湖北省襄阳市第五中学届高三下学期第五次适应性考试（模拟五）文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在经济全球化的今天，我国出口企业的发展应该加强科学研究的力量，提高自己在产品价值中的技术含量和知识含量，以提高自己在产品增值中的地位和作用，从而不断提升自身的整体实力，实现跨越式的发展。这说明</p><p>①积极参与国际经济竞争与合作，才能赢得良好的国际环境 </p><p>②提高自主创新能力是在竞争中立于不败之地的重要手段 </p><p>③坚持独立自主原则，才能够在对外经济中维护自身经济安全 </p><p>④积极开拓国际市场，出口具有科技优势的名牌产品</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①说法绝对化，不选；我国出口企业的发展应该加强科学研究的力量，提高自己在产品价值中的技术含量和知识含量，这说明提高自主创新能力是在竞争中立于不败之地的重要手段，②正确；材料没有强调要坚持独立自主原则，③不选；“提高自己在产品价值中的技术含量和知识含量，以提高自己在产品增值中的地位和作用”这说明要积极开拓国际市场，出口具有科技优势的名牌产品，④正确，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“降成本”是2016年我国经济工作的五大任务之一，但“降成本”不应该影响劳动者收入的增加。企业成本压力要化解，劳动者收入该涨也得涨。下列措施中既能“降成本”又有助于“增收入”的是( )</p><p>①降低企业贷款利率、社会保险缴费费率和税费负担 </p><p>②采购价格低廉的原材料，减少研发项目的数量</p><p>③大力削减企业内部机构、精减人力，减少用工</p><p>④通过技术、管理创新降物耗、增效益、转方式</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查企业经营的相关知识。降低企业贷款利率、社会保险缴费费率和税费负担，能够降低企业的生产成本和用工成本，这有利于企业发展，从长远看有利于增加劳动者收入，①符合题意。一味追求原材料采购价格低廉，减少研发项目数量，虽然可以降低企业当前的生产成本，但都不利于企业可持续发展，从而也会影响劳动者收入增加，排除②。减少用工会直接减少劳动者收入，排除③。通过技术、管理创新降物耗、增效益、转方式，既可以降成本，又有利于企业发展，从而创造更多就业岗位，增加劳动者收入，④符合题意。故答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】充电桩少、充电时间长，一直是制约电动汽车发展的瓶颈。清华大学及中科院的技术创业团队研发的“免充电桩——手机遥控新能源汽车无线充电”项目，让车主用智能手机就可以随时给爱车充电，该成果目前正在进行产业化规模化推广。这印证了</p><p>①实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具 </p><p>②实践中产生的新问题推动人们进行新的探索和研究 </p><p>③认识本身不是目的，认识最终还要回到实践中去 </p><p>④在实践中获得并经过实践检验的认识具有直接现实性</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查实践和认识的关系。充电桩少、充电时间长制约着电动汽车发展，实践中产生的这一新问题推动了科研人员研发无线充电项目，②符合题意。该项目目前正在进行产业化规模化推广，印证了认识本身不是目的，认识最终还要回到实践中去指导实践、服务实践，③符合题意。①在材料中没有体现。认识没有直接现实性，④错误。故答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一官员在阎王面前自称生时为官清廉，所到之处只饮一杯清水，无愧于鬼神。阎王笑道：“如果不贪就是好官，那在公堂中设一木偶，连水都不用喝，岂不更胜于你？”官员辩解道：“我虽无功，但总无过。”阎王怒道：“你处处只求保全自己，该办的事不办，该断的案不断，岂不是负国负民，无功就是过。”这一寓言故事启示政府工作人员( )</p><p>①要树立求真务实的工作作风 </p><p>②要强化宗旨意识，反对“不作为” </p><p>③要自觉接受人民群众的监督 </p><p>④要严格依法办事，防止“乱作为”</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查政府的工作原则。故事中的官员该办的事不办，该断的案不断，不求无功，但求无过，这是“不作为”(而非“乱作为”)，启示政府工作人员要强化宗旨意识，树立求真务实的工作作风，反对“不作为”，①②符合题意，③④与题意不符。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】毛泽东在《反对本本主义》一文中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”纠正本本主义需要</p><p> ①解放思想，实事求是</p><p>②深入实际，调查研究</p><p>③兼收并蓄，包容借鉴</p><p>④积极而为，量力而行</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是。只有解放思想、实事求是，才能摆脱本本主义的束缚，只有深入实际、调查研究，才能获得符合实际的第一手材料，使主观认识与客观实际相符合，纠正脱离实际情况的本本主义，①②符合题意，③④与题意不符。故答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2017年1月1日开始，放开所有盐产品价格，取消食盐准运证，允许现有食盐定点生产企业进入流通销售领域，食盐批发企业可开展跨区域经营。从生产角度看，之所以进行盐业改革是因为（ ）</p><p>①防止价格被操纵，贯彻价格需求弹性理论</p><p>②提高企业生产的积极性，打破价格垄断地位</p><p>③发挥价格对生产规模的调节作用，促进市场竞争</p><p>④防止扰乱公平竞争的市场秩序，使供求决定价格</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】进行盐业改革并不是因为要贯彻价格需求弹性理论，①不选；进行盐业改革是因为要提高企业生产的积极性，打破价格垄断地位，②正确；进行盐业改革是因为要发挥价格对生产规模的调节作用，促进市场竞争，③正确；供求决定价格观点错误，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面的漫画告诉我们( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/01/02/19/f481e8ac/SYS201801021918512833694983_ST/SYS201801021918512833694983_ST.001.png" width="164" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要重视新旧事物的内在联系</p><p>B. 要承认量变对事物发展更重要</p><p>C. 要坚持用发展的观点看问题</p><p>D. 要正确对待前进道路上的挫折</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查发展的观点。“能够爬上山顶是因为你没有迷恋山腰的风景”，启示我们不要满足于现有的成果，要用发展的观点看问题，继续努力，C符合题意。漫画信息不涉及新旧事物的关系、前进道路上的挫折，A、D与题意不符。事物发展是量变、质变共同作用的结果，“量变对事物发展更重要”说法错误，B排除。故答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一：在建设创新型城市过程中，N市充分挖掘作为全国重要科教城市、拥有众多高等院校和科研机构的优势，大力推进科技兴农、科技兴工、科技兴贸等战略措施，实现了“三个基本转变”：基本上实现了在发展路径上，科教优势向创新、创业、创优“三创”优势的结构转变；基本上实现了在产业发展上，从传统制造业为主向以先进制造业和现代服务业为主导的结构转变；基本上实现了在经济增长方式上，从依赖资源消耗向依靠技术进步的结构转变。S市把主要精力放到无形资源的开发和利用上。政府把科技创新的选择权、话语权交给了企业和企业家，政府的态度是放手，不搞“工程”、不“齐步走”，让企业“各开各的‘花’、各结各的‘果’”该市申请了12712件发明专利和超过1000件的PCT国际专利，位居全国大中城市第一 。</p><p>材料二：2016年5月，《国家创新驱动发展战略纲要》由中共中央、国务院发布，自2016年5月起实施。2017年政府工作报告指出强化创新引领，新动能快速成长。深入推进“互联网+”行动和国家大数据战略，全面实施《中国制造2025》，落实和完善“双创”政策措施。部署启动面向2030年的科技创新重大项目，支持北京、上海建设具有全球影响力的科技创新中心，新设6个国家自主创新示范区。国内有效发明专利拥有量突破100万件，技术交易额超过1万亿元。科技进步贡献率上升到56.2%，创新对发展的支撑作用明显增强。在全国科技创新大会上，习近平总书记鲜明指出了我国科技创新必须“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求”这一建设世界科技强国的出发点。</p><p>（1）结合材料一，运用《经济生活》知识，说明两个城市的创新给我们什么启示？</p><p>（2）结合材料二，运用《政治生活》知识，说明国家推动创新发展体现了哪些道理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①城市在创新时，应该找准自己的立足点，发挥自身的优势，才更能取得成功； ②科学技术是第一生产力，应该充分发挥科学技术的作用，把科学技术的创新转化为物质力量，促进经济的发展；③在创新过程中，企业应该发挥创新的主体作用，承担起应有的社会责任； ④政府应该努力创造良好的环境，鼓励创新；⑤增强自力更生能力，提高国际竞争力和抗风险能力，把握经济发展的主动权。</p><p>（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中共中央制定发布《国家创新驱动发展战略纲要》 、举行国家科技奖励大会等，是贯彻落实党的十八大提出的创新驱动发展战略的具体表现，体现了党坚持科学执政、民主执政，推动生产力发展。</p><p>②政府具有管理和服务的职能， 《政府工作报告》中提出的相关措施是政府履行组织社会主义经济建设、文化建设、社会公共建设等职能的表现。</p><p>③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。党和国家通过一系列的措施鼓励创新，营造有利于创新的氛围，促进科技进步、经济发展，增强我国的综合国力。</p><p>【解析】本题以科技创新为话题设置相关情境，从《经济生活》和《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对大力发展生产力、企业的生产与经营、积极参与国际竞争与合作、党的地位、党的执政方式、政府职能、国际竞争的实质等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）回答本题，考生可从城市在创新时应发挥自身的优势，才更能取得成功；应充分发挥科学技术的作用，促进经济的发展；企业应该发挥创新的主体作用，承担起应有的社会责任；政府应该努力创造良好的环境，鼓励创新；企业应增强自力更生能力，提高国际竞争力和抗风险能力，把握经济发展的主动权等角度说明两个城市的创新给我们的启示。</p><p>（2）回答本题，结合《政治生活》的知识，考生可从国家推动创新发展体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、体现了党坚持科学执政、民主执政，推动生产力发展；《政府工作报告》中提出的相关措施是政府履行组织社会主义经济建设、文化建设、社会公共建设等职能的表现；党和国家通过一系列的措施鼓励创新，体现了当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我国的做法是增强我国综合国力的体现等方面进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p> 近年来，以电子报刊、数字化传媒、微博、微信等为代表的新媒体，开始逐渐发展为当前信息传播的主体，拓宽了民众的认知视野，激发了民众关注社会发展的责任意识，成为影响国民向心力形成的重要因素之一。互联网在我国的迅猛发展，使得自由、开放、分享等网络文化深入人心，参与各类热点话题的讨论、传播，也成为了我国民众精神文化生活的一大常态。对于正处在社会转型期的我国来说，民众对于外来文化的甄别、筛选能力尚有待提高，很容易在所谓“普世价值观”的影响下对本民族的优秀传统文化和国家的发展产生质疑和否定的态度，盲目崇尚外来文化，以致形成厚此薄彼的错误观念；一些机构将挖掘新媒体的商业潜力和获取经济效益作为优先考虑项，而没有充分认识到新媒体在推动精神文明建设、提升国民向心力等方面的价值……因此借助新媒体，引导民众通过对大量时政信息的收集和对比，客观评价我国的发展现状，理性看待中外文明的优缺点，并且把传播社会主义核心价值观作为推动新媒体社会化的关键，培养民众的责任意识和奉献精神，深化对自身文化的理解与认同。</p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》的知识点，谈谈应该如何利用新媒体深化对自身文化的理解与认同。 </p><p>（2）结合材料，运用联系观的知识，分析新媒体在深化对自身文化的理解和认同中所起的作用。</p><p>（3）除了借助新媒体，深化对自身文化的理解和认同还有哪些方法和途径？（写出两种即可）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①新媒体能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，具有文化传的、沟通共享的强大功能。利用新媒体传播优秀文化，弘扬社会主要核心价值观。②取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。通过新闻媒体传播优秀文化，引导人们正确看待传统文化，树立文化自觉和文化自信，提高道德水平。③面向世界，博采众长。通过新闻媒体传播西方先进文化，引导人们理性看待外来文化，求同存异兼收并蓄，丰富中华文化内涵。④新闻媒体通过灵活多样喜闻乐见的形式，市人民迁移魔化的接受正确价值观念，提高思想道德素质，加强文化建设，提高文化认同。（2）①联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题。借助新媒体可以促进文化的传播和发展，体现 了联系的普遍性。②联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，改变事物的状态，调整 原有的联系，建立新的联系。互联网的发展遵循了文化发展的客观规律，通过互联网的作用，建立了 文化发展的新条件，推动了文化的理解与发展。③联系具有多样性，我们要把握事物发展的条件。互 联网的发展为加深对文化的理解提供了便利条件，抓住这个机会，促进文化理解的深入与发展。</p><p>（3）还可以通过思想教育、交流活动、参观博物馆、精神文明创建活动等深化对自身文化的理解和认同。</p><p>【解析】本题以电子报刊、数字化传媒、微博、微信等为代表的新媒体为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、影响文化发展的因素、文化创新、唯物辩证法的联系观等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查《文化生活》的知识点，设问指向如何利用新媒体深化对自身文化的理解与认同，属于措施类试题。解答时把握关键信息“新媒体”，调动运用大众传媒的作用、影响文化发展的因素、文化创新、倡导大众文化等知识，结合材料进行分析。</p><p>（2）本题考查联系观的知识，设问指向新媒体在深化对自身文化的理解和认同中所起的作用。解答时首先明确知识范围：联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化的方法；然后调动运用上述知识，结合新媒体在深化对自身文化的理解和认同中所起的作用细化分析意义，实现知识与材料的有机结合。</p><p>（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。</p></div>
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