性，远胜于沃尔玛等巨型实体商城。但以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争，如同蚂蚁对大象；若数以百万计的蚂蚁聚合起来，未必不能与大象抗衡。这一推论体现的哲理是</p><p>A. 量变积累到一定程度可以引起质变</p><p>B. 矛盾的共性寓于个性之中</p><p>C. 原因和结果在一定条件下可以相互转化</p><p>D. 绝对的运动中包含着相对的静止</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题根据题意，题中以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争，如同蚂蚁对大象；若数以百万计的蚂蚁聚合起来，未必不能与大象抗衡，强调量变积累到一定程度可以引起质变，故A入选。B选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾的共性与个性的关系，故排除。C选项观点与题意不符，题中没有涉及原因和结果的相互转化，故排除。D选项观点与题意不符，题中没有涉及绝对运动与相对静止的关系，故排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年3月11日，中共中央办公厅印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知）明确要求:“把对上负责与对下负责统一起来”，所谓对上负责就是对上级领导机关负责，所谓对下负责就是对人民群众负责，两者统一于对党和人民事业的高度负责之中。从辩证法角度看，这一要求强调了</p><p>①在对立中把握统一，在统一中把握对立</p><p>②在整体中把握部分，在部分中把握整体</p><p>③在普遍中把握特殊，在特殊中把握普遍</p><p>④在肯定中把握否定，在否定中把握肯定</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“把对上负责与对下负责统一起来”，所谓对上负责就是对上级领导机关负责，所谓对下负责就是对人民群众负责，两者统一于对党和人民事业的高度负责之中，从辩证法角度看，这一要求强调了在对立中把握统一，在统一中把握对立，在普遍中把握特殊，在特殊中把握普遍，①③正确且符合题意；②④与题意不符，排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古老的谚语蕴含丰富的哲理。“对症下药”“量体裁衣”“一把钥匙开一把锁”以简洁的言语、直观的形象提示人们</p><p>①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键</p><p>②要善于把握事物矛盾的特殊性，抓住根本</p><p>③把握联系的普遍性是正确认识事物的目的</p><p>④要坚持两点理论与均衡论相结合的工作方法</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“对症下药”“量体裁衣”“一把钥匙开一把锁”以简洁的言语、直观的形象提示人们，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，因此要善于把握事物矛盾的特殊性，抓住根本，①②符合题意；把握联系的普遍性有利于正确认识事物，但正确认识事物的目的是服务于社会实践，③说法错误；要坚持两点论与重点论相结合的方法，而不是坚持两点论与均衡论相结合的工作方法，④说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年7月，中央农办、农业农村部下发通知，要求各地学习推广浙江“千村示范、万村整治”经验，深入推进农村人居环境整治工作，打好实施乡村振兴战略第一仗。这说明</p><p>①联系具有普遍性，人居环境差是全国各地农村共同存在的问题</p><p>②个性包含共性，浙江经验提供了农村人居环境整治的基本遵循</p><p>③同一性是有条件的，推广浙江经验将推动农村人居环境的改善</p><p>④共性寓于个性之中，浙江经验寓于各地农村人居环境整治之中</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。①说法错误，全国各地农村共同存在的问题体现了“矛盾的普遍性”，而不是“联系的普遍性”，而且“人居环境差是全国各地农村共同存在的问题”这一判断不符合事实；②符合题意，浙江经验是个性，却包含着共性，能为其他地方提供基本遵循；③符合题意，同一性具有条件性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故推广浙江经验作为条件，可以促进农村人居环境改善；④错误，浙江经验寓于浙江各地的具体经验之中，而且题干强调用浙江经验去指导我国农村人居环境整治，而不是浙江经验寓于哪里。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，被誉为“中原肺叶”的河南省栾川县注重生态建设，积累生态资本，打造了集山川游、森林游、农家游于一体的森林旅游品牌体系，旅游收入达70多亿元，实现了由“卖矿产”到“卖生态”的转变，打通了绿水青山向金山银山转化的道路。该县的做法</p><p>①抓住主要矛盾，把生态建设作为当地发展的中心工作</p><p>②坚持两点论和重点论的统一，以生态优先促经济发展</p><p>③恰当地处理了次要矛盾，从而提高森林生态服务效益</p><p>④抓住了矛盾的主要方面，以经济效益彰显出生态效益</p><p>A.①② B.③④ C.①④ D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查主要矛盾和次要矛盾、坚持两点论和重点论的统一。①：以经济建设为中心，而不是把生态建设作为当地发展的中心工作，①错误。</p><p>②③：注重生态建设，积累生态资本，又打造集山川游、森林游、农家游于一体的森林旅游品牌体系，实现了由“卖矿产”到“卖生态”的转变，打通绿水青山向金山银山转化的道路，这体现了坚持两点论和重点论的统一，以生态优先促经济发展，同时又恰当地处理了次要矛盾，从而提高森林生态服务效益，②③符合题意。</p><p>④：材料强调的是主次矛盾，而没有涉及抓住矛盾的主要方面，④不符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是</p><p>①要树立辩证的否定观 ②要坚持共性与个性相统一</p><p>③创新推动社会制度的变革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题通读材料和选项后，首先确定④的说法错误，因为是普遍性寓于特殊性之中，排除BD，确定②一定正确，手工艺大师转变观念，为传统手工艺注入了新活力，这不是“社会制度”的变革，排除③，正确答案是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“传承不泥古，创新不离宗。”中医药界相关专家在谈到屠呦呦荣获中国国家最高科学技术奖时表示，中医药原创思维与现代科技结合，将照亮原创性成果的前路，将开拓新的研究领域，将引领世界生命科学的发展，为中国式办法解决世界医学难题做出贡献。材料蕴涵的唯物辩证法道理有（ ）</p><p>①辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系着 </p><p>②创新推动社会生产力、人类思维和文化的发展</p><p>③具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓 </p><p>④人们对各种事物的认识是一个由浅入深的过程</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“传承不泥古，创新不离宗”“中医药原创思维与现代科技结合，将照亮原创性成果的前路”这都说明了辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系着，①正确；“将开拓新的研究领域，将引领世界生命科学的发展，为中国式办法解决世界医学难题做出贡献”这说明创新推动社会生产力、人类思维和文化的发展，②正确；材料没有体现具体问题具体分析的有关问题，③不选；“人们对各种事物的认识是一个由浅入深的过程”属于认识论理论的范畴，不属于辩证法道理，④不符题意，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来我国电影市场不断涌现“现象级”作品：《战狼2》、《我不是药神》、《流浪地球》等作品不断刷新票房纪录，引起强烈社会反响：对此，有人看到了高票房，有人看到了家国情怀，有人看到了民生艰难……这说明</p><p>①社会存在决定社会意识</p><p>②事物的价值是不确定的</p><p>③价值观影响人们的活动</p><p>④实践水平决定认识水平</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①③符合题意，一系列“现象级”电影作品引起强烈社会反响，产生不同的看法。这说明价值观影响人们的活动，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；②错误，事物的价值表现在事物以其自身的属性满足人的需要，是事物对人的积极意义，具有相对稳定性；④不合题意，材料主旨强调的是社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，而不是实践水平决定认识水平；故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它是“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的英雄树，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为</p><p>A.社会存在决定社会意识</p><p>B.社会意识对社会存在具有反作用</p><p>C.精神力量决定人的行动成败</p><p>D.社会意识随社会存在的发展而发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为民族精神对我国社会发展起促进作用，即社会意识对社会存在具有反作用，B入选。</p><p>A：材料强调社会意识对社会存在具有反作用，而不是社会存在决定社会意识，A排除。<br />C：说法错误，人的精神力量影响人的行为，不能起决定作用，C排除。<br />D：选项D体现了社会存在的决定作用，材料强调了社会意识的反作用，与题意不符。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列十九大提出的一系列重大论断中能正确反映社会基本矛盾运行规律的是</p><p>①决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程</p><p>②完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理有序</p><p>③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板</p><p>④加强社会治理制度建设，打造共建共治共享的社会治理格局</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查社会基本矛盾。①③：“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”“多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板”既不体现生产力的发展，也不属于生产关系的调整、上层建筑的调整，①③不符合题意。</p><p>②：完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理有序，这是对生产关系的调整，以促进生产力的发展，②符合题意。</p><p>④：加强社会治理制度建设，打造共建共治共享的社会治理格局，这是对上层建筑的调整，以适应经济基础的发展，④符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记到各地考察调研，总会深入基层、慰问群众、了解民生，为民服务解难题。“我将无我，不负人民”背后，是亲民、敬民的理念与情怀。这表明</p><p>①群众路线是我们党的根本工作方法 ②人民群众是社会历史的创造者</p><p>③人民群众是社会发展的物质基础 ④人民群众是社会进步的源泉和动力</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“我将无我，不负人民”背后，是亲民、敬民的理念与情怀。这表明群众路线是我们党的根本工作方法；人民群众是社会历史的创造者，①②正确。</p><p>③：物质资料的生产是社会发展的基础，人民群众不是社会发展的物质基础，③错误。 </p><p>④：生产力和生产关系、经济基层和上层建筑的矛盾运动是社会进步的源泉和动力，④错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“心中有信仰，行动有力量。”我们要牢记理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，要在立根固魂上下功夫。这一观点意在强调</p><p>①为信仰而奋斗是人生的真正价值</p><p>②人生价值是在个人与社会的统一中实现的</p><p>③要在砥砺自我中实现人生价值</p><p>④价值观是人生的重要向导</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查人的真正价值、价值观的导向作用、人生价值的创造与实现。①：个人对社会的责任和贡献是人生的真正价值，①错误。</p><p>②：材料未涉及个人与社会的统一，②不符合题意。</p><p>③④：“心中有信仰，行动有力量。” 要在立根固魂上下功夫，这些体现了要在砥砺自我中实现人生价值，价值观是人生的重要向导，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们</p><p>A. 个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件</p><p>B. 社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出</p><p>C. 只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用</p><p>D. 只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：“需要我们每个人的微贡献”,表明社会的发展离不开个人，故选B。</p><p>A：“个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件”是强调个人的发展离不开社会，A不符合题意。</p><p>C：价值观对社会和人生有重要的导向作用，这里的价值观有正确和错误之分，C错误。</p><p>D：题干强调的是为社会做贡献，而自我价值是社会对个人的尊重和满足，是索取，D不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>汴绣源于北宋都城汴京（今开封），是中国传统刺绣工艺之一，具有绣工精致、格调高雅和色彩秀丽的特点，素有“国宝”之称。与许多传统手工艺一样，在现代工业文明的冲击下，汴绣传承面临困境。为了能让传统绣品与现代生活接轨，汴绣传承人整理传统针法，将制作流程标准化，通过绣娘分工协作，提高绣品的成品率和工作效率。在继承宋绣题材、工艺特点的基础上，借鉴苏绣、湘绣等技艺特色，并在此基础上创新了大量针法。十指春风下，针法细密、格调高雅的传统汴绣，在羊绒围巾、手拿包、抱枕乃至小音响等各式现代生活用品上，流淌出千年汴京的柳暗花明。汴绣传承人还成立公司，并在阿里巴巴、京东等电商平台开设网店，线上线下结合，进一步打开市场，汴绣产品远销世界100多个国家。随着集展览、展示、创意、开发、销售于一体的汴绣创新体验馆的投入使用，汴绣正在绽放出新的生机活力和时代光彩。</p><p>传统汴绣在现代生活中流淌出千年汴京的柳暗花明。运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。汴绣传承人顺应时代发展，尊重生产规律和市场规律，使汴绣生活化、时代化。</p><p>②人们可以在认识和把握规律的基础上充分发挥主观能动性，能动地改造客观世界。汴绣传承人坚持标准化生产，实行分工协作，提高生产效率，创新生产工艺和销售模式，建设汴绣创新体验馆。</p><p>③坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。汴绣传承人既尊重生产、市场规律，又力求创新，促进了汴绣产业的发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以汴绣为话题设置试题情境，以汴绣的发展创新为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识加以说明统汴绣在现代生活中流淌出千年汴京的柳暗花明。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾尊重客观规律与发挥主观能动性的相关知识，主要三个层次：尊重客观规律、发挥主观能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性的结合。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①尊重客观规律角度：联想主干知识：规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。结合主干知识与试题材料汴绣传承人顺应时代发展，尊重生产规律和市场规律，使汴绣生活化、时代化。</p><p>②发挥主观能动性角度：联想主干知识：人们可以在认识和把握规律的基础上充分发挥主观能动性，能动地改造客观世界。结合主干知识与试题材料汴绣传承人坚持标准化生产，实行分工协作，提高生产效率，创新生产工艺和销售模式，建设汴绣创新体验馆。</p><p>③尊重客观规律与发挥主观能动性的结合角度：联想主干知识：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。结合主干知识与试题材料汴绣传承人既尊重生产、市场规律，又力求创新，促进了汴绣产业的发展。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国民对精神文化的需求是经济社会进步的必然结果，也是人们追求美好生活的重要内容。前些年，有些电视文艺节目一味追求投资回报，出现了低级庸俗、品味低下、价值扭曲的倾向，不能满足群众的高品质文化需求，不能对社会生活起到正确的导向作用。为此，国务院制定了《百部重点电视剧、纪录片、动画片选题规划（2016—2020年）》，设立专项资全加大对创新创优节目的扶持力度；广电总局对全国卫视节目和电视剧播出进行结构性管理，提高公益性节目和主旋律题材，电视剧播出比重；各级行政管理部门采取措施，鼓励引导文化工作者到人民的真实生活中寻灵感，到基层的实践中出佳作；更多电视文艺节目关注普通群众，让人民成为节目舞台和电视荧屏的主角。一大批优秀各类电视文艺节目涌现，电视文艺节目面貌焕然一新，主旋律强劲，正能量饱满，实现了经济效益和社会效益的双丰收。</p><p>运用对立统一的观点并结合材料，分析如何处理电视文艺节目的经济效益和社会效益的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】①矛盾就是对立统一，（或矛盾具有普遍性）。</p><p>②矛盾具有斗争性。电视文艺节目的经济效益是追求投资回报，而社会效益是坚持正确方向。</p><p>③矛盾具有同一性。矛盾双方相互依赖，并在一定条件下相互转化。坚持主旋律和正能量以提高电视文艺节目的社会效益，可以促进经济效益的实现；而投资回报的获得将激发文化创造活力，进而有利于社会效益的提高。</p><p>④要坚持两点论与重点论的统一，电视文艺节目应坚持经济效益和社会效益的统一，把社会效益放在首位；</p><p>⑤要坚持具体问题具体分析，从各类电视文艺节目的实际出发，探索经济效益和社会效益有机结合的合理机制和方法。</p><p>【解析】本题以处理电视文艺节目的经济效益和社会效益的关系为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对对立统一的观点等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向运用对立统一的观点并结合材料，分析如何处理电视文艺节目的经济效益和社会效益的关系。对立统一的观点即矛盾的观点，内容比较广泛。其主要内容包括：矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系；然后运用上述知识，结合材料进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 “我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想写下现实注脚。梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁目标不会自动抵达，奔跑才有远方。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台更加宽广，奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福”。</p><p>结合“在劳动和奉献中创造价值”知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。</p></div></div>
<div><p>【答案】①要在劳动和奉献中创造价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。</p><p>②中国进入社会主义发展的新阶段，奋斗者们付出了心血和劳动，不仅满足了他人和社会的需要，自己也得到社会的承认，实现了自我满足，拥有了幸福的人生</p><p>③积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。作为青少年的我们，必须要走出自我的狭隘天地，爱祖国爱人民，才能拥有真正的幸福。</p><p>【解析】</p><p>本题以新时代为话题设置试题情境，以新时代的奋斗者对人生价值的追寻为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料知识整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。</p><p>本题要求考生结合“在劳动和奉献中创造价值”知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的理解。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾在劳动和奉献中创造价值的相关知识，主要三个层次：人生价值的内涵、人的自由全面发展的重要手段、实现人生价值的必由之路。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①人生价值的内涵角度：联想主干知识：人的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足。结合主干知识与试题材料中国进入社会主义发展的新阶段，奋斗者们付出了心血和劳动，不仅满足了他人和社会的需要，自己也得到社会的承认，实现了自我满足，拥有了幸福的人生。</p><p>②人的自由全面发展的重要手段角度：联想主干知识：劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。结合主干知识与试题材料奋斗者们要在劳动和奉献中创造价值。</p><p>③实现人生价值的必由之路角度：联想主干知识：积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。结合主干知识与试题材料作为青少年的我们，必须要走出自我的狭隘天地，爱祖国爱人民，才能拥有真正的幸福。</p></div>
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