重庆南开中学高三上九月月考文综政治卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是某学生写的一封信，根据内容，你认为该信应该写给</p><div><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:auto; margin-left:auto; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:351.6pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>尊敬的××领导：</p><p> 您好！</p><p> 近来学校附近制药厂经常放疑似有度气体，严重影响了周边环境和居民的身心健康。希望此事引起您的重视，责令相关部门履行好职责，重视生态文明建设，加强对生态环境的监管，保障人民群众的身心健康。</p><p> 祝：身体健康、工作顺利!</p></td></tr></table></div><p>①人大主任，要求人大公正司法 ②市长，要求相关政府部门依法行政</p><p>③环保局局长，要求环保部门依法监管 ④厂长，要求相关企业加强市场监管</p><p>A．①② B．①③ C．③④ D．②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】公正司法的主体是司法机关，而人大属于权力机关，①错误；材料中涉及的是生态文明建设问题，可以找市长，要求相关政府部门依法行政，②符合题意；政府具有推进生态文明建设的职能，所以也可以找环保局局长，要求该部门依法履行职能，③符合题意；市场监管的职能属于政府，④错误；故选D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】第十一次G20领导人峰会在中国杭州举行。阅读材料，回答问题。</p><p> 习近平在开幕辞《构建创新、活力、联动、包容的世界经济》，提出5点主张：一，加强宏观政策协调，合力促进全球经济增长、维护金融稳定。二，创新发展方式，挖掘增长动能。调整政策思路，做到短期政策和中长期政策并重，需求侧管理和供给侧改革并重，通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式，为世界经济开辟新道路，拓展新边界。三，完善全球经济治理，夯实机制保障。不断完善国际货币金融体系，优化国际金融机构治理结构，完善全球金融安全网，提高世界经济抗风险能力。四，建设开放型世界经济，继续推动贸易投资自由化便利化。恪守不采取新的保护主义措施的承诺，加强投资政策协调合作，采取切实行动促进贸易增长。</p><p>五，落实2030年可持续发展议程，促进包容性发展。世界基尼系数已经达到0.7左右、超过公认的0.6“危险线”。通过支持非洲和最不发达国家工业化等减少全球发展不平等和不平衡，使各国人民共享世界经济增长成果。</p><p>(1)如何解读“需求侧管理和供给侧改革并重”的经济意义?(</p><p>(2)对建设开放型世界经济，继续推动贸易投资自由化便利化的主张，作为中国企业应当如何抓住机遇，促进发展?(</p><p>(3)为促进世界包容性发展，特别是解决发展中国家的发展问题提出几点建设性意见。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）需求侧管理强调的是刺激需求可以拉动经济，包括扩大投资、促进消费等。消费作为内需重要组成部分，可以反作用于生产，促进经济增长。消费是生产的动力，一个消费热点的出现，往往可以带动一个产业的出现和发展。供给侧改革强调的是大力发展生产，增加有效供给。生产是社会再生产过程中的决定环节，搞好生产有利于提高消费。大力发展生产力可以满足人民群众日益增长的物质文化需求。供给侧改革需要不断推动技术创新、管理创新、品牌创新等，这有利于实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整。</p><p>（2）制定正确的经营战略，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促使企业走出去。依靠科技、管理，提高自身竞争力，打造企业优势。树立良好的信誉和形象，树立品牌意识。</p><p>（3）建立国际政治经济新秩序，破解全球化当前不合理的发展机制。发挥联合国等国际组织在经济发展合作方面的积极作用。维护世界和平，解决局部、地区冲突，为经济发展提供良好环境。</p><p>【解析】</p><p>（1）本题要求学生解读“需求侧管理和供给侧改革并重”的经济意义，属于意义类主观题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。解答本问，首先需要明确需求侧管理包括投资和消费两个主要方面，故重点可从消费的反作用角度分析其意义。其次，需要供给侧改革强调生产，故重点从生产角度来论述其意义。</p><p>（2）本问设问要求从企业的角度说明如何抓住机遇，促进发展，属于措施类主观题。解答本问，需要注意设问中限定了一个大的背景，即“对建设开放型世界经济，继续推动贸易投资自由化便利化的主张”，而材料并没有具体的指出企业经营中遇到的问题所在，这就需要多角度思考作答，不能仅限于第五课知识，要从企业经营成功的因素、提高开放型经济水平角度回答。</p><p>（3）本小题并没有设定具体的答题范围，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。设问指向的是关于发展中国家的发展问题，可以从和平对发展的作用、建立国际经济新秩序、发挥联合国等国际组织的作用等角度作答。</p></div>
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