河北省唐山市第一中学届高三下学期强化提升考试（七）文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日至5日，以“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第四世界互联两大会在乌镇召开。在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业等的互联网领军人物，围绕数字经济、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。截至2017年6月，全国网民总数达38．9亿，普及率为51．7%，其中，中国网民规模达7．51亿，居全球第一，中国的数字经济占GDP比重达三成。发展数宇经济已经成为全球主要大国和地区重塑全球竞争力的共同选择，目前全球22%的GDP与涵盖技能和资本的数字经济紧密相关。这表明</p><p>①数字经济成为全球经济发展新引擎</p><p>②我国已成为世界数字经济发展强国</p><p>③数字经济成为中国经济发展新动能</p><p>④数字经济带动了传统产业转型升级</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查经济全球化、加快转变经济发展方式。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。目前全球22%的GDP与涵盖技能和资本的数字经济紧密相关。这表明数字经济成为全球经济发展新引擎，故①正确；材料没有体现我国已成为世界数字经济发展强国，故②不符合题意，排除；中国的数字经济占GDP比重达三成，这表明数字经济成为中国经济发展新动能，故③正确；材料中没有体现数字经济带动了传统产业转型升级，故④不符合题意，排除。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年12月3日至5日，以“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题的第四世界互联两大会在乌镇召开。在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业等的互联网领军人物，围绕数字经济、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。本届大会主题为“发展数字经济促进开放共享一携手共建网络空间命运共同体”，这一主题的确立是基于</p><p>①全球性问题的解决以来各国的密切合作</p><p>②各国在网格空间领域有广泛的共同利益</p><p>③我国积极维护在网络空间上的国家利益</p><p>④中国已成为构建国际新秩序的主导力量</p><p>A. ①②</p><p>B. ①③</p><p>C. ②④</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】此题考查国际关系的决定因素。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。共建网络空间命运共同体，这一主题的确立是基于全球性问题的解决以来各国的密切合作，也是因为各国在网格空间领域有广泛的共同利益，故①②正确；我国积极维护在网络空间上的国家利益与携手共建网络空间命运共同体无关，③排除；④“主导力量”表述错误，排除。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年11月14日，焦作“网上法院”作为全省首家“网上法院”正式上线运行，来自全省法院的法官代表，部分人大代表、政协委员、律师等共同见证了焦作“网上法院”的网上开</p><p>庭、智能导诉机器人、院长语音信箱等各种智能化操作，纷纷点赞。开办“网上法院”</p><p>①利于强化程序监督，更好维护公民合法权益</p><p>②充分体现“互联网+"思维，推进依法治国</p><p>③利于更好发挥行政系统内部监督的重要作用’</p><p>④是保障公民在法律面前一律平等的基本途径</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】开办“网上法院”，让人民参与法院的审判工作，这有利于强化程序监督，更好维护公民合法权益，①正确；利用互联网开办“网上法院”，这充分体现“互联网+"思维，推进依法治国，②正确；公民通过“网上法院”监督法院的审判工作，这不属于行政系统的内部监督，③不选；开办“网上法院”不能说是保障公民在法律面前一律平等的基本途径，④不选，故本题答案应为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】党的十九大强调，中国秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，支持联合国发挥积极作用，支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。中国将继续发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设，不断贡献中国智慧和力量。下列符合这一全球治理观的是</p><p>①推动达成应对全球气候变化的《巴黎协定》，并率先交存批约文件，自觉承担国际责任</p><p>②积极参与朝核问题对话谈判，维护半岛和平稳定</p><p>③派工程、运输、医疗人员参与维和行动，支持联合国的各项工作</p><p>④大力推进“一带一路”建设，发挥负责任大国在国际舞台上的主导作用</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动达成应对全球气候变化的《巴黎协定》，并率先交存批约文件，自觉承担国际责任，积极参与朝核问题对话谈判，维护半岛和平稳定，①②项符合题意；我国支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，并非支持联合国的各项工作，③项说法错误；我国在国际社会中发挥建设性作用，不是主导作用，④项夸大了中国的作用；正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿，如《后园》（南朝齐·王融）正读：斜峰绕径曲，耸石带山连。花余拂戏鸟，树密隐鸣蝉。逆读：蝉鸣隐密树，鸟戏拂余花。连山带石耸，曲径绕峰斜。品味回文诗，我们可以感受到</p><p>①古典诗词意境高远、难以逾越 </p><p>②汉字文化内涵丰富、风格独特</p><p>③中华文化博大精深、独树一帜 </p><p>④文学典籍浩如烟海，良莠难辨</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】回文诗是中国文苑一朵奇葩，西晋以来历代诗家争相效仿。品味回文诗，我们可以感受到汉字文化内涵丰富、风格独特，体现了中华文化源远流长、博大精深，②③适合题意；①中的“难以逾越”、④中的“良莠难辨”说法是错误的；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早在2006年，习近平在担任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”在《浙江日报》上发表文章，清晰梳理了对“两山”关系的认识过程：第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是</p><p>①第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免 </p><p>②第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻 </p><p>③第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 </p><p>④三个阶段共同说明，人类永远前进在接近真理的路上</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从对“两山”关系的认识过程来看，第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免，因为实践具有社会历史性。第三阶段是绿水青山本身就是金山银山，是对两山关系认识的深化，但也只适用于一定的条件和范围，因为真理是具体的、有条件的，①③项是对这一认识过程的正确解读；真理只能丰富、发展和完善，不能被推翻。永远在接近真理，意味着永远没有得到真理，这实际上否认了正确认识事物的可能性，是不可知论。故②④项对这一认识过程的解读错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图漫画《钓》（作者：何青云）启示我们，想问题、办事情要取得成功应该</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/24/10/48dd1002/SYS201809241003331503227832_ST/SYS201809241003331503227832_ST.001.png" width="258" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①坚持循序渐进，反对一蹴而就</p><p>②勇于另辟蹊径，反对墨守成规</p><p>③善于因事制宜，学会随机应变</p><p>④敢于另起炉灶，反对承前启后</p><p>A. ①②</p><p>B. ①④</p><p>C. ②③</p><p>D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫画中的一人根据实际情况，变“钓”为“接”，成功地收获了鱼，这启示我们想问题、办事情要勇于另辟蹊径，反对墨守成规，也启示我们要善于因事制宜，学会随机应变，②③正确；坚持循序渐进不是材料所强调的，①不选；反对承前启后的观点不正确，④不选，故本题答案应为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】习近平主席善于用典，贯通中外。下列对习近平用典所作的哲学解释正确的是</p><p>A. 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也——关键部分的功能及其变化对整体有决定性的影响</p><p>B. 吾生也有涯，而知也无涯——没有不可认识的事物，但永远都存在尚未认识的事物</p><p>C. 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱—-同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约</p><p>D. 相知无远近，万里尚为邻——“相知”这种精神的力量可以缩短“万里”这种物质的距离</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】A项强调的是部分对整体的影响，但“积力”、“众智”并未涉及关键部分，解释与题意不符；C项应该是斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，解释错误；D项中精神不能直接作用于物质，解释错误；B项解释正确；正确选项为B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>2018年2月4日，中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布。这是改革开放以来第20个、进入新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。</p><p>材料一《意见》指出：乡村振兴，治理有效是基础。必须把夯实基层基础作为固本之策，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，坚持自治、法治、德治相结合，确保乡村社会充满活力、和谐有序。</p><p>材料二为落实乡村振兴战略，湖北省农村工作暨扶贫开发工作会议提出，实施“三乡”工程，促进城乡资源要素流动融合。并通过典型案例总结出12种类型，供各地学习借鉴：对“市民下乡”，要大力推广养老康养型、民宿文化型、农事体验型、创意创业型；对“能人回乡”，要大力推广回归创业型、带领致富型、乡贤治理型、公益捐助型；对“企业兴乡”要大力推广投资开发型、龙头带动型、村企共建型、对口扶贫型。</p><p>（1）结合材料一，谈谈作为一个村民，应怎样参与到乡村治理过程中去？</p><p>（2）结合材料二，分析实施“三乡”工程的经济学依据。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①积极参与村民自治。通过自己选举当家人、村民会议、村民自治章程、村务公开等形式实现自己的权利，管理好村里的事务。</p><p>②积极参与民主决策，通过各种渠道为党和政府的乡村治理工作建言献策。</p><p>③积极参与民主监督，通过各种途径监督党和政府的乡村治理工作。</p><p>④加强学习，努力提高自身素质，坚持党的领导，支持政府工作，遵守法律、规则和程序，坚持权利与义务相统一个人利益与国家利益相结合的原则，做到有序参与。</p><p>（2）①消费对生产具有重要的反作用。“市民下乡”，通过养老、休闲等消费，拉动农村经济发展。</p><p>②劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。“能人回乡”，通过高素质劳动者创业、带领，转变农村经济发展方式（答“科学技术是第一生产力”亦可给分）。</p><p>③企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。“企业兴乡”，可以推动农业规模化、产业化经营，调整农村产业结构，促进农业现代化。</p><p>④城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径。实施“三乡”工程，有利于打破城乡二元格局，促进生产要素在城乡之间自由流动，尤其是城镇人才、资金向农村流动，从而促进农村发展。</p><p>【解析】（1）本题要求结合材料一，谈谈作为一个村民，应怎样参与到乡村治理过程中去？</p><p>可运用民主管理的相关知识，并结合材料，从积极参与村民自治，通过民主选举、民主决策、民主监督等途径参与到乡村治理过程中去，并通过不断加强学习，提高自身素质，遵守法律法规、坚持公民参与政治生活的基本原则，有序地参与政治生活。</p><p>（2）本题要求结合材料二，分析实施“三乡”工程的经济学依据。</p><p>要认真阅读材料，围绕市民下乡、能人回乡、企业兴乡这“三乡”，从消费对生产具有重要的反作用、劳动者在生产过程中的地位和作用、企业对于经济发展的重要性、解决“三农”问题的根本途径等方面，分析实施“三乡”工程的经济学依据。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）阅读材料，回答下列问题。</p><p>中华优秀传统文化是从5000多年的历史长河中发展孕育而来的，时间的积累增添了它的厚度，但并未将它与当下隔绝开来。《中国诗词大会》《朗读者》《我在故宫修文物》等引发的古诗词热、对优秀传统文化的认同和承续，正在成为时代的共识。2017年，国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提出要加强中华优秀传统文化相关学科建设，重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”和冷门学科，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园，实施中华经典朗读工程，开设中华文化公共课。这将有利于培育和践行社会主义核心价值观，落实“立德树人”根本任务。</p><p>对此有人提出两种观点，一方面我们要保留传统文化、传统习俗里面具有生命力的内容，传统文化进课堂有利于增进学生的文学修养：另一方面传统文化毕竟是过去的内容，随着市场经济的发展，与市场不相适应的内容日益突显，因此不必过多强调继承传统文化，而更应该注重文化的创新。</p><p>（1）结合材料，运用《文化生活》的知识，你认为是应该强调继承传统文化还是应该注重文化创新。请选择其中一个观点，说明你的理由。</p><p>（2）结合材料，运用矛盾观的知识，分析如何运用传统文化指导当前社会发展。</p><p>（3）作为青年学生，请以“中华文化”为主题，设计两种活动，并简要说明活动的目的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）应该继承传统文化的理由：①传统文化是民族生存和发展的重要精神衄带。能给人精神动力。②优秀的传统文化是我们要发扬和继承的。③中华文化源远漉长、博大精深，我们应尊重传统文化，让人们更多了解中国的传统文化，这样才能更好地进行文化的创新和发展。注重文化创新的理由：①传统文化如果一成不变，会阻碍社会进步、妨碍人的发展；传统文化如果与时俱进，就会对社会与人的发展起到积极作用。②发展是继承的必然要求。只有不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，才能够保持文化的生命力。③创新是文化富有生机与活力的重要保证，只有坚持文化创新才能够推动社会实践的发展，才能够不断促进民族文化的繁荣。</p><p>（2）①坚持用一分为二的观点看待传统文化的作用，既要看到传统文化的精华，也要看到传统文化的糟粕，因此要辩证地看待传统文化。②矛盾的特殊性要求我们要坚持具体问题具体分析，传统文化有其产生和存在的时代背景，我们要根据社会环境的变化，与时俱进地发展传统文化，指导当前社会发展。③矛盾的普遍性和特殊性要求我们要坚持共性和个性的统一，源于中国古代智慧的传统文化在今天仍然会具有普遍的指导意义。</p><p>（3）开晨阅读演讲等活动，目的是传播中华优秀传统文化，树立文化自觉与文化自信；开展学习中华传统手艺的实践活动，目的是使精神外化于行，成为自觉行动。</p><p>【解析】本题以传承中华优秀传统文化为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对传统文化的继承、文化创新、矛盾的特殊性原理、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）如果强调继承传统文化，考生可从传统文化是民族生存和发展的重要精神纽带，能给人精神动力；优秀的传统文化是我们要发扬和继承的；中华文化源远流长、博大精深，我们应尊重传统文化，这样才能更好地进行文化的创新和发展等角度进行说明。如果强调注重文化创新，考生可从传统文化如果与时俱进，就会对社会与人的发展起到积极作用；发展是继承的必然要求。只有不断创新才能够保持文化的生命力；创新是文化富有生机与活力的重要保证，只有坚持文化创新才能够推动社会实践的发展，才能够不断促进民族文化的繁荣等角度进行说明。</p><p>（2）如何运用传统文化指导当前社会发展，考生可从我们要坚持用一分为二的观点看待传统文化的作用，要辩证地看待传统文化；矛盾的特殊性要求我们要坚持具体问题具体分析，我们要根据社会环境的变化与时俱进地发展传统文化；矛盾的普遍性和特殊性要求我们要坚持共性和个性的统一，传统文化在今天仍然会具有普遍的指导意义等角度进行说明。</p><p>（3）本题是一道开放性试题，考生可从开展阅读演讲等活动，传播中华优秀传统文化，树立文化自觉与文化自信；开展学习中华传统手艺的实践活动，使精神外化于行，成为自觉行动等角度进行说明。</p></div>
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