届重庆第八中学高三上文综政治周考试卷（解析版）-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷高中

admins 发表于 2021-5-11 23:05:07

届重庆第八中学高三上文综政治周考试卷（解析版）

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。如图漫画《心有鱼力就足》的合理之处是 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/cf46bdc3/SYS201801021820023907274694_ST/SYS201801021820023907274694_ST.001.png" width="152" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ①在实践的基础上，精神力可以转化为物质力 ②充分发挥主观能动性是成功的必要条件③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础 ④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制A．①② B．①③ C．②④ D．③④ </div></div>
<div>【答案】A【解析】①选项观点正确，题干漫画猫通过行动把心中的想法转变为现实。②选项观点正确，题中漫画猫心里的想法促使其取得成功，说明充分发挥主观能动性是成功的必要条件。③选项观点与题意不符，题干漫画并没有涉及尊重客观规律，故排除。④选项观点错误，主观能动性的发挥并不能突破客观条件限制，故排除。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】2015年7月26日至30日，全国人大常委会执法检查组到福建检查消费者权益保护法贯彻实施情况。这表明A．全国人大常委会是最高国家权力机关 B．全国人大及常委会监督我国宪法和法律的实施C．人大与各级政府是相互监督的关系D．人民代表大会依法行使质询权 </div></div>
<div>【答案】B【解析】A选项错误，全国人大常委会是全国人大的常设机关，全国人大才是最高国家权力机关，而不是全国人大常委会，故排除。B选项观点正确，题干事例全国人大常委会检查地方法律贯彻实施情况，表明全国人大行使监督权，监督我国宪法和法律的实施。C选项观点错误，人大与各级政府是监督与被监督的关系，而不是相互监督的关系，故排除。D选项观点错误，质询权是人大代表的权利，人大没有质询权，故排除。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】通过基因组修饰技术提高优良性状，是优质高产农作物的理想途径。如今，我国科学家打到了一把金剪刀——CRISPR/Cas系统，可对植物基因组进行精确定点“修剪”，从而直接转化现有的研究成果，迅速提高作物的各种优良性状，实现农作物的高效、高产、高抗。这说明①主观认识是客观现实的正确反映 ②科技进步能增强人们利用规律的能力③意识因其能动性成为实践创新的先导 ④意识活动具有自觉选择性和主动创造性A．①② B．③④ C．①③ D．②④ </div></div>
<div>【答案】D【解析】②选项正确，题干通过基因组修饰技术提高优良症状，说明科技进步能增强人们利用规律的能力。④选项正确，通过基因修饰技术提高优良症状，是自觉选择并主动创造。①选项观点错误，并不是所有的主观认识都是客观现实的正确反映，故排除。③选项错误，意识并不是实践创新的先导，故排除。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】明朝文学家徐渭，晚年曾撰写了一副令人费解的对联：“好读书不好读书；好读书不好读书。”意思是：少年时期正是读书的好时光，可惜不知读书的重要而不喜欢读书；年老以后，懂得读书的重要，想好好读书了，可惜已经力不从心了。这一对联告诉我们①要珍惜少年时代好时光，认真读书 ②对读书认识的深化根源于人的生活阅历③实践和读书是人们获得认识的重要来源 ④对读书的价值判断具有差异性和时代性A．①② B．①③ C．②③ D．①④ </div></div>
<div>【答案】A【解析】①选项观点正确，徐渭的对联告诉我们要珍惜少年时代好时光，认真读书。②选项观点正确，年老以后懂得读书的重要，说明对读书认识的深化根源于人的生活阅历。③选项错误，读书是人们获得认识的途径，而不是认识的来源，故排除。④选项错误，题干对联是同一个体在不同时期的认识，并不是价值判断的差异性和时代性，故排除。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】清华大学教授施一公与国外学者合作，构建了分辨率高达3.4埃的人体γ-分泌酶的电镜结构，并且基于该结构分析了γ-分泌酶致病突变体的功能，为理解γ-分泌酶的工作机制以及阿尔茨海默氏症的发病机理提供了重要基础。这表明（ ） ①人的理性为自然立法 ②思维与存在具有同一性 ③意识活动具有主动创造性 ④运动是物质的唯一特性A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ </div></div>
<div>【答案】C【解析】选项①观点观点错误，人的理性为自然立法是客观唯心主义观点，故排除。选项②观点正确，科学家通过科学实验正确认识事物，说明思维与存在具有同一性，人的思维能够正确认识存在。选项③正确，题干通过构建电镜结构、分析致病突变功能、为理解发病机理提供基础，是人的意识主动创造性的体现。选项④观点错误，运动是物质的固有属性，而不是唯一特性。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】目前，我国县乡人大代表、城市居民委员会、农村居民委员会选举均采取直接选举和差额选举相结合的方式。这种选举方式的组合①可以避免虚假宣传和贿选发生 ②可以充分考虑当选者结构的合理性③为选民行使选举权提供了选择的余地 ④使每个选民都有表达自己的意愿的机会A．①② B．①③ C．②④ D．③④ </div></div>
<div>【答案】D 【解析】选项①观点错误，差额选举并不能避免虚假宣传和贿选发生，故排除。选项②观点错误，等额选举可以充分考虑当选者结构的合理性，而不是直接选举和差额选举，故排除。选项③观点正确，差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地。选项④观点正确，直接选举使每个选民都有表达自己的意愿的机会。</div>

题型：非选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】阅读材料，回答下列问题。材料一从1997年恢复高考以来，我国对于高考所做的改革一直从未停止：70年代重新恢复高考，众人争过独木桥；80年代外语纳入总分，引入标准化考试；90年代保送计划实施，考试科目多元化；21世纪各地自主命题自主招生开始推广；2014年9月4日，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，继续推进高考制度改革。回潮37年间高考制度演变，一直在争议中变革和前行。⑴结合材料一，请运用运动和静止的关系的知识，谈一谈对我国高考制度的演变的认识。材料二抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力，政治组织力等远远弱弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领。“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地，泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节。不畏强暴血战到底的英雄气概，百折不挠，坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。⑵结合材料二，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。⑶近年来，日本政界有人企图不论日本侵华的历史，请你加以批驳。 </div></div>
<div>【答案】⑴①一切事物都处在运动之中，运动是绝对的、永恒的和无条件的。随着经济社会情况的不断变化，我国高考制度也必须不断调整与完善；②静止是运动的一种特殊状态，静止是相对的、暂时的和有条件的。我国的高考总体上坚持了通过考试选拔人才的制度；③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。我国高考制度既不是一成不变的，也不会偏离考试选拔人才的基本做法，会在此基础上不断推进选拔制度的合理化和公平性。⑵①意识是对事物的能动反映，对物质具有能动的反作用。（2分）②抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。（2分）③抗战精神及大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了占用日本侵略者的信心；（3分）④激励中国人民克服国力弱，武器装备落后等困难，坚持持久战，最终赢得抗日战争的胜利。（3分）⑶南京大屠杀，731部队制造使用生化武器残害中国人民等日本侵华战争的罪行铁证如山，不会因任何人抵赖投影改变（历史事实）。不论日本侵华历史的言行，是对日本帝国主义战争罪行的蓄意美化，是对公理良知的粗暴践踏，违背了当今和平与发展的世界潮流（实质）。否认日本侵华历史的言行，伤害了中国人民感情，破坏了中日关系的政治基础，对人类和平和正义事业构成了巨大威胁。（危害）【解析】（1）本题知识限定明确，运动和静止的关系，题目类型认识类，问题指向对我国高考制度的演变的认识。本题属于小切口的题目，用一个理论点进行分析，此类题目解答的关键在细分理论点，进行合理分层。进一步解读设问，本题可以划分为侧重强调运动、侧重强调静止、运动与静止的统一三个层面，分别对高考制度的变与不变进行分析。（2）本题知识限定明确，意识能动作用，题目类型意义类，问题指向抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。本题的知识限定范围较小，首先进行基本理论表述，即“意识是对事物的能动反映，对物质具有能动的反作用”；其次，回扣设问，分析抗战精神自身是什么，从意识对人的生理活动的影响和意识对改造客观世界的作用两个方面分析；最后，对两个方面分层进行详细表述，分析抗战精神对中国人民斗志和信心的影响、分析抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（3）本题属于观点评析类题目，题目观点是错误观点，此类题目要遵循基本的思维方向，首先阐明客观事实是什么、设问观点的本质是什么、最后错误观点的危害。解读此类题目要注意分出层次，理清思路，切忌模糊成一点，笼统作答。</div>

题型：非选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，我国近年来高度重视科技创新工作。阅读材料，完成下列要求。材料一部分国家R&D（研究与开发）经费占世界的比重 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/cf46bdc3/SYS201801021820030938513190_ST/SYS201801021820030938513190_ST.001.png" width="466" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 注：2014年，我国全社会R&D投入占GDP的2.1%，其中企业支出占76%以上，而发达国家R&D投入占GDP的3%到3.5%。国家“十二五”科技规划主要指标 <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:264.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">主要指标</td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">2010年</td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">2015年发展目标</td><td style="width:52.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">2014年</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">国家创新指数世界排名（位次）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">21</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">28</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">29*</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">科技进步贡献率（%）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">50.9</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">55</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">53.1*</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">R&D/GDP（%）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">1.73</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">2. 2</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">2.1</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">国际科学论文被引用次数世界排名（位次）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">8</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">5</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">4</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">每万人发明专利拥有量（件）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">1.7</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">3.3</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">4.9</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">研发人员的发明专利申请量（件/百人年）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">10</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">12</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">21</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">全国科技市场成交合同金额（亿元）</td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">3907</td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">8000</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">8577</td></tr><tr><td style="width:264.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">高科技产业增加值占制造业增加值比重（%）</td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">23</td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">18</td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top">16.7</td></tr></table>注：*为2013年数据材料二 2015年7月7日，国务院总理李克强在国家科技战略座谈会上指出，当前，我国进入升级发展的关键阶段，要在世界科技革命中抢占制高点，破解资源环境等约束，实现新旧动能转换，关键是要做强科技这个第一生产力，用好创新这把“金钥匙”。要把科技与人民群众的创造力在更大范围、更深程度、更高层次融合起来，既要“顶天”，努力安突破核心关键技术，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通过大众创业、万众创新将科技成果转化现实生产力。⑴分析材料一所反映的经济信息，并结合材料二和所学经济生活知识，分析我国进入升级发展的关键阶段，必须用好创新这把“金钥匙”的原因。⑵结合材料二和所学政治生活知识，说明政府应如何才能使科技创新既要“顶天”又要“立地”。 </div></div>
<div>【答案】⑴信息：图说明，与2000年相比，2013年中国R&D经费占世界比重大幅提高，超过部分发达国家，与美国的差距进一步缩小；（2分）2014年，企业已成为我国R&D投入的主体，但我国全社会R&D投入占GDP比重与发达国家相比仍有一定差距；说明“十二五”科技发展规划主要指标进展良好，2014年半数指标提前完成。原因：①科学技术是第一生产力，把握创新“金钥匙”是贯彻落实科学发展观、全面实现小康社会建设宏伟目标的客观要求；②把握创新“金钥匙”有利于走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，形成竞争优势，增强我国综合国力；③有利于推进经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动；④有利于全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。（每点2分）⑵①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，坚决破除对创业创新的不合理约束，制定一系列有利于激励创业创新的政策；（3分）②进一步推进简政放权、放管结合，转变政府职能，建设服务型政府，为创业创新营造公平公正的竞争环境；（3分）③切实履行组织社会主义经济建设和文化建设的职能，增加创新科技投入，大力发展科技事业，完善科技管理、收益分配等机制，进一步激发创业创新活力；（3分）④坚持依法行政，审慎行使权力，在推动科技创新中做到科学决策、民主决定和依法决策。（3分）【解析】（1）本题第一问，是经济生活图表题，此类题目应遵循同一主体看变化、不同主体看差距的基本原则，同时关注小注信息，仔细观察图表信息，不难得出：与2000年相比，2013年中国R&D经费占世界比重大幅提高，超过部分发达国家，与美国的差距进一步缩小；（2分）2014年，企业已成为我国R&D投入的主体，但我国全社会R&D投入占GDP比重与发达国家相比仍有一定差距。最后根据上述信息最终得出结论，说明“十二五”科技发展规划主要指标进展良好，2014年半数指标提前完成。本题第二问，知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向用好创新的原因。原因类的题目，可以从必要性和意义等方面进行作答，必要性方面，可以科学发展观、全面小康社会等方面进行分析；意义方面，可以从转变经济发展方式方面进行分析，具体来讲，可以从提高自主创新、推进经济结构战略性调整、促进资源节约和环境保护、增强可持续发展能力等方面，联系材料、回扣设问，进行分析。（2）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向政府如何使科技创新既要顶天又要立地。进一步解读设问，本题知识限定虽然不明确，但行为主体明确，政府，关于政府措施类的题目，基本思维方向可以从政府宗旨和原则、政府职能、依法行政、审慎用权、科学民主依法决策等方面进行分析，同时回扣设问，针对材料信息，对应上述理论点，围绕科技创新，组织具体举措。</div>

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