河北省衡水中学届高三上学期七调考试文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年9月，住建部印发《关于支持北京市、上海市开展共有产权住房试点的意见》，其核心是建立完善的共有产权住房管理机制，包括配售定价、产权划分、使用管理、产权转让等规则，确保共有产权住房是用来住的，不是用为炒的。以满足新市民住房需求为主要出发点，以建立购租并举的住房制度为主要方向，以市场为主满足多层次需求，以政府为主提供基本保障。下列关于共有产权住房的认识正确的是（ ）</p><p>A. 共有产权住房制度的建立要发挥政府在民生领域资源配置中的决定性作用</p><p>B. 共有产权住房制度的建立是实现基本公共服务均等化的需要</p><p>C. 共有产权住房制度需要发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用</p><p>D. 共有产权住房制度体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】本题考查财政的作用。共有产权住房制度需要发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用，C正确且符合题意；市场在资源配置中起决定性作用，A说法错误；共有产权住房制度的是通过推进住房供给侧结构性改革，加快解决住房困难家庭的基本住房问题，与实现基本公共服务均等化无关，B说法错误；生产要素按贡献参与分配体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重，D说法错误；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年6月22日，《中华人民共和国国歌法（草案）》正式在公众面前亮相，经人大网站公布，在面向社会公开征求意见后，于9月1日在十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，并自2017年10月1日起施行。《中华人民共和国国歌法》的立法过程体现了</p><p>①全国人大常委会行使审议权，审议讨论相关法律，健全法制体系</p><p>②全国人大常委会拥有最高立法权，发挥最高国家权力机关的作用</p><p>③推进依法治国、维护立法的民主性，离不开人民群众的广泛参与</p><p>④我国是人民民主专政的社会主义国家</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。人民民主专政的本质是人民当家作主。《中华人民共和国国歌法》的立法过程体现了我国的国家性质，说明推进依法治国、维护立法的民主性，离不开人民群众的广泛参与，③④适合题意；本题强调的是人大的立法权，审议权是人大代表的权利，①是错误的；全国人大拥有最高立法权，发挥最高国家权力机关的作用，常务委员会是其常设机关，行使部分职权，②错误；故本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平总书记指出，抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。我们对待中华传统文化</p><p>①要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用</p><p>②要把发展和创新作为继承传统文化的前提和基础</p><p>③要自觉成为中华优秀传统文化的传承者和享用者</p><p>④要把继承中华优秀传统文化作为文化创新的立足点</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，①适合题意；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，③适合题意；继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，②错误；文化创新的立足点是社会实践，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】教育部办公厅印发的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》指出，各地需要根据地方的实际情况，来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6周岁，但孩子各方面条件都适合入读小学，也可以允许孩子入学，不能以年龄为唯一标准。上述做法给我们的哲学启示是</p><p>①办事情要坚持一切从实际出发、实事求是</p><p>②要在发挥主观能动性的前提下尊重客观规律</p><p>③要尊重客观规律，按客观规律办事</p><p>④要正确把握人类社会的客观物质性</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】各地需要根据地方的实际情况，来决定学生实际入学时间。如果年龄尚不满6周岁，但孩子各方面条件都适合入读小学，也可以允许孩子入学，不能以年龄为唯一标准。这说明物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是，要尊重客观规律，按客观规律办事，①③适合题意；要在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性，②是错误的；④不合题意；故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国刚刚全面步入4G网络时代，还有很多手机用户没有感受到，5G又来了。2017年8月，国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出，力争2020年启动5G网络商用。这表明</p><p>①新事物必然取代旧事物</p><p>②发展的实质是事物的前进和上升</p><p>③新事物彻底否定旧事物</p><p>④后出现的事物才是真正的新事物</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】5G是新事物，符合社会发展的趋势，有强大生命力，终将取代4G，这说明新事物必然取代旧事物，①项符合题意；5G是在4G基础上发展而来，是对4G的完善和深化，这说明发展的实质是事物的前进和上升，②项符合题意；辩证的否定实质是“扬弃”，认为新事物彻底否定旧事物，是形而上学的否定观，③项观点错误；新事物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂时复辟的现象，后出现的事物不一定是新事物，④项观点错误。答案选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“孤举者难起，众行者易趋。” 规划建设雄安新区，要树立“一盘棋”思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。材料蕴含的哲理有</p><p>①从整体着眼是正确认识事物的基础</p><p>②善于抓住机遇才能促成事物飞跃</p><p>③整体和部分是辩证统一的</p><p>④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】规划建设雄安新区，要树立“一盘棋”思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。这体现了整体和部分是辩证统一的，尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件从整体着眼是正确认识事物的基础，③④适合题意；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，①是错误的；②材料没有体现，排除；故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小彭同学发现父亲开车时经常无故鸣笛，他查阅了相关资料（见下表）。他试图结合所学的哲学原理劝说他父亲，下列表述正确的有</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:100.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>噪音大小（单位：分贝）</p></td><td style="width:376.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对人的影响</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:100.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30-40</p></td><td style="width:376.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>安静的正常环境</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:100.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70</p></td><td style="width:376.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分散注意力、心烦意乱、影响工作</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:100.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td><td style="width:376.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>听力受到严重影响，引发耳聋、头痛、高血压等疾病</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:487.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注：汽车噪音为80-100分贝</p></td></tr></table><p> </p><p>①事物之间是相互影响、相互制约的，过多鸣笛会影响别人的正常生活</p><p>②量变引起质变，个别人鸣笛带动更多人鸣笛，整个社会会成为被噪音严重污染的世界</p><p>③外因是事物变化发展的条件，许多鸣笛决定了人们心情的变化</p><p>④矛盾双方在一定条件下可以相互转化，过多名邸在影响他人的同时也对自己不利</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表，并能用简练的语言归纳出图表及注释反映出来的全部信息。根据噪音大小（单位：分贝）对人的影响可以看出，事物之间是相互影响、相互制约的，过多鸣笛会影响别人的正常生活，同时说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，①④适合题意；量变引起质变，噪音大小（单位：分贝）到一定的度会对他人产生影响，②不合题意；外因是事物变化发展的条件，许多鸣笛影响人们心情的变化，但不起决定作用，③错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有杂交优势的第一代杂交种，用于生产，这就是杂交水稻。中国发明的杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。杂交水稻的发明生产佐证了</p><p>①主次矛盾在矛盾体系中处于支配地位</p><p>②矛盾是事物发展的源泉和根本动力</p><p>③矛盾的斗争性是正确解决矛盾的关键</p><p>④矛盾存在于一切事物的发展过程中</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有杂交优势的第一代杂交种，用于生产，这就是杂交水稻。中国发明的杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。这说明矛盾是事物发展的源泉和根本动力，矛盾具有普遍性，存在于一切事物的发展过程中，②④适合题意；主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，①错误；具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误；故本题答案选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大数据显示，春节假期期间，平均每个用户每天花在手机上的时间接近四个小时，“指尖社交”让假期变成了手机上的忙碌，真正陪伴家人的时间明显缺少。手机的出现，本来是为了让沟通更加便利，结果却使得人们更加孤独。这表明</p><p>①任何事物既有好的一面又有不好的一面</p><p>②矛盾双方在一定条件下可以相互转化</p><p>③量变积累到一定程度必然引起质变</p><p>④事物之间的联系是无条件的</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】手机的出现，本来是为了让沟通更加便利，结果却使得人们更加孤独。这表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②适合题意；春节假期期间，平均每个用户每天花在手机上的时间接近四个小时，“指尖社交”让假期变成了手机上的忙碌，真正陪伴家人的时间明显缺少。这说明量变积累到一定程度必然引起质变，③适合题意；任何事物都有两个方面，但不一定是好坏两个方面，①错误；事物之间的联系是有条件的，④错误；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理说，经济体制改革走到今天，碰到的问题千头万绪，眉毛胡子一把抓，有可能事倍功半，但如果抓住牵一发动全身的改革突破口，不仅可能事半功倍，甚至可能是十倍、二十倍。这其中蕴含的方法论是</p><p>①做好充分的思想准备，勇敢的接受挫折与考验</p><p>②重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展</p><p>③矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析</p><p>④在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】经济体制改革走到今天，碰到的问题千头万绪，眉毛胡子一把抓，有可能事倍功半，但如果抓住牵一发动全身的改革突破口，不仅可能事半功倍，甚至可能是十倍、二十倍。这体现了部分和主要矛盾的重要性，启示我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展，在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，②④适合题意；①③材料没有体现，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料， 完成下列要求。</p><p>2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行。这次，金砖合作已步入第二个“黄金十年”。</p><p>十年前，金砖合作新曲与世界格局深刻调整变革之际。十年当中，虽然历经国际金融危机等重大挑战，和外界的种种怀疑，但是金砖合作的脚步却越来越稳健，金砖的“成色”越来越高，砖与砖之间的张合度越来越强。十年来，金砖国家一直是拉动世界经济增长的重要引擎，治理变革进程的重要推动者和引领者。</p><p>厦门会晤将推动金砖国家进一步加强团结协作，贡献金砖智慧、提出金砖方案，为促进世界和平与发展作出重要贡献。</p><p>唯物辩证法的总特征是什么？结合材料，并运用唯物辩证法总特征的知识，分析金砖合作的十年历程。</p></div></div>
<div><p>【答案】唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点。</p><p>金刚合作的十年历程：①世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。金砖国家作为整个世界的重要组成部分，随着合作的加强，在拉动世界经济增长、推动和引领全球治理的变革中发挥着重要作用；②世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升。十年来，金砖的“成色”越来越高，砖与砖之间的粘合度越来越强，金砖国家是拉动世界经济增长的重要引擎；③事物的发展是前进性与曲折性的统一。金砖国家的合作，符合世界人民的利益和事物发展的规律，尽管在发展中遭遇了挫折，但一定会发展的更好。</p><p>【解析】本题以金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的总特征等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>本题设问指向唯物辩证法的总特征是什么？结合材料，并运用唯物辩证法总特征的知识，分析金砖合作的十年历程。解答时首先明确唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。然后分析具体的观点：联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化的方法；发展的普遍性、前进性与曲折性的统一、量变与质变的统一；调动运用上述知识，结合金砖合作的十年历程回答，实现理论与材料的统一。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料， 完成下列要求。</p><p>材料一 电影《战狼2》内地@总票房为56.8亿元人民币，给已经沉迷于大半年的国产电影市场带来了一丝曙光。相关专家分析，《战狼2》的成功得益于：有一个精益求精、认真较真的导演；故事彰显爱国主义情怀，充满正能量，暗合当前时代背景和观众情感需求；30上映时间恰到好处，避开了引进的大片，故仍独占鳌头，迅速冲击票房。但最终还是取决于影片自身的质量、品质和气质。《战狼2》达到了把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的理想结果。</p><p>材料二 美育教育作为长期的系统工程必须要循序渐进、稳步推进。幼儿园美育要培养幼儿拥有美好、善良的心灵，使幼儿快乐生活、健康成长。义务教育阶段学校美育课程要注重激发学生的艺术兴趣，传授必备的基础知识与技能，发展艺术想象力和培养创新意识。普通高中美育课程要丰富学生的审美体验，开阔学生的人文视野。普通高校美育课程要引导学生完善人格修养，强化学生的文化主体意识和文化创新意识。</p><p>材料三 “家是国的家，国是家的国。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。我问我的国，我爱我的家。” 2017年央视春晚舞台上，《国家》这首歌曲打动了海内外亿万观众的心。人与人的组合建设一个家，家与家的组合成了一个国，家庭的幸福就是国家的幸福。</p><p>（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的相关原理，就国产电影发展如何实现社会效益与经济效益的双丰收，提供世界观和方法论的指导。</p><p>（2）结合材料二并运用思想方法与创新意识的相关知识，分析美育工作所坚持的方法论原则。</p><p>（3）结合材料三并运用整体与部分的知识，就处理好国与家的关系谈谈自己的看法。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题。影视作品在注重经济效益的同时，必须坚持社会效益；②矛盾有主次方面之分，主要矛盾的主要方面决定事物的性质。所以，我们必须坚持把社会效益放在首位；③矛盾有主，次之分，主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用。实现影视作品经济效益与社会效益的双丰收，要求我们集中精力解决主要矛盾，注重提升作品的质量和品质，推动影视作品优秀的品质、口碑去赢得良好的票房收入，实现社会效益与经济效益的统一。</p><p>（2）①美育工作重在落实到学生成长的每一个阶段以实现育人化人的目标，这体现了用局部发展推动整体发展；②美育工作着眼于学生的未来成长，这坚持用发展的观点看问题；③美育工作作为长期的系统工程，必须循序渐进、稳步推进，这注重量的积累；④不同阶段的学生美育工作的内容不同，这坚持具体问题具体分析。（若从其他角度回答，言之有理可酌情给分）</p><p>（3）①整体和部分是辩证统一的，两者间相互联系、密不可分，整体由部分构成，部分是整体中的部分，要坚持整体和部分的统一。国是整体，家是部分，国由家组成，国离不开家，家离不开国，既要爱家，又要爱国；②整体居于主体地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化，影响到部分，要树立全局观念。“有了强的国，才有富的家” 说明只有国家兴旺发达、繁荣富强，家庭才能幸福，要增强爱国意识；③部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。家庭是否幸福，影响到国家的稳定和发展，要加强和谐家庭建设。</p><p>【解析】本题以电影《战狼2》的成功和2017年央视春晚舞台上《国家》这首歌曲为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对唯物辩证法的实质与核心、思想方法与创新意识、整体与部分的关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。</p><p>（1）本题考查唯物辩证法的实质与核心的相关原理，设问指向就国产电影发展如何实现社会效益与经济效益的双丰收，提供世界观和方法论的指导。辩证法的实质与核心即矛盾的观点，内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。解答时调动运用上述相关知识，结合实现社会效益与经济效益的双丰收进行分析。</p><p>（2）本题考查思想方法与创新意识的相关知识，设问指向分析美育工作所坚持的方法论原则。解答时把握材料关键信息“循序渐进、稳步推进”“快乐生活、健康成长”“发展艺术想象力和培养创新意识”，调动运用量变与质变、发展的观点、矛盾的特殊性、辩证的否定观等知识分析，注意解答时按照世界观、方法论、材料分析的顺序答题。</p><p>（3）本题考查整体与部分的知识，设问指向就处理好国与家的关系谈谈自己的看法。解答时首先明确知识范围：整体和部分是辩证统一的，两者间相互联系、密不可分，整体由部分构成，部分是整体中的部分，要坚持整体和部分的统一。整体居于主体地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化，影响到部分，要树立全局观念。部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。然后结合国与家的关系细化分析。</p></div>
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