admins 发表于 2021-5-11 23:04:07

届山东济南第一中学高三12月月考文科政治试卷(解析版)

题型:非选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>   二十国集团(G20)领导人第十一次峰会于2016年9月4日至5日在浙江省杭州市举行。本届峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。</p><p>材料一:国家主席习近平2016年9月3日出席2016年二十国集团工商峰会开幕式,并发表题为《中国发展新起点 全球增长新蓝图》的主旨演讲。习近平在演讲中指出,在新的起点上,中国将坚定不移全面深化改革,开拓更好发展前景。坚定不移实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力。坚定不移推动绿色发展,谋求更佳质量效益。坚定不移推进公平共享,增进更多民众福祉。坚定不移扩大对外开放,实现更广互利共赢。中国有信心、有能力保持经济中高速增长,继续在实现自身发展的同时为世界带来更多发展机遇。</p><p>材料二:习近平呼吁二十国集团成员立即采取行动:</p><p>第一,共同维护和平稳定的国际环境。各国要树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。坚持联合国宪章宗旨和原则,坚持多边主义,通过对话协商解决分歧和争端,推动建立更加公正合理的国际秩序。</p><p>第二,共同构建合作共赢的全球伙伴关系。求同存异、聚同化异,国家不论大小、强弱、贫富,都应该平等相待,既把自己发展好,也帮助其他国家发展好。加强在重大全球性问题上的沟通和协调,建立健全宏观经济政策协调机制,加强各领域务实合作,促进不同国家、不同文化和历史背景的人们深入交流,携手构建人类命运共同体。</p><p>第三,共同完善全球经济治理。要与时俱进、因时而变,以平等为基础,更好反映世界经济格局新现实,增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权,确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等。以开放为导向,以合作为动力,以共享为目标。当前形势下,全球经济治理重点要共同构建公正高效的全球金融治理格局,维护世界经济稳定大局;共同构建开放透明的全球贸易和投资治理格局,巩固多边贸易体制,释放全球经贸投资合作潜力;共同构建绿色低碳的全球能源治理格局,推动全球绿色发展合作;共同构建包容联动的全球发展治理格局,以落实联合国2030年可持续发展议程为目标,共同增进全人类福祉。</p><p>(1)结合材料一,从《经济生活》角度,说明中国如何实现自身发展。</p><p>(2)结合材料二,运用“当代国际社会”相关知识,说明材料体现的政治生活道理。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)全面深化改革(特别是推进供给侧结构性改革),实现经济持续稳定增长;(2分)实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力;(3分 )推进经济结构战略性调整,促进经济发展方式转变,提高质量和效益 ;(3分)贯彻落实科学发展观,以人为本,(发展成果由人民共享);(3分)提高人民生活质量和水平,加大对困难群众的精准帮扶力度,实现社会公平(实现基本公共服务均等化缩小收入差距);(3分)坚持对外开放基本国策,全面提高开放型经济水平;(3分)实行更加主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系,共同推动全球经济朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。(3分)</p><p>(2)(每点4分,共16分)①各国遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动,共同维护和平稳定的国际环境。②和平与发展是时代的主题。各国反对霸权主义和强权政治,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。③国际关系的决定因素是国家利益。国家间的共同利益是国家合作的基础。共同构合作共赢的全球伙伴关系体现了这一点。④倡议体现我国奉行独立自主的和平外交政策,中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,是一个负责任的大国。</p><p>【解析】</p><p>(1)本题要求考生结合材料一,从《经济生活》角度,说明中国如何实现自身发展,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先要对材料进行认真解读,获取和提炼有效信息。阅读题文可知,材料中就中国的发展方面提出了五个“坚定不移”。提出“中国将坚定不移全面深化改革,开拓更好发展前景”意在表明深化改革对发展的重要性,因此对应的建议是全面全面深化改革,实现经济持续稳定增长;提出“坚定不移实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力”意在表明创新的重要性,因此对应的建议是实施创新驱动发展战略,增强创新发展的动力;提出“坚定不移推动绿色发展,谋求更佳质量效益”意在表明更加注重发展的质量,必须转变经济发展方式,因此对应的建议是推进经济结构战略性调整,促进经济发展方式转变,提高质量和效益;提出“坚定不移推进公平共享,增进更多民众福祉”意在表明发展必须以人为本,让人民共享发展成果,缩小差距,因此对应的建议是贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,发展成果由人民共享,同时提高人民生活质量和水平,加大对困难群众的精准帮扶力度,实现社会公平;提出“坚定不移扩大对外开放,实现更广互利共赢”意在表明对外开放,促进共同发展,因此对应的建议是坚持对外开放基本国策,全面提高开放型经济水平,实行更加主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系,共同推动全球经济朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。</p><p>(2)本题要求考生结合材料二,运用“当代国际社会”相关知识,说明材料体现的政治生活道理,属于体现类的解答题。本题答题知识范围明确,即“当代国际社会”。依据所学知识可知,“当代国际社会”的知识点包括:主权国家和国际组织、联合国、国际关系的决定因素、国家利益、时代的主题、我国关于建立国际新秩序的主张、多极化趋势、国际竞争的实质、中国的外交政策、中国的和平发展道路。然后运用上述原理并结合材料进行分析说明即可。</p></div>

    题型:非选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成下列要求。</p><p>  民族精神是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。</p><p>80年前的1936年10月,红军三大主力会师,宣告红军长征胜利结束。2016年是长征胜利80周年,今年数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文件遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》。代表们认为,红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队,还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下,长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中表现,具有伟大的历史意义和现实意义。</p><p>(1)结合材料,运用所学文化生活知识,说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的合理性。</p><p>(2)请就如何发挥长征精神对青年学生的教育功能提出两条建议。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。长征路线和长征精神申报世界文化遗产对于研究中国革命历史、彰显长征精神独特魅力具有重要意义,对于展现长征路线的人文和自然景观具有独特作用。(4分)②长征精神是中华民族精神的突出表现,长征路线和长征精神申遗是弘扬与培育勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神的需要。(4分)③有利于继承和发扬中华民族的优良传统、坚持社会主义发展道路,也有利于弘扬社会主义核心价值观、增强我国的文化软实力和中华文化的国际影响力。4分)</p><p>(2)①策划一批适合青年学生的主题突出、鲜明的文物展览,有效挖掘长征精神蕴含的历史、文化等价值。②建立博物馆、纪念馆与学校的共建共享机制,扩大长征资源向青年学生开放的力度。③培育以长征革命文物为支撑的研学旅行和红色旅游精品线路,加强对青年学生的长征精神和爱国主义教育。(每点2分,答出任意2点即可。本题具有开放性,考生作答只要围绕主题,言之有理均可酌情给分)</p><p>【解析】</p><p>(1)本题要求考生结合材料,运用所学文化生活知识,说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的合理性,属于原因类的解答题。考生在分析说明时要注意本题是从文化生活的角度进行回答,在解题时要紧扣题文中的“文化遗产”。考生在具体作答时可从保护文化遗产的意义、弘扬和培育中华民族精神、社会主义核心价值观、增强我国的文化软实力和中华文化的国际影响力等角度分析说明即可。</p><p>(2)本题要求考生就如何发挥长征精神对青年学生的教育功能提出两条建议,属于措施类的解答题。本题具有开放性,考生作答只要围绕主题,言之有理均可。如:策划一批适合青年学生的主题突出、鲜明的文物展览,有效挖掘长征精神蕴含的历史、文化等价值;建立博物馆、纪念馆与学校的共建共享机制,扩大长征资源向青年学生开放的力度;培育以长征革命文物为支撑的研学旅行和红色旅游精品线路,加强对青年学生的长征精神和爱国主义教育。等等。</p></div>
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