湖南师范大学附属中学届高三3月文综政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月25日，南宁日报报道，自治区人民政府对广西最低工资标准进行调整。调整后，南宁市执行的最低工资标准为：全日制用工最低工资标准为1680元/月，非全日制小时工最低工资标准为16元/小时。该标准自2018年2月1日起执行。南宁市上调最低工资标准：</p><p>①体现了按劳分配的基本原则 </p><p>②客观上有利于倒逼企业转型升级</p><p>③基础是国家经济发展水平的提高 </p><p>④是再分配更加强调公平的体现</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查收入分配与社会公平的知识。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。南宁市上调最低工资标准客观上有利于倒逼企业转型升级，基础是国家经济发展水平的提高，故②③正确；上调最低工资标准不一定属于按劳分配方式，故排除①；上调最低工资标准属于初次分配，故排除④。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长沙市气象台2018年1月16日7时12分发布霾黄色预警信号：长沙市区、望城区、长沙县、宁乡市已经出现中度霾，预计未来仍将持续，请注意防范。面对雾霾频发，政府可采用的经济手段有：</p><p>①实施单双号限行，提高机动车排污标准 </p><p>②降低高能耗企业征收环境保护税起征点</p><p>③提高新能源汽车的财政补贴标准    </p><p>④提高能源企业的市场准入门槛</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】实施单双号限行，提高机动车排污标准是行政手段的体现，不是经济手段的体现，①不选；面对雾霾频发，政府可采用降低高能耗企业征收环境保护税起征点、提高新能源汽车的财政补贴标准等经济手段，②③正确；提高能源企业的市场准入门槛是行政手段的体现，不是经济手段的体现，④不选，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要坚持以人为本，最大限度地把信教群众团结起来，把他们的智慧和力量凝聚到实现全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的共同目标上来。在我国，信教群众和不信教群众能够共同致力于社会主义现代化建设事业，这是因为</p><p>①我国宗教坚持独立自主自办的原则</p><p>②我国实行宗教信仰自由政策</p><p>③社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益所在</p><p>④随着社会的发展，我国的宗教已经从本质上得到改变</p><p>A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>积极引导宗教与社会主义社会相适应，支持宗教团体加强自身建设，努力发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用，形成了宗教与社会和谐相处、各宗教和谐相处、信教群众和不信教群众和谐相处、信仰不同宗教群众和谐相处的良好局面，②③适合题意，①材料没有体现；随着社会的发展，我国的宗教本质并没有改变，④是错误的；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片，特邀5名优秀中国教师到英国一所顶级中学任教，结果中国教师明显“水土不服”，英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”；而英国学生也无法适应高强度教学，被中国老师训哭。这种现象说明</p><p>①文化影响人的交往行为和交往方式</p><p>②中英的不同国情使中国教育模式难以融入英国 </p><p>③中英两国不同的价值观，是这一现象发生的重要原因</p><p>④中英两国的社会环境不同，导致两国师生矛盾难以调和</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】中国教师明显“水土不服”，英国学生也无法适应高强度教学，这是受两国文化不同的影响，这种现象说明文化影响人的交往行为和交往方式，①正确；材料不能说明中国教育模式难以融入英国，②不选；中英两国有着不同的价值观，因而材料中英国学生不能接受中国教师的教育方式，中国教师也一时无法适应英国学生的举动，这是材料中现象发生的重要原因，③正确；两国师生的矛盾是可以调和的，④错误，故本题答案应为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月30日，美国卡耐基梅隆大学开发的人工智能机器人与4名人类顶尖德州扑克选手之间进行的“人机大战”结束，人工智能取得胜利。近来年，人工智能在各种棋牌游戏中对人类取得了多个胜利。对此理解正确的是</p><p>①高度发展的现代科技使人工智能具有主动创造性</p><p>②人工智能胜利的实质是人类实践能力的提升</p><p>③人工智能虽是人类智慧的产物，但具备超载人类的某些功能</p><p>④人工智能是人类思维模式的外化，不具有社会性</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①选项表述错误，人工智能只是人类的一种工具，不可能具有人类的意识，故不具有主动创造性。③选项中“具备超越人类的某些功能”的表述不恰当。题目中，近来年，人工智能虽然在各种棋牌游戏中对人类取得了多个胜利，但是这只能证明人工智能胜利的实质是人类实践能力的提升，是人类思维模式的外化，不具有社会性。故②④入选。选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年，党的十九大作出全新判断：进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。据此完成下面小题。</p><p>【1】党的十九大对我国社会的主要矛盾作出全新的判断，这是基于：</p><p>①随着我国生产力发展水平的提高，人们物质文化需要已经得到满足</p><p>②当前人民的需要包含“经济、政治、文化、社会、生态”等多个方面</p><p>③我国已经走出社会主义初级阶段，社会生产力不再落后</p><p>④中国经济总量跃居世界第二，但是区域差距、城乡差距、行业差距依然存在</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p><p>【2】党的十九大作出这一重要判断的哲学依据有：</p><p>①进入中国特色社会主义新时代，我国社会的基本矛盾已经转化</p><p>②矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾</p><p>③社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化</p><p>④人民群众是社会历史的创造者</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】B</p><p>【2】C</p><p>【解析】</p><p>本题以党的十九大对我国社会的主要矛盾做出全新的判断为背景材料，分别从经济生活、生活与哲学角度设题考查大力发展生产力的原因、矛盾特殊性、社会存在和社会意识的辩证关系，本题考查考生调动和知识分析问题、论证和探究问题的能力，本题难度一般。</p><p>【1】本题考查大力发展生产力的原因、全面建成小康社会。党的十九大对我国社会的主要矛盾做出全新的判断，这是基于当前人民的需要包含“经济、政治、文化、社会、生态”等多个方面，中国经济总量跃居世界第二，但是区域差距、城乡差距、行业差距依然存在，②④正确且符合题意；人们物质文化需要还未得到满足，我国仍处于社会主义初级阶段，①③与我国现实不符，说法错误；故本题答案选B。</p><p>【2】本题考查矛盾的特殊性、社会存在和社会意识的辩证关系。进入中国特色社会主义新时代，党的十九大做出我国主要矛盾转化的这一重要判断，从哲学角度体现了矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾；社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化；②③正确且符合题意；进入中国特色社会主义新时代，我国社会的主要矛盾而不是基本矛盾已经转化，①说法错误；④正确但与题意不符，排除；故本题答案选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当蜘蛛网无情地查封了我的炉台╱当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀╱我依然固执地铺平失望的灰烬╱用美丽的雪花写下：相信未来。从哲学方法论看，这段诗文强调的是</p><p>A．用实践的观点看问题，凡事只要努力就会成功 </p><p>B．对事物发展充满信心，做好克服挫折和困难的准备</p><p>C．用联系的观点看问题，用部分的发展推动整体的发展 </p><p>D．重视量的积累，从而实现美好的未来</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：引文类试题是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料引文的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。材料强调的是前进性与曲折性的统一，故方法论要求是对事物发展充满信心，做好克服挫折和困难的准备，B适合题意；发挥主观能动性要以尊重规律为前提，A是错误的；C、D说法正确但不适合题意，排除；故本题答案选B。</p></div>
题型：非选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>随着微信支付、扫码支付、指纹支付甚至语音支付和刷脸支付等创新技术日益更迭，移动支付更加方便快捷。截至2016年，我国移动支付交易规模突破10万亿元大关。据支付宝发布的全民2016年度账单显示：4.5亿实名用户使用了支付宝，目前移动支付笔数占整体比例高达71%，成为生活中像“水电煤”一样的基础设施，而去年这一数据是65%；80后人均网上支付金额超过12万元，而90后使用移动支付占比近92%。</p><p>与现金交易相比，移动支付缺乏“肉痛感”，不少“剁手党”直到看到“支付宝账单”之后，才会产生“钱到底上哪儿了”的追问。与年轻人相比，一些老年人则陷入被动与不适应的困境。移动支付在带来了巨大便利的同时，也带来了一定的个人信息泄露、网络诈骗等安全风险。</p><p>结合材料和所学经济知识，分析我国移动支付发展的特点，并就移动支付如何更好地服务于我们的生活提出合理化建议。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）特点：支付的技术、方式日益先进，交易规模大，使用群体庞大，发展迅速，年轻人成为主力军且支付力强；在给生活生产带来便利的同时，也存在着安全风险等不足。</p><p>评分细则：①支付的技术、方式日益先进，②交易规模大，③使用群体庞大（或“个人对移动支付的接受度、信任度持续提升”），发展迅速，④年轻人成为主力军且支付力强；⑤在给生活生产带来便利的同时，⑥也存在着安全风险等不足。  </p><p>（2）建议：</p><p>①国家相关部门要完善与移动支付安全相关的法律法规、行业规范等市场规则；加强对移动支付行业的监管力度，强化信用环境建设，打造良好的支付市场秩序。</p><p>②移动支付平台应提高技术和管理水平，提高防范和应对安全漏洞的能力；同时开发出针对不同群体的个性化、多样化的支付方式，让消费者享受更安全高效舒适的消费体验。</p><p>③商家应诚信经营，严守市场道德等市场规则，保护客户信息，营造良好的移动支付环境。</p><p>④消费者要树立正确的消费观，坚持适度消费，理性消费；提高安全意识，掌握安全支付方法,善于运用正当手段维护自己的合法权益。</p><p>    另：学生把移动支付平台和商合在一起答成企业应该怎么办，也视为正确，也给4分。</p><p>【解析】本题有两问，第一问要求归纳出我国移动支付发展的特点，结合材料中的相关信息可以得出相应的特点：“随着微信支付、扫码支付、指纹支付甚至语音支付和刷脸支付等创新技术日益更迭，移动支付更加方便快捷”说明支付的技术和方式日益先进；“我国移动支付交易规模突破10万亿元大关”说明交易规模大；“4.5亿实名用户使用了支付宝”说明使用群体庞大；“成为生活中像“水电煤”一样的基础设施，而去年这一数据是65%”说明发展迅速；“80后、90后”说明年轻人是主力军；“移动支付在带来了巨大便利的同时，也带来了一定的个人信息泄露、网络诈骗等安全风险”说明存在安全风险。</p><p>第二问要求就移动支付如何更好地服务于我们的生活提出合理化建议，这一问回答的关键是要找准相关的主体，需要从国家、移动支付平台、商家和消费者四个不同的主体角度回答。国家主要从完善市场规则，监管、规范市场秩序角度考虑；移动支付平台作为生产商要提高服务管理能力开发新产品，提升服务体验等角度；商家应诚信经营，严守市场道德等市场规则，保护客户信息，营造良好的移动支付环境；消费者要树立正确的消费观，提高安全意识，运用正当手段维护自己的合法权益。最后整合成完整答案即可。 </p></div>
题型：非选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大提出要实施乡村振兴战略，建设“生态宜居、乡风文明”的现代化农村。在上级党委的领导下，河南安阳汤阴县298个行政村通过开设“农民夜校”，让干部和农民坐在一起，推动解决乡村事务，让农村更美、乡风更淳朴。在“农民夜校”里，每周都有课，读报告、学精神，村民们跟乡镇干部们坐在一起，大家谈得最多的还是怎么把乡村建设得更好，尤其近段时间，各村很多地方都堆满了秸秆之类的垃圾，村民反映强烈。“农民夜校”的合理化意见得到了重视和落实。汤阴县政府从财政上给予补助整治村容村貌，党员干部带头，与村民们一起清除垃圾、拆除违建。现在，汤阴县很多村陈年垃圾没了，乡里的洒水车可以给村里共享，村里多设垃圾箱等等，某些村头还设置了好人榜，上榜的村民还有奖励。</p><p>结合材料，请用基层民主制度的相关知识分析该县“农民夜校”解决乡村事务的成功经验。</p></div></div>
<div><p>【答案】①“农民夜校”是该县各级党组织领导基层群众自治的创新之举，充分发挥党在乡村建设中的领导核心作用。</p><p>评分细则：本要点主要说明“农民夜校”解决乡村事务的成功经验在于“发挥党的领导核心作用”。其他类似表达(贯彻党的十九大精神，实施党的乡村振兴战略，发挥党员的先进模范作用)可酌情给分，但最高不能超过3分。（观点2分，材料1分）</p><p>②创新基层民主的实现形式，推进农村基层协商民主广泛、多层、制度化发展。</p><p>③促进村民增长见识，集民意聚民智，更好地发挥村民在解决乡村事务中的主体地位。</p><p>④融洽干群关系，下情上达，使乡村事务及时得到政府在财政等方面的支持和指导。</p><p>【解析】 本题要求运用基层民主制度的相关知识分析该县“农民夜校”解决乡村事务的成功经验。需要调用“基层民主制度”的知识。通过分析并结合材料中的关键信息可知：“在上级党委的领导下”成功经验在于发挥党的领导核心作用；开设“农民夜校”成功经验在于创新基层民主的实现形式；“每周都有课，读报告、学精神，村民们跟乡镇干部们坐在一起，大家谈得最多的还是怎么把乡村建设得更好”成功经验在于促进村民增长见识，集民意聚民智，更好地发挥村民在解决乡村事务中的主体地位；“农民夜校的合理化意见得到了重视和落实。汤阴县政府从财政上给予补助整治村容村貌，党员干部带头，与村民们一起清除垃圾、拆除违建。”成功经验在于融洽干群关系，下情上达，使乡村事务及时得到政府在财政等方面的支持和指导。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>材料一 党的十九大报告提出：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。湖南省委省政府顺应时代发展的潮流，一方面落实十九大精神，建设文化强省；另一方面加强经济社会发展，为建设文化强省提供强劲动力。湖南历来是一片文化的“沃土”，省委省政府对内注重深挖湖湘文化的思想内涵，对外提升“湖湘文化”品牌度，调派精兵强将赴澳大利亚、意大利等地进行文化交流，让更多的海外人士感受到中华文化与湖湘文化的独特魅力。这些措施推动了湖南文化自信的不断增强。</p><p>材料二 时代在变迁，湖湘文化要传承下去，就应该紧跟时代潮流。“十三五”期间，湖南将构建“一核两圈三板块”的文化产业发展格局，推进长株潭、大湘西、大湘南、环洞庭湖等四大板块差异化、特色化发展。同时，湖南将实施文化产业“互联网＋”行动。打造“网络湘军”，大力推动文化产业与物联网、移动互联网、云计算、大数据融合创新，鼓励发展“互联网＋高新技术＋文化创客”模式。这不仅在广度上提升了湖南文化企业的覆盖辐射面，更使得湖湘文化“走出去”的战略进程更加充满期待和朝气。</p><p>(1)结合材料，运用建设社会主义文化强国的有关知识，谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的。</p><p> (2)结合材料二，运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识分析说明湖湘文化应该如何走向世界。</p><p> (3)班级召开“我是文化代言人”主题班会，请你就如何推动湖湘文化走向世界提出两条方法论建议，并提出对应的具体措施。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①增强文化自信，必须用中国特色社会主义理论武装头脑。根据党中央的新部署，落实十九大精神，加快文化强省建设，使湖南的文化建设沿着正确的方向健康发展，增强了文化自信。②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。湖南省顺应时代发展潮流，加强经济社会建设，为文化建设奠定坚实基础，增强了文化自信。③文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想内涵，继承湖湘文化基因，加强对外文化交流，提高湖湘文化的国际影响力，增强了文化自信。</p><p>（2）①辩证法的本质是批判的、革命的、创新的。这就要求我们要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。②要密切关注变化发展着的实际，推动湖湘文化的发展必须紧跟时代潮流，破除落后的思想观念。湖南省在推动湖湘文化走向世界的过程中，应大力推动文化产业与物联网的融合，积极推进“互联网＋”行动。 </p><p>（3）①一切从实际出发。结合本地的特色做传播文化的使者，增强湖湘文化的国际影响力。②按发展的观点办事情。借助大众传媒，推动湖湘文化的发展。(其他答案言之有理即可)</p><p>【解析】</p><p>本题以湖南省根据党中央的新部署，落实十九大精神，加快文化强省建设为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查文化自信、辩证法的革命批判精神与创新意识的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力，本题难度一般。</p><p>(1)本题要求考生结合材料，运用建设社会主义文化强国的有关知识，谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的，本题的知识范围是建设社会主义文化强国的有关知识，问题指向是谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化自信含义、增强文化自信必须用中国特色社会主义理论武装头脑等角度来分析说明。</p><p> (2) 本题要求考生结合材料二，运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识分析说明湖湘文化应该如何走向世界，本题的知识范围是辩证法的革命批判精神与创新意识的知识，问题指向是分析说明湖湘文化应该如何走向世界，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从辩证法的革命批判精神与创新意识的原理和方法论角度来分析说明。</p><p> (3)班级召开“我是文化代言人”主题班会，本题请考生就如何推动湖湘文化走向世界提出两条方法论建议，并提出对应的具体措施，本题比较开放，考生要注意围绕推动湖湘文化走向世界这一主题，提出两条方法论建议及其对应的具体措施，要注意方法论与具体措施相对应，只要言之有理即可得分。</p></div>
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