山西省朔州市应县一中高二上学期期末政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年的河南省政府工作报告指出，要深入推动高等教育内涵式发展，支持和规范社会力量兴办教育，培养一大批符合河南省经济社会发展要求的高素质人才。河南省培养符合经济社会发展要求的高素质人才的原因是</p><p>①文化与经济相互影响</p><p>②高素质人才越来越成为民族创造力的重要源泉</p><p>③文化与经济相互交融</p><p>④高素质人才对推动经济发展的作用越来越重要</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题主要考查的是文化与经济的关系。培养符合经济社会发展要求的高素质人才是因为教育、科技和人才在现代生产力中的地位越来越重要，这是文化与经济相互交融的体现，故题肢③④正确。题肢①虽然说法正确，但是与题意不符合。题肢②说法明显错误，排除。故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“达康书记的GDP我来守护”“厉害了word哥”“全都是套路”等成为人们耳熟能详并熟练使用的网络流行语。每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式。对此认识正确的有</p><p>①网络流行语是对现实生活的反映 </p><p>②文化影响人们的交往行为和交往方式</p><p>③人们在社会实践中创造和发展文化 </p><p>④网络语言在本质上是一种社会物质现象</p><p>⑤文化的发展与社会实践同步 </p><p>⑥人们在社会实践中获得并享用文化</p><p>A.①② B.①③⑥ C.②④⑤ D.③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③⑥：“每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式”表明网络流行语是对现实生活的反映，也说明人们在社会实践中创造和发展文化，也说明人们在社会实践中获得并享用文化，①③⑥符合题意。</p><p>②：材料没有涉及文化对人们的交往行为和交往方式的影响，②不符合题意。</p><p>④：网络语言属于文化现象，在本质上是一种社会精神现象，④说法错误。</p><p>⑤：文化具有相对独立性，与社会实践的发展并不一定是完全同步，⑤说法错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年10月1日晚，中华人民共和国成立70周年文艺晚会《奋斗吧中华儿女》在人民大会堂举办，晚会取得了巨大成功。这次文艺晚会充分展现了音乐舞蹈史诗的艺术特色，内容丰富多彩，既有经典节目演绎，也有体现新时代的新创作优秀作品。整个晚会的时代气息浓厚，艺术特色鲜明。晚会汇聚了全国优秀老中青艺术家和来白港澳台地区的热爱祖国、维护一国两制和祖国和平统一的艺术家。由此可见，这次晚会的成功主要得益于</p><p>①借助现代传播技术，丰富了文化传播的途径</p><p>②充分展现了以改革创新为核心的中国精神</p><p>③内容丰富，增强了吸引力、感染力，激发民众的奋斗精神</p><p>④引导民众广泛参与，发挥人民群众在文化创新中的作用</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：现代传播技术属于文化传播的手段，而不是文化传播的途径，①错误。</p><p>②：民族精神以爱国主义为核心，以改革创新为核心的是时代精神，②错误。</p><p>③④：这次文艺晚会充分展现了音乐舞蹈史诗的艺术特色，内容丰富多彩，既有经典节目演绎，也有体现新时代的新创作优秀作品。整个晚会的时代气息浓厚，艺术特色鲜明。晚会汇聚了全国优秀老中青艺术家和来白港澳台地区的热爱祖国、维护一国两制和祖国和平统一的艺术家。由此可见，这次晚会的成功主要得益于内容丰富，增强了吸引力、感染力，激发民众的奋斗精神，引导民众广泛参与，发挥人民群众在文化创新中的作用，③④符合题意。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同志在出席《和平共处五项原则》发表60周年纪念大会时指出：文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是</p><p>①万物并育不相害，道并行而不相悖</p><p>②一花独放不是春，百花齐放春满园 </p><p>③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 </p><p>④问渠那得清如许，为有源头活水来</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】题目中，习近平指出文化多样性是人类社会的基本特征，我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。①②选项表述的观点也强调了文化的多样性，故入选。③④选项均不体现文化多样性，排除。选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】奥运圣火的传递，实质上就是不同文化进行交流与合作的过程，可以说，奥运圣火是促进世界和平的引子――只有和平友好的交流，才能让世界真正大同。要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为（ ）</p><p>A. 尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求</p><p>B. 尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则</p><p>C. 在民族平等的基础上才能进行文化交流</p><p>D. 文化交流是文化创新的途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查尊重文化的多样性。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。题中“要实现这种大同世界的梦想，就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。”这是因为尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求，故A正确；BC本身正确但不符合题意，故排除BC；文化交流不是文化创新的途径，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题；既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。这一成功设计</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/14/06/3a6fd8d2/SYS202005140603250951748342_ST/SYS202005140603250951748342_ST.001.png" width="155" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①主要源于创作者的创新理念和传统文化修养</p><p>②充分体现了意识活动的主动创造性</p><p>③证明了文化继承是文化发展的必要前提</p><p>④说明民族文化是支撑本民族生存、发展的精神支柱</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①：这一成功设计主要源于社会实践，①错误。</p><p>②：该活动标识设计时，参考了数字“70”以及代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，并紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题，可见，该设计充分体现了意识活动的主动创造性，②正确。</p><p>③：庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛，可见，这一成功设计证明了文化继承是文化发展的必要前提，③正确。</p><p>④：民族精神是支撑本民族生存、发展的精神支柱，④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】100年前，以先进青年知识分子为先锋、由广大人民群众共同参加的彻底反帝反封建的五四运动，开启了中华民族争取自由和解放的新征程。五四精神作为由五四运动创造的宝贵精神财富，是长期激励中华儿女浴血奋战、不屈不挠、砥砺前行的精神力量。新时代发扬五四精神的价值在于</p><p>①立足传统文化，创造中华民族文化新辉煌②坚持以我为主，传承中华民族的优良传统③培育民族精神，铸造中华民族的精神支柱④高举爱国主义旗帜，实现中华民族伟大复兴．</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>③④：新时代发扬五四精神的价值在于高举爱国主义旗帜，培育民族精神，铸造中华民族的精神支柱，实现中华民族伟大复兴，③④符合题意。</p><p>①：要立足社会实践而不是立足传统文化，①说法错误。</p><p>②：材料强调新时代发扬五四精神的价值，不体现文化创新的途径，②与题意不符。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京人民大会堂隆重举行。习近平强调，两岸同胞都是中国人：血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的。对此，以下理解正确的是（ ）</p><p>①中华文化具有巨大的民族凝聚力和无比的优越性</p><p>②两岸同胞对中华文化的强烈认同感决定了两岸必须统一</p><p>③璀璨的中华文化始终是维系两岸人民的精神纽带</p><p>④历史实践是两岸同胞渴望统一的情感产生的深层基因</p><p>A.①③ B.①② C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①：应该坚持各民族文化一律平等的原则，不能认为中华文化具有无比的优越性，①错误。</p><p>②：两岸同胞对中华文化的强烈认同感决定了两岸必须统一，夸大了文化的作用，②错误。</p><p>③④：习近平强调，两岸同胞都是中国人：血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的。这说明璀璨的中华文化始终是维系两岸人民的精神纽带，历史实践是两岸同胞渴望统一的情感产生的深层基因。③④正确。</p><p>故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）针对漫画中网络直播存在的问题，正确的解决措施是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/08/601255dd/SYS201904250844003165874137_ST/SYS201904250844003165874137_ST.001.png" width="151" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①文化行政部门应加强对网络直播的监管和正确引导</p><p>②需要充分地发挥大众传媒和市场经济的商业性特点</p><p>③文化消费者应该不断提高辨别不同性质文化的眼力</p><p>④网络直播行业要真正贯彻“百花齐放、百家争鸣”方针</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题主要考查的是文化建设的有关知识。上述漫画反映的是网络直播的各种乱象，因此需要政府加强管理，正确引导，同时需要文化消费者要提高眼力，拒绝污染，故题肢①③正确。题肢②说法错误，漫画中的乱象正是传媒商业性导致的，故排除。题肢④与题意不符，故排除。故本题答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扎根深山十七载，把山路走成通天大道；一根窄窄的扁担，挑起山里娃走出大山的希望，河南山村教师张玉滚2018年9月被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号。正是这些来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它:</p><p>①为我国经济社会发展提供了智力支持</p><p>②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向</p><p>③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育时代新人</p><p>④为我国经济社会发展提供正确的方向保证和不竭的精神动力</p><p>A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查加强思想道德建设。①：科学文化建设为我国经济社会发展提供了智力支持，思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和方向保证，①错误。</p><p>②：思想道德建设影响社会发展，但不能决定社会发展进程和方向，②错误。</p><p>③④：我国之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育时代新人，为我国经济社会发展提供正确的方向保证和不竭的精神动力，③④正确且符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“往古来今谓之宙,四方上下谓之字。”《新科学家》杂志发表的一篇论文称,在距地球一百五十亿光年处的区域,发现了一座横跨三十亿光年的字宙墙,将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这一观点如果被证实,我们已有的哲学宇宙观可能要被改写,甚至要重建哲学体系。这从一个角度说明</p><p>①具体科学的新发现能推动哲学的发展②具体科学的发展能丰富哲学的内容</p><p>③哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导④哲学是科学发展的源泉</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①：材料中具体科学的发展重建哲学体系，说明具体科学的新发现能推动哲学的发展，①符合题意。</p><p>②：观点如果被证实，我们已有的哲学宇宙观可能要被改写，甚至要重建哲学体系，说明具体科学的发展能丰富哲学的内容，②符合题意。</p><p>③：材料未涉及哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导，③不符合题意。</p><p>④：哲学不是科学发展的源泉，人类社会的实践是科学发展的源泉，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新时代中国哲学社会科学的繁荣发展，要立足中国实践、聚焦中国问题，加强全局性、战略性、前瞻性研究，拿出具有深刻洞见、独特创见、战略远见的研究成果，加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。这主要表明</p><p>①新出现的哲学思想都能正确反映时代的任务和要求</p><p>②中国化的研究成果是推动社会科学发展的决定因素</p><p>③立足于社会实践基础的正确理论能推动社会的发展</p><p>④真正的哲学一定要能够把握新时代社会发展的脉搏</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题主要考查的是真正的哲学是社会变革的先导的知识。题肢①说法错误，只有真正的哲学才能能正确反映时代的任务和要求，故排除。题肢②说法错误，应该是重要因素，而不是决定因素，故排除。题肢③④说法正确，且发展新时代中国特色哲学社会科学的意义所在，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外边寻。”——《咏良知四首示诸生》。下列选项与诗中哲学寓意相一致的是（ ）</p><p>①天地合而万物生，阴阳接而变化起</p><p>②吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 </p><p>③理生万物，理主动静</p><p>④眼开则花在，眼闭则花谢</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题中“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外边寻”把人的主观精神夸大为唯一的实在，属于主观唯心主义；<br />①：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”认为气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义，①不合题意。<br />②：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”认为人的心是世界的本原，属于主观唯心主义，②符合题意。<br />③：“理生万物，理主动静”把理念看做世界的主宰，属于客观唯心主义，③不合题意。<br />④：“眼开则花在，眼闭则花谢”认为人的主观精神是世界的本原，属于主观唯心主义，④符合题意。<br />故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回溯地球上的气候变迁历史，我国自主研制的超级计算机“天河二号”可以模拟到5000年前甚至更远，从而大大提高天气预报的准确率。从哲学看，这一成果佐证了</p><p>A. 客观世界具有物质统一性</p><p>B. 思维和存在具有同一性</p><p>C. 意识对物质有依赖性</p><p>D. 人类认识有限世界的可能性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国自主研制的超级计算机“天河二号”可以模拟到5000年前甚至更远，从而大大提高天气预报的准确率。从哲学看，这一成果佐证了思维和存在具有同一性，思维能够正确地反映存在，B项符合题意；材料主要体现意识的能动作用，AC项均与题意不符；世界是无限发展的而不是有限的，D项说法错误；正确选项为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点蕴含的哲理相致的是</p><p>A. “心生种种法生，心灭种种法灭”——慧能</p><p>B. “未有这事，先有这理”——朱熹</p><p>C. “天地合而万物生，阴阳接而变化起”——荀子</p><p>D. “世界是我的观念，我的经验”——杜威</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>A：题中张衡的观点属于古代朴素唯物主义，“心生种种法生，心灭种种法灭”属于主观唯心主义，A不符合题意。</p><p>B：“未有这事，先有这理”属于客观唯心主义，B不符合题意。</p><p>C：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义，C符合题意。</p><p>D：“世界是我的观念，我的经验”属于主观唯心主义，D不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年是马克思诞辰200周年，11月15日，中央政治局集体学习马克思主义基本理论。习总书记指出，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器，习近平总书记提出这一论断的依据是( )</p><p>①马克思主义哲学作为社会变革的先导，可以直接转化为巨大的物质力量</p><p>②马克思主义哲学是与时俱进的，能够正确反映时代的任务和要求</p><p>③马克思主义哲学是科学的方法论，为我国建设提供了具体方法指导</p><p>④马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一</p><p>A.②④ B.②③ C.①③ D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>②④：马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器，习近平总书记提出这一论断的依据是马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一，是与时俱进的，能够正确反映时代的任务和要求，②④符合题意。</p><p>①：马克思主义哲学作为社会变革的先导，必须通过实践才能转化为巨大的物质力量，而不能直接转化为巨大的物质力量，①说法错误。</p><p>③：马克思主义哲学是世界观和方法论，研究世界最一般的本质和最普遍的规律，不能为我国建设提供了具体方法指导，③说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟子和王夫之都是我国古代著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”；王夫之提出“气者，理之依也”。这两种思想的共同点是（ ）</p><p>A. 都承认客观精神是世界的主宰和本原</p><p>B. 都探究和回答了思维和存在何者为本原的问题</p><p>C. 都探究和回答了思维和存在是否有同一性的问题</p><p>D. 都承认客观事物及其整个世界依赖于人的主观精神</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：“万物皆备于我”，承认世界的本原是意识（思维）；“气者，理之依也”，承认世界的本原是物质（存在），A不对，B正确。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两方面的内容，一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在是否有同一性的问题，所以C不符合题意。D不符合王夫之的观点。本题正确答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年12月8日，“嫦娥四号”成功发射嫦娥四号”任务的工程目标：一是研制发射月球中继通信卫星，实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信；二是研制发射月球着陆器和巡视器，实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。这说明</p><p>①人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提</p><p>②发挥主观能动性是航天事业取得成功的重要因素</p><p>③通过人自身的努力可以突破客观条件的限定和制约</p><p>④思维和存在具有同一性，认识是主体对客体能动的反映</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查思维和存在的同一性、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系、规律的客观性。①表述错误，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；②④符合题意，材料中，“嫦娥四号”的工程目标，说明发挥主观能动性是航天事业取得成功的重要因素，说明思维和存在具有同一性，认识是主体对客体能动的反映；③表述错误，规律是客观的，不能突破客观条件的限定和制约。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如今关于宇宙起源的主流理论是宇宙大爆炸论(宇宙是由一个致密炽热的奇点于13亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。大爆炸论认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里,字宙体系在不断地膨胀,使物质密度从密到稀地演化)。大爆炸之初,宇宙当中主要是以“纯能量”的光子和量子为主,并没有物质。光子和量子在碰撞中产生物质粒子。现代科学家通过加速器找到了100多种粒子。材料中的物质和物质粒子</p><p>①都是具体的物质形态</p><p>②前者是哲学意义上的物质,后者是具体的物质形态</p><p>③两者都不依赖于人的意识,但能为人的意识所反映</p><p>④都是意识的派生物</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:宇宙当中主要是以＂纯能量的光子和量子为主，并没有物质，光子和量子在碰撞中产生物质粒子，这里的＂物质和物质粒子都是物质的具体形态，①符合题意。</p><p>②:两者都是具体的物质形态，②说法错误。</p><p>③:两者都属于物质的范畴，都不依赖于人的意识，但能为人的意识所反映，③符合题意。</p><p>④:物质是本原的，意识是派生的，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位好友发来给你的2019新年祝福：愿岁月不改你脸，红尘不染你心；愿岁月无痕，友谊长存。从哲学角度看</p><p>①一切事物都是变化发展的，不存在“岁月不改你脸”的人</p><p>②事物是绝对运动和相对静止的统一，“友谊长存”是可能的</p><p>③物质决定意识，人在红尘面前无能为力，“不染你心”是不可能的</p><p>④客观实在性是物质的根本属性，“岁月无痕”只能是美好的祝福</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②：运动是绝对的、无条件的、永恒的，一切事物都是变化发展的，岁月不改你脸不存在，事物是绝对运动和相对静止的统一，静止的其中一层意思，就是指在某一阶段和某一时期事物的性质不变，友谊长存就是指人与人之间关系在一定阶段保持不变，事物保持相对静止是可能的，①②符合题意。</p><p>③：物质决定意识，但人在红尘面前并不是无能为力，人可以发挥主观能动性，出污泥而不染，坚定内心，不受红尘沾染，③说法错误。</p><p>④：物质固有的根本属性是运动，物质的唯一特性是客观实在性，④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过去30年的气象卫星测量数据表明，太阳输出的能量没有明显变化，但受长期存在的温室气体的影响，大气总辐射强迫增加了41%。全球变暖成为一个趋势。“老天爷”常常“不按常理出牌”，各种极端天气经常出现。这表明</p><p>①自然界的变化发展具有客观性</p><p>②自然界的客观规律因人类的实践活动面改变</p><p>③自然界内部的联系复杂多样且不可预知</p><p>④违背客观规律会受到规律的惩罚</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④：受长期存在的温室气体的影响，大气总辐射强迫增加了41%，全球变暖成为一个趋势， “老天爷”常常“不按常理出牌”，各种极端天气经常出现，这表明自然界的变化发展具有客观性，违背客观规律会受到规律的惩罚，①④符合题意。</p><p>②：规律是客观的，自然界的客观规律不会因人类的实践活动而改变，②错误。</p><p>③：自然界内部的联系复杂多样但可预知，③错误。</p><p>故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。由此可见( )</p><p>①规律具有客观性和普遍性，学前教育要尊重幼儿成长规律</p><p>②坚持以游戏为基本活动的教育模式，做到一切从实际出发</p><p>③体验式教育促进了幼儿健康成长，印证意识的直接现实性</p><p>④采取合适的教育方法是激发幼儿兴趣、促进其成长的前提</p><p>A.①② B.①③ C.②③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>③④：实践具有直接现实性，意识具有间接现实性，尊重幼儿成长规律是激发幼儿兴趣、促进其成长的前提，故③④项错误。</p><p>①②：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能被消灭。学前教育要尊重幼儿成长规律，做到一切从实际出发。故①②项正确。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国人偏爱梅花，是因为红梅与中国人有相同的精神。有着”俏也不争春，只把春来报“的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，敢与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。”对梅花的描写揭示的哲学道理有</p><p>①意识内容的差异性本质上是人的反映方式的不同</p><p>②不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映</p><p>③物质和意识相互影响、相互决定，人脑是意识的物质器官</p><p>④意识如何反映客观存在受制于意识主体的知识水平和能力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④：材料中对梅花的描写说明不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，意识如何反映客观存在受制于意识主体的知识水平和能力，②④符合题意。</p><p>①：意识内容是客观的，人的反映方式的不同影响意识的形式，①错误。</p><p>③：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杭州一名小学生在作文中指出，吴承恩撰写的《西游记》有一个很大的“知识漏洞”，那就是遍布于西域各国的菜名竟然绝大多数是“中餐”，而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食，其中米饭、蘑菇、木耳、豆腐、面筋、芋头、萝卜几乎是师徒四人每顿必点菜品。这从一方面说明</p><p>A.意识在本质上是对客观存在的反映</p><p>B.意识的内容主要取决于人们的反映方式</p><p>C.意识反映的主动创造性带来内容的多样性</p><p>D.人们反映客观事物的过程具有主观随意性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A：依据题意，《西游记》中菜名竟然绝大多数是“中餐”，而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食，这说明意识在本质上是对客观存在的反映，A符合题意。</p><p>B：意识的内容主要取决于人们的生活实践，B错误。</p><p>C.：意识内容的多样性带来意识反映的主动创造性和自觉选择性，C错误。</p><p>D：“主观随意性”表述错误，D排除。</p><p>故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定”。下列诗句中与女排精神蕴含的哲理相一致的是</p><p>①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已</p><p>②可怜万里关山道，年年战骨多秋草</p><p>③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索</p><p>④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>材料中，有时候知道不会赢，也竭尽全力强调了要充分主观能动性，要充分发挥意识的能动作用。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已” 强调作者老当益壮、志在千里的积极进取精神，体现了要发挥主观能动性，这与女排精神蕴含的哲理相一致，故①正确；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，这体现了要充分发挥主观能动性，与女排精神蕴含的哲理相一致，故③正确；“可怜万里关山道，年年战骨多秋草” 的意思是可叹那万里长的关山山道上，年年战事留下的尸骨比秋天的枯草还要多，这强调了爱好和平的中华民族精神，与题干蕴含的哲理不一致，故②排除；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”体现了作者的爱国主义精神，没体现要充分发挥主观能动性，与题干蕴含的哲理不一致，故④排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】万建民院士团队以亚洲栽培稻粳稻品种和南方野生稻为研究材料，系统解析了野生稻与栽培稻间杂种不育问题和遗传特性，破解了自私基因在维持植物基因组的稳定性和促进新物种的形成中的分子机制。在此基础上，可利用基因编辑技术对具毒性功能的自私基因进行编辑删除，创制能实现籼粳杂种优势的水稻新品种。万建民院士团队的成功充分说明（ ）</p><p>①发挥主观能动性是认识和利用规律的前提</p><p>②人们可以创造有利于规律发生作用的条件</p><p>③客观规律和主观能动性是相互制约的关系</p><p>④是否按规律办事决定了发挥主观能动性能否取得积极效果</p><p>A.①② B.①③ C.③④ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②④：万建民院士团队经过努力，破解了自私基因在维持植物基因组的稳定性和促进新物种的形成中的分子机制，并且可利用基因编辑技术创制能实现籼粳杂种优势的水稻新品种。说明人们可以创造有利于规律发生作用的条件，是否按规律办事决定了发挥主观能动性能否取得积极效果，②④正确且符合题意。</p><p>①：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，①错误；</p><p>③：主观能动性受客观规律制约，但客观规律并不会受主观能动性制约，所以它们之间不是相互制约的关系，③错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是追梦者，也是圆梦人。中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央，中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近。广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。"这是习近平总书记对青年学生的殷切期望和嘱托。</p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。</p><p>（2）请以“加强思想道德建设的重要性”为主题拟定两条思想道德建设宣传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①要树立正确的世界观、人生观、价值观及国家观、民族观、历史观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。</p><p>②学习和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行。</p><p>③加强和提高思想道德修养和科学文化修养，全面提升个人素养和为人民服务的本领。</p><p>④积极投身中国特色社会主义伟大实践，脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。</p><p>（2）①引领社会思潮，凝聚社会共识。</p><p>②推动思想道德建设，提升人的素质境界。</p><p>③提高公民道德素质，促进社会全面发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以习近平勉励广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望为背景材料，从《文化生活》角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题和理论联系实际的能力，本题难度一般。</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。</p><p>本题的知识范围是运用《文化生活》相关知识，问题指向是结合材料，说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人，属于措施类主观题。</p><p>具体解答本问考生可结合材料中的“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。当此之时，正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。”这些关键信息，从培育和践行社会主义核心价值观、筑牢理想信念之基、提高思想道德修养和科学文化修养、积极投身中国特色社会主义伟大实践、加强思想道德建设等角度分析说明青年学生应怎样成为担当民族复兴大任的时代新人。</p><p>（2）本题请考生以“加强思想道德建设的重要性”为主题，拟定两条思想道德建设宣传标语。</p><p>本题比较开放，考生要注意围绕“加强思想道德建设的重要性”这一主题，拟定两条思想道德建设宣传标语，只要言之有理即可得分。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 材料：70年风雨兼程，70年春华秋实。新中国成立70年来，在党的坚强领导下，中国教育面貌焕然一新，取得举世瞩目的成就。习近平总书记强调，新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。</p><p>运用辩证唯物论的有关知识，说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展？</p></div></div>
<div><p>【答案】①物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,使主观符合客观。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。</p><p>②意识对物质有能动反作用，正确的意识促进客观事物的发展。新时代新形势下，要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光推动我国教育事业的发展。</p><p>③既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。</p><p>【解析】</p><p>本题以加快推进教育现代化、建设教育强国为话题背景，从哲学生活唯物论角度说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。</p><p>解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，辩证唯物论，题目类型措施类，问题指向如何推动我国教育事业的发展。进一步解读设问和材料，此类题目解答的关键在于分层，单一原理题目首先要进行基本原理表述，物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,使主观符合客观，意识对物质有能动反作用，正确的意识促进客观事物的发展，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。</p><p>然后分析对应材料时候，新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。物质决定意识,要求坚持一切从实际出发。要抓住机遇、超前布局，意识对物质有能动反作用，正确的意识促进客观事物的发展。积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>形式主义是四风之首。早在延安时期，毛泽东同志就尖锐批判：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西。”然而，尽管近年从中央到地方，对形式主义的治理力度不小，但一些新的形式主义之风还是有所抬头。2019年定为“基层减负年”，强调要解决一批困扰基层的形式主义问题，切实把干部从一些无谓的事务中解脱出来，从提供材料的忙乱中解放出来。基层是落实发展任务的第一线，工作本就千头万绪，名目繁杂、空耗精力的“虚事”多了，留给为群众办实事的时间必然就少了。相较于发了多少文件、交了多少材料，群众关心的都是家门口的问题，都是关系自己切身利益的问题，而有没有解决这些实际问题、群众的评价到底怎么样，才真正应该是考核评价一个地方和单位工作的关键。</p><p>结合材料，运用一切从实际出发、实事求是的知识，说明反对形式主义为基层减负的重要意义。</p></div></div>
<div><p>【答案】①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。反对形式主义自觉遵循了事物发展的规律，有利于解决实际问题，维护人民利益。</p><p>②充分发挥主观能动性，用科学理论指导实践，解放思想，与时俱进，在实践中检验发展真理。反对形式主义需要充分发挥主观能动性，解决关系自己切身利益的问题。</p><p>③把发挥主观能动性和尊重规律结合起来，把高度的革命热情和严谨的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观情况，安于现状的因循守旧，无所作为的思想。</p><p>【解析】</p><p>本题以反对形式主义为基层减负为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对一切从实际出发、实事求是等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向结合材料，运用一切从实际出发、实事求是的知识，说明反对形式主义为基层减负的重要意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。</p><p>解答本题首先明确考查的知识，主要包括：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据；充分发挥主观能动性，用科学理论指导实践，解放思想，与时俱进，在实践中检验发展真理；把发挥主观能动性和尊重规律结合起来，把高度的革命热情和严谨的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观情况，安于现状的因循守旧，无所作为的思想。然后调动运用上述知识，结合反对形式主义细化分析，实现理论与材料结合。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题。</p><p>今年是五四运动100周年，五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大“五四精神”，传承五四精神必将激励我们昂扬奋进在新时代的逐梦征程上。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任。当代青年思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望。同时，青年人阅历不广，容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界，难免会带来局限性。这是青年成长的规律，我们要尊重这个规律。奋斗是青春最亮丽的底色，只有勇于砥砺奋斗，才能扬起人生理想的风帆。</p><p>结合材料，运用“意识的作用”相关知识，分析当代青年在砥砺奋斗的过程中应该如何作为。</p></div></div>
<div><p>【答案】①人能够能动的认识世界。当代青年在奋斗中应发挥意识活动的目的性，意识的自觉选择性，主动创造性。②人能够能动的改造客观世界。高昂的精神可以催人向上，使人奋进，青年一代在奋斗的过程中应树立正确的意识，重视精神的力量。③要解放思想，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。④要尊重客观规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。认清现实，尊重规律，砥砺奋斗，扬帆起航。</p><p>【解析】</p><p>本题以新时代中国青年要继续发扬五四精神为背景话题，从哲学生活意识的作用角度，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。解答本题，审设问，本题知识限定明确，意识的作用，题目类型措施类，问题指向分析当代青年在砥砺奋斗的过程中应该如何作为。</p><p>材料中强调当代青年有自己的优点，即当代青年思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，对实现人生发展有着强烈渴望，可以从人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界两个角度，发挥意识的目的性、自觉选择性、主动创造性和树立正确的意识、重视精神的力量；</p><p>材料中强调当代青年有自己的局限性，即阅历不广，容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界，可以从解放思想角度，全面提升自己的思维视野、思想观念、认识水平，跟上时代的快速发展；</p><p>材料中强调当代青年既有自己的优点，也有自己的局限性，这是青年成长的规律，我们要尊重这个规律，可以从尊重客观规律、按客观规律办事、把发挥主观能动性与尊重客观规律结合角度，砥砺奋斗。</p></div>
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