辽宁省大连市普兰店区一中高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记说，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。思想的充沛，可以告诉我们前进的方向。这说明( )</p><p>A.思想是世界本原和前进力量之源</p><p>B.哲学指导人们认识和改造世界</p><p>C.哲学是具体知识的总和</p><p>D.哲学是科学世界观和方法论的统一</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：习近平总书记的话说明哲学指导人们认识和改造世界，思想的充沛，可以告诉我们前进的方向，B符合题意。</p><p>A：辩证唯物主义认为，物质是世界本原，社会实践是前进力量之源，A说法错误。</p><p>C：哲学是对具体知识的概括和总结，不是具体知识的总和，C说法错误。</p><p>D：哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学世界观和方法论的统一，D说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】第一年，三弟多分了钱，导致哥哥们不干活，收益变差；第二年，三兄弟平均分了钱，没人干活，收益更差。这启示我们在处理效率与公平关系时应</p><p>A. 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊</p><p>B. 既要落实分配政策，又要提倡奉献精神</p><p>C. 提高劳动报酬在初次分配中的比重</p><p>D. 在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“三弟多分了钱，导致哥哥们不干活，收益变差”，说明要防止收入差距悬殊。“三兄弟平均分了钱，没人干活，收益更差”，说明要反对平均主义，所以在处理效率与公平关系时既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，A项符合题意；“既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富”属于处理好公平和效率的关系的措施，但与材料主旨不符，B、D两项不合题意；“提高劳动报酬在初次分配中的比重”属于促进社会公平的举措，C项不合题意。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。下列对“公有制为主体”的理解，正确的是</p><p>A. 公有资产在各个领域都必须占支配地位</p><p>B. 公有资产在各个地方都必须保持量和质的优势</p><p>C. 国有资产在社会总资产中占优势</p><p>D. 公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>公有制主体地位体现：①公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别；②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。所以正确答案选择D。A. 公有资产在各个领域都必须占支配地位中的各个领域表述有误；B. 公有资产在各个地方都必须保持量和质的优势中的各个地方表述错误；C. 国有资产在社会总资产中占优势中的国有资产应改为公有资产。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）我国公民参与管理国家和社会的基础和标志是</p><p>A. 行使选举权和被选举权 B. 享有政治自由</p><p>C. 行使监督权 D. 享有提案权</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>我国公民参与管理国家和社会的基础和标志是行使选举权和被选举权，A项符合题意；BC项属于公民的政治权利，但不是基本的政治权利；提案权是人大代表的权利，普通公民没有提案权，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大将“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一，强调形成绿色发展方式和生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化，这对政府履行生态文明建设职能提出更高要求。下列体现政府这一职能的是</p><p>A.某市政府强化水污染防治措施 B.某村委会宣传农药安全使用规范</p><p>C.某学校组织成立鸟类救护中心 D.某市民主党派专题研究共享单车问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>本题考查政府的职能。市政府强化水污染防治措施，符合政府履行生态文明建设职能的要求，A符合题意；村委会不是政府，B不符合题意；学校不是政府，C不符合题意；民主党派不是政府，D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《边界》启示政府要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/03/08/af00e722/SYS201911030803274968699920_ST/SYS201911030803274968699920_ST.001.png" width="150" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 依法执政 B. 参政议政</p><p>C. 公正司法 D. 依法行政</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查依法行政。A：依法执政的主体是中国共产党，依法行政的主体是政府，A错误。</p><p>B：参政议政的主体是人民政协，不是政府，B错误。</p><p>C：公正司法的主体是司法机关，政府是行政机关，不能公正司法，C错误。</p><p>D：政府依法行政，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】国务院总理李克强在2018年《政府工作报告》中指出：“过去的五年，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，人民群众获得感不断增强。”贯彻以人民为中心的发展思想，从根本上说，是因为</p><p>A. 我国是公民当家作主的国家</p><p>B. 我国政府坚持为人民服务的宗旨</p><p>C. 人民民主具有广泛性和真实性</p><p>D. 在我国，人民是国家的主人</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>设问指向了“根本原因”，我国政府关注民生，从根本上说，是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，D项符合题意；我国是人民当家作主的国家，不是公民当家作主，A项观点错误；我国的政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨虽然是总理重视民生的原因，但不是根本原因，B项不合题意；总理重视民生问题体现了人民民主具有广泛性和真实性，所以C项不是原因。答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国国歌法》。这是全国人大常委会在行使</p><p>A. 任免权 B. 立法权 C. 监督权 D. 决定权</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国国歌法》。这是全国人大常委会在行使立法权，B项符合题意；ACD项均与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是</p><p>A. 全国人民代表大会 B. 国家监察委员会</p><p>C. 中国人民政治协商会议 D. 政党联席会议</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构是中国人民政治协商会议，简称人民政协，C项符合题意；全国人民代表大会是最高国家权力机关，A项与题意不符；国家监察委员会是国家监察机关，B项与题意不符；政党联席会议是一种会议方式，D项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。这是指主权国家享有</p><p>A．自卫权 B．独立权 C．管辖权 D．平等权</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】影响世界和平与发展的主要障碍是</p><p>A. 霸权主义和强权政治 B. 恐怖主义和国际犯罪</p><p>C. 国际争端和局部战争 D. 贫富差距和安全问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】和平与发展是当今时代主题，但影响世界和平与发展的因素依然存在，世界仍不太平，主要障碍是霸权主义和强权政治的存在，A项符合题意；BCD项均不是主要障碍或根源；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】联合国的宗旨可以概括为</p><p>A. 各成员国集体协作，多渠道实行人道主义援助</p><p>B. 促进各成员国主权平等，履行宪章规定的义务</p><p>C. 维护国际和平与安全，促进国际合作与发展</p><p>D. 推动建立国际新秩序，维护世界公平与正义</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】联合国的宗旨可以概括为维护国际和平与安全，促进国际合作与发展，C项符合题意；AB项属于联合国会员国应遵循的原则，与题意不符；D项属于联合国的作用，与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对待文化多样性,不正确的态度是</p><p>A. 认同本民族的所有文化 B. 尊重其他民族的文化</p><p>C. 以我为主,为我所用 D. 遵循各民族文化一律平等的原则</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】对待文化多样性,不正确的态度是认同本民族的所有文化，因为本民族文化既有精华，也有糟粕，要取其精华去其糟粕，A项说法错误；但与题意要求相符；BCD项均说法正确，但与题意要求不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对我国传统文化的认识，正确的是</p><p>A. 传统习俗是传统文化最重要的基本形式</p><p>B. 传统建筑是展现传统文化的主要标志</p><p>C. 传统文化具有相对稳定性</p><p>D. 传统文化对社会和个人发展都起积极作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我国传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够 因时而变，是维系中华民族生存和发展的精神纽带，C项说法正确；传统习俗是传统文化的基本形式之一，而不是最重要的基本形式，A项说法错误；传统建筑是传统文化的重要标志，不是主要标志，B项说法错误；优秀传统文化对社会和个人发展都起积极作用，落后的传统文化对社会和个人发展起阻碍作用，D项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华文化自古就是以开放性姿态融合各地域和各民族文化而丰富起来的。中华文化“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”。这主要体现出中华文化具有_________的特征（ ）</p><p>A. 源远流长 B. 博大精深 C. 包容性 D. 民族性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】中华文化“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”。这主要体现出中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。C项符合题意；ABD项均与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】之所以要重视文化遗产保护，是因为</p><p>①文化遗产是世界文化的基本载体</p><p>②文化遗产对展现文化多样性具有独特作用</p><p>③保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同</p><p>④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>之所以要重视文化遗产保护，是因为文化遗产对展现文化多样性具有独特作用，保护文化遗产有利于研究人类文明的演进，②④项符合题意；文字是世界文化的基本载体，①项说法错误；保护文化遗产有利于实现人类文明的繁荣与发展，而不是趋同，③项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国新时期爱国主义的主题是</p><p>A. 维护国家尊严，捍卫国家荣誉</p><p>B. 凝聚民族力量，弘扬革命精神</p><p>C. 推动社会主义文化的发展繁荣</p><p>D. 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>爱国主义在不同时期有不同的具体内涵，我国新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，D项符合题意；ABC项均不能概括我国新时期爱国主义的主题；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在行为心理学中，人们把形成一个新习惯于少需要21天的现象称为21天效应。它启示我们，不管是养成好习惯还是改掉坏习惯，都需要不懈地坚持。这表明( )</p><p>A. 事物发展的前途是光明的</p><p>B. 量的积累就会引起质的变化</p><p>C. 要善于抓住时机，促成质变</p><p>D. 要重视量的积累，从点滴做起</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】材料表明事物的变化发展都是从量变开始的，因此要重视量的积累，从点滴做起，从小事做起，D项符合题意；A项与题意不符；量的积累只有达到一定程度，才会引起质的变化，B项说法错误；材料强调量的积累的重要性，不体现抓住时机，促成质变的道理，C项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某公交司机在等红灯的空隙，拿出盒饭扒了几口，待绿灯亮起，他放下盒饭启动车辆。对这一行为，“理想派”能体谅司机职业的辛苦，“质疑派”则担心抢时间吃饭会带来安全隐患。这表明( )</p><p>A. 价值判断是在价值选择基础上作出的 B. 价值判断受人们观察问题角度的影响</p><p>C. 人们的价值观会随着时间变化而不同 D. 正确的价值观念才能指导人生的道路</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料表明对同一问题会有不同的看法，表明价值判断受人们观察问题角度的影响，会呈现出主体差异性，B项符合题意；价值选择是在价值判断基础上作出的，A项说法错误；材料不体现价值观的变化，C项与题意不符；材料体现的是价值观的主体差异性，D项与题意不符；正确选项为B。</p><p>【点题】价值判断和价值选择具有主体差异性：</p><p> ①人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同</p><p>在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择</p><p> ②价值判断与价值选择往往会因人而异：人们认识事物的角度不同，所站立场不同，对其价值的评价也会不同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古代有些哲学家认为，世界万物由金、木、水、火、土构成。这种观点属于</p><p>A. 历史唯物主义 B. 形而上学唯物主义</p><p>C. 自然唯物主义 D. 朴素唯物主义</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】认识世界万物由金、木、水、火、土这些物质构成，这种观点属于朴素唯物主义，D项符合题意；ABC项均与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们须尊重规律，按规律办事，否则就会受到规律的惩罚。这是因为规律具有</p><p>A. 可知性 B. 重复性 C. 客观性 D. 稳定性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】我们须尊重规律，按规律办事，否则就会受到规律的惩罚。这是因为规律具有客观性，不以人的意志为转移，C项符合题意；ABD项均与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类实践活动具有</p><p>①随机性 ②能动性 ③社会历史性 ④客观物质性</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人类实践活动具有客观物质性、能动性和社会历史性特征，②③④项符合题意；随机性并不是实践活动的特征，①项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物辩证法的实质与核心是( )</p><p>A. 对立统一规律 B. 辩证的否定</p><p>C. 具体问题具体分析 D. 联系与发展的观点</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>唯物辩证法的实质与核心是矛盾规律，即对立统一规律，A项符合题意；辩证的否定是唯物辩证法的本质，具体问题具体分析是唯物辩证法的灵魂，联系与发展的观点是唯物辩证法的两个基本特征，BCD项均与题意不符；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物辩证法的联系观要求我们( )</p><p>①一切以时间、地点和条件为转移 ②坚持整体与部分的统一</p><p>③坚持两点论，反对重点论 ④从主观联系中把握事物</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>唯物辩证法的联系观要求我们一切以时间、地点和条件为转移，坚持整体与部分的统一，坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题，①②项符合题意；唯物辩证法要求坚持两点论与重点论的统一，从客观联系中把握事物，③④项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】唯物辩证法认为，发展的实质是</p><p>①事物自身的否定 ②一种事物取代另一种事物</p><p>③事物的前进和上升 ④新事物的产生和旧事物的灭亡</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，③④项符合题意；辩证否定是事物自身的否定，①项与题意不符；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，而不是一种事物取代另一种事物，②项说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上既没有完全相同的两片树叶，也没有完全不同的两片树叶。这蕴含的哲理是</p><p>A. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结</p><p>B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>C. 事物的特点由矛盾的普遍性决定</p><p>D. 特殊性能离开普遍性独立存在</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>世界上既没有完全相同的两片树叶,也没有完全不同的两片树叶，体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，不可分割，A项符合题意；矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，B项说法错误；事物的特点由矛盾的特殊性决定，C项说法错误；矛盾的普遍性和特殊性相互联结，不可分割，D项说法错误；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】事物的性质主要是由( )</p><p>A. 矛盾的斗争性决定的 B. 矛盾的两个方面共同决定的</p><p>C. 矛盾的同一性决定的 D. 主要矛盾的主要方面决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，D项符合题意；ABC项均说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人是历史的剧作者,又是历史的剧中人。对此理解正确的是</p><p>①人们有目的的意识活动支配社会历史发展</p><p>②人创造历史的活动受社会客观条件的制约</p><p>③社会基本矛盾运动决定并改变着社会的面貌</p><p>④人的生产活动是人类社会存在和发展的基础</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人是历史的剧作者,又是历史的剧中人。这句话说明人的生产活动是人类社会存在和发展的基础，人创造历史的活动受社会客观条件的制约，②④项符合题意；人们有目的的意识活动影响社会历史发展，但不能支配社会发展，①项说法错误；材料不体现社会基本矛盾运动的作用，③项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。随着时代进步、党和人民事业发展，我国宪法在不断完善。这体现了</p><p>A. 社会存在决定社会意识 B. 社会存在具有客观实在性</p><p>C. 社会意识推动社会发展 D. 社会意识具有相对独立性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查社会存在与社会意识的关系。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。宪法属于社会意识范畴，随着时代进步、党和人民事业发展，我国宪法在不断完善，这体现了社会存在决定社会意识，故A符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，故排除B；正确、先进的社会意识能推动社会发展，故C错误；题中材料体现的是社会存在决定社会意识，未体现社会意识的相对独立性，故排除D。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。这告诉我们</p><p>①我国公民享有的民主权利在不断扩大</p><p>②我国人民在经济社会发展中的获得感日益增强</p><p>③我国社会主义民主的主体将更加广泛</p><p>④我国公民平等享有权利的保障将更加有力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】材料告诉我们随着我们经济社会的发展，我国人民在经济社会发展中的获得感日益增强，我国公民平等享有权利的保障将更加有力，人民群众的合法利益日益得到实现，②④项符合题意；材料不体现民主权利的扩大以及民主主体的广泛，①③项与题意不符；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2018年1月9日，以平昌冬奥会为契机，朝鲜与韩国举行高级别会谈，朝韩关系取得重大突破，达成一系列共识。两国关系取得突破的决定性因素是</p><p>A. 国际环境 B. 国家力量</p><p>C. 经济发展 D. 国家利益</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。朝韩关系取得突破的决定性因素是国家利益，D适合题意；其他选项是的影响因素，不是决定因素，排除；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】中美贸易战已持续数月，不但没有结束的意思，反而越演越烈。华为、中兴等企业为此“躺枪”。面对中美贸易战，我们</p><p>A. 必须始终把坚持独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点</p><p>B. 可以暂时退出世界贸易组织，规避可能发生的经济风险</p><p>C. 可以与其他发达国家结盟，增强与美抗衡的实力</p><p>D. 在对外开放中只能坚持“走出去”的战略</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础和前提，因此，面对中美贸易战，我们必须始终把坚持独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，故A正确；面对中美贸易战，我们应该利用世界贸易组织的规则维护自己的合法权益，而不是暂时退出世界贸易组织，故B错误；我国坚持独立自主的外交政策，不与其他国家结盟，故C错误；我国坚持“引进来”和“走出去”的对外开放战略，D选项的说法太绝对，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当今时代的主题是</p><p>A. 战争与革命 B. 和平与发展 C. 合作与共赢 D. 稳定与和谐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】第二次世界大战后，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境有了现实的可能性。求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。世界经济有了很大的发展，经济全球化是当今世界的一个基本经济特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。故当今时代的主题是和平与发展，B适合题意；其他选项均不合题意，排除。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。这表明( )</p><p>A.文化具有传承性 B.文化具有历史性</p><p>C.文化具有相对独立性 D.文化具有民族性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：文化具有传承性强调的是文化的传播与继承，A不符合题意。</p><p>B：文化具有先进性，随着社会的发展不断增添新的内容，故B不选。</p><p>C：经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展同步是强调文化具有相对独立性，故C正确。</p><p>D：文化的民族性强调的各民族的文化都有自己的民族风格民族特色，故D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。材料中的“变化”与“没有变”体现了</p><p>①运动是物质的运动，物质是运动的载体</p><p>②动中有静，静中有动</p><p>③事物是绝对运动和相对静止的统一</p><p>④物质是运动的物质，运动是物质的存在方式</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中的“变化”与“没有变”体现了事物是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动，②③项符合题意；材料体现了运动与静止的关系，不体现物质与运动的关系，①④项与题意不符；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“真理只有一个，真理面前人人平等”，这是强调真理的（ ）</p><p>A.具体性 B.客观性 C.多样性 D.条件性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B：“真理只有一个，真理面前人人平等”，这是强调真理的客观性。由于人们的立场、观点和方法不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识，但是其中只能有一种认识是正确的，他们对同一客体的认识不具有同样的真理性，即真理只有一个，真理面前人人平等，B说法正确。</p><p>AD：真理只有一个，真理面前人人平等强调真理的客观性，不是指真理的具体性和条件性，AD与题意不符。 </p><p>C：对同一确定的对象会产生多种不同的认识，但真理只有一个，真理不存在多样性，C说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】广州市教育局公布《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)。这是公民通过________参与民主决策( )</p><p>A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度</p><p>C.社会听证制度 D.间接方式</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：社情民意反映制度(电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体在决策成文前了解民意)，广州市教育局公布《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见(征求意见稿)》属于社情民意反应制度，故A正确。</p><p>B：专家咨询制度(论证会、座谈会，征求专家的意见)，故B不符合题意。</p><p>C：社会听证制度(听证会，征求各方面代表的意见），故C不符合题意。</p><p>D：广州市教育局公布《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)。这是公民通过直接方式参与民主决策的，故D不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大报告指出，我国坚持走和平发展道路，中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这一方略</p><p>①反映出我国主导了全球治理的话语权</p><p>②是由我国国家性质和国家利益决定的</p><p>③是根据时代发展潮流作出的战略抉择</p><p>④表明我国对外政策有了重大调整和改变</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>我国坚持走和平发展道路，中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。这一方略是由我国国家性质和国家利益决定的，是根据时代发展潮流作出的战略抉择，②③项符合题意；①项不符合我国的外交政策，夸大了中国的作用；我国奉行独立自主的和平外交政策，对外政策并没有重大调整和改变，④项说法错误；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在国内一些旅游景区多次出现山寨景观，许多著名的标志性建筑如天坛、长城、鸟巢、埃及金字塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭。这一行为</p><p>A. 满足了人民大众的文化需求</p><p>B. 体现了文化借鉴和文化交流</p><p>C. 推动了中西文化的融合</p><p>D. 违背了文化创新的基本要求</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在国内一些旅游景区多次出现山寨景观，许多著名的标志性建筑如天坛、长城、鸟巢、埃及金字塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭。这一行为违背了文化创新的基本要求，不利于文化的发展，D项符合题意；照搬、模仿或抄袭不利于文化创新与发展，不利于文化交流、借鉴与融合，ABC项均说法错误；正确选项为D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是橄榄型社会（图1）和哑铃型社会（图2）结构示意图。橄榄型社会以中等收入群体为主体，是一种比较理想的现代社会结构，我国的社会结构正在朝这个方向前进。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426395603594762_ST/SYS202005251426395603594762_ST.001.png" width="106" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/14/9f04cc1a/SYS202005251426395603594762_ST/SYS202005251426395603594762_ST.002.png" width="104" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）比较图1和图2，简析哑铃型社会在收入分配方面存在的问题。</p><p>（2）从收入分配角度，说明我国应如何构建橄榄型社会。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）高收入者和低收入者比重大，中等收入者比重小；收入差距较大，收入分配不公平。</p><p>（2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。</p><p>②坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。</p><p>③要履行好政府再分配调节职能。规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。</p><p>【解析】</p><p>本题以橄榄型社会和哑铃型社会结构示意图为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对实现收入分配公平的举措等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）比较图1和图2，简析哑铃型社会在收入分配方面存在的问题。本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表，并能用简练的语言归纳出图表反映出来的全部信息。依据哑铃型社会反映的内容信息可知，高收入者和低收入者比重大，中等收入者比重小；收入差距较大，收入分配不公平。</p><p>（2）本题设问指向从收入分配角度，说明我国应如何构建橄榄型社会，是措施类试题，限定知识是收入分配，是教材基础知识的理解与识记。要构建橄榄型社会就需要坚持和完善现阶段的分配制度，坚持做到“两个同步、两个提高”，也需要发挥好政府的再分配调节职能。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 2019年7月5日软件定义卫星高峰论坛上，中国科学院院士欧阳自远称，“今年，我们将要发射嫦娥五号，软着陆在月球上，随后取样返回。”而中国将于2020年探测火星，通过火星卫星、火星着陆器、火星车天地联合探测火星，目前火星车已经做好。中国已经实现世界首次月球背面软着陆和巡视探测，被认为是工程 技术和空间科学的双重跨越和创新。 根据我国的国情和技术水平，中国的“探月工程”分为“绕”、“落”、“回”三部曲，陆续由 嫦娥一号、二号、三号、四号和五号完成。其中，尚未发射的嫦娥五号将实现“回”的目标。嫦娥四号则是正在开展的探月工程的重要阶段，其承载了众多“首次”，而且任务艰巨。 </p><p>阅读材料，回答下列问题： </p><p>（1）中国探月工程的实施，体现了辩证唯物论的哪些道理？ </p><p>（2）上述料反映出实践具有哪些特点？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发、实事求是,中国探月工程立足国情确定任务；</p><p>②人能够能动的认识和改造世界,中国探月工程围绕目标任务分段实施；</p><p>③要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来，中国探月工程实施，在明确任务的基础上不断取得进展。</p><p>（2）①探月工程的主体、对象和手段都是客观的，反映出实践具有客观性；</p><p>②探月工程是有目的有意识的活动，反映出实践具有能动性；</p><p>③探月工程在一定社会关系中进行的，不断发展的，反映出实践具有社会历史性。</p><p>【解析】</p><p>本题以中国探月工程的实施为背景材料，考查辩证唯物论道理、实践的基本特点等。</p><p>第（1）问可结合材料，从坚持一切从实际出发实事求是、意识的能动作用、把尊重规律与发挥主观能动性结合起来等方面，说明中国探月工程的实施所体现的辩证唯物论道理。</p><p>第（2）问可结合材料，从实践具有客观性、实践具有能动性、实践具有社会历史性等方面，说明探月工程的主体、对象和手段都是客观的，探月工程是有目的有意识的活动，探月工程在一定社会关系中进行的。</p><p>（1）本题要求回答中国探月工程的实施，体现了辩证唯物论的哪些道理。</p><p>从材料可以看出，中国探月工程立足国情确定任务，围绕目标任务分段实施，在明确任务的基础上不断取得进展。</p><p>可从物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发实事求是、人能够能动的认识和改造世界、要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来等方面，说明中国探月工程的实施所体现的辩证唯物论道理。</p><p>（2）本题要求说明上述料反映出实践具有哪些特点。</p><p>从材料可以看出，探月工程的主体、对象和手段都是客观的，探月工程是有目的有意识的活动，探月工程在一定社会关系中进行的并不断发展的。</p><p>可从实践具有客观性、实践具有能动性、实践具有社会历史性等方面，说明上述料反映出实践具有的特点。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 为深入贯彻落实习近平总书记有关重要指示和党的十九大精神，2019年6月9日中共中央办公厅印发《全国扫黑除恶专项斗争督导工作方案》。《方案》明确，主要对各省（自治区、直辖市）党委和政府及其有关部门开展督导，并下沉至部分市地级党委和政府及其有关部门。对涉及的重点案件，直接到县乡村进行督导，对存在突出问题的地方等进行重点督导。把排查线索、摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础，强化推进措施，加大对“问题线索”和“苗头性线索”的双重梳理和摸排，聚焦涉黑涉恶问题突出的重点行业、领域，依法严厉打击群众反映强烈的黑恶势力犯罪，以“零容忍”态度，向各种黑恶势力违法犯罪“亮剑”，推动扫黑除恶工作纵深推进。</p><p>结合材料运用政治生活知识说明中国共产党为何对涉黑涉恶问题坚持“零容忍”态度？</p></div></div>
<div><p>【答案】①中国共产党是中华民族的先锋队，始终以全心全意为人民服务为宗旨，坚决打黑除恶正是关注民生民意的体现。②中国是共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，推动扫黑除恶工作纵深推进，能进一步密切同群众的联系，巩固党的领导地位。③中国共产党不断提高执政能力和水平，打黑除恶正是对当今国内形势作出科学判断的表现。④依法治国是中国共产党治国的基本方略，向各种黑恶势力违法犯罪“亮剑”，有利于形成尊法守法的良好社会环境，维护人民根本利益。</p><p>【解析】</p><p>此题以扫黑除恶为背景材料，从政治生活的角度设置了一道问题，考查中国共产党的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是对教材知识的综合把握。</p><p>本题要求运用政治生活知识说明中国共产党为何对涉黑涉恶问题坚持“零容忍”态度，题中主体是中国共产党，因此，调运中国共产党的有关知识结合材料分析。</p><p>首先，可从党的性质宗旨的角度分析，中国共产党是中华民族的先锋队，始终以全心全意为人民服务为宗旨，坚决打黑除恶正是关注民生民意的体现。</p><p>其次，可从党的地位的角度分析，中国是共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，推动扫黑除恶工作纵深推进，能进一步密切同群众的联系，巩固党的领导地位。</p><p>再次，可从党的执政能力建设的角度分析，中国共产党不断提高执政能力和水平，打黑除恶正是对当今国内形势作出科学判断的表现。</p><p>最后，可从依法治国的角度分析，依法治国是中国共产党治国的基本方略，向各种黑恶势力违法犯罪“亮剑”，有利于形成尊法守法的良好社会环境，维护人民根本利益。</p></div>
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