安徽宿州宿城中学高三下暑期检测政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年12月4日至5日，中非合作论坛约翰内斯堡峰会围绕“中非携手并进，合作共赢、共同发展”这一主题，对中非关系发展和各领域务实合作进行了全面规划。此次峰会构建了中非合作的新格局，并向世界发出中非携手并进、合作共赢、共同发展的强烈信号。这表明</p><p>①国家利益是国家合作的基础</p><p>②中国的外交政策是互利和务实的</p><p>③中国是促进世界经济发展的重要力量</p><p>④维护各国利益符合我国外交政策的基本目标</p><p>A．①② B．①④ C．②③ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】题肢①说法错误，因为共同利益是国家合作的基础，故排除；题肢④说法错误，因为维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的共同发展是我国外交政策的基本目标，故排除。题肢②③说法正确其符合题意，故本题正确答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强在两会上提出的推进供给侧结构性改革，是解决当前经济社会发展中深层次结构的矛盾和问题，适应和引领经济发展新常态的重大创新，是经济发展方式转变和经济结构战略性调整的关键。必须集中力量打好供给侧结构性改革的攻坚战。下列符合供给侧结构性改革的措施是</p><p>①实施积极的财政、货币政策，扩大生产，增加供给</p><p>②增加创新资源和技术、设备供给，减少无效和低端供给</p><p>③减税减费，降低生产成本，扩大国内消费需求，拉动经济增长</p><p>④清退“僵尸企业”淘汰落后产能、化解过剩产能</p><p>A．①② B．③④ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】供给侧改革强调的是“经济发展方式转变和经济结构战略性调整”，题肢①中的“扩大生产，增加供给”不是转变经济方式的措施，题肢③强调的是扩大消费而不是供给，不符合材料主旨，故排除。题肢②④说法正确且符合题意，故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化，核心是人的城镇化。推进以人为核心的城镇化所体现的辩证法思想是</p><p>①人民群众是历史的创造者</p><p>②办事情要抓重点，注重主要矛盾的解决</p><p>③要搞好局部，用局部的发展促进整体的发展</p><p>④部分制约着整体，要立足部分发挥部分的主导作用</p><p>A．①② B．②③ C．①③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题肢①是历史唯物主义的观点，不属于辩证法思想；题肢④说法错误，整体在事物发展过程中处于主导地位，起着统率作用，应该立足于整体而不是部分，故排除。因此做此类题目应注意区分哲学原理属于哪部分内容，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近日，涉案价值达5.7亿元的非法经营疫苗案，引起社会高度关注。国务院总理李克强对此作出重要批示，指出此次疫苗安全事件暴露出监管方面存在诸多漏洞，要彻查“问题疫苗”的流向和使用情况，及时回应社会关切，依法严厉打击违法犯罪行为，对相关失职渎职人员严肃问责，绝不姑息。此举</p><p>①是政府落实行政问责，坚持以人为本，执政为民理念的必然要求</p><p>②是我国国家机关践行依法治国基本国策的内在要求</p><p>③是政府切实履行政治、经济职能的具体表现</p><p>④是市场经济自发性的具体表现</p><p>A．①② B．②③ C．①④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题肢①中“以人为本，执政为民理念”的主体是中国共产党，而不是政府，故排除；上述材料强调的是政府的行为，因此不是市场经济弊端的体现，故排除题肢④；题肢②③说法正确且符合题意，故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古语说“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天”。2015年又有20多个省部级以上干部落马。至此，中共十八大以来落马的省部级官员总计120多名。中央以党的作风建设为切入点和突破口，保持惩治腐败的高压态势。下列对反腐原因理解正确的是</p><p>①腐败破坏了法治和执政党的威信</p><p>②国家监督机制，体制存在漏洞</p><p>③腐败腐蚀着民主政体和公众的价值观</p><p>④国家机关执法不严，违法不究</p><p>A．①③ B．②③ C．①④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】国家监督机制，体制存在漏洞并不是反腐败的原因，故题肢②排除；题肢④说法错误，因为依法治国要求执法必严，违法必究，故排除；反腐是为了树立党的威信和引导正确的社会风气和价值观，①③符合题意，故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从 2015 年 11 月 1 日起，《刑法修正案（九）》正式施行。其中规定，在微信、微博 发布假消息，国家考试中找人替考，私藏恐怖主义书籍等 9 种过去人们见怪不怪的行为， 达到法定情节的，将会被追究刑事责任。这告诉我们（ ）</p><p>①立法机关制定法律也要与时俱进 </p><p>②要依法行使权利，处理好与他人的关系</p><p>③公民在法律面前一律平等 </p><p>④必须坚持权利与义务统一的原则</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】材料中的9种过去人们见怪不怪的行为说明立法机关制定法律也要与时俱进，故题肢①符合题意；公民有言论自由权，这是公民的权利，散发假消息达到法定情节的要被追究刑事责任说明遵守宪法和法律是公民的义务，故公民应坚持权利与义务相统一的原则，故题肢④符合题意。题肢②③与题意无关，故本题正确答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平同各界优秀青年代表座谈时曾引用李大钊《青春》上的一段话：广大青年要有敢为人先的锐气，“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”，要有“逢山开路、遇水架桥”的意志……这段话强调的辩证唯物论观点是</p><p>①认识改造世界要充分发挥主观能动性</p><p>②发挥主观能动性是改造世界的前提和基础</p><p>③发挥主观能动性要从实际出发，按客观规律办事</p><p>④要坚持具体问题具体分析的原则</p><p>A．①② B．①③ C．②③ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】题肢②说法错误，一切从实际出发，实事求是是改造世界的前提和基础，故排除；④坚持具体问题具体分析的原则虽然说法正确，但是体现的是唯物辩证法的观点不属于辩证唯物论，故排除；题肢①③符合题意，故排除。故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】材料一：“五谷者，万民之命，国之重宝。”粮食生产是安天下、稳民心的战略产业。习近平指出：“我国是个人口众多的大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事”。“十三五”规划建议提出：“坚持最严格的耕地保护制度，坚守耕地红线，实施藏粮于地、藏粮于技战略，提高粮食产能，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。要加快推进农业现代化，夯实农业基础地位，确保国家粮食安全，提高农民收入水平。”推进农业标准化和信息化。健全从农田到餐桌的农产品质量安全全过程监管体系、现代农业科技创新推广体系、农业社会化服务体系。发展现代种业，提高农业机械化水平。</p><p>材料二：食品药品安全关系人民的生命安全和社会的稳定。“十三五”时期，食品安全问题已经上升为国家重大战略，将全面彻底地解决食品安全问题，让百姓吃得放心。从近几年监测和暴露出的事件看，有四类问题值得特别关注：一是农兽药残留超标，二是非法添加有毒有害物质，三是产地重金属污染。四是假劣农资。因此，推进食品安全源头治理是关键。习近平指出 “食品安全，也是‘管’出来的。为此，习近平强调要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，加快建立科学完善的食品安全治理体系，严把从农田到餐桌、从实验室到医院的每一道防线。食品安全治理体系建设任重道远，除了党和国家的重视，政府部门的监管，生产企业的负责，还需要公众参与、媒体监督，多方协同合力，才能更快更好地构建食品安全体系。</p><p>阅读材料，回答问题：</p><p>（1）结合材料，运用经济生活所学知识说明我国如何才能做到“藏粮于地、藏粮于技”？</p><p>（2）结合材料，运用政治生活的知识，说明国家应怎样保障人民群众“舌尖上的安全”？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①耕地是粮食生产的主要载体。必须坚持最严格的耕地保护制度，坚守耕地红线，</p><p>②大力推进农田水利、土地整治、中低产田改造和高标准农田基本建设。 </p><p>③依靠科技进步。工业反哺农业，提高农业机械化水平。发展现代种业，推进农业优质、高产、高效、安全生产的标准化和信息化，提高粮食生产效率和水平。 </p><p>④健全从农田到餐桌的农产品质量安全监管体系、现代农业科技创新推广体系、农业社会化服务体系。 </p><p>（2）①各级国家机关要严格贯彻落实党和国家关于食品安全的重要指示，齐心协力，维护舌尖上的安全。 ②全国人大要健全完善相关的法律法规，为食品安全治理提供必要的法律依据。 </p><p>③各级政府要严格依法行政，认真履行政府职能，严格执行法律法规和食品安全标准，加强市场监管。 </p><p>④司法机关要严厉打击违反食品安全的犯罪行为，对人民负责。 </p><p>⑤人民政协、舆论媒体、社会公众要发挥监督作用，形成维护食品安全的社会氛围。</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生结合材料，运用经济生活所学知识说明我国如何才能做到“藏粮于地、藏粮于技”，属于措施类的解答题。根据材料和所学知识可知，耕地是粮食生产的载体，应该大力推进农田水利、土地整治、中低产田改造和高标准农田基本建设，要依靠科技进步，健全监管体系，从这些角度结合材料组织答案。</p><p>（2）本题要求考生，结合材料，运用政治生活的知识，说明国家应怎样保障人民群众“舌尖上的安全”，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，要注意保障人民群众“舌尖上的安全”应该发挥不同国家机关的作用，分别从人大、政府、司法机关角度进行回答，另外还要发挥人民政协、舆论媒体、社会公众的监督作用。</p></div>
题型：辨析题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出：要遵循教育规律，坚持育人为本，形成自主选择、分类考试、综合评价等科学选才的模式。</p><p>材料一：新的招生制度改革客观上要求学生尽早制定自己的生涯规划。高中生如何做生涯规划？一位同学表达了自己的观点。他说：一个人要制定好自己的生涯发展规划，首先要多读名人传记，如马云、乔布斯等人的故事，从中总结出他们成功的共同之处。其次要善于模仿，因为他人成败的经验教训，对于我们的生涯发展有借鉴意义。</p><p>（1）请运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，评价这位学生的观点。</p><p>材料二：本次高考改革强调育人为本。如：改革试点上海市明确提出：教师不是教学科的而是教学生的，应以育人为根本任务。所有的学科都是政治课，因为学生发展的核心素养少不了思想品德。本次高考改革还强调对学生日常行为的评价。如：上海市要求记录普通高中学生军训、农村社会实践、志愿服务（公益劳动）、社会文化活动等表现，并规定高中阶段社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时。</p><p>（2）从《文化生活》角度，谈谈本次改革高度重视学生思想道德修养的依据。或谈谈本次改革高度重视学生参加社会实践活动的依据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）①矛盾普遍性和特殊性相互联结。特殊性离不开普遍性，要制定好自己的生涯规划，就要借鉴他人的成长经验，这样可以少走弯路，更快发展。该同学观点有合理性。</p><p>②普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。每个人的成功都有他的独特条件，在制定生涯规划时应根据自身实际，选择适合自己的专业和成长道路，而不能照搬他人的经验。</p><p>③普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。毕竟我们与马云等人的家庭背景、个人学识、所长等不尽相同，即使是他人成功案例中的共性要素，对我们来说，也会变成个性的东西。因此，我们在制定生涯规划时，既要借鉴学习成功人士的经验，更应思考自身特点，积极作好各方面的准备。</p><p>（2）答案一：①社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。</p><p>②提高公民道德素质，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，提高科学文化修养。</p><p>③具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。</p><p>答案二：①参加社会实践活动，有利于建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。</p><p>②社会实践是文化创新的源泉和动力，积极参加社会实践有助于提高文化创造力。</p><p>③投入精神文明创建的实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者是当代青年成长、成才的必然选择。</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求考生运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，评价这位学生“一个人要制定好自己的生涯发展规划，首先要多读名人传记，如马云、乔布斯等人的故事，从中总结出他们成功的共同之处。其次要善于模仿，因为他人成败的经验教训，对于我们的生涯发展有借鉴意义”的观点，属于评析题。考生在解答时，首先认真审设问，把握知识范围是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的相关知识。把握关键词“评析”可知本题是评析观点类试题，做此类题要从三个方面展开，首先要找出该同学的观点中的合理点，根据材料该同学认为多读名人传记，如马云、乔布斯等人的故事，从中总结出他们成功的共同之处，吸取借鉴，这是合理的，强调的矛盾的普遍性。然后找出该同学观点中不合理的地方，就是善于模仿，可知该同学忽视了矛盾的特殊性，最后综合补充说明正确的观点就是要坚持共性和个性的统一。</p><p>（2）本题要求考生从《文化生活》角度，谈谈本次改革高度重视学生思想道德修养的依据。或谈谈本次改革高度重视学生参加社会实践活动的依据，属于依据类的解答题。考生在解答时，首先分析设问，根据“或”说明本题可以选择，知识范围是文化生活，两个备选都是依据类试题，一个强调的是加强思想道德建设的依据，可以从思想道德建设的地位，内容，作用等方面进行解答，一个强调的是重视学生参加社会实践活动的依据，可以结合社会实践，文化对人的影响，等方面的知识进行解答。学生可根据自己对两个不同知识的掌握程度，根据自己的优势进行选答。</p></div>
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