四川省南充高级中学届高三5月冲刺文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】《荀子•君道篇第十二》中载：“法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣。”意思是指，法制是国家安定太平的起点，而君子是推行法制的本原。所以有了君子，法律再简略，也足够用在一切方面。荀子这一观点的合理性在于</p><p>①把“君子”当作“法”的本原，是典型的客观唯心主义思想</p><p>②看到了国家治理要处理好徳治和法治的辩证关系</p><p>③揭示了君子和法律住国家治理中的主次关系</p><p>④强调法律对于治国的重要性，符合社会历史发展规律</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查的是哲学的基本派别、社会发展的规律的知识。选项①把君子当作法的本源，是主观唯心主义的观点，应排除；选项②君子是推行法治的本原，所以有了君子，法律再简略，也能够用于一切方面，这一观点看到了国家治理要处理好德治和法治的辩证关系，入选；选项③材料揭示的君子和法律在国家治理中的关系，但与设问不符；法制是国家安定太平的起点，强调了法律对于治国的重要性，选项④应选。故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年6月以来，我国多地大葱价格持续攀升。专家指出，大葱价格暴涨是受前两年的暴跌、南方大葱冻害、经销商囤积等多种因素影响所致。下图中能正确反映此次大葱价格变动的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fb8af067/SYS201801021920373970142805_ST/SYS201801021920373970142805_ST.001.png" width="196" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fb8af067/SYS201801021920373970142805_ST/SYS201801021920373970142805_ST.002.png" width="178" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fb8af067/SYS201801021920373970142805_ST/SYS201801021920373970142805_ST.003.png" width="199" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/fb8af067/SYS201801021920373970142805_ST/SYS201801021920373970142805_ST.004.png" width="161" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：材料体现我国多地大葱价格持续攀升，供给量减少，①选项代表价格下降，需求量减少，说法不符合题意，排除。②选项代表价格下降，供给量增加，说法不符合题意，排除。③选项代表价格上涨，需求量增加，说法不符合题意，排除。④选项表示价格上涨，供给量减少，说法符合题意，应选。由此可见，本题的正确答案是④选项。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】感谢女排，不仅为中国添了一枚宝贵的金牌，更唤起了亿万国人的精气神。女排领军人物“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”，率中国女排重返世界之巅。从“铁榔头”身上折射出，在当代中国</p><p>A. 民族精神生生不息，历久弥新</p><p>B. 核心价值博大精深，人人践行</p><p>C. 中华美徳治国化民，指引方向</p><p>D. 传统文化源远流长，凝聚力量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从“铁榔头”身上折射出勤劳勇敢、自强不息的民族精神，它生生不息，历久弥新，A项正确；“人人践行”说法夸大，B项不选；中国特色社会主义文化指引文化发展方向，不是中华美德指引方向，C项错误；传统文化源远流长在材料中没有体现，D项不选，故本题答案选择A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗：“十里长亭无客走，九重天上现星辰。八河船只绵收港，七千州县尽关门。六宫五府回官宅，四海三江罢钓纶。两腐楼台钟鼓响，一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小，把夜色写得精美无比，假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这启示我们要( )</p><p>A. 分析条件，实现主次矛盾的转化</p><p>B. 解放思想，使主观与客观相符合</p><p>C. 注重量的积累，实现事物的发展</p><p>D. 注意遵循系统内部结构的有序性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查系统优化的方法，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。昊承恩的这首诗将夜色写得精美无比，别有情趣，一个重要原因是对数字的精确运用，如果对数字进行随意调整，这首诗可能就会失去原有的情趣，这体现了遵循系统内部结构的有序性的重要性，故选D项。A、B、C三项说法本身正确，但与题意不符。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】统计数据显示，2016年1月份中国制造业采购经理指数（PMI）为51.7%，较上月上升0.5个百分点，该指数最近两月上升明显，指数水平达到2014年8月份以来的最高值，高于去年同期2. 1个百分点。（注:PM是国际上通行的宏观经济监测指标体系之一。该指数在50%以上，反映制造业总体扩张；低于50%，通常反映制造业哀退）对上述信息解读正确的是</p><p>①2016年11月是我国宏观经济形势最好的月份</p><p>②综合来看，经济运行的向好发展态势比较明显</p><p>③需要采用紧缩的货币政策遏制制造业过热势头</p><p>④必须坚持稳中求进这一做好经济工作的方法论</p><p>A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查的是宏观调控手段的知识。从11月份相关数据可以推知，当前经济 运行态势良好，企稳基础进一步巩固，向好发展态势 明显。尽管如此，仍然需要把握稳中求进的工作总 基调，②④正确;PMI只是宏观经济监测指标体系之 一，①以偏概全，表述不准确；中央经济工作会议提 出要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。 一方面，PMI指数高出1.7个百分点，不能认为制造 业过热;另一方面，也不能只根据某一行业的经济形 势，动辄改变宏观经济政策，排除③。故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2016年6月，国务院办公厅发布《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》（以下简称《意见》）。品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现，代表着供给结构和需求结构的升级方向。 </p><p>材料一：《意见》指出，发挥品牌引领作用，推动供需结构升级:一要发挥政府推动作用，加快政府职能转变，优化政策法规环境；二要发挥企业主体作用，做大做强品牌，提高企业综合竞争力；三要大力营造良好社会氛围，积极支持自主品牌发展，扩大自主品牌消费，为品牌建设和产业升级提供有效的服务。 </p><p>材料二：2016年6月17日至19日，国家主席习近平对塞尔维亚进行了国事访问。中塞两国自2012年中国——中东欧国家合作机制建立以来，在一系列大项目合作上取得了丰硕的成果：中国在欧洲修建的第一座大桥——贝尔格莱德跨多瑙河大桥（普平大桥）2014年12月正式通车；中国第一个进入欧洲的电力总承包项目——科斯托拉茨电站一期工程已经投产；等等。这些合作项目将推动双方经济融合、共赢，为产能合作注入新动能。</p><p> （1）结合材料一，运用经济生活的知识，说明政府应如何发挥品牌引领作用，助推供需结构升级。</p><p>（2）结合材料二，运用政治生活的知识，分析说明我国同塞尔维业进行产能合作的原因。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行科学的宏观调控；</p><p>②充分尊重市场的决定性作用，引导企业发挥创新的主体作用,重视品牌建设；</p><p>③引导消费者扩大自主品牌消费,支持自主品牌发展；</p><p>④在全社会营造良好的市场氛围,助推供需结构优化升级。</p><p>（2）①我国政府积极组织经济建设职能,两国进行产能合作有利于促进我国经济的发展；②国家利益是国际关系的决定性因素，国家的共同利益是国际合作的基础。中塞两国进行产能合作符合两国的共同利益，合作共赢，共享发展成果；③和平与发展是当今时代的主题。中塞两国进行产能合作顺应时代潮流，有利于促进世界和平与发展； ④当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我国同塞尔维亚进行产能合作,有利于提高我国的综合国力。</p><p>(若考生答到:我国在维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切,在谋求本国发展中促进两国共同发展；在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作关系,展示我国负责任大国形象等,均可酌情给分)</p><p>【解析】本题以品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现,代表着供给结构和需求结构的升级方向为话题，以注重品牌建设的重要性和我国同塞尔维亚有关合作项目为载体，从经济生活和政治生活两个模块设题考查，主要考查的是市场调节与宏观调控、转变经济发展方式、政府职能、当今时代的主题、国际关系的决定因素、当今国际竞争的实质的知识。</p><p>（1）本题要求考生结合材料一，运用经济生活的知识,说明政府应如何发挥品牌引领作用,助推供需结构升级，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从宏观调控的角度进行分析说明；其次可以从市场配置资源的角度进行分析说明；然后可以从充分发挥市场的决定作用的角度进行分析说明；再次可以从企业的主体作用和消费者的角度进行分析说明即可。最后可以从营造氛围，主推供给侧改革即可。</p><p>（2）本题要求考生结合材料二,运用政治生活的知识，分析说明我国同塞尔维亚进行产能合作的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从国际关系的决定因素的角度进行分析说明。然后可以从加强合作符合当今时代主题的角度说明其意义；再次可以从此举有利于增强我国的综合国力的角度进行说明；最后还可以结合着政府的职能分析说明这是政府积极履职的体现即可。</p></div>
题型：探究题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>古往今来，“工匠精神”一直都在改变着世界。热衷于技术与发明创造的“工匠精神”是每个国家活力的源泉，中国的创新驱动发展正呼唤“工匠精神”的回归。</p><p>《周礼﹒考工记》有言“匠人营国”。中国自古就有追求“精确”的传统，有“差之毫厘，谬以千里”的说法。中国是一个并不缺乏工匠的国家，四大发明的发明者，都是了不起的工匠。工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，他们持之以恒，甘于为一项技艺的传承和发展奉献毕生才智和精力。在“互联网+”的风口上，互联网与制造业的融合受到越来越多的关注，制造业更需要踏实专注、精益求精、爱岗敬业的“工匠精神”。</p><p>（1）结合材料，运用文化生活知识，说明国家应该怎样培养工匠精神。</p><p>（2）谈谈精益求精、持之以恒的工匠精神对人们探索真理的启示。</p><p>（3）为让人们深刻理解工匠精神在个人或者社会发展中的作用，请你拟定两条宣传标语。（每条不超过15字）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，大力营造尊重工匠劳动、弘扬工匠精神的文化环境和氛围；②建立有利于培养优秀工匠的教育制度和教育体系，重视职业技术教育；③弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践基础上不断进行创新；④开展精神文明创建活动，推动学习宣传大国工匠和劳动模范的先进事迹的活动常态化；⑤培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚。</p><p>（2）①实践是认识的基础，实践出真知，要立足于社会实践；②真理客观的，是具体的、有条件的，要随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；③认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的，要敢于面对困难，在实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；④认识具有无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开抢创新。</p><p>（3）示例：传承工匠精神，成就出彩人生；精进创新，共筑中国梦； “工匠精神”擦亮“中国制造”。（只要宣传内容能体现工匠精神的作用，且文字不超过要求即可。</p><p>【解析】本题以“工匠精神”为话题设置相关情境，从文化生活与生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化创新、建设社会主义精神文明、实践是认识的基础、真理的客观性、认识的反复性、认识的无限性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）解答本题需要发散思维，多角度思考如何培养工匠精神。结合材料及所学知识， 考生可从培养工匠精神需要营造特定的文化环境和开展一定的文化活动；需要重视教育，发展职业技术教育；需要弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践的基础上进行文化创新；需要开展精神文明创建活动，发挥劳动模范的引领作用；需要培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚等多角度展开回答。</p><p>（2）本题要求谈工匠精神对人们探索真理的启示，因此所答理论内容就限定在了认识论的范畴。结合材料，考生可从追求真理要“踏实专注”，要立足于实践，达到理论与实践的统一；追求真理要“持之以恒”，要不断丰富、发展和完善真理；追求真理要 “精雕细琢”，要在从实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；追求真理也要与时俱进，开拓创新等角度展开回答。</p><p>（3）“工匠精神”对人，对社会，对制造业都会产生积极的影响。因此回答本题可就以上几个方面拟定宣传语。但要注意文字一定要精炼，内容要能点明主题。</p></div>
页:
[1]