届重庆八中高三上政治定时训练试卷试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年2月4日《人民日报》载文指出，法治国家以法治社会为基础。法的施行有赖于全体人民和全社会的支持，国家法治化不能没有社会参与，不是脱离社会的法治化。这一观点对我们的启示是</p><p>①政府要坚持依法治国和以德治国相结合 ②公民积极通过社情民意反映制度参与民主监督</p><p>③不断增强公民意识与法治意识 ④监督国家权力在宪法和法律轨道上运行</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①不符合题意，材料只强调了法治，没提到以德治国；②表述错误，通过社情民意反映制度只能参加民主决策；③④符合题意，“法的施行有赖于全体人民和全社会的支持”，因此要不断增强公民意识与法治意识，积极行使监督权，监督国家权力在宪法和法律轨道上运行。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“十三五”期间，中央财政将进一步完善一般性转移支付增长机制，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付。这一举措意在</p><p>①促进经济平稳运行 ②促进财政收入增长 ③促进区域协调发展 ④实现共同富裕目标</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①不符合题意，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付与促进经济平稳运行无关；②不符合题意，完善一般性转移支付增长机制，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付目的不是为了促进财政收入增长；③正确，完善一般性转移支付增长机制，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付体现了促进区域协调发展；④正确，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付旨在实现共同富裕目标。故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十八届中央纪委六次全会强调，坚持全面从严治党依规治党，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。坚持标本兼治，净化政治生态，坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头。材料体现了中国共产党</p><p>①重视人民群众主体地位，发挥群众首创精神 ②发展党内民主，完善执政方式</p><p>③保持党的先进性，更好地实现党的宗旨 ④加强作风建设，不断提高执政能力</p><p>A.①② B.①③ C.②④ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①与题意不符,题中材料不能表明重视人民群众主体地位,发挥群众首创精神,材料主旨与之无关,排除①; ②与题意不符,材料表明的是党反腐败的问题,与发展党内民主无关,排除②; ③④与题意相符,全面从严治党依规治党,着力进行反腐败,体现了中国共产党保持党的先进性,更好地实现党的宗旨,也表明中国共产党加强作风建设,不断提高执政能力,③④当选。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国2016年《政府工作报告》指出，今年要创新宏观调控方式，加强区间调控、定向调控、相机调控。“相机调控”强调政府要根据市场情况和各项调节措施的特点，灵活机动地决定和选择当前究竟应采取哪一种或哪几种政策措施。“相机调控”的哲学依据是</p><p>A.不同质的矛盾要用不同的方法解决 </p><p>B.部分的功能及变化会影响整体功能</p><p>C.同一事物内部矛盾双方各有其特点 </p><p>D.主要矛盾对事物的发展起决定作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A符合题意，“相机调控”强调政府要根据市场情况和各项调节措施的特点，灵活机动地决定和选择当前究竟应采取哪一种或哪几种政策措施，体现了用不同的方法解决不同质的矛盾；B不合题意，“区间调控”强调部分影响整体，但题干设问指向“相机调控”；C不合题意，材料涉及到的是不同质的矛盾，而不是同一事物内部矛盾双方；D不合题意，材料没有涉及到主要矛盾。故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1916年，爱因斯坦在广义相对论的基础上，预言了引力波的存在。2015年,美国激光干涉引力波天文台使用激光和反射器,观测到了13亿光年外的两个黑洞合并时产生的引力波。材料佐证了</p><p>A.真理都有自己适用的条件和范围 </p><p>B.实践的需要是检验认识真理性的唯一标准</p><p>C.实践的不断发展决定着认识的不断深化 </p><p>D.认识的发展是一个超越自身不断完善的过程</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>使用激光和反射器，观测到了引力波，说明认识工具的进步推动人类认识发展，实践的不断发展决定着认识的不断深化 ，故C正确；真理都有自己的适用条件与范围是指超出了一定的条件与范围，真理就会变为谬误，材料没有强调某个真理超出了条件与范围，A不选； BD与题意不符合，排除。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国外交部长在2016年全国“两会”上就朝鲜半岛核问题答记者问时表示，中方提出了实现半岛无核化和停和机制转换并行推进的谈判思路，无核化是国际社会的坚定目标，停和机制转换是朝方的合理关切，两者可以并行谈判、分步推进、统筹解决。材料体现了我国</p><p>A.积极推动世界向多极化方向发展 </p><p>B.尊重其他国家正当的国家利益</p><p>C.在地区和平事务中发挥着主导性作用 </p><p>D.在对外关系上坚持独立自主的基本准则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A不符合题意，材料主旨与推动世界向多极化发展无关；B符合题意，停和机制转换是朝方的合理关切体现了我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；C表述错误，“主导性作用”说法错误；D表述错误，在对外关系上坚持独立自主的基本立场。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年1月，习近平主席对沙特、埃及、伊朗中东三国进行国事访问，提出在共建“一带一路”框架下，对接各自发展战略、谋求协调发展和联动增长等，受到三国人民高度关注和舆论广泛赞扬。由此可知“一带一路”建设</p><p>①符合沿线各国经济发展要求，拓展了各国经济发展新空间</p><p>②促进沿线各国经济合作，有效规避了各国对外贸易的风险</p><p>③顺应沿线各国合作的新需求，为全球经济的复苏奠定了基础</p><p>④顺应经济全球化趋势，有利于生产要素在沿线各国间的流动</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>①④符合题意，在“一带一路”框架下，对接各自发展战略、谋求协同发展和联动增长等，受到三国人民高度关注和舆论广泛赞扬，可知其符合沿线各国经济发展要求，拓展了各国经济发展新空间，顺应经济全球化趋势，有利于生产要素在沿线各国间的流动；②表述错误，“规避”风险说法错误，夸大了“一带一路”的作用；③不符合题意，为全球经济的复苏奠定了基础的说法夸大了“一带一路”的作用。故本题选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国2016年中央“一号文件”提出，推进农村一二三产业融合发展，推进农业产业链整合和价值链提升。深度挖掘农业的多种功能，培育壮大农村新产业新业态。这一做法旨在</p><p>①完善农村基本经济制度 ②吸引现代要素改造传统农业</p><p>③拓宽农民增收渠道 ④建立农村产业融合发展的利益协调机制</p><p>A.①② B.①④ C.②③ D.③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①不符合题意，材料与基本经济制度无关；②③符合题意，通过推进农村一二三产业融合发展，推进农业产业链整合和价值链提升，培育壮大农村新产业新业态的目的是吸引现代要素改造传统农业，拓宽农民增收渠道；④不符合题意，材料未提及建立利益协调机制。故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年初，李克强总理在太原考察时指出，企业要坚持做强主业，适应市场需求多元发展，深挖潜力，在技术、质量、管理上下功夫，在提质增效中重振雄风。这对企业的启示有</p><p>①提高产品质量，形成竞争优势 ②扩大企业规模，降低生产成本</p><p>③培育发展动力，拓展发展空间 ④开拓国内市场，拓宽销售渠道</p><p>A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>①符合题意，李克强总理强调，企业要坚持做强主业，在技术、质量、管理上下功夫，说明企业应该提高产品质量，形成竞争优势；②不符合题意，材料未体现要扩大企业规模，且规模扩大不一定能降低生产成本；③符合题意，“深挖潜力”启示企业要培育发展动力，拓展发展空间；④不符合题意，材料中未体现。故本题选A 。</p></div>
页:
[1]