届河北省武邑中学高三下学期周考（2.19）文科综合政治试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年4月15日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日。改革开放三十多年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。这说明</p><p>①社会存在的变化决定社会意识的变化       </p><p>②社会意识具有相对独立性</p><p>③不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用</p><p>④我们要增强全民国家安全意识，维护国家安全</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查社会存在和社会意识的关系。全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，这里的“全民国家安全意识”就是社会意识，“全社会物质生活”是社会存在。题目体现的是社会意识并未随社会存在的变动而变化，故①项错误；“全民国家安全意识”就是社会意识，“全社会物质生活”是社会存在。题目体现的是社会意识并未随社会存在的变动而变化。社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，题中“全民国家安全意识并未因此而同步提高”就体现了社会意识的滞后性，故②项正确；题目仅提及全民国家安全意识不足，未提及若全民安全意识充足对社会的影响如何，这不能体现不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用，故③项错误；一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观，故必须增强全民国家安全意识，加强国家安全教育，维护国家安全，故④项正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年天猫双11全天总交易额突破1207亿元，双11刚过半，12小时29分26秒，交易额已经达到824亿元，超过了2015年全国社会消费品日均零售额。在巨大的光环背后，也潜藏着虚假打折、质量低劣、售后服务缩水等方面的重重信任危机，成为网购业健康发展的重要障碍。为此国家应（ ）</p><p>①加快建立信用监督体系和失信惩戒制度 </p><p>②诚信经营，自觉维护消费者合法权益</p><p>③增强维权意识，提高辨别网购陷阱的能力 </p><p>④加快电子商务立法，完善对网店监管的法律监督体系</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查规范市场秩序。虚假打折、质量低劣、售后服务缩水等信任危机在网购业频频出现，诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策，为此，要切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系，尤其是要加快信用监督和失信惩戒制度，故①项正确；网购业商家虚假打折、售后服务缩水等行为会成为网购业健康发展的重要障碍。故必须使商家诚信经营，自觉维护消费者合法权益，推动网购业健康发展。这是商家的责任，而非国家应做的，故②项错误；面对网购业虚假打折、质量低劣、售后服务缩水等方面的重重信任危机，消费者必须增强维权意识，提高辨别网购陷阱的能力。这不是国家能做的，故③项错误；面对虚假打折、质量低劣、售后服务缩水等问题，必须形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。国家必须加强网购业立法，加强网购业监督体系建设，故④项正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2015年中国服务进出口统计表（金额单位：亿美元）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/18/38125cc7/SYS201801021840060799777938_ST/SYS201801021840060799777938_ST.001.png" width="554" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>读上表，可知</p><p>①我国服务进口快速增长，仍存在较大服务顺差 </p><p>②我国服务进口快速增长，仍存在较大服务逆差 </p><p>③旅行出口占比近一半，其他行业潜力仍有待开发 </p><p>④其中旅行是顺差最大的服务贸易项目</p><p>A. ①② B. ①③ C.②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查国际经济竞争与合作。根据2015年中国服务进出口统计表，可知我国服务进口高于出口，我国服务进口快速增长，仍存在较大服务逆差，图表也说明旅行出口占比近一半，其他行业潜力仍有待开发，②③与题意相符，①判断错误；其中，电信、计算机和信息服务是顺差最大的服务贸易项目，④判断错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题，认为“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息。” 张载的命题说明：（ ）</p><p>①矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的 </p><p>②没有双方相互依存，矛盾的斗争也就停息了 </p><p>③揭示矛盾双方对立统一关系的观点 </p><p>④要坚持共性和个性的具体的历史的统一</p><p>A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查矛盾的有关知识，考查学生对知识的理解运用能力，解题关键是把握材料的主旨。材料中“两不立，则一不可见；一不可见，则两之用息”，这意思是若无两个对立面，就无一个统一体；若无一个统一体，两个对立面的斗争也就停息了。这说明了没有双方相互依存，矛盾的斗争也就停息了，它揭示矛盾双方对立统一关系的观点，故②③符合题意；材料没有体现矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的，故①不符合题意；材料也没有体现矛盾的普遍性和特殊性的关系，故④不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前中国进入太空的能力已经进入国际第一梯队。到2030年，中国将全面建成航天强国，火箭运载能力、年均发射次数、航天产业能力将进入世界前两名。现在我们已经跻身国际领先行列，迎来了中国首个航天日。上述材料体现了</p><p>A. 运动是物质的唯一特性</p><p>B. 世界存在尚未认识的事物</p><p>C. 意识活动具有目的性</p><p>D. 物质的运动具有绝对性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查运动的有关知识，考查知识的理解运用能力，解题关键是把握材料的主旨。材料中我国进入太空的能力不断地得到提升，说明了物质的运动具有绝对性，故D符合题意；材料没有体现意识活动具有目的性，也没有体现世界存在尚未认识的事物，故BC不符合题意；客观实在性是物质的唯一特性，故A表述错误，不符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年第四届核安全峰会在华盛顿开幕，中国国家主席习近平在峰会讲话中围绕构建公平、合作、共赢的国际核安全体系，全面阐述中国政策主张，并宣布中国加强本国核安全并积极推进国际合作的举措。此举体现了中国坚持</p><p>A. 求同存异思想，推动世界各国共同发展</p><p>B. 合作共赢理念，维护世界的和平与安全</p><p>C. 和平共处原则，主导国际政治经济秩序</p><p>D. 开放包容态度，顺应多极化发展的潮流</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题主要考查我国的外交政策的有关知识，考查学生调动运用知识的能力，把握材料主旨是解题的关键。习近平在峰会讲话中围绕构建公平、合作、共赢的国际核安全体系，全面阐述中国政策主张，并宣布中国加强本国核安全并积极推进国际合作的举措，此举体现了中国坚持合作共赢理念，维护世界的和平与安全 ，故B符合题意；习近平在峰会讲话中围绕构建公平、合作、共赢的国际核安全体系全面阐述中国政策主张，是和平问题，不是发展问题，故A不符合题意；中国在国际社会还没有起“主导”作用，故C表述错误，不符合题意；材料没有体现多极化发展的潮流，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转换成本效应是指更换供应商的附加成本越大，消费者对商品的价格敏感性越低。在转换成本效应发挥作用的条件下，企业如果要在竞争中获胜，应该</p><p>①提高顾客的转换成本，增加顾客转换的难度和代价 </p><p>②为消费者提供更加人性化、定制化的产品 </p><p>③减少产品的供给，维持商品价格的稳定 </p><p>④烧钱买用户，大手笔补贴</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查企业的经营与发展。如果顾客从一个企业转向另一个企业，可能会损失大量的时间、精力、金钱和关系，那么即使他们对企业的服务不是完全满意，也会三思而行，这启示企业提高顾客的转换成本，以减少流失客户的可能，故①项正确；</p><p>为消费者提供更加人性化、定制化的产品，与顾客建立情感层面的一对一的关系，大大增加了消费者的程序和情感成本，也增加了顾客转换的难度和代价，故②项正确；转换成本效应启示我们提高顾客的转换成本，使顾客选择其他品牌时付出极大代价。减少产品的供给，维持商品价格的稳定与题目启示的道理无关，故③项错误；烧钱买用户、大手笔补贴治标不治本，是通过损害自身利益来勉强维持客户，与题目强调的提高转换成本不符，故④项错误。故选A。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2016年10月25日，《“健康中国2030”规划纲要》正式发布，提出了今后15年我国推进“健康中国”建设的行动纲领，开启了建设健康中国新征程。</p><p>材料一 《纲要》提出从供给侧和需求侧两端发力，统筹社会、行业和个人三个层面，形成维护和促进健康的强大合力。《纲要》指出要推动健康服务供给侧结构性改革，卫生计生、体育等行业要主动适应人民健康需求，深化体制机制改革，优化要素配置和服务供给，补齐发展短板，推动健康产业转型升级，满足人民群众不断增长的健康需求。要强化个人健康责任，提高全民健康素养，引导形成自主自律、符合自身特点的健康生活方式，有效控制影响健康的生活行为因素，形成热爱健康、追求健康、促进健康的社会氛围。</p><p>材料二 《纲要》提出要把健康融入所有政策加强各部门各行业的沟通协作，形成促进健康的合力。全面建立健康影响评价评估制度，系统评估各项经济社会发展规划和政策、重大工程项目对健康的影响，健全监督机制。畅通公众参与渠道，加强社会监督。</p><p>（1）结合材料一，运用经济生活的有关知识，说明我国推进“健康中国”建设的意义，并分析说明我国应该怎样从供给侧和需求侧两端发力，推进“健康中国”建设。</p><p>（2）结合材料二，运用政治生活的有关知识，说明政府和公民应该如何形成促进健康的合力？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）意义：①有利于加快形成健康的生活方式、生态环境和经济社会发展模式，实现健康与经济社会良性协调发展。（或推动经济社会发展方式转变）；②有利于逐步缩小城乡、地区、人群间基本健康服务和健康水平的差异，实现全民健康覆盖，促进社会公平。（改善人民生活角度）</p><p>做法：我国从供给侧和需求侧两端发力实质就是从生产和需求环节发力推进“健康中国”建设。（1分，如学生答出“实质”可给一分，本问总分不超8分）①消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。我国应通过强化个人健康责任，提高全民健康素养，引导和推动全社会形成有利于健康的生活方式和消费方式，以健康需求为牵引推动供给侧结构性改革。②生产决定消费。我国应深化体制机制改革，优化要素配置和服务供给，推动健康产业转型升级，在满足人民群众不断增长的健康需求的同时带动产业体系转型升级，培育新的经济增长点，打造“健康红利”。 </p><p>（2）政府：①坚持科学、民主、依法决策，畅通公众参与渠道，以形成维护和促进健康的强大合力。②履行政府保障基本健康服务需求的责任（社会建设职能），进一步推进健康相关领域简政放权、放管结合、优化服务。 ③推进健康相关部门依法行政，推进政务公开和信息公开，自觉接受社会监督。 </p><p>公民：通过社情民意反映等制度参与公共政策制定；通过舆论监督等制度充分发挥社会力量的作用；树立高度的主人翁意识，积极推动”健康中国“公共政策制定和实施。</p><p>【解析】此题以《“健康中国2030”规划纲要》正式发布为背景，分别从经济生活和政治生活的角度，考查转变经济发展方式、生产与消费的关系、政府的职能、依法行使权力、自觉接受监督、公民参与民主决策、民主监督等知识。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。</p><p>（1）此题考查转变经济发展方式、生产与消费的关系。考查学生综合分析的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识范围是经济生活，设问有两小问，第一问设问的方向是说明我国推进“健康中国”建设的意义，属于意义类试题。解答本题要从材料中把握“健康中国”的内容并且找到相应的理论分析点。根据材料“推动健康产业转型升级，满足人民群众不断增长的健康需求。要强化个人健康责任，提高全民健康素养”，可以考虑转变经济发展方式、实现全民健康覆盖，促进社会公平。本题的第二小问设问的方向是分析说明我国应该怎样从供给侧和需求侧两端发力，推进“健康中国"建设，属于措施类试题，解答本题的关键是把握设问的关键信息“从供给侧和需求侧两端发力”，实质是分析生产与消费的关系，一方面分析生产决定消费，另一方面分析消费反作用于生产，并分别联系材料说明。</p><p>（2）此题考查政府的职能、依法行使权力、自觉接受监督、公民参与民主决策、民主监督等知识。考查学生理论联系实际的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识范围是政治生活，设问的方向是“说明政府和公民应该如何形成促进健康的合力”，属于措施类试题。涉及到两个主体，一个主体是政府，可以根据对课本和材料的理解确定理论分析点，比如关于政府的职能、依法行使权力、自觉接受监督等知识。一个主体是公民，可以根据对课本和材料的理解确定理论分析点，比如关于公民参与民主决策、民主监督等知识。最后综合以上信息即可作答此题。</p></div>
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