浙江省嘉兴市五中高二上学期期中政治试卷
题型：判断题※难度：较易
<div><div><p>【题目】积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化多样性是文化创新的重要基础，是人类文明进步的重要动力。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】文化多样性是文化创新的重要基础，是人类文明进步的重要动力。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“水性使人通”、“山性使人塞”，说明不同的自然条件决定不同的区域文化。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>不同的区域有不同的文化，不同的自然条件使各地区的文化带有明显的区域特征，但不决定不同的区域文化，故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大众传媒能够最大程度超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】文化会促进社会的发展，我们必须大力发展文化事业。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>优秀的文化会促进社会的发展，故题目观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题，它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。因此，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。故题目观点正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的前提。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。故题中观点错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】认识都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】正确的认识才是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】稳中求进坚持了绝对运动和相对静止的统一。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】此题考查运动与静止的关系。此题难度较小，考查学生准确再现课本基础知识的能力,结合教材判断即可。“稳中求进”中的“稳”体现了相对静止，“进”体现了绝对的运动，所以稳中求进坚持了事物是绝对运动与相对静止的统一。故此题正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的基本矛盾。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误</p><p>【解析】</p><p>人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾，而不是基本矛盾。故题目观点错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年10月18日中共十九大隆重开幕，10月19日《人民日报》刊文：这是一个需要理论而且产生了理论的时代，这是一个需要思想而且产生了思想的时代。这表明</p><p>A. 文化为人类社会特有，形式丰富</p><p>B. 文化直观如实的反应社会现实生活</p><p>C. 文化本质上是一种社会精神力量</p><p>D. 人们在实践和生活中创造并享用文化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人们在社会实践中创造了理论和思想，并在实践中加以运用，这体现了人们在实践和生活中创造并享用文化，D项正确；材料没有体现文化为人类所特有，也没有体现文化本质上是一种社会精神力量，A、C项不选；文化并不都是直观如实的反应社会现实生活，B项不选，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想，是当今最鲜活最管用的马克思主义，它不仅属于中国，也属于世界。由此可见</p><p>①文化既是民族的又是世界的 ②各民族文化既有个性也有共性</p><p>③中华文化具有包容性的特征 ④不同文化交流传播中逐渐趋同</p><p>A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想不仅属于中国，也属于世界，这说明文化既是民族的又是世界的，①正确；习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国，这说明民族文化有个性；习近平中国特色社会主义思想也属于世界，这说明各民族文化也有共性，②正确；材料没有体现中华文化具有包容性的特性，③不选；不同文化逐渐趋同的观点错误，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】文化部原部长王蒙指出：现在我们还存在着将传统文化的弘扬形式化、皮毛化、消费化、口号化、表演化、煽情化、卖点化、圈地化、抢滩化的苗头。发挥传统文化的积极作用，我们应该()</p><p>①坚持把社会效益放在首位</p><p>②原封不动地承袭传统文化</p><p>③进行注入时代精神的创新</p><p>④在发展的基础上进行继承</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>发挥传统文化的积极作用，我们应该坚持把社会效益放在首位，①正确；传统文化有精华也有糟粕，承袭传统文化的观点错误，②不选；发挥传统文化的积极作用，我们应该进行注入时代精神的创新，③正确；发挥传统文化的积极作用，我们应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，④错误，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从农村到县城，再从县城到大城市，陪读家长如游牧般举家迁徙，不为追逐丰美的水草，只以心中优质的教育资源为目标，择校而居。从文化生活角度看，这是因为</p><p>A. 教育能传承传统文化</p><p>B. 教育可以教化人、培育人</p><p>C. 教育是经济发展的动力</p><p>D. 立德是教育的根本任务</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】陪读家长以心中优质的教育资源为目标，择校而居，这是考虑到了教育对人的影响，因为教育可以教化人，培育人，B项正确；陪读家长的做法反映了教育与人的关系，并没有体现教育与传统文化、教育与经济的关系，A、C项不选；陪读家长择校而居是为了选择优质教育资源，并不是为了给学生“立德”，D项不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在网络直播爆发式发展的同时，各种涉黄、涉毒、涉暴的直播内容层出不穷、屡禁不止。面对上述现象，作为学生应该</p><p>A. 加强管理，正确引导 B. 提高眼力，增强抵御能力</p><p>C. 坚决抵制，依法取缔 D. 知荣知耻，杜绝不良影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】面对各种涉黄、涉毒、涉暴的网络直播内容，作为学生应该提高眼力，明确危害，增强抵御能力，B项符合题意；AC项是对政府的要求，与题意不符；D项说法过于绝对；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这一论断说明</p><p>A. 哲学是科学之科学 B. 哲学为具体科学研究提供指导</p><p>C. 哲学就是对自然科学的概括升华 D. 具体科学的进步推动哲学的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这一论断说明具体科学的进步推动哲学的发展，D项符合题意；哲学并不是凌驾于科学之上的科学，A项说法错误；材料强调的是自然科学对于哲学的作用，BC项均与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】朱熹说：“未有此气，已有此理”。该观点属于</p><p>A. 古代朴素唯物主义 B. 客观唯心主义</p><p>C. 近代形而上学唯物主义 D. 主观唯心主义</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“未有此气，已有此理”。该观点属于客观唯心主义，认为天理是世界的本原，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近一项研究发现，降糖药物能够迅速降低颅内压，这对于治疗其他伴随颅内压升高的神经系统疾病将产生帮忙。这表明</p><p>①规律是事物运动过程中本质必然的联系 </p><p>②人能利用事物间的有利联系改造客观世界</p><p>③世界上任何两个事物之间都存在联系</p><p>④事物之间的相互联系构成事物的发展</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料表明联系具有普遍性，事物之间的相互联系构成事物的发展，人能利用事物间的有利联系改造客观世界，从而造福人类，②④项符合题意；材料不涉及规律的概念，①项与题意不符；任何事物都处于联系中，但并不是任何两个事物之间都存在联系，联系是具体的、有条件的，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对10岁小女孩上大学，按下加速键的“开挂”人生，《人民日报》发表评论称：教育要循序渐进，静待花开，要“唤醒”而非“催熟”。这启示我们</p><p>A. 按客观规律办事，不能违背规律</p><p>B. 人可以利用规律改造客观世界</p><p>C. 人可以在实践的基础上认识把握规律</p><p>D. 在客观规律面前，人不是无能为力的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】教育要循序渐进，要“唤醒”而非“催熟”，这启示我们要按客观规律办事，不能违背规律，A项正确；对子女的教育要遵循教育规律并不是改造客观世界的体现，B项不选；材料没有体现在实践的基础上认识把握规律，C项不选；“在客观规律面前，人不是无能为力的”不是材料所强调的，D项不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】打赢脱贫攻坚这场硬仗，必须既“治愚”又“扶智”，激发贫困群众脱贫致富的信心，引导困难群众学技术、找门路，自己摘掉贫困帽。从哲学上看，这是因为</p><p>①意识是人脑的特有机能 ②意识对人体生理活动具有调控作用</p><p>③意识是对客观存在的反映 ④意识对改造客观世界具有指导作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“既‘治愚’又‘扶智’，激发贫困群众脱贫致富的信心”说明意识对物质具有能动的反作用、对人体生理活动具有调控作用、对改造客观世界具有指导作用，故选项②④符合题意；选项①③不符合题意，排除。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说“眼见为实”，但生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明</p><p>①意识活动具有目的性 ②意识活动具有自觉选择性</p><p>③意识是客观存在的主观映象 ④意识是物质世界长期发展的产物</p><p>A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】因生活中我们也时常基于经验主义或不当的参照形成错误的判断和感知，使得“眼见不一定为实”。这表明意识是客观存在的主观映象，意识活动具有自觉选择性，并不是客观世界有什么就反映什么，②③项符合题意；①④项在材料中没有体现；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】美国宇航员使用NASA的哈勃望远镜在木星卫星欧罗巴上发现了水汽喷发的痕迹，此次发现证实了之前关于欧罗巴有水汽喷发的猜测。这表明</p><p>A. 实践是获得认识的唯一途径 B. 事物本质的暴露有一个过程</p><p>C. 真理都是有条件的具体的 D. 人类的认识是无限发展的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】通过先进的观察工具发现在木星卫星欧罗巴上有水汽喷发的痕迹，证实了之前关于欧罗巴有水汽喷发的猜测，这表明实践为人们提供了完备的认识工具，推动了认识的发展，人类的认识是无限发展的，D项符合题意；实践是认识的唯一来源，而获得认识的途径有两个，直接经验和间接经验，A项说法错误；材料表明是对事物现象的观察，B项与题意不符；材料不涉及真理的具体性和条件性，C项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东生前写下小诗：美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。小诗从一个侧面说明了</p><p>A. 每个人的认识发展是无限的</p><p>B. 客观事物的复杂性决定了认识反复性</p><p>C. 追求真理是一个永无止境的过程</p><p>D. 人类可以超越历史条件获得真理性认识</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】每个人的认识是有限的，人类的认识才是无限的，A项错误；材料并没有体现出认识的反复性由客观事物的复杂性决定，B项不选；美丽的太空召唤我们进入它无垠的广袤，这从一个侧面说明了追求真理是一个永无止境的过程，C项正确；人类并不可以超越历史条件，D项不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来在上海龙头带动的核心作用下，周边城市经济活力、开放程度、创新能力进一步增强，使得长三角城市群产业体系完备、集聚效应凸显。这启示我们要</p><p>①重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展</p><p>②注重系统内部结构优化趋向，使整体功能最大化</p><p>③着眼于事物的整体性，用整体发展带动部分发展</p><p>④立足部分，发挥关键部分对整体功能的决定作用</p><p>A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料表明近年来在上海龙头带动的核心作用下，使得长三角城市群产业体系完备、集聚效应凸显，这启示我们要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，同时要注重系统内部结构优化趋向，使整体功能最大化，①②项符合题意；③项在材料中没有体现；要立足整体而不是部分，④项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化，反映的是社会的进步和发展阶段的提高。这体现了中国特色社会主义进入新时代后呈现的新特征、面临的新任务和新挑战。这说明</p><p>①发展的实质是事物的前进与上升 ②事物发展是前进性与曲折性的统一</p><p>③自然界和人类社会是不断发展的 ④革命批判精神和创新意识是紧密联系的</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化、社会的不断发展进步，这说明发展的实质是事物的前进与上升，①正确；中国特色社会主义进入新时代后面临新任务和新挑战，这说明事物发展是前进性与曲折性的统一，②正确；材料没有说明自然界是不断发展的，③不选；对中国社会主要矛盾变化的认识说明了革命批判精神和创新意识是紧密联系的，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人问一位著名的摄影记者，你那幅成功的作品是怎样拍摄出来的，他回答说：这张照片的曝光时间是43年又1/30秒！他43年来对摄影的追求，成就1/30秒的成功。从中我们认识到</p><p>①量变是质变的必要准备②质变实现事物变化发展</p><p>③质变是量变的必然结果④量变必然会引起质变</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。他43年来对摄影的追求，成就1/30秒的成功。这体现了量变与质变的关系，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，①③适合题意；质变是事物根本性质的变化，质变不一定是发展，②错误；量变积累到一定的度会引发质变，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】3万多字的十九大报告中，200多次听到“人民”一词，字里行间，贯穿以人民为中心的思想，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，中国共产党人再度宣示其初心与使命。这基于</p><p>①人人都是历史的推动者 </p><p>②人民群众是历史的创造者</p><p>③人民群众的动机、目的决定了历史发展 </p><p>④ 坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】并非人人都是历史的推动者，①不选；党的十九大报告贯穿以人民为中心的思想，这是基于人民群众是历史的创造者，②正确；人民群众的动机、目的并不决定历史的发展，③不选；党的十九大报告贯穿以人民为中心的思想，这是基于坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，我国进一步完善农村土地改革，深化以坚持土地集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权为原则的“三权分置”改革，这是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新。三权分置的改革（ ）</p><p>①表明改革是发展社会主义事业的根本动力 </p><p>②体现了唯物辩证法的革命批判精神的要求</p><p>③符合上层建筑适应经济基础状况的客观规律</p><p>④符合生产关系要适应生产力发展的客观规律</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国进一步完善农村土地改革，深化以坚持土地集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权为原则的“三权分置”改革，这是生产关系的调整，符合生产关系要适应生产力发展的客观规律，④适合题意，排除③；这是继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新体现了唯物辩证法的革命批判精神的要求，②适合题意；改革是发展社会主义事业的根本强大动力，根本动力是生产力，①是错误的；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下边漫画《无题》（作者：刘志永）反映了</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/20/543f2785/SYS201801022030159721222126_ST/SYS201801022030159721222126_ST.001.png" width="320" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化</p><p>②在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性</p><p>③着眼于事物的整体性，实现整体功能大于部分之和</p><p>④坚持重点论，要抓住主流牵住问题的“牛鼻子”</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在弱者面前，这块石头是绊脚石，在强者面前，这块石头则是垫脚石，这反映了矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化，①正确；漫画表明石头是绊脚石还是垫脚石因人而异，这反映了我们应在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性，②正确；漫画不涉及整体与部分的关系，③不选；漫画不涉及抓主流，把握事物矛盾的主要方面的相关内容，④不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年1月30日，国务院通过《报废机动车回收管理办法（修订草案）》，这将促进车主及时淘汰老旧汽车并购买新车，对汽车消费产生重要促进作用。这一举措体现了</p><p>A. 社会存在决定着社会意识</p><p>B. 改革的根本目的是社会主义的完善</p><p>C. 社会意识具有相对独立性</p><p>D. 生产关系要适应生产力的发展状况</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>材料强调社会意识对社会存在的反作用，没有体现社会存在决定着社会意识，A不合题意；材料没有涉及改革的根本目的，B不合题意；国务院通过《报废机动车回收管理办法（修订草案）》，这将促进车主及时淘汰老旧汽车并购买新车，对汽车消费产生重要促进作用。这一举措社会意识对社会存在具有能动的反作用，社会意识具有相对独立性，C符合题意；材料没有涉及生产关系要适应生产力的发展状况，D不合题意；故本题答案选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 电影《厉害了，我的国》热播，受到观众的广泛关注。该片以港珠澳大桥建设开篇，充分展现中国建设者的 “攻坚克难精神”。影片定格了奋斗者的瞬间，激发了观众内心深处的成就感和自豪感，让观众发自内心地感到“幸福都是奋斗出来的”。一部电影激发的爱国情怀，反映出一个国家奋发有为的精神面貌。厉害的国是靠厉害的人民竞相奋斗、团结奋斗出来的。</p><p>结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题:</p><p>（1）根据“文化塑造人生”的相关知识，说明影片对观众的影响。</p><p>（2）分析影片对新时代的年轻人“价值创造和实现”的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）优秀文化可以丰富人的精神世界，影片激发起了观众的爱国主义情怀，有助于观众树立正确的价值观；优秀文化可以增强人的精神力量，影片激发了观众的自豪感和成就感，使观众对国家的发展更加自信，为其奋斗注入了精神力量。</p><p>（2）影片定格了奋斗者的瞬间，厉害的国是人们奋斗出来的，启迪新时代的年轻人应在劳动和奉献中创造价值；影片展示的中国建设者的攻坚克难精神，启发新时代的年轻人要发挥主观能动性，自强不息、顽强拼搏，实现自身价值；影片折射出的爱国主义情怀，激励着年轻人以正确价值观为导向，实现人生价值。</p><p>【解析】</p><p>本题以电影《厉害了，我的国》热播，受到观众的广泛关注为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化塑造人生、价值创造和实现等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查《文化生活》中“文化塑造人生”的相关知识，设问指向说明影片对观众的影响。解答时首先明确“文化塑造人生”包括：优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；然后调动运用上述知识，结合电影《厉害了，我的国》进行分析，实现理论与材料的统一。</p><p>（2）本题设问指向分析影片对新时代的年轻人“价值创造和实现”的启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时首先明确知识指向，包括：在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。然后调动运用上述知识，结合影片对新时代的年轻人的影响进行分析。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 龙泉青瓷是中国瓷器的杰出代表，其青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。在漫长的发展过程中，龙泉青瓷逐步突破了厚胎厚釉、色彩单一的传统制瓷风格，首创多次素烧、多次施釉法，既保留了传统青瓷繁复精细的制作工序和釉色清雅古淡的特点，又在釉料配方、上釉方法及造型和装饰上不断创新，从而形成了独特的烧制技艺。2009年9月30日龙泉青瓷传统烧制技艺正式入选了联合国教科文组织的《人类非物质文化遗产代表名录》。</p><p>结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：</p><p>（1）结合龙泉青瓷的传承过程，简析文化继承与发展的关系。</p><p>（2）龙泉青瓷的发展是如何体现辩证否定的实质的？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）文化继承是发展的必要前提，龙泉青瓷的发展创新是建立在保留传统青瓷的制作工序和釉色特点的基础之上的。发展是继承的必然要求，龙泉青瓷在继承传统技艺的前提下突破了传统制瓷风格，在釉料配方、上釉方法及造型和装饰上不断推陈出新。龙泉青瓷的传承做到了继承基础上发展和发展过程中继承相统一。</p><p>（2）辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃。龙泉青瓷的发展是辩证否定的过程，它克服了传统制瓷风格的缺点，保留了传统青瓷的制作工序和釉色特点，同时在釉料配方、烧制和上釉方法及造型和装饰上不断创新，从而形成了独特的烧制技艺，是一次成功的扬弃。</p><p>【解析】</p><p>本题以龙泉青瓷为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>（1）解答本题，首先要注意把握考查的范围是“文化继承与发展的关系”，设问是“结合龙泉青瓷的传承过程，简析文化继承与发展的关系”，其次分析该设问，联系材料根据课本知识整合答案。具体可结合材料“既保留了传统青瓷繁复精细的制作工序和釉色清雅古淡的特点，又在釉料配方、上釉方法及造型和装饰上不断创新，从而形成了独特的烧制技艺”，从文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求的角度回答即可。</p><p>（2）解答本题，首先要注意把握考查的范围是“辩证否定的实质”，设问是“龙泉青瓷的发展是如何体现辩证否定的实质的”，其次分析该设问，联系材料根据课本知识整合答案。具体可结合材料从“辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃”的角度回答即可。</p></div>
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