吉林省实验中学届高三下学期第十次模拟考试文科综合政治试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2017年11月20日开始，河北保定推广应用新能源汽车专用号牌，该新能源汽车将享受“不限行”的交通管理优惠政策，导致对新能源汽车的需求增加。在此背景下，新能源汽车企业不断增产，引发业界对新能源汽车价格战的担忧。对于这种担忧的产生，若用供求曲线来反映，正确的是：( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/07/10/2ccdb404/SYS201809071003495964430963_ST/SYS201809071003495964430963_ST.001.png" width="493" height="251" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据题意，“不限行”的交通管理优惠政策，导致对新能源汽车的需求增加，新能源汽车企业不断增产，会引起新能源汽车竞争加剧，价格的下跌。由此符合需求量增加、供给量增加、价格下跌的图示为A；BCD项均不符合以上条件，故正确选项为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）契约精神是中国古老而悠久的商业品格。从最原始的签字画押，到现代社会的电子印章， 契约精神无不是商业秩序最基本的“压舱石”。契约的精髓是诚信，正是这种人与人之间建立的无形的信任纽带，契约精神才得以传承。今天，社会主义市场经济的良性运转同样需要弘扬契约精神，为此</p><p>①经济活动参与者应信守合同，自觉遵守市场规则</p><p>②消费者应该增强法律意识，树立理性消费的观念</p><p>③行业协会必须规范市场秩序，打击违法经济行为</p><p>④国家要建立失信惩戒机制，完善违约制约机制</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】弘扬契约精神，需要多角度多主体共同努力，为此经济活动参与者应信守合同，自觉遵守市场规则，①正确；消费者增强法律意识，树立理性消费的观念与弘扬契约精神，加强诚信建设无关，②不选；规范市场秩序，打击违法经济行为应是国家政府所为，行业协会并不具有打击违法经济行为的职能，③不选；弘扬契约精神，需要国家建立失信惩戒机制，完善违约制约机制，④正确，故本题答案应选择B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国已连续数年稳居世界第一大货物贸易国地位，成为120多个国家和地区的最大贸易 伙伴，对世界经济增长的贡献率超过30%。中国表示欢迎其他国家搭中国便车，实现互 利共赢，并在科技创新、自由贸易、经济一体化、国际金融体系等方面提出了相关方案，得 到积极响应。这表明</p><p>①中国的经济发展和主动开放战略为各国发展提供了良好机遇</p><p>②中国致力于正努力消除当前经济全球化给世界经济带来的不平衡</p><p>③中国努力改变不合理的国际经济规则，为发展中国家创造公平环境</p><p>④中国通过加强国际经济合作与交流，推动经济全球化深入发展</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题主要考查学生对经济全球化和中国对外开放的理解和掌握情况。材料所述中国在对外贸易方面的成就以及主动开放的姿态，体现了中国的经济发展和主动开放战略为各国发展提供了良好机遇，说明中国通过加强国际经济合作与交流，推动经济全球化深入发展，①④适合题意；中国政府积极推动建立国际经济新秩序，能够缓解经济全球化给世界经济发展带来的不平衡性，但消除这种不平衡性仅靠中国是无法完成的，也不是中国单方面的义务，②的说法是不科学的；材料并不支撑中国在科技创新、自由贸易、经济一体化、国际金融体系等方面提出的相关方案是针对不合理国际经济规则的，同时这些方案是面向世界各国的，而非仅针对发展中国家，故③不符合题意；故本题答案选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】根据国务院《2017年政务公开工作要点》，有关部门做到按月公开全国财政收支情况，解决财政收支增减变化及原因、预判财政收入走势，有关专家分析收支运行中可能引发关注的热点问题；每周发布国内批发市场价格信息，国际农产品价格信息以及全国小麦、稻谷、玉米、大豆收购价格信息，每月发布中国玉米、大豆、棉花、食用植物油、食糖等农产品供需平衡表等。这些举措有利于</p><p>①加强公开时效——增进民众对政策的理解——凝聚改革共识</p><p>②推进电子政务——提高政府行政效率——贯彻共享理念</p><p>③信息更加透明——市场主体充分预判风险——做到趋利避害</p><p>④促进职能转变——精简政府的工作程序——强化市场监管</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】国务院有关部门做到公开全国财政收支情况和发布国内批发市场价格信息，推进政务公开，增进民众对政策的理解，让人民群众更加支持改革；有利于市场参与者充分了解市场，研判市场风险。①③符合题意。这些举措不会提高政府行政效率，排除②。促进职能转变不符合题意，排除④。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“党员同志们新春好！请模范遵守中央八项规定精神和纪律要求，共度欢乐祥和、风清气正的新春佳节！省纪委党风政风监督室。”2018年2月11日（农历腊月廿六）上午9点，湖北省2000余名省管领导干部（包括县市区委书记）每人收到一条廉政短信，提醒他们廉洁过春节，确保节日风清气正。省纪委这样做，是为了</p><p>A. 从严治党，预防和打击犯罪 B. 反腐倡廉，抓住依法治国的关键</p><p>C. 纯洁党性，增强党的战斗力 D. 赢得民心，巩固党的执政地位</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】省纪委这样做，是为了加强党风政风建设，保持党的纯洁性，增强党的战斗力，C项符合题意；打击犯罪属于国家职能，党不履行国家职能，A项与题意不符；依法治国的关键是依宪治国，B项说法错误；党风廉政建设有利于赢得民心，巩固党的执政地位，但这不是目的所在，D项与及骨干及团委；正确选项为C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有调查显示很多地方的方言正在退化，孩子（6-20岁）从小学习的是普通话和英语，没有系统的方言教育，方言甚至被有意回避。有人说“普通话或许可以让你走得更远，但方言却可以让你记得从哪里出发。”注重方言的传承是因为其</p><p>①特色鲜明，具有丰富的文化底蕴</p><p>②相对稳定，具有鲜明的时代特色</p><p>③丰富多彩，是地域文化的“活化石”</p><p>④魅力独特，是不同地区交流的工具</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】方言具有浓郁的地方特色，沉淀着一个地方的文化底蕴，我国地域广大，呈现丰富多彩的特点，记录着一个地方的发展轨迹，①③符合题意。不能说方言有鲜明的时代特色，排除②。方言某种程度妨碍地区间的交流，普通话利于不同地区的交流，排除④。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着我国城市化进程明显加快，城市人口、功能和规模不断扩大，发展方式、产业结构和区域布局发生了深刻变化，新材料、新能源、新工艺广泛应用，新产业、新业态、新领域大量涌现，城市运行系统日益复杂，安全风险不断增大。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进城市安全发展的意见》，该意见强化城市运行安全保障，有效防范事故发生。这说明</p><p>①意识具有能动性，促进社会实践的发展</p><p>②发展具有普遍性，新事物产生必然带来旧事物的灭亡</p><p>③联系具有多样性，要一切以时间地点条件为转移</p><p>④矛盾具有客观性，矛盾双方在一定条件下相互转化</p><p>A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】正确的意识才能促进社会实践的发展，①不选；材料并没有说明新事物的产生必然带来旧事物的灭亡，②不选；面对“城市人口、功能和规模不断扩大，发展方式、产业结构和区域布局发生了深刻变化，新材料、新能源、新工艺广泛应用，新产业、新业态、新领域大量涌现”的情况，国家出台了《关于推进城市安全发展的意见》，这说明联系具有多样性，要一切以时间地点条件为转移，③正确；《关于推进城市安全发展的意见》能有效防范事故发生，这说明矛盾具有客观性，矛盾双方在一定条件下相互转化，④正确，故本题答案应为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早在2006年，习近平在担任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”在《浙江日报》上发表文章，清晰梳理了对“两山”关系的认识过程：第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是</p><p>①第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免 </p><p>②第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻 </p><p>③第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围 </p><p>④三个阶段共同说明，人类永远前进在接近真理的路上</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】从对“两山”关系的认识过程来看，第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免，因为实践具有社会历史性。第三阶段是绿水青山本身就是金山银山，是对两山关系认识的深化，但也只适用于一定的条件和范围，因为真理是具体的、有条件的，①③项是对这一认识过程的正确解读；真理只能丰富、发展和完善，不能被推翻。永远在接近真理，意味着永远没有得到真理，这实际上否认了正确认识事物的可能性，是不可知论。故②④项对这一认识过程的解读错误；正确选项为D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”材料对广大青年的启示是</p><p>①在价值选择的基础上作出正确的价值判断</p><p>②充分利用社会提供的客观条件实现人生目标</p><p>③人生的真正价值在于对社会的贡献</p><p>④把个人的理想追求融入国家和民族的事业中</p><p>A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”材料对广大青年的启示是要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在对社会的贡献中实现自己的人生价值。③④项符合题意；应在价值判断的基础上作出正确的价值选择，①项说法错误；材料没有强调社会条件对于实现人生目标的作用，②项与题意不符；正确选项为D。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求</p><p>材料一：十九大报告提出了实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题，作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。</p><p>材料二：南山村，原是一个鲜为人知的穷山村，十一届三中全会以后，南山村靠5000元办起了加工副业，迈出了创业第一步。后陆续发展了精纺、热电厂、铝业、酿酒、轻合金、旅游、电子软件、农科园等项目，形成了多产并举的繁荣局面。如今南山村总资产175亿元。年销售收入126亿元，进入中国大型企业500强，村民人均年收入15000元。</p><p>南山村在积聚物质财富的同时，大力发展各类社会事业，先后建起了图书馆、体育馆、影剧院、医院、养老院、学校。在南山村，老有所养，老有所乐，60岁以上老人在花园式的公寓里安度晚年，学生可在村里完成小学到大学全部学业。</p><p>在南山村，工人区、生活区、商务区、教育区、休闲娱乐区、风景旅游区鳞次栉比，错落有致，没有飞扬的尘土，看不到一丝垃圾，生产、生活和生态高度和谐统一，成为建设社会主义新农村的典范。</p><p>结合材料一说明中央实施农村振兴战略的经济生活依据。，并结合材料二，谈谈南山村的建设经验，对实现乡村振兴有何启示。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）目前我国农村仍然比较落后，生产力水平低，物质文化生活条件差，城乡差别大。</p><p>实行乡村振兴战略，是大力发展农村社会生产力的客观要求，是解决新时期社会主要矛盾的需要。</p><p>实行乡村振兴战略，有利于实现农业现代化，提高农业的劳动生产率，有利于增加农民收入，提高农民的生活水平，有利于推进推动农村经济结构的调整，转变农村经济发展方式，有利于实现城乡一体化，有利于实现全面建成小康社会的目标。</p><p>（2）巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革。</p><p>推动农业和农村经济结构的战略性调整，构建现代农业产业体系生产体系，经营体系。</p><p>发展农村社会事业，改善农村生产和生活条件。</p><p>增加农民收入，提高农民的生活水平。</p><p>加强资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，重视教育事业，提高农民素质。</p><p>【解析】本题以乡村振兴战略为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对大力发展生产力、集体经济、科学发展观、转变经济发展方式等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。</p><p>（1）中央实施农村振兴战略的经济生活依据，考生可从目前我国农村仍然比较落后，实行乡村振兴战略是大力发展农村社会生产力的客观要求；实行乡村振兴战略，有利于实现农业现代化，提高农民的生活水平，推进推动农村经济结构的调整，转变农村经济发展方式等角度进行说明。南山村的建设经验对实现乡村振兴的启示，考生可从它启示我们要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革；启示我们要推动农业和农村经济结构的战略性调整；启示我们要发展农村社会事业，增加农民收入，提高农民的生活水平；启示我们要加强资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力等角度进行说明。</p></div>
题型：非选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求。</p><p>党的十九大报告提出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”“坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。”人民日报曾发表评论：“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。</p><p>结合材料和“公民的政治生活”相关知识，谈谈公民在建设“美丽中国”的过程中应如何承担责任。</p></div></div>
<div><p>【答案】①公民通过社情民意反映制度等形式参与民主决策，推动“美丽中国”建设决策的科学化和民主化。②公民应自觉进行民主监督，对法律法规的实施及相关国家机关工作进行监督，形成“美丽中国”建设的合力。③坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，公民应践行绿色消费、循环利用的资源观。④公民应遵循法律法规，积极、有序参与到生态文明建设的过程中，为美丽中国的建设贡献力量。</p><p>【解析】本题以生态文明建设为背景设题，综合考查《政治生活》中公民的有关知识，属于措施类题目。</p><p>审设问，作答范围比较明确，“公民的政治生活”（即政治生活第一单元），据此可以直接联想关于公民参与政治生活的知识。设问指向公民在“美丽中国”建设中的作为，即公民如何参与该政治活动的措施。回答可以从公民参与政治的途径（民主决策、民主监督）、参与政治的原则（权利和义务相统一）。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，完成下列要求 </p><p> 礼法结合、德法共治是中华制度文明的精髓。新时代要实现“法安天下”，必须坚持不懈深化依法治国实践，建设社会主义法治文化。</p><p> 社会主义法治文化是由社会公众的法律意识和法律素养、群众性的普法宣传设施设备、关于法治宣传教育的制度规范等构成的，能够体现法治理念和法治精神，有利于法律实施的一种文化现象。社会主义法治文化建设，是提高公民法治素养、培养全民法治信仰的基础性工作。各地为贯彻落实中央关于法治文化建设的决策，根据实际情况和发展阶段积极探索具有不同特色的途径。有的汲取中华传统法律文化精华，弘扬家国相通的大局观、礼法结合的秩序观、情理法融合的正义观，让优秀传统法律文化在新时代焕发光彩。有的通过宪法宣誓制度、法治广场、宪法大道、组织青少年参观法庭旁听案件审理等，推动宪法至上、法治理念深入人心，让法治成为全社会的思维方式和行为模式。总之，建设社会主义法治文化，要多管齐下，努力营造一种办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，提升全社会的法治观念。</p><p> （1）结合材料，运用文化生活知识，说明各地的探索对社会主义法治文化建设的启示。</p><p>（2）运用矛盾普遍性和特殊性的知识，说明各地在推进法治文化建设过程中是怎样做的。</p><p>（3）礼法结合、德法共治是中华制度文明的精髓。请为实现法治与德治的统一设计两条宣传标语。（每条字数限制在20个字以内）</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)继承传统法治文化精华，让中华法治文明焕发生机。创新普法载体营造法治氛围，使法治理念在潜移默化中深入人心。坚持公正、法治的价值取向，把社会主义核心价值观融入法治文化建设的全过程，使法治内化于心、外化于行。</p><p>(2)各地贯彻落实中央决策部署的同时积极创新法治文化建设的途径，坚持了矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一；各地在法治文化建设过程中，科学辩证利用传统文化和地方资源，坚持了两点论两分法；各地根据实际情况和发展阶段积极探索具有不同特色的新途径，正确把握了不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展不同阶段有不同的矛盾，做到了具体问题具体分析。</p><p>(3)德治与法治并举，发展与和谐同步；德法携手，法安天下，德润人心。</p><p>【解析】</p><p>本题以礼法结合、德法共治为背景设置相关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。</p><p>第(1)问要求结合材料，运用文化生活知识，说明各地的探索对社会主义法治文化建设的启示。本题属于启示题。有的汲取中华传统法律文化精华可考虑继承传统法治文化精华，让中华法治文明焕发生机；弘扬家国相通的大局观、礼法结合的秩序观、情理法融合的正义观，让优秀传统法律文化在新时代焕发光彩可考虑坚持公正、法治的价值取向，把社会主义核心价值观融入法治文化建设的全过程，使法治内化于心、外化于行。</p><p>第（2）问要求运用矛盾普遍性和特殊性的知识，说明各地在推进法治文化建设过程中是怎样做的。各地为贯彻落实中央关于法治文化建设的决策，根据实际情况和发展阶段积极探索具有不同特色的途径可考虑坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一；有的汲取中华传统法律文化精华，弘扬家国相通的大局观、礼法结合的秩序观、情理法融合的正义观，让优秀传统法律文化在新时代焕发光彩。有的通过宪法宣誓制度、法治广场、宪法大道、组织青少年参观法庭旁听案件审理等，推动宪法至上、法治理念深入人心，让法治成为全社会的思维方式和行为模式可考虑坚持两点论两分法、不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展不同阶段有不同的矛盾，做到了具体问题具体分析。</p><p>第(3)问礼法结合、德法共治是中华制度文明的精髓。请为实现法治与德治的统一设计两条宣传标语。本题属于开放性试题，注意法治与德治的统一，以及字数的限定，言之有理即可。可考虑德治与法治并举，发展与和谐同步；德法携手，法安天下，德润人心。</p></div>
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