admins 发表于 2021-5-11 23:11:49

陕西省渭南市临渭区高二下学期期末政治试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】澳大利亚山火,非洲蝗灾,新冠肺炎疫情等灾害的出现,让人们不得不深入思考人与自然的关系,我们不是地球的独裁者,人与自然和谐共处才是文明、科学发展的主旋律。这说明(    )</p><p>①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考</p><p>②哲学是人类生存与发展所需要的科学方法</p><p>③人的活动与自然生态存在着不可调和的矛盾</p><p>④想问题、办事情必须尊重规律,按规律办事</p><p>A.①③&#xa0;B.②④&#xa0;C.②③&#xa0;D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①④:题中强调澳大利亚山火,非洲蝗灾,新冠肺炎疫情等灾害的出现,让人们不得不深入思考人与自然的关系,说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,人与自然和谐共处才是文明、科学发展的主旋律,说明想问题、办事情必须尊重规律,按规律办事,①④符合题意。</p><p>②:哲学是一门学问,有正确也有错误,并不是所有的哲学都是科学方法,②说法错误。</p><p>③:题中强调人与自然和谐共处,人的活动与自然生态存在着矛盾,但可以调和,③说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,“蛟龙”号载人作业深潜器、“长征五号”运载火箭、500米口径球面射电望远镜(FAST)、“复兴号”动车组、港珠澳大桥等高科技成就充分彰显了中国特色社会主义新型举国体制的优势。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想(    )</p><p>①为解决当代中国问题提供了具体方法</p><p>②是党和人民实践经验和集体智慧的结晶</p><p>③是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南</p><p>④对社会实践的发展有重大的指导作用</p><p>A.①②&#xa0;B.③④&#xa0;C.①③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①:习近平新时代中国特色社会主义思想为解决当代中国问题提供一般方法论指导,不提供具体方法。①错误。</p><p>②:材料强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的作用,没体现习近平新时代中国特色社会主义思想的产生。②不符合题意。</p><p>③④:在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,我国取得了巨大的科技成就,说明习近平新时代中国特色社会主义思想是我国人民的行动指南,对社会实践的发展有重大指导作用。③④正确。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】古人看云识天气。到了近代,随着标准计量的气象观测仪器的产生,人类借助气象观测仪器进行天气预测,但仍要依赖预报员的经验,误差较大。2019年度国家最高科学技术奖获得者曾庆存首创“半隐式差分法”数值预报,将预报准确率提升到了61%。这一算法至今仍是世界数值天气预报核心技术的基础。材料表明(    )</p><p>①思维与存在具有同一性    ②彻底认识世界是不可能的</p><p>③认识具有无限性,人类的认识能力是无限的    ④意识是人们认识和改造客观世界的基础</p><p>A.①③&#xa0;B.②③&#xa0;C.①④&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①③:题中天气预报准确率提高,表明思维与存在具有同一性,同时表明,认识具有无限性,人类的认识能力是无限的,①③符合题意。</p><p>②:题中天气预报准确率提高,表明思维能够正确存在,应该持有可知论观点,②说法错误。</p><p>④:意识对人们认识和改造客观世界具有指导作用,但并不是人们认识和改造客观世界的基础,④说法错误。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2020年1月至2月,全国共发生地质灾害83起,这些地质灾害严重危害人民群众生命财产安全。在科技发达的今天,“人定胜天”仍没有成为现实,地质灾害突如其来,使人们损失惨重。我们只有加强科学防治,积极应对,才能减轻地质灾害带来的损失。这是基于(    )</p><p>①科学防治消除人与自然的矛盾</p><p>②世界的真正统一性就在于它的物质性</p><p>③自然界的形成与发展有其固有的规律,必须尊重自然规律</p><p>④顺从自然才能有效地防范自然灾害</p><p>A.①③&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:消除人与自然的矛盾的说法错误,故①不选。</p><p>②③:材料中,地质灾害突如其来,让人们损失惨重,需要科学防治,防患于未然,积极应对才能减轻地质灾害带来的损失,这是基于世界的真正统一性就在于它的物质性,自然界的形成与发展有其固有的规律,故②③入选。</p><p>④:面对自然灾害,应尊重自然,充分发挥主观能动性,而不是顺从自然,故④错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2020年2月28日出版的《科技日报》报道,我国科学家从神经系统和基因层面揭示了衰老的原理,并发现了BAZ2B这一全新的抗衰老靶标基因,为延缓大脑衰老提供了新的理论依据。该项研究(    )</p><p>①是人类发挥主观能动性认识和利用规律的结果</p><p>②说明人类可以通过科学研究改造生命规律</p><p>③表明自然界和人类社会都是有规律的</p><p>④说明对事物本质和规律的揭示可以造福人类</p><p>A.①④&#xa0;B.②④&#xa0;C.②③&#xa0;D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:我国科学家从神经系统和基因层面揭示了衰老的原理,体现了发挥主观能动性,揭示事物的规律。①正确。</p><p>②:生命规律是客观的,人类不能改造生命规律。②错误。</p><p>③:材料强调人类对规律的认识,没有强调自然界和人类社会的规律性。③不符合题意。</p><p>④:我国科学家的研究成果为延缓大脑衰老提供了新的理论依据,说明人类对规律的认识可以造福于人类。④正确。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一直以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明( )</p><p>①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的</p><p>②人们可以认识和改变细胞生长规律,使之造福人类</p><p>③只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律</p><p>④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③:科学家对人体干细胞的最新研究发现,表明人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的,只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律,①③符合题意。</p><p>②:规律具有客观性,不以人的意志为转移,人不可以改变细胞生长规律,②错误。</p><p>④:尊重客观规律是医学研究事业成功的前提,④错误。 </p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出,当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是</p><p>①源于直接经验的认识是真理性认识</p><p>②以实践为基础的认识具有直接现实性</p><p>③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要</p><p>④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①③&#xa0;C. ②④&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求,实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质,③④正确;实践是认识的来源,①中的“源于直接经验的认识”说法错误,且直接经验不一定是真理性认识,排除;实践具有直接现实性,认识不具有直接现实性,②说法错误,排除。故本题选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明</p><p>①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系</p><p>②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系</p><p>③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂</p><p>④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点</p><p>A. ①②&#xa0;B. ①④&#xa0;C. ②③&#xa0;D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查联系的客观的相关知识。科学家设计和制造出一种小蛋白,有助于帮助人们更好的了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系,通过实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,①②正确;③中“更高级、更复杂”说法错误,排除;无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的,不以人的意志为转移,④说法错误,排除。故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】麻雀喜食高粱,会造成粮食减产。但我国科学家最近发现,麻雀对高粱也会“挑食”。标准鸟类(麻雀)行为学实验证明,花青素和原花青素是影响麻雀食性行为的根本原因,并且发现了麻雀挑食的分子机制。这一发现为培育抗鸟的高粱新品种和防治农业鸟害提供了新的解决方案。这说明</p><p>①麻雀挑食的分子机制的发现,有利于高粱品种的改进</p><p>②随着研究的深入,人们发现麻雀具有了新的价值</p><p>③科学家的研究成果正确地把握了事物联系的多样性</p><p>④研究成果揭示了麻雀与高粱双方在一定条件下相互转化</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①③:我国科学家对麻雀 “挑食”这一发现为培育抗鸟的高粱新品种和防治农业鸟害提供了新的解决方案。这说明科学家的研究成果正确地把握了事物联系的多样性,麻雀挑食的分子机制的发现,有利于高粱品种的改进,①③符合题意。</p><p>②:随着研究的深入,人们发现麻雀挑食的分子机制,找到了麻雀挑食根本原因,而不是发现麻雀具有了新的价值,②错误。</p><p>④:研究成果揭示了麻雀与高粱之间联系的条件,而麻雀与高粱是不同的事物,并不是矛盾的双方,在一定条件下不能相互转化,④错误。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2020年3月7日,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,要求各地认真梳理总结前一段“停课不停学”工作的基本情况,分析研究存在的突出问题,最大限度地克服线上“隔空”教学存在的不足。这启示我们办事情(    )</p><p>①必须坚持一切从实际出发    ②应坚持在统一中把握对立</p><p>③要统筹兼顾处理次要矛盾    ④必须重视事物的量的积累</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:“要求各地认真梳理总结前一段‘停课不停学’工作的基本情况”,坚持了一切从实际出发。①正确。</p><p>②:“最大限度地克服线上‘隔空’教学存在的不足”,坚持一分为二的观点,在统一中把握对立。②正确。</p><p>③:材料强调反思线上教学,没有涉及处理次要矛盾。③不符合题意。</p><p>④:材料强调反思线上教学,没有涉及重视量的积累。④不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】党的十八大以来,党中央着眼于生态文明建设全局,明确了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,黄河流域经济社会发展和百姓生活发生了很大的变化。这一治水思路体现了(    )</p><p>①集中力量解决主要矛盾</p><p>②一切从实际出发,使客观与主观相符合</p><p>③立足局部,统筹全局,用局部发展推动整体发展</p><p>④用综合的思维方式来认识事物和处理问题</p><p>A.①③&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①:“节水优先”强调集中力量解决主要矛盾。①符合题意。</p><p>②:要使主观与客观相符合,不是客观与主观相符合。②观点错误。</p><p>③:要立足全局,而不是立足局部。③观点错误。</p><p>④:明确了系统治理的治水思路,体现了用综合的思维方式来认识事物和处理问题。④符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】准确把握乡村振兴的科学内涵,挖掘乡村多种功能和价值,统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,注重协同性、关联性,整体部署,协调推进。其中蕴含的哲学道理是(    )</p><p>①矛盾的主要方面规定了事物的性质</p><p>②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提</p><p>③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论</p><p>④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:材料没有涉及把握矛盾的主要方面。同时,主要矛盾的主要方面规定了事物的性质,①排除。</p><p>②:“挖掘乡村多种功能和价值”,体现了把握矛盾的特殊性,发挥乡村的优势。②正确。</p><p>③:“注重协同性、关联性,整体部署,协调推进”,体现了坚持系统优化的方法,着眼于事物的整体性。③正确。</p><p>④:材料没有涉及关键部分的作用。④不符合题意。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出,要瞄准制约我国产业升级的关键核心技术瓶颈开展攻关,大力发展新一代信息技术、人工智能、数字经济等,加速科技成果转化。上述要求的辩证法依据是(    )</p><p>A.矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的,要把握本质和主流</p><p>B.主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾</p><p>C.解决矛盾是为了消灭矛盾,从而推动事物的运动、变化和发展</p><p>D.主要矛盾和次要矛盾相互转化支配着事物的运动,变化和发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A:材料没有涉及对矛盾主要方面和次要方面的把握。A不符合题意。</p><p>B:“要瞄准制约我国产业升级的关键核心技术瓶颈开展攻关”,体现了抓重点,解决主要矛盾。B正确。</p><p>C:矛盾具有普遍性和客观性,不能消灭矛盾。C错误。</p><p>D:矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化和发展。D错误。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2020年中央一号文件明确提出,要坚持精准扶贫,以更加有力的举措,更加精细的工作,在普遍实现“两不愁”(不愁吃、不愁穿)基础上,全面解决“三保障”(义务教育、基本医疗、住房安全有保障)和饮水安全问题,确保剩余贫困人口如期脱贫。坚持精准扶贫的辩证法依据是(    )</p><p>A.矛盾具有普遍性&#xa0;B.矛盾具有特殊性</p><p>C.矛盾具有同一性&#xa0;D.矛盾具有斗争性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>B:剩余贫困人口是脱贫攻坚最后阶段的特殊对象,需要坚持精准扶贫,以更加有力的举措,更加精细的工作,确保剩余贫困人口如期脱贫。坚持精准扶贫的辩证法依据是矛盾具有特殊性。B符合题意。</p><p>ACD:材料主要强调矛盾的特殊性,未强调矛盾和普遍性、同一性和斗争性。ACD不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2020年2月5日发布的中央一号文件依然聚焦“三农”。今年的“三农”工作有三个“特殊”。如下表:体现了(    )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:462pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:141.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特殊的一年</p></td><td style="width:141.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特殊的挑战</p></td><td style="width:141.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特殊的任务</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:141.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>即将全面建成小康社会,要打赢脱贫攻坚战、完成“十三五”规</p><p>划,实现民族复兴征程上的第一个百年目标</p></td><td style="width:141.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>国内外的风险挑战明显上升</p></td><td style="width:141.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>一是要决战脱贫攻坚,打赢脱贫攻坚战。二是要补上“三农”领域的突出短板</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>①矛盾的特殊性寓于普遍性之中</p><p>②同一事物之中有不同的矛盾</p><p>③要坚持两点论与重点论相统一</p><p>④社会历史发展的总趋势是前进的,发展过程是曲折的</p><p>A.②④&#xa0;B.①④&#xa0;C.①③&#xa0;D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并非矛盾的特殊性寓于普遍性之中。①观点错误。</p><p>②:2020年是特殊的一年,面临的特殊的挑战和特殊的任务,可见同一事物之中有不同的矛盾。②符合题意。</p><p>③:材料体现的是社会历史发展是前进性与曲折性的统一,未体现要坚持坚持两点论与重点论相统一。③不合题意。</p><p>④:2010年即将全面建成小康社会,要打赢脱贫攻坚战、完成“十三五”规划、实现民族复兴征程上的第一个百年目标,同时国内外的风险挑战明显上升,这说明社会历史发展的总趋势是前进的,发展过程是曲折的。④符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】改革开放以来,我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识不断发展,从“公有制为主体、其他经济成分为补充”,发展为“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”,再发展到十九届四中全会把“按劳分配为主体、多种分配方式并存”“社会主义市场经济体制”上升为基本经济制度。我国对社会主义基本经济制度内涵认识的深化</p><p>①是对矛盾的主要方面和次要方面关系的正确认识</p><p>②遵循了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律</p><p>③正确分析了我国社会主义上层建筑变化发展的状况</p><p>④体现了实践基础上的理论创新能推动社会的发展</p><p>A.①③&#xa0;B.①④&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④:改革开放以来,我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识的深化遵循了生产关系一定要适应生产力发展状况的规律,体现了实践基础上的理论创新能推动社会的发展,能够为经济高质量发展提供制度保证,②④符合题意。</p><p>①:我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识的深化是对社会主义初级阶段矛盾特殊性的正确把握,不是对矛盾的主要方面和次要方面关系的正确认识,①错误。</p><p>③:我们党对社会主义基本经济制度内涵的认识的深化正确分析了我国社会主义生产关系变化发展的状况,不属于分析上层建筑变化发展的状况,③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2020年的政府工作报告没有提出全年经济增速具体目标,主要因为全球疫情和经贸形势不确定性很大,我国发展面临一些难以预料的影响因素。这样做有利于引导各方面集中精力抓好“六稳”“六保”。这样做的哲学依据是(    )</p><p>①解决矛盾应坚持具体问题具体分析</p><p>②想问题办事情要着重把握主要矛盾</p><p>③立足关键部分,发挥其对整体功能的决定作用</p><p>④克服目标观念,实现系统中要素功能的最大化</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①②:2020年的政府工作报告没有提出全年经济增速具体目标,主要因为全球疫情和经贸形势不确定性很大,我国发展面临一些难以预料的影响因素。这样做有利于引导各方面集中精力抓好“六稳”“六保”。这样做的哲学依据是解决矛盾应坚持具体问题具体分析,想问题办事情要着重把握主要矛盾。①②符合题意。</p><p>③:应该是立足整体,统筹全局。况且关键部分对整体功能起决定作用是有条件的,不能笼统地认为“关键部分对整体功能起决定作用”。③观点错误。</p><p>④:克服目标观念错误,材料不涉及实现系统中要素功能的最大化。④不合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一项对全球21个国家的调查显示,中国孩子的计算能力排名第一,想象能力却排倒数第一,创造力排倒数第五。当前,大力推进素质教育,提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题,也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识( )</p><p>①有利于推动人类思维和文化的发展</p><p>②是推动认识发展和社会发展的根本动力</p><p>③要求我们敢于质疑权威,否定一切</p><p>④是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求</p><p>A. ①④&#xa0;B. ②④&#xa0;C. ①③&#xa0;D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题树立创新意识是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求,有利于推动人类思维和文化的发展。①④正确;实践是推动认识发展的根本动力,生产力是社会发展的根本动力,②说法错误,排除;③说法错误,也应排除;故本题答案选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2020年2月,国家发展改革委、工信部等11个部门联合印发《智能汽车创新发展战略》,对我国智能汽车发展进行规划部署。自动驾驶作为一项新技术,是汽车行业当前的热点。然而,持怀疑态度的人认为,自动驾驶技术至少现阶段依然不成熟,无法与驾车人对交通状况诸多因素特别是突发事件的综合判断相比。自动驾驶技术的发展(    )</p><p>①应超越现实条件,以发挥人的主观能动性为前提</p><p>②是对原有驾驶技术不断“扬弃”的过程</p><p>③必须以革命批判精神破除过去所有的观念和技术</p><p>④需要研究新问题,不断对现有技术进行革新</p><p>A.①③&#xa0;B.①②&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①:人们的行为不能超越现实条件,应该以尊重客观规律为前提,一切从实际出发。①观点错误。</p><p>②④:持怀疑态度的人认为,自动驾驶技术至少现阶段依然不成熟,无法与驾车人对交通状况诸多因素特别是突发事件的综合判断相比。这说明自动驾驶技术的发展是对原有驾驶技术不断“扬弃”的过程,需要研究新问题,不断对现有技术进行革新。②④符合题意。</p><p>③:“破除过去所有的观念和技术”说法过于绝对。③观点错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记指出:“我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟”。材料表明</p><p>①社会意识与社会存在相互依赖,密不可分</p><p>②社会意识的变化归根到底是社会存在的反映</p><p>③实现人民根本利益是党和国家的最高价值追求</p><p>④人民群众是社会存在和发展的基础和决定力量</p><p>A.①③&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②③:我们党作出的历史性决策,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,这体现了社会意识的变化归根到底是社会存在的反映,②符合题意;我们党作出的历史性决策, 是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟,这体现了实现人民根本利益是党和国家的最高价值追求,③符合题意。</p><p>①:社会存在不依赖于社会意识,社会意识依赖于社会存在,二者不是相互依赖,①说法错误。</p><p>④:生产活动是人类社会存在和发展的基础,④说法错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】2019年9月25日,习近平总书记在北京大兴国际机场投运仪式上强调,共和国大厦就是这样一块砖一块瓦建成的。我们很自信,有这种雄心向前奋斗,一步一步往前走。中国一定行,中国一定能。而这个基石就是人民,人民群众是真正的英雄,社会主义是干出来的。由此可见(   )</p><p>①人民群众具有无限创造力,是历史的创造者</p><p>②人民群众是社会主义现代化建设的领导者</p><p>③人民群众为社会主义发展提供了物质保障</p><p>④只有坚持人民主体地位才能发展好社会主义</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.②③&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④:材料强调人民群众的作用,①④是人民主体地位的正确表述,①④符合题意。</p><p>②:中国共产党是社会主义现代化建设的领导者,②说法错误。</p><p>③:材料没有说到人民群众创造物质财富,③不符合题意。</p><p>故本题选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小巧玲珑的花雨伞、憨态可掬的小兔子、精美无比的小花瓶……某校高一年1班的同学们充分利用身边的废旧材料,别出心裁地设计并制作了各式各样的手工艺品用以装点教室。废旧物品加以创意就能将它们转化为艺术品的事实佐证了</p><p>①事物价值的变化取决于人的需要的变化</p><p>②观念创新可以促进事物价值的转换与创造</p><p>③人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉</p><p>④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上</p><p>A.①②&#xa0;B.①③&#xa0;C.②④&#xa0;D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>②④:同学们充分利用身边的废旧材料,别出心裁地设计并制作了各式各样的手工艺品用以装点教室。废旧物品加以创意就能将它们转化为艺术品的事实佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上,观念创新可以促进事物价值的转换与创造,②④符合题意。</p><p>①:人的需要的变化可以促进事物价值的转换与创造,但不起决定作用,①错误。</p><p>③:社会实践是取得创意成功的源泉,③错误。</p><p>故本题选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】国家科学技术奖是为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的公民和组织。中国工程院院士,著名核潜艇专家黄旭华,中国科学院院士、著名大气科学家曾庆存,共同荣获2019年度国家最高科学技术奖,每人奖金800万元人民币。这表明(    )</p><p>①人生的真正价值在于对社会的贡献</p><p>②正确价值观的指引是实现人生价值的决定性因素</p><p>③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提</p><p>④人既是价值的创造者,又是价值的享受者</p><p>A.①④&#xa0;B.③④&#xa0;C.①②&#xa0;D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①④:国家科学技术奖是为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的公民和组织。黄旭华、曾庆存因其特殊贡献获此殊荣。这表明人生的真正价值在于对社会的贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。①④符合题意。</p><p>②:正确价值观的指引是实现人生价值的重要因素,而不是决定性因素。②错误。</p><p>③:材料强调实现人生价值的个人因素,未强调“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”。③不符合题意。</p><p>故本题选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】习近平总书记在2020年新年贺词中说:一年来,许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名,初心不改的张富清,把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀,为救火而捐躯的四川木里31名勇士,用自己身体保护战友的杜富国,以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔,倾情奉献的无名英雄,以普通人的平凡书写了不平凡的人生。这些“普通人”启示我们(    )</p><p>①正确的价值观是实现人生价值的决定因素</p><p>②积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路</p><p>③没有脱离社会的“自我实现”,人的价值只能在社会中实现</p><p>④社会提供的客观条件决定着人生价值的实现</p><p>A.①②&#xa0;B.①④&#xa0;C.③④&#xa0;D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>②③:题中强调以普通人的平凡书写了不平凡的人生,启示我们积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,同时启示我们没有脱离社会的“自我实现”,人的价值只能在社会中实现,②③符合题意。</p><p>①:正确的价值观有利于实现人生价值,但并不是实现人生价值的决定因素,①说法错误。</p><p>④:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,但并不是社会提供的客观条件决定人生价值的实现,④说法错误。</p><p>故本题选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>敦煌莫高窟与许多文化遗产一样,既有珍贵稀有的价值,又有脆弱易损的特点,一旦被破坏,不可再生,所以保护是第一位的。为此敦煌研究院在国内首次开展文化遗产地游客承载量研究,对开放洞窟日游客数量,流量和洞窟内微环境变化常年实时监测,确定了莫高窟日游客最大承载量的科学依据。经过不断努力和探索实践,目前基本建成了以文物安全、科技保护和科学管理为基础,以安全保卫、抢救性保护、预防性保护为手段,以专项法规、保护规划、数字保护为主要内容的综合保护体系。</p><p>结合材料,运用“联系的观点”分析敦煌研究院是怎样做到“保护是第一位的”。</p></div></div>
<div><p>【答案】①联系具有普遍性。游客流量与洞窟保护存在关联性,因此敦煌研究院开展文化遗产地游客承载量研究,对开放洞窟的游客数量,流量和洞窟内微环境变化实时监测,确定了莫高窟日游客最大承载量的科学依据。</p><p>②掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注重系统内部结构的优化趋向。敦煌研究院对敦煌莫高窟的保护运用了综合的思维方式,形成了以文物安全,科技保护和科学管理为基础,以安全保卫抢救性保护,预防性保护为手段,以专项法规,保护规划,数字保护为主要内容的综合保护体系。</p><p>【解析】</p><p>本题以敦煌莫高窟文化遗产保护为情境,从生活与哲学角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>解题时注意知识范围限定“联系的观点”,设问要求回答“敦煌研究院是怎样做到‘保护是第一位的’”,属于措施类主观题,需要从材料中提取有效信息,与教材知识相结合。</p><p>材料中,敦煌研究院进行游客承载量研究,“对开放洞窟日游客数量,流量和洞窟内微环境变化常年实时监测”,可从联系的普遍性的角度进行分析。</p><p>材料中,敦煌研究院建成了“以专项法规、保护规划、数字保护为主要内容的综合保护体系”,可从掌握系统优化的方法这一角度进行分析。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>2001年,党中央颁布《公民道德建设实施纲要》,为在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导,有力地促进了社会主义精神文明建设。近20年间,国际国内形势发生深刻变化,我国经济社会发生深刻变革,特别是中国特色社会主义进入新时代,对公民道德建设提出了新的更高要求。2019年10月:中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《新纲要》),全面总结这些年的工作实践,准确把握道德建设领域存在的不足和问题,进一步明确了新时代公民道德建设的任务和要求,为公民道德建设与公民素质提升开启了崭新的阶段,同时也呈现出新的内涵和更高的要求。</p><p>运用“认识论”的相关知识,分析国家为什么要制定和实施《新纲要》。</p></div></div>
<div><p>【答案】①实践是认识发展的动力,是认识的目的。新时代社会实践的变化产生了一些新问题,对公民道德建设提出了新的更高要求,这要求国家根据时代的发展制定和实施《新纲要》,提高全民道德素质和社会文明程度。</p><p>②认识具有反复性和无限性,正确的认识是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。国家根据经济社会发展的变化制定和实施《新纲要》,体现了人类认识随着实践的发展而发展。</p><p>【解析】</p><p>本题以党中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》为话题,从生活与哲学角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。</p><p>解题时注意知识范围限定“认识论知识”,设问要求“分析国家为什么要制定和实施《新纲要》”,属于原因类主观题,需要从材料中提取有效信息,与教材知识相结合。</p><p>材料中,“我国经济社会发生深刻变革,特别是中国特色社会主义进入新时代,对公民道德建设提出了新的更高要求”,可从实践是认识的基础这一角度进行分析。</p><p>材料中,《新纲要》“全面总结这些年的工作实践,准确把握道德建设领域存在的不足和问题,进一步明确了新时代公民道德建设的任务和要求”,可从认识具有反复性和无限性、真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一等角度进行分析。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>材料一:国家主席习近平每年的新年贺词都富有深意。2018年的新年贺词“幸福是奋斗出来的”;2019年的新年贺词“新征程上,不管乱云飞渡、风吹浪打,我们都要紧紧依靠人民,坚持自力更生、艰苦奋斗,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进”;2020年新年贺词“许许多多无怨无悔,倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生”。</p><p>材料二:2019年9月29日,习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话,他强调:崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才会英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念,不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。</p><p>(1)结合材料一,运用“唯物辩证法发展观”的知识,分析习近平主席在近三年的新年贺词中反复强调“通过奋斗,书写不平凡人生”的原因。</p><p>(2)结合材料二,运用“人生价值观”的知识,说明新时代青年人怎样向英雄人物学习,获得不平凡的人生。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①事物发展的方向是前进的上升的,道路是曲折的,迂回的。只有通过艰苦奋斗,才能勇敢地面对挫折与考验,不断克服前进道路上的困难,创造幸福生活,不断书写自己不平凡的人生。</p><p>②事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。只有只争朝夕,一步一个脚印,埋头苦干,重视量的积累,才能为实现质变创造条件,书写不平凡的人生。</p><p>③事物的发展是内外因共同作用的结果。只有充分发挥主观能动性,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力,努力奋斗,才能把握时代机遇,利用社会提供的有利条件,在实践中书写不平凡的人生。</p><p>(2)①积极投身于为人民服务的实践中,在劳动和奉献中创造价值,贡献个人的力量,促进社会的发展。</p><p>②充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。</p><p>③努力发展自己的才能,全面提高个人素质。</p><p>④树立坚定的理想信念,坚持正确价值观的指引。</p><p>【解析】</p><p>本题共有两小问,知识考查在哲学范畴,试题类型为原因类和措施类试题。第一小问考查发展观的相关知识,第二小问考查价值观的相关知识,在具体作答中,要明确知识限定,结合材料有针对性的作答。</p><p>(1)本题要求运用“唯物辩证法发展观”的知识,分析习近平主席在近三年的新年贺词中反复强调“通过奋斗,书写不平凡人生”的原因,知识限定明确,考查学生调动知识分析解决问题的能力。首先,要明确发展观的知识包括发展的实质及普遍性原理、事物的发展是前进性与曲折性相统一的原理、量变与质变的辩证关系原理、内外因的辩证关系原理等。</p><p>进一步结合材料进行分析。不管乱云飞渡、风吹浪打,我们都要紧紧依靠人民,坚持自力更生、艰苦奋斗,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一。要一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进,体现了量变与质变的辩证关系。通过奋斗,以普通人的平凡书写不平凡的人生,体现了事物的发展是内外因共同作用的结果,要充分发挥主观能动性,才能把握时代机遇,在实践中书写不平凡的人生。</p><p>(2)本题要求运用“人生价值观”的知识,说明新时代青年人怎样向英雄人物学习,获得不平凡的人生,知识限定明确,考查学生调动知识分析解决问题的能力。青年人如何获得不平凡的人生,即青年人如何实现人生价值,因此,主要从在劳动和奉献中创造价值、在社会与个人的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功等方面具体分析。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>进入新时代,中国生态文明建设从理念到实践取得了辉煌成就,为全球生态文明建设贡献了中国智慧。</p><p>中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。“天人合一”“道法自然”“取用有节”的观念,表达了先人对处理人与自然关系的重要认识,充溢着好山乐水的生命情趣和家国情怀。新中国成立后特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设作为中华民族永续发展的根本大计,把“坚持人与自然和谐共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略之一,提出要“提供更多优质生态产品,以满足人民日益增长的优美生态环境需要”,对中华传统生态文化进行了创造性转化和创新性发展,彰显了新时代生态文明建设的中国智慧。</p><p>中国的生态文明建设不止于理念,在体制机制改革、生态绿色科技研发和成果转化,绿色金融创新发展等方面也进行积极探索,取得了显著成效。2018年9月,浙江省“千村示范、万村整治”工程荣获联合国最高环境荣誉“地球卫士奖”。这是继2017年的塞罕坝林场建设、库布其治沙之后,中国以自己的成功实践为全球生态文明建设树立的又一“绿色样板”。</p><p>(1)生态文明建设的中国智慧是对全球的重大贡献。结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。</p><p>(2)正确处理保护和发展的关系是生态文明建设中的重大命题。请设计或列举两条新时代我国生态文明建设中能体现二者关系的宣传标语。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含普遍性。生态文明建设的中国智慧体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。</p><p>②中国从自身实际出发,创造性提炼出的生态文明理念和总结出的实践经验,彰显了新时代的中国智慧,具有鲜明的中国特色;同时,又可以为人类正确审视人与自然的关系,理性解决全球生态危机提供有益借鉴。</p><p>(2)示例:绿水青山就是金山银山;共抓大保护,不搞大开发;改善生态环境就是发展生产力。(宣传标语要体现保护和发展二者的关系,只体现其中一个方面不给分,答出两点即可)</p><p>【解析】</p><p>本题以中国生态文明建设取得辉煌成就作为背景材料,命题指向是《生活与哲学》中矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的相关知识以及开放式的宣传标语等,主要考查考生教材基本知识的掌握程度,考查考生获取和解读信息能力,论证和探究问题的能力,运用知识解决实际问题的能力。</p><p>(1)本题要求结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明生态文明建设的中国智慧是对全球的重大贡献,属于说明类主观题,知识范围限定明确。考生解答本题时应该紧紧围绕教材重点内容,结合材料中社会热点进行分析。材料中“提出要‘提供更多优质生态产品,以满足人民日益增长的优美生态环境需要’,对中华传统生态文化进行了创造性转化和创新性发展,彰显了新时代生态文明建设的中国智慧”,主要从矛盾的特殊性分析;“中国以自己的成功实践为全球生态文明建设树立的又一‘绿色样板’”,主要体现矛盾的普遍性。根据答题知识范围的限定,主要从普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来、特殊性包含普遍性的角度结合材料展开分析即可。</p><p>(2)本题要求根据正确处理保护和发展的关系是生态文明建设中的重大命题,请设计或列举两条新时代我国生态文明建设中能体现二者关系的宣传标语,属于开放性主观题。这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。例如,绿水青山就是金山银山;共抓大保护,不搞大开发等。</p></div>
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