四川省乐山市十校高二下学期期中政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年11月19日将迎来第19个世界哲学日。联合国教科文组织每年都要在世界各地组织举办“世界哲学日”活动，其宗旨是促进哲学家与一般公众特别是青年学生进行直接沟通，增强人们对哲学问题的兴趣和理解，更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用，并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量。这表明（ ）</p><p>①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ②哲学能促进人的发展和社会进步</p><p>③哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：该选项表述与题意不符，题目中没有阐述哲学的来源，排除①。</p><p>②：不是所有的哲学都能促进人的发展和社会进步，②错误。</p><p>③④：联合国教科文组织举办“世界哲学日”活动是为了让哲学更好地走进青年学生，充分发挥哲学的作用，促进人类文明和社会的发展，提高人类精神生活的质量，这表明了哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界，哲学是指导人们生活得更好的艺术，③④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播下一种观念，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，就要先改变思想，这是因为（ ）</p><p>①世界观决定方法论，方法论影响行动的结果 ②世界观和方法论都有各自的相对独立性</p><p>③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④世界观和方法论在一定条件下互相转化</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③“播下一种观念，收获一种行为”说明了世界观决定方法论，即有什么样的世界观就有什么样的方法论；“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”，说明了方法论影响行动的结果，①③正确。</p><p>②：该选项表述不是题目的原因，排除②。</p><p>④：世界观与方法论二者不能相互转化，排除④。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱因斯坦曾经说过“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明（ ）</p><p>①哲学以各门具体科学为基础 ②哲学对具体科学研究起指导作用</p><p>③哲学是“科学之科学” ④各门具体科学的学习都应以哲学为基础</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”说明了具体科学是哲学的基础；“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西”说明了哲学对具体科学研究起指导作用，①②正确。</p><p>③：“科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系，是错误的，排除③。</p><p>④：哲学以各门具体科学为基础，该观点颠倒了二者的关系，排除④。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】康德认为：认识完全局限在经验的范围内，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体的存在。康德的观点认为（ ）</p><p>①思维能正确认识存在 ②思维与存在没有同一性</p><p>③思维不能正确认识存在 ④思维与存在具有同一性</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①④：题目中，康德的观点认为这个世界是不可知的，属于不可知论，而这两项观点属于可知论的观点，故排除①④。</p><p>②③：“人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体的存在”，这充分说明了思维不能正确认识存在，即思维与存在没有同一性，②③正确。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“形存则神存，形谢则神灭”，下列观点与之相对立的是（ ）</p><p>①物是观念的集合 ②气者，理之依也 </p><p>③天地为万物之本 ④命里有时终须有，命里无时莫强求</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>题目中，“形存则神存，形谢则神灭”的观点属于古代朴素唯物主义，认为物质决定意识。</p><p>①④：“物是观念的集合”属于主观唯心主义，“命里有时终须有，命里无时莫强求”属于客观唯心主义，总的来看，这两项均属于唯心主义，承认意识决定物质，与题目中的观点对立，①④符合题意。</p><p>②③：“气者，理之依也”以及“天地为万物之本”均属于古代朴素唯物主义，与题目中的观点相同，与题意不符，排除②③。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中医是我国独有的传统医学，它借用五行学说来说明人体组织结构，用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体，它们通过经络相互连结，通过相生相克而相互调节，维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于</p><p>①坚持了唯物主义的根本方向</p><p>②体现了朴素的辩证法思想</p><p>③总结近代自然科学成就，丰富了唯物主义</p><p>④对思维与存在的关系问题作出了科学回答</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>中医借用五行学说来解释人体医理，用古代朴素唯物主义指导实践，其“五行”相生相克和协调平衡则体现了朴素的辩证法思想，①②正确；③属于近代形而上学唯物主义，不符合题意；④指的是辩证唯物主义和历史唯物主义，不符合题意；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹，是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。习近平总书记曾指出：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导”。总书记的讲话和路易十六的哀叹都共同反映出（ ）</p><p>A.哲学对社会变革的决定作用</p><p>B.哲学能推动时代前进的步伐，决定历史进程</p><p>C.哲学是动员和掌握群众，变革社会的巨大物质力量</p><p>D.哲学可以通过对社会弊端的批判，解放人的思想观念，指导社会变革</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A：“决定作用”的表述错误，排除A。</p><p>B：不是所有的哲学都能推动时代的前进，而且哲学不能决定历史的进程，夸大了哲学的作用，排除B。</p><p>C：哲学是一种精神力量，而不是物质力量，C错误。</p><p>D：“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国”以及“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导”均强调了哲学的社会作用，即哲学可以通过对社会弊端的批判，解放人的思想观念，指导社会变革，D正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】位于日本鹿儿岛县的樱岛火山于当地时间2020年5月9日发生大规模喷发，喷出约4200米高的灰柱。火山灰向北扩散，飘落至附近的雾岛市内。受此影响，市内的鹿儿岛机场取消了6架次起落该机场的航班。气象部门称“樱岛火山今后可能会继续发生喷发，还有可能发生小规模的火山碎屑流”。人们惧怕火山喷发，但火山喷发总是不约而至，这说明（ ）</p><p>A.自然界的运动变化是没有规律的</p><p>B.人类在自然界面前往往是无能为力的</p><p>C.自然界的存在和发展不以人的意志为转移</p><p>D.自然界的存在和发展是客观的，不受人的意识影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：规律具有普遍性，自然界的运动变化有其自身的客观规律，A错误。</p><p>B：该选项否认了人的主观能动性的作用，B错误。</p><p>C：题目中，人们惧怕火山喷发，但火山喷发总是不约而至，这说明自然界的运动变化有其自身发展的客观规律，是不以人的意志为转移的，C正确。</p><p>D：自然界的存在和发展是客观的，但人可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造客观世界，“不受人的意识影响”的表述错误，排除D。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着社会发展与时代进步，过春节的“仪式感”在慢慢弱化，但烙下新时代印记的信念习俗却在嬗变中传承，春节团圆的“文化基因恒久不变”。这表明（ ）</p><p>①物质是运动的物质，运动是物质的唯一特性 ②运动与静止是辩证统一的</p><p>③运动是永恒的、绝对的和有条件的 ④物质世界是绝对运动与相对静止的统一</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：客观实在性是物质的唯一特性，①错误。</p><p>②④：随着经济社会的发展，过春节的“仪式感”有了新的变化，但春节团圆的“文化基因恒久不变”。这表明运动与静止是辩证统一的，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，②④正确。</p><p>③：运动是无条件的，而不是有条件的，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诺贝尔奖得主，心理学家丹尼尔•卡尼曼研究发现，人的记忆主要由高峰和结束两个时段的体验所决定，即“峰终定律”。简单地说，就是人在一段经历之后，留下深刻记忆的是对“峰”与“终” 的体验。当前“峰终定律”已被广泛运用于社会各个领域。这给我们启示是（ ）</p><p>①人们应该积极发挥主观能动性发现和编制记忆规律</p><p>②规律发生作用的范围取决于人们对规律的认识程度</p><p>③人能够在认识和把握规律的基础上利用规律，造福人类</p><p>④规律虽是客观的，但并不意味着人在客观规律面前无能为力</p><p>A.①② B.②③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：人们发挥主观能动性可以认识和利用规律，但规律具有客观性，不能编制规律，①错误。</p><p>②：规律发生作用的范围是客观的，不是由人们对规律的认识程度决定的，②错误。</p><p>③：“当前‘峰终定律’已被广泛运用于社会各个领域”，体现了人能够在认识和把握规律的基础上利用规律，造福人类，③符合题意。</p><p>④：规律虽是客观的，人们发挥主观能动性可以认识和利用规律，“当前‘峰终定律’已被广泛运用于社会各个领域”，体现了人能够在认识和把握规律的基础上利用规律，造福人类，④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天猫精灵是阿里巴巴人工智能实验室的一款AI智能产品，它能够听懂中文普通话语音指令，可实现智能家居控制、语音购物、手机充值，还具有叫外卖、音频音乐播放等功能。依靠阿里云的机器学习技术和计算能力，它能够不断进化成长，了解使用者的喜好和习惯，成为人类智能助手。据此可知（ ）</p><p>①人类助手“天猫精灵”，在某些功能上是可以替代人类的</p><p>②智能产品“天描精灵”是人类思维的产物，有可能超越人类思维</p><p>③“天猫精灵”的各种实用功能是对人的意识活动和思维活动的模拟</p><p>④“善解人意”的“天猫精灵”已经初步具有独立的意识和抽象思维能力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：人工智能不仅能代替人脑的某些功能，而且在速度和准确性上大大超过人脑，真正成了人脑的延伸和增强，说明了人工智能在某些功能上是可以替代人类的，①正确.</p><p>②：人工智能是人开发的，没有思维，不具有独立意识，也不可能超越人类思维，②错误。</p><p>③：“天猫精灵”是人开发的，不同于人的意识，是对人的意识活动和思维活动的模拟，③正确。</p><p>④：意识是人特有的，“天猫精灵”并不具有独立意识和抽象思维能力，不具有能动性，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了解决抗击新冠肺炎疫情过程中医疗设备、产品巨大缺口问题，中央应对疫情工作领导小组会议发起号召：要求各地迅速组织医用防护服、口罩、医用护目镜、负压救护车生产，并为这些转产企业提供税收、金融等支持政策。国内许多企业纷纷响应并及时调整经营计划，中石化、富士康、比亚迪、红豆服装、雅戈尔、OPPO等全国超过3000家企业生产经营范围新增了“口罩、防护服、消毒液、测温仪、医疗器械”等业务。从辩证唯物论的角度看，中央与企业的举措表明（ ）</p><p>①坚持了一切从实际出发，实事求是 ②意识对客观世界的反映是主动的、有选择的</p><p>③客观与主观达到了具体的历史的统一 ④联系具有多样性，一切以时间地点条件为转移</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：为了解决抗击新冠肺炎疫情过程中医疗设备、产品巨大缺口问题，中央应对疫情工作领导小组会议发起号召：要求各地迅速组织医用防护服、口罩、医用护目镜、负压救护车生产，并为这些转产企业提供税收、金融等支持政策，体现了立足于实际，解决问题，即体现了一切从实际出发，实事求是，故①②正确。</p><p>③：应该是主观与客观具体历史的统一，故③说法错误。</p><p>④：设问要求从辩证唯物论的角度，联系观属于唯物辩证法，故④不选。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家发现，如果你对现在所拥有的一切心存感激：无论是拥有一个贴心的伴侣，拥有一定的成就，还是自己还活着这个事实本身，这种感激之情都可以增强免疫功能，降低血压，令整个身体的康复速度加快。由此可见（ ）</p><p>①意识对人们改造世界具有能动作用 ②意识活动依赖于人体的生理过程</p><p>③意识能调节和控制人体生理活动 ④意识在特定条件下决定和控制客观对象</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③：如果你对现在所拥有的一切心存感激，这种感激之情都可以增强免疫功能，降低血压，令整个身体的康复速度加快，体现了意识意识的能动作用，对人的生理活动具有调节和控制，故①③正确。</p><p>②：意识依赖于物质，人脑为人的意识活动提供生理基础，故②不选。</p><p>④：物质决定意识，意识不能控制客观对象，故④不选。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 2020年5月5日下午6点，我国搭载新型无人飞船的长征5号B火箭发射成功，将新一代载人飞船试验舱顺利送入轨道！相信要不了多久，我们就能看到中国人在月球留下脚印！据此回答下列小题。</p><p>【1】“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千多年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过航天器传回的图片可以清晰地感受月亮的倩影，千年梦想变为现实。这主要说明（ ）</p><p>①实践具有客观实在性 ②实践具有直接现实性</p><p>③实践的目的是获得更正确的认识 ④认识总要受到具体的实践水平的限制</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p>【2】如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。由此可知（ ）</p><p>A.探索自然界奥秘是科研活动的最终目的</p><p>B.人类认识的对象取决于人们的主观需要</p><p>C.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展</p><p>D.借助先进的认识工具和手段可以推动认识的发展</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】C</p><p>【2】D</p><p>【解析】</p><p>本题以“长征5号B火箭发射成功”为背景，从哲学生活角度设置问题，考查学生对基础知识的掌握程度，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。</p><p>【1】①：实践具有客观物质性而不是客观实在性，客观实在性是物质的唯一特性，①错误。</p><p>②④：一千多年前，有不能登月的惆怅。今天，我们通过航天器传回的图片可以清晰地感受月亮的倩影，千年梦想变为现实，这说明实践具有社会历史性和直接现实性，认识总要受到具体的实践水平的限制，②④正确。</p><p>③：实践是认识的目的和归宿，获得正确的认识的目的在于指导实践，③错误。</p><p>故本题选C。</p><p>【2】A：服务于实践是科研活动的最终目的，A错误。</p><p>B：人类认识的对象取决于实践发展的能力和水平，B错误。</p><p>C：“用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒”强调的是实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，没有强调人们对客观世界的认识进一步深化和扩展，C不合题意。</p><p>D：材料所述的用不同的认识工具看事物，得出不同的结论，说明先进的认识工具和手段延伸了人的认识器官，推动认识的发展，D正确。</p><p>故本题选D。</p><p>实践的含义和特征</p><p>（1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。</p><p>①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。</p><p>②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。</p><p>注意：实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造主观世界的认识活动。</p><p>（2）特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有考生认为：“右”有神奇的“魔力”，于是进出考场的时候迷信右进左出，据说这样就会左右逢源。反之，在考试时就会左右为难而考不好。这种思想（ ）</p><p>①肯定了人为事物的联系是客观的</p><p>②否定了事物的联系具有客观性</p><p>③坚持了从事物固有的联系中把握事物</p><p>④认为可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：材料中是主观臆造的根本不存在的联系，这种主观臆造的联系不是人为事物的联系，不具有客观性，①不符合题意。</p><p>②④：有考生认为：“右”有神奇的“魔力”，于是进出考场的时候迷信右进左出，据说这样就会左右逢源。反之，在考试时就会左右为难而考不好。这种思想，离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，根据自己的主观愿望创造事物之间的联系，否定了事物联系的客观性，犯了唯心主义的错误，②④符合题意。</p><p>③：这种思想没有坚持从事物固有的联系中把握事物，③不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响5～20个物种的功能与生存。每一种鸟类的消失，都将有大约90种昆虫、35种植物、2～3种鱼类随之灭绝。每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。这说明（ ）</p><p>①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在</p><p>②把握联系的多样性有助于深化对事物的认知</p><p>③在联系中把握事物，就能有利于事物的发展</p><p>④任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①：事物的联系可以变化，稳定的联系也是存在的，故①不选。</p><p>②④：物种之间的相互影响十分紧密，每两种鸟类消失，则必然会有一种哺乳动物随之灭绝，说明联系具有普遍性、多样性，把握联系的多样性有助于深化对事物的认知，故②④正确。</p><p>③：“就能”说法过于绝对，故③不选。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活其间，你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，城市便不灰暗阴沉。当文明传递在城市的每个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们就敢说，这是一座有品位的城市，一座宜居的城市，一座闪烁着文明之光的城市。这告诉我们（ ）</p><p>①整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体</p><p>②整体功能是部分功能之和，部分的发展推动整体的发展</p><p>③部分的功能及其变化会影响整体的功能</p><p>④要重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：材料强调部分影响整体，而不是强调整体统帅部分，部分的发展服从和服务于整体，①与题意无关。</p><p>②：当部分以优化、有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，但部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和，所以整体的功能是部分功能之和这一观点是错误的，②错误。</p><p>③④：生活其间，你优雅，城市便不粗俗;你精神明亮，城市便不灰暗阴沉。这说明部分制约整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记在一系列重要讲话和著作中，常引用经典名句。用中国经典讲“中国经验”，以中国道理说“中国道路”。 下列与“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”有相同哲学内涵的是（ ）</p><p>①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波</p><p>③近水楼台先得月，向阳花木易为春 ④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”体现了要用发展的观点看问题，树立创新意识。①：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，体现事物是变化发展的，发展的实质是新事物产生旧事物灭亡，要用发展的观点看问题，该观点与题干体现的哲理一致，①符合题意。</p><p>②：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波，体现了发展的实质是新事物代替旧事物，要用发展的观点看问题，该观点与题干体现的哲理一致，②符合题意。</p><p>③：近水楼台先得月，向阳花木易为春，体现了联系具有多样性，如直接和间接联系，该观点与题干体现的哲理不一致，③不符合题意。</p><p>④：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知，体现了实践是认识的来源，该观点与题干体现的哲理不一致，④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】像乐山这样的四线城市普及共享单车之后不久也迎来了共享汽车。然而共享汽车面临着汽车牌照困难、充电桩不足等难题，发展过快会造成停车位等公共配套资源进一步紧张等问题。共享汽车虽还不成熟，但资源共享仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。这告诉我们（ ）</p><p>①事物的运动变化都是前进和上升的</p><p>②新事物的成长壮大不是一帆风顺的</p><p>③新出现的事物都具有强大生命力和远大的发展前途</p><p>④应该正确对待共享汽车前进道路上的困难</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②：共享汽车面临着汽车牌照困难、充电桩不足等难题，,共享汽车虽还不成熟，但资源共享仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。表明，新事物的成长壮大不是一帆风顺的，有一个由不成熟到逐渐成熟的过程，②观点符合题意。</p><p>④：共享汽车面临着汽车牌照困难、充电桩不足等难题，,共享汽车虽还不成熟，但资源共享仍是大势，共享汽车一定会慢慢成熟起来。表明，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，应该正确对待共享汽车前进道路上的困难，④观点符合题意。</p><p>①：事物的运动变化有前进上升，也有后退下降，①观点错误。</p><p>③：新事物是具有强大生命力和远大的发展前途的事物，新出现的事物不一定是新事物，时间的先后，不是区分新事物与旧事物的标准，③观点错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】读几页书，就怀疑阅读到底有什么用；跑一会儿步，就抱怨身材没变化要放弃。一个人有怎样的人生很大程度上是自己决定的，如果没有行动，哪里会有未来？别纠结向左走还是向右走，永远记住向前走，再强大的焦虑，也会败在行动力和自律面前。这段话告诉我们（ ）</p><p>①实践具有直接现实性，只有付诸行动理想才能变成现实</p><p>②事物的发展总是从量变开始的，总处在渐进和不显著的变化中 </p><p>③量变是质变的前提和必要准备，必须要重视量的积累</p><p>④质变是量变的必然结果，事物发生了质变就会向前发展</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：如果没有行动，哪里会有未来？表明，实践是实现人生价值的根本途径，因为实践具有直接现实性，只有实践才能把理想变成现实，①符合题意。</p><p>②：任何事物的发展都是量变和质变的统一，“事物的发展总是从量变开始的，总处在渐进和不显著的变化中”只承认量变，否认质变，是错误的，②排除。</p><p>③：读几页书，就怀疑阅读到底有什么用；跑一会儿步，就抱怨身材没变化要放弃。启示我们，量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累，量变只有积累到一定程度才能引起质变，所以永远要记住向前走，再强大的焦虑，也会败在行动力和自律面前。③符合题意。</p><p>④：发展的实质是事物的前进和上升，发展是通过质变实现的，但是，必须是前进的，上升的质变才会有发展，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2020年3月31日，习近平在杭州“城市大脑”运营指挥中心观看“数字杭州”。“城市大脑”是伴随着信息化智能化发展而产生的，是城市治理的核心枢纽，通过运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术，实现科学高效有序的城市管理。从唯物辩证法的角度看（ ）</p><p>①对前沿技术的运用要以时间地点条件为转移</p><p>②“城市大脑”是实现城市智能化管理的关键部分</p><p>③通过对前沿技术的积累就可以实现城市管理质变</p><p>④对前沿技术的运用要坚持一切从实际出发，实事求是</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：“城市大脑”是伴随着信息化智能化发展而产生的，未来也会随着信息化智能化技术进一步发展而向前发展，通过运用大数据、云计算、区块链、人工智能等前沿技术，实现万物互联，从而实现科学高效有序的城市管理。这说明对前沿技术的运用要以时间地点条件为转移，①观点符合题意。</p><p>②：“城市大脑”是伴随着信息化智能化发展而产生的，是城市治理的核心枢纽，表明“城市大脑”是实现城市智能化管理的关键部分，②观点符合题意。</p><p>③：量变必须积累到一定程度才能引起质变，所以，通过对前沿技术的积累就可以实现城市管理质变这一观点是错误的，③观点错误。</p><p>④：一切从实际出发，实事求是是唯物论的观点，不是辩证法的观点，④观点不符合知识限定，排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九届四中全会明确提出：“到我们党成立一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到二○三五年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。”这蕴含的哲理有</p><p>①新事物总是以旧事物作为自己存在与发展的基础</p><p>②治理体系现代化的总趋势是前进性与曲折性的统一</p><p>③意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件</p><p>④反映时代任务和要求的正确意识可以推动时代的发展</p><p>A.①②</p><p>B.①④</p><p>C.②③</p><p>D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③：十九届四中全会的规划体现了意识活动的主动创造性，意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件，③入选。</p><p>④：十九届四中全会的规划反映了时代的正确意识可以推动时代的发展，④入选。</p><p>①：新事物是以旧事物的合理成份为基础的，故①不选。</p><p>②：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程是曲折的，②不选。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 人类的近代史就是科技的进步史，移动通信技术改变了人类的沟通方式。我国移动通信从“2G跟随”、“3G突破”到“4G同步”，在5G喷薄欲出的时代，华为披荆斩棘，敢为人先，担负起了引领5G前行的使命。早在2009年，华为就启动了5G相关研究。在这十年间，华为注重企业文化建设，制定正确的经营战略，重视对员工的激励，并进行全产业链的资源整合，实现了技术研发、联合測试、生态建设等方面大量突破性成果。当前，我国正加大对5G的投入和技术研发力度，加快第五代移动通信（5G）标准研究、技术试验，推进5G规模组网建设及应用示范工程。华为充分利用这一契机，加紧促进在5G领域的突破。但是，美国、新西兰、澳大利亚相继拒绝华为进入其市场，英国也拒绝华为在其国家进行5G建设，并对原来由华为建设的4G网络进行剔除。面对重重困难，华为积极开拓市场，加大与其他国家的联系。华为在全球6大5G产业联盟中拥有287家5G合作伙伴，拿下了世界多个国家及地区的22个5G订单。</p><p>结合材料，运用发展的相关知识说明华为在5G领域取得成就的过程给我们的启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】①事物是变化发展的，发展的是实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，是事物的前进和上升，要用发展的观点看问题。我国移动通信从“2G跟随”、“3G突破”到“4G同步”，在5G喷薄欲出的时代，华为披荆斩棘，敢为人先，担负起了引领5G前行的使命，坚持了用发展的观点看问题。</p><p>②事物发展是前进行和曲折性的统一。华为披荆斩棘，敢为人先，面对重重困难，华为枳极开拓市场，加大与其他国家的联系，在国际市场中占据了一定的地位。</p><p>③事物发展是量变与质变的统一，要注重量的积累，果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。华为早在2009年，就启动了5G相关研究，不断加强技术研发等，并充分利用国家加大对5G的投入和技木研发力度这一契机，促进了在5G领域的突破。</p><p>【解析】</p><p>本题以移动通信为话题设置相关情境，从《哲学生活》的角度设置相关问题，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力，本题难度一般。</p><p>本题要求结合材料，运用发展的相关知识说明华为在5G领域取得成就的过程给我们的启示，为启示类试题。</p><p>材料中的我国移动通信从“2G跟随”、“3G突破”到“4G同步”，在5G喷薄欲出的时代，华为披荆斩棘，敢为人先，担负起了引领5G前行的使命，启示我们要用发展的观点看问题；</p><p>材料中“面对重重困难，华为积极开拓市场，加大与其他国家的联系”启示我们对前途充满信心，面对重重困难，准备走曲折的路；</p><p>材料中“华为早在2009年，就启动了5G相关研究，不断加强技术研发等，并充分利用国家加大对5G的投入和技术研发力度这一契机，促进了在5G领域的突破”启示我们要注重量的积累，果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2019年11月13日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地，要引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社义事业、建设社义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。《一堂好课》是由央视综艺频道推出的青年人文化沉浸式类节目，该节目由中央广播电视总台著名主持人康辉担纲“好课班主任”。2019年11月17日播出的首期节目定为以“爱国”为主题的思政课，课堂设立在航天工程大学士官学校，由国防大学教授金一南担任主讲人。金一南教授围绕“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正地爱国”两个话题展开，通过丰富的史料和热血的故事，讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。首期节目还请来了三位和军人或航天有一些特殊缘分的“课代表”，他们在课堂上结合自身的成长经历和现实体验，生动阐述信仰的力量和爱国情怀。三位“课代表”还和方志敏烈士展开了一段跨越时空的对白。方志敏烈士1935年在狱中写下著名散文《可爱的中国》，文中最为动人的部分，就是他所描绘的祖国未来美好幸福的景象。《一堂好课》把思想的高度和学术的深度有机结合，既有综艺性，也有文化感，还有正能量。听完金一南教授的思政课，网友们纷纷直呼“涨知识”，夸赞节目“有价值、有营养、有意义”。</p><p>要求：思政课要引导学生把爱国情、强国志、报国行融入到青年人的奋斗之中，请运用实践与认识的辩证关系原理加以说明。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践和认识是辩证统一的，实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用。思政课要坚持理论性和实践性相统一。</p><p>②正确的认识促进实践发展，在思政课中进行爱国主义教育，树立正确的国家观、民族观、历史观，推动中国特色社义事业发展和实现中华民族的伟大复兴。</p><p>③实践是认识的目的，通过思政课培养爱国情、树立强国志，同时还要重视思政课的实践性，引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，把爱国情感融入到学习和工作实践之中。</p><p>【解析】</p><p>本题以上好思政课设置情境，考查实践与认识的辩证关系原理，考查学生提取有效信息，调动相关知识，描述和阐释事物的能力，培育学生的爱国情感。</p><p>本题要求考生运用实践与认识的辩证关系原理，分析说明思政课要引导学生把爱国情、强国志、报国行融入到青年人的奋斗之中。知识限定比较具体，属于微观考查。考生要准确调动实践与认识的辩证关系的相关知识，结合材料，形成答案要点，具体分析一下：</p><p>①从实践与认识的辩证关系角度分析，结合材料分析，即实践和认识是辩证统一的，实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用。思政课要坚持理论性和实践性相统一。</p><p>②实践的基础作用角度分析，结合材料分析，即实践是认识的目的，通过思政课培养爱国情、树立强国志，同时还要重视思政课的实践性，引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，把爱国情感融入到学习和工作实践之中。</p><p>③认识的反作用角度分析，结合材料分析，即正确的认识促进实践发展，在思政课中进行爱国主义教育，树立正确的国家观、民族观、历史观，推动中国特色社义事业发展和实现中华民族的伟大复兴。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>2020年春节，一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着数亿人的心。</p><p>材料一 新冠肺炎疫情发生后，为维护人民群众生命安全和身体健康，党中央紧急召开专项工作会议，成立应对疫情工作领导小组，国务院建立联防联控机制，指导督促各方有序、高效、平稳开展工作。在这场疫情防控阻击战中，全国上下一盘棋，党中央、国务院综合统筹、科学谋划，各级党委和政府坚决服从中央的指挥，统一协调、统一调度，数万名白衣天使急奔重灾区，上千张床位的医院数日建成，19个兄弟省份驰援荆楚大地。为了把防控工作抓细、抓实、抓落地，一方面对决策部署贯彻落实不力的追责问责，对失职渎职的依法依纪惩处，另一方面要求社区强化网格化管理，守严守牢基层社区防线。</p><p>（1）打赢疫情防控阻击战需要综合统筹的思维，请运用系统优化的方法并结合材料一加以阐述。</p><p>材料二 人无精神则不立，国无精神则不强。当下正在凝聚的“抗疫精神”至少有三大内涵。其一，迎难而上、救死扶伤的精神。84岁钟南山院士不顾安危奔赴武汉一线......医护人这个伟大的群体是发着光的“最美逆行者”，他们深入最危险的一线，面临疯狂病魔，承担巨大风险而英勇战斗、救死扶伤。其二，团结高效、无私奉献的精神。7000多名工人，800多台挖掘机、推土机同时作业，短短十天，火神山、雷神山医院拔地而起。这奇迹背后是一个个普普通通的劳动者放弃团圆年夜饭，只身奔赴工地挥洒的血汗结晶，是争分夺秒与病魔赛跑，疲惫到随地而睡的伟大付出。其三，众志成城、共克时艰的精神。这次疫情防控中，基层党组织、社区居委会行动之迅速，执行力之强大前所未有。广大党员干部活跃在人民一线，了解群众之所想，解决人民之所需，奏响着一曲曲“群防群治战疫情”的赞歌。这种“抗疫精神”，就是“越是艰险越向前的斗争精神”，是对“不忘初心、牢记使命”的最好阐释，是鼓舞和激励人民奋发前进的强大精神动力，是伟大民族精神的又一次精彩迸发。</p><p>（2）结合材料二，运用辩证唯物论的相关知识，分析“抗疫精神”对于疫情防控阻击战的意义。</p><p>材料三 疫情暴发以来，人们谴责食用蝙蝠等野味消费者为全国带来了深重的灾难。我们的野生动物保护观念、法律和公共政策，也都存在亟待解决的问题。十三届全国人大常委会第十六次会议通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》（简称《决定》）。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度，同时也意味着我们在野生动物保护的道路上又向前了一步。</p><p>（3）古人有“劝君莫食三春鱼，万千鱼仔在腹中”，“劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归!”的说法。地球是个大家园，现代人更需要培养生态道德。请你为保护野生动物写两条宣传标语。（要求：主旨鲜明，每条不过16字）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①要着眼于疫情的整体性，全国上下一盘棋，确保疫情防控取得显著成效。</p><p>②要遵循疫情防控内部结构的有序性，推动各方有序、高效、平稳开展工作。</p><p>③注重疫情防控内部的优化趋向，优化组合疫情防控所涉及的医务、医院、社区等各个要素和方面。</p><p>④要用综合思维方式来认识疫情防控这场阻击战，综合统筹，科学谋划，打赢疫情防控阻击战。</p><p>（2）①人能够能动地认识世界。迎难而上、救死扶伤等“抗疫精神”能够指导人们正确认识和把握疫情，深化对疫情的认识。</p><p>②意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展。团结高效、无私奉献等“抗疫精神”是鼓舞和激励人们打赢疫情阻击战的强大精神动力。</p><p>③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。众志成城、共克时艰等“抗疫精神”可以催人向上，使人奋进，增强打赢疫情阻击战的勇气和决心。</p><p>（3）示例：没有买卖就没有杀害； 捕杀、贩运野生动物就是犯罪；保护生物多样性就是保护人类自己；摒弃吃野味陋习,提倡健康饮食等。</p><p>【解析】</p><p>本题以抗击疫情为背景，（1）属于说明类的主观题，要求运用系统优化的方法并结合材料一对打赢疫情防控阻击战需要综合统筹的思维加以阐述。主要考查的知识点是系统优化的方法。（2）属于意义类的主观题，要求运用辩证唯物论的相关知识，分析“抗疫精神”对于疫情防控阻击战的意义。（3）属于开放类的试题，要求为保护野生动物写两条宣传标语。解答本题的关键是抓住保护野生动物的主题进行回答。</p><p>（1）根据材料“在这场疫情防控阻击战中，全国上下一盘棋，”体现了着眼于事物的整体性；</p><p>材料“党中央、国务院综合统筹、科学谋划，各级党委和政府坚决服从中央的指挥，统一协调、统一调度，”体现了遵循事物内部结构的有序性；坚持综合的思维方式认识事物；</p><p>材料“成立应对疫情工作领导小组，国务院建立联防联控机制，指导督促各方有序、高效、平稳开展工作。”体现了注重内部的优化趋向。</p><p>（2）“迎难而上、救死扶伤的精神”能够指导人们正确认识和把握疫情，体现了人能够能动地认识世界；</p><p>“团结高效、无私奉献的精神，这种‘抗疫精神’，就是‘越是艰险越向前的斗争精神’，是对‘不忘初心、牢记使命’的最好阐释，是鼓舞和激励人民奋发前进的强大精神动力，”体现了“疫情精神”鼓舞和激励人们打赢疫情阻击战的强大精神动力，体现了意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展；</p><p>“众志成城、共克时艰的精神。”等“抗议精神”催人向上，使人奋进，体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用。</p><p>（3）主要考查学生的创新思维能力，言之有理，围绕保护野生动物的主题回答即可。</p></div>
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